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      大學生責任擔當演講稿

      時間:2024-07-22 13:32:08 景輝 演講稿 我要投稿
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      大學生責任擔當演講稿(通用15篇)

        使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在學習、工作生活中,演講稿的使用頻率越來越高,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的大學生責任擔當演講稿,希望能夠幫助到大家。

      大學生責任擔當演講稿(通用15篇)

        大學生責任擔當演講稿 篇1

      尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家好!我是李華。今天我演講的題目是《青年應奮起擔當》。

        青年滄海,無人愿甘淪平庸,無人愿在茫茫粟漠中歸依。青年們,當在青春光華中,勇披戰(zhàn)衣,秉承擔當之責任心,書寫高昂之戰(zhàn)歌。故此,我深諳此理,青年人就應奮起擔當。

        青年人奮起擔當,是堅守,是勇氣,是果敢。在這個海晏河清,時和歲豐的和平年代,貪圖安逸讓人負重不堪,青年人似乎早已安逸于舒適圈。但是,你曾見過茫茫風沙,大漠敦煌的瑰麗嗎?是學者樊錦詩從未名湖到莫高窟,“一心歸處,盡是敦煌”的半世紀堅守的家國責任;你曾見過青藏的高寒遼闊,宏偉壯麗嗎?是學者陳金水自青年起“祖國氣象高于一切”之崇高擔當;你曾見過午夜實驗室的燈火通明,窗外繁星點點嗎?是今日蒼蒼白發(fā)的屠呦呦自青年便獻身于祖國科研的熱愛與無私擔綱。縱有疾風起,人生不言棄。

        青年人應奮起擔當,是使命,是大愛,是深情。萬籟俱靜的城市,掩蓋不住一顆顆跳動的心臟。櫻花樹之下,沒有陌路人。曾見過凌晨卻燈火通明的武漢嗎?是奔鄂路上,逆行者們用心構建起生命橋梁最美的身影。當疫情如同菟絲子一般瘋狂榨取城市中的養(yǎng)分,肆無忌憚的在世界中穿梭時,青年白衣,秉承“豈日無衣,以子同袍”之精神,共同揮槳面對疾風破浪。是使命,是青年人的責任,促使青年逆行者們用南丁格爾精神和毅力與戰(zhàn)勝疫情雙向奔赴。譚鐵牛和妻子在辭職書上簽下名字的時候,一定不加猶豫吧!“中國青年五四獎章”是為他們報效祖國之擔當的褒獎。是大愛,是對家國深深的熱愛,讓他們在華夏蒼穹的臂彎埋下一顆報效祖國的無悔之夢。是蘭谷遺芳遠的淡淡幽香在風中搖曳嗎?年紀輕輕的黃文秀在風雨中黯淡生命之光的一剎那,世界都為之流淚。青年桑梓情,報效家國夢。是深情,對助力家鄉(xiāng)發(fā)展的沉甸甸的愛,讓我永遠不敢忘記她閃爍光芒的眼眸,也終不敢遺卻。

        也許,是青年人的實干勁頭,鼓舞青年的梁軍挑起為祖國農業(yè)奉獻的熱情與擔當精神,風華正茂的身影,依舊在北大荒的.田野熠熠閃光;是女排姑娘們汗灑運動場,撐起國家體育使命的一方天地,為青春畫上濃墨重彩的一筆;是四川森林消防員戰(zhàn)士們,將自己的使命擺在首位,心懷浩然之氣,擔當責任。當年輕的生命隕落的那一刻,也許,生命也正用熱血將自己傾注圓滿。

        青年人,勇敢向前走。風雨多經志彌堅,關山初度路尤長。應該勇于擔起使命的綱,擔起未來的綱。而我們,作為新一代的青年們,更應該用擔當之精神報效家國,成就中國夢。

        我的演講到此結束,謝謝大家!

        大學生責任擔當演講稿 篇2

      敬愛的老師,親愛的同學:

        大家好!

        我們期待“五四的火炬”再次為國家與民族的發(fā)展注入青春的能量,激勵新時代的廣大青年,緊緊圍繞社會主義核心價值觀,向上、向善,在中華民族偉大復興的征程中譜寫新的青春樂章。

        少年強則國家強;仡櫄v史,青年是時代進步最活躍的因子。救亡圖存、振興中華的美好意愿,促成了“愛國、進步、民主、科學”的“五四精神”,歷經近一個世紀的薪火相傳,在時代變遷中始終激勵著一代代年輕人,并成為當前青年群體建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興的有生力量。

        青春如同奔流的'江河,每一代青年都有自己的精彩和夢想,鐫刻下獨特色彩的成長經歷和奮斗歷程,在不同的歷史階段創(chuàng)造永不磨滅的價值。當“五四精神”的價值追求匯入社會主義核心價值觀,廣大青年以此作為基本遵循,積極投身向上、向善的踐行,讓青春的追求化為激勵全社會的蓬勃朝氣,鼓舞更多人矢志不渝奮然前行。

        向上、向善,激濁揚清弘揚社會正能量,是當代中國青年的突出特點。在自然災害發(fā)生時,青年人沖在前頭、捐款捐物,志愿服務在前線;在國家建設中,青年人走南闖北、揮汗如雨,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在基層;在實現中國夢的奮斗中,青年人銳意創(chuàng)新、敢想敢干,為落實“四個全面”而拼搏。正是當代青年發(fā)揮向上、向善的力量,助推社會取得最大共識,激勵人們攜手奮進。

        成長意味著擔當。青年人向上、向善的自覺,既是對社會主義核心價值觀的踐行,也是“五四精神”在新時代的延續(xù)。今天,紀念“五四”,召喚著青年人的歷史擔當。在黨的領導下,當代青年人就是要勇當走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者,下得苦功夫、求得真學問,扎扎實實干事、踏踏實實做人。

        當前,大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的號角已經吹響,新的使命正在召喚著青年一代。不嫌基層偏遠,不怕創(chuàng)業(yè)艱難,不懼失敗挫折,實干的汗水與創(chuàng)造熱情將讓青年人的肩膀更加堅實,更有力量。

        “沒有比腳更遠的路,沒有比人更高的山”。當代青年不斷汲取“五四精神”的養(yǎng)分,用社會主義核心價值觀塑造向上、向善的價值追求,繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,體現時代精神,這是中國綜合實力不斷增強的意志基礎,更是中華民族生生不息昂揚奮進的內生力量。懷揣向上、向善的力量,廣大青年必將在實現中國夢的偉大實踐中創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。

        大學生責任擔當演講稿 篇3

      尊敬的各位領導、同事:

        大家好,今天我演講的題目是:《用責任點燃青春以擔當成就事業(yè)》。

        今年的5月7日,我市境內一煙花廠發(fā)生意外爆炸事件。事件發(fā)生后,市政府立即召開會議,組織有關部門進行善后處理工作,公證處負責對善后處理《協(xié)議書》的簽訂進行全程公證。在公證處的全程監(jiān)督下,善后處理《協(xié)議書》已簽署完畢,五位遇難者家屬的心靈得到了一絲慰藉,但是,我們的主任張在文同志卻因勞累過度引發(fā)舊疾。在這五天里,張主任每天堅持工作到晚上十二點以后,在這個過程中我們曾多次經勸他早點回家休息,但是都被他毅然回絕。他說:“小隗啊,我們處里女同志比較多,陳主任的父親又生病住院,我們兩個人得頂上!男人要有所擔當,我雖然歲數大了,身體狀況也不太好,但是我還能堅持,我的一輩子都給了黨,可不能關鍵時刻掉鏈子!”多么樸實的語言啊,但是就是在這樸實的語言中蘊含著真摯的感情—對同事的關心、對公證事業(yè)的熱愛以及對黨事業(yè)的忠誠!

        張主任的這一席話深深的震撼了我的心靈,是的,前輩們已經把他們的青春奉獻給了司法行政事業(yè),我們作為青年一代的司法行政工作者,也應當承擔起時代賦予我們的責任,在這里,我想說:“將我們的青春奉獻給司法行政事業(yè),在承繼前輩們革命成果的基礎上,將司法行政事業(yè)做大做強是我們青年司法行政工作者義不容辭的責任!”

        馬克思說過:“青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,乃至人類的生存、發(fā)展,全包含在這兩個字之中:奮斗!只有奮斗,才能治愈過去的創(chuàng)傷;只有奮斗,才是我們民族的希望和光明所在!

        說過:“歷史和現實都告訴我們,青年一代有理想、有擔當,國家就有前途,民族就有希望,實現我們的發(fā)展目標就有源源不斷的強大力量!

        因此,作為青年司法行政工作者,我們只有選擇艱苦奮斗,只有選擇頑強拼搏,承擔起時代賦予我們的責任,司法行政事業(yè)的發(fā)展才會有不竭動力,我們的司法行政事業(yè)才會有更美好的明天!

        作為青年司法行政工作者,我們要有責任、有擔當,有朝氣蓬勃的精神風貌,有艱苦奮斗的'意志品格!

        作為青年司法行政工作者,我們要有理想、有抱負,有敢為人先的銳氣,有超越前人的雄心壯志!

        作為青年司法行政工作者,我們要牢記“空談誤國、實干興邦”,立足本職、埋頭苦干,用勤勞的雙手、一流的業(yè)績成就屬于自己的人生精彩!

        總之,作為一名青年司法行政工作者,只有將自己的青春奉獻給司法行政事業(yè),承擔起時代賦予我們的責任,用責任點燃青春,以擔當成就事業(yè),我們的青春才會無怨無悔,我們的司法行政事業(yè)才能做大做強!

        大學生責任擔當演講稿 篇4

      各位評委,各位同學:

        大家好!我選擇的分話題是:"家國的未來,青年的擔當"。

        曾在一本書中看到一種說法,說在十三億中國人當中,有一億多人把各種宗教當作自己的信仰;還有一億多人,說他們信仰共產主義。剩下的十一億人,恐怕只能信人民幣了。我想問問臺下的諸位聽眾,你們是否也信仰些什么?

        家國家國,首先你得信仰家。要想擔當起國,你得先擔當起家。也許臺下的大多數聽眾都是像我一樣的在經濟上還未取得自給自足的學生。我們是不是該為我們的家庭減少一些負擔?你可以別去抽煙,這樣你可以省下上千塊的煙錢。你可以依靠自己的能力去掙些錢。當然,這些是經濟賬,這不是最重要的,最重要的`是你得打心底地去擔當起你的家。當你的父母打了一個跨越上千公里的電話給你時,如果僅僅換來了你惜字如金的敷衍,那么恐怕你離擔當起一個家的距離,還有很遠。

        其次你得信仰國。我最想強調的是,我們這一代,該樹立起對自己國家的自信。前些陣子,我去了趟國貿三期,就那棟北京最高樓,我想去頂層80層俯拍北京夜景。剛靠近電梯我就被工作人員攔住了。我說我想上去觀景,他說對不起,我們上面是高檔餐廳,不供觀景。

        后來我第二次去了國貿,稍微穿得正式了一點兒。剛靠近電梯,工作人員又來了,說"您好,請問你需要幫助嗎?"潛臺詞當然是問你來干啥。

        我蓄謀已久。這次我對他先報以一個微笑,然后我說:"Excuse me for my bad mandarin. I am wondering that if I can go tothe top floor to have a sightseeing."

        那位工作人員露出了《瘋狂動物城》里樹懶一樣緩慢而癡呆的微笑,然后開始對我點頭哈腰,說"Yes, of course you can",還詳細得跟我介紹了該怎么走。

        我不多評論,我認為這就是中國人崇洋媚外的一個縮影。

        我們已經過了孩子的年齡了。我們得擔當起家,我們得擔當起國。不要去成為那些一邊高呼"為人民服務"口號,一邊的確是喂人民服用著霧霾,然后自己在辦公室里開著空氣凈化器喝茶的官僚們。中國的未來在我們手里。請你好好地扛起這個國家。謝謝大家,我的演講完了。

        大學生責任擔當演講稿 篇5

      尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家好!很榮幸在此發(fā)表自己的看法,我今天的演講主題是“詩酒年華,青年有擔當!

        "舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。”讀書的過程中,我們總會學習到許多的道理。仍記《茅屋為秋風所破歌》,其中“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,”杜甫以天下蒼生與我有關的悲憫的情懷令人動容。明明自己已然窮困潦倒,卻仍念天下冷暖,愿天下之安康,可見杜甫擔當之大。如今我們青年欣逢盛世,更應有如此擔當。

        "哪有什么歲月靜好,不過是有人負重前行。”30名消防隊員在危難之際挺身而出,用生命將平凡與偉大畫上了等號。他們用行動證明了英雄從未走遠,他們的故事也不會有盡頭。他們可能一身塵土,一臉樸實,他們可能不善談吐,默默無聞,但他們無畏生死,勇于擔當,這是他們對人生價值詩意的解讀。

        "哪有什么白衣天使,不過是一群孩子披上白衣,學著前輩的樣子,從死神手里搶人罷了。”疫情當前,無數青年醫(yī)護人員,不計報酬,不論生死,毅然奔赴前線。他們臉上的一道道勒痕,每日的一夜夜不眠,他們以赤誠丹心詮釋英雄內涵。

        從神舟飛天到嫦娥奔月,從蛟龍下水到航母入海,科技的發(fā)展都離不開青年的努力與擔當,這一路上會有許多坎坷,但他們都一一邁過。沒有哪代人的青春是一帆風順的,也沒有哪代人的青春不是百煉成鋼。沒有風勁,哪有帆張,沒有礁石的阻攔,哪有浪花的激揚?詩酒年華,青年應有擔當,在貧困落后的改革時期是這樣,在百廢待興的建設時期是這樣,在未來可期的新時代,更應該是這樣。

        是青年,就應該少一些“為賦新詞強說愁”的消極,多一些“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡暮肋~;是青年,就應該少一些“我生待明日”的頹廢,多一些“乳虎嘯谷,百獸震惶的陽剛;是青年,就應該少一些退縮,多一些“弄潮兒向潮頭立,手把紅旗旗不濕”膽量。

        要迎著晨光實干,不要面對晚霞幻想?ㄈR爾此言道出了多少人直面的現實。年輕時我們常犯的'錯誤,就是想得太多,做得太少,把時間都浪費在無謂的思想掙扎上。勇于擔當,絕不是響亮的口號,而要付出鏗鏘的行動,F實在此岸,理想在彼岸,行動則是架在河上的橋梁。

        青年人應有擔當,應時刻將自己視作國家的命運共同體,與人民休戚與共。讓我們青年,以青春之我,奮斗之我,扛起我們的擔當,為時代發(fā)展鋪路架橋,為國家復興添磚加瓦!

        我的演講完畢,謝謝大家。

        大學生責任擔當演講稿 篇6

      尊敬的各位領導、各位評委:

        大家好!我是xx鄉(xiāng)農業(yè)服務中心的xxx。

        首先,我想請問在坐的年輕朋友們,你們覺得什么樣的青春最有意義?當你不去學習、不去拼搏、不去通過自己的努力獲得社會的尊重,整天掛著QQ,刷著微博,逛著淘寶,玩著網游,干著80歲都能做到的事情,你要青春干什么。作為一名年輕的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,我的回答是:只有植根在深厚的泥土中,青春的花朵才會更美麗;只有鋪身在廣闊的農村,青春的花朵才會更加艷麗。

        也許有人會問我,農村、農業(yè)、農民,沾上個“農”字,不覺得有點土氣嗎?也許有人會懷疑,農業(yè)發(fā)展那么艱難,農村條件那么艱苦,農民素質又不高,你年紀輕輕能做好三農工作嗎?也許還有人會說,農村工作者“晴天太陽雨天泥,雪花當粉風當衣”,論地位不高,論待遇又低,你真的會引以為榮嗎,引以為樂嗎?

        不錯,農村花確實很苦,農村工作確實復雜。一年到頭,起早貪黑,頂風冒雨,走的是坎坎坷坷路,串的是婆婆媽媽門。有時候,一件雞毛蒜皮的小事,你可能會平白無故遭人家白眼,受人辱罵。可能,你要勒緊褲帶、省吃儉用,才能等到下月工資,可能,你熬白了少年頭,頭上仍然是一頂“鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部”的草帽子。

        親愛的朋友,面對這一切,你能夠害怕?你能夠退卻嗎?不,不能!有崇高使命感的我們,不能!農村是熔爐,我們要在那里百煉成鋼;農村是戰(zhàn)場,我們要在那里百戰(zhàn)報國!

        在農村工作中,群眾是我們工作的重心。能為群眾解決實際問題,化解他們心中的疑慮,取得他們的認可,是一個雙贏甚至是多贏的事情。所以,我們不懼問題,不懼工作,我們愿在工作中磨練自己,在處理問題的過程中提升自己。一個人的力量很有限,但是很慶幸的是,我們并不是一個人在戰(zhàn)斗,我們是一個團結的集體,是一個敢于拼搏的團隊,我們擁有無窮的'力量,會一起相互扶持、共沐風雨、披荊斬棘、一往無前,沒有什么可以阻擋我們堅毅的步伐,當幸福明天悄然來臨,回首來時路,我們可以自豪的說一聲:我走過!群眾是水,我們溫柔對待,他們便同樣報以溫情;但若是不顧群眾想法一意孤行,那就是礁石與激流的碰撞,只會讓整個工作環(huán)境更加心驚肉跳。所謂“水能載舟、亦能覆舟”。

        同志們,朋友們,農村要興旺,農業(yè)要發(fā)展,農民要富裕,這不僅僅是億萬農民的呼喚,不僅僅是國家建設的需要,更是我們青年干部的責任。青春,是響亮高亢的音樂;青春,是絢麗多彩的花朵;青春,是自信的姿態(tài);青春,是激情的年代。我們要把青春深深的根植在農村的泥土之中,讓青春之花開遍廣闊的大地。

        讓我們一起踏上征程,去擁抱更加輝煌美好的明天!

        我的演講完畢,謝謝大家!

        大學生責任擔當演講稿 篇7

      敬愛的老師,親愛的同學們:

        大家下午好,今天我演講的題目是“責任與我們同在”

        責任是什么?想來著對大家來說是一個既陌生又熟悉的名詞。我們熟悉與它的定義、它的字面意思,卻往往忽略了它在現實生活中的種種體現。

        舉個例子說吧,大家在臺下聽我演講,對大家而言保持安靜就是各位的責任之一。在我講得好的時候掌聲鼓勵,發(fā)現我的錯誤后在后臺及時幫我糾正,這也是一種責任。對我而言,盡自己所能的搞好這一次演講便是我義不容辭的責任。

        政治書上寫道:“責任是一個人應該做的.事和一個人不應該做的事!庇行┤司蜁v了,一個人應該做的事很簡單,不就是吃飯、睡覺、上廁所嗎?不錯,這的確是人們必須做的事,但是一個人若只應該做這些,那么頂多算得上是一只“生活有規(guī)律的動物”。

        作為一個中國人,首先應該做的便是愛國、愛黨。“天下興亡,匹夫有責”自古以來人們就把愛國當成是沉甸甸的責任,我們也應該無條件的為國為黨奉獻出自己的一份力量。

        同時我們還應該愛護生命,每一個生命都是這個世界上獨一無二的。我們應該珍惜自己的生命,保護那些動植物的生命,這些也是我們的責任,作為一個學生,我們還應該認真學習、孝敬父母!其實學習便是為將來回報國家打下基礎,周恩來說過:“為中華之崛起而讀書!”所以說認真學習是我們的責任和義務。至于孝敬父母,父母是生我養(yǎng)我的人,孝敬他們亦是我們理所應當的責任。

        責任者,不任則責也。也就是說一個人若不承擔責任,便會受到責備。然而這樣不承擔責任的人還有很多。

        就拿我們身邊的人來說吧。有些人打擾自習課紀律,不能做到“入室即為靜,勿擾勤學人!庇行┤艘驗橐稽c小事情就與他人切磋武藝,舞刀弄槍的。有些人把學校圍墻當成是阻礙他們通往成功的障礙,總是想盡辦法攀越它,做出可能危及生命的事。這樣的人都是做了自己不應該做的事,也就是不承擔責任的表現。

        總之,做好應該做的事,堅決不做不應該做的事,便是承擔責任。責任與我們同在,我們應該從現在起承擔起自己應該承擔的責任,做一個愛國愛黨的好少年!

        我的演講完畢,謝謝大家!

        大學生責任擔當演講稿 篇8

      親愛的同學們:

        職責是金。一個人有了職責心,他的生命就像金子一樣閃光。職責是火。一個人有了職責心,他的心靈就會像火炬一樣光明。職責是山。一個人有了職責心,他的形象在別人心中就如同一座有高度的山,不可移動。生活處處有職責“生活處處有職責”這句話說得好!難道家長沒有撫養(yǎng)我們的職責難道我們沒有讓自我歡樂,好好學習,長大報答父母的職責......當我考試考得不好的時候,我會發(fā)奮讀書,爭取下次考出好成績;當我不歡樂的`時候,我會去小河邊散步,讓清澈的河水洗去我所有的悲傷。職責無限“世界處處有職責,社會處處有職責,生活處處有職責!闭l敢說有人沒職責祖國有為人民培養(yǎng)父母官的職責,父母官有關心一方百姓的職責,家長有撫養(yǎng)我們的職責,我們有建設祖國的重任!誰敢說職責有限假如世界沒有職責,就會有很多流浪兒童,就會失去誠信,世界就會混亂不堪,我和朋友可能會被父母遺棄......由此可見,職責多么重要。讓我們做一個有職責的人吧!

        大學生責任擔當演講稿 篇9

      尊敬的老師,親愛的同學們:

        當我們年少的時候,我們躊躇滿志,帶著出身牛犢不怕虎的勇氣,大言不慚地說著“給我一個支點,我就能撬起這個地球!比欢S著時間的流逝,我們進一步接觸社會,接觸生活,我們發(fā)現現實并不如想象地那么美好。漸漸地,我們原有的豪情都化為了苦悶與迷惘,有人把那些曾經的夢想放在心底,選擇一條看似是“捷徑”的人生道路,向現實作出妥協(xié)和讓步;也有人因為現實的不如意,選擇逃避,在網絡中找到了精神寄托,浪費了大好的`青春時光。夢想的萎縮不僅使我們的青春年華變得乏味,更是對自己不負責任的一種表現。

        上了大學,沒有了高考的指揮棒橫在那里,曾經有段時間我過得有些懈怠。想偷懶的時候就安慰自己明天可以再努力,我總以為時間還有很多。直到在別人取得成績的時候我還一事無成,在別人為夢想拼搏的時候我還在原地踏步,我才恍然:原來不再回頭的,不只是那古老的光陰,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;還有多少人在為能擁有這四年,而埋頭于題海和各種各樣的考試中呢?當初我們從他們這種狀況中走出來,走進許多人夢寐以求的大學,難道就把這寶貴的四年白白荒廢了么?

        青春是一筆巨大財富,誰越是有效地利用它,誰的人生價值就越大。不要以為青春是一個很輕松的話題,以為你擁有的一切都是理所當然,你的生活可以隨心所欲。你擁有青春,就意味著你肩負著一份青春賦予你的責任,一份祖國未來需要你的責任,一份你必須對自己對父母對家庭承諾的責任。當然,責任也好,夢想也好,只有建立在行動的基礎上才不至于成為空談。有了夢想和追求,我們才不會迷失方向,而有了責任感,我們才有了前進的動力。

        “許多年以前,偉大的大不列顛探險家,那位最后死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里,當被問到為何要攀登這座高峰時,他回答:因為它在那里!

        太空在那里,我們決心攀登;月亮和行星們在那里,我們決心冒險;獲取新知的明天在那里,實現夢想的新希望也在那里。不要害怕布滿荊棘的路途,年輕的我們定能走出康莊大道;不要害怕生活的磨難艱辛,擁有夢想的我們經得起平淡的流年;不要害怕責任的沉重,要相信自己能夠全力以赴。

        在今天這樣一個機會與競爭并存,希望與困惑交織的時代,如何實現自我價值,履行好社會和家庭賦予我們的責任,是一道擺在我們每一個人面前的課題。我們應當在青年時期多做一些有意義的事情,那么,等到多年以后回過頭來看看,我們可以驕傲地說,我無愧!

        謝謝大家!

        大學生責任擔當演講稿 篇10

      老師們、同學們:

        社會上的每一個人都有自己的責任,有輕有重,但對每一個人來說都是必須要完成責任的。

        有一位名人在《實話實說》欄目中講述了一個令人感慨的故事。他到瑞士訪問的時候,在一個洗手間里,他聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動。由于這響動時間過長,而且也過于奇特,因此不覺吸引了他的好奇。于是,在好奇心的驅使下,他通過小門的縫隙向里探望。這一看使他驚嘆不已高中。原來,小間里一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機構。一問才知道,是這個小男孩上完廁所以后,因為沖刷設備出了問題,他沒有把臟東西沖下去,因此他就一個人蹲在那里,千方百計地想修復那個沖刷設備。而他的父母、老師當時并不在他的身邊這件事令這位名人非常感慨,一個只有七八歲的小男孩,竟然有如此強烈的負責精神,可以說這種負責精神已經滲透到了他全身的每個細胞、每根神經、每滴血液,已經完完全全成了習慣。

        責任心是一種非常重要的素質,是做一個出色的人所必須的。我想來想去都找不到更完美的答案,既然我連自己責任都不知道是什么那我還去完成責任,何來責任一說。我把頭又一次拋向了希望可以找到遠遠藍天,小鳥在飛,太陽在照耀整個大地,云朵在撫摸著天空,仿佛什么事情也不用它操心似的?墒恰彝蝗幻靼琢耸裁,是責任嗎?是我的責任嗎?我想應該不是,而是大家的責任,所有事物的責任,所有東西的責任,這不僅僅是我的責任也是未來的責任,那就是——存在。一個人存在的價值,一樣事物存在的意義,大概只有在你懂得了你存在于這個世界的價值與意義你才擁有你最由衷的責任,你才會從心里去完成屬于你和大家的`責任,以至于擁有責任。

        做人必須要有責任感。我們在這里生活和學習,不僅要對自己的一言一行負責,還要對關愛我們,為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負責。作為社會的一員,我們還要學會對國家、對社會負責。那么,就讓我們從身邊的每一件小事做起,努力使自己成為一個有責任心的人。 最后,送大家一句話:花有果的責任,云有雨的責任,太陽有光明的責任。世界上萬事萬物,都有自己的責任。我們每個人,都應該承擔自己的責任,做一個有責任感的人。


        大學生責任擔當演講稿 篇11

      老師們、同學們:

        下午好!

        一、感恩立德,明禮修身

        感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德。常懷感恩之心,我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和學校的溫暖;常懷感恩之心,我們便能在社會中堅強的生活下去。在感恩的世界里,我們要時時提醒自己:滴水之恩,當涌泉相報! 如果你是一個苦惱的人,你應該學會感恩,因為感恩是驅除苦惱的一劑良方妙藥;如果你是一個對生活心灰意冷的人,你應學會感恩,因為感恩的時刻就是你的身心得到溫暖的時候;如果你是一個郁郁不得志的人,你應學會感恩,因為感恩會使你的心情漸漸舒暢,漸漸平和,踏踏實實的工作,慢慢的升職;如果你是一個被生活壓得喘不過氣來的人,你應學會感恩,因為感恩會使你逐步釋放重負、放松身心;如果你是一個只顧索取的人,你更應學會感恩,因為感恩會使你變得會適當地給予;如果你是一個快樂的人,你也應學會感恩,這樣,你的快樂就會取之不盡…… 對別人感恩,相應會得到他人對你的`感恩,所以你是得到了兩份感恩雙份的快樂。學會感恩,就是學會了長存感激之情,永存大愛之心。

        二、自強不息,立志成材

        困難催生偉大的品格,壓力凝聚堅不可摧的精神。作為承載未來和向往明天的當代大學生,我們應當秉承中華民族自強不息的精神,以頑強的意志、務實的行動書寫滿意的青春答卷

        在生命的歷程中,只有不斷地努力、奮斗和追求,才能實現人生價值,領悟人生真諦。愈挫愈勇,逆境成才。在困難和挫折面前,要始終堅信:困難和挫折都是暫時的。心中常塑必勝之志,胸中常立豁達之情,永遠奮發(fā)向上。 立足專業(yè),廣泛學習。用科學知識武裝自己,用過硬素質充實自己,以實際行動報效祖國,服務社會。

        三、勇?lián)熑危\信做人

        人無信不立,要將誠信做人貫穿日常的學習生活之中。行動起來,讓我們做誠信的主人,對自己誠信,對他人誠信;對自己負責,對他人負責。 當然,我們能做的不僅僅是這些,我們只是想通過這樣的方式來喚醒大家的愛心、善良與社會責任感。讓我們行動起來,把“感恩、自強、責任”這一美德進行到底!

        

        大學生責任擔當演講稿 篇12

      老師們、同學們:

        下午好!

        文明禮德是現代社會中必備的品質,是我們成長所需的精神營養(yǎng),更是我們社會發(fā)展和前進的動力。在缺乏文明的國度里,社會就會停滯不前,人們就享受不到幸福美好的生活。

        文明禮德,主要指的是著裝整潔、待人彬彬有禮、尊重長者、語言不低俗、誠信守法、愛護周邊壞境等。這是一種良好的習慣,也是一種優(yōu)秀品質。因為,文明之人必能使周邊人對其產生好感,給他人帶來快樂。同時,文明也是尊重他人、體現自身價值的良好行為。

        文明就像一股春風,滋潤著人們的心田,它是一種珍貴的精神境界,見證了人類從古至今社會發(fā)展的'歷程,推動社會不斷從愚昧向睿智、從落后向先進、從封建向科學發(fā)展。

        我國是文明禮儀之邦,擁有幾千年的文明精髓,我們應發(fā)揚其精神,傳承其,無愧于“文明之邦”的稱號。

        然而,在我們現實社會中,不文明的行為數不勝數,諸如:某些人在公共場合隨意吐痰,不在乎他人感受;還有些人,在擁擠的公車上,常常會為了一點小事便肆意謾罵他人;更過分的是,一些人在面對跌倒老人時,置之不理地揚長而去,都怕惹上麻煩的心里讓人既生氣又無奈。這些不講文明禮德的行為,是深藏在社會中的毒瘤,影響我們青少年一代的.成長,阻礙社會的發(fā)展。

        每當看到這種不講文明禮德的現象時,我不解地問自己:是什么原因讓這些現象累見不鮮呢?是因為這些人缺乏文化素質還是呢?有一次,我在公交車上主動給一位老奶奶讓座,老奶奶激動地連連道謝,臉上露出了可親的笑容,這時,我終于明白了,其實文明禮德不難做到,它是我們日常生活中的一種良好習慣,人人都可以學會文明禮德。

        大學生責任擔當演講稿 篇13

      親愛的老師、同學們:

        大家好!

        中華融會成美德贊頌民族自古以來都是一個講究品德教育.個人修養(yǎng)的民族,一個甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。

        謙讓這個詞語對人們既陌生又熟悉,早在很多年以前,我們的'老實就教導我們要學會謙讓,隨著時間的流失,在我們的記憶里謙讓這個詞已漸漸淡忘了······記得有一次,我站在路車上,人很多,座位都坐滿了人。那位老奶奶領著孫子從車門口一直走到車尾,可滿車的人卻毫不在乎,視著無睹。坐著的人心安理得,連正眼都不去瞧一下他們。

        前進的路已經為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去,我們首先就是要具備中學生的美德,具備我們中華民族的美德,讓我們的社會進發(fā)出文明的火花,讓文明,和美德手拉手,結伴同行!

        大學生責任擔當演講稿 篇14

      尊敬的各位領導,各位同事:

        大家下午好!今天我講的題目叫“責任、熱愛”。

        去年的今天,我作為一名學生,和大家一樣,懷揣求知若饑的心情,抑制不住內心的激動參加師帶徒活動。在過去的一年,我非常感謝我嚴穎波老師在工作上、學習上給我的傳道、授業(yè)、解惑。更感謝事業(yè)部領導高瞻遠矚,能組織對新進大學生這么意義深遠的活動!這深深體現了傳動“人為本,德為先,新為用,凝聚團隊力量,技術創(chuàng)造價值”的核心理念!

        今天我“被”稱為老師,實在愧不敢當。我深切感受到老師的責任、無私與偉大,我深切感受到我離老師還有遙不可及的距離。在這里,我更想做是,跟大家一起交流、一起分享、相互學習,共同進步!

        20xx年7月2日,我離別了培育我四年的大學,臨行前,我對自己說,“規(guī)格嚴格、功夫到家,我不會給母校丟臉”。兩年過去了,一切愈加清晰。規(guī)格嚴格、功夫到家的校訓,今天在山推,在傳動,我才深切的明白其中的道理。就是責任,就是重工文化、就是山推文化!就是自強不息,追求卓越!就是傳動人敢為天下先的豪情!

        什么是責任,責任是對未來的憧憬,是對理想的執(zhí)著,是用行動對今天的把握!只有責任才會推動你,讓你感受到時間的流逝、緊迫,讓你感受到有一雙無形的大手時刻在你身后,讓你不斷努力,不敢懈怠,向前,再向前。讓你在緊張充實中有成就的度過每一天。

        茫茫戈壁、巍巍昆侖,冰雪兩河,三高試驗隊不畏艱險、不怕犧牲、勇往直前,將重工人的足跡留在了人跡罕至的沙漠、高原和雪地,將重工人不怕吃苦的精神永遠寫在了祖國的大地上。他們靠的.是什么?是責任!

        有人問,《加工報》到底想秀什么?第一期就這樣說過,”時至今日,“李猛中午啃著饅頭就著咸菜寸步不離釬焊爐”的場景一直飄蕩在眼前。一種“我要做點什么才能對得住他們默默付出”的念頭也一直揮之不去。”是這種信念、這種責任支撐我們走到今天。

        身為傳動人,我們也一直堅守著自己的責任。我們一直自強不息,追求卓越,致力于用核心技術引領市場,致力于對整個傳動行業(yè)的領軍!我們精耕細作,見證了中國工程機械的成長與崛起,支撐了中國工程機械的發(fā)展。我們以振興民族裝備業(yè)為已任,以打造國際化傳動部件制造基地來推動中國的工程機械走向世界!

        責任讓我們奮勇向前,而熱愛讓我們義無反顧!只要理由正當,熱愛將讓你獲得一切。這是我給呂偉記錄本的留言。熱愛是責任的潤滑劑,熱愛是最好的老師,只有熱愛,你才會讓你百折不撓,愈挫愈勇,并深切的感受到快樂,感受到不疲憊!諾貝爾研究炸藥時,一次又一次地被炸傷,可他仍堅持不懈,終于研究出了炸力強而又安全的炸藥;阿基米德面對一個帶刀的羅馬兵時發(fā)出強烈的命令:“走開,不要碰我的圖!” 這就是熱愛,熱愛事業(yè)可以創(chuàng)造出非凡的成果,可以造就出一個偉大的人!

        以上是我工作來的兩點感受。責任與熱愛與大家共勉!但不足之處還請海涵,請批評!

        最后,身為“老師”,我將盡自己最大可能去幫助他們,謝謝大家。

        大學生責任擔當演講稿 篇15

      尊敬的老師們,親愛的同學們:

        早上好!今天我演講的主題是《做一個有責任心的學生》。 在演講之前,我先給大家講一個故事:一個公交車司機在行車途中突發(fā)心臟病,在生命的最后一分鐘,他做了三件事:

        1.把車緩緩停在路邊,用最后的力氣拉動了手動剎車閘;

        2.把發(fā)動機熄滅,確保了車和乘客、行人的安全。

        名司機名叫黃志全,所有人都記住了他的名字。

        他用行動告訴了我們什么叫有責任心,同時也告訴我們一個人若有了責任心,無論他在什么崗位,他都是一個高尚的人。

        林浩,汶川大地震年齡最小的救人英雄少年。他被壓在了廢墟之下,經過兩個小時的艱難掙扎終于爬出了廢墟。僅9歲半的小林浩沒有驚慌的逃離,而是再次鉆到廢墟里將兩名同學背出了廢墟,在救援過程中,小林浩的頭部和上身有多處受傷。

        當記者問他:為什么不自己逃走而是留下來救同學時,他說了一句引人深思的話:我是班長。

        小小的孩子已經知道責任的份量。懂得承擔責任,但有的人呢?

        有的同學早晨背起書包匆匆忙忙地去上學,等到了學校后才發(fā)

        現該帶的東西沒有帶,總是用“忘了”作為借口。

        年僅兩歲的女童小悅悅走在巷子里,被一輛面包車兩次碾軋,幾分鐘后又被一小型貨柜車碾過,18人路過,卻不伸出援手。最后每個人都用“沒看見”作為借口。

        孕婦劉冬梅誕下一嬰兒,護士告知是女嬰,生下來已死亡。嬰兒被裝進塑料袋、打了結、扔進廁所。近40分鐘后,親屬趕到查看竟發(fā)現,死嬰沒死,仍在吐泡、活動,而且是一名男嬰。醫(yī)護人員用的是“未仔細查看”為借口。

        無論他們找到了什么借口,他們的.責任心缺失是不容質疑的。 社會中的每一名成員,都有屬于自己的責任。比如: 救死扶傷是醫(yī)生的責任;維護治安是警察的責任;教書育人是老師的責任;努力訓練,為國爭光,是運動員的責任。

        那么,我們小學生的責任又是什么呢?

        我們生活在一所學校,一個班級,那兒就是我們的家,作為其中的每一個成員都有責任維護這個家。

        一個有責任心的人,不是把責任心掛在嘴上,而是體現在具體的 行動中:

        我們自己的事情自己做,自己整理房間、整理學習用品.在課堂上遵守紀律、專心聽講、積極思考,認真完成每一次作業(yè),不懂就問。課間不追逐打鬧等等就是對自己負責。

        在家尊敬老人、聽父母的話、替父母長輩做事、主動承擔洗碗掃地等家務勞動,就是對家庭負責。

        我們與同學互幫互學、不打架罵人、主動幫助有困難的同學,做事不以自我為中心,心中有他人,就是對他人負責;

        我們遵守學校紀律、認真做好值日工作,積極協(xié)助老師共同管理班級,維護班級的榮譽,就是對班級集體負責;

        我們平時勤儉節(jié)約、不亂花錢,見到紙屑主動撿起,不亂丟垃圾,積極捐獻財物給他人是對學校和社會負責。

        責任心,不是遙不可及,它就體現在我們日常的學習生活中。從小有了這種責任意識,長大了才會對自己的工作崗位負責,對工作單位負責,對社會負責,才會成為一個對社會有用的人。

        責任心是一個人最可貴的品質,希望大家都來做一個有責任心的人!

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