實(shí)用的講文明演講稿7篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在我們平凡的日常里,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的講文明演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
講文明演講稿 篇1
“如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的‘螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?”
不管我們是不是,雷鋒,卻是,他就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然一生短暫,但雷鋒精神長存。
有人說:“現(xiàn)在都進(jìn)入九十年代了,人人都在想著怎樣為自己謀發(fā)展,誰還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?”那么,在進(jìn)入九十年代的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒,雷鋒精神就真的過時(shí)了嗎?
當(dāng)你在大街上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒有將你扶起的時(shí)候;
當(dāng)你的錢包被小偷偷走,旁邊的人看見卻不敢吱聲的時(shí)候;
當(dāng)你一個(gè)人,需要幫助卻沒有人愿意幫助你的時(shí)候。
在座的各位,您,會(huì)是什么心情呢?想必會(huì)是酸、苦、澀的吧?删驮谶@時(shí)候,如果有一個(gè)人,他伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說這種精神過時(shí)了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。
時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,實(shí)踐在創(chuàng)新,人民群眾在生產(chǎn)力不斷飛速發(fā)展的今天,物質(zhì)文化需求日趨多元精神文化化需求也應(yīng)該多元化,所以,今天我們開展學(xué)雷鋒活動(dòng),弘揚(yáng)雷鋒精神、踐行雷鋒精神,我們應(yīng)該科學(xué)把握好學(xué)習(xí)雷鋒為人民服務(wù)這一本質(zhì)要求與學(xué)習(xí)雷鋒服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)具體形式有機(jī)統(tǒng)一:全心全意為人民服務(wù),奉獻(xiàn)自己的愛心,與時(shí)代同行、與社會(huì)同行、與實(shí)踐同行,與時(shí)俱進(jìn),朝著多元化方向發(fā)展,以便更好地適應(yīng)人民群眾的多元化需求,更好地服務(wù)人民、滿足人民群眾不斷增長的多元化需求;要研究學(xué)雷鋒活動(dòng)新情況、新問題,以創(chuàng)新的姿態(tài)推進(jìn)學(xué)雷鋒,在創(chuàng)新服務(wù)理念、拓展服務(wù)內(nèi)容和保持服務(wù)常態(tài)化上進(jìn)行深入探索,讓新時(shí)代的學(xué)雷鋒。
當(dāng)有些人對(duì)雷鋒不屑一顧的時(shí)候,雷鋒卻悄悄地走出國門,我們感到震驚,也感到無比地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣褴婈?duì)的普通兵,卻名高天下,被世人所敬仰。
記得小時(shí)候,雷鋒的故事就深深地印入我們的腦海里,我們用一雙小手撿廢鐵,參加義務(wù)勞動(dòng),悄悄地做了好事不留名,雷鋒的精神就像春天綿綿的細(xì)雨,以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。
雷鋒的名字對(duì)有些人來說已經(jīng)陌生,雷鋒的.精神對(duì)有些人來說已經(jīng)不可思議,可是在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻,生活在同一個(gè)地球的人們需要一個(gè)更高的精神境界,需要富于開拓,勇于進(jìn)取和創(chuàng)造的勇氣,我們的社會(huì)更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!
不是連帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?
不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!
不是人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來越好嗎!
不是希望市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展之后人與人仍然誠實(shí)不欺、和諧融洽嗎?
我堅(jiān)信,雷鋒精神會(huì)在新一代中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒!
講文明演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們:
在我們身邊有許多文明和不文明的事,我今天就見了兩件事。
今天我去英語班的.時(shí)候,走到藍(lán)海岸的時(shí)候,我看到了一個(gè)開奇瑞的一位叔叔,搖下車窗,把煙頭扔到地上,又吐了一口痰,我想:這種人太可恥了,那些環(huán)衛(wèi)工人,在酷暑之中,干活,你卻向地上吐痰,你對(duì)得起那些環(huán)衛(wèi)工人嗎?我也很奇怪,你明明停在路邊,在路邊有個(gè)垃圾桶,只有不到五米的距離,你卻干種下三流的事,你太沒公德心了!你今天沒吃藥吧!還是中暑了?這種人就是不懂環(huán)衛(wèi)工人心的這種人。在社會(huì)上這種人很多很多,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
今天中午爸爸帶我去雙龍湖玩,看到許多人在釣魚,我買了一袋魚食,去喂魚,看到了幾個(gè)比我大一些的人,用一個(gè)網(wǎng),在網(wǎng)魚,網(wǎng)了許多魚,然后,把魚裝到一個(gè)大袋子里去,這是我明白了,他們?cè)偻掉~,我想:這些人偷魚干什么?
文明離我們很近,但我們有時(shí)會(huì)做不到。因?yàn)闀?huì)損失自己的利益。
講文明演講稿 篇3
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。
話題很老,但不過時(shí)。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來說,是一個(gè)永恒的話題。人生因什么而精彩?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確合理———人生因文明而精彩。文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。
從教育成長的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性戰(zhàn)勝。文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫,更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的.環(huán)境,把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),他會(huì)懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)……同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個(gè)過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。
講文明演講稿 篇4
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《做一個(gè)講文明懂禮儀的小學(xué)生》。 金風(fēng)送爽,桂子飄香,我們迎來了新學(xué)年、新學(xué)期,我們更迎來了祖國母親的生日,同學(xué)們,在這個(gè)激動(dòng)人心的日子里,我代表冠星小學(xué)的全體老師向你們號(hào)召:立志做個(gè)講文明,懂禮儀的小學(xué)生。 提起禮儀,每個(gè)人都并不陌生. 中國自古以來就是禮儀之邦, 是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會(huì)公德的國家。到了現(xiàn)代,在我們的身邊,你也總會(huì)看見那些談吐文雅、舉止謙和、樂善好施、助人為樂的人。在我們的學(xué)校,在我們的班集體里,也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士?墒橇钊送锵У氖牵袀(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的課堂不遵守紀(jì)律,有的課間活動(dòng)瘋打、追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐,亂扔;還有的在雪白的墻上,印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。這些行為與我們整潔優(yōu)美的校園環(huán)境是多么的不和諧。∽鳛橐幻细竦.小學(xué)生,一個(gè)合格的中國公民,我們?cè)撛鯓尤プ,才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,使我們成為當(dāng)之無愧的文明使者呢? 因此,我呼吁大家:行動(dòng)起來,做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。你可以先從以下幾點(diǎn)
做起:
1、尊敬師長,孝敬父母,遇到師長、來賓,主動(dòng)敬禮問好;
2、講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,垃圾廢物不亂扔,見到紙屑隨時(shí)撿起;
3、愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物和公用設(shè)施, 節(jié)約公用資源,;
4、上課時(shí)做到鈴聲響,課堂靜,準(zhǔn)備好,多思考;
5、課間不追逐打鬧,不大聲喧嘩,待人友善寬容,明禮誠信;
6、公共場合,輕聲交談;上下樓梯,靠右行走;人多擁擠, 注意謙讓,保障暢通;同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一種品格;你給別人一個(gè)微笑,別人會(huì)給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖,別人會(huì)給你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人會(huì)給你敬重萬千。你給別人一份真誠,別人會(huì)給你溫馨的思念。 文明禮儀,于大,可立國,可安邦;于小, 可修身,可治校。無禮無以成人,無禮無以立校!
講文明演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
我今天演講的題目是“學(xué)雷鋒,講文明”。
三月里,和風(fēng)送暖,春光明媚,我們?cè)诒M情呼吸著新鮮空氣,享受這大自然美好恩賜的同時(shí),并沒有忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值,那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士,一位普普通通,卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士,一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù),甚至犧牲自己的利益,卻從不圖回報(bào)的戰(zhàn)士,一位精神永駐我們心間,一直激勵(lì)著我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士:他就是雷鋒。
雷鋒是一位家喻戶曉的人物。一提到雷鋒,我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家里寄錢等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。這位普通的中國士兵,在他短暫的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的行動(dòng)展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;而他的精神也感召一代又一代中國人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。
作為一名中學(xué)生,我們學(xué)雷鋒、講文明要做些什么呢?其實(shí)很簡單,就是“從自我做起,從小事做起”,培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感,并把雷鋒“刻苦鉆研,求真務(wù)實(shí)”的精神發(fā)揚(yáng)光大。
同學(xué)們,讓我們反思一下自己的言行:見到老師是否主動(dòng)問好,是否自覺地?fù)炱鸬厣系墓ぜ埿,是否積極的愛護(hù)校園的公共設(shè)施,生活中你是否主動(dòng)關(guān)心過身邊有困難的同學(xué),學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難迎難而上了?也許你會(huì)說,我沒有。不要以為只有走到街頭,深入社區(qū)才叫學(xué)雷鋒,講文明,身邊的點(diǎn)滴小事同樣能反映出我們的閃光心靈。讓我們從現(xiàn)在做起,發(fā)現(xiàn)地上有廢紙,就主動(dòng)把它撿起,放進(jìn)垃圾筒;悄悄關(guān)上洗手間還在流淌的水或走廊里還亮著的`燈;發(fā)現(xiàn)同學(xué)心理不愉快,主動(dòng)去勸說;同學(xué)遇到困難,主動(dòng)去幫忙;撿到錢幣或物品,主動(dòng)交給失主或老師;同學(xué)說出不文明的語言、做出違規(guī)的行為,我們及時(shí)阻止,提出良好建議;同學(xué)正在學(xué)習(xí),我們應(yīng)該保持安靜;上樓梯時(shí),讓趕時(shí)間的同學(xué)先走?傊M力做好每一件小事,盡力去幫助需要我們關(guān)心、幫助的人。這就是雷鋒精神、文明行為的體現(xiàn)。
有人說“雷鋒精神,三月來了,四月走”,對(duì)此我要高聲說“不,雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里,牢牢銘記在我們心間,永不磨滅。它早已在廣大的人群中生根發(fā)芽,會(huì)一輩子生存下去。越久越枝繁葉盛。學(xué)習(xí)雷鋒不是一個(gè)空洞的口號(hào),而是具體的行動(dòng)!它考驗(yàn)著我們每一個(gè)人!我們只有在平凡的小事之中才能體會(huì)到雷鋒精神的偉大之處!雷鋒精神讓我們生活在一片幸福的和諧之中!
同學(xué)們!讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之,無則加勉為原則,開展批評(píng)和自我批評(píng),自查自糾,找出自己及身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力,創(chuàng)建整潔、優(yōu)美、文明的校園環(huán)境,讓雷鋒精神永駐人間!
謝謝大家!
講文明演講稿 篇6
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《迎奧運(yùn)講文明》。
我們期盼已久的北京奧運(yùn)就要開幕了,在這激動(dòng)人心的日子里,作為一名一年級(jí)小學(xué)生,能為迎奧運(yùn)做些什么呢?
老師教育我們要做講文明、懂禮貌的好孩子。文明是尊重別人,更是尊重自己。當(dāng)我走在馬路上,看到同學(xué)輕聲問候的時(shí)候;當(dāng)我踏入校園,看到同學(xué)向老師問候的`時(shí)候,我看到了文明……我們每個(gè)人沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!
我要愛護(hù)環(huán)境,讓天空更藍(lán)、水更清。我會(huì)帶頭講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿起;我會(huì)節(jié)約每一滴水,保護(hù)每一片綠地,為環(huán)保盡一份微薄的力量。
我要把奧運(yùn)精神用到學(xué)習(xí)生活中,時(shí)刻用拼搏精神激勵(lì)自己,不怕困難,做好每一件事情!
讓我們行動(dòng)起來,爭做一個(gè)講文明、懂禮儀、好學(xué)習(xí)的好學(xué)生!為北京奧運(yùn)獻(xiàn)上一份厚禮!
謝謝大家。
講文明演講稿 篇7
在我心中,文明誠信就是講文明,老實(shí)取信。
甚么是文明呢?詞典上說:“文明”是與“蠻橫”相對(duì)峙的概念,通常為指精神文明。文明是人類審美觀念和文化現(xiàn)象的傳承、發(fā)展、糅合和分化進(jìn)程中所產(chǎn)生的生活方式、思惟方式的總稱。文明是人類開始群居并出現(xiàn)社會(huì)分工專業(yè)化,人類社會(huì)雛形基本構(gòu)成后開始出現(xiàn)的一種現(xiàn)象。文明是較為豐富的物質(zhì)基礎(chǔ)上的產(chǎn)物,同時(shí)也是人類社會(huì)的一種基本屬性。文明是人類在熟悉世界和改造世界的進(jìn)程中所逐漸構(gòu)成的思想觀念和不斷進(jìn)化的人類本性的具體體現(xiàn)。
我們常講的不文明現(xiàn)象,指不好的行為習(xí)慣,乃至是違反規(guī)章制度。例如我們看到最多的不文明現(xiàn)象有違反交通規(guī)則、隨地亂扔垃圾、公共場所大聲喧嘩、課堂上隨便講話等等。
以違反交通規(guī)則為例,我國多年來每年因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人,居世界第一。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,中國均勻每5分鐘就有一人喪身車輪,每1分鐘都會(huì)有一人由于交通事故而傷殘。每年因交通事故所釀成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)數(shù)百億元。再如截至20xx年5月2日18時(shí),確認(rèn)“428”膠濟(jì)鐵路特別重大交通事故遇難者人數(shù)為72人,受傷的416人,緣由就是肇事列車在限速80千米每小時(shí)的鐵路上居然到達(dá)了131千米每小時(shí),交通法規(guī)完全被列車司機(jī)拋之腦后了。
中國人隨地亂扔煙頭、在公共場所大聲喧嘩在世界上是出了名的。例如在世界上的旅游場所,哪里聲音大,循名譽(yù)往就肯定有中國人。再如我們有的同學(xué)在自習(xí)課上隨便講話、搗亂課堂,影響同學(xué)學(xué)習(xí),乃至有人老師上課時(shí)還隨便講話,影響老師上課。所以講文明要從小做起,從我做起,建立文明意識(shí),養(yǎng)成文明習(xí)慣。
老實(shí)取信是每個(gè)人應(yīng)做到的,老實(shí)就是待人真誠,取信就是對(duì)事負(fù)責(zé)。古人說過:“人無信不立”。一個(gè)人假如言而無信,做事敷衍,見利忘義,那末他就失往了做人的基礎(chǔ)。
誠信是中華民族寶貴的精神財(cái)富,我國古時(shí)候就有很多老實(shí)取信的典故,如“曾子殺豬”、“一諾千金”等故事,一直流傳至今,他們的人品一直為后人所尊敬。而《狼來了》的故事從反面道出不講誠信,對(duì)人對(duì)己的危害性。
然而當(dāng)今社會(huì),有的不法商人見利忘義、偷稅漏稅、坑蒙拐騙,毫無誠信可言;有的不良官員將功勞居為己有、將責(zé)任推給他人,只顧自己的.官位,缺少為國為民的責(zé)任心,F(xiàn)在,有的小學(xué)生對(duì)家長報(bào)喜不報(bào)憂,對(duì)同學(xué)、對(duì)老師說謊話,有的居然考試做弊等等。所以我們要從小培養(yǎng)千學(xué)萬學(xué)、學(xué)做真人的信念,嚴(yán)于律己、寬以待人的高尚品德,將來才能做到德在人先、利居人后,為社會(huì)的***發(fā)展做貢獻(xiàn)。
總之,作為小學(xué)生,我們?cè)诩乙龈改赶矚g的好孩子,在校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真做好值日,穩(wěn)定扔亂畫,不折樹木,不大聲喧嘩等等,做個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生。我們學(xué)生要以規(guī)章制度規(guī)范我們的個(gè)人行為,全面進(jìn)步我們的綜合素養(yǎng),培養(yǎng)我們文明誠信的意識(shí)和美德。
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