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      勞動(dòng)創(chuàng)造幸福為主題演講稿

      時(shí)間:2024-02-27 15:56:00 演講稿 我要投稿
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      勞動(dòng)創(chuàng)造幸福為主題演講稿(精選16篇)

        演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家收集的勞動(dòng)創(chuàng)造幸福為主題演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      勞動(dòng)創(chuàng)造幸福為主題演講稿(精選16篇)

        勞動(dòng)創(chuàng)造幸福為主題演講稿 1

      尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        今天我講話的題目是《勞動(dòng)創(chuàng)造幸!。勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造幸福,勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該牢記“勞動(dòng)光榮,懶惰可恥”,人人熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加勞動(dòng),珍惜他人勞動(dòng)成果,爭(zhēng)當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好學(xué)生。

        可在我們的生活中,“勞動(dòng)光榮”的.價(jià)值觀卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),在我們的周?chē)S處可見(jiàn)不愛(ài)勞動(dòng)、不珍惜別人勞動(dòng)成果的現(xiàn)象。

        勞動(dòng)會(huì)使我們的雙手更靈活,勞動(dòng)會(huì)使我們的心靈更純潔,勞動(dòng)會(huì)使我們的生活更幸福,勞動(dòng)會(huì)使我們的未來(lái)更美好。同學(xué)們,熱愛(ài)勞動(dòng)更是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們理應(yīng)將它傳承下去。當(dāng)然,絕大多數(shù)同學(xué)對(duì)那些不勞而獲,不珍惜他人勞動(dòng)成果的現(xiàn)象還是深?lèi)和唇^的:我們有很多同學(xué)在家里就能夠幫父母做一些力所能及的家務(wù)活;有些同學(xué)平時(shí)舍不得隨便多花一分錢(qián);在我們的校園里,每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué),每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有人隨手撿拾起地上的垃圾;課堂上同學(xué)們專(zhuān)心聽(tīng)講,刻苦攻讀,憑借自己的勞動(dòng)爭(zhēng)得自己應(yīng)得的榮譽(yù)……

        同學(xué)們,我們謳歌勞動(dòng),是為了記住過(guò)去;我們崇尚勞動(dòng),是為了開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。熱愛(ài)勞動(dòng)的美德我們要繼續(xù)傳承,讓我們從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入垃圾筒內(nèi);認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項(xiàng)作業(yè),做個(gè)真正的好學(xué)生……我們是勞動(dòng)者,更是未來(lái)世界的主人,那就讓我們用心去感受世界,用行動(dòng)去美化世界吧!爭(zhēng)做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀學(xué)生,讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大吧!

        我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

        勞動(dòng)創(chuàng)造幸福為主題演講稿 2

      同學(xué)們:

        大家好!

        今天我要演講的題目是《傳承勞動(dòng)精神,創(chuàng)造幸福生活》

        一提到勞動(dòng),大家總會(huì)第一時(shí)間說(shuō)出:“民生在勤,勤則不匱”,的確如此,勞動(dòng)就像是無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富,只要你肯付出汗水,你便會(huì)有收獲,它更像是一位老師,讓我們從中收獲技能。勞動(dòng)不僅僅和我們現(xiàn)在的生活有關(guān),它甚至與我們的未來(lái)也息息相關(guān),所以我們應(yīng)該重視勞動(dòng),一同為我們的未來(lái)打好基礎(chǔ)。

        可是在我們身邊依舊有些同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了那一種衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,他們認(rèn)為勞動(dòng)是可有可無(wú)的東西,他們沒(méi)有理解到勞動(dòng)的意義,他們只覺(jué)得勞動(dòng)只不過(guò)是消遣時(shí)間的一種方式。

        但是他們可曾想過(guò),如果沒(méi)有勞動(dòng),難道他們還可以坐在舒適的教室里邊吹空調(diào)邊上課,難道他們還可以天天都不用餓著肚子,難道他們還可以享受到高科技產(chǎn)品,這所有的一切都不是從天上掉下來(lái)的,都是從古至今人們用自己的汗水,拼搏回來(lái)的'。

        也許很多人會(huì)問(wèn),何為勞動(dòng),其實(shí)勞動(dòng)的意義很簡(jiǎn)單,勞動(dòng)只不過(guò)是人生成長(zhǎng)中的考驗(yàn),是我們生活常識(shí)與技能的提高,提高我們的生活水平,讓我們收獲更多的幸福感,它是非常美好的快樂(lè)源泉,它像一支畫(huà)筆,給世間萬(wàn)物描繪出美麗的顏色,同時(shí)也表達(dá)出人們對(duì)美好生活的向往。

        袁隆平爺爺為什么會(huì)研究出雜交水稻,他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來(lái)的,這都是因?yàn)樗刻於嫉教锢锶?duì)水稻進(jìn)行觀察與研究,無(wú)論是烈日當(dāng)空還是狂風(fēng)暴雨,他都依舊盡職盡責(zé)的成果,他每天都在勞動(dòng),他在勞動(dòng)中得到收獲,用勞動(dòng)體現(xiàn)他的人生價(jià)值。

        雖然我們現(xiàn)在擁有幸福美滿的生活,可是這并不代表我們可以放棄勞動(dòng),我們要不斷進(jìn)步,要去為未來(lái)的生活做準(zhǔn)備,所以,我們必須要發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀品質(zhì),讓我們身邊的人意識(shí)到勞動(dòng)的重要性,只有每個(gè)人都有這種意識(shí),每個(gè)人都會(huì)為之而努力,我們的生活才會(huì)更加幸福美滿。

        最后,我希望同學(xué)們可以愛(ài)上勞動(dòng),可以為我們祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量,可以把我們中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去!

        謝謝大家,我的演講完畢。

        勞動(dòng)創(chuàng)造幸福為主題演講稿 3

      敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!我是高三(1)班的XX。很高興能夠站在我們復(fù)興中學(xué)的舞臺(tái)上發(fā)表我的演講。今天我演講的主題是:讓勞動(dòng)為幸福人生奠基。

        誠(chéng)然,人類(lèi)一直在追求減少體力勞動(dòng),實(shí)現(xiàn)著資源的最大化利用。在工廠,人工智能代替了人類(lèi)干起了沉冗繁重的工作;在日常生活中,人工智能也進(jìn)入了服務(wù)行業(yè),也為人類(lèi)帶來(lái)了許多便利。但令人詫異的是,很多同學(xué)便開(kāi)始不理解勞動(dòng),不愿意去勞動(dòng),對(duì)勞動(dòng)產(chǎn)生了一種抵觸心理。難道人類(lèi)的勞動(dòng)之美是能被其他東西所替代的嗎?

        在現(xiàn)實(shí)生活中,勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉!皠趧(dòng)最光榮”這句話20世紀(jì)已經(jīng)家喻戶(hù)曉,但再用用也無(wú)妨。如今世界上“每個(gè)人都在用心勞動(dòng),用心奔跑”。勞動(dòng)有一種神圣感,能夠讓人感受到人類(lèi)之美。說(shuō)起勞動(dòng)者呢,就不得不說(shuō)4點(diǎn)起床開(kāi)燈開(kāi)門(mén)的面包店老板,還有那些4點(diǎn)熄燈休息的程序員,還有那些無(wú)暇開(kāi)機(jī)的手術(shù)室醫(yī)生和24小時(shí)待機(jī)的小白領(lǐng)。我們發(fā)現(xiàn),“民生在勤,勤則不匱”。勞動(dòng)人民就這么拼搏一生。熱愛(ài)勞動(dòng),有了財(cái)富才能讓生活變得更幸福,為什么不愿意呢?

        從人的發(fā)展來(lái)看,熱愛(ài)勞動(dòng),人便有了能夠自主發(fā)展的能力,其實(shí)是一種人格的完善。毛澤東曾教育他的兒子毛岸英,說(shuō)書(shū)本上的知識(shí),只是知識(shí)的一半。這是不完全的,毛岸英還需要上勞動(dòng)大學(xué)。毛主席的那番話就是在說(shuō)勞動(dòng)對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展是多么重要。因?yàn)閯趧?dòng),人們或喜或悲,生活有聲有色。因?yàn)閯趧?dòng),人們也找到了人生的意義。試想,給一些錢(qián)給別人讓別人去勞動(dòng),自己真能感受到這些意義嗎?與此同時(shí),學(xué)習(xí)忙不是勞動(dòng)的借口,反而是勞動(dòng)的理由。唯有親自去勞動(dòng),才能夠自主發(fā)展,才能成為一個(gè)人格完善的人,走上幸福人生之路。

        勞動(dòng)精神也是一種“擼起袖子加油干”的精神,當(dāng)然也是我們中學(xué)生都要懂得的一種精神。作為復(fù)興中學(xué)的一員,我們應(yīng)該謹(jǐn)記“為民族復(fù)興而奮斗,為建成強(qiáng)國(guó)而讀書(shū)”的校訓(xùn)。新時(shí)代的.勞動(dòng)精神可以是一些天馬行空的想法,在你付諸行動(dòng)之時(shí)變成了現(xiàn)實(shí);也可以是“別人想到了你卻做到了”的動(dòng)手能力;也是家務(wù)班務(wù)都參與的流汗精神。要相信自己,我們都可以。

        熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),延綿至今。但我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多“佛系”青年,他們不理解勞動(dòng),不尊重勞動(dòng),“夙興夜寐,灑掃庭內(nèi)”,實(shí)在讓人痛心不已。希望復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們,能夠用心勞動(dòng),用心奔跑去追逐勞動(dòng)精神所帶給我們的感動(dòng),跟祖國(guó)一起走過(guò)“愈進(jìn)愈難、愈進(jìn)愈險(xiǎn)”的新征程,讓勞動(dòng)為我們幸福的人生奠基。在此我提出倡議:熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起。

        我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

        勞動(dòng)創(chuàng)造幸福為主題演講稿 4

      尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

        我是來(lái)自高二(1)班的王昌濤。11月6日,高二高三年級(jí)緊張的學(xué)考選考落下帷幕,學(xué)校農(nóng)場(chǎng)里也迎來(lái)了收獲的季節(jié)。為了鍛煉同學(xué)們的勞動(dòng)技能,培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞的精神,提高同學(xué)們的集體意識(shí),學(xué)校組織高二年級(jí)、劍橋高一年級(jí)全體同學(xué)前往良渚金穗生態(tài)農(nóng)業(yè)園,進(jìn)行了精彩并且有意義的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。

        這天,早上八點(diǎn),大巴車(chē)載著一車(chē)的歡聲笑語(yǔ),抵達(dá)了農(nóng)場(chǎng)。已經(jīng)在車(chē)上等待了一個(gè)多小時(shí)的同學(xué)們?cè)缫哑炔患按,剛下?chē)便領(lǐng)來(lái)農(nóng)具,興致勃勃地下了地準(zhǔn)備勞作。但對(duì)從未接觸過(guò)農(nóng)事的我們來(lái)說(shuō),揮動(dòng)起比鋼筆不知道要重了多少的鋤頭,確實(shí)是比做數(shù)學(xué)題要累不少。可同學(xué)們并沒(méi)有因此叫苦連天,相反,卻在笑聲中相互鼓勵(lì),相互學(xué)習(xí)除草和翻地的經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)人都在盡全力發(fā)揮自己的智慧和能量。大家合理分工,輪番上陣,終于在中午前完成了任務(wù)。而炊事班的同學(xué)們也早早準(zhǔn)備好了一餐美味的午飯,就算被柴火嗆得灰頭土臉,燒制的飯菜卻依然美味可口。紅燒肉、冬瓜湯、烤番薯,一樣樣令人垂涎欲滴的美味在“大廚”們滿足的眼神里被同學(xué)們狼吞虎咽。飯后同學(xué)們?cè)谔锕∩狭奶,在小徑上散步,這大概就是集體勞動(dòng)的樂(lè)趣吧。

        經(jīng)過(guò)了一上午的高強(qiáng)度的勞動(dòng),同學(xué)們的熱情卻并沒(méi)有任何衰減。不顧形象坐在泥地上挖番薯,或是一頭扎進(jìn)渾濁又冰冷的魚(yú)塘,似乎眼中只有即將被自己收獲的番薯和魚(yú)兒。秉承著這樣不怕臟不怕累的精神,同學(xué)們不僅完美地鍛煉了自己的勞動(dòng)技能,更收獲了一整天的歡聲笑語(yǔ)。

        勞動(dòng),是那樣的平凡,卻又那樣的偉大,它貫穿著整個(gè)人類(lèi)的歷史。從遠(yuǎn)古愚昧無(wú)知的原始部落到當(dāng)今燦爛文明的大千世界,物換星移,從未間斷。勞動(dòng)創(chuàng)造了人,人離不開(kāi)勞動(dòng)。這已成為一條不可磨滅的真理。我們還可以進(jìn)一步說(shuō):勞動(dòng)是富有與幸福的源泉。

        魯迅先生說(shuō)過(guò):“偉大的'成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的,有一份勞動(dòng)就有一份收獲,日積月累,從少到多,幸福便可以創(chuàng)造出來(lái)”。古往今來(lái),一切幸福和成就的獲得,都是對(duì)奮斗和勞動(dòng)不息的人們心血和汗水的報(bào)償。李時(shí)珍《本草綱目》的完成,愛(ài)因斯坦相對(duì)論的創(chuàng)立,中國(guó)女排奧運(yùn)金牌的獲得,莫不如此。在歷史的長(zhǎng)河中,這樣的例子不勝枚舉。

        這個(gè)結(jié)論在同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活中也同樣成立,上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真完成的同學(xué)才能在考試中取得高分,勤于思考的同學(xué)才能第一時(shí)間解決復(fù)雜的問(wèn)題,同學(xué)們要經(jīng)歷一遍又一遍的排練和打磨后,才能在藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上給大家呈現(xiàn)出一個(gè)精彩的節(jié)目。無(wú)論是體力勞動(dòng),還是腦力勞動(dòng),都能給我們的生活增添一道美麗的虹彩。

        在日常生活中,我們可以從小事做起,配合室友們搞好寢室衛(wèi)生,努力做好每一次的值日,在家多幫父母?jìng)冏鲂┝λ芗暗氖隆_@次學(xué)農(nóng)的經(jīng)歷告訴我們,勞動(dòng)不僅是辛苦的,更是快樂(lè)的。

        接下來(lái)即將開(kāi)始的拔草活動(dòng)又是一次不錯(cuò)的勞動(dòng)鍛煉機(jī)會(huì)。有了這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),我相信每個(gè)班級(jí)更能夠統(tǒng)籌兼顧,發(fā)揮每位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),有序地組織完成這次拔草活動(dòng)。提高同學(xué)們積極勞動(dòng)和創(chuàng)設(shè)美好校園環(huán)境的意識(shí)。

        一個(gè)善于勞動(dòng)的人無(wú)疑是一個(gè)有頭腦的人;一個(gè)堅(jiān)持勞動(dòng)的人無(wú)疑是一個(gè)有毅力的人。一個(gè)人的精神品質(zhì)能夠在勞動(dòng)中得到展現(xiàn)與詮釋?zhuān)瑒趧?dòng)也同樣會(huì)在精神的支柱下得到升華與凝練。作為青少年的我們,更應(yīng)在人生的“黃金時(shí)期”熱愛(ài)勞動(dòng)、不吝付出、不畏艱辛,在勞動(dòng)中探索發(fā)現(xiàn),在勞動(dòng)中體味生活,在勞動(dòng)中鑄就人生,獲得學(xué)習(xí)、生活、精神的三豐收。

        勞動(dòng)創(chuàng)造幸福為主題演講稿 5

      親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        藍(lán)諺說(shuō):“勤勞的人會(huì)有各種幸運(yùn),懶惰的人只會(huì)有一種不幸!睆倪@句話中,我們能看出來(lái):勞動(dòng)可以使我們幸福,所以,我們應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng)。

        在日常生活中,我們把周末的時(shí)間都讓給了手機(jī),這樣雖然能讓我們放松一下,不會(huì)讓我們的神經(jīng)時(shí)刻緊繃著,但是,我們卻忽視了一樣能使自己幸福東西——?jiǎng)趧?dòng)。房間變得又臟又亂,但我們從來(lái)不收拾,等下班回家之后才發(fā)現(xiàn)家里很亂,但是又因工作了一天之后非常疲憊而不想收拾,就這樣周而復(fù)始地循環(huán)。如果把房間收拾得干干凈凈,不僅會(huì)給自己創(chuàng)造一個(gè)好的生活環(huán)境,還會(huì)讓家人高興。這樣會(huì)讓我們感覺(jué)到生活的幸福和美好。

        雖然勞動(dòng)讓我們臟了,讓我們累了,但是我們的心情變得更好了。并且,勞動(dòng)還是我們每個(gè)人必須做的事,只有勞動(dòng),我們的生活才能變得更美好,日子才能變得更富足。勞動(dòng)還能讓我們更快樂(lè),有些勞動(dòng)者,雖然非常疲憊,身上很臟,但他們依然很開(kāi)心,整天笑瞇瞇的,晚上到飯館里要一點(diǎn)菜,再喝一點(diǎn)酒,和同事們說(shuō)說(shuō)笑笑,一天就算過(guò)去了。而有一些靠走歪門(mén)邪道、投機(jī)取巧發(fā)大財(cái)?shù)娜,花錢(qián)的時(shí)候都感覺(jué)都好像在做虧心事一樣。

        為什么要?jiǎng)趧?dòng)呢?只有勞動(dòng),才能讓我們生存下去,勞動(dòng)還創(chuàng)造了我們需要的物資。但有些人卻不是這么認(rèn)為的`,他們說(shuō):“我為什么要?jiǎng)趧?dòng),又苦又累的,讓別人做不好嗎?”可是,你們想想,如果這個(gè)世上的每一個(gè)人都抱著這種想法,世界將會(huì)變成什么樣子?我們將會(huì)沒(méi)有飯吃,沒(méi)有水喝,所有的廠家都不會(huì)再生產(chǎn)東西。如果這個(gè)世界上沒(méi)有勞動(dòng)將會(huì)多么可怕呀!

        同學(xué)們,我們平常的時(shí)候干一些力所能及的事情,周末的時(shí)候進(jìn)行一次大掃除,或者幫助大街上的環(huán)衛(wèi)工人打掃衛(wèi)生,都可以讓我們感受到勞動(dòng)的快樂(lè)。最后,讓我們勞動(dòng)起來(lái),讓生活變得更美好吧!

        我的演講結(jié)束,謝謝大家。

        勞動(dòng)創(chuàng)造幸福為主題演講稿 6

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!今天我演講的主題是“以勞動(dòng)之鋤,開(kāi)幸福之源”。

        勞動(dòng)是我國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來(lái),中華民族皆以勞動(dòng)為美,其重要性不言而喻!皠趧(dòng)最光榮”闡明了勞動(dòng)在人們心中的至高地位。愛(ài)勞動(dòng)的人是光榮的,不論是烈日下?lián)]汗清掃的環(huán)衛(wèi)工人,還是提著大包小包的快遞小哥,亦或是握著方向盤(pán)神情專(zhuān)注的公交司機(jī),都是光榮的,他們哪一個(gè)不該戴上耀眼的桂冠?他們是勞動(dòng)的發(fā)揚(yáng)者,是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承者。

        勞動(dòng)是幸福的源泉。“民生在勤,勤則不匱!币粋(gè)幸福的人,他是熱愛(ài)勞動(dòng)的,不僅勤于打掃房間,更勤于用雙手創(chuàng)造幸福,所謂“一屋不掃,何以掃天下?”勤勞的人更有機(jī)會(huì)掃清障礙。而一個(gè)社會(huì)若是怠惰不前,其必然面臨分崩離析的困境,若是熱愛(ài)勞動(dòng),其繁榮昌盛之概率想必會(huì)大大提高。你若是在掃地的過(guò)程中窺得生活的美好,也會(huì)心生幸福。

        然而,仍然有人視勞動(dòng)為累贅,不尊重勞動(dòng)。

        他們認(rèn)為,滑滑手機(jī)叫外賣(mài)便有人送上門(mén),喊聲“小度”家務(wù)自有人做,這樣的社會(huì)不需要?jiǎng)趧?dòng)。誠(chéng)然,大數(shù)據(jù)時(shí)代的今天,科技占據(jù)主要潮流,科技給我們帶來(lái)了巨大的便利是不可否認(rèn)的。但是,若是一味依賴(lài)科技,放棄勞動(dòng),帶來(lái)的后果是無(wú)法想象的,科技解放了我們的雙手,同時(shí)也退化了我們的雙手,人們形成了懈怠的習(xí)慣,最終也會(huì)導(dǎo)致社會(huì)停滯不前。幸福的源泉枯竭了,人類(lèi)談何幸福?

        所以,復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們,讓我們從今天起,熱愛(ài)、尊重勞動(dòng)!

        熱愛(ài)勞動(dòng),體現(xiàn)在生活的方方面面。平常勤做家務(wù),你會(huì)在洗碗中知道洗碗的最適溫度,能在掃地中找到掃地的最佳角度,亦能在炒菜中知曉炒菜的最適鹽度。勞動(dòng)即是學(xué)習(xí),勞動(dòng)與學(xué)習(xí)并不矛盾。

        尊重勞動(dòng),體現(xiàn)在生活的`細(xì)枝末節(jié)。尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng),不亂扔垃圾,尊重交警的勞動(dòng),遵守交通規(guī)則,尊重園林工人的勞動(dòng),不破壞一草一木。“己所不欲,勿施于人”,若是希望別人尊重你的勞動(dòng),首先需要你尊重他人勞動(dòng)。

        作為新時(shí)代的新青年,讓我們舉起雙手,在科技的浪潮下,始終不忘勞動(dòng),親手開(kāi)創(chuàng)屬于我們的天地!

        我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

        勞動(dòng)創(chuàng)造幸福為主題演講稿 7

      老師們、同學(xué)們:

        大家好,今天我為大家?guī)?lái)的演講是《幸福存于生活,生活存于勞動(dòng)》。

        列夫·托爾斯泰告訴我們:“人的幸福存在于生活之中,而生活存在于勞動(dòng)之中!庇纱丝梢(jiàn),勞動(dòng)是幸福的源泉,只有當(dāng)一個(gè)人勞動(dòng)時(shí),人生的價(jià)值才能實(shí)現(xiàn)。

        然而,在飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì),熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng)漸漸被人們遺忘。不尊重勞動(dòng)的行為、埋怨“勞動(dòng)浪費(fèi)時(shí)間”的言論。渴望有人代替自己勞動(dòng)的“懶人邏輯”大行其道。這讓我們不禁思索:新時(shí)代的勞動(dòng)究竟還有沒(méi)有意義?

        在我看來(lái),無(wú)論在任何時(shí)代,勞動(dòng)的重要性都不能被忽視。勞動(dòng)是年輕的我們走向成功之路的墊腳石!皹I(yè)精于勤,荒于嬉”,古有王羲之以池水為墨進(jìn)行書(shū)法勞動(dòng),于深山中潛心深造;今有站上2018年度中國(guó)國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獎(jiǎng)臺(tái)的劉永坦,用畢生心血為祖國(guó)海疆雷達(dá)打造“火眼金睛”。也許我們的勞動(dòng)不如他們那么偉大,甚至枯燥乏味,異常辛苦,但正是一點(diǎn)點(diǎn)平凡的'勞動(dòng)涓滴,才會(huì)匯成未來(lái)成功的大海。

        勞動(dòng)作為實(shí)踐的一種,必須親力親為,方能有所收獲!皩(shí)踐出真知”,同理,在勞動(dòng)中我們也可以得到感悟。陶淵明擺脫官場(chǎng),隱居于南山之下,“帶月荷鋤歸”,沉醉于日常的勞動(dòng)之中,悟得“欲辨已忘言”的此中真意;霍金因疾病被困在輪椅上,卻銅鼓腦力勞動(dòng)來(lái)探索宇宙,充實(shí)自我,為人類(lèi)留下了寶貴的精神財(cái)富?梢(jiàn),當(dāng)一個(gè)人親自勞動(dòng)時(shí),人生更易得到滿足,目標(biāo)也更易實(shí)現(xiàn)。而依靠人工智能或依賴(lài)別人的勞動(dòng),最終只會(huì)讓自己的身體和大腦堆砌無(wú)用的脂肪和信息,漸漸流于平庸。

        但是,我們倡導(dǎo)的勞動(dòng)不是“傻干、蠻干”的苦力勞動(dòng),而是“高效率、有智慧”的勞動(dòng);ヂ(lián)網(wǎng)企業(yè)盛行的“996”加班文化,損害了員工的健康,長(zhǎng)遠(yuǎn)看來(lái)也沒(méi)有效率,這不禁引起我們的思考:崇尚勞動(dòng)不等于瘋狂加班,用“過(guò)勞”折磨自己?喔墒莿趧(dòng),巧干也是勞動(dòng),延長(zhǎng)工時(shí)是勞動(dòng),提高效率也是勞動(dòng),我們?cè)趧趧?dòng)中,要掌握合理的方式。偉大的事業(yè)與辛勤的勞動(dòng)是成正比的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲。作為青少年的我們,也要深諳勞動(dòng)的重要性,不怕苦、不怕累,成為德智體美勞全面發(fā)展的五好少年。

        讓我們一起揚(yáng)起勞動(dòng)的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪!

        我的演講完畢,謝謝大家。

        勞動(dòng)創(chuàng)造幸福為主題演講稿 8

      尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會(huì)主義核心價(jià)值的體現(xiàn),是黨和國(guó)家的精神內(nèi)質(zhì)。自古以來(lái),勤勞就是民生不可分割的一部分,是榮耀與幸福的象征。然而,隨著科技的日新月異,越來(lái)越多的同學(xué)不愿勞動(dòng)了,甚至認(rèn)為勞動(dòng)是土里土氣、不追隨時(shí)代潮流的行為而歧視勞動(dòng)。事實(shí)是:歧視勞動(dòng)的人最應(yīng)該被歧視,而真正的勞動(dòng)者根本就不需要那些不尊重勞動(dòng)者的尊重。

        日常生活中,歧視勞動(dòng)的例子屢見(jiàn)不鮮。前陣子,“保姆工資高于博士生”又引發(fā)了熱議:許多網(wǎng)友發(fā)表了“博士生寒窗苦讀十年竟不如無(wú)文憑的保姆,真是不公平”的觀點(diǎn)來(lái)闡明立場(chǎng),因?yàn)樵谒麄冄劾,學(xué)歷低就意味著少拿錢(qián)多勞動(dòng),且此類(lèi)勞動(dòng)者是不應(yīng)得到尊重的。盡管某些德高望重者大力弘揚(yáng)勞動(dòng)這一中華民族的傳統(tǒng)美德,但他們努力的身影還是在人云亦云的愚蠢之下暗淡了。

        有些時(shí)候,我們常看見(jiàn)長(zhǎng)輩們沉迷于手機(jī)不能自拔,卻又因不允許自己看手機(jī)而心生憤恨——最令人氣惱的是,長(zhǎng)輩們還“勸君惜取少年時(shí)”,并對(duì)我們繁重的學(xué)業(yè)表示羨慕,對(duì)我們未珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)而倍感惋惜——是什么致使兩代人的心理反差如此之大,以至于都認(rèn)為對(duì)方擁有自己夢(mèng)寐以求的幸福?難道真如我們平日所言之“墮落的借口”嗎?!事實(shí)并非如此,我們因?qū)ν娴淖非蠖棺约翰粩鄤趧?dòng)、不敢松懈,所以短暫的玩耍時(shí)間對(duì)我們而言彌足珍貴,也是彌足重要的,畢竟作為一個(gè)孩子連玩的.興趣都沒(méi)有了,他還能對(duì)學(xué)習(xí)有什么興趣?因?yàn)橥,?huì)使我們擁有幸福。長(zhǎng)輩因?qū)π缕娴淖非蠖粩鄤趧?dòng)不敢松懈,然而與我們不同,他們的生活中幾乎沒(méi)有新奇,所以其對(duì)新奇的追求不會(huì)使他們得到滿足,誠(chéng)然,幸福也隨之消逝了——請(qǐng)你們諒解長(zhǎng)輩吧!因?yàn)樗麄兛词謾C(jī)只是為了排遣時(shí)光罷了,其無(wú)聊程度與我們認(rèn)為的學(xué)習(xí)相類(lèi)似——?jiǎng)趧?dòng),才使得幸福有其幸福的價(jià)值。

        曾經(jīng)有一個(gè)人渴望去天堂,因?yàn)樗J(rèn)為天堂無(wú)所不有。他的父親對(duì)此非常失望,便召集所有仆人為他的兒子布置了一個(gè)“天堂”,然后將睡夢(mèng)中的兒子送到了那里。他的兒子開(kāi)始時(shí)難以置信自己來(lái)到了天堂,可當(dāng)他看見(jiàn)桌子上的美食與紅酒,以及長(zhǎng)著白翅膀的“天使”忙前忙后時(shí),他終于相信了。隨之而來(lái)的是無(wú)法言說(shuō)的喜悅。他過(guò)著有求必應(yīng)的生活?蛇^(guò)了幾日,他突然意識(shí)到自己做夢(mèng)都想來(lái)到的“天堂”竟然成了一個(gè)極度無(wú)聊之地:這里除了吃喝玩樂(lè)什么也做不了。他懇求“天使”讓他回家,于是”天使”便將其帶回到了男主人面前。在父親面前,他懂得了什么不是真正的幸福。

        親愛(ài)的同學(xué)們,勞動(dòng)才是生活,勞動(dòng)才是人生,也只有勞動(dòng)才能為我們帶來(lái)真正的幸福,失去了勞動(dòng)的機(jī)會(huì),即便在天堂里也不會(huì)快樂(lè),我們還有什么理由厭棄勞動(dòng)?幸福之所以幸福,乃勞動(dòng)。讓我們從現(xiàn)在做起,從自我做起,熱愛(ài)勞動(dòng)吧!

        我的演講到此結(jié)束。謝謝大家的聆聽(tīng)!

        勞動(dòng)創(chuàng)造幸福為主題演講稿 9

      同學(xué)們:

        大家好!我是復(fù)興中學(xué)的某某學(xué)生,今日我的演講主題是“勞動(dòng)”。

        縱歷史而觀,五千年的傳承已將勞動(dòng)因子深深鑄于血脈中,也正是因?yàn)閯趧?dòng),具體物質(zhì)形態(tài)不斷于勞動(dòng)中被創(chuàng)造,精神世界不斷被開(kāi)墾,這才將五千年文明延續(xù)——同時(shí),勞動(dòng)的加入使得當(dāng)下時(shí)代鮮明有別于原始海洋世界,當(dāng)下時(shí)代為“人化”世界。

        勞動(dòng)的主體更換,生產(chǎn)線上更多的是人工智能的身影——當(dāng)下人工智能產(chǎn)業(yè)正煥發(fā)異彩,為社會(huì)插入了一張嶄新的幻燈片。但人工智能的廣泛運(yùn)用就代表了人類(lèi)生產(chǎn)勞動(dòng)的消亡了嗎?我想這是不見(jiàn)得的。人工智能本身就是凝結(jié)勞動(dòng)的物質(zhì)載體,基于人類(lèi)勞動(dòng)基礎(chǔ)而生,人工智能所從事的活動(dòng)受制于人類(lèi)編寫(xiě)的程序,是從人的勞動(dòng)實(shí)踐中抽取而出。不管是生產(chǎn)智能化也好,機(jī)器人寫(xiě)作也罷,人工智能的究極發(fā)展目標(biāo)仍是為人類(lèi)勞動(dòng)所服務(wù)。而這從一定程度上看,便是人類(lèi)勞動(dòng)于新時(shí)代的延伸。

        因此,表面上是使人類(lèi)脫離勞動(dòng)的智能發(fā)展,實(shí)際上仍是人類(lèi)勞動(dòng)的外延。而于當(dāng)下,勞動(dòng)的發(fā)展不僅體現(xiàn)在外延的擴(kuò)展,還體現(xiàn)在內(nèi)部性質(zhì)的演化:機(jī)械勞動(dòng)的比重下降,意識(shí)形態(tài)的腦力創(chuàng)建活動(dòng)比重上升。但無(wú)論如何,腦力勞動(dòng)以機(jī)械勞動(dòng)為基礎(chǔ),機(jī)械勞動(dòng)以腦力活動(dòng)為指導(dǎo)。我們不該陷于形而上學(xué)的泥沼,固執(zhí)地切斷二者的聯(lián)系,自認(rèn)已受制于學(xué)習(xí),已經(jīng)有相當(dāng)?shù)哪X力勞動(dòng)基礎(chǔ)便無(wú)暇顧及其他,任懶怠與偏執(zhí)叢生。

        而社會(huì)分工的發(fā)展也為對(duì)勞動(dòng)的懶怠提供了表面上的立足點(diǎn)。但究其本質(zhì)來(lái)說(shuō),社會(huì)中的勞動(dòng)量從未減少,只是以其他形式流通。日益精密的`社會(huì)分工勞動(dòng)于經(jīng)濟(jì)層面的體現(xiàn)便是自身與他人勞動(dòng)的交換,仍是需耗費(fèi)自身勞動(dòng)量換得勞動(dòng)所得,從而進(jìn)行下一輪的”勞動(dòng)置換“。分工勞動(dòng)不該成為懶怠的借口,將勞動(dòng)拉下社會(huì)的平臺(tái)。

        因此我們不妨思考一下,即使是在當(dāng)下電子時(shí)代,勞動(dòng)就會(huì)斷檔隱匿嗎?顯然,答案是否定的。勞動(dòng)并不會(huì)消亡,只是在社會(huì)中進(jìn)行性質(zhì)、形式的轉(zhuǎn)換。

        但當(dāng)下,不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象頻發(fā)。有些人剝離了自身與社會(huì)聯(lián)系,糟蹋他人的勞動(dòng),孰不知其最終仍將會(huì)波及自身。在這里,我希望諸位同學(xué)踐行當(dāng)代“勞動(dòng)精神”,響應(yīng)號(hào)召,自覺(jué)加入勞動(dòng)的隊(duì)伍中,將個(gè)人熱情與勞動(dòng)的踐行相結(jié)合,共同傳承美好品德。最終,社會(huì)主義“大同社會(huì)”的美好藍(lán)圖將會(huì)通過(guò)勞動(dòng)轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實(shí)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,理解勞動(dòng),尊重勞動(dòng),踐行勞動(dòng)!

        我的演講完畢,謝謝大家!

        勞動(dòng)創(chuàng)造幸福為主題演講稿 10

      尊敬的老師,同學(xué)們:

        大家好!

        勤勞的人能夠收獲喜悅,也會(huì)收獲成功,懶惰的人,將會(huì)失去一切,丟棄所有,在生活中,我希望每一個(gè)同學(xué)都記住一點(diǎn)要熱愛(ài)勞動(dòng),不要成為一個(gè)懶惰的人,勤奮勞作我們才會(huì)有收獲。

        熱愛(ài)勞動(dòng)的人是一個(gè)積極向上的人,應(yīng)為他是知道努力明白加油和奮斗的,更是知道付出汗水去收獲結(jié)果,從沒(méi)有守株待兔的心里,應(yīng)為明白世界上從來(lái)就沒(méi)有不勞而獲的事情,任何事情都需要?jiǎng)趧?dòng)付出了汗水才能夠換來(lái)我們需要的結(jié)果。勞動(dòng)雖然很累,但是卻非常重要,是我們所需要的,更是我們不可缺少的品質(zhì)。

        同學(xué)們我希望在學(xué)校里面大家是認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生,在家中是熱愛(ài)勞動(dòng)的好兒女,不要只接受他人給我們的成功,我們要學(xué)會(huì)嘗試著靠自己的雙手去收獲一份成果,用自己的努力去付出,去等價(jià)交換,不要抱有任何的僥幸心理,天上掉下來(lái)的永遠(yuǎn)不是餡餅,而是刀子,也不要認(rèn)為運(yùn)氣可以改變一切,如果不去付出,不去勞動(dòng),我們就不會(huì)有結(jié)果。

        爸媽需要?jiǎng)趧?dòng)去換取,生活的物資,我們需要?jiǎng)趧?dòng)去提高學(xué)生成績(jī),在任何時(shí)候我們都能夠勞動(dòng),都能夠付出更多的努力。堅(jiān)持勞動(dòng)的人是令人敬佩的,因?yàn)樗麄兡軌虺钥,因(yàn)樗麄儓?jiān)韌,更因?yàn)樗麄兤椒矃s偉大。天將降大任,如果重任到來(lái),我們卻沒(méi)有吃苦之心是不行的,所以古人就知道要承擔(dān)更重的責(zé)任,就必須要先接受鍛煉,苦其心智,讓我們的意志得到鍛煉,勞其筋骨,讓我們身上得到磨礪,這才使得我們能夠走的更高,看的更遠(yuǎn)。永遠(yuǎn)不要認(rèn)為簡(jiǎn)單的`事情就不需要靠我們自己去做,只要好好做好就行。

        勞動(dòng)中流出的汗水永遠(yuǎn)要被后悔中落下的眼淚要香,因?yàn)槲覀冏隽烁冻隽耍缓蠡,自?zé),不管結(jié)果如何自己所做的一切都已經(jīng)符合了基本的利益和要求,滿足了自己付出的實(shí)際情況,永遠(yuǎn)不要忘記給自己增加勞動(dòng)的動(dòng)力,因?yàn)閯趧?dòng)才讓我們有更大的發(fā)展空間。

        勞動(dòng)最鍛煉人,不斷能夠讓我們擯棄毛躁的性格更,能夠讓我們有足夠的信心和耐心有抗壓的能力,能夠承擔(dān)失敗與失落,正是勞動(dòng)鍛煉人的意志,每一個(gè)成功人士,都是卻勤勞的人,在自己的崗位上在自己的行業(yè)里都是最勤勞的所以他們才會(huì)收獲最后自己需要的結(jié)果。這正是勞動(dòng)賦予的價(jià)值,永遠(yuǎn)不要忽視勞動(dòng)的用處,永遠(yuǎn)不要做懶惰的人呢,讓我們用自己的雙手去勞動(dòng),去鍛煉吧。

        謝謝大家!

        勞動(dòng)創(chuàng)造幸福為主題演講稿 11

      尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        我想大家也是都聽(tīng)過(guò)這么一句話,勞動(dòng)是光榮的,而我今天想要講的是我們要去提倡勞動(dòng),多去做一些我們能做的事情,這不但是能鍛煉我們動(dòng)手的能力,同時(shí)也是可以在勞動(dòng)之中感受到勞動(dòng)的艱辛,更會(huì)去珍惜別人付出所收獲的勞動(dòng)果實(shí)。

        勞動(dòng)是能鍛煉我們自己的,其實(shí)我們能做的勞動(dòng)是有很多的,像我們也是在做的,在學(xué)校打掃衛(wèi)生,在家里幫父母去做一些家務(wù),這些都是我們可以去做的勞動(dòng),當(dāng)我們付出辛苦,把衛(wèi)生搞好,做好了家務(wù),其實(shí)是可以鍛煉到我們很多的`,我們學(xué)習(xí)是挺辛苦的,但是休息的時(shí)候其實(shí)完全可以用勞動(dòng)來(lái)替代,這樣不但是鍛煉了身體,也是讓我們懂得在家里做的一些家務(wù)是什么,而今我們也是有了很多的電器來(lái)幫助我們做家務(wù),但是也是有一些事情需要我們手動(dòng)去完成的,像掃地的有機(jī)器人,洗碗的有洗碗機(jī),但如果我們手動(dòng)去做一下,其實(shí)也是會(huì)發(fā)現(xiàn),真的不是那么的容易,而發(fā)明這些機(jī)器的人也是很偉大,讓我們解放了雙手,同時(shí)也是有一些事情是我們需要?jiǎng)邮秩プ龅模裨诩依镒鲲,其?shí)也是可以讓我們體會(huì)到一桌美味的食物是怎么樣來(lái)的,更懂得去珍惜。

        勞動(dòng)從來(lái)不是簡(jiǎn)單的事情,也是非常的辛苦,像街道上打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工作,可以說(shuō)風(fēng)雨無(wú)阻的在每天做著,讓我們的城市變得更加的干凈,而父母每天做好吃的讓我們有營(yíng)養(yǎng),能安心的把學(xué)習(xí)給搞好,這些都是離不開(kāi)勞動(dòng)的,當(dāng)我們也是嘗試,也是做了之后也是可以感受到這勞動(dòng)的不容易,我們更是要去珍惜我們的食物,珍惜我們美好的環(huán)境,父母辛勤的工作得到的金錢(qián)也是不容易攢到的,我想同學(xué)們假期有事情嘗試過(guò)社會(huì)實(shí)踐也是知道,真的辛苦,很多的工作并不是那么容易能做好的,而這些付出的勞動(dòng)有了成果,我們更是需要去好好的珍惜,不能浪費(fèi)。

        同學(xué)們,勞動(dòng)是辛苦的,但同時(shí)也是光榮的,我們要多去勞動(dòng),多去鍛煉我們自己,同時(shí)也是要對(duì)于別人的勞動(dòng)成果去珍惜,老師辛勤的講課,我們要認(rèn)真的去聽(tīng),給我們布置的作業(yè),要好好的去做,父母給我們的錢(qián),我們要省著點(diǎn)用,美味的飯菜,更是要好好的珍惜,不能浪費(fèi)食物,珍惜勞動(dòng)的成果,同時(shí)我們也是要在勞動(dòng)之中多去鍛煉自己,讓自己有更多的收獲。謝謝!

        勞動(dòng)創(chuàng)造幸福為主題演講稿 12

      親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        我和大家一樣,是復(fù)興中學(xué)的一名學(xué)生。我為大家演講的題目是《重拾勞動(dòng)熱情,共享勞動(dòng)意義》。正如古語(yǔ)所言,“民生在勤,勤則不匱”,熱愛(ài)勞動(dòng)的傳統(tǒng)已融入了我們中華民族的血脈。今天,就讓我?guī)ьI(lǐng)大家重新認(rèn)識(shí)勞動(dòng),培養(yǎng)勞動(dòng)自覺(jué)與熱情。

        或許在有些同學(xué)心中,勞動(dòng)是“面朝黃土背朝天”的操勞,是“足蒸暑土氣,背灼炎天光”的艱辛,它似乎只有汗水與苦辛。更有甚者對(duì)勞動(dòng)不屑一顧,或大力吹捧“坐享其成”的態(tài)度,或?qū)趧?dòng)者的付出嗤之以鼻。但是,這樣的認(rèn)識(shí)正確嗎?事實(shí)上,勞動(dòng)可分為體力勞動(dòng)與腦力勞動(dòng),流水線上認(rèn)真作業(yè)的工人、大街小巷中辛勞穿行的快遞員、大山深處堅(jiān)持勘測(cè)的工人,與實(shí)驗(yàn)室默默耕耘的科技研發(fā)者、案前兢兢業(yè)業(yè)的藝術(shù)創(chuàng)作者一樣,都是新時(shí)代可愛(ài)的勞動(dòng)者,都是值得敬重的追夢(mèng)人。正是他們不斷奮斗,通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富,才讓各行各業(yè)煥發(fā)生機(jī),讓祖國(guó)發(fā)展繁榮昌盛。因此,我們更需要明確勞動(dòng)的意義,端正勞動(dòng)的態(tài)度。

        我們要熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng)背后的精神態(tài)度,在勞動(dòng)中獲得人生成長(zhǎng)財(cái)富。如果說(shuō)認(rèn)識(shí)勞動(dòng)是我們腳踏的土地,那對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)就猶如地上的梯子,讓我們收獲別樣的'風(fēng)景,F(xiàn)實(shí)語(yǔ)境中,不少同學(xué)認(rèn)為勞動(dòng)占學(xué)習(xí)時(shí)間,智能時(shí)代勞動(dòng)沒(méi)必要。其實(shí)勞動(dòng)與科技、學(xué)業(yè)從來(lái)不是有你無(wú)我的關(guān)系,相反美美與共,意義非凡。袁隆平扎根農(nóng)田數(shù)十載,奔波于田壟與實(shí)驗(yàn)室,方能研發(fā)“中國(guó)稻”,創(chuàng)造世界糧食奇跡;農(nóng)業(yè)播種新科技一分鐘可以撒種8公頃,為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)便捷,但糧食的成長(zhǎng)仍離不開(kāi)農(nóng)民的辛苦培育。而回想我們參加的學(xué)農(nóng)活動(dòng),辛勤種下了一片地、煮好了一頓飯后,我們也獲得了不少對(duì)自然生活的體悟,我們的品格也獲得了磨礪,這對(duì)學(xué)習(xí)也有更好的促進(jìn)。勞動(dòng),可以讓我們?cè)诟胖悬c(diǎn)燃智慧,收獲內(nèi)心的充盈,熱愛(ài)勞動(dòng)的火光應(yīng)在我們心中點(diǎn)燃。

        然而,空有熱愛(ài)不夠,真正將勞動(dòng)用于實(shí)踐才是硬道理。因此我在此衷心倡議:“熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起”。希望大家投入勞動(dòng)的熱潮。多幫助課室打掃衛(wèi)生吧!勞動(dòng)不分大小而重在實(shí)踐行動(dòng)。多投入到學(xué)農(nóng)等社會(huì)實(shí)踐中去吧!勞動(dòng)需切身參與更需錘煉精神。多給揮灑汗水的普通勞動(dòng)者尊敬吧!勞動(dòng)者需被敬佩更需被效仿。當(dāng)勞動(dòng)之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,崇尚勞動(dòng)、參與勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)成為每個(gè)人心中的準(zhǔn)則,我們這代青年定能以掃一屋之小行,實(shí)現(xiàn)掃天下之大志,繪制新時(shí)代的藍(lán)圖!

        同學(xué)們,“風(fēng)后面是風(fēng),天空上面是天空,道路前面是道路!毕M跓o(wú)盡的前程中,我們都有勞動(dòng)作伴!

        我的演講結(jié)束,謝謝大家!

        勞動(dòng)創(chuàng)造幸福為主題演講稿 13

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        上午好!

        今天我演講的題目是《勞動(dòng)創(chuàng)造幸福勞動(dòng)創(chuàng)造未來(lái)》。勞動(dòng)是什么?創(chuàng)字者創(chuàng)造“勞”字時(shí),采用的是會(huì)意法,上面是焱,表示燈火通明;中間是“冖”字,表示房屋;下面是“力”,表示用力。人類(lèi)創(chuàng)造物質(zhì)或精神財(cái)富的活動(dòng)就是勞動(dòng)。

        “日出而作,日落而息”,中華民族從來(lái)都是勤勞善良的民族,透過(guò)歷史的明眸,站在歲月的肩膀上回望,我們看到:當(dāng)人類(lèi)出現(xiàn)時(shí),便以采集野果和狩獵為生。當(dāng)然,那是最原始的勞動(dòng)。之后,又在日漸進(jìn)步的勞動(dòng)和生活實(shí)踐中,開(kāi)始了創(chuàng)造。發(fā)明。古老的都江堰讓成都平原變成了天府之國(guó),兩千多年來(lái)一直造福于人民;蜿蜒盤(pán)旋的萬(wàn)里長(zhǎng)城,懷抱著祖國(guó)的大好河山;四大發(fā)明,使古老的中國(guó)異彩紛呈……誰(shuí)都明白——這都來(lái)自于我們祖先的辛勤勞動(dòng),勞動(dòng)讓我們祖國(guó)的'歷史這樣輝煌!勞動(dòng)還給我們中華民族創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡:載人飛船遨游太空,“坐地日行八萬(wàn)里”;嫦娥一號(hào)。嫦娥二號(hào)姐妹倆先后暢游了月宮,圓了中國(guó)人的探月夢(mèng);港珠澳大橋因頂尖的建造技術(shù)而聞名于世;華為的麒麟芯片開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)自主研發(fā)芯片的征程……

        高爾基說(shuō):“勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事物的源泉。”然而,我們當(dāng)中有太多人還未參透其中的奧妙,我們總在以學(xué)習(xí)之名,拒絕勞動(dòng)。放學(xué)回家,我們總會(huì)背回大包小包,里邊裝的是一周積下來(lái)未洗的衣服,為何自己不洗?理由很簡(jiǎn)單:學(xué)習(xí)太忙,不能耽誤時(shí)間。

        返校途中,經(jīng)?梢(jiàn)家長(zhǎng)肩扛手提,大汗淋漓,而我們卻是兩手空空,悠閑自在,為何自己不搬?理由很充分:學(xué)習(xí)辛苦,不能太過(guò)勞累。教室里面,同學(xué)們?cè)诼耦^刷題,專(zhuān)心致志,老師則在拾起地上的紙屑,整理凌亂的講臺(tái),為何我們不做?理由很崇高:學(xué)習(xí)太重要,無(wú)需在意小節(jié)。就這樣,我們以學(xué)習(xí)為名,拒絕勞動(dòng),錯(cuò)過(guò)勞動(dòng),也錯(cuò)過(guò)了“自立”“自強(qiáng)”“責(zé)任”“擔(dān)當(dāng)”等可貴品質(zhì)。而這些將是我們通往美好未來(lái)最重要的東西。同學(xué)們,幸福生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造,成長(zhǎng)歷程也不能缺失勞動(dòng)!八捏w不勤,五谷不分”是孱弱的成長(zhǎng),經(jīng)不住生活的考驗(yàn);“一心只讀圣賢書(shū)”是狹隘的成長(zhǎng),帶來(lái)的是身心的匱乏。真正的成長(zhǎng)是豐盈而多元的,而勞動(dòng)正是豐潤(rùn)生命的最好方式。灑掃庭院,勤下廚房,栽花鋤草,整理舊物……每一種勞動(dòng),都會(huì)讓我們品嘗生活的滋味。滿頭大汗,腰酸腿疼,日復(fù)一日,每一種勞動(dòng),都在磨練我們的品質(zhì)。民生在勤,勤則不匱。今日之幸福,未來(lái)之精彩,都在勞動(dòng)中創(chuàng)造。沒(méi)有人會(huì)恩賜給我們一個(gè)永遠(yuǎn)光明。永遠(yuǎn)強(qiáng)大的中國(guó),只有一代又一代新青年依靠自己的雙手去勞動(dòng),去奮斗,中華民族才能生生不息,中華民族才能繁榮富強(qiáng)。同學(xué)們,讓我們從自己做起,從身邊做起,熱愛(ài)勞動(dòng),享受勞動(dòng),用勞動(dòng)豐盈我們的生命,用勞動(dòng)書(shū)寫(xiě)我們的青春,用勞動(dòng)創(chuàng)造幸福。創(chuàng)造未來(lái)!

        勞動(dòng)創(chuàng)造幸福為主題演講稿 14

      親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        我是xx,我很高興有機(jī)會(huì)發(fā)表這次演講。我今天要演講的主題是:熱愛(ài)勞動(dòng),從小事做起。

        勤奮、勇敢、自我完善是我國(guó)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),勤奮意味著熱愛(ài)勞動(dòng),因?yàn)橛心敲炊嗳藷釔?ài)勞動(dòng),我們可以逐步發(fā)展到當(dāng)今繁榮的社會(huì);因?yàn)闊釔?ài)勞動(dòng),我國(guó)將建立鋼鐵高層建筑;因?yàn)闊釔?ài)勞動(dòng),我們可以建設(shè)這么多偉大的項(xiàng)目;因?yàn)闊釔?ài)勞動(dòng),我們可以支持超過(guò)10億人口。熱愛(ài)勞動(dòng)是我們創(chuàng)造財(cái)富的源泉,是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該具備的素質(zhì)!

        也許在這里,有很多學(xué)生對(duì)我的.觀點(diǎn)有不同的看法,認(rèn)為我們?nèi)匀皇菍W(xué)生,最重要的是學(xué)習(xí),勞動(dòng)不是我們現(xiàn)在需要考慮的。對(duì)于這種觀點(diǎn),我可以肯定地說(shuō),這是狹隘的,片面的,熱愛(ài)勞動(dòng),不是要求我們做多少體力工作,是創(chuàng)造多少價(jià)值,不是農(nóng)業(yè),不是掃街,但希望我們每個(gè)學(xué)生都能做他們能做的。

        當(dāng)每個(gè)人都需要?jiǎng)趧?dòng)幫助時(shí),他們可以積極前進(jìn),而不是退縮假裝看不見(jiàn),也不希望學(xué)生在家人需要你的幫助時(shí)逃避。打掃校園是一項(xiàng)勞動(dòng)。下課后,我看到黑板很臟。我及時(shí)擦掉它也是一項(xiàng)勞動(dòng)。當(dāng)我看到別人在抬水時(shí),我會(huì)幫助一些或工作。當(dāng)我的父母在家做飯時(shí),他們洗碗或拖地。勞動(dòng)不區(qū)分意義的重要性,只看程度的大小,但無(wú)論大小,它們都是勞動(dòng),隱藏在我們的生活中。

        為什么我們作為學(xué)生也需要工作?因?yàn)樗械拿蓝际莿趧?dòng)創(chuàng)造的,即使是能幫助我們勞動(dòng)的機(jī)器也不是勞動(dòng)者創(chuàng)造的嗎?只有先工作,我們才能幫助我們創(chuàng)造更好的生活,創(chuàng)造更美好的未來(lái)。作為高中生,我們需要工作,因?yàn)閯趧?dòng)不是一蹴而就的,它也有一定的技能。就像現(xiàn)在很多學(xué)生幾乎沒(méi)有工作過(guò)一樣,你可能分不清蔥和蒜的區(qū)別,這就是缺乏勞動(dòng)的危害。只有多勞動(dòng),才能從具體的勞動(dòng)中學(xué)到更多的生活經(jīng)驗(yàn),讓我們?cè)谟龅绞虑闀r(shí)更好地解決事情。

        作為學(xué)生,我們最重要的是學(xué)習(xí),但必要的勞動(dòng)也是必不可少的。讓我們從周?chē)男∈麻_(kāi)始。

        謝謝大家!

        勞動(dòng)創(chuàng)造幸福為主題演講稿 15

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

        大家好,今天我演講的題目是《勞動(dòng)成就最美的自己》。

        “人有兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動(dòng),生活才美好!边@是我國(guó)著名教育家陶行知爺爺對(duì)勞動(dòng)的生動(dòng)解說(shuō)?梢哉f(shuō),沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有人類(lèi),沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有人類(lèi)的美好生活,勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值,勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來(lái)。

        你知道云南保山流傳著這樣的一首童謠嗎?

        “楊善洲,楊善洲,老牛拉車(chē)不回頭。當(dāng)官一場(chǎng)手空空,回家又鉆山溝溝”。楊善洲退休以后,主動(dòng)放棄進(jìn)省城安享晚年的機(jī)會(huì),回到家鄉(xiāng)云南保山,在荒山上植樹(shù)造林,一干就是二十年。扎根大亮山,義務(wù)植樹(shù)造林,帶領(lǐng)大家植樹(shù)造林建成面積5.6萬(wàn)畝,價(jià)值3億元的林場(chǎng),且將林場(chǎng)無(wú)償捐贈(zèng)給國(guó)家。他說(shuō):“山不綠,地瘦薄,這是山里窮困的根子。我們不能不種樹(shù)呀!”

        是的,5.6萬(wàn)畝青山為楊善洲的'勞動(dòng)作證,勞動(dòng)創(chuàng)造了青山綠水,勞動(dòng)創(chuàng)造了奇跡,勞動(dòng)創(chuàng)造了美好生活!

        這樣的例子同樣鮮活的擺在我們的面前!

        我們學(xué)校全體師生辛勤的勞動(dòng),讓我們的勤工儉學(xué)基地?fù)碛惺卟舜笈?8個(gè),玉米地30畝,生豬200多頭,讓師生們吃上了安全健康的飯菜,讓學(xué)生們擁有了免費(fèi)的文具和生活用品,免費(fèi)提供端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日的食材……

        勞動(dòng),讓我們真切體會(huì)到“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。勞動(dòng),讓我們深切明白鮮花和掌聲的背后是辛勤的汗水。

        勞動(dòng)是魔法師,能變幻出青山不老;勞動(dòng)是魔法師,能變幻出豐衣足食;勞動(dòng)是魔法師,能變幻奇跡,讓我們一起勞動(dòng),成就最美的自己!

        演講結(jié)束,謝謝大家!

        勞動(dòng)創(chuàng)造幸福為主題演講稿 16

      親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

        大家好!

        我很高興站在這里給大家發(fā)言。

        新學(xué)期的新天氣,上周是我們班勞動(dòng)實(shí)踐的第一周。早上,空氣比平時(shí)更新鮮,天空更藍(lán),樹(shù)更綠,水更清澈。我們的同學(xué)似乎對(duì)參加勞動(dòng)活動(dòng)更感興趣。早點(diǎn)來(lái)到集中的地方,用勞動(dòng)工具履行任務(wù)。

        經(jīng)過(guò)幾天的工作,讓我們知道人們不能懶惰,只有努力鼓,響起希望的'回聲,才能得到令人滿意的答案。我們這些天的努力,以勤奮的信念,堅(jiān)持下去。只有毅力,才能克服困難,贏得勝利;只有堅(jiān)持,才能有結(jié)果;只有堅(jiān)持,我們才能真正磨練自己,突破自己,克服自己。

        經(jīng)過(guò)一周的工作,我們都感到很累,不習(xí)慣,不適應(yīng),但在這種感覺(jué)下,我們也感到了很多快樂(lè)。因?yàn)樵趧趧?dòng)的過(guò)程中,讓我們知道懶惰的人沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì),不珍惜別人的勞動(dòng)成果,會(huì)受到懲罰,更不用說(shuō)磨練自己了。經(jīng)過(guò)這個(gè)短暫的勞動(dòng)周,我們意識(shí)到勞動(dòng)必須依靠每個(gè)人的團(tuán)結(jié)和努力才能成功完成,只有一個(gè)人的力量永遠(yuǎn)不能完成。

        勞動(dòng)周雖然離開(kāi)了我們班,但是是我們的校園變得干凈了。我們?cè)谶@個(gè)干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)不舒服嗎?在這樣一個(gè)美麗干凈的校園里,你愿意扔掉果皮和紙屑來(lái)污染我們美麗的家嗎?我知道你不會(huì)這樣做,因?yàn)槲覀兌枷矚g在干凈的校園里學(xué)習(xí)。

        同學(xué)們,讓干凈的校園環(huán)境永遠(yuǎn)保持下去,全校師生攜手共創(chuàng)美麗、干凈、健康的校園環(huán)境,讓我們的學(xué)習(xí)場(chǎng)所永遠(yuǎn)保持美麗的面貌。讓我們的校園成為我們心中難忘的凈土!

        我的演講到此結(jié)束。

        謝謝大家!

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