初中生演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當(dāng)下社會(huì)，越來越多地方需要用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的初中生演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生演講稿1
各位同學(xué)，各位老師，大家好。今天我演講的主題是：得與失。
俗話說，“塞翁失馬，焉知非�！�，在這世界上，蕓蕓眾生，凡來塵往，難免會(huì)牽扯出許許多多的得與失。你或許因?yàn)槟呈芦@利不少，卻可能因此失去什么；你可能失去什么，也許又從中學(xué)會(huì)了什么。
得與失，就像那無處不在的空氣，彌漫在這滾滾紅塵之中。在學(xué)校里，無論是考試還是平常的作業(yè)，總有一小部分的學(xué)生，為追求高分?jǐn)?shù)和高效率，而通過抄襲等方法。他們確實(shí)一時(shí)間成功了，可時(shí)間一長(zhǎng)，便會(huì)失敗，失去寶貴的青春去學(xué)習(xí)，最后一事無成。在商場(chǎng)里，一些無良商家以次充好，欺騙顧客。他們對(duì)著面前的錢幣發(fā)出得意又刺耳的大笑，卻不知道在他們的靈魂深處，那連千金也買不到的'誠(chéng)信，已煙消云散，心中盡是貪婪。
然而，我們完全可以不去做。那些虛假的分?jǐn)?shù)，那些虛假的正確有什么用？我們不如踏實(shí)地獨(dú)立完成，靠汗水和努力去耕耘智慧的方田，一次的低分?jǐn)?shù)不算什么，靠自己的努力總會(huì)有一天，那塊方田會(huì)在耕耘下，長(zhǎng)出成功的幼苗。
而那些錢也并非一定要賺，用誠(chéng)信去換回貪婪，這是有多么愚蠢。一時(shí)，你可能獲利了，但不久，你會(huì)在人生的棋盤上輸?shù)靡桓啥䞍簟?/p>
滾滾紅塵之中，我們都不可避免會(huì)陷入得與失的選擇之中，但只要仔細(xì)思索，你，我，他都會(huì)找到一個(gè)正確的答案。不能被一時(shí)的利益熏昏了頭，用心去看，才會(huì)看得清楚。
初中生演講稿2
“讀萬卷書，行萬里路”。書就像我們的精神食糧，就像我們身邊必不可少的知識(shí)錦囊，就像與我們形影不離的摯友一樣，是那么重要，有那么默默。
這周星期五，我們班會(huì)課正在評(píng)選“讀書之星”呢!殊不知，這評(píng)選另我們班的焦躁氣氛立即安靜了下來。這次評(píng)選，好似一場(chǎng)委婉的競(jìng)賽，參賽的選手沒有推讓，更沒有爭(zhēng)執(zhí)，可能是因?yàn)樗麄兏Ｍ押脮扑]給在座的每一位同學(xué)吧!這場(chǎng)競(jìng)賽，觀眾們聚精會(huì)神地看著。雖不似刀光劍影般驚心動(dòng)魄，也不似流蘇飛濺般引人注目，更沒有落英飄灑般令人心醉。是同學(xué)對(duì)書的渴望，醞釀出了這么一個(gè)好氛圍。
只見演講的同學(xué)個(gè)個(gè)滿口余香，教室也是余音繞梁，我們似乎回到了以前的私塾，外面的麥田、丘陵是那么恬靜，那么純樸�；仡^一看，原來朱老師正在拍照哪!這些照片，或許會(huì)在不久的將來，作為我們美好的回憶吧!這個(gè)照相機(jī)，總是讓美好的事物定格，也讓精神定格。
我覺得，這次班會(huì)課，不僅僅是介紹了好書，更讓同學(xué)們對(duì)書的認(rèn)識(shí)又加深了幾分。要知道，“讀書破萬卷，小臂如有神”呀!梅花，剛?cè)岵?jì)，不也是我們對(duì)它的理解嗎?一本好書，就像我們身邊的一位良師益友，那些細(xì)心的'勸導(dǎo)，不正是我們所需要的嗎?“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病”嗎!在你無助時(shí)，在你彷徨時(shí)，在你失落時(shí)，在你感懷時(shí)，一本書，說不定就可以揭開你心頭的結(jié)呢!
書，還是一把打開知識(shí)大門的鑰匙，而這大門，連接著無知與博學(xué)。知識(shí)，不僅讓人類文明了起來，更讓人類有了互相溝通的橋梁。想象遠(yuǎn)古的時(shí)候，我們的人類還在饑一餐，飽一餐的時(shí)候，還在吃生食的時(shí)候，不只是誰，保留了火種，從此人類的生活水平有了提高。后來，又不只是誰，搭建起了第一座草房子，讓我們的祖先不用再為生命擔(dān)心，也不用再風(fēng)餐露宿了。商周時(shí)期，亭臺(tái)樓閣屹立起來，玉器的加工也到了如火如荼的地步。這些，不都源于知識(shí)嗎?現(xiàn)在的人，已經(jīng)離不開知識(shí)了，文明的社會(huì)讓我們安居樂業(yè)。
大自然中每一片樹葉之間的呢喃，每一只昆蟲之間的寒暄都在給我們啟示。這次班會(huì)課，讓我們更喜歡書了。
書，可以用來欣賞，用來學(xué)習(xí)，用來鉆研。書，就是人類從大自然中聆聽來的知識(shí)，還有許多許多值得我們?nèi)ヌ綄さ牡胤健?/p>
初中生演講稿3
尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：
大家好!
沁人心脾的芳香，那是青春的氣息;閃爍耀眼的金黃，那是青春的光芒;撞擊心靈的震撼，那是青春的力量。青春是一本書，有悲傷也有歡樂;青春是一條河，有平緩也有險(xiǎn)惡;青春是一個(gè)早摘的蘋果，有甜有澀，青春是一條充滿風(fēng)景的路，有平坦有坎坷!
因?yàn)榍啻�，才能飛翔!邁著青春的步伐，我們活力十足，熱情奔放;吐著青春的氣息，我們信心百倍，開朗大方;帶著青春的力量，我們昂首挺胸，步履鏗鏘;露著青春的笑容，我們美麗端莊，自信堅(jiān)強(qiáng);懷著青春的希望，我們積極進(jìn)取，努力向上;擁著青春的夢(mèng)想，我們揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，朝著朝陽(yáng)升起的地方起航!
因?yàn)榍啻海钥鞓?青春，用她清脆嘹亮的聲音，呼喚我們內(nèi)心久久沉默的激情;青春，用它動(dòng)聽柔美的歌喉，牽引我們心中深深遮掩的希望;青春，用她激昂有力的詞匯，描述我們生活中每每出現(xiàn)的美麗繽紛!青春，讓我們敢想敢做，我們努力，我們奔跑，我們堅(jiān)持，我們不倦，所以我們無悔!
青春，生命中最耀眼的那顆星�？墒�，忽然發(fā)現(xiàn)，那竟是顆轉(zhuǎn)眼即逝的流星。
當(dāng)我們自甘墮落的時(shí)候，她正邁著矯捷的步伐悄悄從我們背后走過;當(dāng)我們迷茫懦弱的時(shí)候，她正敲著警鐘急急地催促我們;當(dāng)我們不知進(jìn)取的時(shí)候，她正駕著時(shí)間的馬車快速地從我們身后駛過……可是，沒人留心她的腳步，沒人在乎她的即將離開。于是，我們大把大把的揮霍著青春，直到有一天，我們發(fā)現(xiàn)自己不再那么強(qiáng)壯了，不再那么有活力了，我們才害怕她的遠(yuǎn)去，我們才開始去尋找她的足跡，卻遲遲看不到她的身影。我們后悔了，可她的確不會(huì)再回頭了!她把自己藏起來，因?yàn)槲覀兊牟徽湎�，她絕不會(huì)再用自己的'尊嚴(yán)換取我們所謂的不在意。他和我們玩捉迷藏，卻永遠(yuǎn)不會(huì)讓我們找到她。她用這個(gè)特殊的方法，告訴了我們，她是圣潔的，是值得珍惜的!
我的朋友，你們聽到青春的呼喊了嗎?你們聽到她的心聲了嗎?如果你聽到了，請(qǐng)緊緊抓著她的手，把握好她，別傷了她。如果有一天她必須要離去，也希望你們會(huì)毫無遺憾的，開心的互相告別!
初中生演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
中秋節(jié)，又稱為仲秋節(jié)和團(tuán)圓節(jié)。它是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，是人們祈盼家人幸福團(tuán)圓的節(jié)日。
今天，爸爸在家里炒好菜，拿上月餅，爸爸、媽媽和我一起回老家吃團(tuán)圓飯。爺爺奶奶也準(zhǔn)備了一頓豐盛的晚餐。我們坐在餐桌前吃飯，一家人其樂融融。我端起果汁，和爺爺奶奶說：“祝爺爺奶奶身體健康�！苯又职謰寢屢财饋斫o爺爺奶奶送上祝福。他們臉上洋溢著幸福的笑容。我們吃飯完，站在門口邊賞月邊吃月餅。月亮圓圓的像一個(gè)大玉盤。月餅香甜酥脆非常美味，吃著吃著，爺爺問：“你知道月餅的來歷嗎?”我說：“不知道�！睜敔斦f：“月餅始于元代，當(dāng)時(shí)為了擺脫痛苦不堪的`生活，朱元璋決定起義。但是起義的消息無法傳到軍隊(duì)里。軍師劉伯溫想了一個(gè)辦法，把寫著‘八月十五起義’的紙條放在餅里，送到軍隊(duì)中，士兵發(fā)現(xiàn)后紛紛起義。起義取得了勝利。為了紀(jì)念這次勝利，人們把這種餅稱作月餅。從此有了八月十五吃月餅的習(xí)俗�！睕]想到一個(gè)小小的月餅竟有這樣一段悠久的歷史。
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！痹谶@個(gè)團(tuán)圓的日子里，我希望所有孩子都能度過一個(gè)快樂的中秋節(jié)。
初中生演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有人說；在當(dāng)今社會(huì)，有錢就是幸福，因?yàn)榭梢缘玫剿邢胍臇|西。我也曾一度認(rèn)為幸福就是這樣，可在一個(gè)短暫的假期后，我明白了什么是真正的幸福。
爸媽要一起出去旅游，我因?yàn)樽鳂I(yè)和暈車的緣故留在了家里，平時(shí)家里有人，我常看恐怖片和驚險(xiǎn)小說，現(xiàn)在自己一人在家，那些書碰都不敢碰一下，白天還好，光明中度日，還有屋外人們活動(dòng)傳來的聲音，中午聽著鄰居家炒菜的聲音，似乎感覺爸媽還在身邊，也不是很孤單。自己簡(jiǎn)單炒了個(gè)菜，端碗米飯，正準(zhǔn)備聊天，才猛然發(fā)現(xiàn)，爸媽都不在。默默地低下頭扒著飯，就在這時(shí)，救命的鈴聲響起：
“怎么樣了？寶貝兒，吃飯了嗎？有沒有想我們？”
心里十分恐懼，聽到媽媽的聲音便安靜下來，雖然很想他們，但還是“死鴨子嘴硬”，裝著無所謂，說：“吃飯呢，你們才走了半天，有什么好想的，你們到哪兒了？好不好玩？”
那邊傳來嘮叨的聲音：“我們還沒到呢，你自己在家注意啊，天然氣記得關(guān)，晚上睡覺記得留個(gè)小燈……”嘮嘮叨叨的話現(xiàn)在倒變得不那么刺耳了，而是多了分溫暖，我從沒像現(xiàn)在這樣留戀媽媽的叮囑，只覺得像山間的溪流，溫柔地流進(jìn)我的心田。
戀戀不舍地掛了電話，又打通了幾個(gè)朋友的電話，下午一起出去玩。
吃完飯我就跑出家門，不顧外面驕陽(yáng)似火，一個(gè)人在家的孤獨(dú)實(shí)在太令人無法忍受了，直到太陽(yáng)快落山，我才戀戀不舍地與朋友們揮手告別，邁著沉重的步伐向家走去，四肢變得軟綿無力，連晚飯也沒吃，披著毯子坐在沙發(fā)上，電視頻道一個(gè)一個(gè)換，以往熱衷的節(jié)目現(xiàn)在怎么看都提不起興趣，最后也懶得調(diào)臺(tái)，目光定格在電視畫面上，卻早已跑了神，就那樣一動(dòng)不動(dòng)的坐到了深夜。
第四天，我剛打開電視，爸媽就回來了，我歡呼一聲撲上前，滔滔不絕的訴說著四天來的孤獨(dú)，最后，三個(gè)人一起坐著看電視，明明是昨天看過感覺沒意思的`節(jié)目，卻因?yàn)榕赃呌辛税謰尩呐惆楦械教貏e有趣，三個(gè)人毫無顧忌地大笑，四天來的陰霾早已煙消云散，每個(gè)人都?xì)g聲笑語，爸媽像小孩子一樣爭(zhēng)著向我講述這些天的經(jīng)歷，給我看他們拍的照片，有了他們的陪伴，漫漫長(zhǎng)夜不再是冰涼的，被濃濃的親情感化、升溫。
這一瞬間，我突然醒悟，這么多年追求的幸福，我找到了！不是金錢，不是權(quán)力，而是家人的陪伴，親情的存在，這就是幸福！最簡(jiǎn)單又最真實(shí)的幸福！
初中生演講稿6
親愛的老師同學(xué)們：
身為中華民族的兒女，祖國(guó)的歷史讓我們震憾。那祥和、曲折的起源：秦始皇的威震四海，統(tǒng)一天下；唐五朝的開元盛世，貞觀之治；一代天驕成吉思汗征服亞洲，縱橫宇內(nèi)……，無不論我們欣喜自豪。然一朝興，一朝滅，總讓人類飽嘗艱辛，瀕臨災(zāi)難。
同學(xué)們，伴隨著我們的是安寧、充裕的生活。然佇立它在我們身后的卻是祖祖輩輩用精神、用軀體、用鮮血搭建的橋梁。
1919年五月四月，為阻止不平等條約的簽定、為廢除“二十一條”、為反抗日本帝國(guó)主義的侵略，北平的大學(xué)生們手舉著一張張木牌，拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的橫幅，喊出了最高吭的聲音。他們摧毀府第，橫對(duì)刺槍，沖擊“敵群”，迸發(fā)出內(nèi)心蘊(yùn)藏的激情，執(zhí)著著無畏抗?fàn)幍男拍�，顯示著對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)與熱愛。
他們，雖不是任命的戰(zhàn)士，不能將一把把刺刀直插入敵人的心臟、一顆顆子彈擊穿敵人的胸膛。但他們始終記掛著祖國(guó)的和平與完整。
他們，或被無情押入監(jiān)獄或血濺當(dāng)場(chǎng)。但他們的精神、他們的行動(dòng)感染著人們，讓大家不禁拍手稱贊，讓人們值得欣慰，讓人們看到了不遠(yuǎn)的光明。
他們，是運(yùn)動(dòng)的先鋒，激勵(lì)著一隊(duì)隊(duì)工人罷工，鼓舞著一群群學(xué)生ba課，響應(yīng)著一個(gè)個(gè)商人罷市，推動(dòng)著運(yùn)動(dòng)的初步勝利，為歷史發(fā)展邁出了有力一步。
的確，我們并不處在硝煙彌漫、天無寧日的時(shí)期，但“亂世出英雄”絕不能成為安于享受的借口。我們應(yīng)記住歷史的輝煌，建立的自信和堅(jiān)強(qiáng)，但我們也應(yīng)記住民族飽嘗的艱辛，怎能再蹉跎等待！
我們是新時(shí)期的新一代，我們不需持槍殺敵，獻(xiàn)身報(bào)國(guó)。因?yàn)闊o愧于自我。我們應(yīng)做好作為學(xué)生應(yīng)做到的，向著理想的目標(biāo)奔發(fā)。學(xué)校要求我們遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，互幫互助。社會(huì)也倡導(dǎo)我們尊老愛幼，愛護(hù)公物，遵行法紀(jì)……這是對(duì)我們品德和意志等多方面的考驗(yàn)�；蛟S路途艱辛，但我們應(yīng)堅(jiān)信沒有任何“荊棘”可以阻擋我們堅(jiān)定的`“步伐”。
我們是祖國(guó)未來的希望，是中華民族前進(jìn)的不懈動(dòng)力。作為中國(guó)人，我們必須提高自我，改善自我，完善自我，用全新自我，塑造強(qiáng)盛國(guó)土。但在向著目標(biāo)、向著成功進(jìn)發(fā)的旅途中，在這拼搏的生活中，也需我們時(shí)刻銘記“注意安全，珍愛生命”，成就卓越的居里夫人教育我們“科學(xué)的基礎(chǔ)是健康的身體�！钡拇_，我們要塑造未來，但應(yīng)將自身寄于祖國(guó)大地，好好珍愛。而愛默遜也曾告訴我們“健康是人生的第一財(cái)富”，那么我們更應(yīng)時(shí)刻鍛煉自己強(qiáng)健的體魄，為自己，為未來和祖國(guó)。
如今，我們的校園正逐漸擴(kuò)大；我們的祖國(guó)正更加富強(qiáng)；太行山中黃河水也更加熱情膨湃。而我們應(yīng)堅(jiān)信“沒有做不到，只有想不到”。懼往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
讓我們緊握拳頭揚(yáng)起手高呼：我們將會(huì)把勝利的旗幟豎得更高，舞得更艷！
初中生演講稿7
當(dāng)今社會(huì)，最主要的兩大問題就是法制問題和環(huán)境問題。
社會(huì)生活離不開法制，而法治需要我們自覺遵守。地球是我們共同的家園，而現(xiàn)在許多人不注重環(huán)保，污染環(huán)境，出現(xiàn)了大氣污染，臭氧層黑洞等。為了使地球和諧文明、清潔，注重法制和保護(hù)環(huán)境，應(yīng)從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。
四年級(jí)開學(xué)之際，我和一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人做了同桌，她的鉛筆盒里有一只非常漂亮的卡通鉛筆，我羨慕極了，心想：不如我把它拿過來吧，偶爾一次不會(huì)怎么樣的。而我的朋友似乎看出了我的心思，走過來對(duì)我說：“偷東西可是壞孩子呦，是要進(jìn)監(jiān)獄的！”我吞吞吐吐地說：“誰，誰要偷，誰要偷東西��！我才沒那么壞呢！”朋友沖我笑笑便走開了�，F(xiàn)在想來，那時(shí)的我真是太天真幼稚了，誰會(huì)因?yàn)橥狄恢汇U筆而進(jìn)監(jiān)獄��！我不禁想到：如果每個(gè)人都這么天真幼稚，害怕法制的話，那么社會(huì)上豈不是少了一個(gè)又一個(gè)殺人犯，小偷？所以，我從那時(shí)起就發(fā)誓，不做違背法制的事情，法制伴我走到了現(xiàn)在。還有一樣?xùn)|西和我是形影不離的，那是什么呢，那就是環(huán)保。
現(xiàn)在許多人破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源，不注重環(huán)保，從而造成了環(huán)境污染。環(huán)保，所謂就是能保護(hù)環(huán)境，又廉價(jià)實(shí)用�，F(xiàn)實(shí)生活中，破壞環(huán)境浪費(fèi)資源的的現(xiàn)象屢見不怪。比如：亂砍濫伐；私家車日益增多，不僅污染空氣，而且消耗資源過多；使用一次性塑料袋，每當(dāng)狂風(fēng)大作的時(shí)候，白色污染滿天飛；用完的廢舊電池隨手一扔，造成土壤污染。學(xué)完地理課后，我最討厭的一個(gè)國(guó)家就是日本，它進(jìn)口原料，難道僅僅是為了生產(chǎn)汽車的嗎？我從小就注重環(huán)保：不吃垃圾食品，因?yàn)榘奄Y源用在生產(chǎn)垃圾食品的包裝袋上，實(shí)在是一種浪費(fèi)；在學(xué)校吃飯不用一次性筷子，而是自帶筷子，雖只省下了一毛錢，但也很環(huán)保不是嗎？每周放學(xué)回家，學(xué)校門口停放的車輛，排成兩隊(duì)，綿延幾十米，而我是不會(huì)上其中任何一輛車的，冬季的時(shí)候，我坐公交車，夏季就騎電動(dòng)車，雖然很慢，但是可以欣賞道路兩旁的景物，節(jié)能環(huán)保。
從我出生開始，我家的燈一直是節(jié)能燈，一個(gè)月下來，電費(fèi)不到50元。我平常買東西的`時(shí)候，都是自己帶著布袋子，雖然很麻煩，但是很環(huán)保。在飯店吃飯時(shí)實(shí)行“光盤行動(dòng)”。我們村里的人都稱我為“環(huán)保小衛(wèi)士”。有的人還像我一樣做環(huán)保工作，我感到很興奮，環(huán)境保護(hù)有希望了。
法制和環(huán)保是當(dāng)今世界的兩大主題。沒有法制，我們的生活就不能正常進(jìn)行，法制約束著我們的行為，它就像一名正義的審判官，懲惡揚(yáng)善；不環(huán)保，我們的家園就會(huì)遭到破壞。所以，從現(xiàn)在開始，我們要注重法制，注重環(huán)保，讓法制和環(huán)保共同伴我們成長(zhǎng)！
初中生演講稿8
一提到“讀書”這個(gè)詞，有些人就頭大。但是我覺得讀書很快樂，因?yàn)樽x書不僅能學(xué)到很多知識(shí)，還能從中找到很多樂趣。
我們不僅要多讀書，還要好好讀書。如果一個(gè)人不會(huì)讀書，那他就是在浪費(fèi)時(shí)間讀知識(shí)。一個(gè)人不用心學(xué)習(xí)，就找不到書里的樂趣。你會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書越來越?jīng)]意思，越來越?jīng)]意思。會(huì)厭倦讀書，不喜歡讀書。自然成績(jī)會(huì)直線下降。所以一定要先學(xué)會(huì)讀書，才能愛上讀書。學(xué)會(huì)閱讀就是在書中找到樂趣。
我們?cè)谧x書的時(shí)候，會(huì)遇到各種不熟悉的單詞。這樣的話，我們肯定會(huì)問同學(xué)老師。直到話說清楚。這樣，我們的`識(shí)字范圍就擴(kuò)大了。
要找到讀書的樂趣其實(shí)很簡(jiǎn)單。首先，你要讀書。如果你不想讀，你就不能讀。其次，可以看書。如果不能讀書，多讀書只能是浪費(fèi)時(shí)間。
讀書沒那么無聊，也很好玩。只要我們想讀書，知道怎么讀書，讀書的樂趣就沒那么難找。
初中生演講稿9
大家好，我是一年級(jí)18班的李。我今天演講的題目是《好習(xí)慣成就我們的一生》。
在生活中，我們敬佩優(yōu)秀的人，我們都渴望成為優(yōu)秀的'人，但我們似乎覺得優(yōu)秀是一個(gè)高不可攀的目標(biāo)，很難實(shí)現(xiàn)。其實(shí)卓越離我們并不遠(yuǎn)。優(yōu)秀體現(xiàn)在你的言行上，也體現(xiàn)在每一件小事上。
在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓學(xué)生高效學(xué)習(xí)，在生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓孩子可以放心，可以信任。
人們常說，播種一個(gè)行動(dòng)，就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣。播下一個(gè)習(xí)慣，就會(huì)收獲一個(gè)性格。播下一個(gè)性格，就收獲一個(gè)命運(yùn)。
在這里，我想告訴同學(xué)一句話：“積1000就積10000”，不如養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。
但是習(xí)慣不是一下子形成的，而是一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成和使用的。坐姿需要每天挺直習(xí)慣，站姿需要每天按照軍人姿勢(shì)習(xí)慣站姿，作業(yè)需要認(rèn)真，每天不斷糾正培養(yǎng)。每天發(fā)的作業(yè)要批改，習(xí)慣說“謝謝”“你好”“對(duì)不起”“再見”等等？這是養(yǎng)成的習(xí)慣。
親愛的同學(xué)們，讓我們從零開始，從今天開始，持之以恒，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓老師和家長(zhǎng)放心，讓我們以良好的行為習(xí)慣結(jié)束這一生！
謝謝大家
初中生演講稿10
誠(chéng)實(shí)就像火，一團(tuán)熾熱的火，能驅(qū)走你心中的黑暗，為你照亮遠(yuǎn)方；誠(chéng)如水，一滴純凈水，可以沖走心中的污穢，解渴；誠(chéng)信就像金子，是生活中閃閃發(fā)光的一塊金子，可以為你分辨誠(chéng)信和謊言的含金量；誠(chéng)如土，一畝凈土，孕育世間萬物，使世界充滿生機(jī)和活力；誠(chéng)實(shí)就像木頭，根深蒂固的木頭，它充當(dāng)著辯護(hù)人，他用生命捍衛(wèi)誠(chéng)實(shí)
中國(guó)是一個(gè)有五千年歷史的文明古國(guó)。這樣一個(gè)偉大的國(guó)家之所以在國(guó)際上聞名，不是因?yàn)樗丝诒姸啵瑲v史悠久，而是因?yàn)檎\(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，誠(chéng)信一直是中國(guó)人引以為傲的美德�？鬃釉f：“人不信，人不立”。意思是一個(gè)人要想在社會(huì)上立足，必須講究誠(chéng)信。自古以來，我國(guó)歷史上的許多名人，他們之所以能聞名全國(guó)，靠的就是誠(chéng)信。其實(shí)，有了誠(chéng)信，就什么都有了。一旦失去，就無法挽回。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是無價(jià)的，它不能換來任何東西。
小時(shí)候聽媽媽講過這樣一個(gè)故事：從前有一對(duì)夫婦賣酒，因?yàn)榫评餂]有水，所以生意很紅火。后來老公出去做生意，回來發(fā)現(xiàn)店里生意冷清了很多，老婆臥病在床。老公問：“怎么了？”老婆回答：“我在酒里摻了水，賣了點(diǎn)錢，后來買酒的人越來越少了。”丈夫傷心地說了：句“你賣身只用被水騙的錢�！逼拮勇犃耍飨禄诤薜臏I水。
在我們的生活中，有許多人喜歡“妻子”，他們的出發(fā)點(diǎn)總是基于自己的利益。他們貪得無厭，為了自己的.利益，寧愿違背自己的良心，也不愿腳踏實(shí)地。但是，也有一些人喜歡“老公”，真誠(chéng)，喜歡大樹。他們不想擁有像果樹一樣豐富的果實(shí)，也不羨慕花一樣的美麗。他們喜歡扎根很深，為人們遮風(fēng)擋雨。
其實(shí)一個(gè)人，一個(gè)集體，一個(gè)國(guó)家也是如此。如果你不遵守諾言，你會(huì)死的。人如果沒有誠(chéng)信，就不能讓自己去做其他偉大的事情，生命也不能從謊言中燦爛綻放。中國(guó)民間常說君子一言難盡。這句話應(yīng)該證明：作為一個(gè)真正的中國(guó)人，你要注意誠(chéng)信，對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)。
擁有誠(chéng)信，就是擁有全世界！
初中生演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
盼啊，盼啊，中秋節(jié)悄悄地來臨。那天的夜晚，像深藍(lán)色的舞臺(tái)，仿佛在等待月亮姑娘上臺(tái)表演。我等啊等，還沒見到月亮姑娘，我一轉(zhuǎn)身，月亮便升起了。它實(shí)在太調(diào)皮了，好像在和我玩捉迷藏。
我們一家人坐在陽(yáng)臺(tái)上，一邊吃月餅，一邊仰望月亮。今天的月亮又大又圓，發(fā)出的光雪亮雪亮的.，把深藍(lán)色的天空變成了淺藍(lán)色。我忽然看見了月亮上有兩個(gè)黑影，我奇怪地問奶奶：“月亮上為什么有黑影呢?”奶奶跟我說：“月亮上的黑影是嫦娥和玉兔啊�！苯又棠逃种v起了嫦娥奔月的故事。啊，聽了故事，我也好想飛到月亮上和嫦娥一起跳舞，和玉兔一起玩耍啊。
我深情地望著又大又圓的月亮。啊，這月亮像玉盤，高高掛在天空，像月餅，恨不得讓人咬上一口。像明燈，仿佛在給回家的人照路……看著月亮，我想了一首詩(shī)：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤�！�
月亮仿佛聽到了我們心愿，把月光下撒大地，地上被月光照耀著，到處一片銀燦燦的，美麗極了。月亮照在我家陽(yáng)臺(tái)上，陽(yáng)臺(tái)也變成銀燦燦的。我往月光下一站，啊，我也好像變成仙人一樣了�？�，我身上也有月亮的影子了。月亮就像我的好朋友，我走到哪它就跟到哪。
我愛這中秋節(jié)，更愛這輪皎潔的明月。
初中生演講稿12
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我講話的主題是“細(xì)節(jié)決定成敗，規(guī)范贏得成功”。
期中考試的硝煙已經(jīng)散去，留下的酸甜苦辣供我們慢慢品嘗，當(dāng)我們對(duì)這次考試進(jìn)行盤點(diǎn)的時(shí)候，親愛的同學(xué)們，你能從中得到一點(diǎn)什么啟發(fā)嗎?
曾經(jīng)有位同學(xué)在考試后告訴我：這次考試題目并不難，但是由于一些小的原因，例如粗心大意、書寫潦草等原因，使他的成績(jī)并不理想。在每次考試后，總有一些同學(xué)因?yàn)榇中�、審題不清等原因而失去該得的分?jǐn)?shù)。顯而易見，這些都是一些細(xì)節(jié)問題將我們同學(xué)打敗的。
細(xì)節(jié)體現(xiàn)一種認(rèn)真態(tài)度，具體到我們的生活中去，就是養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。海爾總裁張瑞敏說：“什么是不簡(jiǎn)單?把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在海爾廠區(qū)上下班時(shí)工人走路全部靠右走，沒有其它企業(yè)員工潮進(jìn)潮出的'現(xiàn)象，完全按交通規(guī)則，可很多企業(yè)沒做到，海爾卻做到了。這就是素質(zhì)，海爾人的素質(zhì)，在小小的走路這一細(xì)節(jié)上就體現(xiàn)出來了!對(duì)我們同學(xué)們來說，就是將我們?cè)撟龅氖卤M我們的努力去做好，一屋不掃，是很難去掃天下的。
泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江河不拒細(xì)流，故能成其深。親愛的同學(xué)們：細(xì)節(jié)是一種功夫，需要我們?nèi)辗e月累，從點(diǎn)滴做起。如果誰忽略細(xì)節(jié)，誰就不可能真正取得成功;誰在細(xì)節(jié)上用了心，那么就可能贏得非凡的人生。從某種程度上說，細(xì)節(jié)影響品質(zhì)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)品味，細(xì)節(jié)顯示差異，細(xì)節(jié)決定成敗。
同學(xué)們，在這個(gè)百舸爭(zhēng)流、千帆盡過的時(shí)代，如果沒有良好的習(xí)慣為基礎(chǔ)，任何理想的大廈都難以建立起來。而習(xí)慣恰恰是由生活中的一個(gè)又一個(gè)的細(xì)節(jié)的不斷積累所形成的。而做好細(xì)節(jié)，又需要規(guī)范來指導(dǎo)我們，在此，我們就應(yīng)當(dāng)樹立起這樣的觀念：細(xì)節(jié)決定成敗，規(guī)范贏得成功。在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，改變大而化之、馬馬虎虎的毛病，將“大概、好像、幾乎、似乎、將近、大約、大致等等”從我們的字典中去掉，做每一個(gè)細(xì)節(jié)嚴(yán)格的執(zhí)行者，將細(xì)節(jié)做精，將細(xì)節(jié)做亮!
謝謝大家!
初中生演講稿13
老師同學(xué)們：
大家好!
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我在小學(xué)就一直擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，我覺得這是我的優(yōu)勢(shì)以及基礎(chǔ)，我來參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用;其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲易哉J(rèn)為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班的成員互相督促，互相學(xué)習(xí)。
我因?yàn)閾?dān)任過班長(zhǎng)，有一些經(jīng)驗(yàn)，這是好處，正因?yàn)檫@個(gè)，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對(duì)擺“官架子”看不慣，和不來，因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是老師的小幫手，能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)!可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋�(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
我們班委會(huì)將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學(xué)之間的“工會(huì)”，成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘!!
請(qǐng)大家相信，我會(huì)是一名優(yōu)秀的班長(zhǎng)，上配合領(lǐng)導(dǎo)老師，下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、有條不紊，擔(dān)我職、負(fù)我責(zé)，我還會(huì)與其它各部委員密切配合，讓我們的班級(jí)規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為，做到“德”。我會(huì)用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望，贏得信譽(yù)!
當(dāng)然，我也知道，此次競(jìng)選，不會(huì)一帆風(fēng)順，因?yàn)樵谧?jìng)選的`選手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備:面對(duì)得失——消極不如積極;面對(duì)挫折——有信心才有成功;面對(duì)自己——有夢(mèng)想才有作為;面對(duì)理想——有追求才有希望;面對(duì)機(jī)會(huì)——經(jīng)歷比名次更重要!
我對(duì)自己充滿信心，金子總有發(fā)光的時(shí)候，我希望這一次發(fā)光的是我，我需要自己的信心以及大家的認(rèn)可，這么久以來我認(rèn)為競(jìng)選班長(zhǎng)是我可以全心為大家服務(wù)，盡到一個(gè)班級(jí)分子的責(zé)任，我有能力做到的!
成為班長(zhǎng)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔�，我�?shí)事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長(zhǎng)的工作。
我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進(jìn)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
人人都有志向，人人都積極主動(dòng)為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐，才能形成良好的校風(fēng)、校貌，才能使我們初一(10)班這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)一定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級(jí)。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，再給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們班的工作一定能搞得十分出色。
我的演講完畢，謝謝大家。
初中生演講稿14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
學(xué)會(huì)去關(guān)心他人，去幫助他人去解決一些困難，讓我們更加的團(tuán)結(jié)，更加的友善，其實(shí)我們也是要有這樣好的品德，幫助他人，不僅是讓他人受益，同時(shí)自己也是會(huì)受益的，同學(xué)們我們只有去了解，去真的關(guān)心他人，那么也是可以讓我們這個(gè)集體更加的團(tuán)結(jié)，也是會(huì)更為友善的。
平時(shí)的生活里面，雖然我們也是會(huì)去幫助他人，但是更多的也是他人的一個(gè)需求，所以才讓我們真的去幫助他們，而不是我們?nèi)ブ鲃?dòng)的關(guān)心他人，其實(shí)我們更是應(yīng)該去學(xué)會(huì)關(guān)心他人，這樣也是可以更好的和同學(xué)去相處，去幫到真正需要幫助的人，同學(xué)們?cè)O(shè)身處地的多去為他人而著想，其實(shí)也是幫了他人的，像我們上課的時(shí)候認(rèn)真的聽見，不去做一些小的動(dòng)作其實(shí)也是一種關(guān)心，讓自己能學(xué)到知識(shí)，不去打擾到同學(xué)，也是可以讓老師把課上好，而不用操心其他的事情，在學(xué)校，在家里，我們有很多的事情都是可以去多為他人而想想，然后再去做的，這樣也是可以讓我們更好的相處，讓我們更加的懂得去關(guān)心他人其實(shí)也是對(duì)于自己的一個(gè)幫助。
關(guān)心其實(shí)在我們的生活里面無處不在，老師會(huì)關(guān)心我們，了解我們學(xué)習(xí)的情況，父母會(huì)問我們吃的如何，在校是否有收獲，讓我們體會(huì)到家庭的溫暖，作為學(xué)生，我們更是要把這份關(guān)心去珍惜，自己也是要懂得關(guān)心他人，當(dāng)同學(xué)生病的時(shí)候，我們要去幫助他們，當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難的.時(shí)候，我們要主動(dòng)的去幫他們講解，這樣其實(shí)不但是讓他們有收獲自己也是可以有知識(shí)的一個(gè)鞏固，關(guān)心他人，不僅僅是一個(gè)付出，其實(shí)很多的時(shí)候也是一種收獲一種好的品德。我們要去學(xué)會(huì)做好，平時(shí)也是多留心生活，去了解同學(xué)，有困難的時(shí)候大家相互的幫助，那么也是可以讓友誼得到加深，讓我們更加的團(tuán)結(jié)。
懂得關(guān)心，讓我們也是更加的能了解到關(guān)心我們的人是多么的愛我們，是他們的付出讓我們得到那么多的成長(zhǎng)和收獲，我們也是要把這份愛傳遞下去，去關(guān)心他人，去多一些理解以及幫助。同學(xué)們，讓我們都是來行動(dòng)起來把，去把關(guān)心學(xué)好，去多了解他人，去落實(shí)到行動(dòng)里，把關(guān)心做好，這既是一種付出，同時(shí)也是可以讓我們收獲到美好的品德，友誼以及精神上的滿足。謝謝！
初中生演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間如流水，稍縱即逝，從哇哇落地的小生命到如今有擔(dān)當(dāng)有抱負(fù)的中學(xué)生，我們時(shí)刻沐浴著愛與幸福，我就是在幸福中長(zhǎng)大的。
小時(shí)候，給我幸福最多的是父母，他們的無微不至，從我出生起，他們就一心一意照顧著我。我半歲多時(shí)，媽媽教我說話，我第一次喊“媽媽”時(shí)，她心里就跟吃了蜜一樣的甜，抱著我親了又親；我1歲左右時(shí)，爸爸教我走路，他溫暖的大手一直牽著我，他不不厭其煩地教了一遍又一遍，從我開始能扶著墻走一兩步到完全可以自己走路，爸爸不知花了多少時(shí)間，花了多少心思，花了多少精力，父母的愛是我一生幸福的源泉。
父母寵愛的我真幸福，在父母愛的港灣中成長(zhǎng)的我心存感激，揚(yáng)帆起航，去探求未知的奧妙。
幼兒園時(shí)，老師給了我很多愛與幸福。她們總是握著我的手教我寫字，老師的`的也很溫暖，當(dāng)我嚶嚶哭泣時(shí)，她總能像變魔術(shù)似的變出一點(diǎn)好吃的，哄得我破涕而笑。幼兒園的生活是豐富多彩的，細(xì)心的老師總是變著法子逗我們開心，什么數(shù)字游戲、貼紙板、套圈圈……仿佛老師擁有超能力，總能帶給我們無限的驚喜。
老師愛護(hù)的我真幸福，那歡樂的氣氛至今仍蕩漾在我心頭，滋潤(rùn)著我的整個(gè)人生。
慢慢地，現(xiàn)在的我蛻變成了一個(gè)中學(xué)生，一個(gè)朝氣蓬勃、積極向上的美少女，在老師的諄諄教導(dǎo)下，我愛上了學(xué)習(xí)，并有了自己目前最有意義的理想——成為一名光榮的人民教師，在神圣的講臺(tái)上培養(yǎng)祖國(guó)新一代的花朵，用自己的汗水灌溉他們的智慧之田。我相信：我能行！我堅(jiān)信：我一定行！不信，請(qǐng)瞧：在不久的將來，教師行列中冉冉升起的那一顆耀眼的新星，那就是我。
有理想的我真幸福：懂得了擔(dān)當(dāng)與責(zé)任，并將努力向著自己的目標(biāo)奮發(fā)！
我就這樣幸福地長(zhǎng)大了
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