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小學家長會家長的心得體會
心中有不少心得體會時，就很有必要寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編為大家收集的小學家長會家長的心得體會，歡迎閱讀與收藏。
小學家長會家長的心得體會1
近日，我參加了灘頭小學的家長會。在參加會議前，我對家長會產(chǎn)生了濃厚的興趣和期待。我做了充分的準備，閱讀了會議議程和相關(guān)材料，以便更好地參與會議討論，為孩子的教育發(fā)展貢獻力量。
第二段：會上精彩。
灘頭小學的家長會議非常精彩。首先，校長發(fā)表了一篇熱情洋溢的開場詞，向家長們表示熱烈的歡迎和感謝。隨后，教師代表們分別就學校的教學模式、課程改革和學生素質(zhì)培養(yǎng)等主題進行了講解和交流。所有家長都積極參與討論，提出了自己的觀點和建議。更令我印象深刻的是，會議期間還邀請了專家進行了一場關(guān)于家庭教育的專題講座，使家長們有機會了解更多與孩子教育相關(guān)的知識和技巧。
第三段：溝通交流。
這次家長會使我深刻體會到溝通交流的重要性。在會上，校方和家長們共同探討了孩子學習的問題，提出了許多有針對性的建議。家長們通過會議提出的問題，向?qū)W校了解到更多教育方面的信息，并與學校達成了良好的溝通。而學校也借此機會，了解了家長們的期望，為提高教育質(zhì)量和教學方法做了更具針對性的調(diào)整。通過這次溝通交流，學校與家長之間的.關(guān)系進一步密切，為孩子的成長提供了更好的保障。
第四段：明確責任。
在家長會中，學校提出了家校合作的重要性，強調(diào)了家長在孩子教育中的重要作用。家長會使我明確了自己作為家長的責任。作為家長，不僅要關(guān)心孩子的學業(yè)，還要注意培養(yǎng)他們的良好習慣和品行。我們要積極參與孩子的學習生活，與教師保持密切聯(lián)系，共同為孩子的成長努力。
第五段：會后感慨。
灘頭小學的家長會讓我受益匪淺。除了獲得了關(guān)于孩子教育的寶貴知識外，我還結(jié)交了許多優(yōu)秀的家長朋友。作為家長，我將更加重視與學校之間的溝通交流，積極參與各項家長會活動。希望通過共同的努力，為孩子的成長營造良好的教育環(huán)境。
總結(jié)：
通過灘頭小學的家長會，我深刻認識到了家校合作的重要性，明確了自己作為家長的責任。這次家長會不僅為我們提供了了解學校教育狀況的機會，還讓我們與校領(lǐng)導和教師進行了充分的交流和互動。相信在家長、學校和孩子的共同努力下，我們一定能夠為孩子的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。灘頭小學的家長會將成為我們家長們更好了解孩子教育、交流心得的平臺，也是我們共同推動學校教育發(fā)展的契機。
小學家長會家長的心得體會2
在跟教師的溝通中，心里越來越得意，教師說，說到xxx這孩子，只知道是個成績挺好的孩子，沒什么很大的印象，這半個學期轉(zhuǎn)變相當大，發(fā)覺這孩子竟然是個比擬全面的，成績、畫畫、作文都相當不錯，現(xiàn)在學校的活動都積極參與，這次學校開運動會，得了個全年級第一名，還有一個精神文明獎，得這個精神文明獎劉伊睿有很大的關(guān)系，由于她是她們年級第一個寫稿和被讀稿的人，而且教師說寫稿的時候，別的學生都在玩和吃，就劉伊睿一個人在那安寧靜靜的寫，對孩子的.評價相當高。還讓我?guī)Ь湓捊o孩子，說教師特殊喜愛她。
教師的幾句話，我覺得相當重要：
(1)你把孩子放在什么高度，孩子就會在什么高度。
(2)現(xiàn)在小學覺得成績差不多，初中、高中就會差許多。
(3)全部活動都參與，敢于嘗試，就會有收獲。
(4)不做永久不知道做，做了不勝利也不會差在那里去，假如勝利了就會更提高孩子的自信念。
我記得以前我們讓家長開家長會的時候，不明白是什么心情，現(xiàn)在知道啦，當孩子被教師認可的時候，家長去開家長會的時候都會很愿意，假如孩子缺乏，教師不認可，家長也會覺得沒面子，養(yǎng)兒方知父母恩，這句話真的不錯。
小學家長會家長的心得體會3
通過本次家長會讓我對我們學校和老師們有了更深的了解，學校的校訓，老師們的教育目標，方法深得我心。使我更加相信孩子在東坡小學讀書是最正確的選擇。我為我的.孩子就讀東坡小學而驕傲。作為一名80后家長，我會努力配合老師的教育工作，一切以孩子為先。我相信通過大家的共同努力，孩子的未來一定不會差。在這里我還想說一句簡單的心里話:老師們，謝謝您，您辛苦了。
小學家長會家長的心得體會4
11月xx日，學校組織了一年級線上家長會，我們很珍惜這次機會，做到了全程認真參與并做好筆記。在國家“雙減”政策下，對于學校和老師的周到安排和辛勤勞動，深表感謝和敬意！同時，也感觸很多。
一是“雙減”下學校的教育值得期待。學校為了堅決貫徹執(zhí)行國家“雙減”政策，減輕學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔，想方設法提高學校教育水平和質(zhì)量，保障學生身心健康和健康成長,做出了很大努力。學校因地制宜，根據(jù)學校優(yōu)勢和學生具體需求,合理推出了乒乓球、籃球、羽毛球、跳繩、美術(shù)、音樂等多項在校教育活動，減輕了家庭教育負擔，讓家長能安心工作；同時,也豐富了學生在�；顒�，開展了學生課本外的實踐教育，有益于學生的身心健康，有效地提升了學生的綜合素質(zhì)。讓學生真正地回歸校園，感受到學校教育的溫暖。
二是老師的辛苦值得尊敬。一（6）班的全體老師們在學校領(lǐng)導的`正確帶領(lǐng)下，繼承和發(fā)揚學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，立德樹人，堅持一切為了學生，堅持以學生的全面成長為本，增加了工作量和工作難度，犧牲了個人很多休息時間，深化課堂教學改革、努力提升課堂教學質(zhì)量、豐富和協(xié)調(diào)課后教育、加強與家長的溝通、強化了在校課后學生管理等，使學生感受到了老師的大愛，開心健康地成長；也使家長們感到安心，更好地關(guān)注和配合學生的全面教育。一（6）班的全體老師們、特別是班主任x老師，辛苦了！
三是家校聯(lián)動值得付出。在“雙減”政策下，學校和老師都做好了充分準備，做了周密的部署，正在付出艱辛的努力。一切為了孩子的美好將來，一切為了學生的全面發(fā)展，一切為了學生的身心健康。作為家長的我們，不能僅滿足于提供后勤保障，照顧日常起居，還應該更注重于對孩子的督促、對學校的理解、對老師的支持配合。要及時了解孩子在學校的表現(xiàn)情況，表現(xiàn)不好的，家長要嚴肅批評和耐心教育。
要及時督促完成課后作業(yè)，一年級的小朋友，少不了家長的陪伴和督促，必須今日事今日畢。要及時配合學校培養(yǎng)孩子良好的學習、生活習慣，特別是要養(yǎng)成上課認真聽講、下課講文明懂禮貌的習慣，要養(yǎng)成嚴格按照老師的要求完成作業(yè)的習慣，不得超也不得欠，要一步一個腳印，扎實打好基礎(chǔ)。
一年級的小朋友特別需要學校和老師們的特別關(guān)愛！從每天上下學耐心地帶隊等候等細小事情就能感受到，老師們辛苦了！我們家的孩子，肯定有很多需要努力的地方，也肯定有很多缺點和不足，煩請各位老師多多關(guān)注、多多提醒、多多批評，我們一定會按老師的要求積極配合。為了孩子健康成長和美好的每一天,一起加油！
小學家長會家長的心得體會5
這次的家長會各科老師都針對自己所教科目講解了各科掌握學習內(nèi)容的重要方法，系統(tǒng)地分析了本班學生在這次考試中的情況。分析容易做錯的題型和其發(fā)生錯誤的原因。針對學生比較薄弱的環(huán)節(jié)，提出了希望家長采取的措施和改進的方案，這次考試難度提高的目的是讓學生能看懂試題中的陷阱，為升初中做的準備�？偨Y(jié)班級開學到現(xiàn)在的表現(xiàn)，對好和差的作業(yè)進行了展示，讓家長對自己的孩子有個全面的了解。特別指出，家長應該有平常心，正確地看待學生的成績，孩子每次考試回來，不要只盯著考試成績，學習過程很重要，成績孩子差的時候要幫助孩子分析錯題的原因，是學習態(tài)度上還不夠端正，還是學習方法還有待提高，對于不懂的要分析透，鼓勵孩子獨立思考，及時糾錯，讓孩子理解學會為止，讓孩子樹立自信心，只要孩子一有進步，都要及時鼓勵表揚。要多關(guān)心他們，與他們交流，多傾聽他們在學校中的表現(xiàn)，督促他們養(yǎng)成良好的.學習習慣等。不應該一味指責，不可以挖苦打罵孩子。從教育孩子抓珍惜時間計劃學習，發(fā)現(xiàn)欣賞寬容理解、擅于使用表揚和批評的方法、懂得溝通認識逆反心理等方面和家長做了深入淺出的探討，引導家長配合老師，和老師多溝通，效果博得了家長的一致認可。
班主任x老師除了總結(jié)學生的學習上的一些問題及方法外，重點強調(diào)了家長要配合老師提醒孩子上課認真聽講，督促孩子保質(zhì)保量的完成作業(yè)，及時認真檢查并簽字，督促學生要多讀、多背、勤練、勤寫做了重要提醒。為了讓孩子有榮譽感，對將要進行的比賽提醒家長做好配合監(jiān)督工作。
孩子的學習過程從無知到養(yǎng)成良好的學習習慣，非常需要老師的全面輔導，家長的配合，也深切體會到一個壞的學習習慣會讓孩子走很多彎路，最后我深深的感謝學校領(lǐng)導和孩子的帶教老師們的良苦用心，組織了這次家長會，讓老師和學生家長有了面對面溝通的機會。非常慶幸有x老師和阮老師這么智深又有教育經(jīng)驗的好老師，讓我有了這次學習和反思自己的機會，今后我一定配合老師們的工作，加強和老師們聯(lián)系，從我做起，把孩子培養(yǎng)成對社會有用的人。謝謝老師們的辛勤付出！
我校每學期一次的家長會終于落下了帷幕，送走最后一位家長，我長長地舒了一口氣，為了這次家長召開得順利而又圓滿，學部員工全員參與，積極布置，精心準備，凝聚了全體師生員工的心血和智慧，特別是看到一間間用心布置的教室，還存留著濃濃的愛意，回味著家長會上豐富多彩的內(nèi)容和活潑多樣的形式，令人倍感欣慰。
這次家長會根據(jù)學部的具體情況和學校的安排是分兩部分召開的4月13日上午召開的是全體傳統(tǒng)班家長會，4月14日下午召開的是全體家長會，這樣就無需調(diào)整作息時間了，深得廣大家長朋友的稱贊。
此次家長會的到會率破歷史紀錄，全學部只有3名學生家長未到，到會率高達99%，這充分說明了廣大家長對子女教育的高度重視，同時也表明了家長朋友們對我校的信任，對我校工作的支持，對教育工作者的理解，確實令人鼓舞。
小學家長會家長的心得體會6
已經(jīng)是第六次走進家長會的教室了，感謝班主任倪老師和吳老師辛勤組織每一次家長會，感謝各科老師對孩子們無微不至的關(guān)愛和付出。
每次開家長會都懷著忐忑的心情，首先想了解孩子近期在學校的校園生活狀況，其次想了解孩子在學習方面的情況。本次家長會首先有英語老師講了孩子們在英語方面的學習情況，英語是孩子感興趣的科目，但感興趣不代表就能學好。英語除了課本上的`內(nèi)容，更需要課外去創(chuàng)造一些學習的氛圍，如看一些原版的英文電影，與家長或同學間進行英語的對話等等。
吳老師在分析語文這個環(huán)節(jié)時讓我感受頗深，因為本次其中考試女兒的考試成績并不是很好。本次試卷測試的都是課外閱讀這一塊的內(nèi)容。原先總以為孩子只要學好和掌握課本知識就可以了，加之我們自己平常工作也很忙，往往忽略了課外閱讀這一塊內(nèi)容。其實課外閱讀是語文教學的一個重要組成部分，要提高學生的語文能力，不僅要學好課本知識，更要積極開展課外閱讀活動.它可以加速培養(yǎng)和提高學生聽、說、讀、寫的能力;對于激發(fā)和培養(yǎng)學生對語文的興趣，活躍思維、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。以后一定要關(guān)注孩子每晚課外閱讀這30分鐘時間，更需要我們自己一起和孩子閱讀，創(chuàng)造家庭良好的閱讀氛圍。
家長會首先安排了浙江省特級教師黃黎明老師的講座——“讓孩子邁好入學第一步”。黃老師結(jié)合具體事例深入分析了家庭教育中存在的問題，這些案例不由得讓我深深思考，孩子進入小學這三個月來，我做得夠嗎，做得對嗎，做得好嗎？接下來黃老師又給我們詳細分析了相應對策，報告廳里非常安靜，大家都在認真做著記錄，同時一定也在思考，我做到了多少，我還需要如何改進……
講座結(jié)束后，家長們來到了104班教室，數(shù)學、體育、語文老師分別介紹了本學科的學習情況，詳細分析了半學期以來所遇到的問題。重點指出在陪伴孩子預習、復習、閱讀、分析試卷等過程中，我們家長應該注意的一些事項。交流的時候，老師們提到最多的一個詞就是“習慣”，并且指出當前是培養(yǎng)孩子良好習慣的最重要的階段，好的習慣也將受益終身。通過期中家長會，我們更為系統(tǒng)的了解了孩子們的學習情況，同時也更能體會到老師們的辛勤付出。
小學家長會家長的心得體會7
這次家長會，從準備來看，是充分的，從意義上來說，是積極的。我作為一名一年級普通的家長，也想談談家長會后的感想。入學的第一次開家長會有很大的收獲，在與家長的交流中，學到了如何教育孩子的一些方法，而且使我認真反思自己過去對孩子的教育，深入思考今后應該如何教育好孩子。
一、和孩子多溝通、多交流，全心去愛我們的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同時與他共同成長。今后，我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘，我會問問他今天在學校的情況，有沒有不開心，和同學有沒有鬧別扭等等……總之，關(guān)心孩子，理解孩子，尊重孩子，解決觀念的'問題。
二、要關(guān)心孩子的學習，家庭里營造學習氛圍。為人父母，要為孩子營造一個良好的環(huán)境，在孩子做作業(yè)的時候，家庭要保證絕對安靜，讓孩子能安心、凈心。
三、不做“嘮叨”家長，不做代理家長，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識。
四、最重要的一點，培養(yǎng)孩子良好的習慣。
1、孩子的生活習慣。
�、傥覀兊暮⒆討撛缢缙�，生活有規(guī)律。孩子晚上睡覺晚了，在課堂上就會精神不好，甚至出現(xiàn)打瞌睡的情況。
�、谖覀儜摵煤门囵B(yǎng)孩子的生活自理能力。一年級孩子，自理能力還是比較弱的，孩子應自己整理書包，準備明天要帶的學習用具。習慣需要一個由扶到放的過程，需要我們家長耐心指導、配合。
2、孩子的學習方面。
①寫的習慣。我家孩子的寫字姿勢要是不太對，我在旁邊看著就時時喊：“背要直起來，頭要抬一點，抓筆的姿勢對了嗎？”所以說我們家長要注意孩子的寫字姿勢，寫作業(yè)時監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字，嚴格按照一寸、一尺、一拳頭的標準要求他們。家長可以觀察孩子們的寫字姿勢，如果姿勢不對不僅不利于孩子手的發(fā)育，也不利于眼睛的保護。
②聽的習慣。對孩子來說，怎樣把話聽明白，說清楚是十分重要的。在家時我就發(fā)現(xiàn)孩子說話還可以，讓她聽你講話就會只管自己做自己的事，而不去聽別人說。這就需要我們在與孩子交談時注意自己的說話與聽話的方式，給孩子樹個好榜樣。傾聽的習慣需要家長和老師共同去培養(yǎng)，家長在家里可以通過給孩子講講故事，讀讀新聞，讓孩子漸漸學會去傾聽。
③讀的習慣。一年級的拼語就是以讀、說為主要，即讓孩子增強記憶，又鍛煉的膽量，從而愛上這個陌生的語言。在讀書以前，我家孩子沒有具體接觸拼音，半個多月時間學好拼音，對于剛剛接觸拼音的孩子來說比較難的，所以也是一定要多多讀，多多練。其實就是熟能生巧，只要每天堅持讀，孩子的拼音就不怕學不好了。
孩子成長過程就是一個從無知到能知的過程，需要老師全面輔導，家長耐心引導，才會健康茁壯成長。相信從今天開始，我們不但是一位稱職的家長，還會是一位優(yōu)秀的家長。我們愿意與學校老師攜手，讓孩子們度過愉快的一年級。
當個孩子不容易，當個父母不容易，當數(shù)十個孩子的老師更不容易。多站在對方角度看問題，要關(guān)心孩子的學習，尊重孩子，關(guān)心孩子，鼓勵孩子，做孩子的好朋友。以后還應該多創(chuàng)設這樣的機會，多與家長溝通和交流，做到家校統(tǒng)一，家校合作，我們的孩子會更出色。再次感謝校長和老師對我們的孩子的關(guān)心。
小學家長會家長的心得體會8
7月16日下午6點半，我應邀參加幼兒園中班家長會，聽了曹園長和兩位中班班主任尹老師和韓老師的的發(fā)言，深有體會，受益匪淺。
作為一名家長，深感自己有許多的不足，作為媽媽我也深感愧疚。作為家長，我們平時關(guān)注更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節(jié)問題，其實在育兒方面大有文章可做。聽了三位老師的講解，我感覺到，孩子的教育應從點滴開始，小到一個動作掛小毛巾、撿地上的紙片、跟老師問好，大到學會跟別的小朋友一塊兒玩、同大人簡單的交流，能夠傾聽等，都是需要我們?nèi)辗e月累地去引導和重復示范才會取得成效，并強化為孩子們的一種行為習慣。這一點，我深感自知不如，我性子急，遇事不夠冷靜，一旦孩子做事磨蹭我就不耐煩了，就幫孩子做了，其實這都是不對的。比如每天早上起床后，馬上叫醒孩子，讓他洗臉刷牙，孩子還有些犯困，做事磨蹭，為了趕時間，就為孩子一一代勞，每次都因孩子要自己做，而我要強求為他做弄得不高興�，F(xiàn)在想想，自己真的做的不好。
另外，人無完人，任何孩子都會有這樣或那樣不足，但是作為父母的我們不能因此大動肝火，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是孩子，我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。這一點，我是深有體會的，天天有一段時間，每天都不愿到幼兒園，后來我將此事反映給了尹老師，就當天說完后，老師就對天天進行了耐心地教育，也找出了天天為什么不愿到幼兒園的原因，第二天就高高興興地到幼兒園了，以后也沒有說過不想去幼兒園的話。原因很簡單，就是希望聽到老師的夸獎、老師的懇定。老師的一個微笑、老師的一句安慰話、老師的一個手勢，對小小的孩子來說，那是無與倫比的，摔倒了對他說天天真堅強，他會含淚爬起，強做小男子漢。當然，“賞識”要適度、適時、適量，一味的夸獎，也會讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒，同時一味的批評也會讓孩子產(chǎn)生自卑的心理。
在韓天薦上幼兒園的這段期間，我發(fā)現(xiàn)他確實懂事多了。懂得幫媽媽洗碗、拖地，雖然弄得滿身是水，甚至還打了盤子，但我還是發(fā)自內(nèi)心的高興，兒子真的懂事了。在教學過程中老師形象夸張的肢體動作，能很好的帶動幼兒學習模仿的興趣，這種方法用于天天身上特別有效，因為每次只要學了幼兒歌曲，都會給我連比劃帶唱，而且記憶深刻，不易忘記。也減少了他的學習負擔，培養(yǎng)了他愉快的學習情緒，提高學習的效率。因為孩子自身的動作語言最能直接反映兒歌中豐富多變的動作。這種教學方法希望老師們繼續(xù)發(fā)揚。
作為本幼兒園的家長，從孩子的身上看到了各位老師的亮點，各位老師的愛心與耐心。體會到了孩子對幼兒園的留戀和喜歡。每每開玩笑換幼兒園時，兒子都會說我喜歡我們老師，喜歡xx好朋友。以此看得出老師只要付出了愛，每個幼小的心靈都會感受到的。老師的愛得到了孩子的肯定，我作為家長在此謝謝各位老師，謝謝你們給予孩子們的無私愛。作為媽媽最了解自己的孩子，天天現(xiàn)在最大的缺點就是膽小，不敢見生人，還希望各位老師給予鼓勵、引導，讓孩子成為大方活潑的陽光小男孩兒。
這次的家長會，讓我感觸很深，希望以后能多開這樣的家長會，以便我們家長更好地了解孩子在幼兒園的.情況，讓孩子在輕松的氛圍中茁壯成長。
隆重的家長會終于落下帷幕了，送走了最后一個學生家長，我長長地舒了口氣，置身煥然一新的教室，還留存著濃濃的愛意，我倍感欣慰！是啊，長達一個月的精心準備，凝聚了我和孩子們無數(shù)的心血！
一、家長會發(fā)言稿
言稿，它是架起家校溝通的橋梁，也是展示自身素質(zhì)的最佳平臺。我在最初設定的大體框架上，重點穿插了“孩子的變化”這一板塊，讓家長們深深地感受到他們的孩子小學僅僅半個月時間里，學習及行為習慣變化的有多么的大，幾易其稿，反復修改，終于完成了一份令自己和家長滿意的答卷。
二、家長會基本情況
首先，針對五年級學生，學校先組織了集體的會議，具體介紹了學校的基本情況和詳細要求和紀律，充分展示了學校的教學設施條件及成績。然后是分班召開，由班主任老師針對不同的情況做具體的介紹和事項安排。我班具體介紹了學生的基本情況、在學校的近段表現(xiàn)，還有需要家長配合完成的紀律、學習、生活方面的要求。令家長都特別的積極和支持。
二、意見建議
在召開家長會的過程中，部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見，現(xiàn)在簡要總結(jié)如下：
1、學校應加強學生的安全教育和管理，重視安全知識的學習，在學校周邊設置安全警示標志。
2、學校應在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動，來鍛煉孩子的自理能力，讓孩子更全面的成長。同時希望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學習的時間。
3、教師應該在培養(yǎng)孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫，加強學校和家長、老師和家長的聯(lián)系。
4、積極地為學生創(chuàng)造良好的讀書氛圍，用各種方法激發(fā)學生讀書的興趣。充分利用每周的閱讀課，培養(yǎng)學生們的良好的讀書習慣。
5、部分家長反映學生的家庭作業(yè)過于單調(diào)，很多重復性的簡單勞動，量也較多。
三、總結(jié)反思：
從會后與家長的交流和周一學生的反饋情況來看，本次家長會開得相當成功，有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流，通過報告會學生家長也認識到了家庭教育的重要性，并從中學到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學習先進的家庭教育方法，同時加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學生。
小學家長會家長的心得體會9
作為一名家長，參加校園家長會既是對孩子教育過程的投入，也是對家庭教育負責，同時也是對家庭教育的一個回顧和補充。在參加冶金小學的家長會議之后，我深刻意識到在孩子成長的道路上，家長與學校的合作與配合是很重要的。本文將針對冶金小學家長會議的主題進行總結(jié)，闡述我所獲得的心得與體會。
首先，家長應該給予孩子充分的自主性，鼓勵其展示天賦，發(fā)掘個性。在家庭與學校中，孩子有時會受到種種期望和限制，就像孩子父母會希望孩子能做某些事情，學校也會期待學生能具備某些素質(zhì)。但是一個孩子的天賦、興趣、心靈和身體都是值得尊重的.，并且需要被關(guān)注。所以，當孩子向家長表現(xiàn)出某些愛好或則天賦時，家長應該引導孩子積極探索，開闊孩子的視野，使其在未來成為更多面的人。
接下來，我們應該積極參與孩子的學校生活，了解其學習情況。這也是非常重要的一點，孩子的學習必須與家庭和學校的互動合作相結(jié)合。家庭和學校合作可以讓孩子的學習得到更全面的關(guān)注，更豐富的體驗。參加家長會議是了解孩子在學校里的表現(xiàn)和學習情況的有效途徑，不僅使家長了解其子女的學業(yè)進展，也讓家長知道了學校的教育政策和環(huán)境。在這部分內(nèi)容中，我們需要找到自己在孩子教育中參與的位置，以便能更好地參與和引導孩子的成長。
此外，我認為家長和教師之間的溝通是家校合作的關(guān)鍵。家長和教師之間的良好溝通可以有效避免因為孩子在學校的問題而導致的矛盾和誤解。家長要關(guān)注孩子在學校的表現(xiàn)，如果孩子出現(xiàn)了學習和發(fā)展上的一些困難，也要及時跟校方和老師溝通。同時，教師也應該在一日之間及時向家長反饋孩子在學校的表現(xiàn)和問題，以便家長及時了解并協(xié)助孩子解決問題。通過交互反饋，家長和教師可以共建一個更有利于孩子發(fā)展的學習環(huán)境。
最后，我們應該幫助孩子創(chuàng)建一個積極向上、有愛心、有責任感的氛圍，讓他們自信、獨立，自己解決問題。作為家長，我們應該為孩子培養(yǎng)良好的習慣和道德素質(zhì)，教育其如何處理困難的狀況。在孩子的成長過程中，他們會遇到各種各樣的問題，這時候我們需要引導并鼓勵他們勇敢地面對問題，找出解決問題的辦法。當我們給予孩子足夠的愛和信任，不論是在成功或是失敗，他們都會敢于去嘗試，并從中獲得成長和收獲。
總之，在參加了冶金小學的家長會議之后，我深刻意識到作為家長，我們需要與學校共同呵護孩子的健康成長，積極參與孩子的成長，了解孩子的學習情況，并與教師和學校之間保持溝通和合作，以提升孩子的未來發(fā)展。希望本文可以對家長們有所啟示，為家庭教育提供有價值的體會。
小學家長會家長的心得體會10
昨天晚上七點我參加了深圳中學龍崗小學召開的家長會。我們四（3）班的家長們都準時來到教室，有序簽到。
首先和我們見面的是負責我班英語教學的張曉瑜老師。張老師已經(jīng)陪伴我們班孩子有兩年多，她給我們家長的印象就是為人美麗端莊，做事嚴肅認真，教學經(jīng)驗豐富。張老師在會上與大家分享了進入四年級對待英語學習的方法：除了常規(guī)的聽讀要繼續(xù)保持外，背單詞也是很重要的環(huán)節(jié)。一些比較長的單詞，例如grandparents那么就把它拆分來grand和parents這樣就更容易記憶了。另外還展示了孩子們的作業(yè)卡片，上面有單詞和漂亮的圖畫，目的是讓孩子們在英語的學習中帶入快樂和興趣。在張老師的教導下，上半學期我們班進步的孩子有很多，總體平均成績也達到了90多分，名列學年前茅。
接下來就是本學期新任我們班數(shù)學教學的劉永文老師。在沒見劉老師之前，他給我們家長的印象就是做事有條理，思路清晰，家長在Q群里的問題有問必答，有時還會語音給提問題的'同學講解，非常細心和負責任。見到劉老師本人后，用我們家長在群里評價的話就是劉老師為人帥氣幽默，講課風趣。這樣的課堂氣氛一定是孩子們所喜歡的。劉老師的講話分為四個部分：快樂相逢快樂回憶快樂約定快樂提升。劉老師與大家分享了作業(yè)和期中考試中存在的問題和不足，以及如何改進。讓家長了解到，關(guān)注孩子的作業(yè)其實是多么重要。家長配合老師，在家里做到適時督促，適時檢查，適時跟進，讓孩子養(yǎng)成一個良好的作業(yè)學習習慣。有些題目孩子不是不會做，當做錯了就會說：“我就是太粗心了”。劉老師與大家分享——其實細心不僅僅是習慣，更是一種能力！所以要讓孩子重視每一次作業(yè)。四（3）班有這樣一位全身心投入教學的數(shù)學老師，作為家長也是感到非常開心和滿意的。
科學老師駱杏老師家長們也是第一次見到本人，雖然不是主科，但看得出來駱老師也非常重視教學，親自購習學生實驗用物品，對待工作認真熱愛，一絲不茍。駱老師還帶了我們班兩周的代理班主任，大家對駱老師的印象也非常好，溫柔大方，和藹可親。
最讓我們期待的就是語文老師兼班主任的周倩老師了。為什么這么說呢？因為周老師是在還沒有休完產(chǎn)假的情況下接任我們班的班主任兼語文教學工作的。到了四年級班主任要進行調(diào)整，很不巧，新接手我們班的吳老師因為發(fā)現(xiàn)懷孕需要休養(yǎng)。這時周老師就只好臨危受命，接管了我們班。因為剛開學，再加上接連換老師，孩子們一時也不適應，課堂紀律，行為習慣等都沒有進入狀態(tài)。作為家長，我們也有隱隱的擔憂，小學四年級是小學的關(guān)鍵階段，周老師二胎小寶寶才幾個月大，能不能有精力來帶我們班呢？其實大家都很想早一點認識周老師。昨天大部分家長都是第一次見到周老師本人。周老師首先做了一個詳細的自我介紹，讓我們了解到原來周老師已經(jīng)是有十年教學經(jīng)驗的優(yōu)秀“老”教師了。而且有家婆幫忙寶寶，能夠保證足夠的休息，這讓我們放心很多。但也同時對周老師充滿敬意，因為這意味著她陪伴自己寶寶的時間就減少了。作為媽媽我們感同身受，作為女教師那就更是不容易了。周老師對工作也是十分熱愛，做事條理清楚。十一國慶假期還到班級布置教室，看得出她對班級的用心。經(jīng)過這段時間的相處，孩子和家長們也漸漸適應并能很好地配合周老師的教學，語文科目的學習也是有條不紊，成績也是逐日提高。家長和老師的目的都是一致的，就是孩子們在學校里開心快樂的成長，學到豐富的知識。
會上家長們以自愿、公開、民主的原則，投票選出了我們班新一屆的家委會會長。
愿我們四（3）向陽中隊，在周老師和各科任老師的帶領(lǐng)下，在家長們的配合下，以及孩子們的共同努力下越來越好！加油！四（3）班！
小學家長會家長的心得體會11
11月25日，入冬以來氣溫最低的一天，晚上6時30分，大禹路學校五樓報告廳里卻沒有絲毫寒意，學校的老師和兩百余位同學家長已早早就位，等待傾聽訓練專家的專題報告。
家長會首先支配了浙江省特級老師黃黎明老師的講座"讓孩子邁好入學第一步'。黃老師結(jié)合詳細事例深化分析了家庭訓練中存在的問題，這些案例不由得讓我深深思索，孩子進入學校這三個月來，我做得夠嗎，做得對嗎，做得好嗎？接下來黃老師又給我們具體分析了相應對策，報告廳里特別寧靜，大家都在仔細做著記錄，同時肯定也在思索，我做到了多少，我還需要如何改進
講座結(jié)束后，家長們來到了104班教室，數(shù)學、體育、語文老師分別介紹了本學科的學習狀況，具體分析了半學期以來所遇到的問題。重點指出在陪伴孩子預習、復習、閱讀、分析試卷等過程中，我們家長應當留意的一些事項。溝通的時候，老師們提到最多的一個詞就是"習慣'，并且指出當前是培育孩子良好習慣的最重要的'階段，好的習慣也將受益終身。通過期中家長會，我們更為系統(tǒng)的了解了孩子們的學習狀況，同時也更能體會到老師們的辛勤付出。
感謝我們辛勤的老師們，感慨自己這幾個月的堅持，也感嘆于孩子們進入學校短短時間內(nèi)脫胎換骨的變化！哺育孩子是一場修行，有著良好的家校溝通氛圍，大家共同努力，我信任我們定能修得圓滿！
小學家長會家長的心得體會12
這次家長會，從準備來看，是充分的，從意義上來說，是肯定的。我作為一名一年級普通的家長，也想談談家長會后的感想。每次開完家長會都有很大的收獲，這次更是受益匪淺，在與家長的交流中，學到了如何教育孩子的一些方法，而且使我認真反思自己過去對孩子的教育，深入思考今后應該如何教育孩子。
昨晚付校長的演講主要分為三大部分：一：怎樣建成功的學校。二：怎樣培養(yǎng)成功的孩子。三：怎樣培養(yǎng)子女。然后就是班主任主持了班里的家長會，我聽后受益匪淺，而且讓我深入思考了今后如何教育孩子。
一：和孩子多溝通、多交流，全心去愛我們的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同時與他共同成長。今后，我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘，我會問問她今天在學校的情況，有沒有不開心，和同學有沒有鬧別扭等等。。�？傊�，關(guān)心孩子，理解孩子，尊重孩子，解決觀念的問題。
二：要關(guān)心孩子的學習，家庭里營造學習氛圍，而不是比娛樂室還熱鬧，不是打麻將就是搞朋友聚會，不是電視開得音響極大，就是家庭成員三天兩頭吵鬧，這樣的家庭，孩子沒有心情，也沒有心思學習。為人父母，要為孩子營造一個良好的環(huán)境，在孩子做作業(yè)的時候，家庭要保證絕對安靜，讓孩子能安心、凈心�？傊�，如付校長和班主任所說的，給孩子創(chuàng)造良好的氛圍。
三：不做“嘮叨”家長，不做代理家長，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識。
四：最重要的一點，培養(yǎng)孩子良好的習慣。
1、孩子的生活習慣。
�、傥覀兊暮⒆討撛缢缙�,生活有規(guī)律。孩子晚上睡覺晚了，在課堂上就會精神不好，甚至出現(xiàn)打瞌睡的情況。
�、谖覀儜摵煤米プズ⒆由钭岳砟芰Φ呐囵B(yǎng)。一年級孩子，自理能力還是比較弱的，孩子自己整理書包,準備明天要帶的學習用具。美術(shù)課上要帶老師布置的美術(shù)用品,上體育時要穿運動鞋,運動褲。習慣需要一個由扶到放的`過程，需要我們家長耐心指導、配合。
�、酆⒆拥某燥埖牧晳T。學校要求孩子上學是時間是7：30—7:50，我們還是有足夠的時間讓孩子在家里吃好早點，這樣也更利于孩子的身體健康，另外也比較安全。晚飯時我們會讓孩子養(yǎng)成不挑食，不浪費糧食的好習慣。
2、孩子的學習方面。
①寫的習慣。我家孩子的寫字姿勢要是太對，我在旁邊看著就時時喊：背要直起來，頭要抬一點，抓筆的姿勢對了嗎。所以說我們家長要注意孩子的寫字姿勢，寫作業(yè)時監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字，嚴格按照一寸、一尺、一拳頭的標準要求他們。家長可以觀察孩子們的寫字姿勢，這不僅不利于孩子手的發(fā)育，也不利于眼睛的保護。
②聽的習慣。對孩子來說,怎樣把話聽明白,說清楚是十分重要的。在家時我就發(fā)現(xiàn)孩子說話可以，讓她聽你講話就會只管自己做自己的事，而不去聽別人說。這就需要我們在于孩子交談時要注意自己的說話與聽話的方式,給孩子樹個好榜樣。傾聽的習慣需要家長和老師共同去培養(yǎng)，家長在家里可以通過給孩子講講故事，讀讀新聞，讓孩子漸漸學會去傾聽。
③讀的習慣。一年級的拼語就是以讀、說為主要，即讓孩子增強記憶，又鍛煉的膽量，從而愛上這個陌生的語言。在讀書以前，我家孩子沒有具體接觸拼音，半個多月時間學好拼音，對于剛剛接觸拼音的孩子來說比較難的，所以也是一定多多讀，多多練。其實就是熟能生巧，只要每天堅持讀，孩子的拼音就不怕學不好了。
孩子入學雖然半個多月，但我翻開她的課本、作業(yè)本都能看到老師用鼓勵學生小笑臉、小紅旗、小紅花，老師們真誠地欣賞和鼓勵每一位孩子，這就是可貴的“師愛”！通過這段時間的接觸，我最欣賞的是老師們并不是一味的只強調(diào)學習的重要性，還教給了我們家長如何培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。我很慶幸為孩子選擇了一所能讓他快樂學習的學校，所謂“親其師才能信其道”，也慶幸孩子遇到了幾位既有豐富教學經(jīng)驗又有育人智慧的好老師。
小學家長會家長的心得體會13
昨天，我參與了x實x驗小學五（4）班的家長會，聽了倪校長的講話，受益匪淺，幫忙我走出家庭教育的誤區(qū)。作為家長，我在教育孩子方面存在著較大的誤區(qū)：認為我們只要給孩子吃喝就行，讀書學習是學校教師負責的事，忽視家長在其中的重要作用，無視了解孩子的內(nèi)心世界，認為家長是至高無上，家長的話孩子必需無條件聽從，否則任意毆打漫罵，依據(jù)自己的意愿去培育孩子，不懂得孩子的成長規(guī)律、身心特點，我身為家長，在家庭教育方面，需要我的”行動，努力去學好家庭教育學問，根據(jù)科學的方法去教育孩子，引導孩子，從而激發(fā)他們的潛能，努力將他們培育成適應新社會，造福人類的有用之才。
從中保小學到八橋試驗小學，孩子不能適應學習的新環(huán)境，成績下滑，加上新的學習環(huán)境和生理上的一些變化，而父母沒有賜予準時的幫忙，而是無端的責罵，挖苦孩子，加上父母的不理解，促使孩子躲開父母，無法溝通，消失“叛逆行為”，作為孩子最親的人，我們又是怎樣做的.呢？
在家庭教育中家長的責任應是為孩子制造良好的家庭學習氣氛，用行動顯示出對學問的重視與渴望，孩子就有可能對學習產(chǎn)生喜愛。培育孩子的自尊心和自信念，幫忙孩子全面、真實地熟悉自己，形成獨立做事的習慣。幫忙孩子沉著應對挫折，培育孩子的樂觀精神，使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志，能從堅韌不屈的斗志對抗挫折，百折不撓。教育孩子從小誠懇守信。惟有誠信才能贏得別人的敬重，才能引領(lǐng)你走向崇高，讓靈魂閃爍。
只有當家長懂得了孩子的心，明確自己的責任和義務，有規(guī)劃，有目的地去教育孩子，為孩子樹立一個好的典范，孩子都會很棒。也只有在家庭教育上勝利的家長，才是真正合格的家長。讓我們大家都來爭當稱職家長，優(yōu)秀家長。
我信任，在八橋試驗小學的校貌，校風，校訓加傳統(tǒng)的優(yōu)良學習氣氛，雄厚的師尊力氣作后盾，加上我們家長的盡力協(xié)作，再加上我女兒的積極向上的學習態(tài)度，將在八橋試驗小學的幾年學習生活內(nèi)，爭取成為一個八橋試驗小學以她為傲的人，希學生，學校，家長相互協(xié)作及溝通，為將我女兒培育成一個德、智、體的好學生而盡力吧！
小學家長會家長的心得體會14
9月5日一早，作為一年級新生家長的我和許許多多爸爸媽媽們一樣，懷著些許興奮和期待，步入了這所孩子每天學習生活的校園。
開完家長會一直想坐下來記錄下來作為一名新生家長的激動心情、以及所感受到的和所學到的一些重要的知識，與其說是忙的不如說是懶的拖到今天。
對孩子來說小學一年級是人生中很重要的開始。作為家長，我認為此次家長會開的及時而且重要。通過這次家長會，我們知道了自己和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什么，怎樣引導孩子盡快適應小學生活，培養(yǎng)良好的學習習慣，特別是王校長的各種例案及夏主任老師從各個側(cè)面耐心細致的精彩講解，溝通和回答了家長最關(guān)心的問題。家長會可以說是對學校的一個全方位、立體化的展示，老師們也在用實際行動踐行一個美好的教育理念，那就是“播種習慣，收獲成長”，成就著家長們期盼已久的愿望，即把自己的孩子培養(yǎng)成一個對社會有用的人。家長會就象是一扇窗子，開啟了家庭與學校聯(lián)系的重要通道。
要說感言，我的感想歸根結(jié)底就是：學校是孩子成長教育極其重要的平臺，家庭是孩子成長發(fā)展的堅實后盾，社會是孩子成長的大熔爐，老師是孩子成長的教育者和培育者，父母是孩子成長的啟蒙者和引導者，都對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用，只有將家庭、學校、社會三者溶為一體，才能更好的.培養(yǎng)孩子，促其全面發(fā)展，成為有用之才。今天我們捧出一縷陽光，明天我們收獲一片燦爛，今天我們播種一種習慣，明天我們收獲的不僅僅是成長，更有輝煌和每個人臉上的笑容。為了孩子，讓我們共同努力！
一年級教師團隊自信、溫暖的話語贏得了我們家長的掌聲與喝彩，讓我們原本忐忑的心終于放了下來。我很慶幸給孩子選擇青園小學，并且遇到這么好的校長、這么優(yōu)秀的老師、這么好的班級，更慶幸孩子趕在青園十周歲生日入學，讓孩子倍感學校的溫暖和期望。我們把孩子交給青園小學交給這么優(yōu)秀有責任心的老師還有什么不放心的呢？ 最后祝青園小學全體同學天天快樂、健康成長！祝辛勤的老師們健康快樂工作！祝青園小學十周歲生日快樂！越飛越高！
小學家長會家長的心得體會15
自從到了小學高段，孩子不知道從什么時候開始不再覺得開家長會是一件多么光榮和好玩的事情。而我在每開家長會前也總是會有一些忐忑：每次在家長會中總會發(fā)現(xiàn)更多的不足，每次都會覺得做得遠遠不夠，為了理想的成績、能上更好的學校，需要做的是那么多，孩子的學習態(tài)度不夠端正，孩子的成績不夠理想......所有問題都是讓我覺得：如果孩子現(xiàn)在不努力學習，不積極提高成績，那么以后的選擇會很少，路會很艱難。于是，回家以后就開始增壓，孩子一開始也愿意付出，但是周而復始就開始厭煩，消極抵抗，冷戰(zhàn)。
但今晚的家長會的主題和內(nèi)容和以往完全不同，就像同行的各位媽媽說的：喝了一晚的雞湯。讓我們這些青春期孩子的家長原先惴惴不安的心得到一些安定，同時也給予了我們積極的行為指導。
開場于丹老師的講座就讓我開始反思：我有沒有教給章雨涵一些基本的社會常識，讓她為自己的行為、自己的選擇買單？有沒有教給她正確的行為規(guī)則？有沒有教她如何管理自己的情緒？更加嚴重的是我沒有為她力所能及的付出而給予她應有的尊重。
如果說于丹老師的講座讓我沉思，陳鶯老師的講座則讓我有太多的共鳴和代入感。
也許是章雨涵一直是一個心思細膩的孩子，而我通常無法理解她糾結(jié)的小事有什么必要耿耿于懷。所以從四年級甚至更早開始，她在家里開始慢慢地沉默，而我雖然有所感覺，但只認為是孩子成長的一段過程。然后走到今天，我突然發(fā)現(xiàn)如果她不說，我根本就無法了解她的想法，而她對我提出的要求更多的是------沉默。所以陳鶯老師的.一句話如醍醐灌頂：“好的關(guān)系勝過好的教育�！�
陳老師在演講中提出了一個問題：“您對孩子了解嗎？您做好準備了嗎？”仔細閱讀每一個問題，能有完全準確答案的真的很少，最近對章雨涵的關(guān)心實在太少。
于是我開始回看陳老師開場用了很長的篇幅講的故事，正視最后的小結(jié)：“人與人之間交往的關(guān)鍵在溝通，與人交往若是沒有相互交流和互相欣賞，即使給你天堂，也注定找不到快樂、自由、幸福的感覺�！本拖衽c章雨涵的相處：我認為我給予她我能力范圍內(nèi)最好的物質(zhì)生活保障、足夠閱讀的書籍、舒適的房間，陪著她上各種興趣班，而她只需要養(yǎng)成良好的生活習慣用心學習就夠了。所以當我因為她成績不夠理想，做事不夠認真，對生活不夠細心而勃然大怒的時候她往往覺得很詫異，覺得我的怒氣莫名其妙不可理喻，最后的結(jié)果往往是我在一邊傷心傷肺地生悶氣，而她把自己關(guān)在房間里，問題還是繼續(xù)存在。
這時候我忘了她“是一個人，是發(fā)展中的人，是有差異的發(fā)展中的人，是處在特定階段的有差異的發(fā)展中的人”。我喜歡的事情她并不一定就感興趣，我認為對她成長有好處而安排的一切，她并不能完全認同，她已經(jīng)長大了，有獨立的思想不會再完全依附父母。而我每天喋喋不休的在她耳邊說著“學習學習你要怎么樣，生活你要怎么樣”，完全是一個居高臨下的態(tài)度，一直都只有批評和指責教育，很少有肯定和鼓勵。
我記得在章雨涵三年級四年級初的時候有一個夢想是當歌唱家，當時我和她爸爸認為有夢想很好，但是你回來都不練習，怎么可能會成為歌唱家？到了四年級下半學期，就再也沒有聽到她提起，現(xiàn)在再問她，她的回答是我不可能成為歌唱家的，那我就不想了。就是因為我們的批評和指責，而我們是她最親近和信賴的爸爸媽媽，她輕易的放棄了夢想，這時候想再鼓勵她堅持這個夢想已經(jīng)晚了。
還好，最近章雨涵告訴我她以后要成為一個服裝設計師，陳老師在會上也恰好舉了一個相同的例子，讓我有章可循，學著不再為她安排一切，不要求她完全按照我的要求和方法完成任務，理解和尊重她的愛好，學會傾聽，學著溝通，給她設身處地的體諒和鼓勵，作為媽媽，需要學習的甚至比她還要多。
青春期已經(jīng)不可抗拒的到來，孩子每一天都在成長，她需要的不僅僅是簡單的陪伴，陪伴的同時引導和喚醒孩子的成長才能陪著孩子走得更遠。
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