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      推動高質(zhì)量發(fā)展心得體會

      時間:2025-01-07 15:03:55 心得體會 我要投稿

      推動高質(zhì)量發(fā)展心得體會集錦(15篇)

        當(dāng)我們備受啟迪時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編整理的推動高質(zhì)量發(fā)展心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

      推動高質(zhì)量發(fā)展心得體會集錦(15篇)

      推動高質(zhì)量發(fā)展心得體會1

        “新經(jīng)濟(jì)”依托以知識經(jīng)濟(jì)、信息經(jīng)濟(jì)為支撐的高技術(shù)產(chǎn)業(yè),具有高人力資本投入、高科技資本投入、高隱形資產(chǎn)的“三高”特性,能夠有效保障經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長與低通脹、低失業(yè)并存,滿足消費(fèi)者對美好生活的需要,將成為“十四五”時期乃至今后更長時期的主流經(jīng)濟(jì)形態(tài)。為保障并推動“新經(jīng)濟(jì)”高質(zhì)量發(fā)展,需要創(chuàng)新監(jiān)管,構(gòu)建政府與市場、政府與社會組織多元協(xié)同、共享共治的監(jiān)管體制,為“新經(jīng)濟(jì)”的健康發(fā)展提供制度保障和支持。

        創(chuàng)新監(jiān)管的技術(shù)手段

        “新經(jīng)濟(jì)”的發(fā)展離不開互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),很多交易過程需要通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行,相比傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì),“新經(jīng)濟(jì)”的每一筆交易發(fā)生的時間、地點(diǎn)、金額、主體信息、質(zhì)量反饋等都需要在網(wǎng)絡(luò)上有記錄、可核查。這實(shí)際上為政府監(jiān)管部門對“新經(jīng)濟(jì)”的監(jiān)管提供了更好的條件。監(jiān)管部門應(yīng)該充分運(yùn)用大數(shù)據(jù),把大數(shù)據(jù)作為提升政府對“新經(jīng)濟(jì)”監(jiān)管能力和水平的重要工具和新途徑,建立起“用數(shù)據(jù)說話、用數(shù)據(jù)決策、用數(shù)據(jù)管理、用數(shù)據(jù)創(chuàng)新”的監(jiān)管新機(jī)制,力爭在“十四五”時期全面實(shí)現(xiàn)“新經(jīng)濟(jì)”監(jiān)管的網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化、信息化,降低政府的監(jiān)管成本;對“新經(jīng)濟(jì)”的監(jiān)管應(yīng)實(shí)現(xiàn)基于計算機(jī)數(shù)據(jù)的自動流程化管理,做到身份數(shù)據(jù)化、行為數(shù)據(jù)化、數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)化、思維數(shù)據(jù)化和預(yù)測數(shù)據(jù)化,在數(shù)據(jù)匯集的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)規(guī)律、風(fēng)險點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)而增強(qiáng)監(jiān)管的針對性和有效性;打破各類“新經(jīng)濟(jì)”監(jiān)管的“信息孤島”,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)按需、契約、有序、安全式開放,形成跨部門數(shù)據(jù)共享機(jī)制。

        創(chuàng)新“新經(jīng)濟(jì)”的監(jiān)管模式

        一是“平臺型”監(jiān)管。注重“平臺”建設(shè)是“新經(jīng)濟(jì)”的重要特點(diǎn)之一,互聯(lián)網(wǎng)平臺在“新經(jīng)濟(jì)”發(fā)展中具有重要地位,其匯聚著產(chǎn)銷雙方、機(jī)構(gòu)、個人、第三方等形形色色的參與者,既是交易的平臺、數(shù)據(jù)的平臺,也是信用的平臺和消費(fèi)者保護(hù)的平臺。所以,監(jiān)管部門要主動與平臺協(xié)作,形成“平臺型”監(jiān)管,使“平臺”成為政府和個體之間的媒介,形成政府管理平臺,平臺管理企業(yè),企業(yè)管理個人的鏈條。監(jiān)管部門在與平臺的協(xié)作和互動中,可以將其中一些具有普適性的`規(guī)則上升到國家法律法規(guī)的層面,對于一時看不準(zhǔn)的情況,則可以以平臺為主,繼續(xù)在各方互動中逐漸探索明晰!笆奈濉睍r期,為了進(jìn)一步促進(jìn)“新經(jīng)濟(jì)”發(fā)展,實(shí)施多中心化的“平臺型”監(jiān)管模式,將成為一個明顯優(yōu)勢。

        二是“協(xié)會型”監(jiān)管。為了充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會在監(jiān)管中的作用,政府監(jiān)管部門應(yīng)督促“新經(jīng)濟(jì)”行業(yè)協(xié)會建立自律機(jī)制,在發(fā)展過程中維護(hù)企業(yè)合法權(quán)益,調(diào)節(jié)企業(yè)發(fā)展中出現(xiàn)的各種矛盾和沖突,保證“新經(jīng)濟(jì)”企業(yè)在健康軌道上快速發(fā)展。因此,“十四五”時期,政府對“新經(jīng)濟(jì)”的監(jiān)管要取得實(shí)效,須與行業(yè)協(xié)會等各類合作伙伴建立起橫向的行動線,這是新時期提高政府對“新經(jīng)濟(jì)”監(jiān)管績效的重要舉措。

        以監(jiān)管創(chuàng)新釋放“新經(jīng)濟(jì)”發(fā)展紅利

        世界正面臨百年未有之大變局,我國正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時期。建立起以新業(yè)態(tài)、新基建、新場景、新消費(fèi)、新開放、新服務(wù)、新材料為內(nèi)容的“新經(jīng)濟(jì)”體系,尋找新的增長動力,獲取“新經(jīng)濟(jì)”紅利,加快形成“以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局”,是應(yīng)對外部挑戰(zhàn)的有效之舉。

        創(chuàng)新對“新經(jīng)濟(jì)”的監(jiān)管,發(fā)展“新經(jīng)濟(jì)”,一要把握新基建機(jī)遇,厚植數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展根基,抓住算力、數(shù)據(jù)、普惠ai等數(shù)字經(jīng)濟(jì)關(guān)鍵生產(chǎn)要素,瞄準(zhǔn)“建設(shè)、應(yīng)用、安全、標(biāo)準(zhǔn)”四大主線謀劃推進(jìn),使“新經(jīng)濟(jì)”發(fā)展具備集網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)穩(wěn)固、數(shù)據(jù)智能融合、產(chǎn)業(yè)生態(tài)完善、平臺創(chuàng)新活躍、應(yīng)用智慧豐富、安全可信可控等特征于一體的新型基礎(chǔ)設(shè)施。

        二要拓展新場景應(yīng)用,全力支持科技型企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展,聚焦人工智能、5g技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈、生命科學(xué)、新材料等領(lǐng)域,以應(yīng)用為核心,通過試驗(yàn)空間、市場需求協(xié)同帶動業(yè)態(tài)融合、促進(jìn)上下游產(chǎn)業(yè)鏈融通發(fā)展,推動“新經(jīng)濟(jì)”從概念走向?qū)嵺`、轉(zhuǎn)換為發(fā)展動能,促進(jìn)科技型企業(yè)加快成長。

        三要挖掘新消費(fèi)潛力,滿足居民消費(fèi)升級需求,順應(yīng)居民消費(fèi)模式和消費(fèi)習(xí)慣變化,深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,加強(qiáng)消費(fèi)產(chǎn)品和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè),完善促進(jìn)消費(fèi)體制機(jī)制,切實(shí)增強(qiáng)消費(fèi)對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)性作用,更好滿足人民群眾多元化、品質(zhì)化消費(fèi)需求。

        四要實(shí)施新開放舉措,不斷提升開放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,發(fā)揮服務(wù)業(yè)擴(kuò)大開放綜合試點(diǎn)與自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)政策疊加優(yōu)勢,搭建更高水平開放平臺,著力構(gòu)建具有中國特色的開放型經(jīng)濟(jì)新體制。

        五要提升新服務(wù)效能,著力營造一流營商環(huán)境,主動適應(yīng)新動能加速成長的需要,大力破解體制機(jī)制障礙,深化“放管服”改革,努力打造國際一流營商環(huán)境高地。

        當(dāng)前,黨務(wù)工作的重中之重就是“解放思想推動高質(zhì)量發(fā)展大討論”,圍繞這一重要要點(diǎn),我單位黨支部開展了專題大討論,我受益匪淺,作為一名黨務(wù)工作者,體會頗深。

      推動高質(zhì)量發(fā)展心得體會2

        為適應(yīng)農(nóng)墾集團(tuán)化農(nóng)場企業(yè)化改革需要,進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)場企業(yè)化進(jìn)程,按照農(nóng)場的要求,結(jié)合農(nóng)場深入開展的“解放思想推動高質(zhì)量發(fā)展”大討論活動,結(jié)合本部門實(shí)際情況,現(xiàn)將培訓(xùn)旅游在今后改革中如何開展工作作簡要匯報:

        一、順應(yīng)改革趨勢,管理主體向經(jīng)營主體轉(zhuǎn)變。

        切實(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念,培育新興產(chǎn)業(yè),樹立“依托特色資源辦產(chǎn)業(yè)、興辦旅游促發(fā)展”的思想,借助農(nóng)場深厚的墾荒文化底蘊(yùn),充分開發(fā)和利用農(nóng)場資源,舉全場之力,加快發(fā)展培訓(xùn)旅游產(chǎn)業(yè),使資源優(yōu)勢盡快轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢。借助培訓(xùn)推進(jìn)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展。加快促進(jìn)旅游產(chǎn)業(yè)與培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、新型工業(yè)的深度融合,開發(fā)建設(shè)以“墾荒文化游”、“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)游”、“知青故鄉(xiāng)游”為主題的生態(tài)、紅色、綠色精品旅游線路。加快推進(jìn)景區(qū)、產(chǎn)品、服務(wù)建設(shè)。完善旅游度假區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施和服務(wù)體系建設(shè),重點(diǎn)扶持以股份經(jīng)營、自主民營為主體的旅游企業(yè)發(fā)展,開發(fā)一批特色旅游產(chǎn)品,使旅游接待的承載能力不斷提高。培訓(xùn)旅游經(jīng)營總體要突出熱情、周到、合理的理念,積極為培訓(xùn)人員、旅行社提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。通過制定一些優(yōu)惠政策把旅行社引進(jìn)農(nóng)場。游客們可以直面客觀感受大農(nóng)業(yè)、大農(nóng)機(jī)、秀麗的田園風(fēng)光和獨(dú)具特制的小城鎮(zhèn)建設(shè)。通過旅行社的串線來宣傳農(nóng)場的資源優(yōu)勢,拉動旅游業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)二三產(chǎn)業(yè)提檔升升級,增加職工收入。

        二、資源優(yōu)勢積極向經(jīng)營優(yōu)勢轉(zhuǎn)變。

        在改革過程中要把農(nóng)場的資源優(yōu)勢,發(fā)展成為我們的經(jīng)營優(yōu)勢。近年來,國家大力推進(jìn)旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,正確認(rèn)識人民群眾對旅游、有機(jī)、綠色、養(yǎng)生、保健的重視,抓住人們的心理需求,堅持以市場需求為導(dǎo)向、以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化為依托,優(yōu)化空間布局,加快發(fā)展以“休閑度假、參與體驗(yàn)、生態(tài)觀光、康體保健”等為主要內(nèi)容的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新模式。加強(qiáng)服務(wù)意識,合力推進(jìn)。利用好“三個基地”以及墾荒文化特色小鎮(zhèn)優(yōu)勢,與各相關(guān)部門、各相關(guān)企業(yè)建立起緊密聯(lián)系,做好旅游服務(wù),注重旅游服務(wù)品質(zhì),真正的.讓來過的人留下深刻的印象,并且傳出好的口碑。轉(zhuǎn)變過程中要注重整合資源將農(nóng)場現(xiàn)有資源進(jìn)行分類。整合現(xiàn)有飲食資源打造具有東北特色小吃一條街,整合本地特色如鳳鳴風(fēng)干腸、天香烤腸等打造手工作坊一條街,整合本地綠色有機(jī)土特產(chǎn)品打造有機(jī)生態(tài)旅游產(chǎn)品一條街,合理設(shè)計布局沿線地號觀光農(nóng)業(yè)集中展示帶等建設(shè)全面塑造北共青文化旅游品牌。目的:必須讓旅游有承載體

        三、強(qiáng)化旅游產(chǎn)業(yè)營銷手段,搞活旅游產(chǎn)品營銷。

        堅持“走出去”、“請進(jìn)來”營銷策略,發(fā)揮市場主導(dǎo)作用,強(qiáng)化整體推介理念,加大旅游品牌形象宣傳力度;加強(qiáng)區(qū)域合作,整合旅游資源,共同打造區(qū)域性旅游品牌和精品旅游線路;依托豐富的農(nóng)產(chǎn)品資源,大力開發(fā)“土、特、名、優(yōu)”特色旅游商品;形成集產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)、推廣和經(jīng)營于一體的產(chǎn)業(yè)體系。加大旅游品牌的宣傳推介力度。借助報紙、電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)等多種媒體,構(gòu)建多層次的宣傳網(wǎng)絡(luò),全方位、多角度開展創(chuàng)意宣傳。通過舉辦各種主題活動,大力傳承北大荒文化,弘揚(yáng)共青文化,打造“北方共青城觀光旅游”“北方共青城生態(tài)旅游”等品牌,提升農(nóng)場文化形象及旅游影響力。

        四、明確職責(zé)分工,清晰職責(zé)界限。

        部門對每一個人的職責(zé)分工進(jìn)行明確,讓每個人都清楚自己的工作范圍、工作內(nèi)容是什么,只有這樣才可以達(dá)到權(quán)責(zé)明確,每個人都承擔(dān)起自己的責(zé)任,而不至于最后相互推諉扯皮。其次,就是制定工作流程,使工作可以一步一步地有程序地進(jìn)行,每個人相互之間如何配合,都明確地制定出來,這樣就可以有章可循,而不至于做起來無人配合,干起來沒人承擔(dān)責(zé)任。

      推動高質(zhì)量發(fā)展心得體會3

        “101%”的服務(wù),比100%多了1%。正是這多出的1%,讓xx區(qū)憑借一流的營商環(huán)境在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)強(qiáng)大的江蘇省脫穎而出,變工業(yè)基礎(chǔ)薄弱的劣勢為后發(fā)優(yōu)勢、生態(tài)優(yōu)勢、區(qū)位優(yōu)勢。

        從“最多跑一次”到“不見面審批”,營商環(huán)境已經(jīng)成為城市間競爭的關(guān)鍵所在。在您看來,優(yōu)化營商環(huán)境對xx區(qū)的發(fā)展有著怎樣的重要意義?

        營商環(huán)境直接影響市場主體的興衰、生產(chǎn)要素的聚散、發(fā)展動力的強(qiáng)弱。抓營商環(huán)境就是抓發(fā)展機(jī)遇,優(yōu)化營商環(huán)境就是解放和發(fā)展生產(chǎn)力。近幾年,xx區(qū)迎來歷史難得的發(fā)展黃金期,有著彌足珍貴的后發(fā)優(yōu)勢、生態(tài)優(yōu)勢、區(qū)位優(yōu)勢。而運(yùn)用、發(fā)揮、挖掘好這些優(yōu)勢,營商環(huán)境是非常重要的影響因素。同樣的政策、同樣的區(qū)位、同樣的機(jī)遇,到最后就看政府服務(wù)好不好、信譽(yù)高不高、環(huán)境優(yōu)不優(yōu),所以我們迫切需要優(yōu)化營商環(huán)境、營造寬松發(fā)展氛圍,為企業(yè)松綁,為市場騰位,提振投資者信心,創(chuàng)造投資創(chuàng)業(yè)機(jī)會,以更優(yōu)異的政府服務(wù)換得更強(qiáng)勁的發(fā)展動力、更顯著的發(fā)展效益。

        近年來,xx區(qū)始終牢記“把周總理家鄉(xiāng)建設(shè)好,很有象征意義”的政治囑托,聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展,各項(xiàng)事業(yè)取得了長足進(jìn)步。2018年,全區(qū)實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值546.92億元,增長6.8%;一般公共預(yù)算收入24.5億元,增長16.2%;城鄉(xiāng)居民人均可支配收入分別達(dá)30936元和17305元,分別增長8.8%和9.3%,歷史性地進(jìn)入“全國綜合實(shí)力百強(qiáng)區(qū)”行列,成為蘇北唯一入選的“中國營

        商環(huán)境百強(qiáng)縣區(qū)”,在全市綜合考評中榮獲一等獎,被市委、市政府表彰為“高質(zhì)量跨越發(fā)展優(yōu)秀縣區(qū)”。

        xx區(qū)有五大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),分別是鹽化工行業(yè)、新型建材行業(yè)、機(jī)械電子行業(yè)、新能源行業(yè)、文體用品行業(yè)。2019年上半年,全區(qū)五大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)應(yīng)稅開票85.5億元,同比增加7.88億元,增長10.1%,占列統(tǒng)工業(yè)開票總量69.1%。

        雖然xx區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢頭較好,但是部分行業(yè)仍然面臨著一些突出問題:一是受經(jīng)濟(jì)下行壓力影響,企業(yè)訂單減少。比如機(jī)械電子行業(yè)上半年開票銷售和入庫稅金較一季度分別下滑20.8和15.6個百分點(diǎn)。二是要素供給限制,制約企業(yè)發(fā)展。部分新簽約企業(yè),由于拆遷、土地置換等原因,不能按合同約定時間拿地,影響開工建設(shè)。還有一些企業(yè)要素保障沒有到位,產(chǎn)能釋放受到影響。三是原料價格上漲,企業(yè)利潤收窄。

        xx區(qū)優(yōu)化營商環(huán)境的重點(diǎn)有三個方面:一是圍繞營商環(huán)境考核評價體系,推進(jìn)對標(biāo)提速;二是大力推進(jìn)“放管服”改革,夯實(shí)優(yōu)化營商環(huán)境基礎(chǔ);三是狠抓工作作風(fēng),切實(shí)提升服務(wù)水平。xx區(qū)于2019年4月下發(fā)了《優(yōu)化營商環(huán)境行動方案》,組織開展審批提速、服務(wù)優(yōu)化、要素強(qiáng)化、清障減負(fù)、法治護(hù)航、作風(fēng)提升六大專項(xiàng)行動,為市場主體提供全生命周期、全方位的服務(wù)。建立完善“區(qū)、鎮(zhèn)、村”三級審批服務(wù)平臺,實(shí)現(xiàn)開辦企業(yè)1個工作日辦結(jié),全程企業(yè)負(fù)擔(dān)“零費(fèi)用”;設(shè)立“不動產(chǎn)登記”集成窗口,審批環(huán)節(jié)由7個減少至2個,申報

        材料由11個減少至6個,辦結(jié)時間由5個工作日壓縮至3個工作日以內(nèi)。印發(fā)《服務(wù)涉企高層次人才十條措施》,來淮投資客商和各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才除了享受常規(guī)招商引資政策外,還可享受免費(fèi)體檢、景區(qū)門票減免、入駐酒店折扣等“101%”服務(wù)。建立服務(wù)企業(yè)“幫幫群”,覆蓋全區(qū)606家規(guī)模以上企業(yè),一站式受理企業(yè)咨詢投訴,為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營排除隱患、掃清路障。建立全市首家小微企業(yè)金融超市,設(shè)立風(fēng)險基金,運(yùn)用金融杠桿緩解小微及實(shí)體經(jīng)濟(jì)“融資難、融資貴”難題,截至目前,各金融機(jī)構(gòu)對xx區(qū)發(fā)放貸款同比增長近20%,比年初增加30多億元,等等。

        xx區(qū)在吸引企業(yè)落戶方面,具有相當(dāng)多的優(yōu)勢。一是獨(dú)特的.區(qū)位優(yōu)勢。xx區(qū)位于南北地理分界線,地處長三角經(jīng)濟(jì)圈和環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈交匯區(qū),是蘇北重要的中心城市核心區(qū),是南京都市圈緊密圈層城市。以xx為圓心,100公里半徑范圍可輻射2000萬人口,150公里半徑可輻射3000萬人口。公路、鐵路、水路、航空、管道運(yùn)輸四通八達(dá),適合于原材料和產(chǎn)品大進(jìn)大出,能較快地向全國輻射延伸,具有廣泛的商機(jī)和極大的市場空間。二是便捷的交通運(yùn)輸。京滬、寧淮、徐宿淮鹽、淮連等四條高速公路在xx城區(qū)周邊交匯,寧連、淮揚(yáng)一級公路穿城而過。xx今年將邁入高鐵時代,正在建設(shè)的徐宿淮鹽高鐵年底建成通車,連淮揚(yáng)鎮(zhèn)高鐵2020年通車。寧淮高鐵年內(nèi)開工建設(shè);未來幾年,5條高鐵將以“米”字形格局交匯在xx,高鐵客運(yùn)樞紐站就坐落在xx經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)境內(nèi),規(guī)劃近期經(jīng)過列車140對/天,遠(yuǎn)期190對/天;春尤牒K蓝诠こ碳磳㈤_工,將建成二級航道。xx區(qū)內(nèi)將有上河港區(qū)、入海水道兩個作業(yè)區(qū),F(xiàn)有

        xx港是江蘇省重要的內(nèi)河港口,年運(yùn)輸量達(dá)10萬標(biāo)箱。xx機(jī)場二期工程已投入運(yùn)行,具備開通所有國內(nèi)航線條件。三是完善的產(chǎn)業(yè)配套。全區(qū)擁有各類工業(yè)企業(yè)3000多家,涉及機(jī)械電子、教學(xué)具、鹽化工、新能源、新型建材以及紡織服裝、醫(yī)藥、食品等30多個行業(yè)、1200多種產(chǎn)品,其中“施塔德”電梯、“雙環(huán)”齒輪、“共創(chuàng)”草坪、“建華”管樁、“海螺”水泥、“康乃馨”酒店布草、“蘇食”食品、“旭日”教學(xué)具等30多個產(chǎn)品在國內(nèi)外享有較高聲譽(yù)。四是良好的人文環(huán)境。xx區(qū)歷史悠久,是全國歷史文化名城。周恩來總理就誕生在xx區(qū)附馬巷,并在這里生活了12個春秋。四大名著中的《西游記》(作者吳承恩)、《水滸傳》(作者施耐庵)和《三國演義》(作者羅貫中)三部均成書于此。xx區(qū)也是淮揚(yáng)菜的發(fā)源地,現(xiàn)存淮揚(yáng)菜菜點(diǎn)1300余種。走千走萬,不如淮河兩岸。

        難啃的硬骨頭有三個方面:一是項(xiàng)目落地程序還需優(yōu)化;二是執(zhí)法監(jiān)管不夠規(guī)范;三是服務(wù)意識仍需加強(qiáng)。對于項(xiàng)目落地難、落地慢、審批環(huán)節(jié)較多問題,我們將以重特大項(xiàng)目攻堅年活動為統(tǒng)領(lǐng),進(jìn)一步理順項(xiàng)目審批流程,大力推進(jìn)信用承諾、容缺審批、模擬審批、并聯(lián)審批,加強(qiáng)幫辦代辦隊(duì)伍建設(shè),加速項(xiàng)目落地。對于執(zhí)法監(jiān)管不夠規(guī)范問題,我們將健全完善“雙隨機(jī)一公開”聯(lián)合檢查機(jī)制,大力推行信用監(jiān)管,提升監(jiān)管執(zhí)法人員素質(zhì),讓“101%”的監(jiān)管和“101%”的服務(wù)更好融合,共同促進(jìn)。對于服務(wù)意識提升問題,我們將深入開展“三服務(wù)”流動紅旗競賽活動,激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情,加強(qiáng)教育引導(dǎo),打造“親清”政商關(guān)系,持續(xù)深入開展“兩為”整治、“中梗阻”專項(xiàng)整治,緊盯各單位各部門工作作風(fēng)與效能問題,強(qiáng)化明察暗訪,堅持查處曝光,一步一個腳印推動作風(fēng)改善。

      推動高質(zhì)量發(fā)展心得體會4

        結(jié)合農(nóng)場深入開展的"解放思想推動高質(zhì)量發(fā)展"大討論活動,積極思考如何歷練營銷實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在具體營銷實(shí)踐過程中,主要探索研究微商銷售稻花香米的一些途徑和方法,使北共青品牌讓更多人熟知,家鄉(xiāng)的產(chǎn)品讓跟多人喜愛。

        一、營銷實(shí)踐過程中遇到的難題

        黑龍江大米在全國是知名的,東北大米家喻戶曉,尤其稻花香米香氣宜人,無論味道、口感、色澤都屬上佳。黑龍江五常大米,全國范圍內(nèi)鋪天蓋地,都是冠以"五常大米"的商標(biāo),在全國各地售賣,造成到處都是五常米,而且許多的"五常大米"都是假貨,甚至是陳大米,魚龍混雜,導(dǎo)致人們都不敢買"五常大米",主要是投機(jī)倒把者把"五常大米"品牌給毀了,其實(shí)真品"五常大米"無論從包裝、米質(zhì)、色澤等方面做的是比較成熟的。

        共青農(nóng)場內(nèi)大米現(xiàn)狀分析,近年來,農(nóng)場積極發(fā)展莊園農(nóng)業(yè),在農(nóng)場范圍內(nèi)以合作社形式,種植加工稻米產(chǎn)品,后進(jìn)行包裝,采取線上+線下,微商+電商等形式進(jìn)行營銷,遠(yuǎn)銷全國各大城市,與團(tuán)體及個人建立了長期供應(yīng)關(guān)系,取得了不錯的成績。但在稻米產(chǎn)供銷等方面存在一些制約的瓶頸。一是大米總體品質(zhì)需要精益求精。前面說的."五常大米"有嚴(yán)格的分級包裝程序,黑龍江市場上的"五常大米"真貨居多。單看大米質(zhì)量,略高一籌。提高大米質(zhì)量勢在必行,質(zhì)量上去了,價格才能有保證。二是本地大米生產(chǎn)經(jīng)營應(yīng)注重集約化。受本地區(qū)大米加工經(jīng)營起步晚、營銷經(jīng)驗(yàn)積累的不厚重等客觀因素影響,規(guī)模經(jīng)營是下步探索的方向。三是包裝設(shè)計、對外推介等細(xì)節(jié)因素應(yīng)更加細(xì)膩,在產(chǎn)品包裝和經(jīng)營理念上植入具有共青特色的企業(yè)文化元素。

        二、營銷過程中的點(diǎn)滴體會

        我認(rèn)為大米品質(zhì)應(yīng)在各項(xiàng)因素中排第一位的。我在具體大米營銷過程中,沒有選擇我場的大米禮盒進(jìn)行營銷推廣。而是采取簡單的真空米轉(zhuǎn)包裝形式,收集共青本地米、五常大米、梧桐河大米等不同廠家不同地域的大米。通過微信朋友圈等形式,在同學(xué)、親朋中進(jìn)行宣傳、試吃。作為北方稻花香米在南方市場是比較受歡迎的。反饋結(jié)果是質(zhì)優(yōu)、品質(zhì)好的稻花香米脫穎而出,通過試吃品嘗后,一單就訂購了200斤稻花香米。我在實(shí)際營銷過程中,并沒有添加品牌標(biāo)簽,但質(zhì)優(yōu)的大米是最受歡迎的。在物流運(yùn)輸上,采用郵政電商平臺,全國大部分地區(qū)運(yùn)費(fèi)均價不超過1元/斤,是最便宜最便捷的物流快遞途徑。

        三、營銷經(jīng)營中的幾點(diǎn)建議

        1、優(yōu)選大米品質(zhì)。北上廣深等一線城市,購買理念是大米品質(zhì)必須好,價格貴點(diǎn)無所謂。我場水稻種植經(jīng)驗(yàn)豐富,種植出優(yōu)質(zhì)水稻不是難題,下步需努力提高的是加工環(huán)節(jié),和后期分裝環(huán)節(jié),甄選分級、拋光等環(huán)節(jié)注重細(xì)節(jié),從提高產(chǎn)品質(zhì)量上下功夫。

        2、精選大米種類。通過分級、精選把大米分成若干等級,選出精品、優(yōu)品和普品。分級的優(yōu)點(diǎn)是能買上好的價錢,按照分級后進(jìn)行定價,提高大米的附加值,提高經(jīng)濟(jì)效益。

        3、區(qū)域內(nèi)建立龍頭企業(yè)。若想提高區(qū)域內(nèi)享譽(yù)度和產(chǎn)品綜合競爭力,建立基地+龍頭企業(yè)模式,引進(jìn)大型龍頭企業(yè),并做大做強(qiáng),提高整體競爭實(shí)力。北共青大米質(zhì)量過得硬,品牌叫得響,才能走出龍江,走向全國。

      推動高質(zhì)量發(fā)展心得體會5

        深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀要在三個方面下功夫求實(shí)效:

        當(dāng)前,受國際金融危機(jī)的影響,鐵路運(yùn)輸經(jīng)營面臨嚴(yán)峻形勢,對于繼續(xù)深入開展好學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動、推進(jìn)鐵路又好又快發(fā)展,提出了巨大挑戰(zhàn)。要確保第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動取得實(shí)效,我認(rèn)為應(yīng)在以下三個方面下功夫求實(shí)效。

        一、要在理論武裝、學(xué)以致用上下功夫求實(shí)效

        系統(tǒng)的理論需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí),對理論的系統(tǒng)掌握是指導(dǎo)工作實(shí)踐的前提和必要條件。因此,學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的能否取得成效,關(guān)鍵就要看是否在用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦上下了真功夫,是否在用科學(xué)發(fā)展觀的理論指導(dǎo)實(shí)踐取得了新成效。因此,作為路局第二批開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動單位,在當(dāng)前生產(chǎn)任務(wù)繁重、安全壓力增大的新情況下,要確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動取得實(shí)實(shí)在在的效果,必須緊密聯(lián)系實(shí)際,突出重點(diǎn)內(nèi)容,在理論武裝、學(xué)以致用上下功夫求實(shí)效。

        在學(xué)習(xí)的要求上,要始終按照“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總體要求,切實(shí)把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵,掌握科學(xué)發(fā)展的根本要求和根本方法,抓住科學(xué)發(fā)展的核心,突出實(shí)踐特色,把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動與貫徹落實(shí)部、局關(guān)于和諧鐵路建設(shè)的一系列重要部署結(jié)合起來,與深入開展形勢前景大宣講活動,提振干部職工信心、維護(hù)隊(duì)伍穩(wěn)定結(jié)合起來,與深化“出精品、創(chuàng)一流”活動,加快一流建設(shè)結(jié)合起來,推動我段科學(xué)發(fā)展,力求形成領(lǐng)導(dǎo)班子牽頭、黨員干部帶頭、人民群眾點(diǎn)頭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,達(dá)到思想得到再改造,認(rèn)識得到再統(tǒng)一,做到理論上學(xué)懂、思路上厘清、行動上落實(shí),使廣大黨員干部成為科學(xué)發(fā)展觀的堅定信仰者、忠實(shí)執(zhí)行者、自覺實(shí)踐者和積極促進(jìn)者,成為一流建設(shè)和精品創(chuàng)建的堅強(qiáng)組織者和有力推動者。

        在學(xué)習(xí)方式上,要根據(jù)自身情況和特點(diǎn)的不同,因地制宜、因時制宜,采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、專題輔導(dǎo)與調(diào)查研究相結(jié)合、集體研討與個別交流相結(jié)合等“彈性”學(xué)習(xí)方式,不搞千人一面、千篇一律,重點(diǎn)用一系列的硬指標(biāo)、嚴(yán)考核來保證理論學(xué)的扎實(shí)、問題想的透徹、學(xué)習(xí)效果顯著。

        在學(xué)習(xí)重點(diǎn)上,要結(jié)合當(dāng)前正在開展的“形勢前景大宣講”活動,深刻分析國際金融危機(jī)對我國經(jīng)濟(jì)社發(fā)展造成的影響,給全路、全局帶來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,從科學(xué)發(fā)展的高度追根溯源,深刻認(rèn)識當(dāng)前的問題是經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式單一和企業(yè)管理方式粗放的問題,更急積極主動地查找思想觀念、機(jī)制體制方面與科學(xué)發(fā)展觀不適應(yīng)、不符合的突出問題,更加自覺地推進(jìn)維修體制改革和經(jīng)營管理制度變革,以一流的線橋設(shè)備質(zhì)量和精干高效的干部職工隊(duì)伍,保安全、保暢通,為全局抗擊風(fēng)險提供重要保障。

        二、要在解放思想、破解難題上下功夫求實(shí)效

        堅持解放思想是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的主要原則。發(fā)展觀念的更新、發(fā)展思路的轉(zhuǎn)變、發(fā)展難題的破解、制度機(jī)制的完善,都必須解放思想。要把思想認(rèn)識徹底從舊的、不合時宜的束縛中解放出來,以新的視角審視新的形勢和新的問題,以新的思路來謀劃科學(xué)發(fā)展,以新的方法來推動科學(xué)發(fā)展,使全體干部職工的思想更加統(tǒng)一、行動更加自覺,更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。

        我段是純成本支出單位,我們的所有支出依靠的是成本清算和路局撥款。當(dāng)前由于受世界金融危機(jī)影響,我段今年的支出計劃有所壓縮,工資缺口壓力日益增大。加上我們段處于京廣提速干線,候日億噸通道樞紐,高速、重載、客貨混跑對人員、設(shè)備、維修方法、作業(yè)環(huán)境等方面都提出了更高的要求,保證安全暢通壓力很大。在這樣的嚴(yán)峻形勢下,我們要徹底拋棄“等靠要”的傳統(tǒng)觀念,在思想觀念上來一次“大解放”、在體制機(jī)制上來一個“廢立改”、在精品建設(shè)上來一場“趕幫超”,不斷破解發(fā)展的困局,在隊(duì)伍穩(wěn)定上不給路局添亂、在安全暢通上不給路局添堵、在成本支出上少向路局“伸手”。

        要充分運(yùn)用在前一階段開展 “形勢前景大宣講”活動的經(jīng)驗(yàn),針對安全基礎(chǔ)仍存在一些薄弱環(huán)節(jié),經(jīng)營管理水平有待提高,深化內(nèi)涵擴(kuò)大再生產(chǎn)難度加大,干部職工思想觀念想對滯后等一系列不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的突出問題,把調(diào)查研究作為學(xué)習(xí)實(shí)踐的主要形式,讓黨員干部成為宣講的骨干,在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中堅持開門搞活動,充分發(fā)揚(yáng)民主,吸收廣大職工群眾全程參與,虛心聽取各方面意見建議,真誠接受職工群眾監(jiān)督,讓工作群眾成為為我段破解發(fā)展難題、推動科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)力量,切實(shí)解決職工群眾反映強(qiáng)烈的突出問題和職工群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題,切實(shí)解決影響和制約我段和諧發(fā)展、一流創(chuàng)建的.突出問題。

        三、要在改進(jìn)作風(fēng)、樹立形象上下功夫求實(shí)效

        我們必須清醒地看到,當(dāng)前,在一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部身上存在的不良作風(fēng),或輕或重地影響著科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)。本來,科學(xué)發(fā)展觀要求創(chuàng)新、進(jìn)步,有的人卻因循守舊、不思進(jìn);科學(xué)發(fā)展觀講究按照規(guī)律辦事,有的 人卻違背規(guī)律、盲目蠻干;科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,有的人做事卻偏偏只看眼前、不顧長遠(yuǎn);科學(xué)發(fā)展觀注重協(xié)調(diào)發(fā)展,有的人在工作中卻總是畸輕畸重、忽視協(xié)調(diào);科學(xué)發(fā)展觀重在發(fā)展實(shí)效,有的人卻熱衷于做表面文章、搞花架子;科學(xué)發(fā)展觀是建立在實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā)的基礎(chǔ)上的,有的人卻背離這個基本要求,好大喜功、脫離實(shí)際,等等。顯然,如果不能認(rèn)真解決上述作風(fēng)不正的問題,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀就只能是一句空話。尤其是在當(dāng)前,世界金融危機(jī)還在蔓延,鐵路運(yùn)輸經(jīng)營形勢異常嚴(yán)峻的情況下,領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、破解發(fā)展難題顯得尤為重要。

        因此,按照科學(xué)發(fā)展觀的要求全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),必須從領(lǐng)導(dǎo)干部個人的實(shí)際情況出發(fā),提高轉(zhuǎn)變作風(fēng)的針對性。作風(fēng)建設(shè)重在“做”。對于領(lǐng)導(dǎo)干部來說,面對作風(fēng)建設(shè),自己究竟要做什么、怎么做,只能從個人的具體實(shí)際情況出發(fā),而不能盲目地“隨他”、“從眾”。有的干部長期做領(lǐng)導(dǎo)工作,高高在上慣了,不注意查找自己作風(fēng)方面的問題,下屬礙于面子又不愿指出問題,往往處于“當(dāng)局者迷”的狀態(tài)。這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部放下架子,真正把自己放在普通黨員干部的位置上,嚴(yán)于律己,廣泛聽取意見,重新審視自己,深入解剖自己。要學(xué)會“照鏡子”找差距,從黨中央關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的規(guī)定中明確要求,從革命前輩的光輝榜樣上汲取營養(yǎng),向新時代的模范人物學(xué)習(xí)借鑒,與身邊的優(yōu)秀分子交流互勵,和人民群眾打成一片,見賢思齊,見不賢而自省,做到常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心,常排非分之想。有了這樣的人生境界,才能找準(zhǔn)自己作風(fēng)方面的問題,有針對性地轉(zhuǎn)變作風(fēng),成為人民群眾擁護(hù)的風(fēng)正德劭的領(lǐng)導(dǎo)干部。

        當(dāng)前,世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)對鐵路的影響正逐漸顯現(xiàn),應(yīng)對經(jīng)濟(jì)危機(jī)給我們帶來的困難和挑戰(zhàn),具體到我們工務(wù)部門就是要以勤奮務(wù)實(shí)的作風(fēng)保安全、抓節(jié)支,就是要以黨員干部的良好形象保穩(wěn)定、促和諧。在這種情況下,一方面,要結(jié)合實(shí)際情況,主動積極與上級領(lǐng)導(dǎo)和主管部門溝通交流,力求多爭取一些工程和施工任務(wù),增加成本清算,從而謀求全段干部職工經(jīng)濟(jì)利益的最大化。另一方面,要嚴(yán)格成本管理,在節(jié)能降耗上狠下功夫,強(qiáng)化電、煤、油、水和各項(xiàng)辦公用品的支出管理,黨員干部帶頭做到人走燈滅、空調(diào)關(guān),自覺樹立節(jié)約意識。特別是在各種施工和日常作業(yè)中,各車間、部門要強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制,每名干部職工自覺做到活干完、料收凈,杜絕路料浪費(fèi)。要通過黨員干部在日常工作中展現(xiàn)的務(wù)實(shí)作風(fēng)和真抓實(shí)干的公仆形象增強(qiáng)全段干部職工的信心,激發(fā)內(nèi)在動力,謀求全段上下團(tuán)結(jié)一致、共同奮戰(zhàn),為創(chuàng)建一流橋工段爭做貢獻(xiàn)的良好局面。

      推動高質(zhì)量發(fā)展心得體會6

        農(nóng)場為進(jìn)一步引導(dǎo)全場黨員干部以新一輪思想大解放、觀念大更新,重構(gòu)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新模式,重聚產(chǎn)業(yè)發(fā)展新動能,重塑經(jīng)營銷售新體系,我部門組織了"解放思想推動高質(zhì)量發(fā)展"座談會。

        通過此次座談會的討論和學(xué)習(xí),我的思想和認(rèn)識得到一次全面升華。作為一名常年工作在農(nóng)場農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線上的工作者,我有了很多的感想,結(jié)合此次學(xué)習(xí)內(nèi)容和工作實(shí)際情況,談?wù)勔韵滦牡皿w會:

        一、激活固有思維,在更高的層次看待此次活動

        此次討論內(nèi)容是為了更好地貫徹落實(shí)、扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)場第十八屆二次職代會確定的各項(xiàng)工作任務(wù),以思想大解放推動高質(zhì)量發(fā)展,重構(gòu)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)新模式,重聚產(chǎn)業(yè)發(fā)展新動能,重塑經(jīng)營銷售新體系,具體探討內(nèi)容:一是針對小微企業(yè)開展招商工作;二是省內(nèi)為主的內(nèi)部創(chuàng)業(yè)孵化;三是外出招商考察等內(nèi)容。

        二、聯(lián)系農(nóng)場發(fā)展,更深入的剖析座談學(xué)習(xí)內(nèi)容

        自1955年到20xx年,一代又一代的'墾荒人為共青農(nóng)場的發(fā)展奉獻(xiàn)著青春,為農(nóng)場的建設(shè)添磚加瓦,經(jīng)過六十多年的不斷開拓進(jìn)取,農(nóng)場已經(jīng)發(fā)展成為以生產(chǎn)綠色產(chǎn)品為主的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)國有農(nóng)場,現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)形成了較為完成的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科研、開發(fā)和推廣體系,農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施、農(nóng)田水利設(shè)施配套。已經(jīng)建設(shè)黑龍江一流的高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)業(yè)科技園、水田科技示范園、水稻育秧示范基地、農(nóng)機(jī)園區(qū)等四大農(nóng)業(yè)科技。

        五十多萬畝的耕地潛能已經(jīng)被最大化的挖掘出來,農(nóng)場的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也進(jìn)入了瓶頸期,破解耕地資源瓶頸,沖破耕地資源的束縛,如何探索出一條有效的農(nóng)場持續(xù)增效、職工持續(xù)增收的發(fā)展之路。

        從《共青農(nóng)場開展解放思想構(gòu)建產(chǎn)業(yè)與經(jīng)營體系推動北方共青城高質(zhì)量發(fā)展實(shí)施方案》中可以看出,場領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)探索到前進(jìn)的方向。農(nóng)場的工作重心已經(jīng)由單一的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)向招商引資、項(xiàng)目引進(jìn)、農(nóng)產(chǎn)品營銷等方面傾斜,在穩(wěn)定農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)下發(fā)展商業(yè),為職工增效益,為農(nóng)產(chǎn)品找市場,為農(nóng)場人帶來更多的就業(yè)機(jī)會。

        三、結(jié)合工作實(shí)際,用豐富的理論知識指導(dǎo)今后的工作

        當(dāng)今,"招商引資"、"產(chǎn)業(yè)發(fā)展"已成為農(nóng)場發(fā)展的主題,我們必須站在全局高度,用戰(zhàn)略眼光審視形勢,解放思想、更新觀念、大膽創(chuàng)新,求得大突破、實(shí)現(xiàn)新飛躍,切實(shí)增強(qiáng)做好產(chǎn)業(yè)發(fā)展,加快產(chǎn)業(yè)發(fā)展的緊迫感、危機(jī)感和責(zé)任感。為促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,結(jié)合此次學(xué)習(xí)內(nèi)容,我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾個方面:一是開展小微項(xiàng)目招商引進(jìn)工作。加大農(nóng)場小微項(xiàng)目招商引進(jìn)力度,加強(qiáng)宣傳工作,增加農(nóng)場項(xiàng)目種類,延伸農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)鏈條,使農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)鏈條形成產(chǎn)業(yè)集群。二是為農(nóng)場"綠展會"提供各項(xiàng)服務(wù)工作。做好"綠展會"管理區(qū)產(chǎn)品展銷工作,統(tǒng)籌農(nóng)場十個管理區(qū)產(chǎn)品,對各管理區(qū)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,增加展會產(chǎn)品的‘種類及類別。三是做好各種展會產(chǎn)品展出工作。利用各類展會展示農(nóng)場綠色產(chǎn)品,加大對外宣傳"北共青"品牌綠色產(chǎn)品力度,增強(qiáng)農(nóng)場產(chǎn)品的知名度,使更多的消費(fèi)者了解北共青。四是深入管理區(qū)挖掘產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目。走訪各管理區(qū)、作業(yè)站,從管理區(qū)主任、作業(yè)站站長、農(nóng)場職工等渠道,挖掘特色種植、特色養(yǎng)殖、農(nóng)產(chǎn)品加工等產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目,豐富農(nóng)場產(chǎn)品種類和規(guī)模。五是發(fā)掘有意愿創(chuàng)業(yè)的職工群眾。為創(chuàng)業(yè)職工提供信息服務(wù),通過政策支持、鼓勵創(chuàng)業(yè)人員,自主創(chuàng)業(yè),引導(dǎo)有意愿創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的人員通過產(chǎn)業(yè)致富。六是鼓勵職工發(fā)展綠色有機(jī)食品種植和精深加工,讓綠色食品產(chǎn)業(yè)成為加速產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整拉動經(jīng)濟(jì)增長的"新動能",引導(dǎo)管理區(qū)種植有市場前景的經(jīng)濟(jì)作物。

        為推動農(nóng)場產(chǎn)業(yè)事業(yè)更進(jìn)一步,產(chǎn)業(yè)辦將用學(xué)到的新理論知識滲透于今后的工作中去,務(wù)求實(shí)干不遺余力抓改革、促發(fā)展,把今后的工作做得更好。

      推動高質(zhì)量發(fā)展心得體會7

        當(dāng)前,蘇區(qū)振興發(fā)展正站在一個新的歷史起點(diǎn)上。面對新形勢,要立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動高質(zhì)量發(fā)展;大力實(shí)施數(shù)字經(jīng)濟(jì)“一號發(fā)展工程”,加快構(gòu)建具有_特色的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系;大力實(shí)施營商環(huán)境優(yōu)化升級“一號改革工程”,加快形成最佳發(fā)展環(huán)境;大力實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,發(fā)展現(xiàn)代化、生態(tài)化、特色化、精品化農(nóng)業(yè),建設(shè)富裕秀美鄉(xiāng)村;大力推進(jìn)普惠性、基礎(chǔ)性、兜底性民生工程,增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。

        建設(shè)革命老區(qū)高質(zhì)量發(fā)展示范區(qū)。堅持質(zhì)量第一,效益優(yōu)先,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)換增長動力。不斷提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量,不斷提高全要素生產(chǎn)率,不斷提高創(chuàng)新驅(qū)動力,實(shí)現(xiàn)_蘇區(qū)經(jīng)濟(jì)的高科技、高質(zhì)量、高效率發(fā)展,為全國革命老區(qū)高質(zhì)量發(fā)展探索新路、積累經(jīng)驗(yàn)、提供示范。

        建設(shè)全國產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級創(chuàng)新區(qū)。充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,依托現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ),建設(shè)具有強(qiáng)大國際競爭力的稀土、鎢稀有金屬產(chǎn)業(yè)基地。推動先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)深度融合,推動數(shù)字經(jīng)濟(jì)和實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合,推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)深度融合,培育新增長點(diǎn),形成新動能。加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)對接,吸引承接一批先進(jìn)制造業(yè)企業(yè),培育若干先進(jìn)制造業(yè)集群。深化科技體制改革,建立產(chǎn)學(xué)研用深度融合的技術(shù)創(chuàng)新體系,使創(chuàng)新成為_蘇區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的重要力量。

        建設(shè)中部地區(qū)崛起先行區(qū)。推動現(xiàn)代化制造業(yè)發(fā)展,提高關(guān)鍵領(lǐng)域自主創(chuàng)新能力,優(yōu)化營商環(huán)境,積極承接新興產(chǎn)業(yè)布局和轉(zhuǎn)移,擴(kuò)大高水平開放,堅持綠色發(fā)展,描繪好新時代蘇區(qū)改革發(fā)展新畫卷,在推動中部地區(qū)崛起上勇爭先。

        建設(shè)生態(tài)文明建設(shè)引領(lǐng)區(qū)。把生態(tài)環(huán)境保護(hù)放在優(yōu)先位置,啟動“新時代的山江湖”工程。推進(jìn)山水林田湖草沙生態(tài)修復(fù)的。綜合治理,強(qiáng)化我國南方地區(qū)重要的生態(tài)屏障功能,積極探索生態(tài)文明建設(shè)新模式,開辟綠色崛起、綠色惠民新路途,保持生態(tài)質(zhì)量全國老區(qū)領(lǐng)先地位,為打造美麗中國“樣板”作出更大的貢獻(xiàn)。

        建設(shè)“一帶一路”樞紐經(jīng)濟(jì)區(qū)。利用承東啟西、溝通南北、通江達(dá)海的區(qū)位優(yōu)勢,加快現(xiàn)代化立體交通體系建設(shè),構(gòu)建對接“一帶一路”和長江經(jīng)濟(jì)帶、粵港澳大灣區(qū)、海西經(jīng)濟(jì)區(qū)的戰(zhàn)略大通道,高起點(diǎn)打造“一帶一路”開放合作“支撐帶”,高質(zhì)量發(fā)展“增長點(diǎn)”,交通樞紐“經(jīng)濟(jì)區(qū)”。

        建設(shè)紅色基因傳承發(fā)展模范區(qū)。加大對革命遺址的`保護(hù)和開發(fā)力度,充分利用紅色資源稟賦高的優(yōu)勢,大力發(fā)展紅色培訓(xùn)、紅色旅游,提高全國愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育基地建設(shè)水平,打造全國著名的紅色旅游目的地和紅色文化傳承發(fā)展基地。

      推動高質(zhì)量發(fā)展心得體會8

        多年來,長嶺中學(xué)在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,堅持“高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化、第一流”的辦學(xué)目標(biāo),堅持“為了學(xué)生的全面發(fā)展與成人成才,為了教師的專業(yè)發(fā)展與精神成長,為了學(xué)校的持續(xù)、健康與優(yōu)質(zhì)、跨越發(fā)展”的高質(zhì)量發(fā)展觀,理直氣壯抓質(zhì)量、聚精會神提質(zhì)量、改革創(chuàng)新促質(zhì)量,學(xué)校整體實(shí)力明顯提升,辦學(xué)特色更加鮮明,教育質(zhì)量呈現(xiàn)出高位穩(wěn)步再提升的良好勢頭。

        借暑期學(xué)習(xí)這個機(jī)會,跟大家匯報交流一下我校在促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的一些做法。今天我主要講三方面問題。

        一、何謂學(xué)校發(fā)展的“高質(zhì)量”?

        (一)學(xué)校教育質(zhì)量的具體表現(xiàn)

        學(xué)校教育質(zhì)量外在的表現(xiàn)是學(xué)生成績、各類競賽獲獎的數(shù)量和質(zhì)量、校園校容校貌、師生的精神風(fēng)貌和社會對學(xué)校的整體評價。

        學(xué)校教育質(zhì)量內(nèi)在的表現(xiàn)是學(xué)校高效化、精細(xì)化的管理、是學(xué)校管理者對教育的常規(guī)的理解,是教職工對常規(guī)和創(chuàng)新工作的執(zhí)行度,是廣大教師對教育環(huán)節(jié)質(zhì)量的堅守情懷,是學(xué)校教育團(tuán)隊(duì)凝聚力、戰(zhàn)斗力的整體潛在體現(xiàn)。

        (二)“高質(zhì)量”的三個維度解讀

        從大的方面來說,學(xué)校“高質(zhì)量”可以從三個維度來理解:

        一是學(xué)生的全面發(fā)展與成人成才;

        二是教師的專業(yè)發(fā)展與精神成長;

        三是學(xué)校的持續(xù)、健康與優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

        (三)“高質(zhì)量”要著力解決的四個問題

        我們都明白,學(xué)校教育的根本任務(wù)是立德樹人,教育質(zhì)量的核心考量當(dāng)然應(yīng)該著眼于學(xué)生的全面發(fā)展和成長成才。那么,高中段學(xué)校的“高質(zhì)量”歸根結(jié)底,主要體現(xiàn)在四個方面:

       。1)教育要以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人為著眼點(diǎn),引領(lǐng)學(xué)生有理想信念、有家國情懷、有國際視野;

       。2)教育要培育和踐行社會主義核心價值觀,引領(lǐng)學(xué)生明大德、守公德、嚴(yán)私德;

        (3)教學(xué)要精心呵護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲,引領(lǐng)學(xué)生求真學(xué)問、練真本領(lǐng)、做實(shí)干家;

        (4)教學(xué)要致力培養(yǎng)學(xué)生的問題意識、思辨能力,引領(lǐng)學(xué)生樂于求異、勇于創(chuàng)新、敢于突破。

        二、學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的重大意義

        1.“高質(zhì)量”是黨和國家的殷切期望以及廣大人民群眾的迫切需要。黨的十九大明確提出了“發(fā)展公平而有質(zhì)量的教育”的總體要求!秶医逃虚L期改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020)》中“質(zhì)量”絕對是個高頻詞,累計出現(xiàn)84次,其中“教育質(zhì)量”出現(xiàn)23次,“高質(zhì)量”出現(xiàn)10次。

        2.高質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校的社會地位和教師的尊嚴(yán),是學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展的基礎(chǔ)。

        三、學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的幾點(diǎn)做法:

        下面,我結(jié)合我校實(shí)際,從三個方面來談我們抓質(zhì)量促發(fā)展的具體做法:理直氣壯抓質(zhì)量、聚精會神抓質(zhì)量、改革創(chuàng)新抓質(zhì)量。

       。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想,凝心聚力,理直氣壯抓質(zhì)量

        作為有60多年歷史的'三秦名校,她經(jīng)歷過企辦時期工廠效益下降,學(xué)校自主辦學(xué),自負(fù)盈虧,當(dāng)時學(xué)校的口號是:“學(xué)生就是教師的衣食父母”,“學(xué)生的質(zhì)量與數(shù)量決定的教師的生活質(zhì)量”,學(xué)校在夾縫中求生存的辦學(xué)困難期;經(jīng)歷過教學(xué)質(zhì)量偶爾下降,宣傳定位不準(zhǔn),直接影響各學(xué)段的招生,名師快速流失,面臨人心渙散,辦學(xué)規(guī)模瀕于嚴(yán)重萎縮的階段,無論在那個階段,歷屆校領(lǐng)導(dǎo)對此均有一個共識:“只要學(xué)校存在一年,年年都是教育‘質(zhì)量年’”、質(zhì)量下滑一年,全體教師就要辛苦三年,三年后就會有一個惡性循環(huán)”。所以我們必須年年講質(zhì)量,年年保質(zhì)量,質(zhì)量不進(jìn)步就是退步!”所以“沒有那個學(xué)校比長嶺中學(xué)教師最能體會學(xué)校的教育質(zhì)量意味著什么。

        一是打造精英管理團(tuán)隊(duì)。

        “校長是一個稱謂,更是一個團(tuán)隊(duì),世界上沒有完美的個人,但可以有一支完美的團(tuán)隊(duì)”。一支完美的學(xué)校質(zhì)量管理團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該具有凝聚力,戰(zhàn)斗力,號召力,凝聚力就是學(xué)校質(zhì)量管理團(tuán)隊(duì)的核心,沒有凝聚力就沒有戰(zhàn)斗力,沒有戰(zhàn)斗力就不會有號召力,沒有這三力團(tuán)隊(duì)就沒有核心力,所以,凝聚力是一個團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ),我校領(lǐng)導(dǎo)在建立負(fù)有凝聚力的質(zhì)量管理團(tuán)隊(duì)方面做法是:

        第一個就是信任,信任是感情的基礎(chǔ),信任是團(tuán)結(jié)的開始,信任是關(guān)系的建立的核心,校領(lǐng)導(dǎo)要結(jié)合各部門管理者的管理能力、業(yè)務(wù)專長、個人經(jīng)歷、知識結(jié)構(gòu)、協(xié)調(diào)能力等實(shí)際,科學(xué)分工,讓學(xué)校管理者人盡其用,人盡其才,校級領(lǐng)導(dǎo)要充分信任各部門的管理者,在獨(dú)立完成工作的同時,加強(qiáng)過程把關(guān)和技術(shù)指導(dǎo),建立管理團(tuán)隊(duì)信任度的五大原則:

        1、干得好要及時肯定、鼓勵,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好模式固化,形成一個常規(guī),讓優(yōu)秀得以延續(xù)和傳承。

        2、干的不好時,不要指責(zé)抱怨。一起剖析此項(xiàng)活動或任務(wù)階段管理從部門設(shè)計到組織實(shí)施中找準(zhǔn)存在的問題,避免以后再出問題,校級領(lǐng)導(dǎo)要首先自我批評,查找自己在設(shè)計把關(guān)、過程指導(dǎo)、條件創(chuàng)設(shè)中問題,主動擔(dān)責(zé)是一種境界的傳遞和影響。

        3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要有全局觀,部門只有分工不同,沒有主次之分,不能厚此薄彼,要引導(dǎo)管理者干好本職工作,在績效考核、成績認(rèn)可、職務(wù)晉升等利益分配上平衡好干部的心理,讓中層以上管理者感到校領(lǐng)導(dǎo)眼里哪個部門都很重要,增強(qiáng)學(xué)校各部門的存在感和重要性。

        4、創(chuàng)造合作配合的機(jī)會。合作就共同創(chuàng)造成果,合作的核心就是把不可能變成可能,把有限變成無限,發(fā)揮強(qiáng)大的合作力量,讓合作創(chuàng)造教育工作奇跡!

        管理不是數(shù)學(xué),永遠(yuǎn)不要精確到小數(shù)點(diǎn)后面兩位。一要在教育教學(xué)中,有意創(chuàng)設(shè)部門之間合作機(jī)會,引導(dǎo)管理者主動合作和配合,工作完成總結(jié)時不要忘記對配合者的點(diǎn)贊。二要在學(xué)校的分工有意提醒各管理者無論哪個部門、無論組織者的主次,實(shí)干好了、成績?nèi)〉昧硕际菍W(xué)校的榮譽(yù),一榮俱榮,一損俱損,要求管理者有大局意識,要主動樂意去幫助,相互配合、互相提醒。

        在中國人有一句:一個人是一條龍,一群人是一群蟲,分工容易合作難,所以合作是勵練干部品行、提升干部境界、培養(yǎng)干部相互信任度,借力做事的有效方式。

        5、有效溝通是管理者建立信任的途徑:產(chǎn)生的誤解80%是溝通出現(xiàn)了問題,溝通的品質(zhì)決定團(tuán)隊(duì)是否有戰(zhàn)斗力,是否合作得愉快,學(xué)校精英團(tuán)隊(duì)在打造中的關(guān)鍵就是溝通的通暢性。

        學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一定要是一位懂得高品質(zhì)溝通的人,打造信任團(tuán)隊(duì)就是訓(xùn)練管理者的主動溝通能力!保證溝通暢通,學(xué)校工作干起來很順利、人人就很順心,也會開心!

        第二是對待學(xué)校各項(xiàng)工作要有忠誠度:

        軍隊(duì)之所以有執(zhí)行力,還有一個很重要的要素就是忠誠于黨,忠誠于國家,忠誠于人民,以服從命令為天職。學(xué)校管理者必須要求對學(xué)校工作有忠誠度,任務(wù)就是命令,任何在任務(wù)面前推三推四、挑三揀四、有意躲避的人,必須剔除出學(xué)校的管理層,因?yàn)檫@是對工作、對學(xué)校不忠誠的表現(xiàn)。

        學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要教育引導(dǎo)學(xué)校管理者明白,加入就是融入,一個人干事的質(zhì)量和態(tài)度,就是你生活的質(zhì)量和態(tài)度,工作和生活沒有誰能把他分得那么清楚,人生總得對自己的生活忠誠,所以學(xué)校管理者就要對學(xué)校這個單位足夠的忠誠度,用自己對待工作的態(tài)度影響廣大教師,為他們樹立榜樣和標(biāo)準(zhǔn)!

        第三就是責(zé)任:一學(xué)校的管理者不在于年齡的大小,而在于他對待教育的責(zé)任的大小,學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)一定要提高管理者對責(zé)任、榮譽(yù)與個人利益之間關(guān)系的認(rèn)識,加入學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)就要有團(tuán)隊(duì)責(zé)任感和榮辱觀,就要有擔(dān)當(dāng)意識,真正對學(xué)校這個團(tuán)隊(duì)負(fù)起責(zé)任來,成為學(xué)校榮譽(yù)的守護(hù)者和貢獻(xiàn)者,在守護(hù)和貢獻(xiàn)中得到個人能力、境界與學(xué)校榮譽(yù)的同步提升。團(tuán)隊(duì)中有擔(dān)當(dāng),有責(zé)任、有合作精神、有境界、有能力的人最終會被委以重任,實(shí)現(xiàn)個人抱負(fù)。

        二是培養(yǎng)一批骨干教師隊(duì)伍。

        教師是學(xué)校最重要的資源和最核心的競爭力,教育質(zhì)量的提升,要緊緊依靠教師。

        一是把師德師風(fēng)擺在首位,不觸“紅線”,不踩“雷區(qū)”,自覺修師德、樹師表、鑄師魂;二是多元激勵,充分發(fā)揮激勵獎懲的導(dǎo)向作用,激發(fā)調(diào)動教職工敬業(yè)奉獻(xiàn)的工作熱情,提高教師的主人翁意識,成為推動工作的正能量(十幾項(xiàng)活動,十幾項(xiàng)獎勵,人人有肯定,人人有收獲);三是多層面培訓(xùn)促提高,通過每年一屆的讀書工程系列活動,舉辦專家講座,開展校際交流,組織研學(xué)旅行等活動,將新高考研究、一體機(jī)應(yīng)用、云平臺辦公及微課制作等納入校本培訓(xùn),通過學(xué)思分享深化學(xué)習(xí)效果;四是多形式教研提師能,通過接地氣的課題研究、針對性強(qiáng)的集體備課和全覆蓋的“同課異構(gòu)”公開課研討等活動,以研促教,精準(zhǔn)助力教學(xué)質(zhì)量提升。五是人文關(guān)懷聚人心。堅持生病住院、教師生日、傳統(tǒng)節(jié)日慰問,慶三八趣味比賽、省級標(biāo)準(zhǔn)化高中命名紀(jì)念518慶祝活動、教職工心理健康團(tuán)訓(xùn)、健步行、春游、包餃子等一系列活動,提振士氣,聚攏人心,讓廣大教職工能感受到集體的溫暖,愿意立足崗位,扎實(shí)做好教育教學(xué)工作,為了學(xué)校的質(zhì)量提升多做貢獻(xiàn)。

        近年來,學(xué)校先后有2人榮獲“全國優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號,特級教師1人,省級教學(xué)能手8人,市區(qū)級教學(xué)能手58人,高級教師47人,研究生學(xué)歷53人。正是這樣一支業(yè)務(wù)精湛、年富力強(qiáng)的教師隊(duì)伍,為學(xué)校連年教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升提供堅實(shí)的人才保障。

        (二)多措并舉,精準(zhǔn)發(fā)力,聚精會神抓質(zhì)量

        1.聚精會神抓質(zhì)量,管理制度落實(shí)是保障。

        管理就是生產(chǎn)力。我們要向管理要質(zhì)量,落實(shí)管理常規(guī)是保證。學(xué)校近幾年在基礎(chǔ)年級通過一個“完善” 、三個“堅持”和四個“加強(qiáng)”,將各項(xiàng)管理常規(guī)落到實(shí)處,以過程質(zhì)量保終端質(zhì)量。

        一個“完善”即完善教育質(zhì)量獎懲制度,調(diào)整獎勵性績效工資分配方案,落實(shí)高考、學(xué)業(yè)水平和期末統(tǒng)考、教師業(yè)務(wù)獲獎獎勵,實(shí)行教學(xué)質(zhì)量滑坡和落后責(zé)任追究制,激發(fā)教師干事激情。

        三個“堅持”:一是堅持組、處、校三級日、周、月教學(xué)常規(guī)檢查制度,把好基礎(chǔ)檢查落實(shí)關(guān);二是堅持月小結(jié)和中期、學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析,及時反饋,查擺問題,明確整改措施,表彰先進(jìn),鞭策后進(jìn),力促上進(jìn);三是堅持每學(xué)期進(jìn)行一次教育教學(xué)督導(dǎo)檢查活動,全面診斷,直面不足;通過目標(biāo)引領(lǐng)和問題導(dǎo)向,整合教學(xué)和管理資源,促使學(xué)校管理水平穩(wěn)步提升。

        五個“加強(qiáng)”:一是加強(qiáng)課程管理,開足開齊課程;二是加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,抓好集體備課六個統(tǒng)一(統(tǒng)一教學(xué)計劃、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)資料、測驗(yàn)考試和教學(xué)目標(biāo));深入開展“少講多學(xué)分層教學(xué)”課堂教學(xué)模式的探索,力爭優(yōu)質(zhì)高效;三是加強(qiáng)過程管理,通過一聽(聽課堂教學(xué));二看(看備課筆記、作業(yè)批改);三座談問卷(開學(xué)生座談會、問卷調(diào)查,了解教師的教學(xué)情況);四總結(jié)提高(總結(jié)經(jīng)驗(yàn),迎頭趕上)強(qiáng)化過程督導(dǎo)管理,保證教學(xué)活動有秩序、高質(zhì)量地正常開展。四是加強(qiáng)有效輔導(dǎo)、狠抓學(xué)生落實(shí)。通過課堂整體講授和課后個體輔導(dǎo),使學(xué)生學(xué)習(xí)方法最優(yōu)化、學(xué)習(xí)過程最優(yōu)化;關(guān)注每一位學(xué)生,充分利用課間、課后時間,進(jìn)行檢查輔導(dǎo),交流談心,鼓勵加油;精選習(xí)題作業(yè),精講精練,注重效率。五是加強(qiáng)家校聯(lián)系,聚合提高質(zhì)量的合力。進(jìn)一步完善學(xué)校、社區(qū)、家庭“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò),通過家長會、校長接待日、教學(xué)開放周等活動,讓家長參與到學(xué)校的教育教學(xué)活動中來,贏得家長、社會的理解和支持,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

        2.聚精會神抓質(zhì)量,計劃落實(shí)是根本。

        高三年級是學(xué)校教育質(zhì)量的窗口,抓牢終端出成績,全方位彰顯學(xué)校高質(zhì)量特色,是學(xué)校的重中之重。我們高三工作的具體做法是:

        一是提早謀劃,堅持每年高考成績發(fā)榜后及時召開新老高三對口復(fù)課交流會,總結(jié)反思,傳承改進(jìn);

        二是精心研究教情學(xué)情,制定科學(xué)、高效、切實(shí)可行的復(fù)習(xí)備考計劃;

        三是堅持目標(biāo)管理,增強(qiáng)責(zé)任意識,層層分解任務(wù),制定落實(shí)措施,提高復(fù)課效率;

        四是堅持階段評估,認(rèn)真籌備好轉(zhuǎn)段工作會,合理安排練考的密度、深度和難度,及時反饋矯正,查漏補(bǔ)缺,總結(jié)提升。

        五是調(diào)試學(xué)生心理,陽光備考,陽光高考。通過召開十八歲成人禮暨高考沖刺誓師大會,舉辦心理減壓運(yùn)動會、考試心理調(diào)適講座和畢業(yè)典禮等活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力,穩(wěn)定心態(tài),時刻保持良好的精神狀態(tài)。

        六是抓好高考“7個研究”。(考試說明研究;近幾年高考試題研究;課標(biāo)和教材研究;復(fù)習(xí)資料的研究;學(xué)生各階段學(xué)情的研究;學(xué)生各學(xué)科復(fù)習(xí)技巧和高效性的研究;高三學(xué)生管理有效性的研究)把準(zhǔn)復(fù)習(xí)備考方向,提高質(zhì)量管理效率。

        七是強(qiáng)化對“兩個臨界生”、特優(yōu)生的“六個關(guān)注”。(備課關(guān)注;上課關(guān)注;作業(yè)布置關(guān)注;批改和輔導(dǎo)關(guān)注;考試命題關(guān)注;試卷講評關(guān)注)精準(zhǔn)幫扶,精準(zhǔn)扶優(yōu),確保力爭上線率和名校數(shù)量雙提升,學(xué)校高考一、二本上線率連續(xù)多年雄踞全區(qū)第一,寶雞第二。

        20xx年和20xx年高考,二本上線率達(dá)到88.02%和88.43%。20xx年應(yīng)屆理科一本上線率達(dá)69%,文理合計一本上線66.5%;A(chǔ)年級教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步高位攀升,在全區(qū)期末聯(lián)考聯(lián)評和全省學(xué)業(yè)水平考試中,平均分、優(yōu)秀率等參考值均以絕對優(yōu)勢穩(wěn)居全區(qū)第一名;先后有十幾所985、211大學(xué)與我校簽訂了“優(yōu)秀生源基地”合作協(xié)議。

        3.聚精會神抓質(zhì)量,德育是重點(diǎn)。

        要在教師中牢固樹立一種強(qiáng)烈意識:抓德育就是抓質(zhì)量。

        一是加強(qiáng)德育團(tuán)隊(duì)建設(shè),通過德育工作專題會、簽訂師徒結(jié)對責(zé)任書、培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流、主題班會展示等活動,提高德育團(tuán)隊(duì)工作能力;二是落實(shí)德育常規(guī)管理,通過、新生入學(xué)教育月,班級、宿舍、活動周量化考核等活動,實(shí)現(xiàn)考評促提的一體化、時效化;三是提高學(xué)生自主管理能力;通過班、團(tuán)干部系列培訓(xùn),五四表彰、學(xué)生“五星”評選和事跡交流,文明禮儀檢查、食堂和午間閱覽室學(xué)生義務(wù)值班等學(xué)生志愿者活動、勵志遠(yuǎn)足、研學(xué)旅行等活動,拓寬學(xué)生視野,磨練意志,樹立目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力,強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)培養(yǎng)能力;四是通過開設(shè)心理健康課、舉辦心理專題講座、心理團(tuán)訓(xùn)、個體咨詢等方式,促進(jìn)學(xué)生心理健康等等

        (三)應(yīng)時順勢,善思敢為,改革創(chuàng)新抓質(zhì)量

        我校在尋求高質(zhì)量新突破的過程中,沒有固步自封,自縛雙足,而是堅持管理創(chuàng)新,開拓進(jìn)取,能敢于啃硬骨頭,敢于涉險灘、闖難關(guān),不斷為高質(zhì)量發(fā)展提供了強(qiáng)大動力。

        1.改革創(chuàng)新抓質(zhì)量,特色發(fā)展求突破。

        長嶺中學(xué)正處于質(zhì)量高原期,要有新的突破,就必須直面現(xiàn)實(shí),敢于創(chuàng)新。從多年的招生情況來看,現(xiàn)階段,我校生源要想實(shí)現(xiàn)名校突破的確有不小的難度。

        我校從20xx年機(jī)器人社團(tuán)成員被中南大學(xué)自主招生錄。臃140分),20xx-2019年有8位同學(xué)具有體育、藝術(shù)、航模、節(jié)目主持等特長,通過自主招生錄取到了比裸分錄取高過30-50分的典型事例中看到了希望,進(jìn)一步堅定了我們“特色發(fā)展,突破名校”的高質(zhì)量發(fā)展思路。

        學(xué)校在不斷提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的同時,積極探索優(yōu)等生、特長生的培養(yǎng)模式,加大學(xué)生社團(tuán)的管理支持力度,為25個學(xué)生社團(tuán)開展活動提供場地、資金、指導(dǎo)等支持,并與省市專業(yè)學(xué)會、協(xié)會、高校等單位、團(tuán)體交流合作,有力地提升社團(tuán)活動專業(yè)水平,涌現(xiàn)出了一批有社團(tuán)輔導(dǎo)能力和水平的骨干教師和一批學(xué)有特長的“潛力學(xué)生”,在今年6月結(jié)束的陜西省航空航天模型教育競賽寶雞分站賽上,我校代表隊(duì)斬獲了4金、4銀、2銅和6個團(tuán)體獎,在第十九屆陜西省青少年機(jī)器人大賽和中小學(xué)生電腦制作活動中,我校6名學(xué)生勇奪三項(xiàng)一等獎,其中二項(xiàng)獲全省第一名,并代表我省在重慶參加了全國青少年機(jī)器人創(chuàng)意賽終決賽,榮獲銀獎,在西北地區(qū)首屆校園燈謎大會團(tuán)體賽一等獎、連續(xù)兩年在渭濱區(qū)中小學(xué)生合唱藝術(shù)節(jié)上榮獲中學(xué)組一等獎,我校籃球隊(duì)代表我市參加20xx年陜西省中小學(xué)三對三籃球聯(lián)賽,學(xué)生在參與這些特長活動和比賽,為學(xué)生在高校自主招生中實(shí)現(xiàn)名校突破蓄積了力量。

        2.改革創(chuàng)新抓質(zhì)量,行穩(wěn)才能致遠(yuǎn)。

        “世異則事異,事異則備變”,但步子太急太快,不一定是好事。改革是個試錯的過程,但教育不容許試錯,稍有不慎,傷害的便是學(xué)生的成長、教師的利益和學(xué)校的聲譽(yù),任何一方受傷害,都是不能承受之重、承受之痛。新高考來了,我們開展了學(xué)習(xí)考察、起草了實(shí)施方案、申報了研究課題、開展了學(xué)生選科、排課調(diào)課、教室安排等模擬研討等工作,組織30多位教師赴上海、浙江、北京、南京等地參加了新高考培訓(xùn),爭取應(yīng)對新高考改革的主動權(quán),積極探索一條無縫對接高考新政而又切合長嶺中學(xué)實(shí)際的應(yīng)對之路。

        以上是我校近年來在提升教育教學(xué)質(zhì)量方面一些具體做法,不妥之處還望各位領(lǐng)導(dǎo)、同行批評指正。

      推動高質(zhì)量發(fā)展心得體會9

        作為一名水務(wù)黨務(wù)工作者應(yīng)當(dāng)先解放思想再出發(fā),不僅要提高自身政治站位,更要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,以及集團(tuán)黨委的工作部署,以一名合格的黨務(wù)工作者身份,當(dāng)好表率。結(jié)合大學(xué)習(xí)大討論,心得如下:

        一、思想要解放,認(rèn)識要提高

        當(dāng)下如何高質(zhì)量發(fā)展?這就需要自身打破阻礙高質(zhì)量發(fā)展的傳統(tǒng)觀念、思維模式和路徑依賴,真正做到以思想大解放引領(lǐng)發(fā)展高質(zhì)量。

        推動高質(zhì)量發(fā)展,思想是行動的先導(dǎo),這就要求身為黨務(wù)工作者的我必須學(xué)懂弄通做實(shí)黨的十九大精神,積極對照要求,弄明白什么是高質(zhì)量、查明白與高質(zhì)量的差距、想明白達(dá)到高質(zhì)量的思路方法舉措,立足新時代、胸懷大格局、樹立高標(biāo)準(zhǔn)、追求高質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)高水平。為此我必須要全面查找思想觀念、工作作風(fēng)、思路舉措等方面存在的差距和不足,找準(zhǔn)問題的深層次根源,才能實(shí)現(xiàn)思路眼界的與時俱進(jìn),招法舉措的創(chuàng)新突破,工作成效才能不斷提升。

        二、自查自問,找差距

        當(dāng)前本人工作存在的最大問題,依然表現(xiàn)為:一是對“解放思想推動高質(zhì)量發(fā)展”學(xué)習(xí)不到位、了解不深;其二是沒有系統(tǒng)性思維,不能夠把握規(guī)律性,在高質(zhì)量發(fā)展和自身黨務(wù)工作之間,找不到內(nèi)在聯(lián)系和切入點(diǎn)。不知道如何將本職工作的政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢,發(fā)揮黨務(wù)工作的職能優(yōu)勢還不明顯。

        存在問題原因剖析來看,由于自身學(xué)習(xí)不夠、認(rèn)識層面不高,不能以創(chuàng)新的思路、有效的措施促進(jìn)本職工作進(jìn)步。推動高質(zhì)量發(fā)展,推動工作落實(shí)是重要切入點(diǎn)。在今后工作中要切實(shí)增強(qiáng)全局意識、協(xié)同意識,著眼于“走之前、作表率”。要積極響應(yīng)號召,組織發(fā)動,使自己思想和行動進(jìn)一步統(tǒng)一到高質(zhì)量發(fā)展的部署安排上來,以更加積極的姿態(tài)主動投身到本職工作中去,挑大梁當(dāng)標(biāo)桿,走前列當(dāng)先鋒。

        思想認(rèn)識上,要讓本職的黨務(wù)工作成為本單位政治核心,發(fā)揮政治引領(lǐng)作用,通過黨務(wù)工作形式和載體,宣傳貫徹好中央和省市以及水務(wù)集團(tuán)關(guān)于解放思想、深化改革,推動高質(zhì)量發(fā)展方面的部署,深入思考如何鍛造優(yōu)良作風(fēng),著力解決工作標(biāo)準(zhǔn)不高、開放意識不夠、大局觀不強(qiáng)、工作能力不足、擔(dān)當(dāng)意識缺乏、干事激情不足等突出問題,對“解放思想、追趕超越、爭當(dāng)先鋒,推動高質(zhì)量發(fā)展”的深刻認(rèn)識和理解要深入、透徹,積極配合領(lǐng)導(dǎo)號召并推動黨員進(jìn)一步解放思想,切實(shí)找準(zhǔn)本職工作的正確方位,給本單位的黨群工作營造一個濃厚的氛圍,讓黨員們認(rèn)識到凝聚爭當(dāng)先鋒的`思想共識。

        認(rèn)識上,黨組織是推動高質(zhì)量發(fā)展的先鋒軍。黨務(wù)工作要堅持向中心聚焦、為大局聚力,搞好本職工作謀劃,抓實(shí)工作舉措;積極響應(yīng)號召,認(rèn)真完成上級交代的各項(xiàng)任務(wù),使本單位黨員思想和行動進(jìn)一步統(tǒng)一到高質(zhì)量發(fā)展的部署安排上來,在立足本職崗位建功立業(yè)的同時,以更加積極的姿態(tài)主動投身到企業(yè)服務(wù)等工作中,在助力水務(wù)事業(yè)發(fā)展中獻(xiàn)禮獻(xiàn)策。

        三是不斷完善自身上,要讓黨成為提升自我能力的訓(xùn)練營。除了政治過硬外,更加注重提高自身各項(xiàng)本領(lǐng)。尤以提高“八大本領(lǐng)”打造載體為主。自己要主動學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、不懂就問?梢酝ㄟ^教育培訓(xùn)、黨課、調(diào)查研討等活動使自身素質(zhì)更加完善。接受來自領(lǐng)導(dǎo)和同志們的多方批評和建議,畢竟從事黨務(wù)工作時間尚短,需要磨練的地方還很多。

      推動高質(zhì)量發(fā)展心得體會10

        年年春運(yùn),鐵路一票難求的現(xiàn)象今年仍在繼續(xù),身為一名鐵路員工,在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動中,也對這個現(xiàn)象進(jìn)行了反思,我們只有按照科學(xué)發(fā)展觀的基本要求來正確的分析與看待鐵路春運(yùn)一票難求的這個客觀事實(shí),才能真正用科學(xué)發(fā)展的辦法解決這個長期以來制約我國鐵路運(yùn)輸?shù)钠款i問題。

        首先,把握國情是前提;中國是一個具有自己特色的發(fā)展中大國,這個國情就是每個中國人乘坐一次火車,就得有十三億的運(yùn)量。世界上象我們這樣的國家并不多,在這方面學(xué)習(xí)歐美國家的鐵路市場化經(jīng)驗(yàn)并不符合我國的國情,印度是一個與我國國情比較接近的國家,至少在制度方面有值得我們借鑒的東西可以學(xué)習(xí)。

        其次,正確定位是基礎(chǔ);中國鐵路的關(guān)鍵問題還是體制問題,我們現(xiàn)在能看到的有關(guān)春運(yùn)鐵路一票難求、黃牛黨猖獗的情況都是表面現(xiàn)象。政企不分就中國鐵路最大的特點(diǎn),很多經(jīng)濟(jì)學(xué)界的人士都認(rèn)為鐵路一分就靈,只要實(shí)現(xiàn)了鐵路的市場化經(jīng)營,中國鐵路一票難求的問題就可以得到根本性的解決。其實(shí)不然,我國的國情決定了人民長期還要依賴鐵路做為出行的主要交通工具,鐵路應(yīng)做為國家重要的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)加以扶持和保護(hù),而不能簡單的推向市場。

        再次,政府支持是保障;近年來,鐵路投入巨大,在發(fā)揮國民經(jīng)濟(jì)運(yùn)輸市場上的作用不容置疑,但中央與地方對鐵路建設(shè)的支持僅限于政策性和引導(dǎo)性,巨額資金的投入全是市場化的運(yùn)作,并不符合鐵路做為重要基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)的`地位,對鐵路投資應(yīng)列入財政開支,并嚴(yán)格審計,鐵路的投入是特殊的產(chǎn)業(yè)投入,應(yīng)象社會公共事業(yè)一樣,不能簡單的用市場行為來衡量其投入產(chǎn)出。

        最后,社會關(guān)注是關(guān)鍵;近年來,一到春運(yùn)。鐵路系統(tǒng)就成了眾矢之的,在社會上遭遇一片罵聲,平時也時有各類與鐵路打官司的事件發(fā)生,從宣傳的角度看,廣大人民群眾對鐵路的情況并不了解,只知道鐵路服務(wù)不好,經(jīng)常晚點(diǎn)。有了各種風(fēng)雪災(zāi)害,別的交通工具如民航、高速公路關(guān)閉就能獲得廣大人民群眾的理解,而鐵路在以保障安全前提下的晚點(diǎn)就不能獲得認(rèn)可,原因就是社會大眾對鐵路運(yùn)行方式的情況不了解,而服務(wù)質(zhì)量也不是簡單的改進(jìn)和提高的問題,這里存在著體制方面的復(fù)雜原因,需要全社會都來關(guān)心鐵路部門的發(fā)展。才有助于鐵路的長遠(yuǎn)建設(shè)。

      推動高質(zhì)量發(fā)展心得體會11

        本學(xué)期,自己重新回歸學(xué)生的心態(tài),開啟賦能充電的學(xué)習(xí)模式,從思想到態(tài)度,從理論到實(shí)踐,從策略到方法,深入學(xué)習(xí)趙校長?鎖定目標(biāo)啟動自我系統(tǒng)提高標(biāo)準(zhǔn)鑄就教育品牌?小冊子,現(xiàn)將自己感悟總結(jié)如下:

        一、認(rèn)知是一切的基礎(chǔ),只有想明白,才能做到底。

        個人可以創(chuàng)造技術(shù),但能夠成就事業(yè)的只有團(tuán)隊(duì)。建設(shè)積極向上、和諧創(chuàng)造的團(tuán)隊(duì)文化,全方位提升團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力是271教育發(fā)展的關(guān)鍵。

        二、命令只能指揮人,榜樣卻能吸引人,榜樣的力量是無窮的。

        自己要向優(yōu)秀人員看齊,為扎實(shí)推進(jìn)項(xiàng)目管道運(yùn)行,明確責(zé)任,清晰目標(biāo),對“三九二一”真實(shí)目標(biāo)及如何具體落實(shí)、學(xué)生自主管理課程等都需了解,對照自己的日常工作,用“四步并舉”工作模式和“領(lǐng)導(dǎo)者+領(lǐng)導(dǎo)者”團(tuán)隊(duì)運(yùn)行模式提升自己的辦事水平。做到:

        1、認(rèn)知水平全面提升

        每個人都能成就一番事業(yè),要釋放生命的能量,讓自己變成原來確切的、真實(shí)的自己,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做事,學(xué)會思考,學(xué)會生活,做生活的勇者和智者。打開格局,放眼仰望,將來為推動人類文明的發(fā)展和進(jìn)步,與國家一道創(chuàng)建人類命運(yùn)共同體!

        2、真實(shí)目標(biāo)強(qiáng)力引領(lǐng)

        一是擁有大目標(biāo),二是明確小目標(biāo)。要把大目標(biāo)化作每天的小目標(biāo),這是一種擔(dān)當(dāng),更是一種成長;這是一種歷練,更是一種內(nèi)心生命成長的積淀。做個天天有目標(biāo)的人,在清晰具體可描述的真實(shí)目標(biāo)引領(lǐng)下釋放生命能量。

        3、“領(lǐng)導(dǎo)者+領(lǐng)導(dǎo)者”團(tuán)隊(duì)運(yùn)行模式

        有自我管理能力的人是人才,沒有自我管理能力的人一定是庸才。當(dāng)我們都成為了生命成長的領(lǐng)導(dǎo)者,我們每個人都是一把火炬,整個生命的場就能熊熊燃燒。

        4、管道運(yùn)行暢通無阻

        用管道運(yùn)行的方式落實(shí)標(biāo)準(zhǔn),完成任務(wù),實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。每天事事走管道,每天晚上達(dá)標(biāo)驗(yàn)收管道,每天早上計劃展望管道運(yùn)行,管道會幫助每一個人成為一個自律者,成為一個自我管理自覺的執(zhí)行者。管道運(yùn)行最大的意義是幫助自己通過程序化思維來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

        幾載春秋復(fù)往,不變的民族復(fù)興的偉大夢想;百年砥礪奮進(jìn),書寫著永載史冊的光輝篇章。

        自己接下來要扎實(shí)落實(shí)一日常規(guī),發(fā)揚(yáng)主業(yè)意識和踏實(shí)肯干精神,將本職工作做出實(shí)效,要向“成為同行認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)滿意的實(shí)驗(yàn)員”的真實(shí)目標(biāo)努力,為鑄就學(xué)校品牌做出自己的貢獻(xiàn)。

        運(yùn)用多媒體輔助課堂教學(xué)是課堂教學(xué)發(fā)展的必然趨勢,只要我們將多媒體技術(shù)跟傳統(tǒng)教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合起來,在透徹研究教材的基礎(chǔ)上,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo),科學(xué)地開發(fā)和選擇多媒體課件,就一定能抓住教學(xué)重點(diǎn),突破教學(xué)難點(diǎn),很好地完成教學(xué)目的,充分體現(xiàn)多媒體輔助教學(xué)的優(yōu)勢,確實(shí)實(shí)現(xiàn)教育的信息化、現(xiàn)代化。下面我就談?wù)勛约哼\(yùn)用多媒體教學(xué)的感受。

        一、運(yùn)用多媒體教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)

        1.能激發(fā)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,陶冶美的情操

        教學(xué)過程,實(shí)際上是學(xué)生在教師指導(dǎo)下的認(rèn)識過程。學(xué)生是認(rèn)識的主體,知識的掌握和能力的培養(yǎng)只能在主體自己相應(yīng)的積極自覺活動中才能形成。多媒體課堂教學(xué)模式,由于利用了現(xiàn)代的聲、光、電創(chuàng)造出一種形象、直觀的現(xiàn)代氛圍,使語言教學(xué)從單調(diào)的文字描述中解放出來,在學(xué)生面前展現(xiàn)的是文字、語音、形象、色彩這一新奇的美,這種美感會吸引學(xué)生注意力,從而激發(fā)濃厚的學(xué)習(xí)興趣!芭囵B(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的.興趣”是新課標(biāo)中新列入的教學(xué)任務(wù)。

        在多媒體教學(xué)中,教師像是導(dǎo)演,導(dǎo)演出一幕幕場景;教師像是畫家,用斑斕的色彩展開生動的畫面;教師像是導(dǎo)游,引導(dǎo)學(xué)生在語言的海洋中漫游……這種全方位展示著的英語教師氣質(zhì)的美,就是一個強(qiáng)有力的磁場,吸引著學(xué)生,給他們一個愉悅的環(huán)境,使他們對課堂產(chǎn)生審美情感,使他們獲得美的陶冶,從而使整個教學(xué)過程處在美的環(huán)境中,產(chǎn)生良性循環(huán),增加學(xué)生學(xué)習(xí)的活力。

        2.因材施教或個性化教學(xué)得到了更好地體現(xiàn)。

        因材施教或個性化教學(xué)是我們不斷追求的一種教學(xué)狀態(tài),但在傳統(tǒng)的班級授課中,教師不可能完全顧及幾十個學(xué)生的不同情況,即便人們探索出分層教學(xué),差異教學(xué)等教學(xué)方式,也只是在一定程度上的改進(jìn),難以做到適合每一個學(xué)生。然而計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可以實(shí)現(xiàn)對學(xué)生個性化的較全面的關(guān)照,學(xué)生能從課件中選擇適合自己特點(diǎn)的教學(xué)服務(wù),計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的便捷可以使學(xué)生得到適合的教師指導(dǎo)和同伴交流。

        3.能開啟創(chuàng)造性思維能力,培養(yǎng)良好的學(xué)生素質(zhì)

        新課標(biāo)明確指出:中學(xué)英語教學(xué)的目的是“使學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識和聽、說、讀、寫技能,形成一定的綜合語言運(yùn)用能力;培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想像能力和創(chuàng)新精神”。眾所周知,在諸多能力素質(zhì)中,創(chuàng)造思維能力是促成其他能力形成的核心機(jī)制。

        傳統(tǒng)的英語教學(xué)模式培養(yǎng)的是僵化的思維定勢,它桎梏著學(xué)生的創(chuàng)造力。而多媒體教學(xué)模式,由于能全方位地、多元化地調(diào)動學(xué)生的視覺、聽覺、動覺,多層地啟發(fā)學(xué)生、引導(dǎo)思維、拓寬思維境界、引發(fā)發(fā)散性思維,使思維的廣闊性、深刻性、獨(dú)立性、敏捷性等方面得到訓(xùn)練,從而發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)出良好的學(xué)生素質(zhì),達(dá)到教育的最終目標(biāo)。

        二、運(yùn)用多媒體教學(xué)過程中存在的兩個問題

        一是現(xiàn)在有些學(xué)校(像我們學(xué)校)由于各種因素的限制,學(xué)校開設(shè)多媒體輔助教學(xué)課并不多,學(xué)生聽說上多媒體課會比較興奮,上課時可能只帶一本書,聽教師講,看老師做,這樣多媒體課對于他們來說成了純粹的娛樂,缺乏主動學(xué)習(xí)主動記錄的意識。經(jīng)過長時間的研究表明,記筆記不僅可以控制學(xué)生的注意,促使學(xué)生對知識的理解,而且有助于學(xué)生發(fā)現(xiàn)新舊知識的聯(lián)系。這就要求教師在運(yùn)用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)的過程中,要注意屏顯的速度和時機(jī),隨時提醒學(xué)生主動記錄摘要,培養(yǎng)他們思考和討論問題的習(xí)慣,如果屏顯過快,學(xué)生沒有思考、討論和記錄的時間,如果屏顯過早,當(dāng)學(xué)生還沒來得及思考和討論時,答案和分析已經(jīng)顯示出來,學(xué)生已經(jīng)沒有思考和討論的興趣。

        二是由于多媒體教學(xué)速度快、容量大,新學(xué)的知識難以在學(xué)生頭腦中持久保留。這時應(yīng)利用多媒體的交互性特點(diǎn),增加課堂上即時反饋頻率,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中對所學(xué)內(nèi)容加以鞏固和強(qiáng)化,取得成績立即給予肯定,存在問題及時得到糾正。這樣教師可以知道學(xué)生的掌握程度,也可以充分調(diào)動學(xué)生的積極性,使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。

        三、運(yùn)用多媒體教學(xué)應(yīng)注意的問題

        1、多媒體教學(xué)應(yīng)當(dāng)和傳統(tǒng)教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來

        多媒體課堂教學(xué)的直觀性、趣味性可以提高教學(xué)質(zhì)量和效果,但其并不能完全取代傳統(tǒng)的教學(xué)手段與方法。傳統(tǒng)的教學(xué)模式是廣大教育工作者經(jīng)過長期的課堂實(shí)踐所總結(jié)出來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的結(jié)晶,具有一定的科學(xué)性與實(shí)用性。我們不能一味地去追求表面的美觀和大容量,一味地去追求新穎和現(xiàn)代化,結(jié)果可能分散了學(xué)生的注意力或搞得學(xué)生在課堂上顧此失彼,導(dǎo)致降低了課堂效率。剛開始接觸多媒體時,我為了讓自己的課有“新意”,能夠體現(xiàn)自己跟得上現(xiàn)代化的腳步,勉強(qiáng)地將課本上的知識堆積到計算機(jī)上,把本屬于教師自然過渡提示的語言內(nèi)容都制作成計算機(jī)課件,使得一節(jié)課幾乎全是播放演示,學(xué)生只是觀看或做練習(xí),而沒有時間思考,這樣的課堂教學(xué)效果可想而知。將所有的英語課都采用多媒體教學(xué),但這是一種錯誤的做法。多媒體教學(xué)有其很多優(yōu)點(diǎn),但也有它的弊端。如,容易造成“喧賓奪主”,影響師生交流;機(jī)動性,靈活性不夠,不易根據(jù)課堂授課效果調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和方法(因?yàn)樵谡n堂上調(diào)整課件內(nèi)容是很難的);在豐富了學(xué)生聽覺、視覺的同時,一定程度上減少了學(xué)生動手,動腦的機(jī)會,等等。例如,在人教版八年級上的Unit2的第一個話題——人體部位的時候,我們就無須用多媒體畫張圖告訴學(xué)生哪里是鼻子,哪里是嘴巴,哪里是耳朵,跟學(xué)生玩touch yourself的游戲,比起應(yīng)用多媒體教學(xué)來得更為直觀,易操作,省時高效。學(xué)生在短時間內(nèi)便能記住這些單詞;還有,我們在教學(xué)“問路與指路”時,與其讓學(xué)生觀看簡單的動畫表演角色,還不如讓他們自己分配角色自己表演。能手、口、腦同時使用,肯定比坐在多媒體教室里看教學(xué)片效果要好得多。因此,教師不能對多媒體過于“迷信”,什么課都用多媒體。必須因“材”施教,根據(jù)“教材”即教學(xué)內(nèi)容靈活采取不同的教學(xué)方法和手段,只有這樣才能獲得良好的教學(xué)效果。

        我們在應(yīng)用多媒體進(jìn)行教學(xué)的過程中,要客觀地考慮傳統(tǒng)方面的優(yōu)勢,如傳統(tǒng)教師的板書、啟發(fā)、演示、講讀、指導(dǎo)、引導(dǎo)、學(xué)生討論、理解、歸納總結(jié)等合理的教學(xué)手段,都使得教學(xué)效果達(dá)到最佳化。所以只有將兩者有機(jī)地結(jié)合起來,才能取得好的教學(xué)效果。

        2、在多媒體教學(xué)過程中要注重突出教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

        我們在應(yīng)用多媒體教學(xué)的過程中,一定要緊扣教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,借助其交互優(yōu)勢和視聽優(yōu)勢,從聽覺、視覺、空間等多種視聽途徑將抽象的、難以直接用語言來表達(dá)的概念和理論以形象的易于接受的形式呈現(xiàn)給學(xué)生,從而加強(qiáng)學(xué)生的聽課效果、思維效果。然而,有不少教師在制作課件時,只注重漂亮花哨的表現(xiàn)形式,注重大容量,注重內(nèi)容的全面性,課件中的動畫修飾太多、圖標(biāo)太多、聲音太多、顯示窗口太多,最終導(dǎo)致課件的內(nèi)容多、雜、亂。這樣既淡化了主題,又分散了學(xué)生的精力。在一次校級公開課上,我在教學(xué)中運(yùn)用了多媒體教學(xué),將整個教學(xué)過程都制成了課件,從復(fù)習(xí)、導(dǎo)入、新授到練習(xí),全部通過課件一層一層、一題一題地顯示,學(xué)生本應(yīng)逐步討論、逐步思考的知識點(diǎn)問題,都被一次性展示出來,答案映然而出。雖然課件的界面制作的很漂亮,交互性很強(qiáng)、技術(shù)含量很高、容量也很大,但由于在課件中沒有突出重點(diǎn)、難點(diǎn)知識,加之學(xué)生沒有時間思考、鞏固,最后沒有達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。

        所以我們不僅要遵循學(xué)生的心理特點(diǎn)、感知規(guī)律、注意規(guī)律和記憶規(guī)律,還要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用多媒體技術(shù),這樣可以更大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,恰到好處處地化解難點(diǎn)、消除疑點(diǎn),對個別的重點(diǎn)、難點(diǎn)知識以特殊的方式、特殊效果來激發(fā)學(xué)生的視覺、聽覺,加強(qiáng)學(xué)生的聽課效果,可以起到事半功倍的效果。

        3、正確靈活地處理好教師、學(xué)生、教材與媒體的關(guān)系

        剛開始接觸多媒體教學(xué)時,我也曾因?yàn)橛^念沒更新,用的多想的少,只是把別人的多媒體課件生吞活剝地搬到自己的教學(xué)課堂上來,我往講臺上一站,操作電腦一屏一屏地顯示,學(xué)生在下面靜悄悄地看,屏幕上光影閃爍、色彩斑斕,伴隨著悅耳動聽的聲音,非常有趣,但卻是華而不實(shí),收不到很好的教學(xué)效果。

        在進(jìn)行多媒體教學(xué)時,教師應(yīng)考慮怎樣合理地運(yùn)用不同的教學(xué)方法可以使得學(xué)生學(xué)到更深、更多和更廣的知識。整個教學(xué)過程要靠教師去組織,多媒體的應(yīng)用要在教師的安排下逐步引入,要使多媒體發(fā)揮高效作用,都取決于教師在教學(xué)中對具體教學(xué)環(huán)節(jié)的調(diào)節(jié)的控制。教學(xué)內(nèi)容和選擇的媒體是固定的,而學(xué)生卻是多種多樣的,當(dāng)某些學(xué)生遇到某個教學(xué)難點(diǎn)或疑點(diǎn)時,若只用多媒體機(jī)械地重復(fù),不能因人而異,不能深入淺出,教學(xué)效果往往大打折扣。這時若能穿插教師的講解,隨點(diǎn)隨講,隨講隨映,這時會因教師語速、語氣的不同,使學(xué)生有新的收獲。因此在使用多媒體輔助教學(xué)之前,教師應(yīng)作必要的講解和啟發(fā),使學(xué)生知道看什么,怎么看,聽什么,怎么聽,在教師的精心指導(dǎo)下,引導(dǎo)學(xué)生思考,吸引學(xué)生的注意力,使他們主動地積極地從中獲得知識,充分體現(xiàn)出教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,突出多媒體的輔助功能,決不能讓多媒體簡單地替代教師的授課。

        四、多媒體課件的開發(fā)要有科學(xué)性、教育性和必要性

        隨著多媒體教學(xué)的深入開展,教師通常喜歡用自己開發(fā)的課件,但在開發(fā)過程中必須注意課件的科學(xué)性、教育性和必要性,防止課件的內(nèi)容的文字化、過量化、雜亂化及不可操作性。技術(shù)性高、藝術(shù)性強(qiáng)、具有很強(qiáng)教育性的多媒體課件可強(qiáng)化其視聽教學(xué)效果,增強(qiáng)教學(xué)感染力。如果我們在制作或選用課件之前,沒有透徹地研究教材,在課件中出現(xiàn)科學(xué)性錯誤或者缺乏教育性,會對學(xué)生產(chǎn)生誤導(dǎo),使學(xué)生興趣遷移,分散學(xué)生注意力,降低了教學(xué)效果,多媒體的優(yōu)點(diǎn)就會變成了缺點(diǎn)。

        五、多媒體教學(xué)不等同于高質(zhì)量的教學(xué)

        現(xiàn)在有些教師感到,只要用了先進(jìn)的多媒體教學(xué)手段,肯定就提高了教學(xué)質(zhì)量。這是個誤區(qū)。教學(xué)手段的先進(jìn),并不代表課的質(zhì)量就一定得到了提高。一堂教學(xué)課程質(zhì)量高不高,并不在于教學(xué)手段是否先進(jìn),而在于有沒有調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,學(xué)生能否深刻學(xué)習(xí),領(lǐng)會授課內(nèi)容,獲取知識,有無實(shí)現(xiàn)老師的授課意圖。如果僅僅是用了多媒體,但沒有達(dá)到這個根本的教學(xué)目的,也就談不上質(zhì)量的提高。值得提出的是,或許有人會說,我使用了各種各樣的課件來教學(xué),學(xué)生上得很高興,很投入,這樣難道不是更容易達(dá)到教學(xué)目的嗎?教學(xué)質(zhì)量不也自然提高了嗎?這點(diǎn)需要引起老師們的注意。用多媒體上課,在引起學(xué)生興趣的同時,也容易因?yàn)檎n件的美觀、好看,而分散了學(xué)生的注意力,導(dǎo)致“聽課”變成了“欣賞”。學(xué)生欣賞了可愛的動畫,聆聽了美妙的音樂,卻忘了要學(xué)著用英語去思維,用英語去交流,用英語去創(chuàng)造自己的世界,這樣反而影響了教學(xué)質(zhì)量。因此,作為教師必須要恰如其分地使用多媒體進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生通過另一種方式認(rèn)識到教師無法在黑板上展示的內(nèi)容,那才是多媒體教學(xué)的作用所在,這樣才能提高教學(xué)質(zhì)量。

        最后,必須說明的是,采用多媒體教學(xué)方式,是時代的需要,發(fā)展的必然,象一片沃土,似一棵新芽,值得我們?nèi)バ燎诟拧⒕呐嘤。基于現(xiàn)代信息技術(shù)的教學(xué)為我們提供了傳統(tǒng)教學(xué)無可比擬的教學(xué)環(huán)境,我們要抓住目前我國大力普及信息技術(shù)的契機(jī),解放思想、開拓思路,將現(xiàn)代信息技術(shù)的教學(xué)與現(xiàn)代教育思想緊密結(jié)合,探索出更多新的教學(xué)模式。

      推動高質(zhì)量發(fā)展心得體會12

        開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,是一項(xiàng)具有極強(qiáng)實(shí)踐性、針對性和實(shí)效性的活動。為此,我們從活動起步伊始,就把解放思想、創(chuàng)新發(fā)展貫穿其中,形成了運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀研究解決制約路局和諧發(fā)展重大問題的良好氛圍。

        一、學(xué)研結(jié)合,增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀能力

        搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的首要任務(wù)就是要通過扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)調(diào)研,提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識水平和能力,增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅定性和自覺性。

        1.廣泛調(diào)研分析,準(zhǔn)確把握局情,增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅定性和自覺性。黨政主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范,路局領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅持用三分之二的時間進(jìn)班組、到工區(qū)、走線路、上機(jī)車,和一線干部職工面對面交流談心,并分系統(tǒng)召開了十多場專題座談會,廣泛征求干部職工的意見和建議。經(jīng)過廣泛調(diào)研和深入分析,使黨員干部清醒地認(rèn)識到我局在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀上存在干部職工思想觀念比較滯后、重要通道運(yùn)輸能力緊張、經(jīng)營管理薄弱問題比較突出和制度機(jī)制還不夠健全等方面的差距和問題,進(jìn)一步加深了對貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀重要性、緊迫性的認(rèn)識,為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的順利推進(jìn)奠定了基礎(chǔ)。

        2. 著眼學(xué)以致用,立足素質(zhì)提高,增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的的針對性和實(shí)效性。針對我局領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)能力建設(shè)方面存在的突出問題,編寫了《加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)建設(shè),在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)二次創(chuàng)業(yè)中展示作為》的學(xué)習(xí)資料,作為培訓(xùn)的補(bǔ)充教材。10月14日局長龍京帶頭結(jié)合局情,就學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀中的一些重大問題作了學(xué)習(xí)報告。在隨后的兩天集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,主管運(yùn)輸、基建和安全的副局長,從理論與實(shí)踐的結(jié)合上,分別就強(qiáng)化運(yùn)輸組織、加強(qiáng)安全管理、推動大規(guī)模鐵路建設(shè)等重大問題,向黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作了深入淺出、生動形象的專題輔導(dǎo),引起了強(qiáng)烈共鳴。

        二、學(xué)議結(jié)合,創(chuàng)新和諧西鐵建設(shè)思路

        集中培訓(xùn)結(jié)束后的次日,路局即召開了局務(wù)會議,開展思想解放大討論活動,運(yùn)用學(xué)習(xí)培訓(xùn)成果,研究路局推進(jìn)二次創(chuàng)業(yè)、建設(shè)和諧西鐵的重大問題。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員和機(jī)關(guān)各部門主要負(fù)責(zé)人通過面對面暢談學(xué)習(xí)收獲,共商發(fā)展大計,在創(chuàng)新和諧西鐵建設(shè)思路上形成了共識。

        一是樹立六大理念,解放思想、更新觀念。通過深入研討,大家普遍認(rèn)為,要推動路局和諧發(fā)展,必須進(jìn)一步解放思想,牢固樹立大運(yùn)輸、大安全、大協(xié)調(diào)、大效率、大效益、大穩(wěn)定的“六大理念”。這不僅符合局情,而且符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。具體講,就是要樹立“運(yùn)輸一盤棋”思想,將運(yùn)輸暢通擺在龍頭地位;樹立安全第一的思想,把安全放在重中之重的位置;樹立以團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)為主的`“大協(xié)調(diào)”意識,保證全局整體利益最大化;樹立“大效率”意識,打破部門和系統(tǒng)界限提升整體效率;樹立“大效益”理念,推行精細(xì)化管理,追求效益最大化;樹立以關(guān)注民生為導(dǎo)向的“大穩(wěn)定”理念,將改革發(fā)展成果廣泛地惠及職工群眾。從而實(shí)現(xiàn)全員思想觀念的大轉(zhuǎn)變,為推進(jìn)二次創(chuàng)業(yè)奠定堅實(shí)的思想基礎(chǔ)。

        二是推進(jìn)二次創(chuàng)業(yè),創(chuàng)新機(jī)制、完善制度。今年三月,路局新班子組建后,提出了全局工作在既有平臺上實(shí)現(xiàn)新飛躍的“二次創(chuàng)業(yè)”發(fā)展思路,并制定了八項(xiàng)總體目標(biāo)。大家在討論過程中普遍認(rèn)為,圍繞“二次創(chuàng)業(yè)”目標(biāo),路局在創(chuàng)新和完善安全生產(chǎn)、施工管理、多元發(fā)展、人才培養(yǎng)使用、黨建思想政治工作機(jī)制和制度方面做了大量工作,并取得了較為顯著的成效。實(shí)踐證明這一發(fā)展思路和總體目標(biāo)符合科學(xué)發(fā)展觀的要求,符合部黨組提出的建設(shè)和諧鐵路的要求。必須以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機(jī),進(jìn)一步創(chuàng)新完善制度機(jī)制,將“二次創(chuàng)業(yè)”實(shí)踐不斷推向前進(jìn)。

        三是堅持以人為本,共建共享、統(tǒng)籌發(fā)展。通過對實(shí)施“安質(zhì)效”管理考核辦法等改革措施前后干部職工精神狀態(tài)的對比,認(rèn)識到不斷提高職工生產(chǎn)生活質(zhì)量、提升鐵路服務(wù)社會和人民群眾的能力,既是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、堅持以人為本的重要體現(xiàn),也是推進(jìn)企業(yè)發(fā)展的根本所在。必須牢固樹立“職工利益無小事”的觀念,重新規(guī)劃生活線、文化線、衛(wèi)生線建設(shè),盡力解決一線職工生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題,使全局職工共享改革發(fā)展的成果。同時,充分發(fā)揮鐵路作為國家重要基礎(chǔ)設(shè)施和大眾化交通工具的作用,加快推進(jìn)重點(diǎn)工程建設(shè),優(yōu)化客貨運(yùn)輸產(chǎn)品,提升“窗口”服務(wù)水平和質(zhì)量,形成全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的良好局面。

        三、學(xué)改結(jié)合,破解制約改革發(fā)展難題

        從學(xué)習(xí)實(shí)踐活動一開始,我們就堅持邊學(xué)邊改,以學(xué)促改,學(xué)改結(jié)合,積極破解制約實(shí)現(xiàn)“二次創(chuàng)業(yè)”目標(biāo)任務(wù)的難題,確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動和安全運(yùn)輸生產(chǎn)兩不誤、雙促進(jìn)。

        創(chuàng)新安全管理機(jī)制和手段,提升確保安全的軟硬件品質(zhì)。針對山區(qū)鐵路安全卡控難度大的特點(diǎn),加快信息化建設(shè)步伐,延伸科技保安觸角,建設(shè)路局安全生產(chǎn)指揮系統(tǒng),整合與開發(fā)各系統(tǒng)管理資源,形 成全局運(yùn)輸安全集中統(tǒng)一指揮的大格局。結(jié)合既有線施工安全控制難點(diǎn),推行施工網(wǎng)絡(luò)圖、施工負(fù)責(zé)人動態(tài)管理機(jī)制和工程施工預(yù)介入制度等,從源頭上把住施工質(zhì)量和安全關(guān)。結(jié)合基礎(chǔ)裝備落后、工作標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一的問題,強(qiáng)力推進(jìn)隴海線安全標(biāo)準(zhǔn)線和寶成、陽安線安全放心線建設(shè),同步提升安全硬件、軟件質(zhì)量,修訂完善各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)171項(xiàng),技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)233項(xiàng),筑牢安全生產(chǎn)防線。

        改革完善運(yùn)輸組織機(jī)制,不斷提高運(yùn)輸效能。結(jié)合現(xiàn)場運(yùn)輸生產(chǎn)組織難題,在寶雞、安康、新豐鎮(zhèn)三個編組站推行“站機(jī)一體化”管理,將原先由機(jī)務(wù)段管理的調(diào)機(jī)及其乘務(wù)員統(tǒng)一劃交車站,最大限度地挖掘調(diào)機(jī)潛能。加強(qiáng)限制區(qū)段運(yùn)輸組織,確保西部路網(wǎng)暢通,使分界口交接紀(jì)錄不斷刷新; 打破系統(tǒng)間的界限,在較大站區(qū)建立片區(qū)聯(lián)勞會議制度,形成相互溝通、密切協(xié)作、高效運(yùn)作的良性機(jī)制;針對運(yùn)輸市場新變化,加大客貨營銷力度,變“等貨上門”為“上門找貨”,大力推行規(guī)模化、集約化運(yùn)輸,加強(qiáng)戰(zhàn)略裝車點(diǎn)建設(shè),實(shí)施路企直通,有效釋放運(yùn)輸效能。同時,不斷優(yōu)化運(yùn)輸組織、勞動組織和生產(chǎn)組織,整合機(jī)械動力設(shè)備、生產(chǎn)資源、房屋資源、閑置土地資源等,提高各類資源的使用效率,促使全局各項(xiàng)工作又好又快全面發(fā)展。著力解決民生民憂,凝聚推進(jìn)二次創(chuàng)業(yè)之力。積極為漢中、略陽、虢鎮(zhèn)鐵路地區(qū)地震受災(zāi)職工家屬籌備棉衣棉被、取暖用具等防寒過冬用品,讓災(zāi)區(qū)職工家屬過一個舒心溫暖的冬天。加快災(zāi)后重建工作,爭取早日完成2328戶、1728萬平方米安置房建設(shè),為受災(zāi)職工家屬交上一份滿意的答卷。進(jìn)一步加快廉租房建設(shè),讓生活困難職工盡早住上舒心房。推出沿線站區(qū)伙食團(tuán)達(dá)標(biāo)建設(shè)新舉措,優(yōu)化整合設(shè)施簡陋的小伙食點(diǎn),通過開展伙食團(tuán)品牌菜大賽,使沿線偏遠(yuǎn)山區(qū)2萬多名一線職工吃上舒心飯菜。

      推動高質(zhì)量發(fā)展心得體會13

        黨的十七大報告精辟地指出:“解放思想是發(fā)展中國特色社會主義的一大法寶。”回想1978年第一次思想解放,提出了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,推倒了“兩個凡是”,開啟了改革開放的歷史新時期。思索1992年第二次思想解放,提出了“三個有利于”的標(biāo)準(zhǔn),撥開了“姓資姓社”的迷霧,重新啟動了改革開放的歷史進(jìn)程。緊跟當(dāng)前全國各地都在開展的“解放思想、擴(kuò)大開放”大討論活動熱潮.結(jié)合巫山教育發(fā)展實(shí)際,如何在新課程標(biāo)準(zhǔn)下實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的優(yōu)化,樹立什么樣的評價觀,引領(lǐng)教師的未來發(fā)展和實(shí)現(xiàn)個人的發(fā)展目標(biāo),從而促進(jìn)辦學(xué)水平的發(fā)展和適應(yīng)新課標(biāo)教學(xué)的要求,恐怕這是我們每一位人民教師尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部,需要認(rèn)真思考并切實(shí)解決的問題。就此我談一些看法。

        一、實(shí)施人本管理,樹立以評價促發(fā)展的理念。

        學(xué)校管理的核心是人,教師是一個活生生的人,他們有思想有感情,有獨(dú)立的人格,有各種需要,渴望自身價值的實(shí)現(xiàn)—這些正是作為人的主要特性,學(xué)校管理要正視這種特性,在注重管理的科學(xué)化、有序化的同時,確立生命意識,關(guān)注生命,以評價促教師的發(fā)展為本,樹立人文主義的現(xiàn)代化教育管理理念,進(jìn)行民主管理.

        作為學(xué)校管理者,任何改革措施的出臺,都必須考慮到“教師心理”這一層面,把大部分教師的心理承受能力作為底線,堅持以人為本,不斷推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式的藝術(shù)化,推行人性化管理.在對教師評價中,堅持“揚(yáng)長避短”的原則,在統(tǒng)一的評價標(biāo)準(zhǔn)下,允許異步發(fā)展,即對教師的發(fā)展要求因人而異,人人發(fā)揚(yáng),發(fā)展自己的長處,優(yōu)勢起步,達(dá)到矯正自己的不足、劣勢的目的。

        管理需要對全體教師進(jìn)行橫向比較,但更要注重教師發(fā)展的縱向比較.管理者要看到每一位教師的自身進(jìn)步,并且讓教師感到自身的不斷提高。只有在教師自我提高的基礎(chǔ)上,教師才能較客觀地進(jìn)行橫向比較,從而調(diào)節(jié)自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。

        二、堅持以法建章,引導(dǎo)教師自我評價。

        建立科學(xué)完善的規(guī)章制度是學(xué)校管理的根本保障。制度平臺不建立起來,學(xué)校管理就是一句空話。而制度平臺建立后也并非一成不變,需要時間和經(jīng)驗(yàn)加以修訂,補(bǔ)充和完善.有的學(xué)校為了追求制度的科學(xué)化、精確化、評價標(biāo)準(zhǔn)制訂得非常細(xì)致和繁瑣,難于操作,管理的量化應(yīng)該是宜粗則粗,宜細(xì)則細(xì)。過細(xì)的死板量化管理,只能是弄得教師不是潛心教學(xué)研究,而是誠惶誠恐的`去應(yīng)付那一張張的量化表格。因此我們在制定教師評價指標(biāo)時,要充分考慮教師的可持續(xù)發(fā)展,采用”剛?cè)嵯酀?jì)”的原則,以教師為主體,強(qiáng)化教師的自我評價,從而通過評價變管理中的”他控”為”自控”。

        三、建立多元化的激勵措施,確保教師發(fā)展的實(shí)現(xiàn)。

        學(xué)校的管理以調(diào)動人的積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)人的發(fā)展為宗旨。這就離不開激勵.而激勵的過程就是我們常說的調(diào)動人積極性的過程,當(dāng)前,社會多元化的道德觀念并存,人們很難有統(tǒng)一的價值觀念,人們追求的目標(biāo)也是單一的,而對學(xué)校的管理機(jī)制來說,如果激勵方式單一和激勵對象片面,就會使多數(shù)教師得不到成就感,喪失工作熱情,產(chǎn)生失落情緒。那么就應(yīng)建立多元化的激勵措施:⑴政治上的激勵。學(xué)校管理者首先在政治上幫助教師樹立追求目標(biāo),激發(fā)他們的工作熱情,事業(yè)心,成就感,樹立起人人都有發(fā)展機(jī)會的信念,促使他們更能夠大膽去創(chuàng)造機(jī)會,不斷給自己創(chuàng)造出一片“海闊憑魚越,天高任鳥飛”的發(fā)展時空。⑵業(yè)務(wù)上的培訓(xùn)。學(xué)校創(chuàng)設(shè)條件,建立獎勵政策,積極鼓勵教師參加在職進(jìn)修,促進(jìn)教師素質(zhì)地自我完善。

        總之,新一輪解放思想的內(nèi)涵是一個思想認(rèn)識體系,這就要求我們深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主題,以堅定不移地推進(jìn)改革開放為核心。教育中必須以制度管理為主,以規(guī)范師生的教學(xué)與學(xué)習(xí)行為為主,從劃一的考試成績激勵管理為主的剛性管理,轉(zhuǎn)變到以制度管理與人本管理相結(jié)合,以多樣化評價為主的管理中來。通過為全體教師創(chuàng)造機(jī)會,保證自身主動.全面發(fā)展,從而達(dá)到譜寫巫山教育新篇章的目的。

      推動高質(zhì)量發(fā)展心得體會14

        蘇州高新區(qū)是1992年全國首批國家級高新區(qū),20xx年與虎丘區(qū)合并,實(shí)行兩區(qū)合一的管理體制。區(qū)域西臨萬頃太湖,東依蘇州古城,面積223平方公里,素有“真山真水園中城”特色。20xx年完成地區(qū)生產(chǎn)總值1160億元、工業(yè)總產(chǎn)值3109億元、公共財政預(yù)算收入143億元,高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值占規(guī)模以上工業(yè)總產(chǎn)值比重達(dá)到78.5%。在全省國家級高新區(qū)排名和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展綜合評價中均列第2位。在推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展過程中,我們重點(diǎn)抓好以下三個方面:

        一、打好創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展主動仗。大力引進(jìn)創(chuàng)新載體和平臺。我們把大院大所作為重要創(chuàng)新策源地,與北航合作建立蘇州創(chuàng)新研究院、北斗絲路學(xué)院,先期開展5個國家重大科技專項(xiàng)研究。20xx年,我們還引進(jìn)了清華蘇州環(huán)境創(chuàng)新研究院、國網(wǎng)(蘇州)城市能源研究院、中科院聲學(xué)所蘇州電聲產(chǎn)業(yè)化基地、東南大學(xué)蘇州醫(yī)療器械研究院等21個重大創(chuàng)新載體平臺,全區(qū)累計集聚大院大所超過80家。大力集聚創(chuàng)新人才和團(tuán)隊(duì)。在硅谷建立北美離岸創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地,在澳洲建立中澳“江蘇-維州研創(chuàng)中心”,設(shè)立1億元海外天使投資基金,變招商引資為招才引智。當(dāng)前,我們還在歐洲、日本展開布局,引進(jìn)海內(nèi)外高端人才和團(tuán)隊(duì)。全區(qū)已集聚各級各類科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)超過800個,人才總量超過21萬人。大力培育科技創(chuàng)新型企業(yè)。區(qū)內(nèi)自主培育的蘇州國芯,是國產(chǎn)高性能嵌入式CPU超過3億顆級別應(yīng)用的唯一品牌。天準(zhǔn)科技牽頭承擔(dān)的國家科學(xué)儀器重大專項(xiàng)項(xiàng)目,使我國在高精度測量領(lǐng)域達(dá)到全球頂尖水平。目前,全區(qū)集聚省級民營科技型企業(yè)1574家、占全區(qū)工業(yè)企業(yè)總量的半壁江山,各類研發(fā)機(jī)構(gòu)超過1000家,全社會研發(fā)投入占地區(qū)生產(chǎn)總值比重超3.5%,萬人有效發(fā)明專利擁有量97件、是省平均水平的4倍。

        二、打好新舊動能轉(zhuǎn)換攻堅戰(zhàn)。打造先導(dǎo)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新聚集區(qū)。我們依托清華工業(yè)大數(shù)據(jù)研發(fā)中心、國信優(yōu)易、阿里云等重點(diǎn)項(xiàng)目,建設(shè)蘇州工業(yè)大數(shù)據(jù)中心、國家信息中心大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)應(yīng)用(蘇州)基地、工業(yè)大數(shù)據(jù)眾智平臺等,探索建設(shè)“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”產(chǎn)業(yè)生態(tài);同時,集聚了中國移動蘇州研發(fā)中心、中科院地理所蘇州研究院、中興克拉、山石網(wǎng)科等一批龍頭企業(yè),初步形成了以“大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)、網(wǎng)絡(luò)安防應(yīng)用”為特色的新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群。推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)智能化改造。依托工信部電子五所華東分所,投資3億元建設(shè)蘇州智能工業(yè)融合發(fā)展中心,為傳統(tǒng)制造業(yè)企業(yè)智能化改造提供整體解決方案。積極培育諸如勝利精密、華數(shù)機(jī)器人“純國產(chǎn)裝備、純國產(chǎn)數(shù)控系統(tǒng)、純國產(chǎn)工業(yè)軟件”等國家級智能制造試點(diǎn)示范項(xiàng)目,通過建設(shè)數(shù)據(jù)集成核心,加快探索傳統(tǒng)制造業(yè)智能改造的國產(chǎn)化新路徑。促進(jìn)軍民融合產(chǎn)業(yè)深度發(fā)展。先后引進(jìn)了兵器214所、中航雷電院等骨干軍工科研院所,集聚了中核蘇閥、華旃航天電器等一批承擔(dān)軍工任務(wù)的大型國有企業(yè),培育了東菱科技、長光華芯等一大批“民參軍”企業(yè),形成了全領(lǐng)域航空航天、高端裝備等軍民結(jié)合特色產(chǎn)業(yè)集群,先后為天宮一號、神舟系列飛船、探月工程等國家重點(diǎn)項(xiàng)目提供有力保障,成為蘇南地區(qū)國防科技工業(yè)最為集中的區(qū)域之一。

        三、打好促進(jìn)質(zhì)量變革組合拳。評價轉(zhuǎn)型。依托工業(yè)企業(yè)大數(shù)據(jù)管理平臺,以畝產(chǎn)、創(chuàng)新和綠色指標(biāo)論英雄,探索通過用能、用地、用水等差別化價格政策,促進(jìn)資源要素向高收益高產(chǎn)出、高技術(shù)高成長性的企業(yè)集聚,倒逼落后和過剩產(chǎn)能逐步退出、低效企業(yè)加速轉(zhuǎn)型,今年將淘汰落后低效企業(yè)120家左右,努力實(shí)現(xiàn)土地資源“零增長”發(fā)展。政策激勵。先后研究制定了創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展意見和15項(xiàng)科技專項(xiàng)政策,制定了新人才政策和16個實(shí)施細(xì)則,對全球頂尖人才領(lǐng)銜的團(tuán)隊(duì)或項(xiàng)目,最高給予1億元的綜合資金扶持;設(shè)立創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍成長項(xiàng)目,對高成長科技企業(yè)給予最高1000萬元獎勵,形成優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新資源的`“強(qiáng)磁場”。金融支撐。著力打造蘇州金融小鎮(zhèn),充分發(fā)揮“太湖金谷”作為全國股轉(zhuǎn)系統(tǒng)國內(nèi)首家委托服務(wù)機(jī)構(gòu)的核心優(yōu)勢,延伸拓展路演、培訓(xùn)、大數(shù)據(jù)服務(wù)等功能,做大做強(qiáng)VC、PE投資,加快建設(shè)產(chǎn)業(yè)基金和并購基金高地,為企業(yè)提供投、研、咨、服于一體的全產(chǎn)業(yè)鏈服務(wù)。一年內(nèi),已落戶私募機(jī)構(gòu)300多家,基金總規(guī)模超600億元,成為獨(dú)具特色的金融小鎮(zhèn)。

        下一步,我們將按照婁書記講話要求,以系統(tǒng)化思維全面建設(shè)創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展示范區(qū),繼續(xù)集聚領(lǐng)軍人才和高成長性企業(yè),繼續(xù)推進(jìn)原創(chuàng)性技術(shù)成果轉(zhuǎn)化和先導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,繼續(xù)營造適宜探索創(chuàng)新的良好環(huán)境,努力把蘇州高新區(qū)打造成為全國產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),奮力走在全省高質(zhì)量發(fā)展最前沿!

      推動高質(zhì)量發(fā)展心得體會15

        隨著全面從嚴(yán)治黨不斷向基層延伸,制度的籠子越扎越緊,干部監(jiān)督管理也越來越嚴(yán)。同時,脫貧攻堅、環(huán)境保護(hù)、信訪維穩(wěn)等重點(diǎn)工作任務(wù)越來越重,在干部的思想意識中產(chǎn)生了“為官不易”的傾向。如何充分調(diào)動干部的干事創(chuàng)業(yè)熱情,這是需要認(rèn)真研究和解決的現(xiàn)實(shí)問題。

        一、存在的主要問題

        在現(xiàn)行的體制下,盡管有一些關(guān)愛激勵的'措施和辦法,但與干部的期望相比,還存在著一些差距。一是關(guān)愛激勵方式方法少。當(dāng)前對干部的有效關(guān)愛激勵措施較少,即使有大多也是蜻蜓點(diǎn)水,干部感觸不深,效果不明顯。二是嚴(yán)管與厚愛不平衡。對干部要求多、管理嚴(yán)、關(guān)心少,對干部的保護(hù)還有欠缺,容易出現(xiàn)“一人受罰大家心寒”現(xiàn)象。三是權(quán)責(zé)利不統(tǒng)一。敢闖敢干的干部,在工作中出現(xiàn)問題的可能性大,致使基層出現(xiàn)“重要崗位無人干、清閑部門爭搶去”的現(xiàn)象。

        二、幾點(diǎn)思考與探索

        俗語說,有奔頭才有干頭,有盼頭才有勁頭。將“頂層設(shè)計、真情關(guān)愛、容錯糾錯”融為一體,形成責(zé)權(quán)利統(tǒng)一的制度鏈條,對于激勵干部擔(dān)當(dāng)作為具有重要現(xiàn)實(shí)意義。

        1、強(qiáng)化頂層設(shè)計,構(gòu)建關(guān)愛激勵干部的長效機(jī)制。把關(guān)愛激勵干部擺在重要日程,構(gòu)建起關(guān)愛激勵的長效機(jī)制,是保障干部安心干事創(chuàng)業(yè)的前提。一是抓制度建設(shè),把關(guān)愛激勵干部工作規(guī)范化制度化,推動干部“敢擔(dān)當(dāng)”;二是抓思想政治建設(shè),讓黨員干部精神之鈣“足”起來,讓“想擔(dān)當(dāng)”的內(nèi)驅(qū)引擎“轉(zhuǎn)”起來;三是抓素質(zhì)提升,用力解決干部“不能為”的問題,努力打造一支懂行、能干事的“多面手”,推動干部“能擔(dān)當(dāng)”。

        2、注重措施落地,拓寬關(guān)愛激勵干部的實(shí)踐路徑。有了制度保障,落實(shí)落地成為關(guān)鍵中的關(guān)鍵。一是真情關(guān)心關(guān)愛,把組織上的關(guān)心關(guān)愛讓干部看得見、摸得著、接得穩(wěn),積極鼓勵干部帶薪休假,落實(shí)下基層補(bǔ)助45元、定期健康體檢、救助患重大疾病干部等保障措施,關(guān)懷干部身心健康,推動干部“樂擔(dān)當(dāng)”;二是化解難點(diǎn)問題,積極凝聚“真擔(dān)當(dāng)”的磅礴力量,專題立會研究解決了14名干部因歷史原因未享受職務(wù)與職級并行待遇的問題;三是用活能上能下,既拓寬干部“上”的渠道,又用力打破“不能下”的困局,進(jìn)一步堅定廣大干部“有為才有位”的念頭,推動干部“搶擔(dān)當(dāng)”。

        3、提高容錯效度,營建關(guān)愛激勵干部的政治氛圍。在改革攻堅爬坡過坎的關(guān)鍵時期,干部的工作任務(wù)重、壓力大,特別是基層干部直接面對諸多矛盾問題,難免會出現(xiàn)瑕疵差錯。因此,認(rèn)準(zhǔn)“要讓干部敢闖敢干,必須注重容錯糾錯”這個理,鎖緊責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一的制度鏈條,積極保護(hù)“豁出去”大膽攻堅克難的干部十分亟需和必要。對那些出以公心、出發(fā)點(diǎn)是為了發(fā)展而犯錯的干部,不以一丑遮百美,讓干部干事創(chuàng)業(yè)的底氣更“足”、腰桿更“硬”,用力消除部分干部“干與不干一個樣,干好干壞一個樣”的錯誤心理,努力形成關(guān)愛激勵干部擔(dān)當(dāng)作為的濃厚政治氛圍,讓黨的關(guān)心激勵照亮干部的奮進(jìn)之路。

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