高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)[優(yōu)]
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì)中，這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié)，豐富我們的思想。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎？下面是小編收集整理的高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)1
把穩(wěn)“方向盤”，始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。黨中央權(quán)威是全黨全國(guó)各族人民的根本依靠�！包h是總攬全局、協(xié)調(diào)各方的，經(jīng)濟(jì)工作是中心工作，黨的領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)然要在中心工作中得到充分體現(xiàn)�！苯衲暌詠�(lái)，在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)經(jīng)濟(jì)取得舉世矚目的成就，成為全球唯一實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)正增長(zhǎng)的主要經(jīng)濟(jì)體。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，國(guó)內(nèi)外形勢(shì)依然嚴(yán)峻，越是在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，越要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)黨話、跟黨走，凝聚一切力量，集結(jié)一切智慧，全力推動(dòng)黨中央關(guān)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各項(xiàng)決策部署落地見(jiàn)效。
掌好“為民舵”，始終堅(jiān)持人民至上。人民至上是作出正確決策的根本前提。中國(guó)經(jīng)濟(jì)正增長(zhǎng)的背后，蘊(yùn)含著對(duì)人民利益的始終堅(jiān)守，無(wú)論是疫情防控阻擊戰(zhàn)中，還是在脫貧攻堅(jiān)、防汛救災(zāi)第一線，各行各業(yè)的黨員干部們都在心里裝著人民、想著人民、念著人民，用各自的方式在為民造福中推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。只有堅(jiān)持人民至上，才能把經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“為民舵”把好把穩(wěn)。任何時(shí)候，發(fā)展經(jīng)濟(jì)都要堅(jiān)持人民至上。要始終把人民利益放在最高位置，多想民之所盼、多為民之所想、多解民之所憂，緊扣人民利益促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為人民好的事多做、損害人民權(quán)益的事堅(jiān)決不為，真正把人民的力量凝聚起來(lái)，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)作貢獻(xiàn)。
揚(yáng)好“前進(jìn)帆”，始終堅(jiān)持科學(xué)決策。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�？茖W(xué)決策和創(chuàng)造性應(yīng)對(duì)是化危為機(jī)的.根本方法。必須清醒地認(rèn)識(shí)到，雖然我國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行已經(jīng)逐步走上正軌、恢復(fù)常態(tài)，但是新冠疫情和外部環(huán)境仍然存在諸多不確定性因素，切記不可松勁懈怠。在諸多風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前，要少一點(diǎn)焦灼、多一點(diǎn)淡定，少一點(diǎn)得過(guò)且過(guò)、多一點(diǎn)分秒必爭(zhēng)。要強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，未雨綢繆，提前預(yù)判經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中可能存在的潛在風(fēng)險(xiǎn)。要強(qiáng)化機(jī)遇意識(shí)，善于在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)發(fā)展良機(jī)，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)、珍惜契機(jī)、把握良機(jī)，把我國(guó)的優(yōu)勢(shì)條件充分利用起來(lái)，把我國(guó)的良好精神風(fēng)貌充分展示出來(lái)，以求準(zhǔn)確識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變。
激活“動(dòng)力源”，始終堅(jiān)持科技創(chuàng)新。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一驅(qū)動(dòng)力�？萍甲粤⒆詮�(qiáng)是促進(jìn)發(fā)展大局的根本支撐。正因如此，科技創(chuàng)新、技術(shù)革新對(duì)于催生經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動(dòng)能具有至關(guān)重要的作用。要堅(jiān)定“四個(gè)自信”，始終堅(jiān)持集中力量辦大事的制度優(yōu)勢(shì)，把科技創(chuàng)新的平臺(tái)建起來(lái)、技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)抓起來(lái)、科研基礎(chǔ)設(shè)施強(qiáng)起來(lái)，為打好經(jīng)濟(jì)發(fā)展科技攻堅(jiān)戰(zhàn)搭好臺(tái)。當(dāng)前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和民生改善比過(guò)去任何時(shí)候都更加需要科學(xué)技術(shù)解決方案，更加需要科學(xué)家們“從0到1”的新突破，要著力做好人才引入、技術(shù)引進(jìn)工作，引導(dǎo)更多的科技工作者主動(dòng)做科學(xué)家精神的弘揚(yáng)者，在秉持科學(xué)精神、把握科學(xué)規(guī)律、大力推動(dòng)自主創(chuàng)新中謀發(fā)展、創(chuàng)佳績(jī)。
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年年春運(yùn)，鐵路一票難求的現(xiàn)象今年仍在繼續(xù)，身為一名鐵路員工，在全黨開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)中，也對(duì)這個(gè)現(xiàn)象進(jìn)行了反思，我們只有按照科學(xué)發(fā)展觀的基本要求來(lái)正確的分析與看待鐵路春運(yùn)一票難求的這個(gè)客觀事實(shí)，才能真正用科學(xué)發(fā)展的辦法解決這個(gè)長(zhǎng)期以來(lái)制約我國(guó)鐵路運(yùn)輸?shù)钠款i問(wèn)題。
首先，把握國(guó)情是前提;中國(guó)是一個(gè)具有自己特色的發(fā)展中大國(guó)，這個(gè)國(guó)情就是每個(gè)中國(guó)人乘坐一次火車，就得有十三億的運(yùn)量。世界上象我們這樣的國(guó)家并不多，在這方面學(xué)習(xí)歐美國(guó)家的鐵路市場(chǎng)化經(jīng)驗(yàn)并不符合我國(guó)的國(guó)情，印度是一個(gè)與我國(guó)國(guó)情比較接近的國(guó)家，至少在制度方面有值得我們借鑒的東西可以學(xué)習(xí)。
其次，正確定位是基礎(chǔ);中國(guó)鐵路的關(guān)鍵問(wèn)題還是體制問(wèn)題，我們現(xiàn)在能看到的有關(guān)春運(yùn)鐵路一票難求、黃牛黨猖獗的情況都是表面現(xiàn)象。政企不分就中國(guó)鐵路最大的特點(diǎn)，很多經(jīng)濟(jì)學(xué)界的人士都認(rèn)為鐵路一分就靈，只要實(shí)現(xiàn)了鐵路的市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)，中國(guó)鐵路一票難求的問(wèn)題就可以得到根本性的解決。其實(shí)不然，我國(guó)的國(guó)情決定了人民長(zhǎng)期還要依賴鐵路做為出行的主要交通工具，鐵路應(yīng)做為國(guó)家重要的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)加以扶持和保護(hù)，而不能簡(jiǎn)單的推向市場(chǎng)。
再次，政府支持是保障;近年來(lái)，鐵路投入巨大，在發(fā)揮國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)輸市場(chǎng)上的作用不容置疑，但中央與地方對(duì)鐵路建設(shè)的支持僅限于政策性和引導(dǎo)性，巨額資金的'投入全是市場(chǎng)化的運(yùn)作，并不符合鐵路做為重要基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)的地位，對(duì)鐵路投資應(yīng)列入財(cái)政開(kāi)支，并嚴(yán)格審計(jì)，鐵路的投入是特殊的產(chǎn)業(yè)投入，應(yīng)象社會(huì)公共事業(yè)一樣，不能簡(jiǎn)單的用市場(chǎng)行為來(lái)衡量其投入產(chǎn)出。
最后，社會(huì)關(guān)注是關(guān)鍵;近年來(lái)，一到春運(yùn)。鐵路系統(tǒng)就成了眾矢之的，在社會(huì)上遭遇一片罵聲，平時(shí)也時(shí)有各類與鐵路打官司的事件發(fā)生，從宣傳的角度看，廣大人民群眾對(duì)鐵路的情況并不了解，只知道鐵路服務(wù)不好，經(jīng)常晚點(diǎn)。有了各種風(fēng)雪災(zāi)害，別的交通工具如民航、高速公路關(guān)閉就能獲得廣大人民群眾的理解，而鐵路在以保障安全前提下的晚點(diǎn)就不能獲得認(rèn)可，原因就是社會(huì)大眾對(duì)鐵路運(yùn)行方式的情況不了解，而服務(wù)質(zhì)量也不是簡(jiǎn)單的改進(jìn)和提高的問(wèn)題，這里存在著體制方面的復(fù)雜原因，需要全社會(huì)都來(lái)關(guān)心鐵路部門的發(fā)展。才有助于鐵路的長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)。
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作風(fēng)建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨的重要切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，轉(zhuǎn)作風(fēng)抓落實(shí)事關(guān)人心向背、事關(guān)事業(yè)成敗。長(zhǎng)陽(yáng)港航海事局始終將轉(zhuǎn)作風(fēng)抓落實(shí)作為工作的重中之重，對(duì)照問(wèn)題找差距，對(duì)照要求抓落實(shí)，深入、持久推進(jìn)轉(zhuǎn)作風(fēng)抓落實(shí)工作，不斷凝聚起干事創(chuàng)業(yè)、推動(dòng)水運(yùn)高質(zhì)量發(fā)展的磅礴力量。
一、突出重點(diǎn)，形成三個(gè)自覺(jué)
�。ㄒ唬┨岣哒疚�，形成政治自覺(jué)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，我們始終堅(jiān)持以黨的十九大精神為綱領(lǐng)，在學(xué)思踐悟上下功夫。一是領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭全面、系統(tǒng)、深刻學(xué)習(xí)有關(guān)思想和理論，做到學(xué)而悟、學(xué)而思、學(xué)而用，補(bǔ)足精神之鈣，自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到推動(dòng)湖北高質(zhì)量發(fā)展上來(lái)。二是干部職工通過(guò)支部主題黨日、月度工作例會(huì)等活動(dòng)集中學(xué)和自學(xué)的方式學(xué)習(xí)原文，撰寫心得體會(huì)，結(jié)合長(zhǎng)陽(yáng)水運(yùn)工作實(shí)際，在抓實(shí)抓細(xì)上下功夫，共同形成推動(dòng)長(zhǎng)陽(yáng)水運(yùn)事業(yè)發(fā)展的合力。
�。ǘ⿲�(duì)標(biāo)對(duì)表，形成行動(dòng)自覺(jué)。坐而言，不如起而行。高質(zhì)量發(fā)展絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，必須付
出更為艱苦的努力。一是我們始終以轉(zhuǎn)作風(fēng)抓落實(shí)為主線，堅(jiān)持敬業(yè)、專注的“工匠精神”和咬定青山不放松的“猛將作風(fēng)”，不折不扣地貫徹落實(shí)各級(jí)文件精神和會(huì)議精神，認(rèn)真研究、迎難而上，自覺(jué)將各塊業(yè)務(wù)工作做實(shí)、做細(xì)、做好。二是我們自覺(jué)貫徹落實(shí)各級(jí)的重大決策部署，全力以赴、不打折扣，以雷厲風(fēng)行的作風(fēng)和百折不撓的精神為推動(dòng)宜昌水運(yùn)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展做出積極努力。
�。ㄈ┱L(fēng)肅紀(jì)，形成紀(jì)律自覺(jué)。作風(fēng)建設(shè)是做好一切工作的前提，我們深刻認(rèn)識(shí)到作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)經(jīng)常性、長(zhǎng)期性的工作，必須持續(xù)發(fā)力、久久為功。一是我們始終堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，以刀刃向內(nèi)的勇氣，對(duì)照“六個(gè)堅(jiān)持、六個(gè)嚴(yán)禁”，聚焦問(wèn)題，認(rèn)真查擺，一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題的解決，一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題的.突破，不松勁、不停步，不斷推動(dòng)轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)深耕細(xì)播、縱深發(fā)展，為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展?fàn)I造良好的生態(tài)環(huán)境。二是完善健全領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭改進(jìn)作風(fēng)、深入基層調(diào)研等機(jī)制，堅(jiān)持把人民群眾的滿意度作為檢驗(yàn)工作的標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)樹(shù)立監(jiān)督意識(shí)，主動(dòng)接受黨組織和廣大人民群眾的監(jiān)督，不斷提升人民群眾對(duì)水運(yùn)事業(yè)發(fā)展的獲得感和幸福感。
二、狠抓落實(shí)，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)到位
（一）責(zé)任落實(shí)，主動(dòng)履職到位。以轉(zhuǎn)作風(fēng)抓落實(shí)推動(dòng)宜昌水運(yùn)高質(zhì)量發(fā)展，最重要的就是按照此次會(huì)議的要求，
切實(shí)做到責(zé)任上肩、主動(dòng)履職。一是進(jìn)一步踐行“生態(tài)優(yōu)先、綠色環(huán)�！钡睦砟詈鸵�，著力建立非法碼頭治理長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)船舶污染防治，加強(qiáng)船舶生活垃圾、油污水等污染物回收監(jiān)管，打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展。二是推動(dòng)清江航道提等升級(jí)，大幅提升長(zhǎng)陽(yáng)境內(nèi)清江航道通航能力，實(shí)現(xiàn)港口服務(wù)能力的全面提升，為宜昌水運(yùn)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)長(zhǎng)陽(yáng)力量。
（二）敢于擔(dān)當(dāng)，工作執(zhí)行到位。有沒(méi)有擔(dān)當(dāng)、能不能擔(dān)當(dāng)、敢不敢擔(dān)當(dāng)、會(huì)不會(huì)擔(dān)當(dāng)，最能檢驗(yàn)黨員干部的政治操守和政治品格。長(zhǎng)陽(yáng)作為全市水上安全監(jiān)管的重頭縣，安全監(jiān)管責(zé)任巨大，我們將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高全員履職能力和水平，同時(shí)時(shí)刻保持清醒的頭腦，做到思路清晰、管理精準(zhǔn)，緊盯安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，并采取有效措施管控好，實(shí)行“一天一天守、一周一周守、一月一月守”，堅(jiān)決守住長(zhǎng)陽(yáng)水上交通安全工作，做到積小勝為大勝。
作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上！轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)就在為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展夯實(shí)根基、提供養(yǎng)分。我局將以8月3日轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)，推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展會(huì)議為契機(jī)，將思想作風(fēng)轉(zhuǎn)變、思想作風(fēng)建設(shè)貫穿于工作的始終，堅(jiān)持以銳意創(chuàng)新的勇氣、敢為人先的銳氣和蓬勃向上的朝氣，不斷樹(shù)立新作風(fēng)、激蕩新氣象、成就新作為，為實(shí)現(xiàn)宜昌水運(yùn)高質(zhì)量發(fā)展、為清江安瀾做出新的更大的貢獻(xiàn)！
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全省20xx年工作動(dòng)員會(huì)議指出，“加強(qiáng)人才引育創(chuàng)新”，要在自主培養(yǎng)上出新招，用好高校、職教兩個(gè)陣地。研究生教育是造就未來(lái)高層次人才的國(guó)民教育形式。校（院）以深化科教融合為契機(jī)，創(chuàng)新培養(yǎng)模式，推進(jìn)研究生培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
一、創(chuàng)新舉措與培養(yǎng)效果
1優(yōu)化學(xué)科布局
適應(yīng)新形勢(shì)和新發(fā)展需求，淘汰陳舊學(xué)科，穩(wěn)定優(yōu)勢(shì)學(xué)科，布局新興學(xué)科，實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)一級(jí)學(xué)科全覆蓋。前瞻性自設(shè)3個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)，為后續(xù)學(xué)位點(diǎn)申報(bào)奠定基礎(chǔ)。
2提升生源質(zhì)量
加大招生宣傳力度，調(diào)劑復(fù)試實(shí)現(xiàn)校院分級(jí)管理，博士招生采取“申請(qǐng)—考核制”，努力選拔更有培養(yǎng)潛力的'優(yōu)秀學(xué)生。
3創(chuàng)新培養(yǎng)模式
加強(qiáng)思想引領(lǐng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，精準(zhǔn)把握研究生培養(yǎng)方向；注重過(guò)程管理，構(gòu)建全培養(yǎng)周期閉環(huán)保障體系；與中科院微生物所、上海藥物研究所等簽訂研究生聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，拓寬研究生培養(yǎng)渠道。
4培養(yǎng)效果顯著
科教融合以來(lái)，獲省級(jí)研究生教學(xué)成果獎(jiǎng)9項(xiàng)；山東省優(yōu)秀研究生指導(dǎo)教師18人，山東省優(yōu)秀研究生導(dǎo)學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)；承擔(dān)山東省優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)項(xiàng)目和專業(yè)案例庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目各18項(xiàng)，研究生教育改革項(xiàng)目11項(xiàng)，課程思政示范項(xiàng)目1項(xiàng)；省級(jí)研究生創(chuàng)新成果獎(jiǎng)31項(xiàng)；山東省優(yōu)秀學(xué)位論文36篇。
二、研究生教育與學(xué)位點(diǎn)建設(shè)創(chuàng)新思路
1加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)
著眼于培育臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)博士學(xué)位點(diǎn)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)博士學(xué)位點(diǎn)和公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)博士點(diǎn)，精準(zhǔn)發(fā)力，確保博士學(xué)位點(diǎn)實(shí)現(xiàn)新突破。
2實(shí)現(xiàn)流程再造
推進(jìn)二級(jí)管理，全面下放研究生學(xué)位點(diǎn)管理權(quán)，使學(xué)位點(diǎn)依托單位在研究生招生、培養(yǎng)、日常管理與畢業(yè)等環(huán)節(jié)，全面行使管理職責(zé)，真正成為學(xué)位點(diǎn)的建設(shè)者與管理員，激活學(xué)位點(diǎn)發(fā)展?jié)摿Α?/p>
3強(qiáng)化過(guò)程管理
建立專業(yè)化研究生培養(yǎng)督導(dǎo)隊(duì)伍，對(duì)研究生的課程學(xué)習(xí)、科學(xué)研究、實(shí)踐學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、學(xué)位論文等，開(kāi)展全方位、全周期、全鏈條閉環(huán)督導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)對(duì)研究生各培養(yǎng)環(huán)節(jié)督導(dǎo)全覆蓋。
4創(chuàng)建培養(yǎng)聯(lián)盟
以研究生培養(yǎng)為中心，建設(shè)山一大體系的研究生培養(yǎng)“學(xué)位點(diǎn)共同體”，實(shí)現(xiàn)在同一學(xué)科“統(tǒng)一培養(yǎng)方案、統(tǒng)一培養(yǎng)過(guò)程、統(tǒng)一培養(yǎng)質(zhì)量、統(tǒng)一培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)”，構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)化與特色化并存的研究生培養(yǎng)體系。
校（院）以培養(yǎng)德才兼?zhèn)�、引領(lǐng)未來(lái)醫(yī)學(xué)發(fā)展的拔尖醫(yī)學(xué)人才為目標(biāo)，貫徹落實(shí)全省20xx年工作動(dòng)員大會(huì)精神，結(jié)合貫徹落實(shí)校（院）第一次黨代會(huì)確定的“三步走”戰(zhàn)略和“135”工程的目標(biāo)任務(wù)，充分發(fā)揮科教融合優(yōu)勢(shì)，全面推動(dòng)校（院）研究生教育邁上新臺(tái)階。
高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)5
“十三五”期間，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各個(gè)方面再上新臺(tái)階。國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值相較于“十二五”期間大幅度上升，人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值突破1萬(wàn)美元，根據(jù)國(guó)際組織預(yù)測(cè)，我國(guó)是今年疫情沖擊下全球主要經(jīng)濟(jì)體中唯一實(shí)現(xiàn)正增長(zhǎng)的國(guó)家。同期居民收入水平也大幅度提高，2019年居民人均可支配收入相較于“十二五”收官之年上升近40%。過(guò)去5年，我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)動(dòng)能大幅釋放，2019年數(shù)字經(jīng)濟(jì)增加值占國(guó)民生產(chǎn)總值的份額高達(dá)36.2%，相較于“十二五”末提升8.7個(gè)百分點(diǎn)。經(jīng)過(guò)5年的努力，我國(guó)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)更趨完善，先進(jìn)制造業(yè)實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)進(jìn)一步轉(zhuǎn)型升級(jí)，過(guò)剩產(chǎn)能得到有效化解。
過(guò)去5年，區(qū)域協(xié)同發(fā)展開(kāi)創(chuàng)新局，以“一帶一路”“京津冀協(xié)同發(fā)展”“長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶”“長(zhǎng)三角一體化”和“粵港澳大灣區(qū)”等為引領(lǐng)的區(qū)域合作進(jìn)展良好。全面開(kāi)放新格局更上一層樓，依托中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)、中國(guó)國(guó)際服務(wù)貿(mào)易交易會(huì)等開(kāi)放平臺(tái)和上海自由貿(mào)易區(qū)、海南自由貿(mào)易港等開(kāi)放前沿，深入探索對(duì)外經(jīng)貿(mào)發(fā)展新模式，逐步形成陸海內(nèi)外聯(lián)動(dòng)、東西雙向互濟(jì)的開(kāi)放格局。過(guò)去5年創(chuàng)造的成就舉世矚目，我國(guó)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展階段，在“十四五”期間將繼續(xù)沿著高質(zhì)量之路闊步前進(jìn)。展望未來(lái)，我們要繼續(xù)貫徹新發(fā)展理念，在以下方面真抓實(shí)干、高效落實(shí)。
深入推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。在邁向經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的征途上，我國(guó)正面臨人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，深入推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革是新常態(tài)下滿足人民需求、提升發(fā)展質(zhì)量的時(shí)代主線�！笆奈濉逼陂g，我國(guó)應(yīng)繼續(xù)調(diào)整國(guó)民經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)高技術(shù)、高效率和高附加值產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提高中高端產(chǎn)品供給能力，滿足人民日益升級(jí)的消費(fèi)需求。繼續(xù)調(diào)整區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)構(gòu)，推動(dòng)全國(guó)一體化市場(chǎng)建設(shè)，解決好區(qū)域發(fā)展不平衡問(wèn)題。圍繞補(bǔ)短板、促升級(jí)、增后勁，優(yōu)化要素投入結(jié)構(gòu)，提高企業(yè)全要素生產(chǎn)率和競(jìng)爭(zhēng)力，推出一批重大改革舉措以增強(qiáng)發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力、激發(fā)市場(chǎng)活力。同時(shí)，經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展不能片面追求產(chǎn)出總量和增長(zhǎng)速度，應(yīng)更加注重提升綠色產(chǎn)出含量和增長(zhǎng)的質(zhì)量。以犧牲環(huán)境為代價(jià)的生產(chǎn)方式難以實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，打造綠色生產(chǎn)模式迫在眉睫。應(yīng)采取綜合舉措加大力度淘汰落后產(chǎn)能和低質(zhì)低效的`僵尸企業(yè)，嚴(yán)格管控高污排放，改善能源結(jié)構(gòu)切實(shí)提高能源利用效率。
加快構(gòu)建新發(fā)展格局。今年，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情正推動(dòng)世界百年未有之大變局加速演進(jìn)。“十四五”期間，日益復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)將持續(xù)沖擊國(guó)際分工體系，擾亂全球價(jià)值鏈產(chǎn)業(yè)鏈。我國(guó)應(yīng)著力構(gòu)建以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局。通過(guò)加快建設(shè)新型基礎(chǔ)設(shè)施、穩(wěn)固脫貧攻堅(jiān)成果、實(shí)施中等收入群體倍增計(jì)劃等，充分釋放國(guó)內(nèi)市場(chǎng)需求潛力。通過(guò)構(gòu)建風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警系統(tǒng)，定向跟蹤我國(guó)在關(guān)鍵領(lǐng)域存在的技術(shù)短板和產(chǎn)能缺位，綜
合施策緩解關(guān)鍵零部件供給短缺，有效保障國(guó)內(nèi)國(guó)際產(chǎn)業(yè)鏈穩(wěn)定，提升防范化解風(fēng)險(xiǎn)能力。充分發(fā)揮我國(guó)一體化超大規(guī)模市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，協(xié)調(diào)生產(chǎn)、分配、流通和消費(fèi)等環(huán)節(jié)以暢通經(jīng)濟(jì)循環(huán)。同時(shí)，通過(guò)建設(shè)全方位、高水平、多層次的對(duì)外開(kāi)放體系，把我國(guó)建設(shè)成為吸引國(guó)際優(yōu)質(zhì)資源的大型引力場(chǎng)，吸引優(yōu)質(zhì)外資、高端人才，為企業(yè)創(chuàng)新賦能，為產(chǎn)業(yè)升級(jí)助力，促進(jìn)國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)協(xié)同發(fā)展。
堅(jiān)持推進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。創(chuàng)新是第一動(dòng)力，人才是第一資源。當(dāng)前及未來(lái)的一段時(shí)期，我國(guó)人口紅利將逐漸喪失，人口老齡化問(wèn)題日益凸顯，傳統(tǒng)的勞動(dòng)力優(yōu)勢(shì)正在被墨西哥、越南和印度等經(jīng)濟(jì)體超越，經(jīng)濟(jì)發(fā)展亟須由要素驅(qū)動(dòng)規(guī)模驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。當(dāng)前正孕育待發(fā)的第四次工業(yè)革命將顯著改變?nèi)蛘谓?jīng)濟(jì)科技格局�！笆奈濉逼陂g，我們應(yīng)聚焦新科技革命，打好關(guān)鍵技術(shù)攻堅(jiān)戰(zhàn)，夯實(shí)我國(guó)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)體系底盤，以技術(shù)突破引領(lǐng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。同時(shí)，積極擴(kuò)大基礎(chǔ)學(xué)科、應(yīng)用學(xué)科和交叉學(xué)科的人才培養(yǎng)能力，通過(guò)深化教育領(lǐng)域改革，加大教育和科研投入，培養(yǎng)一大批創(chuàng)新型人才，為創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展提供人才紅利。要注意合理借鑒一切人類文明優(yōu)秀成果，集中優(yōu)勢(shì)資源盡快攻克妨礙我國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵“卡脖子”技術(shù)，提高創(chuàng)新成果的產(chǎn)出轉(zhuǎn)化效率。通過(guò)發(fā)展創(chuàng)新鏈引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)鏈升級(jí)，進(jìn)一步向全球價(jià)值鏈的中高端攀升，實(shí)現(xiàn)由“中國(guó)制造”向“中國(guó)智造”轉(zhuǎn)型，打造國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)，建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。
高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)6
作為一名水務(wù)黨務(wù)工作者應(yīng)當(dāng)先解放思想再出發(fā)，不僅要提高自身政治站位，更要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，以及集團(tuán)黨委的工作部署，以一名合格的黨務(wù)工作者身份，當(dāng)好表率。結(jié)合大學(xué)習(xí)大討論，心得如下：
一、思想要解放，認(rèn)識(shí)要提高
當(dāng)下如何高質(zhì)量發(fā)展？這就需要自身打破阻礙高質(zhì)量發(fā)展的傳統(tǒng)觀念、思維模式和路徑依賴，真正做到以思想大解放引領(lǐng)發(fā)展高質(zhì)量。
推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，這就要求身為黨務(wù)工作者的我必須學(xué)懂弄通做實(shí)黨的十九大精神，積極對(duì)照要求，弄明白什么是高質(zhì)量、查明白與高質(zhì)量的差距、想明白達(dá)到高質(zhì)量的思路方法舉措，立足新時(shí)代、胸懷大格局、樹(shù)立高標(biāo)準(zhǔn)、追求高質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)高水平。為此我必須要全面查找思想觀念、工作作風(fēng)、思路舉措等方面存在的差距和不足，找準(zhǔn)問(wèn)題的深層次根源，才能實(shí)現(xiàn)思路眼界的與時(shí)俱進(jìn)，招法舉措的創(chuàng)新突破，工作成效才能不斷提升。
二、自查自問(wèn)，找差距
當(dāng)前本人工作存在的最大問(wèn)題，依然表現(xiàn)為：一是對(duì)“解放思想推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展”學(xué)習(xí)不到位、了解不深；其二是沒(méi)有系統(tǒng)性思維，不能夠把握規(guī)律性，在高質(zhì)量發(fā)展和自身黨務(wù)工作之間，找不到內(nèi)在聯(lián)系和切入點(diǎn)。不知道如何將本職工作的政治優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮黨務(wù)工作的'職能優(yōu)勢(shì)還不明顯。
存在問(wèn)題原因剖析來(lái)看，由于自身學(xué)習(xí)不夠、認(rèn)識(shí)層面不高，不能以創(chuàng)新的思路、有效的措施促進(jìn)本職工作進(jìn)步。推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，推動(dòng)工作落實(shí)是重要切入點(diǎn)。在今后工作中要切實(shí)增強(qiáng)全局意識(shí)、協(xié)同意識(shí)，著眼于“走之前、作表率”。要積極響應(yīng)號(hào)召，組織發(fā)動(dòng)，使自己思想和行動(dòng)進(jìn)一步統(tǒng)一到高質(zhì)量發(fā)展的部署安排上來(lái)，以更加積極的姿態(tài)主動(dòng)投身到本職工作中去，挑大梁當(dāng)標(biāo)桿，走前列當(dāng)先鋒。
思想認(rèn)識(shí)上，要讓本職的黨務(wù)工作成為本單位政治核心，發(fā)揮政治引領(lǐng)作用，通過(guò)黨務(wù)工作形式和載體，宣傳貫徹好中央和省市以及水務(wù)集團(tuán)關(guān)于解放思想、深化改革，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展方面的部署，深入思考如何鍛造優(yōu)良作風(fēng)，著力解決工作標(biāo)準(zhǔn)不高、開(kāi)放意識(shí)不夠、大局觀不強(qiáng)、工作能力不足、擔(dān)當(dāng)意識(shí)缺乏、干事激情不足等突出問(wèn)題，對(duì)“解放思想、追趕超越、爭(zhēng)當(dāng)先鋒，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展”的深刻認(rèn)識(shí)和理解要深入、透徹，積極配合領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召并推動(dòng)黨員進(jìn)一步解放思想，切實(shí)找準(zhǔn)本職工作的正確方位，給本單位的黨群工作營(yíng)造一個(gè)濃厚的氛圍，讓黨員們認(rèn)識(shí)到凝聚爭(zhēng)當(dāng)先鋒的思想共識(shí)。
認(rèn)識(shí)上，黨組織是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的先鋒軍。黨務(wù)工作要堅(jiān)持向中心聚焦、為大局聚力，搞好本職工作謀劃，抓實(shí)工作舉措；積極響應(yīng)號(hào)召，認(rèn)真完成上級(jí)交代的各項(xiàng)任務(wù)，使本單位黨員思想和行動(dòng)進(jìn)一步統(tǒng)一到高質(zhì)量發(fā)展的部署安排上來(lái)，在立足本職崗位建功立業(yè)的同時(shí)，以更加積極的姿態(tài)主動(dòng)投身到企業(yè)服務(wù)等工作中，在助力水務(wù)事業(yè)發(fā)展中獻(xiàn)禮獻(xiàn)策。
三是不斷完善自身上，要讓黨成為提升自我能力的訓(xùn)練營(yíng)。除了政治過(guò)硬外，更加注重提高自身各項(xiàng)本領(lǐng)。尤以提高“八大本領(lǐng)”打造載體為主。自己要主動(dòng)學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、不懂就問(wèn)。可以通過(guò)教育培訓(xùn)、黨課、調(diào)查研討等活動(dòng)使自身素質(zhì)更加完善。接受來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和同志們的多方批評(píng)和建議，畢竟從事黨務(wù)工作時(shí)間尚短，需要磨練的地方還很多。
高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)7
作風(fēng)建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨的重要切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，轉(zhuǎn)作風(fēng)抓落實(shí)事關(guān)人心向背、事關(guān)事業(yè)成敗。xx港航海事局始終將轉(zhuǎn)作風(fēng)抓落實(shí)作為工作的重中之重，對(duì)照問(wèn)題找差距，對(duì)照要求抓落實(shí)，深入、持久推進(jìn)轉(zhuǎn)作風(fēng)抓落實(shí)工作，不斷凝聚起干事創(chuàng)業(yè)、推動(dòng)水運(yùn)高質(zhì)量發(fā)展的磅礴力量。
一、突出重點(diǎn)，形成三個(gè)自覺(jué)
�。ㄒ唬┨岣哒疚唬纬烧巫杂X(jué)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，我們始終堅(jiān)持以黨的十九大精神為綱領(lǐng)，在學(xué)思踐悟上下功夫。一是領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭全面、系統(tǒng)、深刻學(xué)習(xí)有關(guān)思想和理論，做到學(xué)而悟、學(xué)而思、學(xué)而用，補(bǔ)足精神之鈣，自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到推動(dòng)湖北高質(zhì)量發(fā)展上來(lái)。二是干部職工通過(guò)支部主題黨日、月度工作例會(huì)等活動(dòng)集中學(xué)和自學(xué)的方式學(xué)習(xí)原文，撰寫心得體會(huì)，結(jié)合xx水運(yùn)工作實(shí)際，在抓實(shí)抓細(xì)上下功夫，共同形成推動(dòng)xx水運(yùn)事業(yè)發(fā)展的合力。
�。ǘ⿲�(duì)標(biāo)對(duì)表，形成行動(dòng)自覺(jué)。坐而言，不如起而行。高質(zhì)量發(fā)展絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，必須付出更為艱苦的努力。一是我們始終以轉(zhuǎn)作風(fēng)抓落實(shí)為主線，堅(jiān)持敬業(yè)、專注的“工匠精神”和咬定青山不放松的“猛將作風(fēng)”，不折不扣地貫徹落實(shí)各級(jí)文件精神和會(huì)議精神，認(rèn)真研究、迎難而上，自覺(jué)將各塊業(yè)務(wù)工作做實(shí)、做細(xì)、做好。二是我們自覺(jué)貫徹落實(shí)各級(jí)的重大決策部署，全力以赴、不打折扣，以雷厲風(fēng)行的作風(fēng)和百折不撓的'精神為推動(dòng)xx水運(yùn)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展做出積極努力。
�。ㄈ┱L(fēng)肅紀(jì)，形成紀(jì)律自覺(jué)。作風(fēng)建設(shè)是做好一切工作的前提，我們深刻認(rèn)識(shí)到作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)經(jīng)常性、長(zhǎng)期性的工作，必須持續(xù)發(fā)力、久久為功。一是我們始終堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，以刀刃向內(nèi)的勇氣，對(duì)照“六個(gè)堅(jiān)持、六個(gè)嚴(yán)禁”，聚焦問(wèn)題，認(rèn)真查擺，一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題的解決，一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題的突破，不松勁、不停步，不斷推動(dòng)轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)深耕細(xì)播、縱深發(fā)展，為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展?fàn)I造良好的生態(tài)環(huán)境。二是完善健全領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭改進(jìn)作風(fēng)、深入基層調(diào)研等機(jī)制，堅(jiān)持把人民群眾的滿意度作為檢驗(yàn)工作的標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)樹(shù)立監(jiān)督意識(shí)，主動(dòng)接受黨組織和廣大人民群眾的監(jiān)督，不斷提升人民群眾對(duì)水運(yùn)事業(yè)發(fā)展的獲得感和幸福感。
二、狠抓落實(shí)，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)到位
�。ㄒ唬┴�(zé)任落實(shí)，主動(dòng)履職到位。以轉(zhuǎn)作風(fēng)抓落實(shí)推動(dòng)xx水運(yùn)高質(zhì)量發(fā)展，最重要的就是按照此次會(huì)議的要求，切實(shí)做到責(zé)任上肩、主動(dòng)履職。一是進(jìn)一步踐行“生態(tài)優(yōu)先、綠色環(huán)�！钡睦砟詈鸵�，著力建立非法碼頭治理長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)船舶污染防治，加強(qiáng)船舶生活垃圾、油污水等污染物回收監(jiān)管，打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展。二是推動(dòng)清江航道提等升級(jí)，大幅提升xx境內(nèi)清江航道通航能力，實(shí)現(xiàn)港口服務(wù)能力的全面提升，為xx水運(yùn)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)xx力量。
�。ǘ└矣趽�(dān)當(dāng)，工作執(zhí)行到位。有沒(méi)有擔(dān)當(dāng)、能不能擔(dān)當(dāng)、敢不敢擔(dān)當(dāng)、會(huì)不會(huì)擔(dān)當(dāng)，最能檢驗(yàn)黨員干部的政治操守和政治品格。xx作為全市水上安全監(jiān)管的重頭縣，安全監(jiān)管責(zé)任巨大，我們將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高全員履職能力和水平，同時(shí)時(shí)刻保持清醒的頭腦，做到思路清晰、管理精準(zhǔn)，緊盯安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，并采取有效措施管控好，實(shí)行“一天一天守、一周一周守、一月一月守”，堅(jiān)決守住xx水上交通安全工作，做到積小勝為大勝。
作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上！轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)就在為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展夯實(shí)根基、提供養(yǎng)分。我局將以x月x日轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)，推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展會(huì)議為契機(jī)，將思想作風(fēng)轉(zhuǎn)變、思想作風(fēng)建設(shè)貫穿于工作的始終，堅(jiān)持以銳意創(chuàng)新的勇氣、敢為人先的銳氣和蓬勃向上的朝氣，不斷樹(shù)立新作風(fēng)、激蕩新氣象、成就新作為，為實(shí)現(xiàn)xx水運(yùn)高質(zhì)量發(fā)展、為清江安瀾做出新的更大的貢獻(xiàn)！
高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)8
對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)總的看法是：上半年國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行基本平穩(wěn)，在平穩(wěn)中還保持了較快增長(zhǎng)，總體形勢(shì)良好；第一，世界經(jīng)濟(jì)增速減緩對(duì)我國(guó)的負(fù)面影響有所顯現(xiàn)，進(jìn)入第二季度以來(lái)，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行出現(xiàn)了一定的減緩；第二，下半年外需繼續(xù)減弱，發(fā)展前景不盡明朗，但內(nèi)需有保持較快增長(zhǎng)的趨勢(shì)。
一、國(guó)民經(jīng)濟(jì)保持了較快增長(zhǎng)走勢(shì)。
國(guó)家以擴(kuò)大內(nèi)需為主的宏觀調(diào)控政策，包括積極的財(cái)政政策和穩(wěn)健的貨幣政策,從今年以來(lái)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的情況看，有這樣三個(gè)特點(diǎn)。
第一，從生產(chǎn)角度看，經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長(zhǎng)主要是由工業(yè)增長(zhǎng)所推動(dòng)。從今年工業(yè)走勢(shì)看，相對(duì)比較穩(wěn)定，總體上已增長(zhǎng)的趨勢(shì)發(fā)展。
第二，從需求角度看，經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長(zhǎng)主要靠?jī)?nèi)需增長(zhǎng)所拉動(dòng)。從今年需求變化情況看，投資增幅提高比較明顯，一開(kāi)局就比較高，增速逐月加快，表明國(guó)有及其他投資是相當(dāng)活躍的。社會(huì)消費(fèi)品零售總額也是一樣，從內(nèi)需的角度看，都是兩位數(shù)的增長(zhǎng)，表明內(nèi)需增長(zhǎng)機(jī)制有所改善。與此同時(shí)，進(jìn)口和出口增幅都出現(xiàn)了下滑的趨勢(shì)進(jìn)出口相抵，出現(xiàn)順差，表明外需出現(xiàn)明顯的回落。
第三，從運(yùn)行過(guò)程看，整體經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)較快增長(zhǎng)、較低通脹和較高經(jīng)濟(jì)效益的良好運(yùn)行態(tài)勢(shì)，表明國(guó)民經(jīng)濟(jì)繼續(xù)沿著良性循環(huán)的方向發(fā)展。
從效益看，財(cái)政收入，工業(yè)企業(yè)利潤(rùn)都曾增長(zhǎng)趨勢(shì)。農(nóng)民收入和城鎮(zhèn)居民收入也保持增長(zhǎng)。由此，宏觀效益和通貨膨脹都在良性循環(huán)區(qū)間內(nèi)。
但從發(fā)展趨勢(shì)看，國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)出現(xiàn)了減緩的苗頭。呈現(xiàn)逐月大幅回落走勢(shì)。
二、社會(huì)總需求適度增長(zhǎng)。
今年以來(lái)，社會(huì)總需求在宏觀調(diào)控政策的積極作用下，保持了適度增長(zhǎng)，滿足了國(guó)民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定較快增長(zhǎng)的需要內(nèi)需增長(zhǎng)加快，在一定程度上彌補(bǔ)了外需的減弱，因而支持了當(dāng)前經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。而外需，由于國(guó)際形勢(shì)不好以及我們出口政策和工作方面的一些問(wèn)題，出口增幅出現(xiàn)了較大幅度的回落。
需要指出的是，內(nèi)需增長(zhǎng)的加快，無(wú)論是從投資還是從消費(fèi)看，都顯示出政府主導(dǎo)的特征。在投資領(lǐng)域，國(guó)有及其他經(jīng)濟(jì)類型固定資產(chǎn)投資增長(zhǎng)比集體和個(gè)人固定資產(chǎn)投資增長(zhǎng)快。在消費(fèi)領(lǐng)域，城鎮(zhèn)居民消費(fèi)增長(zhǎng)比農(nóng)村居民消費(fèi)增長(zhǎng)快很多。
三、結(jié)構(gòu)調(diào)整是今年經(jīng)濟(jì)工作的主旋律。
通過(guò)學(xué)習(xí)《廣東省加快轉(zhuǎn)變方式干部培訓(xùn)系列讀本》，我們分局全體人員充分認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)變方式是我們經(jīng)濟(jì)發(fā)展刻不容緩的重大戰(zhàn)略任務(wù)，為此我們必須要結(jié)合街道經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的'實(shí)際情況作出相應(yīng)的改變。
一、推進(jìn)工業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)。
應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到加快街道產(chǎn)業(yè)升級(jí)的緊迫性和必要性，把產(chǎn)業(yè)升級(jí)作為影響街道經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的帶有全局意義的戰(zhàn)略重點(diǎn)來(lái)考慮。按照的要求，一手抓高新技術(shù)企業(yè)發(fā)展，一手抓傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)改造。以傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)為主線，組織編制好合理、可行的我們街道中長(zhǎng)期傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)的發(fā)展規(guī)劃。應(yīng)對(duì)其中一些低端行業(yè)和一些行業(yè)中的低端環(huán)節(jié)，則按照規(guī)劃實(shí)施有計(jì)劃的退出和轉(zhuǎn)移。加快現(xiàn)代信息技術(shù)在街道傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)中的推廣使用，提高生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程自動(dòng)化、信息化水平，帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)素質(zhì)的提升。
二、提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力。
自主創(chuàng)新能力是國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的核心，也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵，而我們街道工業(yè)以傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)為主，自主創(chuàng)新能力不強(qiáng)。應(yīng)積極引導(dǎo)建立以企業(yè)為主體、市場(chǎng)為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系，形成自主創(chuàng)新的基本體制架構(gòu)。加快形成一批國(guó)家工程技術(shù)研究中心和省級(jí)高新技術(shù)研究開(kāi)發(fā)中心、企業(yè)技術(shù)中心或行業(yè)研發(fā)中心，搶占行業(yè)技術(shù)制高點(diǎn)。堅(jiān)持引進(jìn)與培養(yǎng)相結(jié)合，以引進(jìn)為主的方針，建設(shè)一支高素質(zhì)的高新技術(shù)人才隊(duì)伍。要全方位開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研合作，瞄準(zhǔn)全國(guó)的大專院校和科研機(jī)構(gòu)，吸引和鼓勵(lì)他們以轉(zhuǎn)讓專利、參股合作等形式與企業(yè)結(jié)為利益共同體。
三、加快工業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
我們街道各方面資源越來(lái)越少、環(huán)境承受能力脆弱。雖然近年來(lái)，我們街道在推動(dòng)資源節(jié)約和綜合利用、推行清潔生產(chǎn)、推進(jìn)環(huán)保產(chǎn)業(yè)方面雖取得了明顯成效。但傳統(tǒng)的粗放型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式仍未發(fā)生根本轉(zhuǎn)變，面臨的資源和環(huán)境形勢(shì)十分嚴(yán)峻。一要大力推進(jìn)節(jié)能降耗，減少對(duì)自然資源的消耗。二要全面推行清潔生產(chǎn)，從源頭減少?gòu)U物的產(chǎn)生。三要大力開(kāi)展資源綜合利用，最大程度實(shí)現(xiàn)廢物資源化和再生資源回收利用。四要大力發(fā)展環(huán)保產(chǎn)業(yè)，為資源高效、循環(huán)利用和減少?gòu)U物排放提供技術(shù)保障。
由轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式到轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，雖然只是兩個(gè)字的改動(dòng)，但卻有著十分深刻的內(nèi)涵。轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，除了涵蓋轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的全部?jī)?nèi)容外，還對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的理念、目的、戰(zhàn)略、途徑等提出了新的更高的要求。我們要正確處理好和快的關(guān)系，堅(jiān)持好字優(yōu)先，加快形成符合要求的發(fā)展方式。
高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)9
當(dāng)前，蘇區(qū)振興發(fā)展正站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上。面對(duì)新形勢(shì)，要立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展；大力實(shí)施數(shù)字經(jīng)濟(jì)“一號(hào)發(fā)展工程”，加快構(gòu)建具有_特色的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系；大力實(shí)施營(yíng)商環(huán)境優(yōu)化升級(jí)“一號(hào)改革工程”，加快形成最佳發(fā)展環(huán)境；大力實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，發(fā)展現(xiàn)代化、生態(tài)化、特色化、精品化農(nóng)業(yè)，建設(shè)富裕秀美鄉(xiāng)村；大力推進(jìn)普惠性、基礎(chǔ)性、兜底性民生工程，增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。
建設(shè)革命老區(qū)高質(zhì)量發(fā)展示范區(qū)。堅(jiān)持質(zhì)量第一，效益優(yōu)先，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)換增長(zhǎng)動(dòng)力。不斷提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量，不斷提高全要素生產(chǎn)率，不斷提高創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)_蘇區(qū)經(jīng)濟(jì)的高科技、高質(zhì)量、高效率發(fā)展，為全國(guó)革命老區(qū)高質(zhì)量發(fā)展探索新路、積累經(jīng)驗(yàn)、提供示范。
建設(shè)全國(guó)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)創(chuàng)新區(qū)。充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，依托現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，建設(shè)具有強(qiáng)大國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的稀土、鎢稀有金屬產(chǎn)業(yè)基地。推動(dòng)先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)深度融合，推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)和實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合，推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)深度融合，培育新增長(zhǎng)點(diǎn)，形成新動(dòng)能。加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)對(duì)接，吸引承接一批先進(jìn)制造業(yè)企業(yè)，培育若干先進(jìn)制造業(yè)集群。深化科技體制改革，建立產(chǎn)學(xué)研用深度融合的技術(shù)創(chuàng)新體系，使創(chuàng)新成為_(kāi)蘇區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的`重要力量。
建設(shè)中部地區(qū)崛起先行區(qū)。推動(dòng)現(xiàn)代化制造業(yè)發(fā)展，提高關(guān)鍵領(lǐng)域自主創(chuàng)新能力，優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，積極承接新興產(chǎn)業(yè)布局和轉(zhuǎn)移，擴(kuò)大高水平開(kāi)放，堅(jiān)持綠色發(fā)展，描繪好新時(shí)代蘇區(qū)改革發(fā)展新畫卷，在推動(dòng)中部地區(qū)崛起上勇?tīng)?zhēng)先。
建設(shè)生態(tài)文明建設(shè)引領(lǐng)區(qū)。把生態(tài)環(huán)境保護(hù)放在優(yōu)先位置，啟動(dòng)“新時(shí)代的山江湖”工程。推進(jìn)山水林田湖草沙生態(tài)修復(fù)的。綜合治理，強(qiáng)化我國(guó)南方地區(qū)重要的生態(tài)屏障功能，積極探索生態(tài)文明建設(shè)新模式，開(kāi)辟綠色崛起、綠色惠民新路途，保持生態(tài)質(zhì)量全國(guó)老區(qū)領(lǐng)先地位，為打造美麗中國(guó)“樣板”作出更大的貢獻(xiàn)。
建設(shè)“一帶一路”樞紐經(jīng)濟(jì)區(qū)。利用承東啟西、溝通南北、通江達(dá)海的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，加快現(xiàn)代化立體交通體系建設(shè)，構(gòu)建對(duì)接“一帶一路”和長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶、粵港澳大灣區(qū)、海西經(jīng)濟(jì)區(qū)的戰(zhàn)略大通道，高起點(diǎn)打造“一帶一路”開(kāi)放合作“支撐帶”，高質(zhì)量發(fā)展“增長(zhǎng)點(diǎn)”，交通樞紐“經(jīng)濟(jì)區(qū)”。
建設(shè)紅色基因傳承發(fā)展模范區(qū)。加大對(duì)革命遺址的保護(hù)和開(kāi)發(fā)力度，充分利用紅色資源稟賦高的優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展紅色培訓(xùn)、紅色旅游，提高全國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育基地建設(shè)水平，打造全國(guó)著名的紅色旅游目的地和紅色文化傳承發(fā)展基地。
高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)10
深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀要在三個(gè)方面下功夫求實(shí)效：
當(dāng)前，受國(guó)際金融危機(jī)的影響，鐵路運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)面臨嚴(yán)峻形勢(shì)，對(duì)于繼續(xù)深入開(kāi)展好學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、推進(jìn)鐵路又好又快發(fā)展，提出了巨大挑戰(zhàn)。要確保第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)取得實(shí)效，我認(rèn)為應(yīng)在以下三個(gè)方面下功夫求實(shí)效。
一、要在理論武裝、學(xué)以致用上下功夫求實(shí)效
系統(tǒng)的理論需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對(duì)理論的系統(tǒng)掌握是指導(dǎo)工作實(shí)踐的前提和必要條件。因此，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的能否取得成效，關(guān)鍵就要看是否在用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦上下了真功夫，是否在用科學(xué)發(fā)展觀的理論指導(dǎo)實(shí)踐取得了新成效。因此，作為路局第二批開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)單位，在當(dāng)前生產(chǎn)任務(wù)繁重、安全壓力增大的新情況下，要確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果，必須緊密聯(lián)系實(shí)際，突出重點(diǎn)內(nèi)容，在理論武裝、學(xué)以致用上下功夫求實(shí)效。
在學(xué)習(xí)的要求上，要始終按照“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總體要求，切實(shí)把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵，掌握科學(xué)發(fā)展的根本要求和根本方法，抓住科學(xué)發(fā)展的核心，突出實(shí)踐特色，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與貫徹落實(shí)部、局關(guān)于和諧鐵路建設(shè)的一系列重要部署結(jié)合起來(lái)，與深入開(kāi)展形勢(shì)前景大宣講活動(dòng)，提振干部職工信心、維護(hù)隊(duì)伍穩(wěn)定結(jié)合起來(lái)，與深化“出精品、創(chuàng)一流”活動(dòng)，加快一流建設(shè)結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)我段科學(xué)發(fā)展，力求形成領(lǐng)導(dǎo)班子牽頭、黨員干部帶頭、人民群眾點(diǎn)頭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，達(dá)到思想得到再改造，認(rèn)識(shí)得到再統(tǒng)一，做到理論上學(xué)懂、思路上厘清、行動(dòng)上落實(shí)，使廣大黨員干部成為科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)執(zhí)行者、自覺(jué)實(shí)踐者和積極促進(jìn)者，成為一流建設(shè)和精品創(chuàng)建的堅(jiān)強(qiáng)組織者和有力推動(dòng)者。
在學(xué)習(xí)方式上，要根據(jù)自身情況和特點(diǎn)的不同，因地制宜、因時(shí)制宜，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、專題輔導(dǎo)與調(diào)查研究相結(jié)合、集體研討與個(gè)別交流相結(jié)合等“彈性”學(xué)習(xí)方式，不搞千人一面、千篇一律，重點(diǎn)用一系列的硬指標(biāo)、嚴(yán)考核來(lái)保證理論學(xué)的扎實(shí)、問(wèn)題想的透徹、學(xué)習(xí)效果顯著。
在學(xué)習(xí)重點(diǎn)上，要結(jié)合當(dāng)前正在開(kāi)展的“形勢(shì)前景大宣講”活動(dòng)，深刻分析國(guó)際金融危機(jī)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社發(fā)展造成的影響，給全路、全局帶來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，從科學(xué)發(fā)展的高度追根溯源，深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)前的問(wèn)題是經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式單一和企業(yè)管理方式粗放的問(wèn)題，更急積極主動(dòng)地查找思想觀念、機(jī)制體制方面與科學(xué)發(fā)展觀不適應(yīng)、不符合的突出問(wèn)題，更加自覺(jué)地推進(jìn)維修體制改革和經(jīng)營(yíng)管理制度變革，以一流的線橋設(shè)備質(zhì)量和精干高效的干部職工隊(duì)伍，保安全、保暢通，為全局抗擊風(fēng)險(xiǎn)提供重要保障。
二、要在解放思想、破解難題上下功夫求實(shí)效
堅(jiān)持解放思想是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的主要原則。發(fā)展觀念的.更新、發(fā)展思路的轉(zhuǎn)變、發(fā)展難題的破解、制度機(jī)制的完善，都必須解放思想。要把思想認(rèn)識(shí)徹底從舊的、不合時(shí)宜的束縛中解放出來(lái)，以新的視角審視新的形勢(shì)和新的問(wèn)題，以新的思路來(lái)謀劃科學(xué)發(fā)展，以新的方法來(lái)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，使全體干部職工的思想更加統(tǒng)一、行動(dòng)更加自覺(jué)，更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。
我段是純成本支出單位，我們的所有支出依靠的是成本清算和路局撥款。當(dāng)前由于受世界金融危機(jī)影響，我段今年的支出計(jì)劃有所壓縮，工資缺口壓力日益增大。加上我們段處于京廣提速干線，候日億噸通道樞紐，高速、重載、客貨混跑對(duì)人員、設(shè)備、維修方法、作業(yè)環(huán)境等方面都提出了更高的要求，保證安全暢通壓力很大。在這樣的嚴(yán)峻形勢(shì)下，我們要徹底拋棄“等靠要”的傳統(tǒng)觀念，在思想觀念上來(lái)一次“大解放”、在體制機(jī)制上來(lái)一個(gè)“廢立改”、在精品建設(shè)上來(lái)一場(chǎng)“趕幫超”，不斷破解發(fā)展的困局，在隊(duì)伍穩(wěn)定上不給路局添亂、在安全暢通上不給路局添堵、在成本支出上少向路局“伸手”。
要充分運(yùn)用在前一階段開(kāi)展 “形勢(shì)前景大宣講”活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)安全基礎(chǔ)仍存在一些薄弱環(huán)節(jié)，經(jīng)營(yíng)管理水平有待提高，深化內(nèi)涵擴(kuò)大再生產(chǎn)難度加大，干部職工思想觀念想對(duì)滯后等一系列不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的突出問(wèn)題，把調(diào)查研究作為學(xué)習(xí)實(shí)踐的主要形式，讓黨員干部成為宣講的骨干，在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中堅(jiān)持開(kāi)門搞活動(dòng)，充分發(fā)揚(yáng)民主，吸收廣大職工群眾全程參與，虛心聽(tīng)取各方面意見(jiàn)建議，真誠(chéng)接受職工群眾監(jiān)督，讓工作群眾成為為我段破解發(fā)展難題、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)力量，切實(shí)解決職工群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題和職工群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，切實(shí)解決影響和制約我段和諧發(fā)展、一流創(chuàng)建的突出問(wèn)題。
三、要在改進(jìn)作風(fēng)、樹(shù)立形象上下功夫求實(shí)效
我們必須清醒地看到，當(dāng)前，在一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部身上存在的不良作風(fēng)，或輕或重地影響著科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)。本來(lái)，科學(xué)發(fā)展觀要求創(chuàng)新、進(jìn)步，有的人卻因循守舊、不思進(jìn)��；科學(xué)發(fā)展觀講究按照規(guī)律辦事，有的 人卻違背規(guī)律、盲目蠻干；科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，有的人做事卻偏偏只看眼前、不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)；科學(xué)發(fā)展觀注重協(xié)調(diào)發(fā)展，有的人在工作中卻總是畸輕畸重、忽視協(xié)調(diào)；科學(xué)發(fā)展觀重在發(fā)展實(shí)效，有的人卻熱衷于做表面文章、搞花架子；科學(xué)發(fā)展觀是建立在實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā)的基礎(chǔ)上的，有的人卻背離這個(gè)基本要求，好大喜功、脫離實(shí)際，等等。顯然，如果不能認(rèn)真解決上述作風(fēng)不正的問(wèn)題，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀就只能是一句空話。尤其是在當(dāng)前，世界金融危機(jī)還在蔓延，鐵路運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)形勢(shì)異常嚴(yán)峻的情況下，領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、破解發(fā)展難題顯得尤為重要。
因此，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，必須從領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人的實(shí)際情況出發(fā)，提高轉(zhuǎn)變作風(fēng)的針對(duì)性。作風(fēng)建設(shè)重在“做”。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，面對(duì)作風(fēng)建設(shè)，自己究竟要做什么、怎么做，只能從個(gè)人的具體實(shí)際情況出發(fā)，而不能盲目地“隨他”、“從眾”。有的干部長(zhǎng)期做領(lǐng)導(dǎo)工作，高高在上慣了，不注意查找自己作風(fēng)方面的問(wèn)題，下屬礙于面子又不愿指出問(wèn)題，往往處于“當(dāng)局者迷”的狀態(tài)。這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部放下架子，真正把自己放在普通黨員干部的位置上，嚴(yán)于律己，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，重新審視自己，深入解剖自己。要學(xué)會(huì)“照鏡子”找差距，從黨中央關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的規(guī)定中明確要求，從革命前輩的光輝榜樣上汲取營(yíng)養(yǎng)，向新時(shí)代的模范人物學(xué)習(xí)借鑒，與身邊的優(yōu)秀分子交流互勵(lì)，和人民群眾打成一片，見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而自省，做到常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，常排非分之想。有了這樣的人生境界，才能找準(zhǔn)自己作風(fēng)方面的問(wèn)題，有針對(duì)性地轉(zhuǎn)變作風(fēng)，成為人民群眾擁護(hù)的風(fēng)正德劭的領(lǐng)導(dǎo)干部。
當(dāng)前，世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)鐵路的影響正逐漸顯現(xiàn)，應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)給我們帶來(lái)的困難和挑戰(zhàn)，具體到我們工務(wù)部門就是要以勤奮務(wù)實(shí)的作風(fēng)保安全、抓節(jié)支，就是要以黨員干部的良好形象保穩(wěn)定、促和諧。在這種情況下，一方面，要結(jié)合實(shí)際情況，主動(dòng)積極與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和主管部門溝通交流，力求多爭(zhēng)取一些工程和施工任務(wù)，增加成本清算，從而謀求全段干部職工經(jīng)濟(jì)利益的最大化。另一方面，要嚴(yán)格成本管理，在節(jié)能降耗上狠下功夫，強(qiáng)化電、煤、油、水和各項(xiàng)辦公用品的支出管理，黨員干部帶頭做到人走燈滅、空調(diào)關(guān)，自覺(jué)樹(shù)立節(jié)約意識(shí)。特別是在各種施工和日常作業(yè)中，各車間、部門要強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制，每名干部職工自覺(jué)做到活干完、料收凈，杜絕路料浪費(fèi)。要通過(guò)黨員干部在日常工作中展現(xiàn)的務(wù)實(shí)作風(fēng)和真抓實(shí)干的公仆形象增強(qiáng)全段干部職工的信心，激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力，謀求全段上下團(tuán)結(jié)一致、共同奮戰(zhàn)，為創(chuàng)建一流橋工段爭(zhēng)做貢獻(xiàn)的良好局面。
高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)11
我的老家是位于魯中地區(qū)的一個(gè)普通小鄉(xiāng)村�，F(xiàn)在，我稱它為故鄉(xiāng)，這是一個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)繞的地方。
小時(shí)候，聽(tīng)老人們說(shuō)，我們的祖先是從山西一個(gè)名叫大槐樹(shù)的地方遷徙過(guò)來(lái)的，他們看到這里物產(chǎn)豐富、氣候適宜，就在此安家落戶、繁衍生息。村里有幾百年的歷史了，因?yàn)榇謇锏娜私^大多數(shù)姓賈，因此把村名定為“賈家孝門”。
為啥在村名后面加上“孝門”二字呢?這里面可有些說(shuō)法哩!村里所在的鎮(zhèn)叫汶陽(yáng)鎮(zhèn)，自古就有“齊魯必爭(zhēng)汶陽(yáng)田”之說(shuō)，關(guān)鍵是這里民風(fēng)淳樸、崇尚孝德，上孝父母、下教子女，是遠(yuǎn)近聞名的文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)。因此，鎮(zhèn)上的人都以傳承孝德為榮，給村子起名的`時(shí)候也喜歡加上“孝德”二字，讓后人銘記孝德、傳承孝德。
后來(lái)，村里的人口數(shù)量越來(lái)越多，為了方便管理，經(jīng)公社研究決定，以中間的一條公路為界，把村子分為了兩個(gè)村兒，北邊的叫賈北村，南邊的叫賈南村。雖然現(xiàn)在自然村歸屬不同了，但老少爺們兒之間的情誼還是一如既往的深厚，大街上見(jiàn)了面趕緊掏煙寒暄，誰(shuí)家有了困難也是有力出力、有錢出錢，兩個(gè)村村民之間的心從未疏遠(yuǎn)過(guò)，畢竟幾百年的根兒深著呢!
記憶中，在村院兒旁邊有偌大一塊場(chǎng)地，平時(shí)村民們都在那里曬糧食，孩子們?cè)谀莾和嬗螒颍菓?yīng)該算是我們村里最早的廣場(chǎng)了吧!在廣場(chǎng)的西南角，有一大塊凸起的土疙瘩，那是我們男孩子的天地，拿著自制的手 槍、手榴彈向“敵人”發(fā)起沖鋒，而上面的“敵人”則負(fù)隅頑抗，直到我們兵分兩路，采取“正面佯攻+迂回包抄”的戰(zhàn)術(shù)，把敵人拿下。休息十分鐘，各自回家補(bǔ)充能量，一塊饅頭幾塊咸菜，馬上交換場(chǎng)地投入戰(zhàn)斗。
后來(lái)，村里來(lái)了一些人，據(jù)說(shuō)是縣考古隊(duì)的，他們?cè)谖覀兊膽?zhàn)場(chǎng)上左看看、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，后來(lái)干脆用布條圈起來(lái)了，不讓我們進(jìn)入“陣地”了。后來(lái)開(kāi)來(lái)了幾輛車，挖開(kāi)土疙瘩找出不少東西拉走了。大人們說(shuō)，咱們每天都在這兒，竟然不知道這還是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的戰(zhàn)場(chǎng)哩!這土疙瘩里面還藏著這么多寶貝，不過(guò)也好，上交國(guó)家就有意義了!
文藝活動(dòng)是我們村的特色之一。在魯中地區(qū)，從老一輩兒開(kāi)始，就非常喜歡聽(tīng)山東梆子，慷慨激昂、抑揚(yáng)頓挫。我老家泰安還成立了專門的泰安山東梆子劇團(tuán)，在省內(nèi)外都頗有名氣。村里200多戶人家，幾乎家家戶戶都有人參與村里的文藝活動(dòng)，踩高蹺、劃旱船、扭秧歌、打腰鼓等，一個(gè)不差、一樣不落。
尤其是到了春節(jié)、中秋節(jié)，在外人員都回老家了，村里又熱鬧起來(lái)了，全都操練起來(lái)了。我們村兒每年都會(huì)代表鎮(zhèn)里參加全市文藝展演、國(guó)際桃花節(jié)等演出，長(zhǎng)此以往，我們村兒成了文藝表演的代名詞。
如今，家家戶戶生活條件越來(lái)越好，住上了新房子，買上了小汽車，甚至組團(tuán)出國(guó)旅游。我們這一代都在外地成家立業(yè)，很少回老家了，但和老家的距離不但沒(méi)遠(yuǎn)，反而更近了。
高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)12
黨的十七大報(bào)告精辟地指出：“解放思想是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的一大法寶�！被叵�1978年第一次思想解放，提出了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，推倒了“兩個(gè)凡是”，開(kāi)啟了改革開(kāi)放的歷史新時(shí)期。思索1992年第二次思想解放，提出了“三個(gè)有利于”的標(biāo)準(zhǔn)，撥開(kāi)了“姓資姓社”的迷霧，重新啟動(dòng)了改革開(kāi)放的歷史進(jìn)程。緊跟當(dāng)前全國(guó)各地都在開(kāi)展的“解放思想、擴(kuò)大開(kāi)放”大討論活動(dòng)熱潮.結(jié)合巫山教育發(fā)展實(shí)際，如何在新課程標(biāo)準(zhǔn)下實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的優(yōu)化，樹(shù)立什么樣的評(píng)價(jià)觀，引領(lǐng)教師的未來(lái)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)，從而促進(jìn)辦學(xué)水平的發(fā)展和適應(yīng)新課標(biāo)教學(xué)的要求，恐怕這是我們每一位人民教師尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，需要認(rèn)真思考并切實(shí)解決的問(wèn)題。就此我談一些看法。
一、實(shí)施人本管理，樹(shù)立以評(píng)價(jià)促發(fā)展的理念。
學(xué)校管理的核心是人，教師是一個(gè)活生生的人，他們有思想有感情，有獨(dú)立的人格，有各種需要，渴望自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)—這些正是作為人的主要特性，學(xué)校管理要正視這種特性，在注重管理的科學(xué)化、有序化的同時(shí)，確立生命意識(shí)，關(guān)注生命，以評(píng)價(jià)促教師的發(fā)展為本，樹(shù)立人文主義的現(xiàn)代化教育管理理念，進(jìn)行民主管理.
作為學(xué)校管理者，任何改革措施的出臺(tái)，都必須考慮到“教師心理”這一層面，把大部分教師的'心理承受能力作為底線，堅(jiān)持以人為本，不斷推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式的藝術(shù)化，推行人性化管理.在對(duì)教師評(píng)價(jià)中，堅(jiān)持“揚(yáng)長(zhǎng)避短”的原則，在統(tǒng)一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)下，允許異步發(fā)展，即對(duì)教師的發(fā)展要求因人而異，人人發(fā)揚(yáng)，發(fā)展自己的長(zhǎng)處，優(yōu)勢(shì)起步，達(dá)到矯正自己的不足、劣勢(shì)的目的。
管理需要對(duì)全體教師進(jìn)行橫向比較，但更要注重教師發(fā)展的縱向比較.管理者要看到每一位教師的自身進(jìn)步，并且讓教師感到自身的不斷提高。只有在教師自我提高的基礎(chǔ)上，教師才能較客觀地進(jìn)行橫向比較，從而調(diào)節(jié)自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
二、堅(jiān)持以法建章，引導(dǎo)教師自我評(píng)價(jià)。
建立科學(xué)完善的規(guī)章制度是學(xué)校管理的根本保障。制度平臺(tái)不建立起來(lái)，學(xué)校管理就是一句空話。而制度平臺(tái)建立后也并非一成不變，需要時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)加以修訂，補(bǔ)充和完善.有的學(xué)校為了追求制度的科學(xué)化、精確化、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)制訂得非常細(xì)致和繁瑣，難于操作，管理的量化應(yīng)該是宜粗則粗，宜細(xì)則細(xì)。過(guò)細(xì)的死板量化管理，只能是弄得教師不是潛心教學(xué)研究，而是誠(chéng)惶誠(chéng)恐的去應(yīng)付那一張張的量化表格。因此我們?cè)谥贫ń處熢u(píng)價(jià)指標(biāo)時(shí)，要充分考慮教師的可持續(xù)發(fā)展，采用”剛?cè)嵯酀?jì)”的原則，以教師為主體，強(qiáng)化教師的自我評(píng)價(jià)，從而通過(guò)評(píng)價(jià)變管理中的”他控”為”自控”。
三、建立多元化的激勵(lì)措施，確保教師發(fā)展的實(shí)現(xiàn)。
學(xué)校的管理以調(diào)動(dòng)人的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)人的發(fā)展為宗旨。這就離不開(kāi)激勵(lì).而激勵(lì)的過(guò)程就是我們常說(shuō)的調(diào)動(dòng)人積極性的過(guò)程，當(dāng)前，社會(huì)多元化的道德觀念并存，人們很難有統(tǒng)一的價(jià)值觀念，人們追求的目標(biāo)也是單一的，而對(duì)學(xué)校的管理機(jī)制來(lái)說(shuō)，如果激勵(lì)方式單一和激勵(lì)對(duì)象片面，就會(huì)使多數(shù)教師得不到成就感，喪失工作熱情，產(chǎn)生失落情緒。那么就應(yīng)建立多元化的激勵(lì)措施:⑴政治上的激勵(lì)。學(xué)校管理者首先在政治上幫助教師樹(shù)立追求目標(biāo)，激發(fā)他們的工作熱情，事業(yè)心，成就感，樹(shù)立起人人都有發(fā)展機(jī)會(huì)的信念，促使他們更能夠大膽去創(chuàng)造機(jī)會(huì)，不斷給自己創(chuàng)造出一片“海闊憑魚越，天高任鳥(niǎo)飛”的發(fā)展時(shí)空。⑵業(yè)務(wù)上的培訓(xùn)。學(xué)校創(chuàng)設(shè)條件，建立獎(jiǎng)勵(lì)政策，積極鼓勵(lì)教師參加在職進(jìn)修，促進(jìn)教師素質(zhì)地自我完善。
總之，新一輪解放思想的內(nèi)涵是一個(gè)思想認(rèn)識(shí)體系，這就要求我們深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主題，以堅(jiān)定不移地推進(jìn)改革開(kāi)放為核心。教育中必須以制度管理為主，以規(guī)范師生的教學(xué)與學(xué)習(xí)行為為主，從劃一的考試成績(jī)激勵(lì)管理為主的剛性管理，轉(zhuǎn)變到以制度管理與人本管理相結(jié)合，以多樣化評(píng)價(jià)為主的管理中來(lái)。通過(guò)為全體教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)，保證自身主動(dòng).全面發(fā)展，從而達(dá)到譜寫巫山教育新篇章的目的。
高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)13
多年來(lái)，長(zhǎng)嶺中學(xué)在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，堅(jiān)持“高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化、第一流”的辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“為了學(xué)生的全面發(fā)展與成人成才，為了教師的專業(yè)發(fā)展與精神成長(zhǎng)，為了學(xué)校的持續(xù)、健康與優(yōu)質(zhì)、跨越發(fā)展”的高質(zhì)量發(fā)展觀，理直氣壯抓質(zhì)量、聚精會(huì)神提質(zhì)量、改革創(chuàng)新促質(zhì)量，學(xué)校整體實(shí)力明顯提升，辦學(xué)特色更加鮮明，教育質(zhì)量呈現(xiàn)出高位穩(wěn)步再提升的良好勢(shì)頭。
借暑期學(xué)習(xí)這個(gè)機(jī)會(huì)，跟大家匯報(bào)交流一下我校在促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的一些做法。今天我主要講三方面問(wèn)題。
一、何謂學(xué)校發(fā)展的“高質(zhì)量”?
（一）學(xué)校教育質(zhì)量的具體表現(xiàn)
學(xué)校教育質(zhì)量外在的表現(xiàn)是學(xué)生成績(jī)、各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的數(shù)量和質(zhì)量、校園校容校貌、師生的精神風(fēng)貌和社會(huì)對(duì)學(xué)校的整體評(píng)價(jià)。
學(xué)校教育質(zhì)量?jī)?nèi)在的表現(xiàn)是學(xué)校高效化、精細(xì)化的管理、是學(xué)校管理者對(duì)教育的常規(guī)的理解，是教職工對(duì)常規(guī)和創(chuàng)新工作的執(zhí)行度，是廣大教師對(duì)教育環(huán)節(jié)質(zhì)量的堅(jiān)守情懷，是學(xué)校教育團(tuán)隊(duì)凝聚力、戰(zhàn)斗力的整體潛在體現(xiàn)。
�。ǘ案哔|(zhì)量”的三個(gè)維度解讀
從大的方面來(lái)說(shuō)，學(xué)�！案哔|(zhì)量”可以從三個(gè)維度來(lái)理解：
一是學(xué)生的全面發(fā)展與成人成才；
二是教師的專業(yè)發(fā)展與精神成長(zhǎng)；
三是學(xué)校的持續(xù)、健康與優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
（三）“高質(zhì)量”要著力解決的四個(gè)問(wèn)題
我們都明白，學(xué)校教育的根本任務(wù)是立德樹(shù)人，教育質(zhì)量的核心考量當(dāng)然應(yīng)該著眼于學(xué)生的全面發(fā)展和成長(zhǎng)成才。那么，高中段學(xué)校的“高質(zhì)量”歸根結(jié)底，主要體現(xiàn)在四個(gè)方面：
（1）教育要以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為著眼點(diǎn)，引領(lǐng)學(xué)生有理想信念、有家國(guó)情懷、有國(guó)際視野；
（2）教育要培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引領(lǐng)學(xué)生明大德、守公德、嚴(yán)私德；
�。�3）教學(xué)要精心呵護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，引領(lǐng)學(xué)生求真學(xué)問(wèn)、練真本領(lǐng)、做實(shí)干家；
�。�4）教學(xué)要致力培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)、思辨能力，引領(lǐng)學(xué)生樂(lè)于求異、勇于創(chuàng)新、敢于突破。
二、學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的重大意義
1.“高質(zhì)量”是黨和國(guó)家的殷切期望以及廣大人民群眾的迫切需要。黨的十九大明確提出了“發(fā)展公平而有質(zhì)量的教育”的總體要求�！秶�(guó)家教育中長(zhǎng)期改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-2020）》中“質(zhì)量”絕對(duì)是個(gè)高頻詞，累計(jì)出現(xiàn)84次，其中“教育質(zhì)量”出現(xiàn)23次，“高質(zhì)量”出現(xiàn)10次。
2.高質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的社會(huì)地位和教師的尊嚴(yán)，是學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展的基礎(chǔ)。
三、學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的幾點(diǎn)做法：
下面，我結(jié)合我校實(shí)際，從三個(gè)方面來(lái)談我們抓質(zhì)量促發(fā)展的具體做法：理直氣壯抓質(zhì)量、聚精會(huì)神抓質(zhì)量、改革創(chuàng)新抓質(zhì)量。
�。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想，凝心聚力，理直氣壯抓質(zhì)量
作為有60多年歷史的三秦名校，她經(jīng)歷過(guò)企辦時(shí)期工廠效益下降，學(xué)校自主辦學(xué)，自負(fù)盈虧，當(dāng)時(shí)學(xué)校的口號(hào)是：“學(xué)生就是教師的衣食父母”，“學(xué)生的質(zhì)量與數(shù)量決定的教師的生活質(zhì)量”，學(xué)校在夾縫中求生存的辦學(xué)困難期；經(jīng)歷過(guò)教學(xué)質(zhì)量偶爾下降，宣傳定位不準(zhǔn)，直接影響各學(xué)段的招生，名師快速流失，面臨人心渙散，辦學(xué)規(guī)模瀕于嚴(yán)重萎縮的階段，無(wú)論在那個(gè)階段，歷屆校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此均有一個(gè)共識(shí)：“只要學(xué)校存在一年，年年都是教育‘質(zhì)量年’”、質(zhì)量下滑一年，全體教師就要辛苦三年，三年后就會(huì)有一個(gè)惡性循環(huán)”。所以我們必須年年講質(zhì)量，年年保質(zhì)量，質(zhì)量不進(jìn)步就是退步！”所以“沒(méi)有那個(gè)學(xué)校比長(zhǎng)嶺中學(xué)教師最能體會(huì)學(xué)校的教育質(zhì)量意味著什么。”
一是打造精英管理團(tuán)隊(duì)。
“校長(zhǎng)是一個(gè)稱謂，更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，世界上沒(méi)有完美的個(gè)人，但可以有一支完美的團(tuán)隊(duì)”。一支完美的學(xué)校質(zhì)量管理團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該具有凝聚力，戰(zhàn)斗力，號(hào)召力，凝聚力就是學(xué)校質(zhì)量管理團(tuán)隊(duì)的核心，沒(méi)有凝聚力就沒(méi)有戰(zhàn)斗力，沒(méi)有戰(zhàn)斗力就不會(huì)有號(hào)召力，沒(méi)有這三力團(tuán)隊(duì)就沒(méi)有核心力，所以，凝聚力是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)，我校領(lǐng)導(dǎo)在建立負(fù)有凝聚力的質(zhì)量管理團(tuán)隊(duì)方面做法是：
第一個(gè)就是信任，信任是感情的基礎(chǔ)，信任是團(tuán)結(jié)的開(kāi)始，信任是關(guān)系的建立的核心，校領(lǐng)導(dǎo)要結(jié)合各部門管理者的管理能力、業(yè)務(wù)專長(zhǎng)、個(gè)人經(jīng)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)、協(xié)調(diào)能力等實(shí)際，科學(xué)分工，讓學(xué)校管理者人盡其用，人盡其才，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要充分信任各部門的管理者，在獨(dú)立完成工作的同時(shí)，加強(qiáng)過(guò)程把關(guān)和技術(shù)指導(dǎo)，建立管理團(tuán)隊(duì)信任度的五大原則：
1、干得好要及時(shí)肯定、鼓勵(lì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好模式固化，形成一個(gè)常規(guī)，讓優(yōu)秀得以延續(xù)和傳承。
2、干的不好時(shí)，不要指責(zé)抱怨。一起剖析此項(xiàng)活動(dòng)或任務(wù)階段管理從部門設(shè)計(jì)到組織實(shí)施中找準(zhǔn)存在的問(wèn)題，避免以后再出問(wèn)題，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要首先自我批評(píng)，查找自己在設(shè)計(jì)把關(guān)、過(guò)程指導(dǎo)、條件創(chuàng)設(shè)中問(wèn)題，主動(dòng)擔(dān)責(zé)是一種境界的傳遞和影響。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要有全局觀，部門只有分工不同，沒(méi)有主次之分，不能厚此薄彼，要引導(dǎo)管理者干好本職工作，在績(jī)效考核、成績(jī)認(rèn)可、職務(wù)晉升等利益分配上平衡好干部的心理，讓中層以上管理者感到校領(lǐng)導(dǎo)眼里哪個(gè)部門都很重要，增強(qiáng)學(xué)校各部門的存在感和重要性。
4、創(chuàng)造合作配合的機(jī)會(huì)。合作就共同創(chuàng)造成果，合作的核心就是把不可能變成可能，把有限變成無(wú)限，發(fā)揮強(qiáng)大的合作力量，讓合作創(chuàng)造教育工作奇跡！
管理不是數(shù)學(xué)，永遠(yuǎn)不要精確到小數(shù)點(diǎn)后面兩位。一要在教育教學(xué)中，有意創(chuàng)設(shè)部門之間合作機(jī)會(huì)，引導(dǎo)管理者主動(dòng)合作和配合，工作完成總結(jié)時(shí)不要忘記對(duì)配合者的點(diǎn)贊。二要在學(xué)校的分工有意提醒各管理者無(wú)論哪個(gè)部門、無(wú)論組織者的主次，實(shí)干好了、成績(jī)?nèi)〉昧硕际菍W(xué)校的榮譽(yù)，一榮俱榮，一損俱損，要求管理者有大局意識(shí)，要主動(dòng)樂(lè)意去幫助，相互配合、互相提醒。
在中國(guó)人有一句：一個(gè)人是一條龍，一群人是一群蟲，分工容易合作難，所以合作是勵(lì)練干部品行、提升干部境界、培養(yǎng)干部相互信任度,借力做事的有效方式。
5、有效溝通是管理者建立信任的途徑：產(chǎn)生的誤解80%是溝通出現(xiàn)了問(wèn)題，溝通的品質(zhì)決定團(tuán)隊(duì)是否有戰(zhàn)斗力，是否合作得愉快，學(xué)校精英團(tuán)隊(duì)在打造中的關(guān)鍵就是溝通的通暢性。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一定要是一位懂得高品質(zhì)溝通的人，打造信任團(tuán)隊(duì)就是訓(xùn)練管理者的主動(dòng)溝通能力！保證溝通暢通，學(xué)校工作干起來(lái)很順利、人人就很順心，也會(huì)開(kāi)心！
第二是對(duì)待學(xué)校各項(xiàng)工作要有忠誠(chéng)度：
軍隊(duì)之所以有執(zhí)行力，還有一個(gè)很重要的要素就是忠誠(chéng)于黨，忠誠(chéng)于國(guó)家，忠誠(chéng)于人民，以服從命令為天職。學(xué)校管理者必須要求對(duì)學(xué)校工作有忠誠(chéng)度，任務(wù)就是命令，任何在任務(wù)面前推三推四、挑三揀四、有意躲避的人，必須剔除出學(xué)校的管理層，因?yàn)檫@是對(duì)工作、對(duì)學(xué)校不忠誠(chéng)的表現(xiàn)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要教育引導(dǎo)學(xué)校管理者明白，加入就是融入，一個(gè)人干事的質(zhì)量和態(tài)度，就是你生活的質(zhì)量和態(tài)度，工作和生活沒(méi)有誰(shuí)能把他分得那么清楚，人生總得對(duì)自己的生活忠誠(chéng)，所以學(xué)校管理者就要對(duì)學(xué)校這個(gè)單位足夠的忠誠(chéng)度，用自己對(duì)待工作的'態(tài)度影響廣大教師，為他們樹(shù)立榜樣和標(biāo)準(zhǔn)！
第三就是責(zé)任：一學(xué)校的管理者不在于年齡的大小，而在于他對(duì)待教育的責(zé)任的大小，學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)一定要提高管理者對(duì)責(zé)任、榮譽(yù)與個(gè)人利益之間關(guān)系的認(rèn)識(shí)，加入學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)就要有團(tuán)隊(duì)責(zé)任感和榮辱觀，就要有擔(dān)當(dāng)意識(shí)，真正對(duì)學(xué)校這個(gè)團(tuán)隊(duì)負(fù)起責(zé)任來(lái)，成為學(xué)校榮譽(yù)的守護(hù)者和貢獻(xiàn)者，在守護(hù)和貢獻(xiàn)中得到個(gè)人能力、境界與學(xué)校榮譽(yù)的同步提升。團(tuán)隊(duì)中有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任、有合作精神、有境界、有能力的人最終會(huì)被委以重任，實(shí)現(xiàn)個(gè)人抱負(fù)。
二是培養(yǎng)一批骨干教師隊(duì)伍。
教師是學(xué)校最重要的資源和最核心的競(jìng)爭(zhēng)力，教育質(zhì)量的提升，要緊緊依靠教師。
一是把師德師風(fēng)擺在首位，不觸“紅線”，不踩“雷區(qū)”，自覺(jué)修師德、樹(shù)師表、鑄師魂；二是多元激勵(lì)，充分發(fā)揮激勵(lì)獎(jiǎng)懲的導(dǎo)向作用，激發(fā)調(diào)動(dòng)教職工敬業(yè)奉獻(xiàn)的工作熱情，提高教師的主人翁意識(shí)，成為推動(dòng)工作的正能量（十幾項(xiàng)活動(dòng)，十幾項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，人人有肯定，人人有收獲）；三是多層面培訓(xùn)促提高，通過(guò)每年一屆的讀書工程系列活動(dòng)，舉辦專家講座，開(kāi)展校際交流，組織研學(xué)旅行等活動(dòng)，將新高考研究、一體機(jī)應(yīng)用、云平臺(tái)辦公及微課制作等納入校本培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)思分享深化學(xué)習(xí)效果；四是多形式教研提師能，通過(guò)接地氣的課題研究、針對(duì)性強(qiáng)的集體備課和全覆蓋的“同課異構(gòu)”公開(kāi)課研討等活動(dòng)，以研促教，精準(zhǔn)助力教學(xué)質(zhì)量提升。五是人文關(guān)懷聚人心。堅(jiān)持生病住院、教師生日、傳統(tǒng)節(jié)日慰問(wèn)，慶三八趣味比賽、省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中命名紀(jì)念518慶�；顒�(dòng)、教職工心理健康團(tuán)訓(xùn)、健步行、春游、包餃子等一系列活動(dòng)，提振士氣，聚攏人心，讓廣大教職工能感受到集體的溫暖，愿意立足崗位，扎實(shí)做好教育教學(xué)工作，為了學(xué)校的質(zhì)量提升多做貢獻(xiàn)。
近年來(lái)，學(xué)校先后有2人榮獲“全國(guó)優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)，特級(jí)教師1人，省級(jí)教學(xué)能手8人，市區(qū)級(jí)教學(xué)能手58人，高級(jí)教師47人，研究生學(xué)歷53人。正是這樣一支業(yè)務(wù)精湛、年富力強(qiáng)的教師隊(duì)伍，為學(xué)校連年教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升提供堅(jiān)實(shí)的人才保障。
�。ǘ┒啻氩⑴e，精準(zhǔn)發(fā)力，聚精會(huì)神抓質(zhì)量
1．聚精會(huì)神抓質(zhì)量，管理制度落實(shí)是保障。
管理就是生產(chǎn)力。我們要向管理要質(zhì)量，落實(shí)管理常規(guī)是保證。學(xué)校近幾年在基礎(chǔ)年級(jí)通過(guò)一個(gè)“完善” 、三個(gè)“堅(jiān)持”和四個(gè)“加強(qiáng)”，將各項(xiàng)管理常規(guī)落到實(shí)處，以過(guò)程質(zhì)量保終端質(zhì)量。
一個(gè)“完善”即完善教育質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度，調(diào)整獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案，落實(shí)高考、學(xué)業(yè)水平和期末統(tǒng)考、教師業(yè)務(wù)獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)，實(shí)行教學(xué)質(zhì)量滑坡和落后責(zé)任追究制，激發(fā)教師干事激情。
三個(gè)“堅(jiān)持”：一是堅(jiān)持組、處、校三級(jí)日、周、月教學(xué)常規(guī)檢查制度，把好基礎(chǔ)檢查落實(shí)關(guān)；二是堅(jiān)持月小結(jié)和中期、學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析，及時(shí)反饋，查擺問(wèn)題，明確整改措施，表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，力促上進(jìn)；三是堅(jiān)持每學(xué)期進(jìn)行一次教育教學(xué)督導(dǎo)檢查活動(dòng)，全面診斷，直面不足；通過(guò)目標(biāo)引領(lǐng)和問(wèn)題導(dǎo)向，整合教學(xué)和管理資源，促使學(xué)校管理水平穩(wěn)步提升。
五個(gè)“加強(qiáng)”：一是加強(qiáng)課程管理，開(kāi)足開(kāi)齊課程；二是加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，抓好集體備課六個(gè)統(tǒng)一（統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)資料、測(cè)驗(yàn)考試和教學(xué)目標(biāo)）；深入開(kāi)展“少講多學(xué)分層教學(xué)”課堂教學(xué)模式的探索，力爭(zhēng)優(yōu)質(zhì)高效；三是加強(qiáng)過(guò)程管理，通過(guò)一聽(tīng)（聽(tīng)課堂教學(xué)）；二看（看備課筆記、作業(yè)批改）；三座談問(wèn)卷（開(kāi)學(xué)生座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查，了解教師的教學(xué)情況）；四總結(jié)提高（總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，迎頭趕上）強(qiáng)化過(guò)程督導(dǎo)管理，保證教學(xué)活動(dòng)有秩序、高質(zhì)量地正常開(kāi)展。四是加強(qiáng)有效輔導(dǎo)、狠抓學(xué)生落實(shí)。通過(guò)課堂整體講授和課后個(gè)體輔導(dǎo)，使學(xué)生學(xué)習(xí)方法最優(yōu)化、學(xué)習(xí)過(guò)程最優(yōu)化；關(guān)注每一位學(xué)生，充分利用課間、課后時(shí)間，進(jìn)行檢查輔導(dǎo)，交流談心，鼓勵(lì)加油；精選習(xí)題作業(yè)，精講精練，注重效率。五是加強(qiáng)家校聯(lián)系，聚合提高質(zhì)量的合力。進(jìn)一步完善學(xué)校、社區(qū)、家庭“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、校長(zhǎng)接待日、教學(xué)開(kāi)放周等活動(dòng)，讓家長(zhǎng)參與到學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)中來(lái)，贏得家長(zhǎng)、社會(huì)的理解和支持，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
2．聚精會(huì)神抓質(zhì)量，計(jì)劃落實(shí)是根本。
高三年級(jí)是學(xué)校教育質(zhì)量的窗口，抓牢終端出成績(jī)，全方位彰顯學(xué)校高質(zhì)量特色，是學(xué)校的重中之重。我們高三工作的具體做法是：
一是提早謀劃，堅(jiān)持每年高考成績(jī)發(fā)榜后及時(shí)召開(kāi)新老高三對(duì)口復(fù)課交流會(huì)，總結(jié)反思，傳承改進(jìn)；
二是精心研究教情學(xué)情，制定科學(xué)、高效、切實(shí)可行的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃；
三是堅(jiān)持目標(biāo)管理，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，層層分解任務(wù)，制定落實(shí)措施，提高復(fù)課效率；
四是堅(jiān)持階段評(píng)估，認(rèn)真籌備好轉(zhuǎn)段工作會(huì)，合理安排練考的密度、深度和難度，及時(shí)反饋矯正，查漏補(bǔ)缺，總結(jié)提升。
五是調(diào)試學(xué)生心理，陽(yáng)光備考，陽(yáng)光高考。通過(guò)召開(kāi)十八歲成人禮暨高考沖刺誓師大會(huì)，舉辦心理減壓運(yùn)動(dòng)會(huì)、考試心理調(diào)適講座和畢業(yè)典禮等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，穩(wěn)定心態(tài)，時(shí)刻保持良好的精神狀態(tài)。
六是抓好高考“7個(gè)研究”。（考試說(shuō)明研究;近幾年高考試題研究;課標(biāo)和教材研究；復(fù)習(xí)資料的研究;學(xué)生各階段學(xué)情的研究；學(xué)生各學(xué)科復(fù)習(xí)技巧和高效性的研究；高三學(xué)生管理有效性的研究）把準(zhǔn)復(fù)習(xí)備考方向，提高質(zhì)量管理效率。
七是強(qiáng)化對(duì)“兩個(gè)臨界生”、特優(yōu)生的“六個(gè)關(guān)注”。(備課關(guān)注；上課關(guān)注；作業(yè)布置關(guān)注；批改和輔導(dǎo)關(guān)注；考試命題關(guān)注；試卷講評(píng)關(guān)注)精準(zhǔn)幫扶，精準(zhǔn)扶優(yōu)，確保力爭(zhēng)上線率和名校數(shù)量雙提升，學(xué)校高考一、二本上線率連續(xù)多年雄踞全區(qū)第一，寶雞第二。
20xx年和20xx年高考，二本上線率達(dá)到88.02%和88.43%。20xx年應(yīng)屆理科一本上線率達(dá)69%，文理合計(jì)一本上線66.5%�；A(chǔ)年級(jí)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步高位攀升，在全區(qū)期末聯(lián)考聯(lián)評(píng)和全省學(xué)業(yè)水平考試中，平均分、優(yōu)秀率等參考值均以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)穩(wěn)居全區(qū)第一名；先后有十幾所985、211大學(xué)與我校簽訂了“優(yōu)秀生源基地”合作協(xié)議。
3．聚精會(huì)神抓質(zhì)量，德育是重點(diǎn)。
要在教師中牢固樹(shù)立一種強(qiáng)烈意識(shí)：抓德育就是抓質(zhì)量。
一是加強(qiáng)德育團(tuán)隊(duì)建設(shè)，通過(guò)德育工作專題會(huì)、簽訂師徒結(jié)對(duì)責(zé)任書、培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流、主題班會(huì)展示等活動(dòng)，提高德育團(tuán)隊(duì)工作能力；二是落實(shí)德育常規(guī)管理，通過(guò)、新生入學(xué)教育月，班級(jí)、宿舍、活動(dòng)周量化考核等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)考評(píng)促提的一體化、時(shí)效化；三是提高學(xué)生自主管理能力；通過(guò)班、團(tuán)干部系列培訓(xùn)，五四表彰、學(xué)生“五星”評(píng)選和事跡交流，文明禮儀檢查、食堂和午間閱覽室學(xué)生義務(wù)值班等學(xué)生志愿者活動(dòng)、勵(lì)志遠(yuǎn)足、研學(xué)旅行等活動(dòng)，拓寬學(xué)生視野，磨練意志，樹(shù)立目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)培養(yǎng)能力;四是通過(guò)開(kāi)設(shè)心理健康課、舉辦心理專題講座、心理團(tuán)訓(xùn)、個(gè)體咨詢等方式，促進(jìn)學(xué)生心理健康等等
（三）應(yīng)時(shí)順勢(shì)，善思敢為，改革創(chuàng)新抓質(zhì)量
我校在尋求高質(zhì)量新突破的過(guò)程中，沒(méi)有固步自封，自縛雙足，而是堅(jiān)持管理創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取，能敢于啃硬骨頭，敢于涉險(xiǎn)灘、闖難關(guān)，不斷為高質(zhì)量發(fā)展提供了強(qiáng)大動(dòng)力。
1．改革創(chuàng)新抓質(zhì)量，特色發(fā)展求突破。
長(zhǎng)嶺中學(xué)正處于質(zhì)量高原期，要有新的突破，就必須直面現(xiàn)實(shí)，敢于創(chuàng)新。從多年的招生情況來(lái)看，現(xiàn)階段，我校生源要想實(shí)現(xiàn)名校突破的確有不小的難度。
我校從20xx年機(jī)器人社團(tuán)成員被中南大學(xué)自主招生錄�。臃�140分），20xx-2019年有8位同學(xué)具有體育、藝術(shù)、航模、節(jié)目主持等特長(zhǎng)，通過(guò)自主招生錄取到了比裸分錄取高過(guò)30-50分的典型事例中看到了希望，進(jìn)一步堅(jiān)定了我們“特色發(fā)展，突破名�！钡母哔|(zhì)量發(fā)展思路。
學(xué)校在不斷提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，積極探索優(yōu)等生、特長(zhǎng)生的培養(yǎng)模式，加大學(xué)生社團(tuán)的管理支持力度，為25個(gè)學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)提供場(chǎng)地、資金、指導(dǎo)等支持，并與省市專業(yè)學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)、高校等單位、團(tuán)體交流合作，有力地提升社團(tuán)活動(dòng)專業(yè)水平，涌現(xiàn)出了一批有社團(tuán)輔導(dǎo)能力和水平的骨干教師和一批學(xué)有特長(zhǎng)的“潛力學(xué)生”，在今年6月結(jié)束的陜西省航空航天模型教育競(jìng)賽寶雞分站賽上，我校代表隊(duì)斬獲了4金、4銀、2銅和6個(gè)團(tuán)體獎(jiǎng)，在第十九屆陜西省青少年機(jī)器人大賽和中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)中，我校6名學(xué)生勇奪三項(xiàng)一等獎(jiǎng)，其中二項(xiàng)獲全省第一名，并代表我省在重慶參加了全國(guó)青少年機(jī)器人創(chuàng)意賽終決賽，榮獲銀獎(jiǎng)，在西北地區(qū)首屆校園燈謎大會(huì)團(tuán)體賽一等獎(jiǎng)、連續(xù)兩年在渭濱區(qū)中小學(xué)生合唱藝術(shù)節(jié)上榮獲中學(xué)組一等獎(jiǎng)，我校籃球隊(duì)代表我市參加20xx年陜西省中小學(xué)三對(duì)三籃球聯(lián)賽，學(xué)生在參與這些特長(zhǎng)活動(dòng)和比賽，為學(xué)生在高校自主招生中實(shí)現(xiàn)名校突破蓄積了力量。
2．改革創(chuàng)新抓質(zhì)量，行穩(wěn)才能致遠(yuǎn)。
“世異則事異，事異則備變”，但步子太急太快，不一定是好事。改革是個(gè)試錯(cuò)的過(guò)程，但教育不容許試錯(cuò)，稍有不慎，傷害的便是學(xué)生的成長(zhǎng)、教師的利益和學(xué)校的聲譽(yù)，任何一方受傷害，都是不能承受之重、承受之痛。新高考來(lái)了，我們開(kāi)展了學(xué)習(xí)考察、起草了實(shí)施方案、申報(bào)了研究課題、開(kāi)展了學(xué)生選科、排課調(diào)課、教室安排等模擬研討等工作，組織30多位教師赴上海、浙江、北京、南京等地參加了新高考培訓(xùn)，爭(zhēng)取應(yīng)對(duì)新高考改革的主動(dòng)權(quán)，積極探索一條無(wú)縫對(duì)接高考新政而又切合長(zhǎng)嶺中學(xué)實(shí)際的應(yīng)對(duì)之路。
以上是我校近年來(lái)在提升教育教學(xué)質(zhì)量方面一些具體做法，不妥之處還望各位領(lǐng)導(dǎo)、同行批評(píng)指正。
高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)14
緊張而充實(shí)的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，在這個(gè)學(xué)期中，我班各項(xiàng)工作緊密圍繞“省級(jí)示范園復(fù)評(píng)”工作來(lái)開(kāi)展，認(rèn)真配合，踏踏實(shí)實(shí)做好班級(jí)的每一項(xiàng)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》貫徹以兒童發(fā)展為本的教育理念，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)幼兒，利用多種途徑，培養(yǎng)幼兒的各方面的潛力，此刻每個(gè)幼兒的潛力都在不一樣的程度上有了很大提高。在本班兩位教師的共同努力下，本班的各項(xiàng)工作都得以利完成。
一、教育教學(xué)狀況：
本人作為一位班主任，在園領(lǐng)導(dǎo)及各位教師的支持與幫忙下，與班上的另一位有孕在身的李教師配合。我們常利用業(yè)余時(shí)光，做有關(guān)主題的環(huán)境布置，讓幼兒能直接地感受主題的資料。雖然我們教師的工作任務(wù)繁重，但在教學(xué)工作上，我們堅(jiān)持創(chuàng)新的原則，在網(wǎng)絡(luò)以及其它資料查尋有關(guān)主題的好教材，再進(jìn)行備課、制作教具等，嘗試著新的教學(xué)方法，所有活動(dòng)開(kāi)展以幼兒為主體，我們只是活動(dòng)的支持者、參與者、引導(dǎo)者、傾聽(tīng)者，真正好處上做到師生平等�？v觀一個(gè)學(xué)期以來(lái)，幼兒反饋的學(xué)習(xí)狀況告訴我們，我們的教學(xué)資料、教學(xué)方法及各種游戲都是適用于本班幼兒發(fā)展水平的。同時(shí)也是他們喜愛(ài)的、感興趣的。為了提高我們的業(yè)務(wù)水平，我們從多種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)，如：外出觀摩及在網(wǎng)上查閱等。在本學(xué)期我班的《愛(ài)動(dòng)的動(dòng)物》成為省級(jí)示范園復(fù)評(píng)的推薦課，效果教好。
二、保育、安全工作狀況：
我們?cè)谧⒅嘏囵B(yǎng)幼兒生活自理潛力，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，在生活方面，對(duì)幼兒照顧得無(wú)微不至，幼兒得以健康茁壯成長(zhǎng)，同時(shí)在我們的細(xì)心引導(dǎo)下，幼兒的自理潛力有了很大的提高，并養(yǎng)成了良好生活衛(wèi)生習(xí)慣，我們每一天都能支持搞好室內(nèi)的衛(wèi)生，并把區(qū)角提教玩具擺放整齊;餐具、毛巾等都能按時(shí)清洗、消毒，確保幼兒的生活質(zhì)量。同時(shí)還個(gè)性注意在一日生活中滲透安全自己保護(hù)教育，時(shí)刻把安全教育放在首位，在各式各樣的安全教育中，幼兒的安全意識(shí)增強(qiáng)了，安全事故的發(fā)生得到了較好的預(yù)防。
三、幼兒發(fā)展?fàn)顩r：
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，幼兒在各方面都有了很大的提高，在課堂上，幼兒能積極舉手發(fā)言，用心參加各種游戲，語(yǔ)言表達(dá)方面，動(dòng)手操作潛力，以及常規(guī)方面有了較大的提高。在自理潛力方面，幼兒的提高最為明顯，大多數(shù)幼兒學(xué)會(huì)了自己整理衣物。同時(shí)我們也注意培養(yǎng)幼兒社會(huì)性意識(shí)。幼兒升入中班，自己中心仍較突出，在群眾或自由活動(dòng)中常常會(huì)發(fā)生爭(zhēng)搶玩具的現(xiàn)象，很少有幼兒愿意退讓。本學(xué)期我們將幼兒的社會(huì)性培養(yǎng)有意識(shí)地整合在各個(gè)活動(dòng)中，為幼兒帶給小組合作或想辦法解決爭(zhēng)搶的機(jī)會(huì)，如帶給數(shù)量不足的操作材料或需小組合作共同完成的小任務(wù)等，有目的地引導(dǎo)幼兒懂得輪流玩和友好合作，有初步的謙讓意識(shí)。
四、家園共育方面：
我班利用家長(zhǎng)之窗每周向家長(zhǎng)公布周計(jì)劃、主題計(jì)劃、并定期向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)育兒知識(shí)，還在外墻開(kāi)展了主題活動(dòng)，以便家長(zhǎng)能及時(shí)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)狀況，并且方便了家長(zhǎng)的參與。本學(xué)期的主題活動(dòng)，家長(zhǎng)配合得十分好，并且參與用心，使得我班主題活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。平時(shí)在幼兒的教育問(wèn)題上，我們經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，有的通過(guò)電話聯(lián)系，有的進(jìn)行面談，有的進(jìn)行家訪，這樣有利與雙方發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通，處理，以便到達(dá)家園共育目標(biāo)的一致性。通過(guò)一學(xué)期的`家長(zhǎng)工作的開(kāi)展，我們的工作已經(jīng)得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和肯定。
五、存在問(wèn)題：
1、我班有些孩子表現(xiàn)太自由、自己約束潛力差，而有個(gè)別幼兒膽量太小，不能大方與教師交談。
2、進(jìn)餐存在兩極分化，個(gè)別幼兒吃得個(gè)性快，有的則很慢。
3、生活自理潛力整體上發(fā)展不平衡，有的很能干，有的依靠性很強(qiáng)，愛(ài)等待而不去嘗試學(xué)習(xí)鍛煉。
4、存在幼兒園發(fā)生的事情，不會(huì)當(dāng)時(shí)找教師解決，而是過(guò)后讓家長(zhǎng)告訴教師的現(xiàn)象。
六、努力方向：
在本學(xué)期作做的好的方面我們會(huì)繼續(xù)持續(xù)。但我們也會(huì)正視自己的不足之處，針對(duì)以上問(wèn)題進(jìn)分析、解決，在生活常規(guī)上還須加強(qiáng)幼兒的訓(xùn)練，提高班級(jí)管理水平，努力把今后的班級(jí)工作開(kāi)展的有聲有色。
高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)15
高質(zhì)量發(fā)展具有針對(duì)性，是一個(gè)項(xiàng)目持續(xù)健康發(fā)展的必然要求，作為工程部門要高度重視高質(zhì)量發(fā)展，在實(shí)際施工中堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，剖析困境查找短板，以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)，勇于正視問(wèn)題。在實(shí)施過(guò)程中主要做好如下幾點(diǎn)工作：
（1）在項(xiàng)目經(jīng)理、總工、副經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真執(zhí)行公司質(zhì)量方針、目標(biāo)和項(xiàng)目質(zhì)量計(jì)劃中的各項(xiàng)目標(biāo)和指標(biāo)，負(fù)責(zé)好項(xiàng)目工程的質(zhì)量檢測(cè)工作。
（2）認(rèn)真做好對(duì)工程產(chǎn)品及施工全過(guò)程的質(zhì)量監(jiān)督、檢驗(yàn)、評(píng)定和記錄工作。及時(shí)向項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)項(xiàng)目工程的質(zhì)量狀況，提出質(zhì)量改進(jìn)的建議和措施。
�。�3）參與本單位質(zhì)量事故及不合格產(chǎn)品的分析研究會(huì)。
�。�4）及時(shí)收集和報(bào)簽各項(xiàng)工程的開(kāi)工報(bào)告及質(zhì)檢資料。
�。�5）對(duì)各項(xiàng)在建工程進(jìn)行嚴(yán)格檢查、監(jiān)督，嚴(yán)格按照施工規(guī)范和施工要求督促、指導(dǎo)施工，及時(shí)指出和解決施工中存在的問(wèn)題。
�。�6）配合駐地監(jiān)理工程師對(duì)各種申請(qǐng)檢驗(yàn)的`隱蔽工程進(jìn)行及時(shí)、認(rèn)真、準(zhǔn)確地檢測(cè)，確保下道工序的施工，與監(jiān)理聯(lián)系辦理有關(guān)檢驗(yàn)簽證工作。
�。�7）協(xié)助項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展質(zhì)量教育工作和工程創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，負(fù)責(zé)收集、整理、編制質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定資料，參加竣工文件的編制和工程交會(huì)。
�。�8）檢查施工技術(shù)資料是否齊全、完整、整齊；是否與工程進(jìn)度同步，技術(shù)保證措施是否建立。
盧董事長(zhǎng)在中交一公局集團(tuán)機(jī)關(guān)干部大會(huì)上的講話上提到，“既然在同一條船上，就得一條心、一個(gè)號(hào)、一個(gè)調(diào)，只要有本事，可以在集團(tuán)公司這個(gè)新平臺(tái)上盡展風(fēng)騷。既然在同一條船上，就要在思想上忘記你過(guò)去的經(jīng)歷、你的職級(jí)、固守的經(jīng)驗(yàn)，今天的思想要符合中國(guó)交建的整體要求、符合改革的要求、符合新集團(tuán)的實(shí)踐要求�！�
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