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初中家長會(huì)心得體會(huì)[優(yōu)選]
當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。怎樣寫好心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的初中家長會(huì)心得體會(huì),歡迎大家分享。
初中家長會(huì)心得體會(huì)1
周五有幸參加了xx組織召開的一次家長會(huì),這是家長會(huì)起到了很好的家校溝通作用。仔細(xì)聽了王級(jí)長、賀級(jí)長詳細(xì)介紹了這一屆初三核心組成員及學(xué)校投入的師資、資源情況,也介紹了初三下學(xué)期的教學(xué)安排及謀劃情況。特別感謝xx各領(lǐng)導(dǎo)及班主任、各科任老師的對(duì)孩子們的辛勤付出和學(xué)校的資源投入。
為了達(dá)成孩子的中考目標(biāo),根據(jù)我家小孩的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)情況,助力孩子的進(jìn)步,作為家長我們從下面幾方面開展家校共育。
一、加強(qiáng)與學(xué)校老師的溝通,及時(shí)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活情況,也及時(shí)將小孩在家里的學(xué)習(xí)休息情況及情緒問題及時(shí)與班主任溝通。使初三學(xué)期能平穩(wěn)高效地度過,促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步。
二、管控好孩子在家里的學(xué)習(xí)作息時(shí)間,保證每天有足夠的'睡眠時(shí)間,不能因?yàn)橥砩献鲎鳂I(yè)太晚而影響到第二天的上課。
三、管控好手機(jī)等電子產(chǎn)品的使用,除了做作業(yè)需要,一般不允許使用手機(jī)等電子產(chǎn)品。
四、及時(shí)跟進(jìn)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)導(dǎo)和各項(xiàng)作業(yè)的完成情況,查漏補(bǔ)缺,牢固基礎(chǔ)知識(shí)。
五、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,免的考試因粗心大意而失分。
總之,作為家長我們一定會(huì)全力配合學(xué)校的教育工作,加強(qiáng)家校溝通,全力助力孩子達(dá)成中考目標(biāo)!
初中家長會(huì)心得體會(huì)2
不知道為什么,每次聽到家長會(huì)總會(huì)有一種背脊發(fā)涼的感覺,可能是小時(shí)候家長會(huì)給我留下的陰影太深,所以直到現(xiàn)在聽到家長會(huì)總會(huì)心里莫名的發(fā)憷。不知不覺自己由學(xué)生變成了家長,由于工作的關(guān)系在女兒的成長過程中缺失太多了的家長會(huì),這次有幸參加了陳老師組織的線上家長會(huì)著實(shí)讓我過了把“家長”的癮。
說到本次家長會(huì),給我感觸最深的是“陪伴”,不知道別的家長有沒有關(guān)注,我自己心里統(tǒng)計(jì)了一下,本次家長會(huì)陳老師講得最多的字眼就是“陪伴”,前前后后共提到了四十余次,并且數(shù)學(xué)老師、科學(xué)老師、英語老師都提到了這個(gè)字眼?梢娫诤⒆拥膶W(xué)習(xí)成長經(jīng)歷中,家長的陪伴何其重要,這也不得不引起我們作為八零后的家長的重視。影響最深的一句話就是不要指望孩子學(xué)習(xí)的自覺性,其實(shí)這句話同樣適用于成人,在成人的世界里自覺二字都很難去做到,更何況孩子。讀書是每個(gè)人都要經(jīng)歷的一段旅程,在這個(gè)求學(xué)的'旅程中,充斥著枯燥、乏味的因素,孩子在學(xué)習(xí)過程中遇到了挫折第一個(gè)想到的就是逃避,如果缺失了家長的陪伴和鼓勵(lì),可能會(huì)就此消沉。說到此其實(shí)我深有體會(huì),我的女兒從小在性格上一直比較要強(qiáng),什么都要和別人爭(zhēng),剛到xx班時(shí),我提前和她打了預(yù)防針,我說以前你是一只井底之蛙,你看到的只是井口的大小,井口的天空并不代表著整個(gè)天空。到了三中是你看到這個(gè)世界的第一個(gè)臺(tái)階,以后你的天空會(huì)越來越廣闊,但同時(shí)你的步伐會(huì)越來越沉重,競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)越來越激烈,你要有思想準(zhǔn)備。盡管已經(jīng)給了她一個(gè)鋪墊,但突如其來的競(jìng)爭(zhēng)壓力使得孩子有點(diǎn)手足無措,甚至產(chǎn)生焦慮的情緒。她和我說,爸爸我已經(jīng)很努力了,為什么我的成績上不去等一系列的問題。她其實(shí)有很長一段時(shí)間一直停留在小學(xué)的學(xué)習(xí)模式中,突然之間,她發(fā)現(xiàn)自己在xx班成績不能排入第一梯隊(duì),心里接受不了,產(chǎn)生逃避的思想。我和她媽媽對(duì)此十分著急,面對(duì)著孩子的焦慮情緒我們有時(shí)也很茫然,不知道該如何處理。我自己本身就是一名國家級(jí)心理咨詢師,但事情發(fā)生在自己孩子身上時(shí)我無法找到好的突破口,去化解孩子內(nèi)心的焦慮。正當(dāng)我茫然的時(shí)候,出現(xiàn)了一個(gè)轉(zhuǎn)折,有一天孩子在學(xué)校情緒失控了,我和孩子談了很久,在她看來自己很努力了,可是為什么在父母眼里總是看不到自己進(jìn)步,是不是自己真的不行。我和她說,應(yīng)欣冉,你不要去和別人比,你先和自己去比,你上一次考了90分,你這次考了90.5分,你就是進(jìn)步。同時(shí)爸爸也要向你道歉,爸爸陪伴你的時(shí)間太少,可能是工作關(guān)系,我回到家你已經(jīng)睡了。你上學(xué)去我還沒有起來,我們總是在最近的距離錯(cuò)過,我也缺失太多陪伴你的時(shí)間。這次家長會(huì)更讓我明白了陪伴的重要,同時(shí)在家長會(huì)中,我也看到了孩子的進(jìn)步。很感謝陳老師如此精彩的講解,從五十多頁的PPT中,我看到了陳老師的辛勤付出,也看出了陳老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,所有的數(shù)據(jù)都是陳老師在日常教學(xué)中總結(jié)提煉出來的,每一個(gè)數(shù)據(jù)的背后其實(shí)都說明了老師對(duì)于這個(gè)班的付出和期盼。
這一屆的孩子可能是陳老師最累得一屆,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)很多數(shù)據(jù)顯示這一屆的孩子第一梯隊(duì)和第二梯隊(duì)相差不是一分兩分的差距,第一梯隊(duì)的孩子分?jǐn)?shù)咬的很緊,但第一梯隊(duì)和第二梯隊(duì)的分?jǐn)?shù)相差較大。
作為xx班的家長我十分慶幸我的孩子交到如此認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師手上,但同時(shí)我也感到自己身上的壓力很大,以陳老師為首的xx班任課老師,每一個(gè)都在為孩子們的進(jìn)步嘔心瀝血,作為孩子的父親我應(yīng)該更多的參與到孩子的學(xué)習(xí)生活中去。成績只是結(jié)果,更多的是學(xué)習(xí)本身的過程。積極參與學(xué)習(xí)的過程,給孩子更多的陪伴,多點(diǎn)鼓勵(lì),多點(diǎn)督促,多點(diǎn)關(guān)愛。鼓勵(lì)孩子在學(xué)習(xí)之余做好知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)鞏固,正所謂溫故而知新,炒冷飯并不是件壞事,也許冷飯炒一炒會(huì)有新的收獲,其次督促孩子認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),不要養(yǎng)成拖拉的習(xí)慣,今天的事今天畢,明天又是新的一天,嚴(yán)格制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,不能做一天和尚撞一天鐘,一定要有計(jì)劃性的學(xué)習(xí)。最后就是關(guān)愛,每一次的進(jìn)步都要給孩子及時(shí)的鼓勵(lì)和肯定,培養(yǎng)她學(xué)習(xí)的興趣,不要讓她覺得父母只是看到我的失誤,沒有看到我的進(jìn)步,有進(jìn)步就要肯定,不能一味的批評(píng)。
最后,引用陳老師的一句話作為結(jié)語:
愿孩子深刻而不浮躁、謙和而不張揚(yáng)、自信而又努力!
初中家長會(huì)心得體會(huì)3
這次的家長會(huì)伴隨著“一生很長,初三很短”的標(biāo)題拉開,短短的幾個(gè)小時(shí),我真正體會(huì)到了初三階段老師和孩子緊張而忙碌學(xué)習(xí)過程。
特別是我們家長間角色互換這一環(huán)節(jié)感受到了平時(shí)冷漠對(duì)待孩子的直觀感受,那是得多傷他們的心啊,有了互換才能體會(huì)到自己平時(shí)的表現(xiàn)給孩子們心靈上造成的傷害,接下來的日子,學(xué)會(huì)多站在孩子的.角度上去思考問題,學(xué)會(huì)多聆聽理解和鼓勵(lì)他們,做一個(gè)溫柔的媽媽。孩子們都是善良的,只要我們多鼓勵(lì)他們,多愛他們一點(diǎn)點(diǎn),孩子們會(huì)回報(bào)我們更多的愛,每個(gè)人都有自己愛人的方式,用我們自己獨(dú)特的愛去愛他們。
成長伴隨著痛苦,我們一起成長吧!孩子,你蛻變成美麗的蝴蝶,我們做賦能的父母,共同成長,共同努力。
初中家長會(huì)心得體會(huì)4
這次初中家長會(huì)讓我收獲頗豐。通過老師的講解,我更加了解了孩子在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了自己在家庭教育中的不足。
今后,我會(huì)更加注重與孩子的溝通,了解他們的`想法和需求。同時(shí),我也會(huì)加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí),提升家庭教育水平,為孩子創(chuàng)造更好的成長環(huán)境。
初中家長會(huì)心得體會(huì)5
從這次的家長會(huì)上,我確實(shí)是感受到家長對(duì)學(xué)生學(xué)校生活的忽視,更是對(duì)學(xué)生的關(guān)懷也比較的少。在與家長們的溝通中我也是漸漸的在其中明白到處于現(xiàn)在這個(gè)階段的學(xué)生更是青春叛逆期,所以與家長的交流變少了,甚至很多的時(shí)候都會(huì)與家長“唱反調(diào)”,這是非常不好的現(xiàn)象。所以我也在會(huì)議中表達(dá)了自己的觀點(diǎn),就是希望家長們能夠?qū)⒆痈嗟囊稽c(diǎn)的關(guān)心,多與他們溝通,要站在他們的角度去想問題。學(xué)生對(duì)于各個(gè)方面的事情都是有些認(rèn)知不全的,所以更是需要大家以更多的耐心去溝通,去講解更多的知識(shí)。
雖然學(xué)校對(duì)于學(xué)生來說有著非常重要的`教育作用,但是學(xué)生的一切都不能只依靠老師,更多的是需要家長有更為正確的引導(dǎo)。一個(gè)班級(jí)的學(xué)生有這么多,老師確實(shí)也是不能夠真正的都管理得到,所以更多的還是需要家長的正確指導(dǎo)。
通過家長會(huì)我也明白家長們對(duì)于學(xué)校的各項(xiàng)資源與各位老師都不夠了解,所以也是將這些都做了簡單的介紹,并且將一些的老師介紹給家長們。另外也明確地將學(xué)校的一些規(guī)章制度講解給家長,尤其是手機(jī)的管理,是完全禁止將手機(jī)帶到學(xué)校的,也請(qǐng)各位家長配合管理。
當(dāng)然在學(xué)習(xí)方面也是著重的強(qiáng)調(diào),讓家長們能夠明白到學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)生的重要性,以便于輔導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上下更多的功夫。雖然初中的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有這么重,但是畢竟是在為學(xué)生打好基礎(chǔ),只有這些知識(shí)都學(xué)好,那才能夠真正的在高中去才能有更好的成績。也希望家長們能夠正確地對(duì)待學(xué)習(xí),給學(xué)生們更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,便是能夠真正的讓學(xué)習(xí)更上一層樓。當(dāng)然一份較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的,所以也需要家長能夠?qū)W(xué)生有更好的管理,形成較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,便是能夠在學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步。
在學(xué)生的教育上是有非常多的點(diǎn)需要去重視的,所以也更需要每一位家長能夠與學(xué)校的老師相互的配合,將學(xué)生帶領(lǐng)好,也讓學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)上得到成長。而我作為班主任未來還有更多的方面都是需要為學(xué)生去做出努力,同時(shí)我在當(dāng)好班主任上也是需要更多的努力,所以我更是需要付出更多的心血才能讓學(xué)生們有更棒的成長。
初中家長會(huì)心得體會(huì)6
十二年來父母對(duì)我無微不至的照顧,讓我銘記于心:是父母,在我生病時(shí)抱起我往醫(yī)院跑去;是父母,在我摔倒時(shí)伸出慈愛的雙手;是父母,在我困難時(shí)給了我信心。
當(dāng)我昨天過了感恩節(jié)時(shí),我一些被塵封記憶打開了。我看到了媽媽費(fèi)盡心思的為我補(bǔ)衣服,看到爸爸在外面掙錢讓我上好中學(xué),看到爺爺辛辛苦苦地?cái)了幾年的錢讓我好好學(xué)習(xí)……我的眼睛突然涌出了酸澀的淚水。
爸爸媽媽對(duì)我的恩情像大海,而我的回報(bào)卻像一滴水滴入大海,永遠(yuǎn)無法相比。父母的恩情我今生今世都無法報(bào)答,更何況現(xiàn)在的我經(jīng)常讓父母?jìng)牧鳒I。
“學(xué)會(huì)感恩”這簡單而又難以做到的四個(gè)字,讓我受到了極大的震撼。十二年的'我,什么時(shí)候?yàn)楦改赶脒^,什么時(shí)候了解父母的痛苦?
現(xiàn)在的我多了一節(jié)課——學(xué)會(huì)感恩。只有學(xué)會(huì)了感恩,才能悟出人生真正的意義;只有學(xué)會(huì)了感恩,才能體驗(yàn)孝敬父母的歡樂。
感恩無聲、無色、無形的,我們要回報(bào)所有愛我們的人。
初中家長會(huì)心得體會(huì)7
參加這次初中家長會(huì),我感受到了老師的辛勤付出和孩子的成長變化。會(huì)上,老師詳細(xì)介紹了孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步和不足之處,讓我對(duì)孩子的未來有了更清晰的規(guī)劃。
同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了家長在孩子成長過程中的'重要作用。我們需要時(shí)刻關(guān)注孩子的成長變化,為他們提供必要的支持和幫助。這次家長會(huì)讓我更加堅(jiān)定了作為家長的責(zé)任感和使命感。
初中家長會(huì)心得體會(huì)8
一場(chǎng)與眾不同的家長會(huì),一場(chǎng)老師用心的安排。在會(huì)中,我邊傾聽,邊感受,想說的太多太多。
我就說說徐老師給我們提問對(duì)孩子關(guān)注度吧。對(duì)孩子的關(guān)注度適合就好。太滿的關(guān)注,對(duì)孩子來說是壓力,對(duì)2家長是負(fù)擔(dān)。后來徐老師說是有質(zhì)量的關(guān)注,在孩子需要你,你可以認(rèn)真地傾聽,用心的陪伴。孩子就是孩子,會(huì)犯錯(cuò)。父母對(duì)她知根知底,對(duì)孩子的更是清晰。放小抓大,不是原則上的問題,不要去指責(zé)孩子,讓孩子去做,自己去體驗(yàn)。把握好大方向。不要時(shí)刻關(guān)注孩子,孩子會(huì)反感的。祺祺就是這樣,我們因?yàn)樘嗟年P(guān)注,造成一度關(guān)系很糟糕。所以對(duì)孩子的關(guān)注適當(dāng)?shù)木蛪蛄恕:⒆右残枰?dú)立的,不被打攪的空間。
我的孩子在家長會(huì)上的表現(xiàn)給了我狠狠的一棒槌,一而再再而三的在打亂,而不自知,沒有意識(shí)到自己的問題,難過呀!
我的'孩子會(huì)埋怨人,在跟老師上次的溝通中,我知道了祺祺的這個(gè)問題。我會(huì)重視這個(gè)問題,感謝老師。孩子的諸多問題,會(huì)影響你的情緒。作為家長,一定要相信你的孩子是好的,不能放棄她。要和孩子一起努力,一起成長。
初中家長會(huì)心得體會(huì)9
作為一名初中生家長,參加學(xué)校組織的家長會(huì)是非常重要的。在這次家長會(huì)上,我與學(xué)校的老師和其他家長進(jìn)行了深入的交流和互動(dòng),分享了彼此的經(jīng)驗(yàn)和感受。
在這次家長會(huì)上,我深刻地認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性。老師分享了一些關(guān)于孩子成長和發(fā)展的案例,讓我更加深入地了解到了孩子的成長規(guī)律和特點(diǎn)。同時(shí),我也學(xué)到了如何更好地與孩子溝通和交流,以及如何更好地引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)和成長。
此外,我也深刻地認(rèn)識(shí)到了家長在孩子成長過程中的責(zé)任和義務(wù)。老師分享了一些關(guān)于家長如何更好地支持和幫助孩子成長的建議和方法,讓我更加深入地了解到了家長在孩子成長過程中的重要作用。同時(shí),我也學(xué)到了如何更好地與學(xué)校和老師合作,共同促進(jìn)孩子的成長和發(fā)展。
在這次家長會(huì)上,我也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。老師分享了一些關(guān)于家長如何更好地支持和幫助孩子成長的建議和方法,讓我更加深入地了解到了家長在孩子成長過程中的.重要作用。同時(shí),我也學(xué)到了如何更好地與學(xué)校和老師合作,共同促進(jìn)孩子的成長和發(fā)展。
總之,參加學(xué)校組織的家長會(huì)是非常重要的。在這次家長會(huì)上,我深刻地認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性,深刻地認(rèn)識(shí)到了家長在孩子成長過程中的責(zé)任和義務(wù),深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。同時(shí),我也學(xué)到了如何更好地與學(xué)校和老師合作,共同促進(jìn)孩子的成長和發(fā)展。我相信,在未來的日子里,我會(huì)更加努力地做好家長的角色,為孩子的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
初中家長會(huì)心得體會(huì)10
這次家長會(huì),讓我受益匪淺,深感作為家長的責(zé)任和義務(wù),更深刻地認(rèn)識(shí)到了家庭與學(xué)校的相互關(guān)系。
首先,我意識(shí)到家庭教育和學(xué)校教育相輔相成,缺一不可。家庭教育是培養(yǎng)孩子品格和價(jià)值觀的基礎(chǔ),而學(xué)校教育則是系統(tǒng)地傳授知識(shí)和技能的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。家長和老師需要相互配合,共同為孩子的成長創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
其次,我明白了溝通和理解的重要性。作為家長,我們需要及時(shí)了解孩子的'學(xué)習(xí)和生活狀況,積極與學(xué)校溝通,共同解決問題。同時(shí),我們也需要理解并尊重學(xué)校的教育理念和教學(xué)方式,給予必要的支持和配合。
最后,我認(rèn)識(shí)到了教育方法的多樣性和靈活性。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的,需要針對(duì)他們的個(gè)性和特點(diǎn)進(jìn)行教育。家長和老師需要不斷探索和嘗試,尋找最適合他們的教育方法。
總的來說,這次家長會(huì)讓我更加明確了在孩子的成長過程中,家長和學(xué)校應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到家庭教育和學(xué)校教育相互補(bǔ)充的重要性。我相信,在家長和老師的共同努力下,我們的孩子一定能夠茁壯成長,成為有用之才。
初中家長會(huì)心得體會(huì)11
我女兒正讀九年級(jí),昨晚她的學(xué)校組織召開了畢業(yè)學(xué)生家長會(huì)議。班主任老師針對(duì)學(xué)生這一個(gè)學(xué)期的課程特點(diǎn)和學(xué)生的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)態(tài)度、平時(shí)表現(xiàn)做了全面的講解和分析,也對(duì)班上同學(xué)的考試成績和平時(shí)家庭作業(yè)完成情況做了點(diǎn)評(píng)。期中我的女兒被班主任表揚(yáng)了三次:“一摸”成績進(jìn)步了103名(全級(jí)排名)、每天堅(jiān)持早到學(xué)校上課、作業(yè)沒有缺交記錄。我同樣也被表揚(yáng)了一次,在“一摸”的家長總結(jié)中按老師對(duì)家長的要求寫得很詳細(xì)。每一位老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都了如指掌,也就知道了老師們的不辭辛勞和良苦用心。首先對(duì)您們給予學(xué)生們無微不至的關(guān)懷表示感謝!這是我女兒上初中后第二次參加家長會(huì)了。
這次家長會(huì)建立起了老師與家長之間溝通的一架橋梁,幾位老師在如何指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和生活以及習(xí)慣養(yǎng)成上都給予家長們很多的'心得和建議,也讓我們更全面地了解了孩子,給我們家長在教育孩子指引了正確的方向,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和成長都是十分有益的,把孩子交給老師我放心,也請(qǐng)老師們放心,在孩子家庭教育方面我將盡自己所能把孩子培養(yǎng)成一個(gè)德智體全面發(fā)展的好孩子。督促她認(rèn)真復(fù)習(xí),盡最大的支持讓她能考上縣重點(diǎn)高中的實(shí)驗(yàn)班。
初中家長會(huì)心得體會(huì)12
我的父母常年不在家,我是跟著爺爺奶奶一起生活,所以我對(duì)父母也沒有太多的感情,但是這次家長會(huì)我媽竟然從外地趕回來了,當(dāng)時(shí)候我很驚訝,也很驚喜。雖說和他們并不親切,但我很喜歡這種被重視的感覺。家長會(huì)的過程中,我們有一個(gè)自由交流的時(shí)間段,大家都可以舉手站起來自由發(fā)言。
這個(gè)過程中其實(shí)對(duì)于我們這種中等生來說,是非常煎熬的,也是非常難受的。因?yàn)檎酒饋淼哪切┘议L都是成績比較好的,有時(shí)候還有一種炫耀的成分在,雖然老師后面進(jìn)行一個(gè)總結(jié),但這讓我非常的不舒服,也影響了我們同學(xué)之間的關(guān)系,所以我是很抗拒的。但是這次沒有想到的是,我媽媽竟然站起來了,她的一席話讓我第一次感受到了她的愛,她說,“我是xx的媽媽,我常年在外工作,也許班主任老師都不認(rèn)識(shí)我。在關(guān)心xx的學(xué)習(xí)上我做的不充分也不合格,這我知道,我這次來家長會(huì),一是想對(duì)我的孩子道個(gè)歉,二是想讓老師和各位同學(xué)們能夠在平時(shí)生活中多多包容他一些。我真的很感謝。”
她說完之后,我的'眼眶便紅了,她或許也看到了我眼里有一些淚花,沒有說什么,只是抱了我一下。這時(shí)候班主任老師也說了一席話,更是讓我不知所措。她說“在的印象里,xx一直是一個(gè)很懂事的孩子,在學(xué)習(xí)上很刻苦,對(duì)待老師很真誠,對(duì)待同學(xué)也很友愛。希望xx媽媽在今后可以多多陪伴他一些。因?yàn)榇蠹乙,孩子們首次的教育是來自于家庭的,其次才是學(xué)校。只有二者結(jié)合好了,才會(huì)有一個(gè)更好的效果!边@讓我當(dāng)時(shí)泣不成聲,一直默默無聞,不甘示弱的我,這一刻卻哭成個(gè)淚人。
我的媽媽抱住我,老師也前來安慰我。我知道也許是我自己平時(shí)壓抑著許多情感,甚至不敢表露出來,所以才導(dǎo)致我缺乏一些愛,也缺乏一些安全感。這次家長會(huì)讓我明白了原來還有人真正的愛著我,關(guān)心著我。也很感謝老師能夠?qū)ξ疫M(jìn)行肯定的表揚(yáng),也感謝我的媽媽愿意對(duì)我說這樣的一席話,我今后會(huì)更努力的學(xué)習(xí),以此來報(bào)答爸媽的養(yǎng)育,老師的教導(dǎo),也感謝這個(gè)年紀(jì)愿意勇敢不示弱的自己。
初中家長會(huì)心得體會(huì)13
升入初中的第一次期中考試結(jié)束了,學(xué)校安排了階段性的家長會(huì)。老師從初中生特點(diǎn),孩子的學(xué)校學(xué)習(xí)生活情況和表現(xiàn)、家庭教育、家校聯(lián)合等很多方面深入淺出的講授讓家長們受益匪淺?吹贸鰜,學(xué)校、老師們對(duì)孩子教育的用心和責(zé)任感,下面是我參加這次家長會(huì)的一些心得體會(huì)。
首先,小學(xué)升入初中是孩子一個(gè)重要轉(zhuǎn)型期。通過家長會(huì)我對(duì)這個(gè)階段孩子有了初步了解。
說起家庭教育,尤其最近半年,如何教育孩子成為我最困惑和迷茫的.事,如果憑著自身經(jīng)歷或經(jīng)驗(yàn),畢竟生活年代背景和周圍環(huán)境都有很大不同,自己的教育方式確實(shí)很容易產(chǎn)生錯(cuò)誤觀點(diǎn),雖然自己也認(rèn)識(shí)到了,但是放任不管不現(xiàn)實(shí),所以造成的結(jié)果常常是事與愿違,還使得孩子的逆反心理越來越強(qiáng)。這時(shí)候老師給予孩子的正確教導(dǎo)和幫助就顯得尤為重要。通過開學(xué)以來老師與我們的溝通和這次家長會(huì),讓我們?cè)谶@個(gè)非常時(shí)期及時(shí)糾正錯(cuò)誤的觀念和教育方法。今后我也會(huì)努力提高自身素質(zhì)給孩子做榜樣;學(xué)會(huì)信任肯定贊美孩子,客觀的評(píng)價(jià)孩子的日常表現(xiàn)和成績;培養(yǎng)良好的親子關(guān)系,這是走進(jìn)孩子內(nèi)
心世界的前提;用自己樂觀積極地態(tài)度感染孩子,成為孩子信賴和尊敬的好朋友。
其次,我深深的意識(shí)到習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要。
人們常說:“習(xí)慣成自然”,一個(gè)好習(xí)慣會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身,而一個(gè)壞的毛病,會(huì)徒增太多的彎路和挫折。想想很慚愧,這話天天掛在嘴邊說教孩子,但從來沒有付諸行動(dòng)的真正幫助引導(dǎo)孩子去養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,F(xiàn)在才意識(shí)到好習(xí)慣是多么的重要。家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ),沒有在家的好習(xí)慣就不會(huì)有課堂的高效。家長會(huì)后陪孩子認(rèn)真的做了試卷分析,作業(yè)和平時(shí)表現(xiàn)得到了老師肯定,鼓勵(lì)孩子繼續(xù)保持。從試卷的每道題分析自己半學(xué)期以來的得失,我還和孩子一起制定了:“一科一個(gè)好習(xí)慣”的養(yǎng)成小方案。從小習(xí)慣入手慢慢找方法,提高自己的課堂聽課效率和做家庭作業(yè)的效率。我相信只要我和孩子一起堅(jiān)持,一定能改善孩子覺得上了初中時(shí)間不夠用的困境。
初中家長會(huì)心得體會(huì)14
我家女兒上初中快半學(xué)期了,作為家長,我的心得是:
一童年期的讀書特別有用。小學(xué)期間家長真得有意識(shí)地引導(dǎo)孩子多讀書,因?yàn)樵酵笞杂勺x書的時(shí)間越少,而讀書多的優(yōu)勢(shì)到中學(xué)會(huì)變得格外明顯。
二小學(xué)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要。這包括:認(rèn)真聽講,及時(shí)完成作業(yè),還要把字寫好。這幾方面在小學(xué)期間必須做到。然后,課余鼓勵(lì)孩子有所運(yùn)動(dòng)和多去動(dòng)手。
三千萬不要說孩子偏科,應(yīng)該鼓勵(lì)孩子相信自己能夠全面發(fā)展,這樣才能有效避免因主觀認(rèn)識(shí)有誤所導(dǎo)致的偏科。其實(shí),家長對(duì)小孩說的話影響非常大。
四以前都說小學(xué)和初中、初中和高中的知識(shí)點(diǎn)關(guān)系并不密切,小學(xué)沒學(xué)好也沒關(guān)系,現(xiàn)在,這樣的觀點(diǎn)已經(jīng)不適用了。除了特殊情況,一般是小學(xué)沒好好學(xué)的人到了初中也白搭,因?yàn)樵谡n程增加的同時(shí),對(duì)思維方式的要求也在變高,不是突擊就可以解決的`問題,F(xiàn)在的中小學(xué)課程采取的是循序漸進(jìn)的階梯式布局,從小學(xué)一年級(jí)就在為中學(xué)的內(nèi)容打基礎(chǔ),例如幾何圖形。
五孩子上了初中,需要的是在原有的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上,開始自覺加量學(xué)習(xí),練習(xí)自己鉆研問題,努力訓(xùn)練抽象思維及解決問題的實(shí)際能力。
初中家長會(huì)心得體會(huì)15
家長會(huì)后,我深感自己需要不斷成長。孩子進(jìn)入初中,面臨著更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。作為家長,我們需要不斷更新教育觀念,提升自己的教育水平。只有這樣,我們才能更好地引導(dǎo)孩子成長,為他們提供正確的方向和支持。同時(shí),我也意識(shí)到了自己在教育孩子過程中的.不足,需要更加耐心和細(xì)心。
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