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體育運(yùn)動心得體會通用
當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。那么好的心得體會都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的體育運(yùn)動心得體會通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
體育運(yùn)動心得體會通用1
今天我早早地起床，因?yàn)槲遗瓮丫玫倪\(yùn)動會就要開始了。
這天，天上飄著朵朵白云，有的似群山，有的似棉桃，有的似花束……在陽光的`照射下，閃著精亮的光彩。師生們早早地來到運(yùn)動場，才7點(diǎn)鐘，運(yùn)動場就已被圍得水泄不通，人山人海。
8：00左右，運(yùn)動會開始了。第一項(xiàng)是檢閱。你看，各個(gè)單位的人們正邁著整齊的步子向主席臺走來。其中，我最喜歡的就是夕陽紅了。因?yàn)橄﹃柤t里有72變的孫悟空，扛著耙子的豬八戒，挎著行李的沙僧和念經(jīng)的唐僧，這些都很滑稽。
接著，第二項(xiàng)團(tuán)體操開始了……
又過了一會兒，第三項(xiàng)200米跑開始了。我校的騰玉龍參加了這個(gè)項(xiàng)目。發(fā)令員的槍聲一響，騰玉龍就像離弦的箭一樣，向終點(diǎn)跑去，他的雙手前后擺動，哎呀，怎么被別的運(yùn)動員落在后面了呢？到了最后沖刺了，騰玉龍一口氣跑向了終點(diǎn)，得了第1名，為我校爭得了榮譽(yù)，全校的師生都為他歡呼，被他這種拼搏精神感動了。接著，又進(jìn)行了100米跑、400米跑等項(xiàng)目，騰玉龍又屢次為我校爭得了榮譽(yù)。
第三天，我班又來到了運(yùn)動場，上午，進(jìn)行了鉛球等項(xiàng)目，我校參加的同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績。下午，進(jìn)行了萬米跑等項(xiàng)目。發(fā)令員的槍聲一響，運(yùn)動員們自信地向終點(diǎn)跑去。一圈，兩圈，三圈……終點(diǎn)馬上就要到了，此時(shí)，加油聲、呼喊聲響成一片。終點(diǎn)到了，前8名運(yùn)動員獲得了一個(gè)個(gè)珍貴的獎(jiǎng)杯。
運(yùn)動會圓滿地結(jié)束了，我心想，我要向騰玉龍同學(xué)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持鍛煉身體，為學(xué)校爭得更多的榮譽(yù)。這次運(yùn)動會真有意義！
體育運(yùn)動心得體會通用2
素質(zhì)教育的最高境界，就是要讓孩子們在快樂中全面成長。體育課正是學(xué)生展示鮮活個(gè)性，迅速獲取成就感的大好舞臺。為此，體育課必須讓學(xué)生在掌握動作和技能的同時(shí)也得到快樂。 然而，學(xué)習(xí)的快樂也有層次之分。學(xué)生對體育課相對寬松的組織和對體育活動本身的原發(fā)性快樂是較低層次的;而對體育課形成自覺習(xí)慣，主動通過鍛煉身體來尋求快樂是較高層次的;只有為促進(jìn)身心健康，通過意志努力，全面增強(qiáng)體質(zhì)去從事各種鍛煉，甚至形成了以苦為樂的信念，才是體育的最高層次的快樂。
因此，體育教師在教學(xué)中有一個(gè)重要的任務(wù)，就是要讓學(xué)生的快樂不斷“晉級”。這就要求教師必須把握好教學(xué)雙邊關(guān)系中“導(dǎo)”的作用，在導(dǎo)德、導(dǎo)思、導(dǎo)法、導(dǎo)向之時(shí)，不忘了導(dǎo)趣。例如有的同學(xué)在體育活動中興趣單一，發(fā)展不夠全面，致使體育教師就要向?qū)W生展示各種體育運(yùn)動項(xiàng)目的魅力，啟發(fā)、吸引學(xué)生，讓學(xué)生在富有情趣的學(xué)習(xí)過程中，掌握運(yùn)動技巧，體會運(yùn)動的快樂，這樣才能更全面有效的'訓(xùn)練學(xué)生的肌體，增強(qiáng)運(yùn)動技能的儲備，挖掘?qū)W生的身心潛能，為終身體育夯實(shí)基礎(chǔ)。 體育課的快樂，往往因人而異。例如有的孩子喜歡輕松歡快的肌體游戲，體會著與同伴之間的默契配合，斗智斗勇的喜悅;有的學(xué)生喜歡競爭激烈的球類比賽，感受著大汗淋漓、精疲力竭之后的歡暢;有的喜歡在個(gè)人項(xiàng)目中一顯身手，有的則情愿做熱心的觀眾搖旗吶喊，或者甘心鞍前馬后地服務(wù)。
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