關(guān)于夢(mèng)想的心得體會(huì)
有了一些收獲以后，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì)將其記下來(lái)，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力。應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于夢(mèng)想的心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于夢(mèng)想的心得體會(huì)1
“夢(mèng)想課程”在我校已經(jīng)開(kāi)展好幾年了，我們學(xué)校非常重視這門(mén)課程的開(kāi)展，專(zhuān)門(mén)成立了夢(mèng)想教研組。在上海真愛(ài)夢(mèng)想公益基金會(huì)及我們學(xué)校夢(mèng)想組的老師們給我搭建的平臺(tái)上，我收獲了成功，收獲了喜悅，更重要的是我收獲了自信和尊嚴(yán)。
一、感受夢(mèng)想課程新穎的教學(xué)理念。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中通過(guò)夢(mèng)想專(zhuān)家及同事的引領(lǐng)，我對(duì)夢(mèng)想課程理念的認(rèn)識(shí)、教案的熟悉、教學(xué)方法的列舉分類(lèi)和如何上好夢(mèng)想課程的研討，經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、老師們精彩的課堂展示，師生的討論與互動(dòng)，體驗(yàn)了游戲給我們帶來(lái)的快樂(lè)和啟發(fā)等等。我們?nèi)娓惺軌?mèng)想課程理念和方式上的新穎、多元與實(shí)用�！皦�(mèng)想課程”是開(kāi)放的、自主的、多元的、寬容的，學(xué)生沒(méi)有壓力，思維活躍。夢(mèng)想課堂是令師生快樂(lè)的課堂。
二、感受夢(mèng)想課堂快樂(lè)的教學(xué)過(guò)程。
1、夢(mèng)想課程所體現(xiàn)的是學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、幫助者和引導(dǎo)者，學(xué)生具有強(qiáng)大的能動(dòng)性，學(xué)習(xí)的本質(zhì)是參與、是實(shí)踐，并在參與的過(guò)程中嘗試、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)、感悟、分享、獲得新知、實(shí)現(xiàn)超越與發(fā)展。
作為教師，如何快樂(lè)地教，如何讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)，總縈繞于心頭。思考了很多，嘗試了不少，成敗得失的欣喜焦慮也不少。通過(guò)培訓(xùn)老師的點(diǎn)撥，通過(guò)游戲活動(dòng)，真有豁然開(kāi)朗之感。教的方法真的需要我們?nèi)ヅ﹂_(kāi)發(fā)，教師教得快樂(lè)了，學(xué)生學(xué)得豈能不快樂(lè)？夢(mèng)想課堂給我們提供了很好的平臺(tái)，讓我找到了解決傳統(tǒng)教學(xué)一系列問(wèn)題的瓶頸，真可樂(lè)而為之。
2、夢(mèng)想課堂傳遞著讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)，讓學(xué)生真正感受到學(xué)習(xí)是一種發(fā)現(xiàn)、一種創(chuàng)新、一種享受、一種樂(lè)趣、是一種價(jià)值的體現(xiàn)，也讓學(xué)生養(yǎng)成一種積極、樂(lè)觀、向上、求實(shí)、進(jìn)取、競(jìng)爭(zhēng)、協(xié)作的人生品質(zhì)，這也是每個(gè)人終生受用的寶貴財(cái)富。
有一次我上夢(mèng)想課玩游戲，我們玩的是結(jié)繩子的游戲，同學(xué)們手牽手，按照游戲規(guī)則不能放手，還得想辦法把亂糟糟打結(jié)了的'繩子解開(kāi)。在這個(gè)游戲中我們學(xué)到了不成功決不放棄，團(tuán)結(jié)起來(lái)就一定能成功。
夢(mèng)想課與我們上的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等課都不同，夢(mèng)想課堂可以讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在這快樂(lè)無(wú)比的環(huán)境里健康成長(zhǎng)，我們真是幸福�。�
三、感受夢(mèng)想課堂實(shí)施的任重道遠(yuǎn)。
在農(nóng)村夢(mèng)想課程教學(xué)中，我還要繼續(xù)努力，繼續(xù)關(guān)注農(nóng)村素質(zhì)教育的均衡發(fā)展，把握好導(dǎo)向和方向，遵循夢(mèng)想課程的規(guī)律，從真正意義上認(rèn)識(shí)到以學(xué)生為主體的教學(xué)方式，其教學(xué)方式?jīng)Q不是對(duì)夢(mèng)想手冊(cè)機(jī)械的照搬，而是鮮活的，變化的，動(dòng)態(tài)的，重組的，生成與創(chuàng)新的教學(xué)過(guò)程。同時(shí)也要求教師的情感要投入到課堂教學(xué)之中，善于運(yùn)用藝術(shù)性，生動(dòng)，形象，準(zhǔn)確，感人的語(yǔ)言來(lái)傳遞夢(mèng)想課程的理念：讓孩子們自信從容有尊嚴(yán)的成長(zhǎng)，只有在這樣的課堂上，學(xué)生才會(huì)獲的多方面的滿足和發(fā)展，教師的勞動(dòng)也才會(huì)閃耀著創(chuàng)造的光輝，老師的智慧才的以提升，師生才能覺(jué)得生命力的涌動(dòng)，夢(mèng)想課程是一片耐人尋味的廣闊天地，只要你真誠(chéng)去探索，去體會(huì)，相信在你耕耘的那片天地里，將會(huì)有更多的農(nóng)村孩子學(xué)會(huì)快樂(lè)，甚至于在快樂(lè)中感受著夢(mèng)想課程的“旋律”健康成長(zhǎng)。
為了山區(qū)的明天，為了孩子的未來(lái)，請(qǐng)讓孩子們擁有做夢(mèng)的權(quán)利，請(qǐng)給孩子們做夢(mèng)的空間。我作為一名夢(mèng)想課的老師，我要讓愛(ài)傳遞，讓夢(mèng)飛翔！
關(guān)于夢(mèng)想的心得體會(huì)2
夢(mèng)想照亮人生，夢(mèng)想改變現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想創(chuàng)造歷史！夢(mèng)在前方，路在腳下。夢(mèng)想是我們對(duì)自己的期許，夢(mèng)想是我們對(duì)未來(lái)的承諾。小時(shí)候在沙灘上用沙子建城堡，看似幼稚的行為卻造就了我們?nèi)缃裆鐣?huì)中各色有名的建筑，誰(shuí)又曾想過(guò)兒時(shí)那簡(jiǎn)單的想法何嘗不是一個(gè)遠(yuǎn)大夢(mèng)想。有夢(mèng)想就有奇跡，用你的中國(guó)夢(mèng)來(lái)編冊(cè)你的輝煌夢(mèng)想。中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚中國(guó)力量。這就是中國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)的力量。中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)力量，必須凝聚中國(guó)力量，即中國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)的力量。這是因?yàn)橹袊?guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人得夢(mèng)，只要我們緊密團(tuán)結(jié)，萬(wàn)眾一心，為實(shí)現(xiàn)共同夢(mèng)想而奮斗，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量就無(wú)比強(qiáng)大，我們每個(gè)人為實(shí)現(xiàn)自己的.夢(mèng)想的努力就擁有廣闊的空間。團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的。中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)，必須緊緊依靠人民來(lái)實(shí)現(xiàn)，必須不斷為人民造福。所以這正是我們現(xiàn)在所需要做的，作為青年大學(xué)生的我們要做到堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新黨章，積極向上，從身邊的每個(gè)人每件小事做起，齊心協(xié)力共筑中國(guó)夢(mèng)，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗，努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
當(dāng)代青年大學(xué)生的我們需要志存高遠(yuǎn)，增長(zhǎng)知識(shí)，錘煉意志，讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩。
關(guān)于夢(mèng)想的心得體會(huì)3
“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋�！睅讏�(chǎng)秋雨過(guò)后，初秋的夜晚便需要穿起襯衫了。我興奮地還沒(méi)有舍得脫下今天新領(lǐng)的校服，爸爸媽媽就催我趕緊來(lái)看中央臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》了。
當(dāng)《我愛(ài)你中國(guó)》的音樂(lè)響起來(lái)的時(shí)候，我們一家三口都跟著唱起來(lái)。忽然我耳邊傳來(lái)爸爸顫抖的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，爸爸的眼眶紅紅的，正要說(shuō)什么，媽媽悄悄拍了拍我的肩膀，摟著我，我們一起跟著電視里的幾位老師，唱完了這首歌。這時(shí)，我的心里不知怎么的，也蒸騰起一股熱烈的感情來(lái)，感覺(jué)無(wú)比地自豪。
不知不覺(jué)看完第一篇章的內(nèi)容，我被他們砥礪奮斗的精神感動(dòng)。平凡的人，平凡的事，每個(gè)人都是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。
當(dāng)我望見(jiàn)鏡頭里出現(xiàn)的那一望無(wú)際的田野，森林時(shí)，我?guī)缀醪荒芟胂螅@里原來(lái)是怎樣的.樣子�？吹角f稼一季一季成熟，我想到了我自己的成長(zhǎng)。我成長(zhǎng)，長(zhǎng)大，去接力叔叔阿姨們的研究事業(yè)，繼續(xù)奮斗建設(shè)祖國(guó)，同時(shí)又有新的小朋友像我一樣從小到大成長(zhǎng)，來(lái)接替我的研究……我這便明白了什么是“接續(xù)奮斗”。
看完節(jié)目，我們的心情久久不能平靜。我感覺(jué)內(nèi)心有一股強(qiáng)烈的情緒需要釋放，但又不知道那是什么。我感受到祖國(guó)的強(qiáng)大，我崇拜那些平凡的奮斗者，我焦急自己不能立刻就給祖國(guó)的攻堅(jiān)課題貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的力量……
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！蔽乙阉麄儺�(dāng)成榜樣，學(xué)習(xí)他們的奮斗精神，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，這樣才能腳下穩(wěn)當(dāng)，快速成長(zhǎng)。
關(guān)于夢(mèng)想的心得體會(huì)4
前幾天，李老師帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。
一路上，樹(shù)上的粉花姑娘向我們招手，柳樹(shù)婆婆用她柔嫩的綠手撫摸著我們一個(gè)個(gè)紅撲撲的、興奮的小臉蛋。江邊所有的植物都跳起了舞，好像在歡迎我們這一群“小淘氣”。
到了目的地一看，啊!真是人山人海。我趕緊找了一塊人煙稀少的地方放起了風(fēng)箏。我先把線拉長(zhǎng)，再拿起線軸，跑了起來(lái)�！耙蝗�、二圈、三圈……”跑了五圈后，好不容易，我的“史努比”才飛上了藍(lán)天。我四下一看，別的同學(xué)都還沒(méi)把風(fēng)箏放上去呢，我洋洋得意起來(lái)。就在這時(shí)，一只“大老鷹”惡狠狠的向我的史努比沖來(lái)，我靈巧的把風(fēng)箏往下一拉，躲過(guò)了這一擊，可大老鷹不甘示弱，繼續(xù)向史努比發(fā)起了猛攻。我把線往左一拉，不料大老鷹飛到了史努比面前，用力踢了史努比一腳，頓時(shí)，史努比向后倒去，險(xiǎn)些掉入江中。我喘了口氣，心想終于躲過(guò)了這危險(xiǎn)的一擊，誰(shuí)知那大老鷹趁我不注意時(shí)用最快的速度沖向史努比。不好，史努比被撞在了樹(shù)上，下不來(lái)了!我心急如焚，使出渾身解數(shù)，也未能把我的史努比救下來(lái)。我想：這可怎么辦呢?我好不容易在把史努比放上空，而現(xiàn)在卻……我看看玩的'正高興的同學(xué)，急的都快哭了。就在這緊要關(guān)頭，頑皮的春風(fēng)小弟一推史努比，它又活蹦亂跳的飛上了藍(lán)天。我咽不下這口氣，趁大老鷹正在沾沾自喜時(shí)，沖向大老鷹，用飛毛腿狠狠的“回敬”了大老鷹一腳，大老鷹被打下了天空。大老鷹終于被我打敗了，我沉浸在勝利與歡樂(lè)之中。
再看看天空中，各種各樣的風(fēng)箏不計(jì)其數(shù)。唐老鴨開(kāi)著小轎車(chē)東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)，他大概在找米老鼠吧;懶貓正在追打擾他睡覺(jué)的小老鼠，而小老鼠正在一邊吃櫻桃，一邊用櫻桃核打懶貓呢;孫悟空則在最高處向下望，他在看有沒(méi)有妖怪在作怪;那邊，一個(gè)可愛(ài)的小天使拿著魔棒，坐在月亮上玩呢……
天上的每一只風(fēng)箏，都載著孩子們的夢(mèng)想，飛向藍(lán)天，飛向大海，飛向孩子們的夢(mèng)想樂(lè)園……
關(guān)于夢(mèng)想的心得體會(huì)5
青年人就應(yīng)該不忘初心、牢記使命，在偉大復(fù)興的道路上砥礪前行，作為新時(shí)代中國(guó)青年，要積極從百年五四中汲取力量，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征程中，唱響新時(shí)代的青春之歌。
學(xué)習(xí)五四表彰典禮暨大學(xué)生夢(mèng)想公開(kāi)課就要做到，不忘初心，堅(jiān)定信仰，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。廣大青年是黨和國(guó)家發(fā)展的棟梁，堅(jiān)定的信念，遠(yuǎn)大的理想，是一個(gè)國(guó)家和民族永續(xù)前行的動(dòng)力源泉。把國(guó)家利益、民族命運(yùn)、人民冷暖放在首位，與時(shí)代同步伐、與人民同呼吸、與國(guó)家共命運(yùn)，才能更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。奮斗的青春要志存高遠(yuǎn)、要立鴻鵠之志、要掌時(shí)代之舵，肩負(fù)起新時(shí)代青年的歷史使命。
學(xué)習(xí)五四表彰典禮暨大學(xué)生夢(mèng)想公開(kāi)課就要做到，敢于擔(dān)當(dāng)，有所作為，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒。新時(shí)代、新征程、新目標(biāo)，賦予中國(guó)青年時(shí)代的責(zé)任。實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)民族振興，離不開(kāi)廣大青年迎難而上、挺身而出、乘風(fēng)破浪的擔(dān)當(dāng)精神，要時(shí)刻保持初生牛犢不怕虎、敢叫日月?lián)Q新天的剛強(qiáng)勇毅。新時(shí)代的中國(guó)青年在奮斗的青春當(dāng)中，要解放思想敢于擔(dān)當(dāng)，要有“天將降大任于斯人也”的'責(zé)任情懷，在奮斗在歷練、在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)，展現(xiàn)新青年的擔(dān)當(dāng)。
學(xué)習(xí)中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)孪冗M(jìn)就要做到，立足實(shí)際，練就本領(lǐng)，綻放閃亮光芒。不同行業(yè)、不同領(lǐng)域、不同職業(yè)，都需要廣大青年投身其中，為之奮斗。保家衛(wèi)國(guó)的青年戰(zhàn)士、奮筆疾書(shū)的青年學(xué)生、兢兢業(yè)業(yè)的快遞小哥、扎根基層的青年農(nóng)民、駐村幫扶第一書(shū)記，他們都是青年的代言人，書(shū)寫(xiě)著不同的人生。三百六十行，行行出狀元，廣大青年要立足實(shí)際，苦練本領(lǐng)，提高素質(zhì)，增長(zhǎng)才干，不負(fù)青春，以真才實(shí)學(xué)服務(wù)國(guó)家、服務(wù)人民。
五四表彰典禮暨生夢(mèng)想公開(kāi)課就要做到，苦干實(shí)干，砥礪奮進(jìn)，譜寫(xiě)青春芳華。奮斗的青春不停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在成績(jī)上。做好每一件小事、完成每一項(xiàng)任務(wù)、履行好每一項(xiàng)職責(zé)，把職責(zé)做到細(xì)致、做到精致、做到極致，用青春和汗水干出讓世界矚目的成就。
青春是用來(lái)奮斗的，廣大青年要“不馳于空想，不騖于虛聲”，擔(dān)當(dāng)起中華民族偉大復(fù)興的重任，奮斗新時(shí)代、擁抱新時(shí)代，在新時(shí)代創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)，綻放絢麗的青春光彩！
關(guān)于夢(mèng)想的心得體會(huì)6
1919年5月4日，一場(chǎng)深遠(yuǎn)影響中國(guó)近代歷史發(fā)展進(jìn)程的偉大學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)在北京暴發(fā)了。
1840年第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)，中華民族、中國(guó)人民飽受屈辱，主權(quán)淪喪，經(jīng)濟(jì)崩潰，生靈涂炭，古老的中華大地上空彌漫著沉重慘淡與壓抑悲愴的情緒！1919年4月30日，中國(guó)代表在巴黎和會(huì)上提出廢除外國(guó)在中國(guó)的勢(shì)力范圍、撤退外國(guó)在中國(guó)的軍隊(duì)和廢除“二十一條”等正義要求，但巴黎和會(huì)不顧中國(guó)也是戰(zhàn)勝國(guó)之一，拒絕了中國(guó)代表提出的要求，竟然決定將德國(guó)在中國(guó)山東的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本，悲憤的有志之士和愛(ài)國(guó)學(xué)生們?cè)僖矡o(wú)法忍受，久久壓抑的情緒終于暴發(fā)開(kāi)來(lái)，一場(chǎng)空前浩大的學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)迅速?gòu)谋本┫蛉珖?guó)漫延。
“五四”運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)毫不妥協(xié)的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)波瀾壯闊的時(shí)代浪潮，激發(fā)了中國(guó)人民救亡圖存的磅礴力量，成為中國(guó)舊民主主義革命與新民主主義革命的分水嶺。“五四”運(yùn)動(dòng)高舉愛(ài)國(guó)救亡、民主科學(xué)的大旗，喚醒了中國(guó)民眾，打開(kāi)了中國(guó)新民主主義革命的'大門(mén)。
如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過(guò)去了整整100年，100年前愛(ài)國(guó)知識(shí)青年吶喊的狂飆已經(jīng)散去，但“五四”精神卻像一座豐碑矗立在歷史的記憶里。五四運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)的“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”精神，至今仍然是激勵(lì)我們的寶貴精神財(cái)富，成為激勵(lì)中華民族和中國(guó)人民奮勇前進(jìn)的精神力量。
100年后的今天，中華民族自信而堅(jiān)定地在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上奮勇前進(jìn)。堅(jiān)持以人民為中心，不斷深化改革，深入推進(jìn)中國(guó)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化、生態(tài)文明、軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)，制定了“兩個(gè)一百年”宏偉目標(biāo)，勤勞勇敢的中國(guó)人民創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，超越了一座又一座山峰，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)跨越，中國(guó)大地迸發(fā)出前所未有的蓬勃生機(jī)，“中國(guó)從來(lái)沒(méi)有像今天這樣接近實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的目標(biāo)，靠近世界舞臺(tái)的中央�！蔽覀兛梢愿嫖俊拔逅摹边\(yùn)動(dòng)的參與者和為實(shí)現(xiàn)中華民族獨(dú)立解放的先烈們，你們?cè)?jīng)不惜流血犧牲畢生追求的革命理想，今天已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)。
“五四”精神是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息精神的生動(dòng)寫(xiě)照。那個(gè)年代的中國(guó)青年為了探求救國(guó)救民的道路，為了實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福奮不顧身、勇往直前。當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)繼續(xù)傳承弘揚(yáng)五四精神，不忘初心，堅(jiān)定信念，追求理想，讓青春年華在為國(guó)家、為人民的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗光彩。廣大青年要把個(gè)人的理想奮斗融入黨和人民的共同奮斗中，不負(fù)韶華，不辱使命。我們可以告慰“五四”運(yùn)動(dòng)的參與者和為實(shí)現(xiàn)中華民族獨(dú)立解放的先烈們，我們將秉承“五四”精神，不辱時(shí)代使命，為中華民族光明前途永不停息奮斗的腳步！
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