- 相關(guān)推薦
勵(lì)志書(shū)心得體會(huì)
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，對(duì)生活有了新的看法時(shí)，可用寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎？以下是小編為大家收集的勵(lì)志書(shū)心得體會(huì)，歡迎大家分享。
勵(lì)志書(shū)心得體會(huì)1
我曾想，我最需要和希望的禮物到底是什么樣的。一個(gè)會(huì)心的微笑？一個(gè)溫暖的擁抱？一個(gè)熱情的鼓勵(lì)？一縷和煦的春風(fēng)？一個(gè)受人尊敬的目光？一個(gè)成功的人生？細(xì)想，這些都不是我內(nèi)心真正渴望的，那么，什么樣的禮物才是我真正想要的呢？我想了很久，始終得不到答復(fù)。我之所以這么認(rèn)真，是因?yàn)椋蚁胍o自己一份最好的禮物，我渴望，有一天會(huì)突然得到一份大大的禮物。
就在我悵惘迷茫之時(shí)，不小心在一本書(shū)上看到這樣一句話(huà)：“許多孩子都渴望得到一份大大的禮物，而這份禮物其實(shí)早就握在我們的掌心了，那就是認(rèn)真盡責(zé)�！笨吹竭@話(huà)，我不禁一驚，原來(lái)，我夢(mèng)寐以求的禮物竟然早就握在了我的掌心，只是我一直都不知道罷了。而當(dāng)我們幫助他人，認(rèn)真盡責(zé)做好每一件事時(shí)，我們心中的那份責(zé)任感就會(huì)油然而生。同時(shí)也給我們上了生動(dòng)的一課：每一件小事都很重要，必須以負(fù)責(zé)任的態(tài)度認(rèn)真完成。
想到盡責(zé)，我就想起了自己幾天前看的.一篇文章《向一塊尿片致敬》。“鳥(niǎo)巢”的每一位焊接工作人員，他們?cè)诿刻鞊Q班之時(shí)都會(huì)自帶幾塊尿片。想上廁所，就直接尿褲襠里。向槐在文章中說(shuō)，不知為何，對(duì)于這三年酷暑都用尿不濕來(lái)解決日常的排泄問(wèn)題這么一個(gè)滑稽的事實(shí)，他和朋友始終笑不出來(lái)。更難以理解，是怎樣的一種熱情驅(qū)使著那么多工作人員，默默遵守著這么一個(gè)類(lèi)似屈辱的不成文定律？經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考，我認(rèn)為，他們之所以默默遵守著這么一個(gè)類(lèi)似屈辱的不成文定律，只因?yàn)樾闹杏幸环莩恋榈榈呢?zé)任感。
對(duì)于這些因?yàn)樨?zé)任而甘愿委屈自己的每一位普通的焊接工作人員，我認(rèn)為自己實(shí)在太渺小了。但是，我堅(jiān)信，在不久的將來(lái)，我們小小的肩膀?qū)?huì)為祖國(guó)擔(dān)當(dāng)許多，為社會(huì)擔(dān)當(dāng)許多，為家庭擔(dān)當(dāng)許多……我說(shuō)過(guò)，我心底最希望的禮物不是和煦的春風(fēng)、會(huì)心的微笑、尊敬的目光和成功的人生，而是一份沉甸甸的責(zé)任感。但只有當(dāng)我以盡責(zé)的態(tài)度認(rèn)真做好每一件小事，再收獲這些東西時(shí)，和一開(kāi)始就擁有更可貴！
我堅(jiān)信，盡責(zé)，就是給自己最好的禮物。
勵(lì)志書(shū)心得體會(huì)2
青春，是人生最美的季節(jié)�；钤谶@個(gè)季節(jié)的我們，是最好的詩(shī)人，我們有狂傲的筆觸大膽地書(shū)寫(xiě)著只屬于我們的詩(shī)，一首又一首稚嫩又完美的詩(shī)。
我們無(wú)所畏懼，這就是我們稚嫩而又大膽的筆觸�；蛟S我們?cè)谒丝磥?lái)是在無(wú)理取鬧，但我們依舊堅(jiān)持著，這就是我們的無(wú)所無(wú)懼。執(zhí)著著真我，執(zhí)著著對(duì)錯(cuò)，執(zhí)著著愛(ài)恨……或許稚嫩的我們做的`不是很對(duì)，我們還需要學(xué)習(xí)，但這就是我們所書(shū)寫(xiě)的詩(shī)。一首記錄著我們美好年華的詩(shī)。
信紙不帶香味和色彩，我們用看似無(wú)色的筆記錄下我們的美好。在那校園中，我們遺落了那首詩(shī)，那風(fēng)和雨，花和葉依舊吟誦著那淡淡的青春。一個(gè)微笑，一個(gè)回眸……映照在我們十六歲的天空，也被我們書(shū)寫(xiě)在那已經(jīng)被我們折皺了，泛黃了的信紙上。青春中的我們無(wú)所畏懼，所以信紙上的青春那樣唯美，我們的淚水與笑容，愛(ài)戀與怨恨，奔跑和止步……那都是我們對(duì)青春的執(zhí)著，我們?cè)谇啻鹤蠲篮玫幕貞�。那樣的青春是一首永不言敗的歌，被世人代代傳唱；那樣的青春是一條永不停息的河流，雖終有一天會(huì)融入大海，但它會(huì)留下永不滅的河床；那樣的青春一本讀不厭的書(shū)，直到老年，我們依舊會(huì)翻閱著，懷念著；那樣的青春是一杯品不盡的茶，香醇濃厚，回味甘甜；那樣的青春是一棵正在茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)，備受風(fēng)吹雨淋的考驗(yàn)；那樣的青春是一朵含苞欲放的花蕾，欲向世界展現(xiàn)獨(dú)自的風(fēng)姿。我們用一顆熱情奔放的青春之心，送給自己一份青春禮物，那就是青春之詩(shī)……
那樣一首無(wú)悔無(wú)怨，放蕩不羈，稚嫩唯美，記錄著我們每一個(gè)人青春的詩(shī)，在歲月中被刻畫(huà)，被懷念……雖我們會(huì)隨著歲月老去，但我們無(wú)悔地寫(xiě)下了青春之詩(shī)，既然我們會(huì)隨歲月老去，我們更無(wú)悔寫(xiě)下青春之詩(shī)……
勵(lì)志書(shū)心得體會(huì)3
兩個(gè)月前，一個(gè)舊同事給我打電話(huà)，抱怨老板對(duì)他不好，他來(lái)公司八年了，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，可老板死活不肯給他一個(gè)副總監(jiān)的職位。他每天還要和九零后一起上下班打卡，打車(chē)只能報(bào)銷(xiāo)快車(chē)，出差也只能二等座高鐵。
對(duì)于為什么對(duì)老板不滿(mǎn)，他的理由讓人啼笑皆非：因?yàn)樵谒埃块T(mén)里每個(gè)30歲的人都當(dāng)上了副總監(jiān)。
典型的歸因錯(cuò)誤。
的確，老東家精英輩出，30歲當(dāng)上副總監(jiān)的比比皆是�？赡遣皇且�?yàn)?0歲。
恰恰相反，因?yàn)槟切┤藦膩?lái)沒(méi)把自己當(dāng)成30歲的人。和年輕人一樣拼命，從不倚老賣(mài)老，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該吃苦的時(shí)候吃苦。
而這個(gè)沒(méi)升上去的男同事每天六點(diǎn)踩著點(diǎn)下班，午休一睡就是倆鐘頭，同事們都看不下去了，假裝咳嗽才能把他叫醒。
他有一句名言，到了我這個(gè)歲數(shù)你就懂了，沒(méi)有一份工作值得拼命干。每次他一說(shuō)這話(huà)，大家都默默地扭頭走開(kāi)。
這樣一個(gè)人想升職，憑什么呢？
當(dāng)然，他也有一番自己的邏輯，按照他的話(huà)說(shuō)，自己從公司成立就來(lái)了，沒(méi)有功勞，也有苦勞。我二十幾歲，成天加班，眼看著熬到三十了，休息休息怎么了。
可是，職場(chǎng)沒(méi)有應(yīng)該升職的年紀(jì)，只有配不配升職的人。有本事的人，不到30就可以進(jìn)管理層。沒(méi)本事的人，過(guò)了30歲依舊是普通員工。
按照現(xiàn)在流行的一句話(huà)，你30歲了，那又怎么樣呢？
職場(chǎng)不是存錢(qián)罐，20歲拼命往里塞，30歲開(kāi)始躺著花。20歲有20歲的努力，30歲有30歲的勤奮，你不能30歲的時(shí)候邀20歲的功，因?yàn)樵诼殘?chǎng)，沒(méi)有人會(huì)給你的.資歷買(mǎi)單。
人們都說(shuō)，30歲是個(gè)尷尬的年紀(jì)，錢(qián)多的工作你熬不住，錢(qián)少的工作你看不起，所以危機(jī)重重。我一點(diǎn)不覺(jué)得是30歲闖的禍，相反，恰恰是我們沒(méi)有跟上年齡的節(jié)奏，才造成了所謂的中年危機(jī)。
講真，沒(méi)有一份工作是不辛苦的，也沒(méi)有一個(gè)年紀(jì)是不應(yīng)該努力的�？粗敲炊啾饶隳艹钥噙�比你要錢(qián)少的人，真心沒(méi)辦法理直氣壯地說(shuō)自己有多好。
所以，有時(shí)候，你得學(xué)著忘記年紀(jì)和資歷，因?yàn)槁殘?chǎng)壓根沒(méi)有苦勞這回事兒。說(shuō)到底，你得明白一個(gè)最簡(jiǎn)單的道理，到了哪個(gè)歲數(shù)都一樣，能力得配得上心氣兒，態(tài)度得配得上欲望
勵(lì)志書(shū)心得體會(huì)4
第一次讀完《活著》這本書(shū)，我只覺(jué)得壓抑充斥了本身的整個(gè)心靈。同時(shí)也覺(jué)得余華太過(guò)殘忍，讓故事中的人物一個(gè)又一個(gè)的死去，卻惟獨(dú)剩下主人公孤獨(dú)地活在這個(gè)世界上在我生病的那段日子。于是那本《活著》被我一氣之下壓在了書(shū)堆底下，因?yàn)槲矣憛捰谌A，討厭他的殘酷。
第二次看《活著》，是在今年的四月。那是個(gè)黑色的四月，在我滿(mǎn)懷憧憬著本身的幸福未來(lái)時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的噩夢(mèng)徹底打碎了我所有的夢(mèng)。我沒(méi)有辦法接受那樣殘酷的一個(gè)事實(shí)。我覺(jué)得整個(gè)世界都崩潰了。不清楚，本身流掉了多少淚。我開(kāi)始自暴自棄，甚至有了萬(wàn)念懼灰的地步，我深深感受到了活著的艱辛，活著的痛苦�！拔以摓檎l(shuí)而活，我為什么要活著�！蹦菐滋煳蚁氲闹挥羞@樣的一個(gè)問(wèn)題。于是我開(kāi)始發(fā)泄，開(kāi)始焚燒我所有曾經(jīng)喜歡的東西。因?yàn)槲蚁霟暨^(guò)去，燒掉病痛。
我又看到了那本《活著》，鮮紅的封面深深地刺激著我。我留下了這唯一的'一本，開(kāi)始重新去體味活著的含義。我總認(rèn)為人生最大的悲哀的莫過(guò)于地靜靜地等待著死亡的那一刻，可當(dāng)我再讀《活著》，我才明白人世間最痛苦的事是你眼睜睜看著身邊的一個(gè)個(gè)親人慢慢死去，你卻毫無(wú)辦法，直到只留下你孤單的一個(gè)人！這才是人生最大的悲哀。
勵(lì)志書(shū)心得體會(huì)5
法律，是整個(gè)世界，也是人類(lèi)必須遵守的規(guī)則，也正是法律制約著人類(lèi)，以至于這個(gè)世界不會(huì)亂套，而我所要說(shuō)的“法律”，并不是哪一個(gè)國(guó)家頒布的刑法、憲法，而是我們小學(xué)生的應(yīng)該遵循的法律，這并不是一本書(shū)籍或一條法則，而是在我們面臨的困難的解決方式，而這個(gè)“法律”的編寫(xiě)人正是我們的老師和家長(zhǎng)，他們時(shí)時(shí)刻刻為我們著想，為我們分憂(yōu)，所以說(shuō)，才有了我們的“法律”。
作為一名小學(xué)生，說(shuō)不大也不大，說(shuō)不小也不小，正處于兒童轉(zhuǎn)向少年的過(guò)渡期，在這個(gè)時(shí)段里，孩子們的身心很容易受誘惑，所以必須要保護(hù)，首先要注意的就是校園安全和交通安全，在校園安全里，第一，不要隨便攀爬公共設(shè)施，像我的學(xué)校，就有一座假山，每到中午，便看見(jiàn)許多孩子在上面爬，這種行為是堅(jiān)決不行的，要是不慎摔下來(lái)怎么辦，不要為了這一時(shí)的快感而付出了一生的代價(jià)。就算不為了自己著想，也要為父母著想啊，我們都是家里的小寶貝，出了事誰(shuí)的父母都不好受。第二，就是不要在教室里追趕，桌椅很容易傷到我們，萬(wàn)一摔倒，頭碰到椅子咋辦，頭是最致命的部位，一個(gè)不好，就要與親人天人永隔。第三，不要與同學(xué)打架，平時(shí)大家關(guān)系好的同學(xué)接觸一下可以，但不要來(lái)真的，既讓自己受了傷，又傷了感情�？傊�，做什么事都要謹(jǐn)慎，三思而后行，自己的生命才是最重要的。
交通安全也是小學(xué)生要特別注意的，現(xiàn)在我們有很多的同學(xué)放學(xué)都自己回家，有幾個(gè)事項(xiàng)特別要注意：不要亂闖紅綠燈，即使沒(méi)人也不能亂闖，遇到?jīng)]有紅綠燈的十字路口，要服從交警的指揮，走的`速度要放慢，左看看，右看看，確定沒(méi)人再走。還有，搭公交車(chē)的同學(xué)下車(chē)時(shí)要走車(chē)的后面，一定不能走前面，因?yàn)楣?chē)較高，司機(jī)很難看到你，一旦被公車(chē)撞到，后顧不堪設(shè)想。不但是交通安全和校園安全要注意，還有很多要注意，比如，回家時(shí)要結(jié)伴而行，不要走偏僻的小巷子，不要和陌生人打交道，還有一個(gè)問(wèn)題，那就是不要進(jìn)網(wǎng)吧，用現(xiàn)實(shí)的話(huà)來(lái)說(shuō)，我們現(xiàn)在家家都有電腦，何必去網(wǎng)吧呢？不必花那冤枉的幾塊錢(qián)，再說(shuō)，網(wǎng)吧里大都是些社會(huì)的壞人，我看過(guò)一條新聞，某網(wǎng)吧里突然闖進(jìn)一個(gè)持刀的人，看都不看是誰(shuí)，就拿起刀把一號(hào)臺(tái)的人連捅數(shù)刀，再看時(shí)，發(fā)現(xiàn)砍錯(cuò)了。網(wǎng)吧的危害可想而知。還有許多要我們注意的事……
精彩人生路，法律伴我行，相信法律始終會(huì)伴在我們左右，幫助我們平安度過(guò)一生，讓我們用人生的畫(huà)筆，勾勒出我們未來(lái)的絢麗藍(lán)圖。
【勵(lì)志書(shū)心得體會(huì)】相關(guān)文章：
勵(lì)志書(shū)籍的讀后感12-12
勵(lì)志書(shū)籍讀后感07-10
讀勵(lì)志書(shū)籍的讀后感06-27
培訓(xùn)心得體會(huì) 責(zé)任培訓(xùn)心得體會(huì)11-28
關(guān)于培訓(xùn)的心得體會(huì):炒股心得體會(huì)03-30