初中畢業(yè)心得體會
有了一些收獲以后，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。那么好的心得體會是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的初中畢業(yè)心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中畢業(yè)心得體會1
初中三年，如同白駒過隙，轉瞬即逝。此刻的我，站在畢業(yè)的門檻上，心中充滿了感慨。
回望過去，那些歡聲笑語、汗水與淚水交織的.日子歷歷在目。我們一同在知識的海洋中遨游，一同在青春的舞臺上綻放光彩。老師們的諄諄教誨，同學們的互幫互助，都成為了我人生中寶貴的財富。
畢業(yè)之際，我更加深刻地認識到時間的寶貴和友情的珍貴。我們即將各奔東西，但這段共同的記憶將永遠銘刻在心。我期待著未來的日子，也珍惜眼前的每一刻。
初中畢業(yè)，不僅是一段旅程的結束，更是新生活的開始。我將帶著這份感悟和收獲，勇敢地邁向未來。
初中畢業(yè)心得體會2
初中三年即將結束，我感到既興奮又不舍。在這段時光里，我結識了許多志同道合的朋友和老師他們給予我無盡的幫助和支持。
畢業(yè)不是終點而是新起點我會帶著初中三年的經(jīng)驗和教訓繼續(xù)前行。我相信只要我保持努力和堅持就一定能夠實現(xiàn)自己的夢想和目標。同時我也希望我們所有的'同學都能夠珍惜這段美好的時光，并在未來的道路上越走越遠。
初中畢業(yè)心得體會3
一、關于中考復習方法
1、應加強考法研究，把握中考動向，要求教師研讀考綱——明確考什么、怎樣考，近幾年中考歷史試題的特點與方向：一、重視時序性和整體性的結合，方向是“古今貫通”考趨勢， 理清發(fā)展線索; “中外關聯(lián)”考異同，加強中外比較。二、依托教材，適度拓展延伸。選材涉及考點但超越教材，題目在書外，答案在書內，內容源于書本，答案源于理解。教材對命題者而言，只是命題的知識背景，方向是內容在書外，落腳在書內，定向聯(lián)想。
2、緊扣考綱進行全面系統(tǒng)復習，抓好復習的切入點。應做到：一、是微觀切入——學透知識要點，如基礎知識的七要素、解析考點、古今聯(lián)系、中外對比、升華認識等。二、是宏觀突破——搭建知識體系。
3、幫助學生理清基本線索、把握階段特征。如九年級上冊的歷史線索是：資本主義產(chǎn)生、確立和發(fā)展的歷史(工業(yè)文明發(fā)展的歷史)。理清了基本線索，便于掌握歷史發(fā)展的規(guī)律性和重大歷史事件之間的內在聯(lián)系。九年級上冊的階段特征是：第一單元：跨入近代社會的門檻(14—18世紀末)—資本主義萌芽、成長和資本主義制度的初步確立;第二單元：近代社會的確立與動蕩(18世紀中期——19世紀中期)— 資本主義的發(fā)展，進入自由資本主義階段;第三單元：近代社會的發(fā)展與終結(19世紀中期——20世紀初)——資本主義的進一步發(fā)展與繁榮，進入壟斷資本主義階段。
二、關于中考答題技巧
俗話說：“細節(jié)決定成敗，習慣決定命運”。一些細節(jié)的關注與否，會成為得失分的外在因素。首先要善于分析總結，根據(jù)“錯題檔案”，全面分析學生存在的問題，不僅評講正確的答案，更重要的是解題的方法、解題思路、答題規(guī)范化的分析和指導，另外，還要訓練學生規(guī)范答題，由于是電腦閱卷，要向學生強調卷面書寫要認真，力求程序得分。關于答題技巧應要做到：
1、文字規(guī)范化。用楷書或行書書寫，不寫草體字、繁體字、簡化字，文字最起碼要工整，力求美觀，堅決杜絕錯別字，尤其是關鍵字。
2、要點序號化。要求答案標上1、2、3...或(1)(2)(3)....或①②③....的序號。要按照每個設問所賦分值的.多少來確定要點，分值少的要精煉概括，分值多的要史論結合。例如有的題目是4分，實際上剛好有4(或者2個)個得分點。
3、語言學科化。用嚴謹?shù)臍v史學科語言來作答，不能用空洞無物的模糊語言或任意夸張的文學語言。
最后，不濫用資料，資料貴在精，最好的資料就是課本。資料應是線索、脈絡式的，不應過多、過雜，重復性的，否則就失去了它的價值。
初中畢業(yè)心得體會4
畢業(yè)之際，我感慨萬分。這三年，我從一個懵懂的少年成長為一個有夢想的青年。
初中的學習生活讓我學會了如何獨立思考、如何與人相處。我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但正是這些經(jīng)歷讓我變得更加堅強和成熟。
我感謝我的老師們，是他們用知識的光芒照亮了我前進的道路；我感謝我的`同學們，是他們陪伴我度過了這段難忘的時光。畢業(yè)不是結束，而是新的開始。我將帶著這份感恩和期待，迎接未來的挑戰(zhàn)。
初中畢業(yè)心得體會5
畢業(yè)一轉眼就到了，我仿佛還生活在初中緊張但又快樂的學習生活中，但現(xiàn)實告訴我我需要離開這所學校，離開相處三年的同學們了。心里真的是感到十分的不舍，但是又不得不發(fā)生的事情。時間永遠在朝前走，你也沒有任何回頭的機會，只能珍惜時間過好現(xiàn)在的生活，盡量不讓自己在生活中留下遺憾。我想這對于我來說也是很難忘的一個階段，在小學畢業(yè)的時候還小，對于這些分離的感覺并沒有什么更深的體會。后來才發(fā)現(xiàn)有些人真的是再也見不到了，大家都會有著自己的生活，有著新的同學，新的'朋友，我們也都只是互相生命中的過客，總會有分離的時刻。盡管在畢業(yè)之前就做好了準備，但等到畢業(yè)的時刻心里還是非常的難過。想著相處那么久，經(jīng)歷了那么多的同學們可能從此就前往不同的學校，未來的人生也難有交集，就會感到傷感。未來我們會經(jīng)歷的分別或許還有很多，但每一次的分別肯定都會在你的心中留下濃重的一筆。
在初中的三年，我從來沒有做出過超出學生范圍的事情。一直聽從著父母和老師的話，好好的學習，過著自己平淡但快樂的生活�；叵雱倓倎淼匠踔械奈�，對初中的生活充滿期待，也會因為來到一個陌生的環(huán)境感到慌亂害怕不能夠和未來一起學習的同學處不好關系。但后面慢慢的和同學們都熟悉了起來之后，也感覺十分的快樂，很感謝命運，讓我能夠在學校遇到這么好的一群同學。還沒有畢業(yè)的時候還總覺得為什么時間過得那么慢，我為什么還沒有畢業(yè)，還沒有長大，能夠做哪些自己想做的事情。但現(xiàn)在真的有些不想長大，想要永遠留在初中每天和同學們一起相處。
但得到一些的同時也會失去些什么，這或許就是成長的代價吧。成長的過程總是充滿了各種各樣的情緒，而這些都是我們必須要經(jīng)歷，也正是經(jīng)歷了這些才算是真正的成長，而我們也是在經(jīng)歷了這些之后才從中學習到東西，讓自己一步一步的慢慢長大�，F(xiàn)在的我雖然還沒有長大成人，但對于這些也有有了一些感觸，當然也還是希望自己能夠長大，也期待著自己不久之后的高中生活。在未來我又會遇到怎么樣的一群人經(jīng)歷怎么樣的一些事情這些都是我所期待的，也都是我現(xiàn)在無法感受到的，只有到了哪個時候才能真正的有所體會，我期盼著。
初中畢業(yè)心得體會6
初中畢業(yè)班沖刺是每個初中生都要經(jīng)歷的重要階段。在這段時間里，我學到了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面我將分享我在初中畢業(yè)班沖刺中的心得，希望對即將面臨這一挑戰(zhàn)的同學們有所幫助。
第一段：制定明確的學習計劃。
在初中畢業(yè)班沖刺中，時間是非常寶貴的。為了充分利用有限的時間，我制定了一個明確的學習計劃。首先，我列出了每天需要完成的任務和具體時間。然后，我根據(jù)個人的學習情況，調整了學習重點和難度，確保能夠更高效地完成任務。最重要的是，我保持了冷靜的頭腦和堅定的決心，不被外界干擾。
第二段：合理利用資源。
在初中畢業(yè)班沖刺中，資源的合理利用對于提高效率至關重要。我充分利用了學校和家庭提供的資源。在學校，我加入了各種輔導班和學習小組，與同學們共同討論和解決問題。在家庭，我向家長和親友尋求幫助和指導，及時糾正我的學習方法和錯誤。此外，我還充分利用了網(wǎng)絡和圖書館等資源，拓寬自己的知識面并提高自己的學習技巧。
第三段：保持積極的'心態(tài)。
初中畢業(yè)班沖刺是一段艱難的旅程，其中不乏挫折和困難。但是，保持積極的心態(tài)對于克服困難至關重要。我始終相信，只要付出足夠的努力，就一定能夠取得好成績。遇到困難時，我不放棄，而是積極尋求解決辦法。同時，我還培養(yǎng)了適當?shù)男菹⒑头潘傻牧晳T，使自己在面對壓力時能夠更好地調整自己的狀態(tài)。
第四段：總結。
通過初中畢業(yè)班沖刺，我學到了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。制定明確的學習計劃、合理利用資源、保持積極的心態(tài)，這些都是取得成功的關鍵。除此之外，我還意識到努力和堅持的重要性，只有不斷努力，才能實現(xiàn)自己的目標。初中畢業(yè)班沖刺不僅是一個學習的過程，更是一個成長的過程。希望將來的同學們都能夠充分利用這段寶貴的時間，為自己的未來鋪好堅實的基礎。
初中畢業(yè)心得體會7
這三年時間以來的學習當中我還是比較端正好心態(tài)，現(xiàn)在畢業(yè)了我感覺自己也是得到了很多的成長，在這個過程當中確實讓我感覺非常的好的，學習是自己的事情，對自身各個方面一定要嚴格一點，畢業(yè)之際我回顧起來的時候還是有非常多的工作是應該去落實好的，過去的三年已經(jīng)結束，也即將要開始一段新的生活，初中生涯的結束讓我想起了很多，讓我也對自己的各個方面去搞好自己的成績，我是非常感激老師對我的教導，三年來的學習有過困惑，有過迷茫，這給我的感覺是非常的不好，我也是很希望能夠繼續(xù)保持好的狀態(tài)，在以后的學習當中繼續(xù)努力，不忘記自己初衷。
這三年來我深深的感受到了學習的壓力，在學習當中也是有過很多煩惱，老師對我也是一直都非常照顧，我相信在未來的學習的當中我可以做的更好，但是每每回顧過去的時候我總是抱著一個非常好的想法，我對接下來的學習還是非常有信心的，初中三年讓我有了非常多的變化，也讓我現(xiàn)在感覺壓力很大，我能夠清楚的感受到自己在這方面的一些壓力，三年來我堅持去做好自己分內的事情，搞好學習成績，有些事情還是應該認真的督促好態(tài)度的`，學習當中更加是如此，我相信以后我還是可以突破自己，在畢業(yè)之際我想還是應該有自己的主觀判斷，這一點是毋庸置疑的，我也一定會在以后的學習當中努力去搞好自己的本職工作，我也相信這些是可以有自己的判斷的，作為一名初中畢業(yè)學生我也是對自己各個方面比較端正，在這方面還是應該要有自己的態(tài)度。
我感激這三年來老師和同學們的關照，我一直都很感激在初中階段所遇到的一些事情，這些都能夠讓我有很多的成長，不管是在什么樣的環(huán)境下面這些都是要端正好心態(tài)的，這段時間以來的學習讓我有了非常多的進步，我也一定會堅持去做好分內的事情，三年的時間不會很長，我也是在不斷的提高自己，堅持去搞好學習，未來還會有更多的事情等著我去做好，我也鑒定的相信我是可以堅持下去的，努力搞好自己的學習成績，三年是一個非常大的轉變，我也一定會堅持去做好自己分內的事情，對于我而言我是一定會好好去完善接下來的工作，在這一點上面還是應該要有自己的方向，不管是在什么樣的環(huán)境下面都應該努力的去提高自己的，感激三年的初中生涯。
初中畢業(yè)心得體會8
初中三年即將畫上句號，我的心中充滿了感慨與不舍。這三年里，我經(jīng)歷了許多風風雨雨也收獲了無數(shù)的歡笑與淚水。
在這里我學會了如何與人相處如何面對困難與挑戰(zhàn)。每的`失敗都讓我更加堅定自己的信念和決心。每的成功都讓我更加珍惜和感恩。畢業(yè)之際，我想對我的母校說一聲謝謝，感謝她給予我這樣一個優(yōu)秀的平臺和機會，讓我在這里不斷成長和進步。未來的路還很長，我會帶著這份感恩和期待繼續(xù)前行。
初中畢業(yè)心得體會9
“旁聽初中畢業(yè)心得體會”是我最近的一項任務。很多人認為，初中的學科內容不是很難，所以旁聽一門或幾門課程并不需要太多的努力。但是，我認為這項任務給我?guī)砹撕芏嗍斋@，讓我充分了解了初中學習的重要性，也對生命課程進行了深刻思考，因此我認為這個經(jīng)歷非常寶貴。
第一段：對于初中學科的認識。
對于初中學科，我認為更多的是復習和鞏固基礎知識。這一點在我的旁聽過程中得到了明確的體現(xiàn)。我可以看到，許多話題都是我熟知的。但是，由于升學考試等因素，在高中升學考試中，對基礎知識的掌握水平是至關重要的。因此，在初中學習過程中，我的建議是從基礎做起，努力提高自己的掌握能力。
第二段：學習的技能和方法。
通過這次旁聽，我發(fā)現(xiàn)一些學生并不知道如何運用好的學習技能和方法來更好地實現(xiàn)學習目標。由于初中學習時課程安排很多，學生往往有太多的工作任務，因此良好的學習習慣是值得注意的。我的建議是為每一個目標間隔性設定計劃，同時也應該花一些時間來消化學習內容。
第三段：生命課程的重要性。
在旁聽初中畢業(yè)的時候，我還思考了什么是生命課程。和學科課相比，生命課程的目的是提醒學生自己內在的生存本能，而真正的成功不應該僅僅定義為上學和升學考試的高分。因此，生命課程的目的是讓學生更好地了解自己的人格和利益，并把自己的長期目標轉化為現(xiàn)實。這一方面的思考只有普及心理輔導和在學校團隊中獲得支持時，才能使得當前的.學生快速成長。
第四段：總結。
旁聽初中畢業(yè)的課程對我的影響是巨大的。我意識到了學習的技能和方法的重要性，了解到了聚焦生命課程，老師對我提供了很好的優(yōu)秀借鑒。在未來的學習生活中，這些思考將激勵我為了實現(xiàn)目標而不懈努力。
初中畢業(yè)心得體會10
現(xiàn)在距離中考已經(jīng)過去了十多天了，成績也已經(jīng)出來了，馬上就要填報志愿了。這次中考還是沒有考出我平時的成績，有些平時成績沒我好的同學中考成績都比我高，有的高出幾分，有的高出十幾分。
老師說x號就可以查成績了，但是那天還不可以查。我是第二天查到的，其實雖然表面上沒什么，但心里還是很緊張的，一晚上都沒睡好。第二天很早就醒了，查了自己的成績。我其實對這個成績是很不滿意的，因為這并不是我的水平。但我想考試狀態(tài)也是成績的一部分吧，而且現(xiàn)在結果也已經(jīng)出來了，我也只能接受。好在我還是能夠考上自己想去的學校的，爸爸媽媽說只要我在高中好好學，高考考好就行了。
三年時間已過，回顧這三年的學習生活，雖然中途出現(xiàn)過迷茫的時候，但我很快就調整好了自己的狀態(tài)，重新投入學習。這三年我的成績一直都在班里的前幾名，是老師心中的好學生。雖然在中考的時候沒有發(fā)揮好，但也沒有太差，至少能夠進自己想去的高中。我已經(jīng)完成了自己的一個目標，接下來就是在高中階段好好的學習，考上自己理想的大學。在這個暑假，成績還沒有出來之前，我玩得很開心，因為很久沒有這么放松過了，還沒有作業(yè)要寫。但在成績出來之后，我要為之后的學習做打算了。我現(xiàn)階段偏科已經(jīng)很嚴重了，若是上了高中之后只怕情況會更加的嚴重，所以在這個假期需要花一點時間在學習上，不能只顧著玩。
三年前第一次進入這個校園的時候，內心是無比的激動的.。自己從小學生變成了初中生，就長大了許多。小的時候就想著趕快長大，不想在大人眼里還是一個小孩子。但上了初中之后就覺得長大也沒有那么的好，至少學習壓力變大了。要同時學七八個課程，還不能偏科，分數(shù)要比較的平均。老師說高中的壓力更大，因為要同時學習九門課程，同樣的最好也不要偏科。所以雖然中考過去了，身上的擔子放下來。但不久之后，又有一個更重的擔子要來了。
這三年，跟老師和同學也都建立了深厚的感情，到了要分別的時候，其實非常的舍不得。在大家一起聚餐的時候，我看到班上的很多人都哭了，大家應該都挺不舍的吧。這三年，感謝我的所有的任課老師，感謝我的同學們，謝謝你們對我的教導和陪伴。希望大家之后都變得更好，各自珍重。
初中畢業(yè)心得體會11
畢業(yè)季，母校內外處處洋溢著各種形式的告別儀式，而我卻選了個不同尋常的方式：在畢業(yè)班同學們不知情的情況下，以旁聽生的身份再一次走進教室，在熟悉的教室里，聽課、觀察、感受，來一次不一樣的畢業(yè)季留念。
段落一：學習。
作為旁聽生的我，首先體會到的是學習過程中的各種優(yōu)勢。由于在教室只需專注于學習，而無須擔心成績，評分或是各種考慮，因此，我能夠放松地感受學習過程。同時，我還注意到，當我徹底解放了評分壓力后，學習效率不僅沒有減少，反而更加高效。因此，我深深地意識到，旁聽可以讓我們更好地專注于學習本身，并從中獲得更多的收益。
段落二：自我認識。
作為旁聽生的我，還有另外一個更重要的`收獲，那就是對自己的認識。在自習時，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我無法專心學習，而總會想到更好的事情做。這讓我認識到，我更喜歡自由的學習過程，而不僅僅是書本和課堂，而為了這個自由，我也能付出更多的努力。在這種意識之外，我還發(fā)現(xiàn)，我經(jīng)常會被教室外的各種聲響打擾，令我的學習效率降低。這讓我意識到，我需要尋找適合我的學習場所，以獲得更高效的學習效果。
段落三：情感體驗。
旁聽過程中，我的內心也經(jīng)歷了諸多情感體驗。首先，我感受到了老師的耐心與關愛。在講授時，他們一遍遍地回答學生的提問，從技能到情感，從學習到生活，無微不至地關注每一個孩子。其次，我也感受到了同學間的互助互愛。在教室里，每當有同學遇到難題，就會有周圍的同學伸出援手，協(xié)力解決。在這種關愛與合作中，我看到了我們班集體的力量，也更加深刻地明白了團結與友愛的重要性。
段落四：畢業(yè)感言。
最后，我要對母校，對老師與同學，說一聲謝謝。謝謝你們在我成長的路上，給予了那么多的關愛與支持，讓我成為了一個更加成熟自信的人。也謝謝你們給我這次旁聽的機會，讓我以一個陌生人的身份，在畢業(yè)前聽到了那么多的聲音與故事，這將是我人生中永遠難忘的一次體驗。未來的日子里，我會牢記這一刻，堅定前行，為自己與母校創(chuàng)造更輝煌的明天！
初中畢業(yè)心得體會12
時光如流水般逝去，一轉眼的時間初中三年的時光就從我眼前滑了過去。它還在的時候，我不懂得珍惜，等到它不在了，我才知道這三年的時光是有多么的珍貴。初中三年，對我來說是彌足珍貴的三年，在這三年里，我不僅收獲了豐富的知識，還收獲了純真的友情，更重要的是，我收獲了成長。
一、豐富的知識
在這三年里，其實要說收獲了豐富的知識，也是不太準確的。因為雖然在初中階段我學到的東西是要比小學的時候多了，但是我卻還是不夠努力。有很多時候，別的同學都在寫作業(yè)和背課文，我就在玩游戲和別人聊天。初一的時候，我還能夠堅持每天努力學習，但是越到很后面，學的知識越來越難，我就對自己的功課有所松懈和退縮了。甚至到初三的時候，我的成績已經(jīng)下滑到了班里的最后十幾名里。可是那個時候，我想改正也已經(jīng)為時已晚了。等到現(xiàn)在畢業(yè)了，我才有所感悟。這也是整個初中階段，我做過的最遺憾的事情了。
二、純真的友情
三年同窗，一世友誼。在這三年里，我最珍貴的就是收獲了和很多同學的友誼。這份友誼足以讓我銘記一生。因為這是最純真的友誼，也是帶給了我很多感動的友誼。在這三年里，我們一起上課下課，一起說說笑笑，一起做功課，一起分享各自的零食和好物。雖然，我們也曾鬧過很多矛盾，吵過很多次架，但是在我傷心難過的時候，他們總還是會給對方很多的安慰和鼓勵，在我被別的'小孩欺負的時候，他們也總是會站出來為我出頭。那個時候，我還不知道到什么叫做兄弟義氣，現(xiàn)在想想，應該這就是吧。所以，我很感激，在這初中三年里，我能遇到一群對我這么好的伙伴，擁有一段如此純真的友情。我會在以后更加的珍惜他們，更加的珍惜友情。
面對初中時光的逝去，我要重新收拾好自己的心情，不能再過多的沉浸在過去的回憶里，未來還有更好的生活在等著我。面對初中階段的遺憾，我要在我的高中階段全部都補回來。在初中，我已經(jīng)浪費了一大把一大把的學習時光，到了高中，我一定不能夠再這樣消費自己的青春。時間是有限的，我要充分的利用自己的高中時光，來讓自己學到更多的知識，來讓自己不留遺憾。
初中畢業(yè)心得體會13
不曾想過這三年的初中生涯結束，現(xiàn)在我真的是非常的有感觸，對于自己各個方面都是需要認真一點，這是我一直都在思考的事情，在畢業(yè)之際我想過非常多的事情，在這畢業(yè)之際我也想清楚了非常多的事情，初中階段的學習也是非常緊張的，隨著中考的結束我的初中生涯已經(jīng)正式結束了，我回顧過去的三年確實是經(jīng)歷了很多，有過非常的開心，也有過非常多的不開心，這對我的影響很大，三年來我也是不斷的填充自己，在學習當中給自己充分時間做好這些，初中階段的學習讓我也是有了非常多的提高。
我非常相信處在這樣的學習環(huán)境下面自己的進步是非常明顯的，我愿意讓自己的把工作做的更好，也愿意去虛心的學習的，三年來接觸了非常多的知識，我不愿意讓自己這樣持續(xù)下去，這對我的影響很大，沒有想過畢業(yè)離自己是這么的近，真是非常的觸動，這三年來是一段青春，是一段回憶，我看到了很多，也是學習到了很多，初中三年來結交到了非常多的朋友，也是認真在搞好學習的，我在課余的'時候也是培養(yǎng)了自己的興趣愛好，這些興趣愛好讓我的初中生涯變得更加的豐富了，我真的是感覺很不好，有些時候我也不知道怎么去做好自己的事情，但是我也還是在不斷的填充自己。
這三年來給我的印象非常的深刻，我非常的感激三年的進步，還有這個過程當中一點點所積累的東西，我認為無論是做什么事情都應該要有自己的態(tài)度，我有著自己的態(tài)度，三年來確實是一個不小的提高，有些事情值得去推崇的，總是感覺時間很慢，此時此刻我真正的意識到了時光匆匆，對于我而言這三年很是寶貴，有過非常的開心，也有過非常的多困難，我都是一點點克服這對我是一個非常大的提高，我現(xiàn)在也是愿意相信我可以去做好相關的事情，在未來步入高中大學習之后我也一定會讓自己的學好，有些事情對于我來講真的是很寶貴的，有些東西讓我感觸非常的大，通過這樣方式我也可以學習到很多，畢業(yè)之際有些事情是應該去積累的，有些東西是應該去努力的，我感激三
年的學習生涯，感激在這里所遇到的一切，這將會是未來讓我前進的動力，也感激老師和同學對我的幫助，未來可期，我會成為更好的自己。
初中畢業(yè)心得體會14
離別的滋味，有一份別樣的沉重，留言的人并不太多，但足夠了。
言，覺的也許，我偶真的是太，我怕在人群中先的我秒小，我怕受冷落，我習慣勒別人來找我談。
一直以為，不曾交流過，便不相識，但是，其實在每一個人的心中都有你的地位，有時需要你自己去爭取。
是的，我怕，我怕失敗，我更怕拒絕，曾以為，與其我自找失敗，自找拒絕，不如將自己屏蔽，我在體驗拒絕別人的快感，我努力將自己裝的無堅不摧，我努力將自己偽裝的毫不在乎。
我以為這樣就可以變的堅強，可是我錯了，那是我在逃避現(xiàn)實。我試著去接觸陌生人，在我而言因為敏感，我撞到了在我而言的我最怕的拒絕。之前，從未嘗過他所以在這方面，我沒有十幾歲。
我總是雜技猜別人的思想，通過一舉一動一個眼神一聲微弱的呼吸。當我感知到有一丁點的不情愿時，我會主動退出，。似乎，有時，我的退出，讓別人感到了一種莫名其妙吧。
語文老師顫人的歌聲，加上史上體委最有力度的“起立”班主任紅潤的.眼眶，同學的淚流縱橫，讓我有一種說不出的酸，說不出的沉重，舍不得這里的一桌一椅......
離別在繼續(xù)。要唱出離歌的悲壯
初中畢業(yè)心得體會15
初中生活是許多年輕人人生中最難忘的時期之一，這個時期是每個人學習和成長道路的重要階段。而在初中畢業(yè)的時候，許多同學都會參加軍訓。軍訓期間是學生們最辛苦和最充實的時間，經(jīng)歷過軍訓的同學們都會有著自己的心得和體會。
第一段：體驗。
通過參加初中畢業(yè)的軍訓，我深刻地感受到了軍人的生活和培訓。在艱苦的軍訓過程中，我們要完成一系列嚴格的訓練，從頭開始學習行軍、實習與野外生存技能，我們在累的精疲力盡時，仍要堅持這些任務，這是一種非常不容易的能力。而且在整個過程中，我也學會了團結合作的精神，因為即使我個人再怎么用力，但如果沒有隊友們的配合和支持，任務依然無法順利完成。同時，軍訓也教給了我軍人的品質，如勤勞、堅韌、紀律、勇氣、榮譽感等等。
第二段：啟示。
參加軍訓，不僅讓我更熟練地掌握了某些技能，還在某種程度上改變了我自己的行為，從學習中引出更profound的.意義。在學習中，我們不是要求得分，而是要在獲得分數(shù)的同時提升自己的素質。我們要看到自己的長處和不足之處，從而持續(xù)學習和提高，并形成積極向上的人生態(tài)度。
第三段：收獲。
軍訓中省出來的一些時間，也進一步增加了我通勤交通的時間，對后續(xù)學習有著積極的貢獻。此外，學生們在軍訓之后互相之間感應更緊密，相互學習與交流，一起完成任務，增強彼此之間的信任，建立了深厚的友情。而且，我們也明白了勇氣、堅定、毅力的重要性。
第四段：結論。
初中畢業(yè)的軍訓讓我獲得了很多寶貴的體驗和收獲，尤其是自我意識和向上的精神，這是一個人在成長過程中必須掌握的技能。我們在學習中要不斷的追求自我的夢想，努力超越自己，成為生活中的一名優(yōu)秀的人。
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