做家庭主人心得體會

　　我們得到了一些心得體會以后，常�？梢詫⑺鼈儗懗梢黄�心得體會，這樣可以記錄我們的思想活動。那么問題來了，應該如何寫心得體會呢？以下是小編為大家收集的做家庭主人心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　家庭是孩子最早接受教育的場所。從某種意義上來說，孩子的最早的老師是父母，家庭是社會的基本群體和基本單位，是最初的啟蒙教育老師，父母的一舉一動，一言一行對孩子都有潛移默化、耳濡目染的影響。孩子許多的習慣、許多的性格、許多的品質都是從父母那兒習得的

　　我的孩子是毛家坨小學二年級一班的學生，名叫李正陽，在一年多的小學學習當中孩子的學習蒸蒸日上，在學校學習過程中表現(xiàn)良好，受到老師們的一致好評。

　�。ㄒ唬�、培養(yǎng)良好的學習習慣

　　記得，正陽上一年級的時候，我?guī)秃⒆訑M定一天的學習安排。如起床，漱洗，朗讀，識記，聽寫，預習等。通過這種方式，讓孩子慢慢學會管理自己的生活和學習。幫孩子集中注意力。低年級學生做任何事情最大的缺點就是不能較長時間集中注意力，很容易受外界干擾。專門設一間書房，孩子做作業(yè)時，一個人到書房里做，盡量避免家人的活動影響他的注意力；書桌上與學習無關的東西在孩子做作業(yè)前要全部清除掉，盡量讓孩子在臺燈下學習，這樣房間其他地方處于暗光中，這樣也能促進孩子集中注意力。

　　我的孩子從小愛看書，這與我對他的培養(yǎng)是分不開的。小時候他還不識字，我就天天讓他聽電臺里講的故事，后來我告訴他這些故事都在書里邊找得到，再買些有拼音的故事書給他看。書中的故事深深地吸引了他，我趁機結合書中的情節(jié)給他講要好好學習的重要性，并且要我認為家庭教育首先應該培養(yǎng)孩子良好的學習習慣,他向書中的主人公學習。孩子是一張潔白的紙，關鍵是您往這上面如何寫。一旦養(yǎng)成好習慣，孩子將受益終身。

　�。ǘ�）、做孩子的榜樣,雙方共同努力

　　我是一名小學教師，為了提高自己的業(yè)務素質,現(xiàn)在進修本科,對于農(nóng)村的小學教師,全天幾乎自己來上課,我所教的是一年級,共有47人,一天下來,我感覺疲憊,可是,我每天學習到晚上10點.雖然他不知道母親考本的歷程有多么辛苦，但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象，那是一個榜樣，使他明白只有勤奮努力才會夢想成真。孩子已經(jīng)上二年級，不僅在學習上有進步，其他各個方面都有了可喜的進步，成為了一個懂事的孩子.

　�。ㄈ�）培養(yǎng)孩子的興趣，興趣是最好的老師

　　兒子現(xiàn)在喜歡上了數(shù)學，如今，他已經(jīng)越學越有興趣，對我說：“我班上有一個數(shù)學學得很好的同學，我也要跟他一樣”�？吹胶⒆舆@樣愛學數(shù)學，我很欣慰。我知道兒子的語文不太好，我有時替他著急，真希望他能把語文提高一下，可兒子說要繼續(xù)報名學數(shù)學，我還是高興的答應了。

　�。ㄋ模�、積極引導孩子，做孩子的好朋友

　　兒子上小學一年級的時候，寫字很差，我讓他把寫錯筆畫的字重寫8遍，結果我們吵起來，兒子說他已經(jīng)盡力了，一時難以改變，我向兒子認了錯，現(xiàn)在我和兒子有時像朋友一樣聊天，其樂無窮。

　　（五）、培養(yǎng)孩子正確的榮辱感

　　現(xiàn)代社會紛繁復雜，到處充滿著誘惑，要使孩子沿著正確的軌道運行，必須從小培養(yǎng)孩子高尚的品格。我們經(jīng)常和孩子一起收聽新聞，對社會上的一些好人好事大加贊賞，對一些不良習氣大加指責，使孩子了解我們的是非標準，這有助于指導孩子的行為。孩子遭遇到失敗從不指責或嘲諷，并且?guī)椭�他一起分析失敗的原因，及時調(diào)整心態(tài)。

　　孩子初涉人世，對人世間的很多問題都是初次認識、初次體驗，家長應盡可能地排除負面干擾，讓他受到正面的、積極的影響，并且要盡量用孩子容易接受的語言，曉之以理、循循善誘，切忌空洞的說教和大道理。例如，有一次,我?guī)е�孩子在街頭遇到乞討者，許多家長可能都已司空見慣，但孩子的心靈是純潔的，我切不可說這是假的，不要去幫助他們，這樣很容易讓孩子失去基本的同情心，從而產(chǎn)生一種冷漠的社會情緒，而是讓孩子用自己的零用錢施舍給他，并正面引導他，靠自己的雙手自立自強。

　　（六）、培養(yǎng)孩子的觀察力

　　觀察是孩子認識世界、增長知識的重要途徑，實踐證明，學生觀察力的強弱對學習的好壞有直接影響。如在語文拼音、識字教學中，有些拼音、生字的字形、寫法只有細微差別，觀察力較強的孩子一眼就能看出來，而觀察力較差的孩子就常把它們認錯或寫錯。

　　在觀察中，家長最好讓孩子的多種感覺器官參與活動：看看、摸摸、聞聞、嘗嘗、做做、寫寫，親自實際操作，以增強觀察效果。比如聽一聽水流聲和鳥叫聲有什么不同？摸一摸真花和塑料花的表面有什么不同？

　　孩子在家里的時間比較多，對家里一切（親人、物品、家具）比較熟悉，家長可有意識創(chuàng)設各種有利于孩子觀察的情境與機會。如電視放不出圖像，讓孩子親自看看，插頭是否插好？

　　孩子的天性是對周圍世界好奇，對于孩子的好奇心、求知欲，家長要積極保護和利用。經(jīng)常讓孩子去觀察和思考，那么孩子以后遇到類似的情況會自己留意去觀察，去找答案。

　�。ㄆ撸�、教育的內(nèi)容形式有針對性

　　比如，多開展一些親子活動，我經(jīng)常抽出時間來陪陪孩子，和他一起讀書，和他一起做游戲，和他一起講故事�！爸�子女者莫若父母”，我針對自己孩子的性格特點，有的放矢地改變他的性格中一些缺陷，如，他性格比較內(nèi)向，膽子比較小，讓他走入孩子們之中，培養(yǎng)他合作、合群的性格，讓他在這些活動中養(yǎng)成獨立解決問題的能力。

　�。ò耍┍Ｗo孩子的好問心

　　回答孩子提出的問題，不要大作報告。如果是一些簡單的問題，就直接回答，如是一些復雜問題�？梢苑瓡鴮ふ业秸�確答案后再回答，或巧妙地啟發(fā)，給孩子留出思考的余地。

　�。ň牛�、對孩子性格及品質的培養(yǎng)。

　　能力培養(yǎng)固然很重要，但是培養(yǎng)孩子良好性格更為重要，因為性格一旦形成不易改變，并影響終生，而能力許多都是可以后天習得的。我常聽到不少父母抱怨自己的孩子脾氣不好：任性、自私、嬌氣、神經(jīng)質等，并常為此責難甚至打罵、懲罰孩子。其實是完全冤枉了孩子，因為孩子性格的好壞與父母的教養(yǎng)態(tài)度有著密切的關系。

　　讓孩子在一個和諧，充滿愛心的家庭中成長，這對陶冶孩子的心境和情感十分重要。孩子在這個環(huán)境中成長，他們的心情自然會感到愉悅，沒有太大的壓力和不快樂的體驗，很容易養(yǎng)成他們活潑開朗、熱情直率、穩(wěn)重端莊的性格。

　　（十）、給孩子獨立的機會

　　我們在家庭教育中針對這一問題主要采�。阂徊贿^分保護。凡是孩子力所能及的事情，都放手讓孩子自己去嘗試，去實踐。二是讓孩子處理自己的事情。家庭里有孩子的桌子、椅子、小柜子等，讓他從小養(yǎng)成自己處理自己用品的習慣。例如蠟筆、尺子等學習用品放在自己的抽屜里，玩具放在玩具箱內(nèi)，圖書放在小書柜，弄亂了自己整理好。孩子在處理這些事情時不知學不覺就會養(yǎng)成獨立的個性。三是讓孩子做一些力所能及的家務事，當孩子完成了你交給的任務后，要跟他說聲：“謝謝”，并給予適時鼓勵：“你真能干！”

　　以上就是我們培養(yǎng)孩子的一些心得體會，家庭教育是一門科學，家庭是兒童身心健康成長的搖籃，準確掌握家庭教育的基本原則，提高每個家庭的家教水平和質量，必將促進社會主義精神文明建設.

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