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英語書法比賽的心得體會模板
某些事情讓我們心里有了一些心得后,心得體會是很好的記錄方式,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。應該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的英語書法比賽的心得體會模板,僅供參考,歡迎大家閱讀。
英語書法比賽的心得體會模板1
在模擬法庭這個有點嚴肅的禮堂里,我們卻張揚屬于我們的青春活力,演繹著我們的故事,既是主角,亦是導演,因為我的青春我做主!
惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝文法學子……一場主題為“success”的命題英語演講并沒有難倒諸位優(yōu)秀選手,相反,這正好給了他們提供了一個很好的歷練機會和展示自我風采的舞臺。
看著坐在選手區(qū)的他們,賽前還在不停的翻閱著稿子,或在心中默記,或在琢磨評委可能出的問題,做最后的準備……他們臉上洋溢著的都非膽怯而是自信,現(xiàn)場的活躍氣氛讓每位選手都躍躍欲試。
不禁佩服他們敢于挑戰(zhàn)舞臺挑戰(zhàn)自己的勇氣,佩服他們一直存于心間的自信,佩服他們應答時的機智從容……特別是黃哲同學,她身上所散發(fā)出來的淡定、自信吸引著在場的.每一位觀眾,那是一種由內而外的氣質。
在這次精彩紛呈的比賽中,能力上得到了很好的鍛煉,知識上得以豐富,精神上也是受益良多……更證實了一點:一個人自信的時候,是最美的!
孫武曾言:“上下同欲者勝”。在這場語言藝術盛宴背后,我部的工作人員也都付出了辛勤的努力。納新之后的學習部有了更大的斗志和信心將這次活動搞好,細致的分工、無間的合作、合理的協(xié)調、統(tǒng)籌的安排……我們都在以最大熱情地付出來筑就這用歡笑和汗水編織而成的美好祈愿,相信,在不久的將來一定有著過呢個燦爛的輝煌在等著學習部去收獲。
在這次比賽中,我們感悟了很多,關于責任,關于自信,關于團結協(xié)作……這些點點滴滴的感觸也都將成了我們前行道路上的寶貴財富。
英語書法比賽的心得體會模板2
書法是中國人獻給世界的最美麗、最迷人的禮物。通過書法藝術教育,傳承中華民族優(yōu)秀文化,同時通過書法學習讓學生逐步養(yǎng)成良好的書寫習慣,及良好的品德意志。
為豐富學生課余活動,同時也為了檢驗學生練字的效果,xx年4月18日、19日下午我校開展了硬筆書法比賽活動,書法比賽活動主要糾正學生不正確的握筆方法與寫字姿勢,培養(yǎng)她們練字的興趣,使他們養(yǎng)成良好的書寫習慣。學生的書寫能力,審美能力都有較大的提高,比賽中還涌現(xiàn)了一批佳作。通過這次比賽,活躍了校園文化,增強了同學們的激情和熱情。此次比賽增添了不少動力。同學們對練習書法有濃厚的興趣,孩子們練習書法后,不僅增強了他們的審美意識,而且成績明顯提升。從比賽反饋的情況來看,我們今后要對學生進行具體的指導,下面展開談談:
1、學生的結構感有了一定的強化,尤其是獨體字及左右結構的字寫得較合理。
2、字形挺拔,筆畫流暢,有的還能寫出筆鋒,頗具書法韻味。
3、整幅作品布局合理,美觀大方。
4、作品書寫中大部分學生能把字寫得正確,端正整潔干凈,很多學生都努力一次寫對。
1、執(zhí)筆方法與寫字的`姿勢不正確,尤其是距離桌面太近,老師要及時提醒糾正。
2、部分年級學生書寫中筆畫的銜接不夠嚴謹,各部分的位置安排不合理。
3、今后練字前,老師要先指導學生對該字的字形間架結構進行仔細觀察、辨認,然后對難寫易錯的筆順作重點提示,最后學生才胸有成竹地書寫。
5、在章法上,老師還要多做指導。通過本次比賽活動,同學們提高了對正確、美觀書寫的認識,明確了正確、美觀的書寫對學習、生活的重要作用,增強了對祖國語言文字的熱愛,甚至掀起了同學們對書寫正確、美觀漢字的積極性,許多學生表示,從此后要天天練字,使自己的書寫水平更上一個新臺階!
寫一手漂亮的英語是每個學生所希望的,也是每個家長和老師所期望的。為了進一步規(guī)范英語的書寫要求,培養(yǎng)良好的英語書寫習慣,加強學生的英語學習興趣。近日,我校舉行了四至六年級全體學生英語書寫比賽。
這次比賽以年級為單位進行評比,以句子和短文抄寫為比賽內容,要求用四線格抄寫。學生們對這次活動非常重視,在平時的作業(yè)和課堂練習中都有意識地加強了書寫練習。在這次比賽中,評委老師們發(fā)現(xiàn)學生的書寫有了較大的進步。字母書寫標準,字跡流暢端正,卷面整潔漂亮,令人賞心悅目。為了公平起見,任課老師進行交叉評分的方式。最后,經(jīng)過各位評委老師的認真細致、公平公正的裁決,分別評選出了一、二、三等獎。獲獎的作品將展示在學校的宣傳欄展板上供同學們學習欣賞。
(1)個別學生的整潔程度不夠,有涂抹現(xiàn)象。
(2)書寫基本功方面仍需加強:學生書寫時傾斜程度不一致,而且?guī)缀鮾A斜程度都為零;還有個別字母的書寫不夠規(guī)范。
(3)書寫粗心,導致大小寫和標點符號不對,教師平時要在批閱時對這些方面嚴格要求。
(4)個別同學抄寫得很慢,一個字母一個字母的抄寫。教師平時要教育學生記整個單詞或整個句子來抄寫。
希望孩子們能夠在老師的正確指導下,書寫優(yōu)秀孩子們的榜樣下,堅實地打好英語書寫的基礎,使英語學習越來越棒!
英語書法比賽的心得體會模板3
第一段:引言
最近,我參加了一場英語書法比賽。這次比賽給了我很大的啟發(fā)和收獲。通過參賽,我不僅學到了許多有關書法的知識和技巧,而且對于英語學習也獲得了很大的提升。在這篇文章中,我將分享我參加英語書法比賽的心得體會。
第二段:準備
在參加英語書法比賽之前,我做了充分的準備。首先,我從書法方面著手,學習了英文書法的基礎知識和技巧,提高了自己的書法水平。我通過閱讀相關書籍和觀看教學視頻,了解了不同字母和單詞的書寫方法和規(guī)范。其次,我開始進行英語學習,提高自己的語法和詞匯水平。我閱讀了大量的英文書籍和文章,并將重要的詞匯和短語進行了總結和歸類。最后,我還加入了一個書法俱樂部,與其他書法愛好者交流學習,并得到了他們的指導和幫助。
第三段:比賽經(jīng)歷
比賽的日子終于到來了。當我看到其他參賽者的優(yōu)秀作品時,我不禁感到一絲緊張。然而,我決心鼓足勇氣,展示我所學到的知識和技巧。在比賽開始之前,我先進行了一次完整的書寫練習,并對每個字母和單詞進行了審查。比賽期間,我全神貫注地書寫,力求將每個字母和單詞書寫得美觀而規(guī)范。雖然時間緊迫,但我努力保持冷靜和穩(wěn)定。比賽結束后,我感到非常滿足和充實。
第四段:收獲與啟示
通過參加英語書法比賽,我不僅提高了自己的書法水平,而且對英語學習有了更深刻的理解。首先,書法的學習使我更加注重細節(jié)和規(guī)范。我學會了如何將字母和單詞書寫得整齊、工整,并提高了我的審美觀。其次,書法的學習也加深了我對英語語法和詞匯的理解。通過仔細觀察和書寫英文字母和單詞,我發(fā)現(xiàn)了很多我以前忽略的.錯誤和不規(guī)范的用法。最重要的是,書法的學習讓我更加堅定了學習英語的決心和信心。
第五段:總結
通過參加英語書法比賽,我深刻地領悟到了學習的重要性和樂趣所在。只有通過不斷地學習和實踐,我們才能取得更大的進步和成就。書法讓我更加細致,學習英語讓我更加自信。今后,我將繼續(xù)努力學習,為自己定下更高的目標和要求。我希望未來能有更多類似的機會,通過參加各種比賽和活動,不斷提高自己的能力和水平。
總結:
通過參加英語書法比賽,我不僅提高了書法水平,也對英語學習有了更深刻的認識。通過細心的觀察和書寫,我學到了許多字母和單詞的書寫規(guī)范,同時也加深了對英語語法和詞匯的理解。這次比賽讓我更堅定了學習的決心和信心,我相信只要積極努力,就能取得更大的進步和成就。我將繼續(xù)努力學習,追求卓越,為自己定下更高的目標,為更好地應對未來的挑戰(zhàn)而努力。
英語書法比賽的心得體會模板4
我很榮幸能有機會參加這次英語書法比賽,從中我不僅學到了很多關于書法的知識與技巧,還深刻體會到了堅持和努力的重要性。在此次比賽中,我遇到了一些困難與挑戰(zhàn),但是我通過自己的努力和不斷的反思,克服了這些困難,并且取得了一定的成果。在此分享我的心得體會,希望能對其他參加書法比賽的同學有所幫助。
首先,參加這次書法比賽讓我意識到書法是一門需要長期付出和堅持的藝術。在準備比賽的過程中,我了解到書法是一門需要長時間練習和磨煉的藝術。只有不斷地進行練習和反思,才能逐漸提高自己的書法水平。我通過每天堅持練習,漸漸掌握了一些基本筆畫和字體的技巧。這讓我深刻地意識到,只有通過長期的付出和堅持,才能在書法這個領域取得進步。
其次,參加書法比賽讓我明白了細心與耐心的重要性。在比賽的過程中,我發(fā)現(xiàn)書法的練習需要我用心去體會每一筆每一畫的功夫。每一次練習,我都會仔細觀察每一筆的.寬度和力度,每一畫的結構和比例。有時候,我需要花上幾十分鐘才能完成一幅作品,但是每一次的嘗試都讓我受益匪淺。這讓我明白了,細心和耐心是書法中最重要的品質之一。只有不斷地培養(yǎng)細心和提高耐心,才能在書法的世界中不斷突破自己的局限。
再次,參加書法比賽讓我體會到了與他人交流的重要性。在比賽中,我認識了很多對書法熱愛的同學和老師。我們一起討論各種書法的技巧和風格,并互相鼓勵。通過與他們的交流,我不僅學到了更多的書法知識,還發(fā)現(xiàn)了自己在書法上的不足之處。有時候,他們的建議和批評讓我受益匪淺,讓我明白了自己需要在哪些方面下更大的功夫。通過與他人的交流,我不僅收獲了知識上的成長,還結識了很多志同道合的朋友。
最后,參加書法比賽讓我明白了勇于挑戰(zhàn)的重要性。在比賽中,我面對了很多困難和挑戰(zhàn)。有時候,我會感到不自信,覺得自己無法做到最好。但是,我知道只有勇敢地面對并克服這些困難,才能成長和進步。所以,我堅持了下來,通過不斷的練習和改進,最終取得了我滿意的成績。這次經(jīng)歷讓我更加勇敢地面對挑戰(zhàn),讓我知道只要我努力去做,就一定能克服任何困難。
通過參加這次書法比賽,我學到了很多書法知識和技巧,并且深刻體會到了堅持和努力的重要性。我相信,只要我繼續(xù)努力下去,我一定能在書法的道路上取得更多的成就。希望我的心得體會能對其他書法愛好者有所啟發(fā)和幫助,一同努力,讓我們的書法之路越走越精彩。
英語書法比賽的心得體會模板5
在本次比賽中,學生在書寫時,缺乏規(guī)范意識,版面設計不大方,上下左右不留空隙;紙張不整潔,很多學生無段落意識,將材料從頭抄到尾,不分段或段前不空格。
大多數(shù)學生在書寫中,字母的傾斜度不對,很多學生書寫的字母與漢語拼音一樣,傾斜度為0,甚至有些學生書寫的字母傾斜方向是與正確方向相反的;單詞之間的距離也是一個問題,在句子和短文抄寫中,單詞之間合適的距離應該是一個字母的寬度,而很多選手的作品單詞之間距離達到2-3個字母,甚至更大;另外單詞的章節(jié)劃分也需要教師們進行指導,這體現(xiàn)在第一行的.末尾書寫一個較長的單詞的處理上:如果將整個單詞都轉入下一行,上一行空著不好看,擠入上行,過于擁擠不好看碟,還可能寫不開,這就需要運用到章節(jié)的劃分。
書寫的要求要體現(xiàn)出又快又好。在相同的時間的情況下,有的選手能夠又快又好的抄寫完成所提供的材料,部分學生遠遠的被拉開了一些距離,僅抄寫了一半的內容。這也體現(xiàn)了學生在抄寫過程中抄寫的方法出現(xiàn)了問題:比較優(yōu)秀的學生是一句一句的抄,次之的學生是一個詞一個詞的抄,還有的學生是一個字母一個字母的抄。出現(xiàn)這種問題與老師平時對作業(yè)的要求是不無關系的。
希望各班級平時積極開展班內寫字競賽,把寫字教學扎實推進,樹立“提筆即是練字時”的思想,爭取人人寫一手漂亮的英文字。
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