《昆蟲記》讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，相信你心中會有不少感想，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的《昆蟲記》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《昆蟲記》讀后感1
在我的書架上，一直珍藏著一本書，這本書具有神奇的魔力，它能帶我走進(jìn)昆蟲世界，感知鳥語花香，回到大自然的擁抱，這就是《昆蟲記》。
今天，我終于閱讀完了《昆蟲記》，心情很激動，腦海中浮現(xiàn)出了很多昆蟲的畫面。因為很喜歡這本書，我查閱了一些關(guān)于作者的信息。我了解到：法布爾是法國著名昆蟲學(xué)家、文學(xué)家，被世人稱為“昆蟲界的荷馬”，昆蟲界的“維吉爾”，主要作品有《昆蟲記》、《自然界科學(xué)編年史》。
法布爾為了深究昆蟲的生活，他投入了一生的精力，在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察與實驗，真實地記錄下了昆蟲的本能與習(xí)性，才寫成這部昆蟲學(xué)的巨著。
我們生活在都市里，很少有機會見到各種各樣的昆蟲，而《昆蟲記》為我打開了一扇窗，讓我認(rèn)識了許多昆蟲，也懂得了許多知識：小蜘蛛怎樣從媽媽的卵袋中孵出來；蜣螂怎樣摔糞球；蟋蟀一生都在修茸住宅；蜜蜂怎樣鞏巢；蝴蝶怎樣孵化；蟹蛛如何乘坐“飛行器”隨風(fēng)飛翔……只要一想起來，我就覺得特別有趣，回味無窮。
法布爾從產(chǎn)卵、孵化、生活習(xí)性等方面展現(xiàn)了精彩紛呈的`昆蟲世界。他經(jīng)常運用比喻、擬人的修辭手法，把各種昆蟲寫得很形象和生動，讓人猶如身臨其境。
如果說思維是地球上最美麗的花朵，那探索精神就是其中最燦爛的一朵。有史以來，人類正是憑借孜孜不倦的探索精神，才不斷開拓著視野，把自然科學(xué)、人文科學(xué)往前推進(jìn)著。
通過閱讀這本書，我走進(jìn)了昆蟲的繽紛世界，還從中明白了許多道理。我也要像法布爾一樣孜孜不倦地探索，發(fā)現(xiàn)更多奇妙的事物。
《昆蟲記》讀后感2
“法布爾是法國著名的昆蟲學(xué)家，他迷戀昆蟲研究，曾用自己的積蓄買了一塊荒地，專門用來放養(yǎng)昆蟲。在這塊土地上，他對昆蟲進(jìn)行了長達(dá)30年的觀察，解開了昆蟲世界的許多秘密，創(chuàng)作了著名的《昆蟲記》，《昆蟲記》既是部嚴(yán)肅的科學(xué)著作，又是一部優(yōu)秀的文學(xué)作品，讀起來饒有趣味。"當(dāng)我在語文書上看到這一段以后，想起了家里那本珍藏已久的昆蟲記，放學(xué)后便翻出它來看，看是不是如同語文書上說的那樣饒有趣味。結(jié)果剛拿起來就不想放下了……
為什么會這樣呢?現(xiàn)在我就給大家講一段里面我認(rèn)為最精彩的內(nèi)容：“如果你不去注意的話，你不會知道在那些草叢之中隱藏著一個隧道。這種地方排水性很好，即便是剛剛下過瓢潑大雨，地面也立刻就會干。這條隱蔽的隧道頂多有九寸深，有一個手指那么寬。隧道有一定的傾斜度，有時候是垂直的.，有時候是彎曲的，這跟隨隧道所在地區(qū)的情況和性質(zhì)而定。不過，有一點是相同的。那就是，無論哪只蟋蟀的洞穴，都會把洞口用一片草葉遮掩一下，只露出半個洞口。蟋蟀在出來進(jìn)食的時候，絕不會去動門口的這片草，這個道理同“兔子不吃窩邊草"是一樣的。它總是把寬敞的地方收拾的干干凈凈，因為那里是他的舞臺。每當(dāng)寧靜的夏夜來臨，蟋蟀就會帶著他的四弦提琴來到這個舞臺上，開始演奏美妙的夏夜之音�！�
《昆蟲記》讀后感3
要說從小到大哪一本生物方面的書對我影響最深，那就是《昆蟲記》童年時，當(dāng)我第一次翻開《昆蟲記》，吸引我的，是法布爾幽默風(fēng)趣的語言，還有他所進(jìn)述的豐富多彩的昆蟲故事，在我幼小的心靈中勾勤了一幅生機機勃勃的畫卷。我在法布爾句字里行間感到了他自然流露出對昆蟲的喜愛與由衷的親昵，深深地感染了童年時幼小的我，我愿意同他一般，在空閑的時間中，去院子的.綠蔭下觀察螞蟻大軍或各式各樣稀奇古怪的小昆蟲，與大自然親密接觸。長大后,再讀《昆蟲記》我又感到了許多深刻的東西。每一次對不同的昆蟲觀察后，法布爾總會以自己的視角或多或少地抒發(fā)自己的一些感慨，有的關(guān)系積極向上的生活態(tài)度，有的關(guān)乎生命萬物這個永恒的話題。小小的昆蟲世界，在法布爾的筆下精巧又復(fù)雜，一蟲一物，萬物皆有情，就像一個人類社會的縮影，讓我們在了解大自然的同時也體會到了對人生深切供感悟。
《昆蟲記》是一部科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖x物，為兒童們揭開了神奇多彩的昆蟲世界，是不少該子心中的樂園，它記錄了許多上百種昆蟲的生活方式與習(xí)性。作者把視角放低，真正地帶讀者進(jìn)入昆蟲世界，昆蟲的生活——修筑居所，捕獵，生兒育女繁衍后代都寄托于文字之上，栩栩如生地向讀者展現(xiàn)出真實的奇妙的絢麗多彩的昆蟲世界的畫卷。
昆蟲《昆蟲記》最大的特點就是全然不同于其它昆蟲類書籍，它沒有亢長晦阻的學(xué)術(shù)詞匯或表達(dá)，恰恰相反采用了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)研究，優(yōu)美的散文詩與幽默的小品文學(xué)集為一體的獨特文風(fēng)也正是吸引我的所在。
讀者不僅可以豐富知識更培養(yǎng)了人文精神啟發(fā)青少年感知萬物，思考人生。
《昆蟲記》讀后感4
有一本書，它真實地記錄了活潑可愛的小昆蟲生活。
有一本書，它浩浩十卷，凝結(jié)了作者一生的心血。
有一本書，它是人間的一座富含知識、趣味、美感和思想的文學(xué)寶藏。
這本書就是法國昆蟲學(xué)家讓·亨利·卡西米爾·法布爾所撰寫的《昆蟲記》�！独ハx記》介紹了非常豐富和細(xì)致入微的昆蟲世界。昆蟲怎樣捕捉獵物，怎樣生卵，怎樣筑窩以及生長過程也都包含在內(nèi)，讓我不得不感慨自然界的神奇與瑰麗。同時作者還將昆蟲世界與自己的人生相融合，用社會的眼光來看待昆蟲世界，甚至每只小蟲子。
閉上眼，兇殘的螳螂、可怕的朗格多克蝎、為愛而生的大孔雀蝶等各具特色的小蟲子便一個個的浮現(xiàn)在我的腦海里。其中，給我印象最深的就是夏天里的蟬。
蟬，是一種熱愛生活的`昆蟲。你知道嗎？蟬在昏暗的地下要生活四年，盡管它在地下生活的時間很長，然而，在陽光中放聲高歌的歡愉生活卻只有五星期。之前我曾因為蟬的喧鬧“統(tǒng)治”而大發(fā)牢騷，但是現(xiàn)在，我覺得我們要學(xué)會理解它們、接納它們、甚至喜歡它們。盡量不要討厭它們，四年掘土的努力，它才得以擁抱陽光，才得以長出能與鳥兒相媲美的透明翅膀，才得以脫下灰塵撲撲帶著泥點的“苦工”衣服，穿上嫩綠的鮮亮衣服。所以，讓我們靜下來聆聽這對蟬來說來之不易的《生命歡頌曲》吧！
《昆蟲記》讀后感5
讀完《昆蟲記》這本書，仔細(xì)聆聽每只昆蟲所發(fā)出的娓娓動聽的叫聲。沉迷其中你才會發(fā)現(xiàn):昆蟲一直和我們生活在一起，只是你沒有仔細(xì)去發(fā)現(xiàn)它。我在沒讀這本書之前一直害怕昆蟲，覺得他們好惡心并且很危險。但是現(xiàn)在卻不同了，或許是因為這本書吧。
雖然我現(xiàn)在還是有點害怕，但是感覺和它們更加親密了。不過我有潔癖，所以我家從不養(yǎng)動物。但是最近幾天就不一樣了，因為我在鄉(xiāng)村。那里青山綠水，可是昆蟲們生活的最佳環(huán)境，尤其是草叢。你們扒開草，成百上千的昆蟲便在你的'周圍炸開了鍋，使你手足無措。
這本書確實教會了我很多，不過讓我把對昆蟲的“怨念”徹底拋之不回的還是通過自己與昆蟲那無聲的交流讓我知道——世界上所有的昆蟲并不都是壞的，就算是壞的又如何呢?它們都有各自的生活，只要不去破壞，他們也只是平凡普通的“毛毛蟲”。正是因為我懂得了這一點才真正懂得了昆蟲、懂得了它們的心。
雖然我們基本上知道了這些昆蟲的生活規(guī)律，但是要想像法布爾那樣完全了解昆蟲還需要我們通過實踐、觀察和努力。對我來說，要想了解它們就必須放棄以前對昆蟲的觀念。
昆蟲、動物，在普通人眼里它們是骯臟的，在生物學(xué)家眼里他們只是實驗品。而在食客眼里，他們只是食物。能真正了解它們的就只有老人了吧，例如：北京老人十分喜歡蟋蟀，沒有人比他們更了解蟋蟀。而要想對昆蟲了如指掌就必須付出努力，更多的努力。因此稱法布爾為“昆蟲界的荷馬，昆蟲界的維吉爾”也不為過。努力是一個人成功的決定因素，法布爾花了四十年才寫好的巨著為他帶來了至高無上的榮譽，因此我們應(yīng)該像法布爾一樣，要為自己的目標(biāo)而奮斗下去。
《昆蟲記》讀后感6
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾寫的。這是一部不朽的作品。這本書不僅是一部偉大的文學(xué)，也是一部科學(xué)百科全書。法布爾對昆蟲的熱愛深深地震撼了我。我以前對昆蟲不感興趣。我認(rèn)為它們很可怕，很無聊。現(xiàn)在完全不同了。
法布爾出生在一個農(nóng)民家庭，從小生活貧困，通過自學(xué)獲得了多個學(xué)位。在研究昆蟲的過程中，法布爾并沒有屈服于各種困難。他孜孜不倦地精心挑選研究方向，不懈地觀察和研究昆蟲和植物，不斷取得新的成果。法布爾一生中最大的興趣是探索昆蟲，發(fā)現(xiàn)自然所包含的科學(xué)真理。
由于法布爾對昆蟲的不懈探索，他向我們展示了昆蟲世界的美好世界：就像法布爾寫的蟬一樣，整個夏天，蟬不做任何事，只是整天唱歌，螞蟻忙著儲存食物，冬天來了，蟬餓了，只是跑到鄰居那里借一些食物。結(jié)果，鄰居們讓他很尷尬。原來蟬有時也很尷尬，難怪整個夏天都能聽到蟬的叫聲！
法布爾是一個熱愛科學(xué)、孜孜不倦、勇于探索、堅持不懈的.人。至于我，當(dāng)我遇到一點困難時，我退縮了，不敢面對失敗，哭了起來。有時候，當(dāng)我不滿意的時候，我對父母大喊大叫。記得有一次，我寫了一道數(shù)學(xué)題，我毫不猶豫地問爸爸，爸爸教我，給我解釋，我還心不在焉�，F(xiàn)在想想我真的不應(yīng)該！
在未來，我必須向法布爾學(xué)習(xí)，像他一樣熱愛科學(xué)，不知疲倦，有勇氣探索，堅持不懈！我不能依賴我的父母，我必須努力學(xué)習(xí)，努力成為一個對祖國和社會有用的人。
《昆蟲記》讀后感7
法布爾，這個膾炙人口的名字，無論是誰都要都要豎起大拇指，為了研究昆蟲他付出了一生的光陰。更是用一生的時間寫了十卷關(guān)于昆蟲的書，這就不能不說是一個奇跡了。連魯迅先生都稱贊不已，把其書譽為“昆蟲的史詩”。
為了觀察許多昆蟲鮮為人知的生活習(xí)性，他大部分時間都在野外觀察昆蟲，從而得到第一手資料，如蟬在地底要煎熬4年才能爬出地面，才能在陽光下歌唱五個星期，蟋蟀喜歡把巢建在朝陽草多的地方。它們十分勤勞善于管理事務(wù)……這些小家伙的本領(lǐng)令我驚嘆不已。
在作者的筆下，每一種昆蟲就像一些人，筆調(diào)輕松詼諧，充滿了情趣，也讓人不得不贊嘆他的寫作水平。在他的筆下楊柳天牛像一個吝嗇鬼，小甲蟲為他的后代操碎了心，這些無不體現(xiàn)出法布爾的文筆。
最令人稱奇的是，法布爾在寫昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、婚戀、繁衍和死亡，無不滲透著作者對人類的思考。這一點也證明了世間的任何生命都有相同的一面，在我們看來昆蟲只不過是生物界中最低等的`生命體，可他們卻和我們一樣都擁有自己的思想、本能等等一系列的動作，這也讓我們沉思，難道人類就一定會高其他動物一等嗎。答案是肯定的------不是，可有些人卻自認(rèn)高人一等，可想而知它們是怎樣對待其他動物的。
我認(rèn)為任何動物都有其自身存在的價值，如果我們再迫害動物，可能使某種動物進(jìn)化到我們?nèi)祟惗紵o法抗衡的時候，再后悔就來不及了。
《昆蟲記》讀后感8
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世巨作。作者把畢生從事昆蟲研究的成果和經(jīng)歷用散文的方式記錄下來。而法布爾更被譽為“昆蟲詩人”，他以細(xì)致而生動的文章描繪了多種昆蟲的生活：蟬、蟋蟀、紅螞蟻、圣甲蟲…真實記錄了昆蟲的本能、習(xí)性、婚姻、繁衍和死亡。
法布爾于1879年買下了塞里尼昂的荒石園，并在那里寫下了《昆蟲記》，《昆蟲記》一共十卷，是法布爾在荒石園三十年的觀察成果，他筆下無論是蜘蛛、螳螂還是螞蟻都十分生動，似乎活靈活現(xiàn)就在眼前一般。不愧被稱作是人性以蟲性的完美結(jié)合。他寫的詳細(xì)而又謹(jǐn)慎，每一只昆蟲的每一個都動作在他的筆下更是細(xì)致而又富有趣味。
法布爾一生并不富裕，他曾當(dāng)過小販賣過檸檬，在鐵路上做過工，一生辛苦，為的就是這部不朽之作---昆蟲記。
我最喜歡讀的是《蟋蟀》那一章，其中寫了蟋蟀那小巧玲瓏而又精致可愛的小住宅，住宅的每一個細(xì)節(jié)包括住宅的內(nèi)壁、平臺、出入口…和修建住宅的全過程：扒土、搬走大石塊和倒土…每一個動作寫的都栩栩如生，而我也是讀過之后才明白蟋蟀也有一堆大鉗子。而這一點則是我以前從未注意到看的，而我先前還以為獨角仙、螃蟹、龍蝦才有鉗子呢!蟋蟀的住宅真實是講究，無論是地點的選擇還是外部的`隱蔽都是一流的，以前我只不過認(rèn)為它是石板下草叢中隨遇而安的小昆蟲呢!想不到它居然是個這么厲害的建筑師。
《昆蟲記》讓我明白了很多以前不曾知道的昆蟲知識。在《昆蟲記》中，我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界，還看到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神。
《昆蟲記》讀后感9
今天，我讀了法布爾寫的。昆蟲。法布爾是第一個研究自然界昆蟲的科學(xué)家。他一生致力于昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察和實驗，真實地記錄了昆蟲的本能和習(xí)性，完成了昆蟲學(xué)巨著《昆蟲》，受到全世界人民的尊敬和喜愛。
法布爾努力學(xué)習(xí)，犧牲私人時間觀察昆蟲。昆蟲詳細(xì)描述了昆蟲的生活，如蜘蛛、蜜蜂、尾數(shù)、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等。這對后代做出了巨大貢獻(xiàn)，使人類社會迅速接近現(xiàn)代文明。
法布雷加斯取得如此巨大的成就并不容易。他出生在一個農(nóng)民家庭，從小生活貧困，通過自學(xué)獲得了幾個學(xué)位。他前半生貧窮，后半生勉強溫飽。然而，法布雷加斯并沒有屈服于各種困難。他勤于自學(xué)，精心選擇研究方向，堅持不懈地觀察研究昆蟲和植物，不斷取得新的成果。法布爾一生最大的.興趣在于探索生活世界的真實面貌，發(fā)現(xiàn)自然中蘊含的科學(xué)真理。他寫《昆蟲》，因為他熱愛真理。
我多么渴望在知識的海洋中暢游，探索科學(xué)的世界，揭開自然界一個又一個的謎團，像法布爾一樣造福人類！但是，平時我連數(shù)學(xué)題都不努力。這里總多一個括號，那里多一個小數(shù)點。和法布雷加斯比起來，我覺得很慚愧。
看了《昆蟲與法布爾的一生》，感觸很深。昆蟲不僅對生命充滿敬畏，還蘊含著求真求實的精神，這給了我很大的啟發(fā):在生活和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾探索世界、追求真理的勇氣和毅力，無論法布爾做什么，都要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。做任何事都要持之以恒，即使條件艱苦也要為理想而奮斗。
《昆蟲記》讀后感10
寒假里，我讀了《昆蟲記》這本書。這本書介紹了許多昆蟲的生活習(xí)性，讓我了解了許多昆蟲世界的奧妙。（點評：開頭說明讀書收獲。）
《昆蟲記》的作者法布爾是法國人，出生在一個貧窮的家庭。他耗費了一生的時間，終于寫出了《昆蟲記》這本巨著�！独ハx記》中，有螢火蟲，有黃蜂，也有象鼻蟲、蝗蟲、蟋蟀……數(shù)十種昆蟲都作了詳細(xì)的介紹。（點評：簡單介紹書籍內(nèi)容。）
法布爾雖然是一個動物學(xué)家，但他的文筆流暢、優(yōu)美。如《螢火蟲，草叢里的星星》這篇文章，作者把螢火蟲的腳比作“薔薇花的指頭”，把它那會發(fā)光的小燈比做“一盞希望的燈”。法布爾的比喻形象又貼切，讀來讓人如臨其境。文章還詳細(xì)地解釋了螢火蟲為什么會發(fā)光，它是怎么捕捉獵物的，它身上有什么特殊器官……生動的語句，準(zhǔn)確的用詞，我仿佛看到一個個精美的昆蟲視頻。（點評：評論作者行文用筆，引出下文的收獲和體會。）
法布爾的《昆蟲記》讓我明白了細(xì)心觀察和生動表達(dá)的重要性。有一次，老師叫我們寫一篇小動物的作文，我回到家就把養(yǎng)著小金魚的'魚缸擺在桌子上觀察起來。我發(fā)現(xiàn)小金魚在游動的時候尾巴都是撐開的，真想一條大大的寬擺裙子。我便在作文里寫“小金魚游動的時候尾巴一擺一擺的，就像一個穿著寬擺裙的小公主在水里巡視�！边@一描寫得到老師的肯定。（點評：舉例說明自己的讀后收獲。）
法布爾和他的《昆蟲記》都值得我學(xué)習(xí)，沒有仔細(xì)的觀察，沒有堅持不懈，法布爾就不可能寫出震驚世界《昆蟲記》來。（點評：結(jié)尾升華主旨。）
《昆蟲記》讀后感11
暑假里，我讀了一本跟昆蟲有關(guān)的名著——《昆蟲記》。這本書教會了我許多昆蟲的知識，這本書的作者法布爾，他一生中寫過兩百多篇昆蟲記。
作者把《昆蟲記》里面的昆蟲描述的不但有趣，而且生動：有可憐的鳴蟬、膽小如鼠的'蛐蛐、可怕的狼蛛、五毒之首的蝎子、勤勞的蜜蜂……這本書主要講了一些昆蟲的家庭生活、捕獵技巧和外貌特征等。在這里我向大家介紹一樣我最感興趣的昆蟲———螢火蟲。螢火蟲是大家都很熟悉的一種昆蟲，它的肚子頂端會發(fā)出微弱的光亮，就好像肚子里掛了一盞小燈籠，在寧靜的夏夜，經(jīng)常會看到它們在草叢中游蕩。有人把它們捉了拿個瓶子放在一起，就像一盞燈。你們一定沒有仔細(xì)觀察過它吧，它長著三對短短的腿，幼蟲時期它們利用這三對小短腿邁著碎步跑動，雄性螢火蟲到了成蟲時期會長出鞘翅，就像其它的甲蟲一樣，而有的雌蟲則永遠(yuǎn)保持著動蟲階段的形態(tài)，無法享受飛翔的快樂。螢火蟲有著色彩斑斕的外衣，它的身體呈棕栗色，胸部是柔和的粉紅色，其圓形的服飾邊緣則點綴著一些鮮艷的棕紅色小斑點，這就是可愛的螢火蟲。有空的時候，你也可以仔細(xì)的觀察一下，看是不是和我說的一樣。
《昆蟲記》這本書教會了我許多，它教我怎樣觀察昆蟲、教我怎樣識別昆蟲，更重要的是它教會了我們要愛護昆蟲。
《昆蟲記》讀后感12
這篇文章主要寫了：蟈蟈兒是夜間出來活動，它長得渾身嫩綠，側(cè)面有兩條白顏色的絲帶，身材優(yōu)美、苗條勻稱，兩片大翼和它的大額是它的攻擊性武器。
蟈蟈兒有時吃萵苣葉，但是并不喜歡，有時沒東西吃的時候，它們還會吃點草呢。它最喜歡吃蟬的肚腸，鰓角金龜?shù)壤ハx和其它甜食，如果給它一片梨，它會立即霸占著，不讓其他同伴搶，等自己吃飽了以后，它會自動讓開，讓同伴吃，自己躺在沙堆上，用帶有唾液的的爪子擦擦自己的臉。
因為蟈蟈兒一天大部分都在休息，在夜間，蟬睡著的時候，這些綠行俠很順利地就能完成屠殺。它的屠殺步驟是：先把蟬咬著死不松口，再用頭伸進(jìn)蟬肚子的深處，一點一點地把蟬的肚腸拉出來。吃完了昆蟲以后，那只昆蟲的尸體只剩下了斷掉鞘翅、頭和腳爪。
通過這篇文章，我讀懂了：蟈蟈兒很勇敢，它不僅是歌唱家，還是捕食家呢！我學(xué)到了很多學(xué)不到的知識。我可以想象作者很愛觀察，不論春夏秋冬，不論白天和黑夜，他付出了許多汗水和心血，才能寫出美好的文字，讓我了解了奇妙的.昆蟲世界！
我的愿望是長大也像他一樣，成為一名昆蟲學(xué)家，長大可以給更多的兒童展現(xiàn)他們想不到的知識。所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成仔細(xì)觀察、專心研究的好習(xí)慣，跟老師好好學(xué)寫文章。
《昆蟲記》讀后感13
從不要小看世界上渺小的生物。——題記
什么是偉大？
可能有的人會認(rèn)為，偉大就是干大事業(yè)，有大成就，做大奉獻(xiàn)。在那些人眼里，偉大的事跡就比如馬云一手創(chuàng)辦阿里巴巴，鄧小平爺爺?shù)囊粐鴥芍�，鐘南山院士�?逆行精神，籃球巨星科比的影響，以及秦始皇統(tǒng)一中原等古今中外的偉大事例。
我們不得不承認(rèn)，那些人是偉大的，那你是否有曾想過我們身邊的偉大呢？
夏天的蟬鳴，你最熟悉不過了，蟬從出生到脫殼經(jīng)歷不少時間，它們要在地下呆上四年。在這四年里，它們不斷的在地下行走，尋找合適的住處，兩只前爪不斷的工作，工作，工作。小小的身軀跋涉幾十千米遠(yuǎn)，從地下出來是它生命中很大的一個坎兒。為了工作更簡單，他們選擇從干燥的土中爬出，為了克服這道難關(guān)，它們體內(nèi)分泌粘液，幫助他們打洞，大費周折后，它們便開始了陸地生活。
這種堅持不偉大嗎？
大孔雀蝶一生的目標(biāo)很簡單：求偶。每天為了完成這一目標(biāo)，它們不遠(yuǎn)萬里的飛來與心儀的雌蝶相遇，用兩三個晚上時間使雌蝶為它屈服。但是如果不成功，大孔雀蝶只會選擇長眠不醒，結(jié)束一切。大孔雀蝶就是為了代代相傳才生存的，為了節(jié)省時間，它們不受誘惑，從不進(jìn)食。
這種使命感不偉大嗎？
這些偉大發(fā)生在渺小之上，卻迸發(fā)出強大的力量。平凡亦可偉大，渺小亦可龐大。
而對于我們的偉大呢？那就從不小看所有的生物開始吧！
《昆蟲記》讀后感14
正如法布爾譴責(zé)那些批評他的人一樣：“你對昆蟲很開胃，但我讓它們活著，觀察它們；你把它們變成可怕可憐的東西，我讓人們更喜歡它們；你在酷刑室和破碎的尸體室工作，但我在藍(lán)天下仔細(xì)觀察；你用試劑測試蜂房和原生質(zhì)，當(dāng)他們的各種本能得到充分表現(xiàn)時，我探索他們的本能；你在探索死亡，而我在探索生命�！八皇且跃奕说纳矸荼梢暲ハx，不像其他人那樣把小昆蟲當(dāng)作弱者，而是給它們自尊和世界�！八皇且跃奕说纳矸荼梢暲ハx，不像其他人那樣把小昆蟲當(dāng)作弱者，而是給它們自尊和世界。他認(rèn)為他們也有思想和感情，有自己的語言，是一切不可或缺的一部分，與太陽生活在一起，與月亮跳舞。你看：法布爾在幫沙泥蜂抓毛蟲，感嘆自己沒有小家伙聰明；當(dāng)法布爾像排泄物一樣，他的父親要求教務(wù)員的技能時，他可以仔細(xì)學(xué)習(xí)；面對“藝術(shù)品”梨形糞球，法布爾也感嘆弗如！讀完這些，誰能說他不把昆蟲當(dāng)朋友？
最讓我佩服的是法布爾“崇尚真理”的精神。在《蟬與螞蟻的寓言》一文中，起初人們相信禪宗懶惰的流氓形象和螞蟻的勤奮工作，但法布爾堅持不懈，經(jīng)過多次驗證，終于平息了“不公正”，禪宗是自己的勞動獲得食物，螞蟻是真正的.侵略者。這也證實了法布爾的一句話：“沒有充滿言語的公式，也沒有一點胡說八道，而是準(zhǔn)確地描述了觀察到的事實。一點也不多。”
《昆蟲》可以說是大自然的百科全書，也是文學(xué)界的一朵奇葩。它教會了我愛和尊重。在法布爾活潑的語言中，我對這些生物和大自然更加好奇和憧憬。
《昆蟲記》讀后感15
走在跑道上遇到了高一時發(fā)誓要一起走到時間盡頭的朋友，也只是恬淡一笑；500字作文我"哼"了一聲，老弟立刻像一個受罰的小學(xué)生低下了頭。我們也進(jìn)西山公園盡情游玩。他們令許多人汗顏?我拿了一個雪白雪白的、大大的貝，那貝的兩片貝殼象佛的手相互握著，所以賣貝的人說它叫：“千佛貝”二十年才能長成這么大。
這套書有十本，每本都有一只昆蟲的介紹，關(guān)于它們的愛好、動作、習(xí)性等，其中第八本“夏日的音樂家”------蟬，讓我覺得非常感動。
故事介紹了一只名叫“小樂”的蟬，它剛出生的時候，媽媽就去世了，但在以后的生活中，它獨自面對一切，學(xué)會了堅強。有一天，它遇到了另一只蟬“納”的兇猛襲擊，它沒有逃避，勇敢面對，最終艱難地活了下來。它的堅強、勇敢使我很慚愧。我已經(jīng)是一個十歲的女生了，好多事還要依靠著家人才能完成，比如上下學(xué)要婆婆接送，晚上睡覺一定要抱著媽媽，很少一個人獨自購物……小樂的獨立感染了我，一只幼小的昆蟲能在自己的.兇惡的世界里生存下來，得付出多大的勇氣。我讀了這個故事，覺得我也要學(xué)著“小樂”，自己能做的事一定要自己做，并做好；自己不會做的，要嘗試學(xué)著做，并努力學(xué)會、做好。在國外，像我這么大的孩子已經(jīng)會做簡單的飯，洗衣服，收拾房間，獨自看孩子，修剪草坪……而我現(xiàn)在什么都不會，以上的事是我下階段的學(xué)習(xí)自理能力的目標(biāo)，爭取在暑假期間，幫媽媽分擔(dān)一部分家務(wù)活。
《法布爾昆蟲記》雖然講述的是昆蟲們的生活，但無不展現(xiàn)了它們的個性，處處流露出了我們做人的道理，我從這套書里既學(xué)習(xí)了小昆蟲們的知識，又領(lǐng)會了生活的道理。
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