勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)(優(yōu)秀)
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí),可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié),豐富我們的思想。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?以下是小編為大家收集的勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì),歡迎大家分享。
勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)1
家務(wù),兩個(gè)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生的詞,再普通不過(guò)了。然而,平凡而平凡的家務(wù),在我的腦海里,卻成了一滴永遠(yuǎn)不會(huì)蒸發(fā)的海水,永遠(yuǎn)漂浮在我記憶的海洋中。
刷鍋,簡(jiǎn)單嗎?但是這么簡(jiǎn)單的一件事,卻讓我無(wú)奈。
中午,媽媽回家做飯,看到她忙碌的身影,我感到很難過(guò)。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“你早上不是喊著幫忙做點(diǎn)家務(wù)嗎?回頭幫媽媽刷鍋!蔽乙宦(tīng),心里就有一種輕視的感覺(jué):“切,不是刷鍋,太簡(jiǎn)單了!蓖盹埡螅绎w進(jìn)廚房,一切都準(zhǔn)備好了。
我打了一些水倒進(jìn)鍋里,然后,我拿起鋼絲刷,沖洗鍋里討厭的油膩,刷啊刷,嘿?它怎么會(huì)油膩呢?再一次,為什么它不干凈呢?
第三次...第四次...我刷了,為什么刷不掉?而且,我的手上沾滿了油膩。我著急了,心里直問(wèn)自己:“奇怪的是,平時(shí)覺(jué)得一件簡(jiǎn)單的.事情怎么會(huì)變得這么難呢?”心急的時(shí)候身體熱,額頭上,“滾滾長(zhǎng)江”開(kāi)始奔流直下。
我是個(gè)急性子,總是想一帆風(fēng)順。但在我面前,這種困難阻止了我前進(jìn)的步伐,阻止了我走向成功的道路,使我不知所措。現(xiàn)在,被這個(gè)困難所阻擋,我不能站在這里擔(dān)心!
就在我不知所措的時(shí)候,我回憶起媽媽刷鍋時(shí)的情景:倒水...然后..哦,順便說(shuō)一下,媽媽總是先把水煮開(kāi),然后再刷鍋。我試著這樣做,啊,這個(gè)方法真的很有效!熱開(kāi)水散開(kāi)粘在鍋里的油膩,讓鍋刷起來(lái)又快又干凈。
看,這樣一件小事,也要花精力,用自己的智慧,把事情做得又快又好。而且,媽媽整天都要洗衣服,拖地板,做飯......與我刷鍋相比,這是一個(gè)很大的區(qū)別。是的,我們應(yīng)該幫助父母盡可能多地做家務(wù),減輕他們的負(fù)擔(dān)。
人們常說(shuō)“一屋不掃,為什么要掃天下”,是的,要想做大事,首先要做好各種小事。
勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)2
勞動(dòng)真快樂(lè)
“佳嫻,快把油倒過(guò)來(lái)!”“姝婷,快放蔬菜!”我們正在干什么呢?原來(lái),我們班正在舉行班宴活動(dòng)。
這天早上,同學(xué)們都帶上食材,帶上好心情早早地來(lái)到了學(xué)校。大家有的擺桌布,有的整材料,有的放工具,忙得熱火朝天,好像要大顯身手。我們組的大廚俞柯汝已在一旁做好了準(zhǔn)備,胸有成竹地拍了拍胸,像是在向別的小組示威。
萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng),我們就等待著班宴會(huì)的開(kāi)始。方老師舉高了手,笑瞇瞇地說(shuō)::“六(2)班班宴會(huì)正式開(kāi)始!”每一組的同學(xué)都忙開(kāi)了。下令聲,榨油聲,切菜聲,像是正在唱著一曲班級(jí)大合唱。平時(shí)上的廳堂,下的'廚房的俞柯汝要拿出她的拿手絕活:素炒三丁。我們先把胡蘿卜,黃瓜,土豆切成丁,放在一旁。俞柯汝一聲令下:“開(kāi)火!倒油!”朱佳嫻和虞姝婷經(jīng)驗(yàn)不足,忙活了半天,連這么點(diǎn)小事情都搞得一塌糊涂,最后還是俞柯汝出馬,把事情安排得井井有條。沒(méi)一會(huì)兒,油鍋已開(kāi)了!敖酉聛(lái)該放什么呢?”一個(gè)同學(xué)問(wèn)。“把胡蘿卜,土豆,黃瓜都倒進(jìn)來(lái)!”頓時(shí),“哧”的一聲,油都濺了起來(lái),大家都嚇得不知所措,尖聲大叫。俞柯汝安慰著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系啦!不會(huì)傷打人的,這種事情我見(jiàn)多了!边@時(shí),我們定下神來(lái)。俞柯汝拿起鍋勺,在那里熟練地翻炒著,慢慢地胡蘿卜變得更紅了,黃瓜顏色變淡了,只有土豆還是硬硬的,我們不知道該怎么辦才好。這時(shí),王老師走了過(guò)來(lái),看著我們鍋里的菜,說(shuō):“土豆不容易軟,黃瓜最容易熟,應(yīng)該最晚放,放著了就算了,蓋上鍋蓋悶一會(huì)兒就行了。”幾分鐘后,我們掀開(kāi)鍋蓋,一陣香味撲鼻而來(lái),俞柯汝用筷子戳了一下土豆,軟軟的,果真熟了。幾個(gè)小饞貓急忙用手夾起一塊,往嘴巴里一塞:“哇!好燙,真好吃!”然后,我們把煮熟的菜擺成花的形狀,裝進(jìn)了盤子里,這樣一盆素炒三丁就完成了。隨后,我們還做了水晶蝦仁、湯、炸雞柳……
再看看我們身后的小組,他們正在做紅燒獅子頭,做得有模有樣,不甘示弱,在一旁觀看的同學(xué)也垂涎欲滴……
“開(kāi)飯了!”我們興奮地大喊道!案杀 边@次活動(dòng),我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè),雖然我沒(méi)有幫上什么大忙,但是重在參與。勞動(dòng)真快樂(lè)!
勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)3
人們都說(shuō):勞動(dòng)最光榮。這一天,我去居委會(huì)勞動(dòng)了一天…
當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí),我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受,在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。
星期天,我去居委會(huì)干了一個(gè)上午的活兒,居委會(huì)的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來(lái),心想,弄小廣告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了,誰(shuí)知道事實(shí)和想象是有差距的,而且差距還不小。我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告,貌似真的很難弄,拿鏟子刮了半天也沒(méi)有太大的結(jié)果。
本想放棄,然后去干點(diǎn)別的事情,但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲,還沒(méi)有什么事情能夠難倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了,被水沖過(guò)的地面上的小廣告,很容易就掉了,所以我想到了,將小廣告上面弄上水,等了2,3分鐘,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果,當(dāng)時(shí)心里挺興奮的.,于是更加滿懷信心,去勞動(dòng)了!經(jīng)過(guò)一番努力之后,被我清除過(guò)的地方確實(shí)看著干凈,整潔多了。我想,通過(guò)自己的勞動(dòng),自己動(dòng)手動(dòng)腦解決了問(wèn)題是我收獲的,學(xué)習(xí)亦是如此吧!
通過(guò)這次實(shí)踐,給我留下了深刻的體會(huì)。當(dāng)你做一件事的時(shí)候,無(wú)論是會(huì)還是不會(huì),你都要有勇氣面對(duì)它,嘗試一下。做了,你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做,你是困難的俘虜;而我在實(shí)踐中收獲了許多,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力,不斷地充實(shí)、完善自己!
勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)4
第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐的日子一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。
管理好員工,要想讓他們服從管理。那么對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!只要到外面工作的`時(shí)候,不管遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在暑假里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益損失。
勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)5
我在2月迎來(lái)了寒假,固然,也是我迎來(lái)了的一次經(jīng)受社區(qū)效勞。對(duì)于一個(gè)高中生而言,敢于承受挑戰(zhàn)是一種根本的素養(yǎng)。雖天氣嚴(yán)寒,冷風(fēng)冽冽,我毅然踏上了社區(qū)效勞的道路。想通過(guò),親身體驗(yàn)社區(qū)效勞讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才能,培育自己的韌性,想通過(guò)社區(qū)效勞,找出自己的缺乏和差距所在。
在現(xiàn)今社會(huì),就業(yè)問(wèn)題就好像總是圍繞在我們的身邊,成為說(shuō)不完的話題。為了拓展自身的學(xué)問(wèn)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷,鍛煉和提高自己的力量,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了椰林小區(qū),開(kāi)頭了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn),運(yùn)用到客觀實(shí)際巾去,使自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方而,實(shí)踐可為以后找工作打根底。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校業(yè)學(xué)小到的東西。由于環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展,又參加了世貿(mào)組織后,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的時(shí)機(jī)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的學(xué)問(wèn)可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不僅要學(xué)好學(xué)校業(yè)所學(xué)到的學(xué)問(wèn),還要從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問(wèn),不斷地從各方面武裝自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,表現(xiàn)自己。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過(guò)自己的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)覺(jué)自己是最幸福的。由于我還在學(xué)習(xí)的階段,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái),還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書(shū),為以后的工作打下根底,只是,我覺(jué)得個(gè)別慚愧,都怪自己不夠爭(zhēng)氣,不珍惜這好的時(shí)間和時(shí)機(jī)去好好讀書(shū),成天都無(wú)所事事,在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)受。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我仔細(xì)、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,對(duì)自己產(chǎn)生,都得到了一個(gè)滿足的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些根底的學(xué)問(wèn)就夠用了,可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有許多,以后自己要走的路還很長(zhǎng),不能只安于現(xiàn)狀,肯定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的,雖然會(huì)有許多坎坷,但總是會(huì)有方法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永久不能站起來(lái)。肯定要信任自己,由于我總是對(duì)自己說(shuō)英勇點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過(guò)后肯定會(huì)有彩虹的。于是,我便有著一個(gè)堅(jiān)決的信念,那就是克制自己在成長(zhǎng)中的困難,堅(jiān)決不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我信任,自己的明天將會(huì)更加美妙!
在實(shí)踐的這些日子里,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里或許有教師安排說(shuō)今日做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告知你這些,你必需要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自己的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)氣氛,究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是丁作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的力量!由此可見(jiàn),我們要的不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)還有自理,獨(dú)立的力量。一味地追求學(xué)習(xí)成績(jī),只會(huì)讓很多孩子變成高分低能的.人。在這個(gè)千變?nèi)f化,科技興旺的社會(huì),我想確定不會(huì)需要高分低能的人。親愛(ài)的中學(xué)生們,請(qǐng)看看父母日漸發(fā)白的頭吧!讓我們多心疼心疼父母吧!
回想這次社區(qū)效勞活動(dòng),我學(xué)到了許多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到許多社會(huì)閱歷,自己的力量也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的時(shí)機(jī),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很為難的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取,急躁虛心的承受。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感受,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)受,是一生珍貴的財(cái)寶。通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的力量,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的奉獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了閱歷缺乏,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本學(xué)問(wèn)與實(shí)際結(jié)合不夠嚴(yán)密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,努力把握更多的學(xué)問(wèn),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的學(xué)問(wèn),鍛煉自己的力量,為今后更好地效勞于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。
寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)完畢了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有完畢。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才能、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比擬辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才覺(jué)察,原來(lái)乏味中布滿著盼望,苦澀中流露出甘甜。
勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)6
春陽(yáng)之下,盎然生氣,年輕的莘莘學(xué)子吐露絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?走出校園,踏上社會(huì),我們定能為自己書(shū)寫一份中意的答卷……
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能錘煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)覺(jué)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。
這個(gè)假期我報(bào)名參加了學(xué)習(xí)安排的寒假帶薪頂崗實(shí)習(xí),過(guò)得十分充實(shí)。在此次假期實(shí)習(xí)中,我以“善用知識(shí),增加社會(huì)體會(huì),提高實(shí)踐能力,從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)了自我”為主旨,接觸了社會(huì),了解了社會(huì)。以下是我此次實(shí)習(xí)中的些許心得體會(huì)。
一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。這段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)了很多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間協(xié)力去做事,使其做事的進(jìn)程中更加和諧,更事半功倍。別人給你的.意見(jiàn),你要聽(tīng)娶耐心、虛心腸接受。
二.在社會(huì)中要有自信。自信不是狂妄的自詡,而是對(duì)自己的能力做出肯定。你沒(méi)有社會(huì)工作體會(huì)沒(méi)有關(guān)系,重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作體會(huì)是積存出來(lái)的,有自信才能使你更有活力更有精神。
三.在社會(huì)中要克服自己懼怕的心態(tài)?朔晕,只有克服自己才能克服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!
四.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。
社會(huì)是一個(gè)很好的錘煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的奔騰,增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為我們認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)!
勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)7
__年我校組織了下農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、到企業(yè)系列活動(dòng)。
根據(jù)學(xué)校有關(guān)精神,我們組織了進(jìn)社區(qū)活動(dòng)小組,并展開(kāi)了情勢(shì)多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),獲得了令人可喜的成績(jī)。
現(xiàn)將總結(jié)匯報(bào)以下:
一、高度重視、認(rèn)真組織
假期前,各隊(duì)積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí),根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn),肯定實(shí)踐方向,作好動(dòng)員工作。
6月14日上午我校舉行了三支隊(duì)伍的動(dòng)身儀式。
廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿勢(shì)對(duì)待這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),熱情的參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從而錘煉了廣大同學(xué)的社會(huì)交往能力,培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力。
二、緊密結(jié)合實(shí)際,多情勢(shì)展開(kāi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)社區(qū)小分隊(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在堅(jiān)持以往成功做法的基礎(chǔ)上,充分推敲各社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)的實(shí)際情形,因地制宜,根據(jù)實(shí)際需求展開(kāi)不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
(一)從組織情勢(shì)上看,主要有兩種情勢(shì):
1、分散活動(dòng)。
其內(nèi)容豐富多彩,主要是通過(guò)學(xué)生完成社會(huì)實(shí)踐調(diào)查表,觸及農(nóng)村、城市、工廠等方面;
2、集體組織。
組成社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),分赴三個(gè)社區(qū)展開(kāi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
6月14日義井東社區(qū)、6月15日西山朝陽(yáng)社區(qū)、6月16日小店?yáng)|風(fēng)社區(qū),其中訪問(wèn)老紅軍6人。
參加人數(shù)合計(jì)65人次,其中教師有常建有、田曉麗、任云花、楊青會(huì)、韓茂忠、韓彥。
(二)從社會(huì)實(shí)踐的類型看,主要有以下幾種:
1、展開(kāi)便民服務(wù)。和社區(qū)合作組建了技術(shù)小組,利用各自的技術(shù)在市場(chǎng)上設(shè)立單車修理、義務(wù)宣傳等便民服務(wù)點(diǎn),盡己所能,不怕臟、不怕累,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊和好評(píng),同時(shí)也努力實(shí)踐著青年理想者的精神。
2、展開(kāi)社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。
有人利用假期對(duì)社會(huì)一些活動(dòng)進(jìn)行調(diào)查,獲得了可喜的成果。
3、展開(kāi)文藝宣傳活動(dòng),以健康向上的、自編自導(dǎo)的文藝節(jié)目進(jìn)社區(qū)進(jìn)行演出,遭到當(dāng)?shù)厝罕姷膼?ài)好和好評(píng)。
4、環(huán)境保護(hù)。
組織學(xué)生積極參與社區(qū)組織的社會(huì)環(huán)境衛(wèi)生清算。
5、考察實(shí)踐。
有的同學(xué)到工廠參加實(shí)踐考察活動(dòng),了解工人師傅的工作環(huán)境和工作情形。
6、展開(kāi)板報(bào)活動(dòng)。
根據(jù)當(dāng)前情勢(shì)配合本社區(qū)更換板報(bào)10塊,同時(shí)也宣傳了我校__年招生專業(yè)情形。
三、體會(huì)和收獲
1、我各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視,廣大師生和同學(xué)的積極參與,是我校院這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得以成功的重要保證。
多年來(lái),我校堅(jiān)持展開(kāi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并作為學(xué)生素養(yǎng)教育的重要情勢(shì),每年撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于社會(huì)實(shí)踐,并組成社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的展開(kāi),并把社會(huì)實(shí)踐列入德育教學(xué)計(jì)劃,形成制度加以保證。
全校廣大同學(xué)自覺(jué)把社會(huì)實(shí)踐作為了解社會(huì)、接觸社會(huì)、投身改革、錘煉才能的重要渠道,積極深入生產(chǎn)第一線,體驗(yàn)生活。
2、各級(jí)部門的大力支持,是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行的有力保證。
各社區(qū)給予了我們極大的支持。
為這次活動(dòng)提供了各種便利,保證了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。
3、學(xué)生的'思想素養(yǎng)有了明顯的進(jìn)步和提高。
通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)社區(qū)工作的重要性和艱巨性,了解到國(guó)有企業(yè)改革的艱巨性和幫助下崗職工解決再就業(yè)問(wèn)題的必要性。
雖然這次活動(dòng)時(shí)間較短,但是客觀現(xiàn)實(shí)給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所沒(méi)法比擬的,實(shí)踐使他們多了一份成熟,少了一份空想和不現(xiàn)實(shí)。
同學(xué)們?cè)谙蛏鐣?huì)提供服務(wù)的同時(shí),使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用于實(shí)際,提高了自身的工作能力,培養(yǎng)了吃苦刻苦的精神。
勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)8
五一勞動(dòng)與技術(shù)教育的第一特性就是實(shí)踐性強(qiáng),沒(méi)有實(shí)踐或?qū)嵺`得不夠,都不能體現(xiàn)勞動(dòng)與技術(shù)教育的最大特點(diǎn)。因此自新建校以來(lái),我校開(kāi)辟了專門的學(xué)農(nóng)基地,每學(xué)期均會(huì)制定專門的計(jì)劃,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐勞動(dòng),體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣,勞動(dòng)的辛苦。如今我校勞動(dòng)與技術(shù)教育實(shí)踐基地建設(shè)質(zhì)量不斷得到提高,實(shí)踐基地教育作用不斷得到發(fā)揮。為進(jìn)一步提高勞動(dòng)與技術(shù)教育教學(xué)水平,引導(dǎo)學(xué)生參加勞動(dòng)與技術(shù)教育實(shí)踐活動(dòng),我們特舉行了勞動(dòng)與技術(shù)教育學(xué)生實(shí)踐作品評(píng)選活動(dòng)。
本次活動(dòng)給了學(xué)生作品的范疇,學(xué)生可自行挑選自己喜歡的方式展現(xiàn)自己勞動(dòng)的體驗(yàn),各班經(jīng)過(guò)班內(nèi)選拔后,擇優(yōu)上交教導(dǎo)處,教導(dǎo)處共收到繪畫(huà)作品17幅,全員參與,優(yōu)秀率達(dá)到36,充分體現(xiàn)了學(xué)生參與勞動(dòng)的熱情,從孩子們一幅幅畫(huà)面,一份份心得中,可以看出勞動(dòng)帶給他們的震撼,既有勞動(dòng)的.快樂(lè),更有勞動(dòng)的艱辛,由此深深體會(huì)到父母的不易,農(nóng)民的辛苦,紛紛表示要珍惜勞動(dòng)成果,愛(ài)惜糧食,同時(shí)以后遇到什么困難都要勇于克服,堅(jiān)持到底。
勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)9
每當(dāng)我經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)十字路口的時(shí)候,觀察交警威嚴(yán)凜凜地指示過(guò)往車輛,進(jìn)展違章檢查或氣定若閑地?fù)]舞變換著手勢(shì)指揮車輛行駛方向,覺(jué)得當(dāng)一名交警很了不起。這次聽(tīng)同學(xué)說(shuō)廣州荔灣區(qū)招募交通安全志愿者,我立馬報(bào)了名,想去感受一下艷羨已久的感覺(jué)。
8月20號(hào)晚,組織通知我們集中開(kāi)會(huì),安排布置其次天的任務(wù),交警大隊(duì)的劉大隊(duì)長(zhǎng)在會(huì)上講了一些關(guān)于交通志愿者上崗應(yīng)當(dāng)留意的事項(xiàng)和任務(wù)后,為我們每個(gè)志愿者分發(fā)了一些防暑用品,當(dāng)劉大隊(duì)長(zhǎng)看到我們當(dāng)中有人穿著涼鞋時(shí),他立刻提示我們上崗時(shí)千萬(wàn)不要穿涼鞋,否則,8月份的廣州路面非把你燙出幾個(gè)泡泡不行。聽(tīng)了此言,覺(jué)察明天這班崗不會(huì)很輕松。
其次天早上我們和幾個(gè)分在同組的志愿者一起很早就來(lái)到了荔灣區(qū)金宇花園四周的十字路口,劉大隊(duì)長(zhǎng)已經(jīng)在那里等我們了。他發(fā)給我們每人一個(gè)帽子和一條志愿者絲帶,外加一幅旗子。預(yù)備工作做完后感覺(jué)就是不一樣,當(dāng)時(shí)的心情只能用“感動(dòng)”兩個(gè)字來(lái)形容。共有四個(gè)路口,每個(gè)路口一個(gè)志愿者負(fù)責(zé)指揮交通。由于沒(méi)做過(guò),開(kāi)頭有點(diǎn)緊急,總覺(jué)得自己做的不是很好,只是照著我印象中的交警形象盡量去仿照。由于當(dāng)?shù)乇葦M落后,沒(méi)有紅綠燈給我們的志愿者工作增加了不少難度。
對(duì)交警的工作,其實(shí)只能說(shuō)看到了最粗淺的皮毛,然而,如此浮泛的接觸,回想起來(lái),卻已是千頭萬(wàn)緒很多感慨。若一一道來(lái),只怕整個(gè)版都成了我的絮絮叨叨,不如化繁就簡(jiǎn),隨便寫幾個(gè)場(chǎng)景,倒也正適合這次體驗(yàn)的粗淺和短暫。其次天當(dāng)交通安全志愿者,我跟著劉大隊(duì)長(zhǎng)在十字路口執(zhí)勤。據(jù)說(shuō),周末的早頂峰比尋常要好得多,但在這沒(méi)有紅綠燈的十字路口,公交、出租、私家、摩托、電動(dòng)、自行……各種車輛,無(wú)一例外地爭(zhēng)先恐后,豈止車水馬龍,簡(jiǎn)直就是一鍋沸騰的粥。行人則“不失時(shí)機(jī)”地在車流中穿行,即使眼看著車來(lái)了,也不愿讓上半分,反而加快腳步,快速闖過(guò)。面對(duì)這層出不窮的違章,劉大隊(duì)長(zhǎng)克盡職守,短短一個(gè)半小時(shí)內(nèi),糾違便上了兩位數(shù)。這邊有許多車要過(guò),這邊又有許多人要橫過(guò)公路,一時(shí)不知如何是好。這時(shí)劉大隊(duì)長(zhǎng)出來(lái)做示范給我們看,他拿著旗站在公路中間,示意停車,這邊用手示意行人快點(diǎn)過(guò)公路,等行人過(guò)得差不多,再示意行人暫停,車輛放行,一下子就把剛剛?cè)麧M人和車的'十字路口清理得通暢,讓我不得不佩服。這回我們明白該怎么做了,狀況也就沒(méi)好多了。照著劉大隊(duì)長(zhǎng)教的去做,有點(diǎn)緊急,漸漸的就嫻熟了,仿佛自己就是交警。當(dāng)中我們還遇到一些難題,就是有少數(shù)群眾不把我們放在眼里,不聽(tīng)我們的指揮,冒著生命危急橫過(guò)公路,我們心里不好受啊。八月的廣州像個(gè)火爐,地面被烘得滾燙,就連迎面吹來(lái)的風(fēng)都感覺(jué)像熱蒸汽一樣,熱烘烘的,我們?yōu)殚_(kāi)創(chuàng)文明城市奮斗,個(gè)個(gè)汗流浹背,皮膚被嗮得烏黑,付出這么多,總不能由于少數(shù)群眾而阻礙創(chuàng)文工作的正常進(jìn)展吧。于是我們急躁的對(duì)這些少數(shù)不聽(tīng)指揮的群眾進(jìn)展開(kāi)導(dǎo),進(jìn)展交通安全教育和文明出行教育,后來(lái)也就很少有群眾不聽(tīng)指揮橫穿公路的不良狀況消失。幾天過(guò)后,上面領(lǐng)導(dǎo)要下來(lái)視察,劉大隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)我們做得很好,只要按平常做就行了。事實(shí)上,我們一向很仔細(xì)在扮演交警的角色,有沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)都是一個(gè)樣。不知什么緣由,那天的車流量比平常要多出許多,搞得我們連站著休息一下的時(shí)間都沒(méi)有。雖然很累,很辛苦,但是事后得到了群眾和領(lǐng)導(dǎo)的確定,心里自然樂(lè)滋滋的。
通過(guò)這8天的交通志愿者活動(dòng),我深深體會(huì)到了交警的不簡(jiǎn)單。不光是烈日,還有許多的不理解和誤會(huì),當(dāng)別人還在睡夢(mèng)中時(shí),他們已經(jīng)在路上為了百姓的平安和交通的暢通,當(dāng)公路的吸塵器;當(dāng)別人在空調(diào)房中享受緩緩涼風(fēng)時(shí),他們還在糾違;當(dāng)別人在看電視,享受和家人團(tuán)聚的天倫之樂(lè)時(shí),他們照舊要上路巡查,處理事故。所以我要說(shuō)的是大家應(yīng)當(dāng)更加敬重他們,他們是最得意的人。
最終我特殊感謝劉大隊(duì)長(zhǎng)還有荔灣區(qū)街道辦事處,是他們讓我們更加熟悉了交警。假如有時(shí)機(jī)的話,我盼望下次能夠再參與交通志愿者活動(dòng)。
勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)10
活動(dòng)雖然短暫,但在活動(dòng)中給我們帶來(lái)的影響卻是長(zhǎng)久深遠(yuǎn)的。作為一名大學(xué)生,此次的體會(huì)雖然沒(méi)有我給我的成績(jī)帶來(lái)什么提升進(jìn)步,但卻讓我在思想、素質(zhì)、以及為人上都有了巨大的收獲!想必,這也一定能給我今后在校園中的生活帶來(lái)很多的影響。
本次走出校園,雖然走過(guò)的是一個(gè)大門,但我內(nèi)心的重量卻不是一樣的。過(guò)去,我單純是作為一名學(xué)生享受社會(huì)的各種服務(wù),只是作為一名消費(fèi)者。但如今,再次踏進(jìn)社會(huì),我的目的卻是為社會(huì)做出貢獻(xiàn),作為一名志愿者!不同的心態(tài)下,我看到的社會(huì)也變得完全不一樣了。
回顧這次活動(dòng),本次的活動(dòng)中我們主要的目標(biāo)是作為志愿者負(fù)責(zé)社區(qū)的清潔工作。起初,我認(rèn)為這的不過(guò)就是簡(jiǎn)單的打掃,在學(xué)校和在社會(huì)又有什么差別呢?但在真正的體驗(yàn)了這的實(shí)踐之后,我才發(fā)現(xiàn)自己想的太過(guò)簡(jiǎn)單。在這次得到實(shí)踐中,我得到鍛煉的不僅僅是自己的身體,更是自己的內(nèi)心和思想。
本次活動(dòng)開(kāi)始后,我們根據(jù)隊(duì)伍的分配分別拿著勞動(dòng)工具打掃自己負(fù)責(zé)的職責(zé)。而我負(fù)責(zé)的正好是對(duì)小廣告的清理。一開(kāi)始我還覺(jué)得簡(jiǎn)單,認(rèn)為只要將貼有小廣告的地方打掃就的行了!可真正的`工作和說(shuō)說(shuō)大話可是不一樣的!在活動(dòng)中,因?yàn)榭桃馊タ,我才發(fā)現(xiàn),雖然是平時(shí)就會(huì)走過(guò)的路,但仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)字這條道路上竟不知什么時(shí)候竟貼滿了小廣告!但仔細(xì)的查看才發(fā)現(xiàn),這些小廣告,有些是近期張貼的,有些卻已經(jīng)處在很久了。一直以來(lái),張貼小廣告的人將社區(qū)的公共區(qū)域當(dāng)做自己的宣傳墻實(shí)在是讓人無(wú)比的生氣。更別說(shuō),因?yàn)閺堎N的久了,一些幾乎沒(méi)法弄下來(lái)!即使我們又鏟又刮,但仍然沒(méi)法完全的處理干凈,留下的一大片污漬嚴(yán)重影響環(huán)境的美觀。但即使如此,我也一直在努力的堅(jiān)持著去做,畢竟這也是活動(dòng)中非常重要的體會(huì)。
互動(dòng)的最后,在大家的辛勤努力下,經(jīng)我們打掃的地方可以說(shuō)是煥然一新!雖然很辛苦,但回頭看去被清理干凈的街道墻壁,我的心中也感到十分的滿足。
在在這次勞動(dòng)中,我充分體會(huì)了勞動(dòng)的辛苦。我們雖然作為大學(xué)生,但僅僅只是以此活動(dòng)就累的不成樣子,再看看那些每日都在勞作的人們,我的心中也敢到一些慚愧。但一想到自己的努力也能為社會(huì)做出一些貢獻(xiàn),我的內(nèi)心又漸漸的充滿了熱情!相信今后這樣的活動(dòng)一定不會(huì)少!
勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)慶祝五一,豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和審美情趣,提高綜合素質(zhì)。讓學(xué)生明白,勞動(dòng)是最光榮、最幸福的,要熱愛(ài)、珍惜勞動(dòng)成果。4月27日,_ _小學(xué)召開(kāi)主題為“我工作我快樂(lè)”的班會(huì),迎接五一。
學(xué)校根據(jù)學(xué)生實(shí)際,開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的班會(huì)活動(dòng),如“手抄報(bào)”、“板報(bào)”、“手工制作”、“繪畫(huà)”等。每個(gè)班的活動(dòng)都很有趣。在活動(dòng)中,老師用發(fā)生在學(xué)生身邊的一個(gè)個(gè)感人的勞動(dòng)故事教育學(xué)生,讓他們明白我們的生活離不開(kāi)勞動(dòng),他們應(yīng)該感謝為祖國(guó)建設(shè)而努力的父母、老師和領(lǐng)導(dǎo)。我們應(yīng)該盡可能地幫助父母做一些家務(wù),減輕他們的負(fù)擔(dān),用他們勤勞的手和聰明的大腦美化我們的家和校園。
這項(xiàng)活動(dòng)不僅培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造能力,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,豐富了他們的課余生活,而且增強(qiáng)了他們的勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)了他們熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣,激發(fā)了他們熱愛(ài)勞動(dòng)的情感。同時(shí)也為節(jié)日的到來(lái)營(yíng)造了喜慶的氣氛。
勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)11
作為一名大學(xué)生我認(rèn)為志愿去參加勞動(dòng)以及活動(dòng)是我們學(xué)習(xí)當(dāng)中不可或缺的一部分,既能夠從中得到快樂(lè)又能夠從實(shí)踐中獲得更多的課堂上學(xué)不到的知識(shí)。這樣我們豈不“何樂(lè)而不為”呢。上周我們班集體去藥用植物園做義務(wù)勞動(dòng)了,說(shuō)是勞動(dòng)也是挺輕松的:拔拔野草、松土、幫助種植人員種寫藥類植物等等。不過(guò)我見(jiàn)大家都挺來(lái)勁的也都干的熱火朝天的,有說(shuō)有笑的,不乏讓我想到了以前在家里跟著爸爸媽媽去地里干活的那些情景,那真的是一種樂(lè)趣!這也使得我感觸很深:那些種植人員十分的辛苦,即便把種子播下去了,待到發(fā)芽后又得去細(xì)心照顧,培土,鋤草,施肥。。。。。;蛟S我們真的只有通過(guò)參加勞動(dòng)與活動(dòng)才能夠從中體會(huì)更多,知道他們的不容易。作為自小在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子來(lái)說(shuō),大部分的同學(xué)都會(huì)深有感觸,對(duì)于城市的孩子可能會(huì)有些陌生,畢竟沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)或是親自去做過(guò),不會(huì)有很深的感觸。去參加勞動(dòng)和活動(dòng)對(duì)他們而言無(wú)疑是一個(gè)好的機(jī)會(huì),可以讓他們更好的了解勞動(dòng)人民。3月15日,我隨校學(xué)生會(huì)生活部的分支伙管會(huì)的主任以及理事們志愿去參加了“走進(jìn)食堂”的義務(wù)勞動(dòng),我們都很熱情地去參加這樣的活動(dòng),雖然只是去擦擦桌子,玻璃,墻壁,掃地等,但是我們做的很開(kāi)心,大家齊心協(xié)力一下子就打掃好好幾個(gè)食堂了,還開(kāi)玩笑說(shuō):“男女搭配,干活不累”。我們還得到了后勤的夸獎(jiǎng),希望我們身臨其境多參加這樣的勞動(dòng)。如果每次都有這樣的勞動(dòng)我還是很樂(lè)意去做的,學(xué)生除了學(xué)習(xí)之外,參加勞動(dòng)以及一些活動(dòng)也是非常有意義的!常言道:勞動(dòng)是最光榮的!
回顧逝去來(lái)預(yù)科將近一年,這一年的準(zhǔn)大學(xué)生活即將接近尾聲了;仡櫴湃サ狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,在這些日子里有過(guò)歡喜有過(guò)傷心,得到了也失去過(guò)。畢竟一切不是那么的完美,學(xué)會(huì)知足,“走自己的路讓別人去說(shuō)吧”這一直都是我所喜歡的。我不會(huì)太在意別人對(duì)自己的看法,當(dāng)然他人的`批評(píng)還是的虛心接受的。當(dāng)自己想去做的時(shí)候就大膽的去做,不要刻意的想別人是怎么想的。生活就像是七色的彩虹,五彩繽紛。我們的學(xué)習(xí)生活也應(yīng)該像彩虹這樣豐富多彩,不僅要學(xué)習(xí),還要積極參加各類的勞動(dòng),活動(dòng);不僅要從家里到學(xué)校,兩點(diǎn)一線,不停息的往返,還要走出家門,校門,去大自然中,去社會(huì)中實(shí)踐。大家都知道我們的學(xué)習(xí)目的是為了服務(wù)于社會(huì),因此我們更應(yīng)該開(kāi)闊我們的視野,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力,寓知識(shí)于勞動(dòng)之中,多實(shí)踐!我們誰(shuí)都不是一座孤島,可以與世隔絕,我們是廣褒大陸中的一份子。當(dāng)今是一個(gè)多元化的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)激烈,各個(gè)招聘單位對(duì)應(yīng)聘人員的要求都很高的:社會(huì)實(shí)踐是必不可少的。一個(gè)真正的大學(xué)生只有通過(guò)學(xué)習(xí)理論知識(shí)和實(shí)踐才算是一個(gè)合格的大學(xué)生。
通過(guò)這兩次的義務(wù)勞動(dòng),使我的學(xué)習(xí)生活更加的充實(shí),豐富了,我希望以后在社會(huì)中,大學(xué)里仍然能夠去參加更多的勞動(dòng)與活動(dòng),去實(shí)踐更多。
勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)12
轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)期立刻就要終止了,在這段時(shí)間里我進(jìn)行教育社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí),回想起實(shí)習(xí)的日子,收獲豐富,特別感遭到以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些實(shí)習(xí)鑒定,在實(shí)習(xí)進(jìn)程中,本人嚴(yán)格遵照醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認(rèn)真實(shí)行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)工作,酷愛(ài)兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。同時(shí)要知道家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好說(shuō)明與安慰工作,多說(shuō)“對(duì)不起”,是家屬也知道兒科護(hù)士的工作,減少不必要的誤解或過(guò)激行動(dòng)的產(chǎn)生。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌控了兒科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是對(duì)于小兒頭皮針的穿刺技術(shù),在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)體會(huì),能勤于、善于視察患兒病情,從而及時(shí)地掌控病情變化,作出準(zhǔn)確判定?傊矣X(jué)得在這段實(shí)習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能,期望能用我的微笑送走病人健康的離去,期望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),真做一位默默歌唱、努力翱翔的白衣天使
1.實(shí)習(xí)前對(duì)心內(nèi)科的一些基本操作要掌控,如做心電圖、測(cè)血壓、心臟的體格檢查等,不要小看這些,以最簡(jiǎn)單的測(cè)血壓為例,很多人都沒(méi)有規(guī)范的掌控。
2.搞熟心內(nèi)科常見(jiàn)疾病的書(shū)本知識(shí),如高血壓、心力衰竭、心肌并瓣膜并冠心病等;然后再在臨床上將上級(jí)醫(yī)生的診療方案與書(shū)本相對(duì)應(yīng),看看如何與患者個(gè)體結(jié)合,不懂就問(wèn),水平會(huì)提高很快。
實(shí)習(xí)醫(yī)生鑒定評(píng)語(yǔ)實(shí)習(xí)醫(yī)生鑒定評(píng)語(yǔ)
3.學(xué)會(huì)一些急診處理,如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等,急診的東西會(huì)處理了,后面慢的也不用著急,這樣做到心中有數(shù),“一切盡在掌控”,呵呵!
4.還有就是,醫(yī)生不光要掌控精深的醫(yī)術(shù),同時(shí)還要很好的溝通技能,與患者、與同事,平時(shí)多學(xué)學(xué)上級(jí)老師的溝通、談話方法和技能,等到真正工作了會(huì)很快上手。
這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì),酸甜苦辣,不論是什么滋味,都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是知道了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西,也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)不錯(cuò)的朋友,或許這比書(shū)本更有價(jià)值吧
在老師的辛苦指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)不斷的努力,在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)很快終止,獲得了很大成績(jī)。第一,在基礎(chǔ)理論方面,溫故而知加強(qiáng)了鞏固和提高;其次,在臨床放面學(xué)到了新的知識(shí)和處理方法?傊。經(jīng)過(guò)在心內(nèi)實(shí)習(xí),是我對(duì)常見(jiàn)并多發(fā)病的診斷醫(yī)治有了重新的認(rèn)識(shí)和提高,在突發(fā)病方面,學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技能。我一定把學(xué)到得知識(shí)運(yùn)用到今后的.工作中去,并不忘記老師的教誨,不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。
算算進(jìn)心內(nèi)科實(shí)習(xí)的日子有半個(gè)月了吧,新年剛過(guò)。感覺(jué)到現(xiàn)在,自己在心內(nèi)科學(xué)到的東西沒(méi)多少增加。踏進(jìn)了科室,知識(shí)了很多的人,接觸了很多的事情。也讓我看清楚了有些人的面孔。換句話來(lái)說(shuō),是不是實(shí)習(xí),就代表了自己已經(jīng)開(kāi)始接觸半個(gè)社會(huì)了呢?由于實(shí)習(xí)時(shí)間不是很長(zhǎng),與學(xué)生交換少,目前學(xué)生的內(nèi)心世界及現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài),對(duì)我來(lái)說(shuō)還是陌生的,做到真正了解學(xué)生,不是易事,有待以后去探索,總之,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),對(duì)于教師的工作已有所了解,但在一些細(xì)節(jié)問(wèn)題上,還不熟悉,尚待完善。
勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)13
寒假勞動(dòng)給我?guī)?lái)了快樂(lè)和成就后的快樂(lè)。一方面,我鍛煉了自己的能力,在勞動(dòng)中成長(zhǎng),在勞動(dòng)中學(xué)習(xí),豐富了自己,真正走出了課堂。幫助家人,讓家人享受自己的成就,讓自己陶醉在快樂(lè)中,有時(shí)會(huì)很累,但更多的感覺(jué)是我在成長(zhǎng),我在有意義地成長(zhǎng)。
另一方面,我意識(shí)到自己的缺點(diǎn),沒(méi)有勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有與人合作,有些事情以前沒(méi)有嘗試過(guò),不可避免地會(huì)犯錯(cuò)誤,如果我不變,未來(lái)很可能沒(méi)有立足點(diǎn),當(dāng)今社會(huì)不僅有知識(shí),而且有綜合素質(zhì)和一些辨別能力,僅僅依靠學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從現(xiàn)在開(kāi)始,培養(yǎng)自己的綜合能力.
通過(guò)這次勞動(dòng),我知道了勞動(dòng)的艱辛。通常,我不知道如何珍惜別人的勞動(dòng)成果。我天真地認(rèn)為勞動(dòng)很簡(jiǎn)單,只需要一點(diǎn)努力。誰(shuí)知道勞動(dòng)這么辛苦,每一個(gè)干凈整潔的房間都被父母的汗水沖走了。想想我以前的行為,我感到羞愧和羞愧。
通過(guò)這次勞動(dòng),我學(xué)會(huì)了珍惜和感激。知道不珍惜別人的勞動(dòng)成果是不可原諒的犯罪。知道無(wú)論什么都需要?jiǎng)趧?dòng)和汗水才能成功。沒(méi)有什么是不勞而獲的,也沒(méi)有餡餅從天上掉下來(lái)。一切付出與收獲成正比,沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。
在這次勞動(dòng)中,我增加了勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn),提高了與他人合作的.能力。感受勞動(dòng)的快樂(lè),知道勞動(dòng)是最光榮的。而在這次勞動(dòng)中,我覺(jué)得自己的心靈得到了極大的升華,仿佛雨水的滋潤(rùn)讓我心曠神怡。
當(dāng)我親身經(jīng)歷勞動(dòng)的時(shí)候。勞動(dòng)真的很辛苦,但苦中帶甜。勞動(dòng)的感覺(jué),勞累時(shí)汗流浹背的感覺(jué)。這些都無(wú)法從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中觸及。
勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)14
因?yàn)榻衲甑母鞣N狀況,我在中也并沒(méi)有做太久,僅僅是這段時(shí)間的收獲和體驗(yàn),也足以顛覆我過(guò)去對(duì)生活的看法。以下是我的新的和收獲:
一、個(gè)人體會(huì)
回憶這些日子的狀況,我來(lái)到親戚的店里去體驗(yàn)生活,盡管是親人,但也沒(méi)有對(duì)我放松任何的要求,畢竟也拿了工資,就必需肩負(fù)起自己的責(zé)任!在前輩們“毫不留情〞的指揮下,加上寒假時(shí)期的`人流涌動(dòng)。我很快就體會(huì)到了工作的味道。每天都是勞碌的工作,勞碌的做著重復(fù)的事情。但是在這份勞碌中,我也感受到了父母在過(guò)去工作時(shí)的辛苦和不簡(jiǎn)單。自己過(guò)去在學(xué)習(xí)中總以為自己的壓力很大,都是在的體驗(yàn)中,我才知道自己還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。 工作中,我還通過(guò)同事們之間的溝通和幫助,體會(huì)到了在一個(gè)集體中是怎樣的感覺(jué),在這個(gè)小集體中,我是最小的一員。許多的事情,許多的工作,我都不了解,也很難完成。但是同事們總是在背后幫助我,鼓舞我。更重要的是,他們會(huì)教育我,讓我能學(xué)會(huì)工作,學(xué)會(huì)前進(jìn)。在大家的鼓舞和支持下,我才能堅(jiān)持下來(lái),成為一名合格的員工!
二、個(gè)人的收獲
這次的工作中,我主要做的是店內(nèi)的事,但是我卻學(xué)到了許多不一樣的事情。如:“如何向同事學(xué)習(xí),如何提升個(gè)人,了解自己的缺點(diǎn)。更重要的是,我通過(guò)氣這次的,轉(zhuǎn)變了我與人溝通不好的這個(gè)弱點(diǎn)!〞這次的實(shí)踐給我的當(dāng)然遠(yuǎn)不止于此,但是最重要的一點(diǎn),就是我在這次的實(shí)踐中,明白了,責(zé)任心這個(gè)道理,今后無(wú)論走到哪里,它都會(huì)始終幫助我。
三、結(jié)束語(yǔ)
我信任,這次的實(shí)踐帶給我的不僅僅是疲憊和閱歷,這次的體驗(yàn),給了我信念,給了我韌性!如今的我,能夠更好的面對(duì)今后的高中生活,我能更好的在學(xué)習(xí)上,前進(jìn)、奔跑。今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,將自己的收獲融入生活,融入學(xué)習(xí)!
勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)15
一、勞動(dòng)實(shí)踐基地建立的緣起。
今天的生承載著明天的希望,擔(dān)負(fù)著祖國(guó)的重任。然而,隨著獨(dú)生子女的增加,對(duì)的寵愛(ài)之風(fēng)日益盛行。“四體不勤,五谷不分”“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”的比比皆是,甚至在我們也屢見(jiàn)不鮮。如此現(xiàn)象不能不引起我們者、家長(zhǎng)和社高度警惕。雖然隨著時(shí)代的發(fā)展,的進(jìn)步,的發(fā)達(dá),我們的下一代肯定不是每天都是臉朝黃土背朝天的舊式農(nóng)民的翻版了,但是中華民族的吃苦耐勞的,堅(jiān)韌不拔的品質(zhì),卻是我們的精髓,不能隨意丟棄。是著名的“銀杏之鄉(xiāng)”,銀杏是名片,是學(xué)生最熟悉的樹(shù)種。為了抓好民族精神的教育和培養(yǎng),真正將新課程的理念全面貫徹落實(shí),讓延續(xù)五千年的中華民族得以發(fā)揚(yáng)光大。我校建立了以“銀杏園”為勞動(dòng)實(shí)踐基地,以“銀杏的栽培”為校本課程的勞動(dòng)實(shí)踐。
二、指導(dǎo)。
“培養(yǎng)學(xué)勞動(dòng)意識(shí),讓學(xué)生掌握一定的勞動(dòng)和技能,最終讓學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),感受勞動(dòng)的!笔俏倚Un外實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想。我們認(rèn)為學(xué)生的素質(zhì)不僅是基礎(chǔ)文化素質(zhì),而且還應(yīng)包括各種體力、能力和知識(shí)面,包括正確的觀、觀的樹(shù)立,只有全面地進(jìn)行教育行為,才會(huì)讓學(xué)生形成堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞、樂(lè)觀向上、勝不驕敗不餒的精神風(fēng)貌,才會(huì)形成客觀看世界主觀去努力的良好人格。新課程的三維:知識(shí)與技能,方法與過(guò)程,情感態(tài)度價(jià)值觀,三者之間相互溝聯(lián),缺一不可。知識(shí)與技能是骨架表皮,方法與過(guò)程是血脈筋絡(luò),情感態(tài)度價(jià)值觀是靈魂思想,學(xué)生的知識(shí)與技能除了認(rèn)真書(shū)面教材以外,更需要課外的社會(huì)資源的大量補(bǔ)充,才能有機(jī)地結(jié)合社會(huì)理解課文,理解社會(huì),形成能力,造就人才。
三、組織及實(shí)施。
為了更好地勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)發(fā)課程資源,讓學(xué)生有全面發(fā)展的機(jī)會(huì),學(xué)校組織成立了以為組勞動(dòng)實(shí)踐基地領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了詳實(shí)可行的,并選派沈軍、常勇、劉國(guó)兵三位擔(dān)任勞動(dòng)實(shí)踐指導(dǎo)老師。老師學(xué)生一起干,全員參與,分工,老師教學(xué)生,學(xué)生教學(xué)生,互幫互學(xué),教學(xué)相長(zhǎng),營(yíng)造勞動(dòng)實(shí)踐氛圍,讓大家在勞動(dòng)中快樂(lè),在快樂(lè)中。
四、和成果。
辛勤的汗水澆灌出豐收的喜悅。我們通過(guò)勞動(dòng)在物質(zhì)有了收獲。今年我們培育出了近百棵銀杏樹(shù)幼苗,收獲了近千斤銀杏。物質(zhì)上的收獲固然可喜,更主要的是在精神上有了豐碩的'成果。勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),消除了學(xué)生勞動(dòng)可恥觀念,感受到了干活中的偉大,勞動(dòng)中的成果,辛勤的汗水可以換取豐收的喜悅,有利于學(xué)生今后旅途中迎難而上、刻苦耐勞精神的發(fā)揮;勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生懂得勞動(dòng)雖然辛苦,但是勞動(dòng)的過(guò)程卻是愉悅的,特別是看著勞動(dòng)成果茁壯成長(zhǎng),使他們有了“學(xué)習(xí)如禾如苗,懶惰如蒿如草”的人生,更加珍惜勞動(dòng)成果,更覺(jué)生活快樂(lè);勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),為新型的人才打下思想基礎(chǔ),F(xiàn)代化需要知識(shí),更需要有創(chuàng)新思想的人才,通過(guò)繼續(xù)的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),會(huì)將全面發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀發(fā)揮地更加瀟灑自如。
勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)在我校剛剛起步,但我們堅(jiān)信,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在師生的共同努力下,一定會(huì)開(kāi)出更絢麗的花朵。
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