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      多讀書讀好書的心得體會(huì)

      時(shí)間:2023-09-27 09:29:31 心得體會(huì) 我要投稿
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      多讀書讀好書的心得體會(huì)

        在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編整理的多讀書讀好書的心得體會(huì),僅供參考,大家一起來看看吧。

      多讀書讀好書的心得體會(huì)

      多讀書讀好書的心得體會(huì)1

        我的老師經(jīng)常說糧食是身體的需要,而知識(shí)就是精神的糧食。我還常常聽到“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!焙汀皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟。”的名言警句,雖然它們字不同,但表達(dá)的意義卻是相同的,都是叫我們好好讀書的。

        因?yàn)橛腥绱酥嗟木涫琴潛P(yáng)讀好書的,所以我就喜歡讀書。從《小王子》和《小公主》中我了解到了朋友的可貴,認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友,可以在以后的生活中對(duì)你有諸多的幫助,而又一個(gè)知心的朋友以后就可以找他談心,找他聊自己的快樂之事!缎」鳌纷屛颐靼琢瞬还茏约河龅饺魏卫щy,都要積極面對(duì)眼前生活,有樂觀,要堅(jiān)信美好的一天總會(huì)帶來的。

        《海底兩萬里》中又讓我受益匪淺,那里面的尼摩船長(zhǎng)實(shí)在太聰明了,不僅制造了當(dāng)時(shí)獨(dú)一無二的無敵戰(zhàn)艦,而且還可以說他上知天文,下知地理,當(dāng)然令我最最敬佩的還是阿羅納克斯教授的助手康賽亞,他在教授被鸚鵡螺號(hào)撞到海里的`時(shí)候到海里的時(shí)候,他也奮不顧身的跳下去,他的忠心耿耿讓我佩服得五體投地。

        《馬小跳愛科學(xué)》這本書“參加奧運(yùn)會(huì)的資格”“世界上最大的海洋和最小的海洋”“為何大河入海處多有三角洲”等等,而更要讓我學(xué)習(xí)的就是,他們的求知精神,一遇到不會(huì)的就問,和樂于回他別人的問的問題,善于幫助別人。

      多讀書讀好書的心得體會(huì)2

        有一個(gè)青年,他家境貧窮,在生活中,他時(shí)常受到命運(yùn)的捉弄,但他卻不曾屈服于挫折,努力地奮斗,盡力改變著他那平凡的世界。

        他就是孫少平——一個(gè)農(nóng)村后生。和五個(gè)家人在兩口窯洞的他與同齡人截然不同:愛閱讀,有抱負(fù),對(duì)事物有著獨(dú)到的見解……但在生活所迫之下,他決定去縣城打工。在那兒,他豐富了閱歷,幫助家人分憂,扶窮濟(jì)困,逐漸成長(zhǎng)起來。知音的死亡、工作時(shí)造成的破相也沒能摧毀他。身殘志堅(jiān)、性格堅(jiān)毅的他在生活中活出了不平凡!

        在平時(shí)課外閱讀中,我了解到周文王在被關(guān)押拘禁時(shí)推演出了《周易》;孔子在窮困潦倒的際遇中編撰了《春秋》;屈原在被流放蠻荒之地后創(chuàng)編了《離騷》;左丘明雙目失明后為解析《春秋》而作《國語》;孫臏被殘忍地砍去了膝蓋骨,編著了《兵法》;呂不韋被貶放到蜀地,才有《呂氏春秋》流傳于后世;韓非被囚禁在異國,寫下了《說難》《孤憤》。

        像多位先賢一樣,孫少平的成長(zhǎng)也完全是由自身改變的,若他在家道中落時(shí)自暴自棄,他也不會(huì)有日后的成就;若他在縣城之中不能自養(yǎng),家里就會(huì)多一個(gè)累贅,妹妹的大學(xué)夢(mèng)也會(huì)因而破滅;若他在做煤礦工人時(shí)因傷病而無法自拔,更不能過上富足的生活。正是他的一次次奮斗,為他帶來了生活的曙光。這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

        奮斗是克服困難的良方,這是很多先人教給我們的道理,同樣這也是孫少平教給我們的'道理,在我們的學(xué)習(xí)之中也是如此——對(duì)學(xué)習(xí)中的挫折,努力克服,堅(jiān)持不懈的奮斗,同樣也能取得成功。我有一個(gè)同學(xué),天資并不十分出眾的她,在英語方面刻苦鉆研,虛心向大家求教,雖然她的多次測(cè)驗(yàn)不理想,但她沒有屈服,她更是鉆之彌堅(jiān),更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)著英語。終于,在她的不懈努力下,她的英語成績(jī)突飛猛進(jìn),她成了英語學(xué)科的黑馬,在期中測(cè)驗(yàn)取得了全班分!

        孟子曰:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行指亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!笨磥,一個(gè)人如果不經(jīng)歷風(fēng)浪,就不能到達(dá)勝利的彼岸;不經(jīng)歷風(fēng)

        雨,就不能看到絢爛的彩虹;不經(jīng)受磨難,就不能有偉大的成就。命運(yùn)沒有給我們?nèi)魏稳颂貦?quán),也看不起我們哪個(gè)人軟弱,我們不能做命運(yùn)的奴隸,我們只有在磨難之中才能更加堅(jiān)強(qiáng),只有在磨難之中才能茁壯成長(zhǎng),只有在磨難之中才能擁有美好的未來!

      多讀書讀好書的心得體會(huì)3

        我在讀完《平凡的世界》時(shí),我內(nèi)心有很大觸動(dòng),對(duì)于別人來說,每個(gè)人都是平凡的,但是對(duì)于自己卻是一個(gè)不平凡。

        讓我心想最深刻的是孫少平,一個(gè)家境貧窮的孩子,一個(gè)連飯都吃不飽,每每只能依靠土地來生活的人,卻在命運(yùn)的道路上走出了精彩的曲線,是的,曲線,雖然最后的結(jié)局是好的,但是中途所遇到的困難是我們無法想象的。

        平凡的世界》作者路遙,題材選自農(nóng)村的雙水村,以少平,少安為主人公講述了兩個(gè)平凡的人在歷史的進(jìn)程中走過的艱難曲折的道路,以自己自強(qiáng),勤奮和頑強(qiáng)來獲得大家的認(rèn)可和尊重。

        想到我自己,生在幸福的.二十一世紀(jì),不愁吃不愁穿,不像孫少平在高中時(shí)期每次連兩菜都買不起,每天只能悄悄吃蘿卜紅湯和兩個(gè)黑饅頭,對(duì)于他這種高中生來說,兩個(gè)饅頭又怎夠吃?可是他吃不起…...也不像他每天在烈日下進(jìn)行著半勞動(dòng)半讀書的生活,可我連上個(gè)體育課都叫累,他是農(nóng)村長(zhǎng)大的,我是城市長(zhǎng)大的,他懂得自強(qiáng),勤勞,頑強(qiáng),而我蜜罐里長(zhǎng)大。

        對(duì)生活,夢(mèng)想的追求,表現(xiàn)出主人公的偉大。他有失去愛人的痛,還遭毀容的風(fēng)險(xiǎn),如果是我,我早應(yīng)被這些挫折打擊的抑郁了,可是,他重拾信心,又迎接新的挑戰(zhàn)。他并沒有抱怨命運(yùn)的不公,而是在他的平凡里尋找自己的不平凡,勇往直前!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他,學(xué)習(xí)他那種精神,來勇往直前!

        平凡是生活的本色,但平凡不是隨意困難便能打敗的,我們要在命運(yùn)里尋找自己的不平凡,學(xué)習(xí)自強(qiáng)的精神,去努力奮斗!

      多讀書讀好書的心得體會(huì)4

        平凡的人,不以任何方式存活在這個(gè)世上。出生,一個(gè)平凡的開始;死亡,一個(gè)偉大的結(jié)束。

        作者路遙是一個(gè)土生土長(zhǎng)的黃土人,內(nèi)心被黃土的遼闊和荒涼所深深折服。他的作品也大多以黃土為背景,《平凡的世界》就是這么一本書,以批判的眼光襯托出書中人物的復(fù)雜心理,給人一種頭頂青天,腳踏黃地的踏實(shí)感。這種淳樸的感情和濃濃的愛深深地打動(dòng)了我。

        本書是以孫少平的成長(zhǎng)經(jīng)歷和其家庭變化為背景而成的一本書,以極復(fù)雜的筆法刻畫出了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物.孫少平從小家庭貧困,每天只吃一個(gè)硬面饃饃。但是就在這極艱難的環(huán)境中,他遇見了他的“初戀情人”郝紅梅,每天他們都不期而遇地在飯?zhí)孟嘤,并且每天整個(gè)學(xué)校都是他們兩個(gè)人最后拿飯。但這種平衡卻因?yàn)橐粋(gè)人而改變,這個(gè)人就是顧養(yǎng)民,紅梅偶然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)愛上了他,于是決定和少平分開,和顧養(yǎng)民在一起。這個(gè)打擊一直持續(xù)到了中學(xué)畢業(yè),少平就在“失戀”的陰霾下度過了少年和青年時(shí)代。高中畢業(yè)后,為分擔(dān)家里的負(fù)擔(dān),少平?jīng)Q定放棄學(xué)業(yè),到所謂的“大城市”銅川當(dāng)煤礦工人。清貧的生活和沒日沒夜的工作使得年少的少平看起來總比其他人更年邁。在這里,他又遇見了另一個(gè)戀人:小學(xué)同學(xué)田曉霞。田曉霞的出現(xiàn)使得少平的生活重新變得陽光起來,每周六和曉霞相見是他最美好的'時(shí)光,他們相約兩年后在小山的樹下相見。在這期間,田曉霞成為了一個(gè)記者。但悲劇一遍又一遍地發(fā)生,去往災(zāi)區(qū)報(bào)道的小霞不幸身亡,聽到這個(gè)消息后,少平再也不能自己,重新投身到工作中,重新做回了一個(gè)普通人。

        本書中最讓我震驚的是田福堂這個(gè)人,田福堂是雙水村的村長(zhǎng),到了情節(jié)發(fā)展過半的時(shí)候,他已成為了銅山市的市長(zhǎng),可他的兒女過得一個(gè)比一個(gè)悲慘,他的女兒田潤葉嫁給了一個(gè)雙腿有殘疾的人人,兒子田潤生則娶了一個(gè)帶兒子的寡婦,到了本書的結(jié)尾,田福堂受迫于職場(chǎng)的壓迫,最終辭官回鄉(xiāng),重新做回了一個(gè)平凡的農(nóng)民。

      多讀書讀好書的心得體會(huì)5

        古往今來,關(guān)于讀書的名言不計(jì)其數(shù),有高爾基“書是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友”的經(jīng)典定位,也有杜甫“讀書破萬卷,下筆如有神”的諄諄教誨,更有偉人那句“激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯”的指點(diǎn)江山。每一句話,都是對(duì)書的精彩詮釋,也是我們已經(jīng)深諳的道理,應(yīng)該說,我們一路伴隨書籍長(zhǎng)大,書又賦予我們知識(shí)與夢(mèng)想,對(duì)書,我們并不陌生,說到讀書,我們也都有自己的理解和認(rèn)知,今天,我就從推進(jìn)工作的角度,談?wù)勎覍?duì)讀書的一點(diǎn)膚淺看法。

        第一、要愛讀書,把讀書學(xué)習(xí)作為伴隨終生的活動(dòng),做把握大局的清醒者。

        一方面,我們所處的時(shí)代,新生事物頻出,科技的進(jìn)步不斷改變著人類的生活,而變化的速度卻又讓我們眼花潦亂,這樣的時(shí)代背景必然要求我們不僅要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展與變化,而且要把握發(fā)展與變化的方向,作歷史前進(jìn)的推動(dòng)者,而不是被動(dòng)接受者。另一方面,我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展處于關(guān)鍵時(shí)期,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì),也要求我們采取超常規(guī)的發(fā)展思路和措施,以實(shí)現(xiàn)我縣經(jīng)濟(jì)的整體躍升。

        那么如何才能把握大局呢?有這樣一句話,“不向前走,不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí),不明白真理。”只有通過讀書學(xué)習(xí),才能增長(zhǎng)智慧,結(jié)合實(shí)踐參透真理,從而把握時(shí)代和我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大局。在工作實(shí)踐中要掌握全局、抓住主要矛盾、看透事情本質(zhì),唯有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)、勤于讀書、獲取廣博的知識(shí)來實(shí)現(xiàn)。

        第二、要讀好書,博百家所長(zhǎng),為我所用,做研究工作的明白人。

        作為機(jī)關(guān)工作人員,讀書學(xué)習(xí)必須與工作緊密結(jié)合在一起,這樣才能做一個(gè)研究工作的明白人。因此,選擇的書籍,首先要有利于推進(jìn)工作,從中能夠找到實(shí)際工作中所面臨問題的解決方法和答案,能夠?yàn)槲覀冇行ч_展本職工作提供理論指導(dǎo);其次,要有利于完善自身修養(yǎng),能夠提高我們的思想境界和道德情操,這樣的書籍才是我們汲取知識(shí)的源泉。

        第三、要善讀書,勤學(xué)習(xí),多探索,做推動(dòng)事業(yè)的實(shí)干家。

        我理解,善于讀書有兩個(gè)層面的含義,一個(gè)層面是要掌握讀書學(xué)習(xí)的正確方法,使讀書持之以恒;另一個(gè)層面是要善于把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,最終推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。

        讀書學(xué)習(xí)的方法其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是兩個(gè)字“堅(jiān)持”,但做起來很難。我最初開始看書的時(shí)候,根本就看不進(jìn)去,總拿工作太忙顧不上來逃避看書,也就放松了對(duì)自己的要求。偶然有一天,看到這樣一句話“沒有意志的人,一切都感到困難;沒有頭腦的人,一切都感到簡(jiǎn)單!蔽曳此剂艘幌,覺得還是自己的意志力不夠堅(jiān)定,決定沉下心來,挑戰(zhàn)自己韌性,堅(jiān)持讀書。從一天看一頁、一天了解一塊內(nèi)容做起,并注意方法,嘗試按由淺入深的順序選擇讀書學(xué)習(xí)的內(nèi)容,先從感興趣的和與自己工作有關(guān)的入手,對(duì)一些暫時(shí)不能理解的內(nèi)容,采取先看后研究的辦法,時(shí)間一長(zhǎng),反倒覺得讀書學(xué)習(xí)不是那么費(fèi)勁兒了,漸入佳境,甚至感覺良好。

        實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。讀書學(xué)習(xí)的目的是為了應(yīng)用,我們要善于把所學(xué)到的'知識(shí)應(yīng)用于具體的工作,才能使知識(shí)創(chuàng)造價(jià)值,這種創(chuàng)造價(jià)值的學(xué)習(xí)才是一種有效的學(xué)習(xí)。許多宏觀層面的知識(shí),是具有普遍指導(dǎo)意義的。例如,前階段我對(duì)《中國工商行政管理概論》進(jìn)行了學(xué)習(xí),進(jìn)一步強(qiáng)化了對(duì)本職工作的認(rèn)知,提升和升華了工作激情。

        在當(dāng)前特殊的形勢(shì)下,在艱巨的工作任務(wù)面前,我們一定要愛讀書、讀好書、善讀書的要求,做把握大局的清醒者、研究工作的明白人、推動(dòng)事業(yè)的實(shí)干家,為我縣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展出自己的一份力。

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