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回訪母校心得體會(huì)（通用20篇）
我們從一些事情上得到感悟后，心得體會(huì)是很好的記錄方式，這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的回訪母校心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
回訪母校心得體會(huì) 1
1月22日，我?guī)е?dòng)與緊張的心情踏進(jìn)了我曾經(jīng)學(xué)習(xí)和生活了六年的母校—禮縣二中，向母校部分師生概括介紹了南京農(nóng)業(yè)大學(xué)，并與學(xué)弟學(xué)妹們分享了自己高考總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)，給他們提供了一些建議。我順利完成了此次實(shí)踐活動(dòng)，收獲頗多。
農(nóng)歷臘月初三，我懷著無比激動(dòng)的心回到了我的母�！Y縣第二中學(xué)。 到了學(xué)校熟悉親切的感覺撲面而來，心里有一種說不出的感動(dòng)，頓時(shí)感到溫馨又溫暖。樹上的葉子掉光了，不像南京的大部分樹依然充滿生機(jī)，但對(duì)于生長在北方的我，這才是最熟悉不過的冬天的風(fēng)景。雖然已經(jīng)考完試了，但學(xué)弟學(xué)妹們還是在上課，校園里幾乎沒有人在走動(dòng)，陽光明媚，帶著幾絲微風(fēng)，學(xué)校顯得安靜而又美麗。
一、我的母校
我的母校禮縣第二中學(xué)（簡稱禮縣二中）坐落于甘肅省隴南市禮縣東大門鹽官鎮(zhèn)，創(chuàng)建于1957年，遷建于1993年。是一所服務(wù)于禮縣東部五鄉(xiāng)一鎮(zhèn)約15萬人口的縣直完全中學(xué)。學(xué)校在硬件建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量等方面取得了一定成績，成為鹽官教育的龍頭。幾年來，學(xué)校堅(jiān)持素質(zhì)教育，加強(qiáng)師德建設(shè)，立足科研興校，不斷深化教學(xué)改革，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在這里有盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的老師；還有一群可愛的同學(xué)，大家相處的像家人一樣，有了問題大家相互講解，互相商量。我在這樣的一個(gè)集體中快速的成長，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了生活，并且順利的考上了大學(xué)。
二、重回母校，介紹我的大學(xué)
農(nóng)歷臘月初三，一個(gè)陽光明媚的下午，懷著幾分激動(dòng)，幾分忐忑，我來到了離別半年的母校，踏進(jìn)母校，感到這里的一切熟悉又陌生，熟悉的是這里的花花草草，一磚一瓦；陌生的是那種緊張又壓抑的學(xué)習(xí)氣氛。感慨片刻之后，我給我的班主任獨(dú)老師打了一個(gè)電話，得知他此刻正在教研室，我就馬不停蹄地趕了過去。由于之前我已經(jīng)給班主任打過電話，說明了此次活動(dòng)，他也同意給我提供平臺(tái)，叫我精心準(zhǔn)備，所以寒暄過后，他看了我準(zhǔn)備的材料，說：“看你準(zhǔn)備這么充分，我給你兩節(jié)課的時(shí)間，好好宣傳一下，然后以過來人的身份好好指導(dǎo)一下學(xué)弟學(xué)妹，幫他們答疑解惑，增強(qiáng)他們的信心�！甭牭桨嘀魅卫蠋熃o了我這么長時(shí)間，我打心眼里高興，謝過班主任。我們有談?wù)撈鹆宋业拇髮W(xué)生活，班主任一邊聽一邊給我提了一些建議。
時(shí)間過得真快，沒說多長時(shí)間他們就下課了。班主任把我領(lǐng)進(jìn)教室，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)之后他就離開了。我先做了自我介紹，然后表明來意，同學(xué)們聽到后非常高興。緊接著我先介紹了我們學(xué)校（利用PPT)，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)是教育部直屬“211工程”和“985優(yōu)勢(shì)學(xué)科平臺(tái)”的重點(diǎn)大學(xué)，是全國56所具有研究生院的高校之一。南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的歷史最早可追溯到1902年的三江師范學(xué)堂，是一所具有百年辦學(xué)歷史的綜合性大學(xué)，學(xué)科設(shè)置涵蓋了農(nóng)學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、生命科學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域，是我國東部地區(qū)現(xiàn)代高等農(nóng)業(yè)教育基地。校區(qū)面積560公頃，各類實(shí)驗(yàn)場、站面積440公頃，學(xué)校建筑面積52.6萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3億多元�，F(xiàn)有校內(nèi)外教學(xué)科研基地200余個(gè)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心23個(gè)（其中國家和省級(jí)教學(xué)示范中心8個(gè)）。圖書資料收藏量200余萬冊(cè)（部），擁有中外文全文期刊1萬余種，中文電子圖書40余萬種，中文電子期刊近1萬種，還擁有大量的數(shù)字資源和先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)檢索查詢系統(tǒng)。
學(xué)校教學(xué)科研和生活設(shè)施配套齊全，校園環(huán)境優(yōu)美，是江蘇省園林式單位、江蘇省愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位。學(xué)校分為兩個(gè)校區(qū)，其中衛(wèi)崗校區(qū)占地900余畝，是南農(nóng)本部，浦口校區(qū)位于南京浦口區(qū)，比鄰長江占地面積716畝，緊鄰浦口校區(qū)還有南農(nóng)新校區(qū)（正在建設(shè)中）—農(nóng)業(yè)的硅谷5050畝，學(xué)校有兩個(gè)大型現(xiàn)代化的圖書館，同時(shí)擁有現(xiàn)代化的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，同時(shí)學(xué)校耗巨資鋪設(shè)了長達(dá)30余千米的光纜把衛(wèi)崗和浦口兩個(gè)校區(qū)連在一起，使兩個(gè)校區(qū)的交流更加密切。
全校現(xiàn)有生命科學(xué)學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、植物保護(hù)學(xué)院、資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院、園藝學(xué)院、動(dòng)物科學(xué)技術(shù)學(xué)院（含漁業(yè)學(xué)院）、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、動(dòng)物醫(yī)學(xué)院、食品技術(shù)學(xué)院、信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院、公共管理學(xué)院（含土地管理學(xué)院）、外國語學(xué)院、人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院、理學(xué)院、工學(xué)院（含鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)學(xué)院）、國際教育學(xué)院等16個(gè)學(xué)院和體育工作部。另設(shè)有金陵研究院、成人教育學(xué)院、中華農(nóng)業(yè) 文明研究院、中華農(nóng)業(yè)干部教育培訓(xùn)中心南農(nóng)大分院、長江學(xué)院和日語培訓(xùn)中心等現(xiàn)有13個(gè)博士后流動(dòng)站、12個(gè)博士學(xué)位一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)、17個(gè)碩士學(xué)位一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)，65個(gè)博士學(xué)科專業(yè)、106個(gè)碩士學(xué) 科專業(yè)、57個(gè)本科專業(yè)，1個(gè)第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)，以及獸醫(yī)博士和獸醫(yī)碩士、農(nóng)業(yè)推廣碩士、工程碩士、公共管理碩士（MPA）、風(fēng)景園林碩士等五種專業(yè)學(xué)位授予權(quán)，形成了博士、碩士、學(xué)士以及包括成人教育與干部培訓(xùn)在內(nèi)的完整的人才培養(yǎng)體系�，F(xiàn)有在職教職工2689人，其中：中國工程院院士2名，博士生導(dǎo)師253人，碩士生導(dǎo)師526人，高級(jí)職稱教師744人，國家、部級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專家28人，“長江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授2人，獲“國家杰出青年科學(xué)基金”9人，入選國家“百千萬人才工程”第一、二層次專家7人，入選教育部“跨世紀(jì)優(yōu)秀人才培養(yǎng)計(jì)劃”8人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”入選者27人，教育部“優(yōu)秀青年教師資助計(jì)劃”18人。
對(duì)于同學(xué)們最關(guān)心的就業(yè)和助學(xué)金的情況，我還做了重點(diǎn)介紹。然后還和同學(xué)們談了下自己高中時(shí)的學(xué)習(xí)體會(huì)，以自己當(dāng)年高考的親身經(jīng)歷回答了他們高考前備戰(zhàn)的一些問題等等，傳授一些復(fù)習(xí)方法，放松心情的方法，并結(jié)合自己當(dāng)年高中畢業(yè)后填志愿的茫然向?qū)W弟學(xué)妹介紹了高考填報(bào)志愿的相關(guān)考慮，讓同學(xué)們對(duì)高考填報(bào)志愿有了初步得了解。最后談了在大學(xué)參加的社團(tuán)活動(dòng)以及從中得到的鍛煉，向?qū)W弟學(xué)妹介紹了南農(nóng)的一些社團(tuán)及參加這些活動(dòng)對(duì)自己的影響。我留下了自己的聯(lián)系方式，與同學(xué)們建立了長久的聯(lián)系。
三、收獲與不足
1、收獲
對(duì)于南京農(nóng)業(yè)大學(xué)來說，我給母校的學(xué)弟學(xué)妹們簡潔卻也較全面地介紹了南農(nóng)，給了他們比較直觀的印象，相信這對(duì)于他們以后高考填報(bào)志愿會(huì)有一定的影響；對(duì)母校來說，我以過來人的身份向同學(xué)們介紹了自己當(dāng)年的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和體會(huì)，并分享了參加自主招生考試以及高考的過程和心得，還給他們未來對(duì)大學(xué)及專業(yè)的選擇提供了一些參考，為那些學(xué)弟學(xué)妹們解答他們心中的困惑，自己心里高興，他們自己也高興；而對(duì)于我自身，從開始的找相關(guān)老師，到后來的在同學(xué)們面前講話，這些都鍛煉了自己的社交能力、語言表達(dá)能力以及在眾多人面前講話的能力，學(xué)習(xí)到了一些為人處世方面的知識(shí)。
不管是在前期準(zhǔn)備工作中，還是在站上講臺(tái)的時(shí)候，我都學(xué)到了一些在大學(xué)課本上沒有的東西。而這些東西又恰恰很重要，它將成為我在以后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財(cái)富。因此，我認(rèn)為這次寒假活動(dòng)，對(duì)于我個(gè)人來說具有重要意義，它將是我生命中的'一個(gè)里程碑。同時(shí)我也相信，以后再有類似的活動(dòng)時(shí)，我會(huì)在現(xiàn)有的心理基礎(chǔ)上做得更好。
2、不足
自己性格內(nèi)向，不善于與人交流，不自信。所以活動(dòng)做得不太完美。感覺過于簡潔；再有，時(shí)間不足準(zhǔn)備就不夠充分，只講了自己去年高考的情況，沒有詳細(xì)地查閱今年各高校招生的情況和高考錄取政策的變化，對(duì)南農(nóng)的了解也欠深入，比如有同學(xué)問到南農(nóng)的最新排名以及某一專業(yè)的具體情況是，我就很難深入回答。除此以外，沒有能與教務(wù)處的老師合作也是很大的遺憾。
四、心得體會(huì)
今年的寒假，我有幸能夠參加學(xué)校組織的“寒假社會(huì)實(shí)踐暨優(yōu)秀學(xué)子回訪母�！鄙鐣�(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我很高興能夠參加類似的活動(dòng)，我個(gè)人性格內(nèi)向、易緊張、不善語言表達(dá)，這次的活動(dòng)恰恰能夠磨練我與人交往的能力，還能讓我在鍛煉自我之余，體會(huì)到自身的價(jià)值，對(duì)他人做出貢獻(xiàn)。所以這次的實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我大有裨益。
總的來說，我認(rèn)為我這次在母校開展活動(dòng)是非常的成功的�；卦L母校使我收獲了舊情，同時(shí)對(duì)我將來人生情感起到了重要的導(dǎo)向作用。在活動(dòng)中我收獲了課本上學(xué)不到的東西，這對(duì)我的人生有非常重要的作用。不管是我自己還是那些學(xué)弟學(xué)妹們都可以收獲很多。所以，我真誠地希望這個(gè)活動(dòng)可以像接力賽一樣一棒一棒的傳遞下去。同時(shí)，也真誠地希望我的母校越來越好，我的大學(xué)——南京農(nóng)業(yè)大學(xué)也越來越好！
回訪母校心得體會(huì) 2
光陰似箭，不知不覺我已在鎬京學(xué)院度過了一個(gè)學(xué)期。雖然每天都過得繁忙緊張，但卻又讓人充實(shí)快樂，漸漸地我也適應(yīng)了鎬京的學(xué)習(xí)生活。對(duì)于兩個(gè)月的漫長寒假，鎬京也為我們布置了很很多寒假作業(yè)，其中，就有感恩母校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一月九號(hào)，在鎬京學(xué)姐的組織安排下，我們踏著去母校的路，心情很激動(dòng)，很遠(yuǎn)處我就隱約看見母校的大門上寫著“安康中學(xué)”，一下子感覺特別熟悉，仿佛自己又回到了高中。
不一會(huì)兒我和另一個(gè)同學(xué)一起來到了曾經(jīng)教過我們的班主任，感覺老師還是一樣的親切。我們也向老師獻(xiàn)上了一份小小的禮物——一箱酸奶，也表達(dá)了我們的一份感恩之心。和老師聊了一下高三的生活，記得那時(shí)我們班數(shù)學(xué)底子很差，老師總是不放心，每天晚自習(xí)下了以后都會(huì)留在班里解答同學(xué)們的問題。在高三，老師一直對(duì)我們很嚴(yán)格，無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，但這些在當(dāng)時(shí)的我們看來。對(duì)老師的這些“命令”完全當(dāng)耳邊風(fēng)。聊了許多，我也發(fā)現(xiàn)有些事情一直是我們錯(cuò)了，老師也感慨也很無奈。他說他知道我們不回去聽他的'話，但是他從不懈怠，這是他的責(zé)任，即使他把我們教的不怎么樣，但他也要教會(huì)我們?cè)鯓尤プ鋈�。是啊，到現(xiàn)在我們知道老師都是為了我們好，為了我們的以后著想著。老師，對(duì)不起，您辛苦了。
談話結(jié)束后，我漫步在校園里，踏著青青的石板路，走過每一個(gè)熟悉的角落，重新坐到親切的桌椅旁，想到高三那時(shí)的“崢嶸歲月”，如今卻卸去升學(xué)的煩惱，看到學(xué)弟學(xué)妹目光中充滿對(duì)大學(xué)的向往，身上顯現(xiàn)出堅(jiān)持不懈、勇往直前的拼勁兒，仿佛看到了我們的過去。曾經(jīng)有人說過，沒有經(jīng)歷過高三，不算讀過高中。是的，在那一年中，我們有歡笑，有淚水，有收獲，有失去。但是，經(jīng)過時(shí)間的沉淀，剩下的是對(duì)高三的懷念，其實(shí)，上了大學(xué)之后，才發(fā)現(xiàn)我們對(duì)母校還是有一定的感情的。我們?cè)谶@里不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西。曾經(jīng)覺得母校很小，現(xiàn)在覺得母校很大，她每年容納了許多菁菁學(xué)子，授予知識(shí)。曾經(jīng)覺得母校環(huán)境不好，現(xiàn)在覺得母校是那么的美。感謝母校，為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;感謝母校，讓我認(rèn)識(shí)了一群朋友;感謝母校，讓我學(xué)會(huì)了怎樣去面對(duì)生活。
重返母校，別樣情懷。再次回到母校，我受到了老師和同學(xué)的歡迎，讓我感受到母校的溫暖，也讓我感覺到高中的我已經(jīng)有了很大的區(qū)別�，F(xiàn)在我已習(xí)慣適應(yīng)了大學(xué)的生活，我覺得知識(shí)的增長不是唯一的目的，更關(guān)鍵的是能力的提高。所以在以的學(xué)習(xí)生活中，我要更好地去鍛煉自己，以便自己將來更好地適應(yīng)社會(huì)。
感恩母校，我們以您為榮!愿母校的未來越來越好!
回訪母校心得體會(huì) 3
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。年少的時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬就要告辭小學(xué)生活，步入初中了。在這段漫長的歲月中，最讓我不能忘懷的是我的母校，一個(gè)值得我專心去感謝的.心靈之地。
感謝您，母校的老師！您不僅給我傳授了學(xué)問，而且關(guān)切我、激勵(lì)我。記得在一個(gè)寒冷的冬天，期末考試的試卷發(fā)下來了，我一看，才七十多分，我對(duì)自己很悲觀，我對(duì)自己失去了信念。放學(xué)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都走出了教室，而我卻獨(dú)自留下來了，我越想越難過，快要哭了，但我還是忍著不哭，這時(shí)一只暖和的手搭在我的肩膀上，我一看，原來是老師，她對(duì)我說：“不要灰心，人生的道路上并不是一番風(fēng)順的，你這次失敗了，下次再努力就可以了�！蔽衣犃诉@句話，復(fù)原了自信，并決心下次考出好成果。
感謝您，我敬愛的同學(xué)，是你在六年的小學(xué)生活里幫助了我多數(shù)次，記得那一次體育考試，要實(shí)行八百米賽跑，可我從小體質(zhì)就不好，于是你每天早晨就和我一起晨跑，幾個(gè)星期后，我輕松地通過這次體育考試，而你和我一起晨跑，卻瘦了一大圈，我想對(duì)你說一聲感謝，你卻說，我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校里，就是同學(xué)，同學(xué)之間相互幫忙是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
感謝您，我的母校，感謝您給了我成長的動(dòng)力，感謝您給了我許很多多美妙的回憶，讓我在這個(gè)家的學(xué)校里度過了我的小學(xué)時(shí)間。感謝您！
回訪母校心得體會(huì) 4
這次放月假，我又回到了那個(gè)破舊的大市莊中學(xué)。雖然來到高中以后，我也曾回去過。和我一樣在二中的同學(xué)都說，上次不是去過了？一直去干嘛？可我還是想要回去，因?yàn)閷?duì)我來說，"復(fù)古"的學(xué)校所承擔(dān)的，不僅僅是我所學(xué)到的知識(shí)，更是我們"彪悍伴娘團(tuán)"友誼開始的起始點(diǎn)，也是我瘋狂青春的終結(jié)點(diǎn)。
從擁擠的17路公交車上擠下來的那一刻，我才真正有所謂解放的感覺，那一刻，心胸豁然開朗。
我拖著笨重的行李箱，一步步向校門口行進(jìn)時(shí)，心里五味雜陳，所有回憶涌上心頭。
記得半年前，我還和一眾好友在這條路上閑聊；還和他們嬉戲打鬧；還和她們一起啃著老冰棍計(jì)劃著未來。而現(xiàn)在，那條路還在，只是我們都不在了，我能做的，也只是在心中默默地為它起了個(gè)愛稱：我們的回家路。盡管這個(gè)名字略顯土氣，但我還是很愛它。
校門口轉(zhuǎn)眼便近在咫尺了，還是那個(gè)我所熟悉的爬滿紅繡的鐵門；還是那個(gè)充當(dāng)軍訓(xùn)教官的保安；還是那個(gè)操場。只不過打著籃球的不再是那個(gè)讓我們心有所動(dòng)的少年；只不過扔實(shí)心球的不再是那個(gè)形體傲人的霸王花；只不過跳遠(yuǎn)的也不再是那恬噪的妹紙；只不過……
我打著看老師的旗號(hào)，堂而皇之的闖進(jìn)了曾經(jīng)屬于我們的教室：仿佛那黑板右上角還清晰地用彩色粉筆寫著，倒計(jì)時(shí)7小時(shí)；仿佛那教室后的角落還藏著我們開玩笑時(shí)強(qiáng)脫下來的倒霉孩子的.臭鞋；仿佛那靠窗的座位還是被同學(xué)圍了個(gè)水泄不通，然后個(gè)個(gè)哈著氣，往窗戶上按出了一個(gè)個(gè)腳丫印……可轉(zhuǎn)眼望向那一雙雙陌生的眼睛，我的心還是沒來由的一怔。好吧，那不是曾經(jīng)，我接受這現(xiàn)實(shí)。
然后我知道了，有些事，有些人，在你擁有時(shí)，你并沒有太多的感覺，那是因?yàn)槲覀兌纪�，感情，任何感情都是起于微處，在你不知不覺中悄然而至�？僧�(dāng)你失去它時(shí)，卻又疼的死去活來，然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它已筑巢在你的心房，不肯離去。
回訪母校心得體會(huì) 5
不知不覺一個(gè)學(xué)期的大學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，在寒假期間，我們雖然沒有繼續(xù)學(xué)習(xí)知識(shí)，但是我們每個(gè)人都有自己的任務(wù)，我們要完成屬于自己的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我選擇了回到自己的母校深州市中學(xué)為學(xué)弟學(xué)妹們加油鼓勁。
通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我的社交能力、溝通能力以及在眾多人面前講話的能力得到了提高，學(xué)習(xí)到了一些為人處世方面的知識(shí)；同時(shí)，我也為學(xué)弟學(xué)妹們解答了心中的困惑，使他們?cè)谝欢ǔ潭壬狭私饬烁呖己蛨?bào)志愿等方面的知識(shí)，對(duì)北京大學(xué)也有了更直觀的認(rèn)識(shí)，收獲很大。但也存在著時(shí)間安排及交流等一些方面的不足，這是需要在以后的實(shí)踐活動(dòng)中所注意和糾正的。
很幸運(yùn)我曾經(jīng)就讀于深州市中學(xué)這所名校，并且順利地從這里考進(jìn)了北京大學(xué)。作為從這里走出來的大學(xué)生，我在半年的大學(xué)生活中學(xué)到了很多。從高中時(shí)代的學(xué)習(xí)生活到高考志愿的選擇再到大學(xué)的半年，我經(jīng)歷了高低起落，有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)，有歡喜有悲傷，有頓悟也有迷茫；這些東西我都想和高中的學(xué)弟學(xué)妹分享。希望我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)能讓他們?cè)诔刹诺倪^程中少走彎路，也希望我的感受能引起他們自己的分析與思考。同時(shí)，在交流中，相信我也能對(duì)自己，對(duì)未來有一個(gè)更深入的思考。這些，都是我此次實(shí)踐活動(dòng)的目的。
在教室與高三的同學(xué)進(jìn)行交流。我首先做了自我介紹，并開了幾個(gè)小玩笑以活躍氣氛，之后進(jìn)入了正題，我首先談到了進(jìn)入大學(xué)以來回想高中時(shí)代的一些感想，有經(jīng)驗(yàn)，也有遺憾和教訓(xùn)；之后又告訴學(xué)弟學(xué)妹們一定要珍惜高中剩余的時(shí)光，為自己設(shè)想的將來做好從能力素質(zhì)到心理狀態(tài)的各方面準(zhǔn)備；最后我和他們談了談各個(gè)大學(xué)和高考自主招生等情況，盡我所能將我了解的`信息傳遞給了他們，以供他們參考。
在離開母校的時(shí)候我的心中充滿了自豪，那里面有完成了任務(wù)的輕松感，也有為母校做出了貢獻(xiàn)的成就感。我的這次實(shí)踐活動(dòng)，到此就算完成了。
通過這次活動(dòng)，我很高興能和高中的學(xué)弟學(xué)妹們分享了我的很多想法，并且得到了他們的積極回應(yīng)。在交流過程中，同學(xué)們聽得都很認(rèn)真，還有部分同學(xué)邊聽邊記筆記，讓我感到十分榮幸。每次交流結(jié)束后，我都留下了自己的聯(lián)系方式，部分同學(xué)主動(dòng)找我談了一下他們的學(xué)習(xí)狀況，讓我給他們提些意見。另外還有部分同學(xué)加了我的賬號(hào)，建立了長久的聯(lián)系，并在放假期間通過QQ同我進(jìn)行了一些學(xué)習(xí)方面的交流。此外，通過之后與指導(dǎo)老師齊老師的交流，我了解到這次活動(dòng)在同學(xué)們之中得到了較高評(píng)價(jià)，她也和參與交流的部分同學(xué)談過話，同學(xué)們都提到了自己的收獲和感想。
對(duì)母校來說，我以過來人的身份向同學(xué)們介紹了自己當(dāng)年的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和體會(huì)，并分享了參加自主招生考試以及高考的過程和心得，還給他們未來對(duì)大學(xué)及專業(yè)的選擇提供了一些參考，為那些學(xué)弟學(xué)妹們解答他們心中的困惑，自己心里高興，他們自己也高興；而對(duì)于我自身，從開始的找相關(guān)老師，到后來的寫發(fā)言提綱，最后在同學(xué)們面前講話，這些都鍛煉了自己的社交能力、溝通能力以及在眾多人面前講話的能力，學(xué)習(xí)到了一些為人處世方面的知識(shí)。不管是在前期準(zhǔn)備工作中，還是在站上講臺(tái)的時(shí)候，我都學(xué)到了一些在大學(xué)課本上沒有的東西。而這些東西又恰恰很重要，它將成為我在以后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財(cái)富。因此，我認(rèn)為這次寒假活動(dòng)，對(duì)于我個(gè)人來說具有重要意義，它將是我生命中的一個(gè)里程碑。同時(shí)我也相信，以后再有類似的活動(dòng)時(shí)，我會(huì)在現(xiàn)有的心理基礎(chǔ)上做得更好。
我想，這次實(shí)踐活動(dòng)給我的東西真的是太多太多了，希望學(xué)校以后能多給我們一些這樣的鍛煉機(jī)會(huì)，我也會(huì)更加積極地爭取這樣的機(jī)會(huì)，以使自己的能力得到更大上的提升。
回訪母校心得體會(huì) 6
當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí)，好好地寫一份心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？以下是小編精心整理的社會(huì)實(shí)踐“回訪母校”心得體會(huì)，歡迎大家分享。
步入大學(xué)后我們迎來了第一個(gè)寒假，時(shí)間真的過得很快，仿佛昨天我們還在緊張的備考，高三的感覺還未完全散去，我們卻又戴上了學(xué)長學(xué)姐的光環(huán)回到了母校見到可愛的學(xué)弟學(xué)妹們，看望陪伴我們?nèi)甑睦蠋焸儭?/p>
我的母校德州一中是一所有著八十三年歷史的省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，老校區(qū)文化深厚，環(huán)境優(yōu)美，而于20xx年建成招生的新校區(qū)更是像小一號(hào)的大學(xué)校園。仍記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)母校八十年校慶的熱烈場面，時(shí)隔三年，我步入了正值110校慶的東南大學(xué)，感到自己十分幸運(yùn)，這個(gè)寒假我?guī)е卸饕泊碇鴸|大回到母校，依次走進(jìn)了老和新兩個(gè)校區(qū)。
走進(jìn)德州一中老校門，學(xué)弟學(xué)妹們正在上課，安靜的校園讓我們會(huì)想起了許多難忘的充實(shí)的時(shí)光，沒有像小學(xué)一樣朗朗的書聲，卻讓人深深感受到濃厚的學(xué)習(xí)氣息。我們幾個(gè)簇?fù)碇鴶D進(jìn)了老師的辦公室，驚喜的王磊老師像對(duì)久別的孩子一樣抓住了我們的手，一個(gè)一個(gè)的打量，說著我們細(xì)微的變化。我們依次見到了幽默的鄭老師，可愛的孟老師，還有在新校區(qū)我們尊敬的班主任劉老師，再次坐到了一起暢談我們的大學(xué)，回憶我們的高中。
老師與我們交談時(shí)，他們提到了他們記憶中的大學(xué)生活，提到了高中與大學(xué)的學(xué)習(xí)，他們說高中現(xiàn)今填鴨式的.教育是為了應(yīng)試，在這個(gè)壓力下也許除了學(xué)習(xí)書本之外的事情了解的都很少，而大學(xué)生活中，書本很重要，但已不能優(yōu)于一切了，還要更注重自己能力的發(fā)展，更要學(xué)會(huì)與人交流。孟老師也告訴我們，在大學(xué)中要抓住自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不拘泥于教材，也要自己去讀對(duì)自己有用的書，她說一定要利用好圖書館這個(gè)資源庫，在工作以后要讀自己喜歡的書要抽時(shí)間就很困難了，所以要努力在最容易武裝自己時(shí)毫不懈怠去行動(dòng)，這給了我極深的印象，于我自己，總是心中有著這些打算，但在很多時(shí)候就會(huì)因?yàn)檫@樣那樣的原因放下了，這種懶惰也許是我最大的敵人，所以我想在大學(xué)中要開啟我的理想之門最先應(yīng)打敗自己的心魔。
回訪母校心得體會(huì) 7
高校的生活好像比任何時(shí)候都要過得快些，剛?cè)敫咝５男缕鏄幼舆�歷歷在目，轉(zhuǎn)瞬便到了寒假。隨我們的實(shí)踐隊(duì)踏入這曾經(jīng)揮灑汗和淚的地方，映入眼簾的依舊是她那淡雅曠達(dá)。貼著泥紅色的磚的低調(diào)的教學(xué)樓、表情凝重眺視遠(yuǎn)方的王安石、從不見打開過的天文臺(tái)；左手邊的籃球場被冬天黃綠色的草坪包圍，幾群人在我曾經(jīng)投過多數(shù)次的籃下跳動(dòng)爭搶；草坪中五、六個(gè)人都席地而坐大聲背誦著新學(xué)的單詞。右手邊是迎接和歡送我們的階梯教室，我記得這背后便是個(gè)校內(nèi)超市我在那已經(jīng)‘投資’了許多了，自然對(duì)它是記憶猶新。
不遠(yuǎn)處的教室傳來陣陣?yán)世首x書聲。
一切皆是如此熟識(shí)，猶如我不曾來過，不曾離開過。母校她不會(huì)因我而變更，而她卻變更了我的一生。她靜默地影響了千萬人，卻不曾向他們索取一毫�；叵肫鹨郧皩�(duì)母校的許多埋怨，現(xiàn)在我才知道：我們總是習(xí)慣對(duì)為我們奉獻(xiàn)最多的'人不以為意。
巡游完校內(nèi)后，我們便起先落實(shí)回訪母校的事宜。本以為經(jīng)過高校半年的活動(dòng)中的實(shí)踐，這次活動(dòng)可以駕輕就熟，然而自己起先著手時(shí)卻還是顯得閱歷不足，我們十來個(gè)人探討了一個(gè)下午定下了活動(dòng)細(xì)微環(huán)節(jié)。首先是活動(dòng)前的宣揚(yáng)工作，鑒于中學(xué)與高校的不同，我們只能采納張貼海報(bào)和派發(fā)傳單的形式進(jìn)行宣揚(yáng)，并在高三班級(jí)中宣揚(yáng)；然后便是派出幾個(gè)小組對(duì)以前的任課老師進(jìn)行專題采訪了解教學(xué)與學(xué)習(xí)閱歷，并跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)了解了高三同學(xué)的狀況以便利我們的宣講。宣講會(huì)的時(shí)候，到場的人數(shù)超出了我們的想象，現(xiàn)場同學(xué)的主動(dòng)也令我們感到既驚慌又興奮，我們?cè)谂_(tái)上講訴這高校的種種和高考的一些心得閱歷，臺(tái)下的同學(xué)也主動(dòng)地協(xié)作提問。很多和我們同屆的畢業(yè)生的到來也讓我們驚喜萬分。會(huì)后，我們給一些同學(xué)贈(zèng)送了武大紀(jì)念書簽和明信片，并和他們拍照留念。看著他們那種求知、主動(dòng)、向往的表情，我不禁想起一年前的我們?cè)诮淌依飱^筆疾書的情景，那時(shí)的我們是多么充溢，有一個(gè)明確的目標(biāo)并為之付出全部的努力，盡管并不是每個(gè)人都能收獲如愿的結(jié)果，但至少我們付出過便不會(huì)懊悔。是的，雖然我們已經(jīng)跨過了高考的大門，但生活依舊在接著，我們?nèi)耘f須要一個(gè)明確的目標(biāo)并為之奮斗。站在母校xx一中的校門下，我注視著啟功寫下的‘xx一中’四個(gè)大字：花開花落，四季變換。xx一中改變的是歷史和歲月，不變的是她的誨人不倦、淡雅曠達(dá)。我理由信任，全部從xx一中大門走出的莘莘學(xué)子，不論什么職業(yè)，無論身在何處，改變的是不行逆轉(zhuǎn)的人間歲月，不變的是對(duì)母校感謝之心。
回訪母校心得體會(huì) 8
我熱情地向他們介紹了我的大學(xué)，聊城大學(xué)的詳細(xì)情況。這是一所以理工為主，工、理、文、管、經(jīng)、法兼?zhèn)涞亩鄬W(xué)科的綜合性大學(xué)，近年來發(fā)展迅速，吸引了大量本科一批優(yōu)秀考生。學(xué)生宿舍設(shè)置齊全，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。因?yàn)槲覀冃v的班級(jí)是理科班，所以我著重介紹了一下我們數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院和我的會(huì)計(jì)專業(yè)。目前，學(xué)院設(shè)有會(huì)計(jì)、數(shù)學(xué)、信息等專業(yè)。愛好數(shù)學(xué)的同學(xué)可以有廣泛的選擇。同時(shí)，會(huì)計(jì)專業(yè)現(xiàn)在是個(gè)熱門專業(yè)，就業(yè)好，競爭大，最好是數(shù)學(xué)底子好對(duì)數(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)感興趣的同學(xué)進(jìn)修，這樣在學(xué)習(xí)中較為輕松，以后的就業(yè)競爭力也大。接下來的環(huán)節(jié)是為高三同學(xué)答疑解惑，分享大學(xué)生活心得。大家在這個(gè)環(huán)節(jié)一下子熱鬧起來了，紛紛踴躍舉手提問，也許是高三同學(xué)課業(yè)壓力大的原因，他們都很關(guān)心是不是到了大學(xué)由于生活學(xué)習(xí)沒有了父母老師管，一切都很輕松自在這個(gè)問題。我根據(jù)我的所見所聞和我的經(jīng)歷給他們做了解答：大學(xué)并不是人生的終點(diǎn)，而是人生的起點(diǎn)，雖然離開了父母老師的管束，但是我們卻要自己面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷，只有通過努力提升自己的綜合能力，將來才能有立足之地。一些同學(xué)本來生活得逍遙自己，但是畢業(yè)考研找工作面對(duì)現(xiàn)實(shí)壓力時(shí)，只能后悔。我不希望你們后悔，我希望你們展露你們的.才華，找到自己的位置。后來，我們又談到了高考，他們是理科重點(diǎn)班的學(xué)生，高考?jí)毫ζ毡檩^大。我們告訴他們，高考只是人生中的一場小戰(zhàn)役，不必太緊張，金子在哪都能發(fā)光，我們要做的是讓自己問心無悔。最后，我們各自總結(jié)了一下自己怎樣應(yīng)付高考緊張情緒的方法，填報(bào)志愿的經(jīng)驗(yàn)，和剛到大學(xué)的注意事項(xiàng)。
這次做完回訪母校的活動(dòng)，收獲體會(huì)頗多。最讓自己滿意的方面，是自己這一年多的經(jīng)歷和感想能夠幫助到曾像我一樣處于迷茫時(shí)期的高三學(xué)生。當(dāng)自己曾經(jīng)也面臨這樣的壓力的時(shí)候，正是有回母校的學(xué)長學(xué)姐的精彩動(dòng)員，才使我的內(nèi)心倍受鼓舞。施恩不記，受恩勿忘。如今我已經(jīng)有能力傳遞這份關(guān)懷，雖然力量微小，但這卻是一份責(zé)任。我開始明白，只有在助人為樂時(shí)，才能感受到自己的價(jià)值。一日為師，終身為父。如今已經(jīng)成人成才的我們，是老師們盡心教導(dǎo)的結(jié)果。這次回母校，班主任仍然不忘對(duì)我們細(xì)心教導(dǎo)，為我們撥開云霧。都說老師如蠟燭，燃燒自己照亮別人。這次實(shí)踐活動(dòng)后，我有深深的感觸，我認(rèn)為，我們不僅應(yīng)學(xué)習(xí)老師的傳授給我們的知識(shí)，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)老師的奉獻(xiàn)精神。奉獻(xiàn)精神是一種愛，是對(duì)付出而不求回報(bào)的愛。對(duì)個(gè)人而言，就是要在這份愛的召喚之下，把本職工作事業(yè)也當(dāng)成一項(xiàng)精神去熱愛和完成，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找樂趣；努力做好每一件事、認(rèn)真善待每一個(gè)人。作為大學(xué)生，我們就要熱愛我們的專業(yè)，熱愛我們即將從事的工作。
最后，通過這次回訪母校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，自己的社交能力和與人溝通交流的能力都很很大的提升。從最初的拜訪劉校長、班主任老師，到最后向高三同學(xué)進(jìn)行宣講為他們答疑解惑，這些都是對(duì)我自己當(dāng)眾發(fā)言膽量的考驗(yàn)對(duì)詞語組織能力的考察。雖然在演講時(shí)，自己會(huì)因?yàn)榫o張而忘詞，但是有幾次自己都巧妙地化解了尷尬，這也是對(duì)應(yīng)急處理問題的鍛煉。再次回到校園，心態(tài)已和之前大不一樣，沒有了高考的壓力，沒有繁重的課業(yè)，心態(tài)自是比以前輕松。但是，站在教學(xué)樓窗口往遠(yuǎn)處眺望時(shí)，我深深的明白，我的世界再也不是唯一的一場高考，也不是眼前目之所及之風(fēng)景。而是整個(gè)社會(huì)、整個(gè)世界；一份責(zé)任、一份信仰。站在高考倒計(jì)時(shí)牌前，感慨萬千。其實(shí)，我們雖然已經(jīng)安安穩(wěn)穩(wěn)在大學(xué)里讀書生活，但是，在日常學(xué)習(xí)中我們?nèi)鄙倭顺粋�(gè)明確目標(biāo)的奮斗心態(tài)。即使在大學(xué)，我們也應(yīng)該把每一天都當(dāng)做是高考倒計(jì)時(shí)來過，珍惜每一天，奮斗每一天，讓自己的大學(xué)
四年都沒有遺憾。像高考一樣，成功地步入人生下一個(gè)階段。不僅是高考考生，你我都需要一個(gè)勝利的“V”
回訪母校心得體會(huì) 9
近期，初三畢業(yè)班組織開展了“感恩母�！被顒�(dòng)，這是學(xué)期初就策劃好的，一是讓學(xué)生懷念積聚發(fā)覺母校的好，二是引導(dǎo)學(xué)生更加主動(dòng)陽光、健康向上的度過最終的初中階段，以行動(dòng)報(bào)恩。班里的團(tuán)支部依據(jù)級(jí)部的倡議詳細(xì)負(fù)責(zé)了這項(xiàng)活動(dòng)。
首先，同學(xué)們寫的感恩寄語一炮打響，我讀后也對(duì)弟子們的真摯情感所感動(dòng)。如韓銘鈺寫的“你教會(huì)了我做人和學(xué)問，使我受益終生。你把你的全部都交給了我。我也應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，用我的實(shí)力，來回報(bào)我的母校�！蓖貔i寫的“時(shí)間飛逝，當(dāng)要與母校說再見時(shí)。暮然回首，才發(fā)覺，自己的一切來源自母校。母校是確定我人生的重要引導(dǎo)者�！蓖瑢W(xué)們紛紛抒發(fā)了對(duì)母校的感恩之情。
作為班主任，如何利用好這一契機(jī)呢？班主任會(huì)上，劉軍主任談到，要引導(dǎo)學(xué)生把感恩化在行動(dòng)上，我覺得很有道理。
班會(huì)上，我表揚(yáng)了同學(xué)們對(duì)母校的`真情實(shí)感，同學(xué)們也覺得自己寫的感恩寄語能在學(xué)校展屏上播出特別驕傲，我讓同學(xué)們探討，感恩不能光掛在嘴上，如何做才是感恩？結(jié)合日常行為習(xí)慣，同學(xué)們紛紛發(fā)言：感恩學(xué)校，表現(xiàn)在進(jìn)入教學(xué)樓要寧靜；進(jìn)入教室要投入，放學(xué)站隊(duì)要有序；感恩老師，表現(xiàn)在遇到老師時(shí)要有禮貌，上課時(shí)聽講要用心；感恩同學(xué)，表現(xiàn)在寬容理解信任同學(xué)，互幫互助不干擾同學(xué)的學(xué)習(xí)……望著窗外搖曳的柳姿，我的心頭蕩漾起了春風(fēng)……
回訪母校心得體會(huì) 10
對(duì)于這次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，早在學(xué)校期間我們就已經(jīng)在準(zhǔn)備了，聯(lián)系外校同學(xué)、制作海報(bào)、聯(lián)系母校老師，策劃回訪母校并準(zhǔn)備回訪過程中的一些材料。
20xx年1月16號(hào)，借著寒假社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我們會(huì)到青田一個(gè)美麗、溫馨而又充滿我們回憶的地方。在這里，有著我們?yōu)楦呖紛^斗的痕跡；在這里，有著我們親愛的老師同學(xué)；在這里，有著我們?nèi)挈c(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。
天下著小雨，可依舊擋不住我們回訪母校的心。我是最先抵達(dá)校園的，早上就先過去了，看著那熟悉而又陌生的風(fēng)景，一幕幕我在青中時(shí)的場景跳入我的腦海，這是我心里在述說：青中，我王華忠回來了。我首先來到了以前班主任的辦公室，看見老師那越發(fā)滄桑無力的'面容，我想起了老師對(duì)待學(xué)生那嚴(yán)厲而又溫暖的教育方式。老師看見我就熱情地詢問我在大學(xué)的情況，這讓我很感動(dòng)。我也積極地向老師匯報(bào)了我在大學(xué)的學(xué)習(xí)情況、生活情況“我在大學(xué)過得和好呢！”。而后，我又拜訪以前的各位任課老師，也向他們匯報(bào)了自己的情況。中午，我陪同老師一起在那曾經(jīng)吃過無數(shù)次飯的食堂再一次回味我的高中生涯。
下午，我們杭電回訪以及事先聯(lián)系的浙大、理工以及其他學(xué)校的同學(xué)都陸續(xù)到達(dá)了。他們與我一樣先去拜訪了老師，而后我們又匆匆趕到宣講會(huì)的地點(diǎn)，安排任務(wù)、布置會(huì)場、調(diào)試現(xiàn)場設(shè)備。宣講會(huì)終于在5個(gè)班的熱切注視下開始了，首先我們介紹了自己的學(xué)校，并將宣傳片給大家觀看。大家分工介紹了各學(xué)科的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我也給大家介紹了化學(xué)方面的學(xué)習(xí)的一些經(jīng)驗(yàn)，在這個(gè)過程中，對(duì)我自己的語言表達(dá)能力也得到了一次很好的鍛煉，雖然我講的時(shí)候還是有是有點(diǎn)緊張，但是我還是堅(jiān)持講完了。
當(dāng)晚，我們分成了5個(gè)小組走進(jìn)各個(gè)班級(jí)向他們對(duì)我們的學(xué)校以及大學(xué)生活做更加詳細(xì)的介紹。同學(xué)們的熱情也很高漲，時(shí)不時(shí)地會(huì)有問題提出，我們也盡量給與回答。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)出現(xiàn)高考焦慮的情況，我們也熱心地開導(dǎo)他們，并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。最后，我們也留下了自己的聯(lián)系方式，方便以后的聯(lián)系。
這一次的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我提供了很好的機(jī)會(huì)，鍛煉了我語言表達(dá)能力、社交方面的能力、在眾人面前講話的能力以及如何當(dāng)好負(fù)責(zé)人的能力。我相信這些在課堂上是絕對(duì)學(xué)不到的，而且活動(dòng)也給了我一個(gè)很好的平臺(tái)向大家推銷自己，這個(gè)在以后走上社會(huì)中是很有用的。當(dāng)然，通過這次活動(dòng)，我也發(fā)現(xiàn)自己在這些方面還有很大的不足，具體表現(xiàn)在在講臺(tái)上講話比較緊張，活動(dòng)時(shí)間的掌握上還不行，事前的準(zhǔn)備不夠充分。以后我也將更多第參加這一類的活動(dòng)，以求有更大的提高。
回訪母校心得體會(huì) 11
重新回到這座熟識(shí)的城市，懷著忐忑而激烈地心情來到了闊別二十年的母校。校門前的公路比原來寬敞了很多，門口那些熟識(shí)的小商店已經(jīng)不見了蹤影，門口修車的大爺告知我，這條路闊建了兩次，母校已然變成我最熟識(shí)的生疏地方。七月的校內(nèi)，照舊充溢朝氣。一座新的教學(xué)樓拔地而起，旁邊的操場比原來的.大了很多，一些留校的學(xué)弟在籃球場奔跑著，還有一些小學(xué)妹在操場邊上三三兩兩的說說笑笑。那矯捷的身影，那似曾相識(shí)的笑聲和背影一下子把我?guī)У搅俗蛱�。我努力的找尋曾�?jīng)住過的宿舍樓，可怎么也找不到她的蹤影。一位路過的老人告知我，早就拆了建起了現(xiàn)在的試驗(yàn)樓，心中不禁有些失落。我加快腳步去找尋那些曾經(jīng)在夢(mèng)里出現(xiàn)過多數(shù)次的影子，可隨著腳步的移動(dòng)心中的失落越來越重。轉(zhuǎn)過林蔭道，突然看到了曾經(jīng)的閱覽室，在一座座新樓的比襯下顯得有些滄桑，可我卻恍惚見到了自己的親人，心中倍感親切。我的心跳有點(diǎn)加快，三步并作兩步走上前去，發(fā)覺門窗上滿是灰塵，明顯已經(jīng)好久沒有用過了，或許現(xiàn)在就是個(gè)倉庫吧。我在圖書室前拍了張照片，她是我唯一的記憶。再次走到校門口，回眸校內(nèi)，新的教學(xué)樓，試驗(yàn)樓，宿舍樓，食堂一切都是那么的富有生命力，全部這些讓我看到了母校的將來和希望，心中無限感慨。母校，你是我一生的情結(jié)。再過二十年，我還會(huì)再來看你，信任到時(shí)的你依舊年輕。
回訪母校心得體會(huì) 12
寒假前，看到回訪母校的寒假社會(huì)實(shí)踐，我們幾個(gè)原來同校的幾個(gè)同學(xué)一起商議著參與，大家主動(dòng)性都很高，由于人數(shù)有限，個(gè)別人只能缺憾，不過回母校時(shí)他們也都來了。這次活動(dòng)的開展可謂是收獲頗豐，與老師的溝通，與那些高三學(xué)子的互動(dòng)，感受良多，打算過程等也是提高了自己的社交實(shí)力，溝通溝通實(shí)力等……
起先在確定了人員之后，我們又探討了相關(guān)任務(wù)的安排，不過，我出腦力比較少，多出的勞動(dòng)力，在寫了學(xué)習(xí)閱歷后，我們選定了上臺(tái)給學(xué)弟學(xué)妹講話，共享的人，同時(shí)在放假之前，我細(xì)心選擇了一些照片傳給制作PPT的同學(xué)，雖然，我不負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校及其他學(xué)校的同學(xué)，我也時(shí)刻了解著，其他同學(xué)的進(jìn)度……
隨著，時(shí)間的消逝，最終，在我的期盼中，迎來了這次活動(dòng)的起先，那天，我來到學(xué)校，與老師，先進(jìn)性了一番溝通，在開動(dòng)前，我們各自講了一些高校的生活，也表達(dá)感謝，感謝老師從前的悉心教育，同時(shí)也收獲到老師的激勵(lì)和期盼，這只是活動(dòng)初始的一部分收獲及感受已經(jīng)豐碩……帶著本次的目的（宣揚(yáng)杭州電子科技高校）同時(shí)也為了回報(bào)母校，為學(xué)弟學(xué)妹們做一些解惑和提升，我被安排貼宣揚(yáng)杭電的海報(bào)，去教室與學(xué)弟學(xué)妹嗎近距離溝通，不過我多在講臺(tái)下與他們溝通，去教室是，我也是做了拍照的工作，我抓拍到幾張，學(xué)弟學(xué)妹看杭州電子科
技高校宣揚(yáng)冊(cè)及明信片及他們熱切聽我們講有關(guān)杭電，有關(guān)高校生活的'事情，對(duì)于提問他們也是特殊主動(dòng)，他們不僅問我們?cè)?jīng)的高考生活，更多問我們的高校生活，問關(guān)于杭電的狀況，我們?yōu)樗麄円灰唤獯穑铱梢泽w會(huì)他們對(duì)高校生活的憧憬，想當(dāng)時(shí)問我也是這么過來的，當(dāng)然我們?cè)谥v杭電高校生活的好時(shí)，也會(huì)告知他們要留意，上高校照舊要好好學(xué)習(xí)，每天向上，當(dāng)心掛科，還有最重要的是現(xiàn)在好好學(xué)高考考好，有好成果。雖然沒有站在講臺(tái)上主講，我也是間或插一句，有幾個(gè)學(xué)妹極力讓我講時(shí)，我也說了一些。能與母校的他們，共享我自己的生活，我很快樂，而且看著他想了解杭電，了解高校，我用相機(jī)一幕幕抓拍，想著這樣為他們以后報(bào)考可能有了更好更正確的選擇有肯定的幫助，我就特殊有成就感。
縱觀整個(gè)活動(dòng)，參加其中的我有了不小的提升，也發(fā)覺了很多不足，我仍舊沒有足夠的志氣，主動(dòng)上臺(tái)向這么多人演講，依舊沒有魄力，去主動(dòng)攬下活動(dòng)的組織統(tǒng)籌這個(gè)任務(wù)，這是我非常欠缺的，也是我必需去克服，去前進(jìn)的幾點(diǎn)，我信任我會(huì)勝利的。
這次寒假實(shí)踐活動(dòng)，賜予我很好的熬煉，同時(shí)我也做到了宣揚(yáng)杭電和回報(bào)母校，收獲了很多，老師的期盼與激勵(lì)，那些“孩子們”的笑臉，這份閱歷，這樣的提升。
我希望，也期盼著學(xué)校能在賜予我實(shí)踐的機(jī)會(huì)，這樣實(shí)踐的機(jī)會(huì)，很難得，我希望下次，我的不足克服后，能再次迎來新的實(shí)踐。當(dāng)然，那時(shí)，我也會(huì)主動(dòng)爭取這樣的機(jī)會(huì)，以使自己的實(shí)力得到更大上的提升。
回訪母校心得體會(huì) 13
在確定要回訪母校之前，大家都懷著憧憬以及期待，我們通過小組會(huì)議明確了宣講會(huì)的流程，并且初步估計(jì)了時(shí)間以及小組分工，每個(gè)人需要做的準(zhǔn)備，之后聯(lián)系了校方，征求了同意，我們的時(shí)間定在2月28日。
28日下午，我們帶著XX的紀(jì)念品，懷著期待半年之后再一次踏入了我們的母�！猉X中學(xué)。充滿著親切與自豪，同時(shí)也很忐忑此行能不能達(dá)到我們所預(yù)想的結(jié)果。
很幸運(yùn)我曾經(jīng)就讀于XX中學(xué)這所學(xué)校，并且從南中跨入了XX大學(xué)的大門。在半年的大學(xué)生活中，我學(xué)習(xí)到很多，從高中時(shí)代的學(xué)習(xí)生活到高考志愿的選擇再到大學(xué)的半年，我經(jīng)歷了很多，也有很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和我自己的思考反省想和學(xué)弟學(xué)妹們分享。希望通過這次回訪母校來和學(xué)弟學(xué)妹們交流分享。
我們首先找到了所聯(lián)系的老師，老師很親切的詢問我們的大學(xué)生活，他特意抽出一節(jié)課的時(shí)間讓我們開展宣講會(huì)。我作為主持人為宣講會(huì)做了個(gè)開場白，接下來每個(gè)環(huán)節(jié)都有條不紊的進(jìn)行，同學(xué)們都聽得很認(rèn)真，現(xiàn)場氣氛很活躍，不時(shí)掌聲連連。最后的提問環(huán)節(jié)更是火爆，同學(xué)們積極地舉手詢問我們有關(guān)于高考備考經(jīng)驗(yàn)和XX的大學(xué)生活等情況，我們都一一的作解答。在短短45分鐘時(shí)間內(nèi)，我們相處的很愉快，最后給學(xué)弟學(xué)妹們發(fā)了XX的紀(jì)念品，并留下了聯(lián)系方式便于解答學(xué)弟學(xué)妹們的疑問。
45分鐘的時(shí)間雖然不長，但是我們從XX的歷史開始，分別介紹了XX的招生情況、專業(yè)選擇、社團(tuán)文化等多個(gè)方面，另外我們還將自己高三時(shí)的寶貴備考經(jīng)驗(yàn)提供給同學(xué)們，相信會(huì)對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)以及將來志愿的填寫有一定的幫助。
離開母校的時(shí)候我們的心中充滿了自豪，不僅是圓滿的完成了任務(wù)，更多的是感覺到自己為母校、為XX做出了一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)，這次的回訪母校很成功，對(duì)于我們來說很有意義。通過這次活動(dòng)，我們很高興能和高中的學(xué)弟學(xué)妹們分享自己的想法，并且得到了他們的積極回應(yīng)。對(duì)于我們本身來說也是一個(gè)非常好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。無論是前期的準(zhǔn)備工作、寫發(fā)言提綱、制作PPT尋找材料，還是站上講臺(tái)侃侃而談的時(shí)候，我們這個(gè)小團(tuán)體都是有條不紊有計(jì)劃的進(jìn)行，提高了我們的'團(tuán)隊(duì)意識(shí)，當(dāng)然也鍛煉了我們團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)調(diào)合作。和同學(xué)們交流的時(shí)候，鍛煉了我們的社交能力、溝通能力以及在眾多人面前講話的能力，學(xué)習(xí)到一些為人處世方面的知識(shí)，著將對(duì)我們以后個(gè)人素質(zhì)的完善有重要意義。
這次實(shí)踐活動(dòng)給了我很多的啟發(fā)與自身能力的提高，希望暑假能夠再次回到母校，為學(xué)弟學(xué)妹高考志愿的填寫以及專業(yè)的選擇給予小小的幫助，給出我的建議幫助他們填好志愿。
學(xué)校以后這種鍛煉的機(jī)會(huì)，我也會(huì)積極努力的去爭取，是自己的能力有更大的提升。
回訪母校心得體會(huì) 14
時(shí)光匆匆，一年半以前的我們也曾像高三的學(xué)子們，靜靜地坐在教室里，埋頭苦干。而如今，我們竟要以過來人的身份向他們宣講學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。命運(yùn)就是如此，在不經(jīng)意間改變了我們。
這次的回訪母校，令我感慨萬千。
半年后再次踏入高中母校，竟已是物是人非。曾經(jīng)令我們恐懼不安的高考倒計(jì)時(shí)，現(xiàn)今看來，高三的這一段辛苦歷程，也別有一番滋味��！
大學(xué)的我們，早早放假了，而高三的學(xué)生，卻還要為考試，日夜不息的學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)。我認(rèn)為我的這次回訪，就是為了高三處于迷茫期的同學(xué)，希望能夠拉他們一把，早日恢復(fù)自信與斗志，于是，回訪這件事，就顯得任重而道遠(yuǎn)了
我們一群人懷揣著對(duì)母校的感激及萬分期待重回中學(xué)，并且用我們的樸實(shí)給母校帶回我們的幫助。還記得上一屆學(xué)長學(xué)姐回訪時(shí)，我是懷著何種憧憬聆聽著他們的句句箴言，幻想著他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌虼偈刮业某煽儼l(fā)生突飛猛進(jìn)。而現(xiàn)在，當(dāng)我們站到學(xué)長學(xué)姐的位置上，面對(duì)著臺(tái)下一雙雙充滿期待的眼神時(shí)，我才身臨其境地深刻體會(huì)到，或許我們的所謂經(jīng)歷，所謂經(jīng)驗(yàn)，對(duì)他們其實(shí)并無多大影響，因?yàn)槁纷罱K還是靠自己走出來的。而我們扮演的這個(gè)角色，實(shí)際上能做的只有帶給他們希望，不停地鼓勵(lì)他們，給他們更強(qiáng)大的自信，讓他們?cè)谒２欢嗟娜兆永镉浿心敲炊鄬W(xué)長學(xué)姐在前方等候，在大學(xué)中等候。讓他們鼓起勇氣走到最后一刻。
他們的提問發(fā)言，不是我們用簡簡單單一兩句話就可以敷衍、回答的，他們要挖掘的是實(shí)實(shí)在在的價(jià)值，他們要挑戰(zhàn)的是我們的實(shí)力。雖然我們向他們講授我們認(rèn)為行之有效的學(xué)習(xí)方法，但我們并沒有信心做得比他們更好，我們只是以過來人的身份，懷著經(jīng)歷高考洗禮的、比他們良好些的心態(tài)，對(duì)他們講一些我們所經(jīng)歷的事情，對(duì)他們的心態(tài)調(diào)整給出我們摸索得出的微薄的經(jīng)驗(yàn)，期望他們能在高考這道難題上給出更漂亮的解答。
而下到班級(jí)中核同學(xué)們交流時(shí)。本來，我是準(zhǔn)備了一個(gè)PPT，想像上課一樣的跟高三的同學(xué)分享一下我的高三的學(xué)習(xí)經(jīng)歷與些許經(jīng)驗(yàn)。也許這真不是一個(gè)好的方式與同學(xué)進(jìn)行交流，我的PPT無法播放，于是班級(jí)宣講就變成了我與高三學(xué)弟學(xué)妹的隨性交流。我就針對(duì)他們提出的問題，以及想要了解的各科的學(xué)習(xí)方法，跟他們進(jìn)行了平等的交談以及提些我的建議。
仔細(xì)想想，這應(yīng)該是最好的交流方式吧。本來，我們這些剛進(jìn)入大學(xué)才半年的所謂的學(xué)長學(xué)姐，也不過是比他們?cè)缧┝私獾酱髮W(xué)的摸樣，其他的應(yīng)該也不能拿出來太過炫耀�！拔覀兤鋵�(shí)也沒什么，不要把我們所說的每一句話，當(dāng)做真理一樣的奉行�！边@是我對(duì)這些高三同學(xué)講的最多的一句話。
可能真的是每個(gè)處于高三這高壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境，一句簡單的鼓勵(lì)的'話，都顯得如此的求之不易。他們是如此渴望我們的肯定以及激勵(lì)。看著他們本來應(yīng)該青春活力的面孔，顯得疲憊不堪，我想說，咬咬牙，一切都會(huì)很快過去的。
曾記得，我們的學(xué)長是這樣跟我們說，高中的歲月是一生中難以忘懷的，當(dāng)時(shí)不一為然，現(xiàn)在我們也是把學(xué)長的話原模原樣地告訴學(xué)弟學(xué)妹們�？粗撬{(lán)白兩色的校服，他們朝氣蓬勃的臉，似乎找回了曾經(jīng)的自己，那個(gè)躺在榕樹下看著天空，陽光細(xì)碎，感悟人生的自己。
這次的回訪母校，我們受到了她們熱切的歡迎，也讓我們感受到母校的溫暖，開始讓我們懷念高中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我們的回訪也不僅限這一次活動(dòng)，在不剩一年的時(shí)間里，我們會(huì)不斷地給學(xué)弟學(xué)妹們提供力所能及的幫助，撫平他們每一個(gè)階段連綿起伏的心情，幫助他們調(diào)整心態(tài)，走向最終的高考。高中是多么幸福，真誠地祝愿學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)有所成，高考順利�，F(xiàn)在的自己雖不在屬于母校管轄，但是在內(nèi)心深處，卻永遠(yuǎn)地烙上母校的一份子，這份大家共有的印記，愿母校繁榮興盛。
其實(shí)，當(dāng)我們處在哪個(gè)階段，就應(yīng)該適應(yīng)與享受這一階段所帶給我們的一切。我們會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，生活是美好的，我們應(yīng)該積極向上，勇往直前！這可能就是我回訪母校最大的感悟了吧
回訪母校心得體會(huì) 15
寒假是學(xué)生們長時(shí)間學(xué)習(xí)之后的一段難得的休息時(shí)間，而回訪母校則是很多學(xué)生在寒假里想要做的一件事�；卦L母校不僅可以緬懷過去的美好時(shí)光，還能與老師和校友們交流，了解母校的最新發(fā)展。在寒假期間，我也有幸回訪了我的母校，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
首先，回訪母校讓我深刻地意識(shí)到自己在學(xué)校里度過的幸福時(shí)光。走進(jìn)學(xué)校的大門，我感覺仿佛回到了過去，整個(gè)校園依然熟悉又溫馨。每一處角落都帶給我無盡的回憶，我看到了那些曾經(jīng)的教室、操場、圖書館和食堂，它們陪伴我度過了快樂而辛勤的學(xué)習(xí)歲月�；卦L母校時(shí)，我重新認(rèn)識(shí)了一些曾經(jīng)教導(dǎo)過我的老師。他們關(guān)切地詢問我的.學(xué)業(yè)和生活狀況，給我鼓勵(lì)和指導(dǎo)。在那一刻，我深深感受到了學(xué)校對(duì)我的關(guān)愛和教育的力量。
其次，回訪母校也讓我意識(shí)到教育教學(xué)的進(jìn)步和變革。盡管只是短短的一個(gè)寒假，但我發(fā)現(xiàn)學(xué)校已經(jīng)發(fā)生了很多變化。新的教學(xué)樓拔地而起，圖書館的藏書豐富多樣，實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備也更先進(jìn)了。教師們使用多媒體和創(chuàng)新的教學(xué)方法，給學(xué)生們上生動(dòng)有趣的課程。相比于我上學(xué)的那個(gè)年代，學(xué)校的教學(xué)資源和環(huán)境變得更加豐富和優(yōu)越。這讓我深感教育的進(jìn)步和科技的進(jìn)步為學(xué)生們提供了更多的機(jī)會(huì)和選擇。
第三，回訪母校也是在寒假里與校友們相聚的好機(jī)會(huì)。在回訪的過程中，我與不少曾經(jīng)共同度過無數(shù)日子的同學(xué)們相約重逢。我們暢談自己的人生經(jīng)歷和學(xué)業(yè)發(fā)展，回憶往昔的美好時(shí)光。一時(shí)間，校園里充滿了歡聲笑語，充滿了濃濃的友情和愛意�？吹酱蠹覐膶W(xué)生時(shí)代的青澀不安變成了如今的成熟自信，我們不禁感慨萬分�；卦L母校讓我意識(shí)到人與人之間的關(guān)系是那么重要和珍貴，我們應(yīng)該珍惜和維系好自己的友誼。
進(jìn)一步，回訪母校也給了我更多的機(jī)會(huì)去為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量。在回訪的時(shí)候，我看到了很多學(xué)校珍藏的瞬間，那些在國內(nèi)外競賽中取得的成就，那些優(yōu)秀的學(xué)生以及他們的風(fēng)采。這激勵(lì)了我想要為母校做更多的事情。于是我積極地參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，盡力為學(xué)校的發(fā)展和文化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。我深深明白，回訪母校不僅是一種情感上的滿足，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我們應(yīng)該努力不忘初心，將自己的所學(xué)所思付諸行動(dòng)，為母校的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
總之，寒假回訪母校給了我機(jī)會(huì)重新與過去的美好時(shí)光相遇。母校的進(jìn)步和變化讓我感到欣慰，與老師和校友們的交流讓我感到溫馨和滿足。在母校的教導(dǎo)下，我明白教育的意義和重要性，并愿意為母校的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。回訪母校讓我更加珍愛過去，也更加期待未來。我相信，回訪母校的心得體會(huì)將一直伴隨著我，成為我人生成長的一筆寶貴財(cái)富。
回訪母校心得體會(huì) 16
因?yàn)榫壏�，帶著一份�?duì)未來的憧憬和無名的懼怕，我來到了向往已久的大學(xué)。載著父母的期望、拎著對(duì)眼前一切的好奇，我忐忑不安地跨進(jìn)了這所學(xué)校的大門。眼前一直閃著八個(gè)大字——西北農(nóng)林科技大學(xué)。
我會(huì)要在這片土地上度過四年的學(xué)習(xí)生涯，在這個(gè)校園里度過人生最爛漫的時(shí)刻，在許多年之后可以很自豪地喊出它的名字。來到西農(nóng)大已經(jīng)半年，生活上的不習(xí)慣已經(jīng)被拋在腦后，再過半年，我也可以被叫做學(xué)長了。許多次在上課下課的時(shí)候，時(shí)�？吹搅藢W(xué)校的那些孜孜不倦的老師，又看到了埋頭苦學(xué)的同學(xué)們?yōu)樽汾s朝陽而奮力地奔跑著，不舍棄一分一秒……所有的這些，仿佛又讓我回到了半年前。
當(dāng)我還是一中的'一名學(xué)生的時(shí)候，我也親身感受著老師同學(xué)互動(dòng)的氣氛，親身體驗(yàn)過為堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)而和同學(xué)們爭得面紅耳赤。當(dāng)喜歡睡懶覺的人們還沉醉在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我們已經(jīng)坐在教室里開始了一天的奮斗，朗朗的讀書聲聲聲悅耳，我們這樣的刻苦奮斗著，為了六月那即將到來的難關(guān)。
母校承載著我太多的感動(dòng)，太多的回憶。于是2018年1月，我以畢業(yè)學(xué)生的身份再次返校，再回母校，見到楊老師依舊那么年輕，劉老師依舊靚麗時(shí)尚。看到熟悉的身影，心中總有些許感概：老師們還是那么默默地付出，然而，在他們轉(zhuǎn)身的那一瞬間我猛地發(fā)現(xiàn)了他們的背影已經(jīng)少了往昔的那份青春，更多了一份疲憊和勞累，但，風(fēng)采依舊還在。因?yàn)榫壏郑矣袡C(jī)會(huì)受教于一中的老師，那清澈的眸子里閃爍著對(duì)學(xué)生的關(guān)懷，筆尖流淌的批語讓我感受到了他們孜孜不倦的精神。他們給予了我終生難忘的關(guān)懷，不論是學(xué)習(xí)、生活，還是自身的成長，在一中的日子，我就在這樣一些可愛的老師的教導(dǎo)下，努力的學(xué)習(xí)，健康快樂地成長。古往今來，世界上用來描述老師的詞語、詩句數(shù)不勝數(shù)。而我，只想通過自己筆下平實(shí)的文字、真實(shí)的感受將心中熾熱的情感傾訴。雖然我離開了母校，但回想起來我依然心存感激。
我一直在想用什么詞語能最形象的形容我們的母校，有人說是母親，有人說它是我們共同的精神家園等等，我想這些都是正確的，母校，不僅是母親，是精神家園，更是我們一輩子“停泊”的港灣，是我們共同的家。
雖然，我已經(jīng)成為一中的過去完成時(shí)，但是，一中帶給我的仍然是那么清楚，那么堅(jiān)固的銘記于心中。在未來，母校也會(huì)像燈塔一樣照明我前行的路，默默無聞地奉獻(xiàn)著她的所有，而我現(xiàn)在唯一能做的只有懷著一顆感恩的心默默地祝福我的母校，愿她永遠(yuǎn)都好……
回訪母校心得體會(huì) 17
近日，我有幸參加了回訪母校的活動(dòng)，重新踏入了那片熟悉的土地，感受到了那份別樣的情感�；卦L母校，首先映入眼簾的便是那座莊嚴(yán)的校門。它見證了無數(shù)學(xué)子的成長與離去，也見證了母校的輝煌與榮耀。走進(jìn)校園，我仿佛穿越了時(shí)空，回到了那個(gè)青澀的年紀(jì)。綠樹成蔭的校園，鳥語花香的環(huán)境，讓我陶醉其中。
在回訪的過程中，我有幸與母校的師生們進(jìn)行了深入的交流。他們向我分享了母校的新發(fā)展，以及他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中的點(diǎn)滴故事。我感受到了母校在教育理念、師資力量、科研水平等方面的顯著進(jìn)步，為母校取得的成就感到由衷的自豪。此外，我還參觀了母校的各個(gè)教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書館等場所。這些地方都留下了我們?cè)?jīng)奮斗的身影，也見證了我們的成長與蛻變。在實(shí)驗(yàn)室里，我仿佛還能聞到那股熟悉的化學(xué)試劑的味道，感受到那份對(duì)知識(shí)的渴望與追求。在圖書館里，我看到了那些曾經(jīng)陪伴我度過無數(shù)個(gè)夜晚的書籍，它們是我成長的階梯，也是我心靈的慰藉。
在回訪的'過程中，我深刻體會(huì)到了母校對(duì)我的培養(yǎng)與關(guān)愛。母校不僅為我們提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源，還教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾翁幨�。在這里，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)新的精神，也學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)。這些寶貴的品質(zhì)將伴隨我一生，成為我不斷前行的動(dòng)力。
同時(shí)，我也深感責(zé)任重大。作為母校的學(xué)子，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注母校的發(fā)展，為母校的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。我們要將自己在社會(huì)中的所見所聞、所學(xué)所得帶回母校，為母校的進(jìn)步添磚加瓦。此外，我們還應(yīng)該積極宣傳母校，讓更多的人了解母校、走進(jìn)母校、愛上母校。
總之，回訪母�；顒�(dòng)讓我收獲頗豐。我重新感受到了母校的溫暖與關(guān)愛，也看到了母校在不斷發(fā)展壯大。在未來的日子里，我將繼續(xù)關(guān)注母校的發(fā)展，為母校的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望更多的學(xué)子能夠珍惜在母校的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，為母校增光添彩。
回訪母校心得體會(huì) 18
日出日落，回首高三時(shí)刻；花開花謝，方知潤物無聲。母校，是我們每一個(gè)學(xué)子心中最溫暖的字眼！根據(jù)學(xué)校對(duì)學(xué)生“承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，致力學(xué)術(shù)繁榮”的要求，我們山大的學(xué)生每年都要開展一定量的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，而我們大一新生選擇的余地就比較廣泛，母校親情回訪、家庭角色體驗(yàn)、專業(yè)素質(zhì)拓展等等。當(dāng)我聽說我們可以在學(xué)校的支持下做回訪母校這項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，我毫不猶豫地就選擇了這個(gè)，當(dāng)時(shí)覺得，能以山東大學(xué)優(yōu)秀學(xué)子的身份回訪母校，這是何等的光榮！
記得學(xué)院里開會(huì)講社會(huì)實(shí)踐時(shí)，對(duì)于回訪母校，李凱老師跟我們說：“處在這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，你的身份決定了你的收獲，如果你是一個(gè)隊(duì)長，你可能付出的要比其他隊(duì)員多一些，但你學(xué)到的也一定更多�！边@句話我一直謹(jǐn)記在心。開會(huì)過后的幾天我就聯(lián)系了我其他校區(qū)、其他學(xué)院的幾名校友組了一個(gè)小隊(duì)，在聯(lián)系指導(dǎo)老師后，又在老師的幫助下加入了兩名哈爾濱的隊(duì)員，壯大了隊(duì)伍。領(lǐng)回了實(shí)踐所需的物品，回到家后的幾天，我們就開始風(fēng)風(fēng)火火的搞活動(dòng)啦！下面說一下我作為隊(duì)長在活動(dòng)中的`一些收獲和心得體會(huì)。
在這次活動(dòng)中我收獲最大的就是勇氣和與人交流的一些禮貌方式等等，我們隊(duì)在五所高中開展了實(shí)踐項(xiàng)目，有三所高中是我在老師的配合和親友的幫助下聯(lián)系的。剛剛從高中走出來，校長對(duì)于我們來說，無疑是最具威嚴(yán)的，給他們打電話提出我們的請(qǐng)求，要是以前的我，一定不敢。但這次不同，我們是帶著光榮的使命來的，帶上了“山東大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)子”的稱號(hào)，就一定要在母校的學(xué)弟學(xué)妹們面前做出個(gè)樣子不是？這才硬著頭皮給學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)打了電話，有時(shí)趕上對(duì)方有事，一個(gè)學(xué)校要聯(lián)系好多次才能商量好。來到學(xué)校后，我們又要在一些不認(rèn)識(shí)的面孔前開展我們的山大宣講和學(xué)法講座，因?yàn)椴恢老旅娴耐瑢W(xué)會(huì)問什么問題，發(fā)言稿都是我們事先無法準(zhǔn)備的，只能就我們所知道的給予弟妹們最好的建議，我覺得這無疑也是一種心理上的突破。
第二，身為一個(gè)隊(duì)長，我真實(shí)感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，正所謂“眾人拾柴火焰高”，我們的團(tuán)隊(duì)如果只有我一個(gè)人，就什么都做不了，能有最后的結(jié)果，還得感謝大家的努力��！記得在四中的第一天，那次我們上午集合的有點(diǎn)晚了，到了才知道一個(gè)小時(shí)后學(xué)生們就要放學(xué)了，與領(lǐng)導(dǎo)談完活動(dòng)方式后只剩半個(gè)小時(shí)了，大家便開始分工，男生去搬桌椅掛隊(duì)旗，女生去貼海報(bào)和明天的講座通知，這才緊忙地趕在學(xué)生放學(xué)前準(zhǔn)備好了。還有在講座時(shí)，我們大家也是有分工協(xié)作的，學(xué)法上進(jìn)行分科目講座，每個(gè)隊(duì)員挑自己的強(qiáng)項(xiàng)講，我是負(fù)責(zé)講考前心理的，在一中那一場，宣講會(huì)結(jié)束后還有一個(gè)熱心的女同學(xué)來跟我訴說她現(xiàn)在心理上的一些困惑，而其他同學(xué)在宣講會(huì)上聽得也特別認(rèn)真。正是我們集體的精心準(zhǔn)備，才能讓活動(dòng)開展的如此豐富，受學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。
最后，特別高興有這個(gè)機(jī)會(huì)，能和同伴們回到母校當(dāng)一回學(xué)長學(xué)姐！通過這次的回訪活動(dòng)，我們既鍛煉了自身能力，認(rèn)識(shí)了一些積極的有意報(bào)考我校的學(xué)弟學(xué)妹，在他們身上找到了我們當(dāng)年奮斗的影子，又得到了很多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的好評(píng)，大家對(duì)山東大學(xué)的一致認(rèn)可，讓我為能夠成為一名山大人由衷地感到驕傲和自豪！
回訪母校心得體會(huì) 19
隨著春風(fēng)的吹拂，我們大學(xué)生回訪母校的活動(dòng)圓滿落下帷幕。作為此次活動(dòng)的組織者和參與者，我深感其意義之重大，影響之深遠(yuǎn)。此次活動(dòng)旨在加強(qiáng)我們與母校的聯(lián)系，傳遞大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)大學(xué)的向往和追求。在活動(dòng)籌備階段，我們團(tuán)隊(duì)成員積極分工，緊密合作。有的負(fù)責(zé)聯(lián)系母校領(lǐng)導(dǎo)和老師，安排活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)；有的負(fù)責(zé)準(zhǔn)備宣講內(nèi)容，包括大學(xué)生活、專業(yè)選擇、備考技巧等方面；還有的負(fù)責(zé)宣傳推廣，通過社交媒體和口口相傳，吸引更多的學(xué)弟學(xué)妹們參與。
活動(dòng)當(dāng)天，陽光明媚，春意盎然。我們帶著滿腔熱情和期待，回到了母校。母校的變化讓我們驚喜不已，新的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓拔地而起，校園環(huán)境更加優(yōu)美。我們受到了母校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的熱烈歡迎，他們對(duì)我們的到來表示熱烈的祝賀，并對(duì)我們的成長給予了高度評(píng)價(jià)。
在宣講環(huán)節(jié)，我們團(tuán)隊(duì)成員分別從不同角度，向?qū)W弟學(xué)妹們介紹了大學(xué)生活的點(diǎn)滴。我們分享了大學(xué)的學(xué)習(xí)方式、課程設(shè)置、社團(tuán)活動(dòng)等方面的內(nèi)容，還結(jié)合自己的經(jīng)歷，講述了如何備考高考、填報(bào)志愿、規(guī)劃大學(xué)生涯等方面的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)弟學(xué)妹們聽得津津有味，不時(shí)提出問題，與我們互動(dòng)交流。
此外，我們還為學(xué)弟學(xué)妹們準(zhǔn)備了一些小禮物，如大學(xué)明信片、學(xué)習(xí)資料等，以表達(dá)我們對(duì)他們的祝福和鼓勵(lì)。這些禮物雖然微不足道，但卻寄托了我們對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的期望和關(guān)懷�；顒�(dòng)結(jié)束后，我們深感收獲頗豐。通過與學(xué)弟學(xué)妹們的交流，我們不僅傳遞了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還收獲了友誼和成長。我們也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，需要在今后的學(xué)習(xí)和生活中不斷努力和提高。
此次回訪母�；顒�(dòng)，不僅加強(qiáng)了我們與母校的`聯(lián)系，也讓我們更加堅(jiān)定了對(duì)母校的感恩之情。我們將繼續(xù)努力，為母校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我們也希望更多的學(xué)弟學(xué)妹們能夠受到我們的啟發(fā)，勇敢追求自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
總之，此次大學(xué)生回訪母�；顒�(dòng)是一次難忘的經(jīng)歷。我們感謝母校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持和幫助，感謝學(xué)弟學(xué)妹們的積極參與和配合。我們將珍惜這段美好的回憶，將其化為動(dòng)力，繼續(xù)前行。
回訪母校心得體會(huì) 20
xx月xx日上午，相約山大，勵(lì)志起航山東大學(xué)回訪母校系列活動(dòng)，河南三隊(duì)在三位商丘市畢業(yè)隊(duì)員的帶領(lǐng)下走進(jìn)商丘市第一高級(jí)中學(xué)，順利地為河南三隊(duì)回訪母校系列活動(dòng)開了個(gè)好頭。
在各位學(xué)子分別半年后再次回到熟悉的高中校園，在場的每個(gè)隊(duì)員都感到無比的親切與興奮。滿懷激情的隊(duì)員們首先在校門口合影留念，喊口號(hào)，振士氣，由此拉開了此次活動(dòng)的序幕。接著在老師的帶領(lǐng)下，團(tuán)隊(duì)來到了高三年級(jí)九班進(jìn)行宣傳回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告精選3篇回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告精選3篇。在宣講過程中，學(xué)弟學(xué)妹們稚嫩的面容上洋溢著好奇的深情，伴隨著隊(duì)員們一個(gè)個(gè)宣講的是他們熱烈的掌聲和渴望的神情，站在講臺(tái)上的隊(duì)員們頓時(shí)少了許多緊張。接著，賈文笑同學(xué)對(duì)山東大學(xué)進(jìn)行了詳細(xì)而具體的介紹，學(xué)弟學(xué)妹們聽的更是津津有味。提到我們可愛的神貓時(shí)，他們還表現(xiàn)了極大的興趣，應(yīng)同學(xué)們的要求隊(duì)員們也展示了更多關(guān)于神貓的照片接著，陳曉光同學(xué)又對(duì)山大優(yōu)秀校友進(jìn)行了詳盡的介紹，鼓舞了在場的同學(xué)們與此同時(shí)，隊(duì)員們又發(fā)放了山大書簽以及紀(jì)念冊(cè)，氣氛也越發(fā)活躍。最后，隊(duì)員們又針對(duì)高中的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行了交流，學(xué)第學(xué)妹們提出了各種問題，隊(duì)員們也給予了各樣的建議回訪母校。一時(shí)間，班級(jí)里的'氛圍也熱鬧了起來。
天下沒有不散的宴席，在學(xué)弟學(xué)妹們熱烈的掌聲中，河南三隊(duì)第一站商丘市第一高級(jí)中學(xué)順利落下帷幕，在與老師和同學(xué)們一一道別后隊(duì)員們依次走出了教室。此次活動(dòng)圓滿結(jié)束!也為河南三隊(duì)此行奠定了良好的基礎(chǔ)，河南三隊(duì)將繼續(xù)相約山大，勵(lì)志起航回訪母�；顒�(dòng)的積極熱情，為高中學(xué)子帶來最實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和最切實(shí)的信息。
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