學(xué)習(xí)傳染病的心得體會(huì)
心中有不少心得體會(huì)時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì)中，這樣可以不斷更新自己的想法。那么要如何寫呢？下面是小編整理的學(xué)習(xí)傳染病的心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)傳染病的心得體會(huì)1
之所以選擇了這個(gè)題目，是覺得傳染病與現(xiàn)場急救的實(shí)用性相比較其他的而言，更具有實(shí)用性和可操作性，也是最有意義的，能夠挽救人的生命，保護(hù)自己的生命。
由于父親是急診醫(yī)生的緣故，從小就很喜歡看影視節(jié)目中關(guān)于急診科的故事，覺得故事中的醫(yī)生和護(hù)士是那么的果斷和干練，具有魅力，救人于一線之間。后來，上了大學(xué)，學(xué)了文科，與醫(yī)生這個(gè)職業(yè)擦肩而過。但是，這門校醫(yī)院開設(shè)的《大學(xué)生健康教育》的選修，讓我進(jìn)一步了解了醫(yī)學(xué)常識(shí)，豐富了我的知識(shí)面，使我在應(yīng)對突發(fā)狀況時(shí)更加懂得如何去做。
對于現(xiàn)場急救來說，最重要的是保持一顆鎮(zhèn)定的心，當(dāng)現(xiàn)場充斥著著急、忙、雜、亂的時(shí)候，只有保持冷靜，才有可能解決問題。當(dāng)患者突發(fā)緊急情況，我們要做的`不是去移動(dòng)他，而是去判斷他。首先判斷他發(fā)生緊急狀況的原因，根據(jù)原因采取一定的措施才能對癥下藥，以最短的時(shí)間達(dá)到最佳效果，從而以最大的效率解決問題，保護(hù)生命。在課上，我們學(xué)會(huì)并實(shí)際操作了心肺復(fù)蘇術(shù)，這是我覺得在現(xiàn)場急救過程中非常重要的一個(gè)必備技能。心臟是人體的中心，我們?nèi)淼难貉h(huán)都需要它的支持，而心跳停止，則是沒有生命跡象的一個(gè)重要表現(xiàn)。對于現(xiàn)場急救來說，猝死——臨床上最緊急的危險(xiǎn)情況，對于挽救生命有著至關(guān)重要的作用。一旦人們都掌握了心肺復(fù)蘇術(shù)，在任何地方，抓住時(shí)機(jī)，僅用雙手、口、智慧便可使猝死逆轉(zhuǎn)，為他人提供生存的時(shí)間和機(jī)會(huì)�！皶r(shí)間就是生命”、“時(shí)間就是大腦”，越短的時(shí)間內(nèi)采取措施，被救的人就越多一絲生存的機(jī)會(huì)。
而談及傳染病，大家接觸的機(jī)會(huì)就更多了，小至感冒胃腸炎，大至鼠疫艾滋病，都是傳染病，沒有經(jīng)歷過也會(huì)有所耳聞。對于傳染病來說，預(yù)防十分重要。
首先，我們應(yīng)當(dāng)保持空氣流通，經(jīng)常開窗透氣；
第二，我們應(yīng)當(dāng)鍛煉身體，提高自己的身體素質(zhì)，增加人體免疫力；
第三，我們還應(yīng)當(dāng)接種合法的疫苗，提高對疾病的抵抗力，做好防治工作。
第四，搞好環(huán)境衛(wèi)生也很重要，寵物、老鼠、蟲子等都是容易傳播疾病的生物，我們應(yīng)當(dāng)保持好寵物的衛(wèi)生，及時(shí)消滅傳播疾病的老鼠和蟲子。
但是，正因?yàn)槲覀儗魅静∈质煜�，我們常常�?huì)不重視他們，甚至按平常習(xí)慣用藥，既浪費(fèi)了藥品，損傷了身體，還沒有達(dá)到預(yù)期的效果。
首先，我們在發(fā)現(xiàn)自己的身體有異常時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)去醫(yī)院就診，不要錯(cuò)過治療的最佳時(shí)機(jī)；
其次，對于已經(jīng)患有傳染病的人來說，他們自己也是一個(gè)病原體，可以傳播病毒，因此，我們應(yīng)該減少與他們之間的接觸，避免交叉感染；對于他們用過的東西嚴(yán)格進(jìn)行消毒，避免我們也被感染。
最后，傳染病被去除后，我們也不應(yīng)該放松警惕，及時(shí)反省自己的不當(dāng)之處，減少被傳染的可能性。
我認(rèn)為，這門課對于我們的生活具有極大的意義，健康與我們每個(gè)人息息相關(guān)，每個(gè)人都會(huì)關(guān)心自己和他人的身體，一方面，我們在學(xué)習(xí)的過程中了解了醫(yī)學(xué)常識(shí)，另一方面，也指導(dǎo)了我們的日常生活，讓我們過的更加健康，更加放心。
學(xué)習(xí)傳染病的心得體會(huì)2
眾所周知，兒童是祖國的花朵，是最嬌弱稚嫩的群體。孩子們的身心還未發(fā)育健全。家長朋友們，在呵護(hù)你的孩子時(shí)，你知道嗎?春暖花開季節(jié)孩子容易發(fā)生傳染病。為什么呢?因?yàn)榇禾煺�寒，早晚溫差大，空氣干燥，非常適合有害微生物的繁殖。室內(nèi)溫度相對較高。如果空氣流通不夠，細(xì)菌易繁殖。春天時(shí)空氣非常干燥，削弱了兒童上呼吸道的防御能力，而且人體經(jīng)歷一冬自身的抵抗力也差，很容易得病。春天時(shí)大人們活動(dòng)頻繁、流動(dòng)性大，孩子們未能幸免，給疾病傳播增加機(jī)會(huì)。所以，傳染病最愛侵襲兒童。
流行于春季的常見傳染病有流行性感冒、流行性腮腺炎，水痘和流行性腦脊髓膜炎等。傳染病的行之有效預(yù)防措施是管理傳染源，切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群。
疫苗是預(yù)防傳染病發(fā)生的有力“武器”。按時(shí)到預(yù)防接種門診接種疫苗，是家長朋友們必須要做好的一件事情。你的孩子0至6周歲要到接種門診注射免疫規(guī)劃疫苗，也可以自愿、自費(fèi)接種二類疫苗。一個(gè)孩子全程接種要打22針疫苗，這是為了減少傳染病的發(fā)生。我們在工作中發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，就是有的家長隨意更改電話或者手機(jī)號(hào)碼，如果漏種，我們發(fā)手機(jī)群發(fā)短信，或者打電話催辦，結(jié)果有的家長通信不暢通，無法聯(lián)系，耽誤了你的孩子補(bǔ)種。有時(shí)還要強(qiáng)化免疫，如去年脊髓灰質(zhì)炎強(qiáng)化免疫，小兒麻痹癥減毒活疫苗糖丸，要吃二顆。因此，請年輕的家長朋友們，盡量不要隨意更改電話或者手機(jī)號(hào)碼，省得貽誤你的孩子接種大事，以保護(hù)孩子們的健康。如6個(gè)月以上可以接種流感疫苗。2歲以上孩子可以注射23價(jià)肺炎疫苗，預(yù)防呼吸系統(tǒng)疾病有較好效果。
我國目前還實(shí)行一類免疫規(guī)劃疫苗免費(fèi)接種。如乙肝疫苗預(yù)防乙肝和丁肝，間接預(yù)防原發(fā)性肝癌。注射流腦疫苗是預(yù)防流行性腦脊髓膜炎的有效手段。麻風(fēng)腮疫苗預(yù)防麻疹、流行性腮腺炎和風(fēng)疹，一針防三病。二類疫苗實(shí)行知情同意、自愿自費(fèi)接種。如果經(jīng)濟(jì)允許，最好能夠把二類疫苗也注射，比如水痘疫苗，兒童預(yù)防水痘，成人則預(yù)防帶狀皰疹。我國在世界上原來是乙肝高度流行國家，經(jīng)過免費(fèi)接種乙肝疫苗策略后，如今已降到中度流行國家。這是免疫規(guī)劃成功的例子，也是我國了不起的`免疫防病成功經(jīng)驗(yàn)。
教會(huì)孩子勤洗手，用流動(dòng)水和肥皂/洗手液洗手是最好的清潔方法，至少搓肥皂的時(shí)間要持續(xù)20秒。消毒劑只要擠在手上然后揉搓，保證所有地方都覆蓋到。手部衛(wèi)生習(xí)慣確實(shí)對預(yù)防季節(jié)性流感有幫助，也可以預(yù)防其他疾病。
春季傳染病預(yù)防工作，要做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。要注意天氣冷暖變化，及時(shí)給孩子增減衣服，預(yù)防傷風(fēng)感冒。注意家中的通風(fēng)換氣，多讓陽光照進(jìn)室內(nèi)。要給孩子增加營養(yǎng)，輔食添加魚肉蛋奶，增強(qiáng)孩子的免疫功能。給孩子補(bǔ)充水分時(shí)，要喝開水，不喝花花綠綠的飲料，飲料中含糖份高，食物添加劑多，不利于孩子們的健康。讓孩子們養(yǎng)成規(guī)律生活的好習(xí)慣。要給孩子室外活動(dòng)的時(shí)間，接觸大自然，沐浴陽光、空氣和水。積極鍛煉身體，鍛煉方式不拘，游泳、跑步、球類均可，每天抽點(diǎn)時(shí)間鍛煉，動(dòng)一動(dòng)，出點(diǎn)汗，排泄人體“垃圾”，提高身心愉悅感。傳染病流行期間，少去公共場所。一旦發(fā)現(xiàn)孩子有異常情況，就近看社區(qū)醫(yī)生。
學(xué)習(xí)傳染病的心得體會(huì)3
為全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國傳染病防治法》、《傳染病疫情監(jiān)測信息報(bào)告管理辦法》的精神，認(rèn)真做好傳染病防治法的宣教與培訓(xùn)，按照上級(jí)衛(wèi)生行政部門的要求，我院精心籌劃傳染病的報(bào)告、監(jiān)測及防治相關(guān)的'培訓(xùn)內(nèi)容，于20xx年x月x日開展了對全院醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)。
全院醫(yī)務(wù)人員共226人，參加培訓(xùn)的226人，培訓(xùn)覆蓋率100%。傳染病防治知識(shí)考試分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)情況：80分以下16人、80-分53人、90-99分152人、100分5人，合格率為100%。
通過學(xué)習(xí)傳染病的相關(guān)法律、法規(guī)、報(bào)告制度、流行病學(xué)知識(shí)及重大傳染病的臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷，提高醫(yī)療護(hù)理人員對傳染病的預(yù)防、控制、自身防護(hù)的能力、診斷水平及報(bào)告處置等實(shí)際工作能力。
通過這次培訓(xùn)，使我院醫(yī)務(wù)人員的傳染病防治知識(shí)有了很大提高，但尚存在一定問題，主要表現(xiàn)在一部分人員存在麻痹思想，對傳染病形勢過于樂觀。在今后的工作中，我們應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，提高醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員對傳染病防治能力的整體水平，更好地為社會(huì)服務(wù)、為廣大群眾健康服務(wù)。
學(xué)習(xí)傳染病的心得體會(huì)4
秋冬季節(jié)，是呼吸道傳染病好發(fā)季節(jié)，因?yàn)榍锒練夂蚋稍铩鉁刈兓療o常、忽冷忽熱，加上飄浮在空氣中的花粉、粉塵增多，好發(fā)的呼吸道傳染病一般是人群普遍易感，就需要對傳染病有足夠的了解。今天老師給我們講了傳染病怎么預(yù)防，使我受益匪淺。
學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的公共場所，小小一個(gè)教室，容納了幾十名學(xué)生，所以，當(dāng)一個(gè)學(xué)生生病時(shí)，往往會(huì)傳染給別的同學(xué)。通過此次的教育，我們了解到各種傳染病的癥狀、傳染方式等等。并且還知道了怎么預(yù)防傳染病。教室內(nèi)外要注意做好清潔衛(wèi)生，要常通風(fēng)消毒，應(yīng)注意預(yù)防呼吸道傳染病在人群中的傳播。保持學(xué)習(xí)、生活場所的衛(wèi)生，不要堆放垃圾。
此次班會(huì)增強(qiáng)了我們的自我保護(hù)意識(shí)和能力，希望通過傳染病的`預(yù)防可以給我們創(chuàng)造一個(gè)安全的生活環(huán)境
學(xué)習(xí)傳染病的心得體會(huì)5
通過這個(gè)專題的培訓(xùn)，我意識(shí)到每日對小朋友入園晨檢是多么的重要，自己肩上的責(zé)任是多么的重大。
盡管自己經(jīng)營幼兒園期間小朋友并沒有出現(xiàn)本專題提及的傳染病病例，心里慶幸自己這幾年來幸運(yùn)的同時(shí)也下在心里下定決心要加強(qiáng)這方面的檢查。每一個(gè)小朋友都是家長的心肝寶貝，家長愿意將自家的小孩交給自己代為教育和看護(hù)，那就有責(zé)任和義務(wù)確保家長托管小朋友期間各方面的安全和教育。如果等到某個(gè)或多個(gè)有類似傳染病的小朋友病情惡化時(shí)才發(fā)現(xiàn)，那不僅是對這份職業(yè)的褻瀆，也辜負(fù)了家長的`這份信任；不但是對發(fā)病小孩照顧的不周，更是對其它小朋友的不負(fù)責(zé)；從大方面來說，也不利于整個(gè)幼兒園長期的良性發(fā)展。所以，我認(rèn)為花點(diǎn)時(shí)間對小朋友進(jìn)行入園晨檢是十分必要的，一來既可以降低幼兒園潛在的經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)，二來也是對每一個(gè)小朋友和家長的負(fù)責(zé)，正所謂小心駛得萬年船……
但話又說回來，如何在短時(shí)間內(nèi)對幾十上百個(gè)小朋友晨檢完畢并按時(shí)上課，是一個(gè)很頭疼的問題。如果晨檢只是走過場，那也達(dá)不到應(yīng)起的作用，那還不如不檢，不僅浪費(fèi)時(shí)間，還增加老師們的工作量。如果運(yùn)用本專題所講的一問、二摸、三看、四查四個(gè)步驟，似乎可以嘗試一下，不過這也要求檢查的老師應(yīng)該對常見傳染病的臨床表現(xiàn)有一定的了解，要不然也達(dá)不到效果。課上培訓(xùn)老師也講了，部分家長對晨檢認(rèn)識(shí)不夠，所以表現(xiàn)不太配合，這也是一個(gè)存在的阻礙，我認(rèn)為解決這個(gè)問題的辦法就是和家長私下充分溝通，站在他的立場講明其中對他小孩的利害關(guān)系，這個(gè)問題應(yīng)該就可以迎刃而解了，所以如何與小朋友和家長有效溝通也是很重要的。最后我想說每日入園晨檢，你安心，我放心。
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