開學(xué)心得體會15篇
我們得到了一些心得體會以后，可以將其記錄在心得體會中，如此就可以提升我們寫作能力了。那么要如何寫呢？以下是小編精心整理的開學(xué)心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學(xué)心得體會1
自1936年10月紅軍長征勝利結(jié)束到今天止，已經(jīng)整整80年了。
回顧過去，長征的勝利是中國革命轉(zhuǎn)危為安的關(guān)鍵。紅軍長征是世界歷史上前所未有的壯舉，它為開展抗日戰(zhàn)爭和發(fā)展中國革命事業(yè)創(chuàng)造了條件，是中國革命進(jìn)程中的一塊偉大的基石。
有道是“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”。取得了這樣偉大的成就，離不開中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，更離不開千千萬萬長征英雄們的血淚與汗水的付出，長征開始時(shí)，我軍有部隊(duì)十幾萬人，而長征結(jié)束時(shí)，就銳減到了3萬，到今天止，還活著的老前輩們已不到600人了。想想，多沉重的代價(jià)啊!正是這么多人為革命付出了鮮血和生命，才換來了今天一點(diǎn)一滴的幸福生活。
有人問過我：什么是長征精神啊?是啊!生活在和平幸福年代里的人們或許早就忘記了那艱苦的年代，已經(jīng)不知道革命前輩們究竟是為了什么要用那樣大的代價(jià)去付出了。還有位學(xué)生說：紅軍當(dāng)年為什么不吃牛肉，而吃牛皮帶呢?這個(gè)問題讓我更為吃驚，也很難過。難道革命烈士們有好吃的不吃，拿牛皮帶來充饑嗎?
如果真的不知道，就讓我們一起來聽聽吧：
“紅軍來到了四川西部的大雪山。大雪山終年積雪，高聳入云，山頂空氣稀薄，使人喘不過氣來。但是英勇的紅軍踏著沒膝深的積雪，迎著狂風(fēng)，翻過了一座又一座雪山�！�
“那是深秋的一天，太陽偏西了。一位紅軍首長十分疲憊地行走在路上，牽著那匹同樣疲憊的瘦馬，一步一步地朝前走著，他們掉隊(duì)了。忽然他看見了前面的一個(gè)小紅軍，不過十一二歲，兩只腳穿著破草鞋，凍得又青又紅。首長把身上僅有的一小包青稞面，遞給小紅軍說：‘你把它吃了吧’，小紅軍一拉干糧袋輕拍了拍說：‘你看，鼓鼓的嘛，我比你還多呢?你還是先走吧’。首長被小紅軍說服了，只好爬上馬背向前走去……可不多會兒，首長又回來了，他不放心小鬼，可見到的小紅軍已經(jīng)倒在草地上了，首長吃力地把小紅軍抱上馬背，準(zhǔn)備把他駝出草地，他的手觸到了小紅軍的干糧袋，袋子硬邦邦的，裝的是什么東西呢?他掏出來一看，原來是一塊燒得發(fā)黑的牛膝骨……首長明白了為什么小紅軍要讓自己先走了，他不想連累自己啊，可這時(shí)小紅軍已經(jīng)停止了呼吸�！�
“過了大雪山又是一望無際的草地。大草地荒無人煙，到處都有泥潭，稍一不慎，踏進(jìn)去，就會被吞沒掉生命。紅軍沒有嚇倒，他們繼續(xù)前進(jìn)。糧食吃完了就吃野菜，甚至把皮帶切成一塊塊煮了吃。他們你扶我，我扶你，不怕困難，不怕犧牲，憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信念，終于走出了草地”。
聽了上邊的幾段長征縮寫，我們已經(jīng)對長征精神有所覺悟了吧。正是革命前輩們那種為國為民，不怕困難，不怕流血犧牲，勇往直前的崇高品質(zhì)使他們在歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)后終于取得了勝利，而后又正是這種精神基石使他們奮起拼搏，浴血奮戰(zhàn)才換來了今天的幸福生活。他們?yōu)榈氖鞘裁?為的是讓我們數(shù)億中國人能夠站起來做人!為的是讓后代中華兒女有一個(gè)安定的家，過上幸福的生活!為的是讓我們的祖國不受列強(qiáng)的侵辱，能夠自豪屹立在世界的東方!
現(xiàn)在的我們，生活條件好了，人人過上了幸福的日子，或許那樣艱苦的歲月已經(jīng)一去不復(fù)返了。然而有的`人正是沒有想到這幸福生活的來之不易。一些人好吃懶做，不思進(jìn)取，肆意浪費(fèi);一些人見到困難就低頭，胸?zé)o大志，精神恍惚;一些人學(xué)習(xí)不刻苦，工作不努力，沒有奉獻(xiàn)精神;一些人自高自大，自命不凡，沒有民族氣節(jié)……這些人早已忘記了革命先烈們的遺愿，早已忘記了我們中華民族的傳統(tǒng)精神。
同學(xué)們，沒有信念的隊(duì)伍是一支不堪一擊的隊(duì)伍，沒有民族精神的國家必將是一個(gè)懦弱的國家。我們中華民族的節(jié)氣和傳統(tǒng)不能丟啊!那是我們繼續(xù)生存的基石。
我們紀(jì)念長征，就要學(xué)習(xí)長征那種不怕吃苦，不怕受累的品格，尤其在新時(shí)代，這更是學(xué)業(yè)成功事業(yè)勝利的重要保障，試想一個(gè)連一點(diǎn)苦累都受不了的人，如何能擔(dān)當(dāng)祖國建設(shè)之大任哪，功夫不負(fù)有心人，只有努力、努力、再努力，才能獲得成功。
我們緬懷長征，就要學(xué)習(xí)革命先輩那種面對困難不低頭、不怕犧牲，勇往直前的好品質(zhì)。想想在反動(dòng)派軍的圍追堵截下?lián)尪山鹕辰�、接著�?qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋、翻越夾金山、爬雪山、過草地……哪一樣沒有生命危險(xiǎn)，而英勇的紅軍戰(zhàn)士何曾懼怕過，何曾想過向困難和敵人低頭!他們用鮮血和生命換來了最后的勝利，他們是最偉大而不朽的。
我們學(xué)習(xí)長征，就要發(fā)揚(yáng)革命前輩們艱苦奮斗、百折不撓的精神。有人說，時(shí)代變了，就不需要艱苦奮斗了，這是錯(cuò)誤的。我們黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，而現(xiàn)在我國還處于社會主義初級階段，還有相當(dāng)長的一段路要走，沒有艱苦奮斗的精神，沒有百折不撓的品質(zhì)，是難以實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)的。何況目前的中國，還有大部分地區(qū)人民生活水平較低，不算富裕，還要靠艱苦奮斗才能過上好的日子。
我們弘揚(yáng)長征，就要在珍惜現(xiàn)在、積極努力、創(chuàng)造未來。我們是新時(shí)代的主人，我們也在一步一步走著長征路，自然只有不懈的努力，才能取得最后的成功。
我們弘揚(yáng)長征，還要在生活中和工作中助人為樂、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極奉獻(xiàn)。如果人人都以助人為樂，以奉獻(xiàn)為榮，我們要構(gòu)建和諧社會的目標(biāo)也就指日可待了。
我們教師弘揚(yáng)長征就要為人師表，忠于職守，積極工作，效命于民;我們的同學(xué)弘揚(yáng)長征就要熱愛祖國，立志好好，以革命前輩為榜樣，不怕困難、勇于攀登科學(xué)高峰、奮發(fā)向上、不斷進(jìn)取、做一個(gè)合格的祖國建設(shè)者和接班人。
長征精神是我們的基石，是我們學(xué)習(xí)和工作的座右銘，讓我們時(shí)刻牢記于心，用長征精神不斷鞭策自己，效驗(yàn)自己吧。而我們也是基石，是祖國建設(shè)的一塊塊基石，是中華巨龍騰飛的基石。基石應(yīng)該是結(jié)實(shí)的，牢固的。讓長征精神一代傳一代，基石壘起偉大祖國更輝煌的將來。
開學(xué)心得體會2
學(xué)校要求今晚八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)收看〈開學(xué)第一課〉，七點(diǎn)半我就守在電視機(jī)前等待節(jié)目開始，等呀等，節(jié)目終于到了，我津津有味地看了起來。
最讓我感動(dòng)的是大珍珠和他的父王，大珍珠從小就被查出有一種病，叫重度感統(tǒng)失調(diào)癥，就連說一個(gè)英語單詞We花很長時(shí)間都學(xué)不會。夜里，父王也常常問自己，我怎么就不能教好他呢?一天父王打聽到，騎自行車可以保持平衡性，我們也試試，有一天，大珍珠轉(zhuǎn)過頭對父王說：這是不是傳說中的魔鬼訓(xùn)練呀!父王笑了笑。就這樣，日復(fù)一日的過去了，突然有一天，大珍珠可以獨(dú)自騎那么一小段了，父王高興的哭了，大聲地叫著自己的兒子。
還有福利院的小女孩們，她們跟我們差不多大，卻要遭遇著沒有爸爸愛沒有媽媽疼的.痛苦。
我收獲了很多。同時(shí)，我知道爸爸媽媽很辛苦，要多孝敬爸爸媽媽。既然我們有緣相遇，你們會牽著我的手一起長大，我也會攙扶著你們一起慢慢變老。
開學(xué)心得體會3
這次軍訓(xùn)，雖然很累，但是收獲良多。在軍訓(xùn)期間我們能夠用端正的態(tài)度來對待每一次訓(xùn)練，盡自己所能和集體相配合�？崾钪校娪�(xùn)教給我們的'不僅僅是挺拔的身軀，更教會我們堅(jiān)持到底的精神，讓我們了解了軍人們的辛苦，從而更加積極的投入到學(xué)習(xí)和生活中去，嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)良好習(xí)慣。
輔導(dǎo)員和小班的關(guān)心和照顧，教官和首長的嚴(yán)厲敦促，都讓我們變得更加團(tuán)結(jié)。在大學(xué)的這次軍訓(xùn)，讓我們受益匪淺！
開學(xué)心得體會4
今天，有幸在xx大學(xué)綜合體育館內(nèi)現(xiàn)場觀看了xx大學(xué)20xx年本科生開學(xué)典禮，首先涌起的是自豪感。我曾想過作為一名游客，走馬觀花賞xx，卻沒想過能在這里駐足，能坦然坐在一所場館里看典禮。
看到3800多名本科新生齊聚一堂，我想到了一個(gè)詞“人才濟(jì)濟(jì)”。他們都是同學(xué)，同伴，也將是競爭對手，未來的競爭將何等殘酷。
觀看開場宣傳片，宣傳片里用畫好的7個(gè)同心圈，在圈里前進(jìn)或后退來代表學(xué)生的得失。上一屆畢業(yè)生已交出了他們在xx的最后的答卷，我的孩子會是站在哪個(gè)圈內(nèi)的呢？能否自信、合作、有能力完成自己的夢想和追求？頓覺百感交集。
雖然一直知道上xx只是一個(gè)開始，后面的路更漫長�？墒谴丝�，深深的危機(jī)感涌上心頭。孩子，我們只能陪你到這兒，后面的跋涉需要且只能是你一個(gè)人走。
開學(xué)典禮開始了，有幾個(gè)環(huán)節(jié)給我留下了深刻的印象。
學(xué)長xx同學(xué)的發(fā)言，簡潔而深刻，讓我緊繃的弦松弛下來。他說“人生磕磕絆絆常有，一馬平川難求”，他寄語后來者要目標(biāo)明確，不怕挫折，要保持一顆年輕、勇敢、熱血的心，讓心底的光芒永遠(yuǎn)照亮前行的路。
xx老師的叮囑，極具親和力，讓人溫暖而有動(dòng)力。她說培養(yǎng)興趣，保持獨(dú)立人格，保持好奇心，堅(jiān)韌不拔的精神在求學(xué)中都很重要。
新生陳開同學(xué)“初生牛犢不畏虎”，令人敬佩。他講述了暑期與學(xué)長的交流——不落單，不孤單，不簡單是溫暖的集體，也談到了讀書的'感受——科學(xué)像散文一樣易懂，領(lǐng)悟到文理滲透的理念，也感悟到“從一到無窮大”，要突破小我，做弄潮兒，成就大我。從“一”開始，不忘初心，才能走向“無窮大”的未來。
配戴�；�，舉動(dòng)雖小，承載的儀式感卻極大。佩戴上自己的校徽，標(biāo)記上“xx人”的身份。這一刻，你們正式成為xx的一員，xx”自強(qiáng)不息厚德載物”的精神將成為你們?nèi)松男拍睢?/p>
xx校長鼓勵(lì)孩子們要敢于質(zhì)疑，勇于批判，具有科學(xué)精神和人文情懷。xx將成為你們的家園，你們青春的足跡將為xx銘記。那一刻，每個(gè)人都會產(chǎn)生不負(fù)青春的使命感。
開學(xué)典禮結(jié)束了，大學(xué)生活也正式開始了。優(yōu)秀的教育平臺，優(yōu)秀的老師，優(yōu)秀的同學(xué)，既是動(dòng)力，更是壓力。孩子，加油！期待我的孩子腳踏實(shí)地走好每一步，揚(yáng)鞭策馬，從此啟程，走到更遠(yuǎn)的地方。
開學(xué)心得體會5
一、要提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性
這一次的開學(xué)培訓(xùn)，可以說來得非常及時(shí)。在上了兩三個(gè)月網(wǎng)課之后，我們的學(xué)生都喪失了很大一部分的學(xué)習(xí)積極性，甚至許多往日成績好的同學(xué)，在新學(xué)期開學(xué)里也沒有什么精神頭，一個(gè)個(gè)都好像藏在了口罩后面打起了瞌睡。這次的培訓(xùn)重點(diǎn)提到了這點(diǎn)，也教會了我們這些教師應(yīng)該如何去提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，教會了我們?nèi)绾斡梦覀儸F(xiàn)有的能力去調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性。近段時(shí)間，本人就將從這個(gè)方面來提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，讓他們重新變成我們往日那群愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
二、要積極引導(dǎo)學(xué)生們參加活動(dòng)
這一次的開學(xué)是特殊的，所以這一次的開學(xué)培訓(xùn)也是針對這場特殊的`開學(xué)而進(jìn)行的。大家現(xiàn)在都還戴著口罩，無論是上課還是用餐，都保持著一定的距離。但這些特殊并不是我們不帶領(lǐng)著學(xué)生們舉行學(xué)�；顒�(dòng)的理由，我們這些老師還是得積極為學(xué)生們安排活動(dòng)，也引導(dǎo)他們積極參加活動(dòng)，這樣才可以讓他們避免變成一個(gè)只會讀書的書呆子，也只有這樣才可以讓他們長成一個(gè)個(gè)有大腦也有體魄的身心健康的年輕人！開學(xué)的這場培訓(xùn)提到了這點(diǎn)，正好也是本人想要改善的一點(diǎn)，本人會由此展開自己的教師行動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)生們參加學(xué)�；顒�(dòng)的！
三、要努力開發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)造力
除了讓學(xué)生們愛學(xué)習(xí)愛活動(dòng)之外，努力開發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)造力也是應(yīng)該的。我們學(xué)校是市里的重點(diǎn)學(xué)校，我們培養(yǎng)出來的學(xué)生更應(yīng)該不是只會做單一思考的學(xué)生，這就要求我們在教學(xué)的過程中，在開發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)造力上下一些功夫。這一點(diǎn)是不容易的，這一點(diǎn)首先就要求我們老師是要有創(chuàng)造力的。我們作為老師，每天圍著學(xué)生轉(zhuǎn)的時(shí)間已經(jīng)高達(dá)十幾個(gè)小時(shí)，如何利用好自己剩余的生活時(shí)間去開發(fā)我們自己的創(chuàng)造力，進(jìn)而變?yōu)榭梢砸龑?dǎo)學(xué)生們開發(fā)創(chuàng)造力的教學(xué)能力，這是對我們每一位老師的一個(gè)考驗(yàn)，亦是對我們教育的考驗(yàn)。本人愿意在這一點(diǎn)上，犧牲自己的生活時(shí)間，去為我們祖國的下一代創(chuàng)造未來的環(huán)境！
開學(xué)心得體會6
一個(gè)月之內(nèi)，我們和教官可以榮辱與共。我們在同一個(gè)太陽下。雖然教官沒有受過訓(xùn)練，但他沙啞的聲音體現(xiàn)了他的認(rèn)真和努力。他對我們的每個(gè)行動(dòng)都很嚴(yán)格。只要我們做錯(cuò)了，教官總是會耐心的解釋怎么做，這讓我想起了我的高中教官。那時(shí)候他會毫不客氣的說不過，我們也很累，一遍又一遍的糾正，調(diào)整，練習(xí)，但是我沒有抱怨它給我們帶來的痛苦，我知道這種訓(xùn)練可以幫助我們進(jìn)步，鍛煉我們百折不撓的意志。
我們還很年輕，也吃過一點(diǎn)苦。其實(shí)真的沒什么。只有經(jīng)過這種風(fēng)雨兼程的訓(xùn)練，才能有彩虹般七色的收獲。軍訓(xùn)，讓我知道，當(dāng)挫折來臨時(shí)，我們應(yīng)該如何面對，不是逃避，也不是膽怯，而是要勇于挑戰(zhàn)。休息的時(shí)候，我們也感受到一種別樣的快樂，一起唱軍歌，那嘹亮的歌聲還在我耳邊回響。雖然不是特別好聽，但是那種氣勢和青春的'激情讓我熱血沸騰。
除了訓(xùn)練之外，教官還會組織很多有趣的活動(dòng)，讓我們在一天的辛苦工作之后可以有一些放松。比如晚上可以一起學(xué)習(xí)國防知識，在軍營聽教官講故事，一起唱歌，一起看軍事電影。因?yàn)榘滋煊?xùn)練，我不能和同學(xué)很好的交流，但是到了晚上，我認(rèn)識了很多同學(xué)，不僅是我們班的，還有其他班的。這些活動(dòng)使我們更加團(tuán)結(jié)，加深了我們的友誼。
時(shí)光飛逝，一個(gè)月真的過得飛快�；叵肫饋恚娪�(xùn)的生活有枯燥的訓(xùn)練，有有趣的活動(dòng)，有嚴(yán)厲的教官，也有靦腆的唱歌教官。軍訓(xùn)讓我印象深刻，讓我學(xué)會了堅(jiān)持，努力，自強(qiáng)。也讓我變得更加成熟，懂得了無論多艱難的風(fēng)雨，我們都不會拒絕挑戰(zhàn)。在以后的大學(xué)生活中，我會從軍訓(xùn)中學(xué)習(xí)，度過這美好的四年大學(xué)時(shí)光。
開學(xué)心得體會7
為更好的開展各項(xiàng)工作，學(xué)校對全體教師進(jìn)行了新學(xué)期的開學(xué)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩，包括對教學(xué)規(guī)章制度、教學(xué)常規(guī)、師德及班主任等諸多方面的學(xué)習(xí)，使我獲得了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下:
1.終身學(xué)習(xí)，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識，還要學(xué)習(xí)更多方面，如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。同時(shí)我們也要學(xué)會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學(xué)生、家長、同事之間的關(guān)系，那么相對來說，工作起來就會更得心應(yīng)手。
2.提升個(gè)人魅力，作為一名教師，首先要讓學(xué)生喜歡你，喜歡聽你的課，進(jìn)而喜歡聽你的指導(dǎo)。這就要求個(gè)人魅力不斷提升，在積累經(jīng)驗(yàn)中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴。書是最好的老師，多讀書，提升自己，在實(shí)踐中反思自我，做一位優(yōu)秀的人民教師。
3.熱愛學(xué)生，真誠可以是一面鏡子，也可以是一種無敵的武器，對待學(xué)生，對待花樣年齡的青少年，除了真誠還能用什么方式來打動(dòng)他們，獲得他們的信任呢?在教師生涯中，我將本著對學(xué)生對職業(yè)的熱愛，堅(jiān)決地走下去。
4.不斷反思，要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個(gè)環(huán)節(jié);不斷的反思、改進(jìn)。教師職業(yè)沒有最好，只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗(yàn)與方法，并且能將這種方法深化為一種理論，這便是做一名教師的最高境界了。
新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。讓我有了明確的定位、堅(jiān)定的信念、奉獻(xiàn)的精神、良好的心態(tài)、高度的責(zé)任心、熱愛學(xué)生的行動(dòng)、進(jìn)取的意識并且不斷地規(guī)范自己的行為，做一名真正合格的教師。
在培訓(xùn)期間，讓我體會到作為一名教師，一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段，教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以，教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德，這一點(diǎn)非常重要。
我覺得教師的職業(yè)道德，集中體現(xiàn)在教育責(zé)任感，關(guān)愛學(xué)生和工作效率上。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展，關(guān)系著祖國建設(shè)的明天，是中國建設(shè)中舉足輕重的一部分。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的，只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動(dòng)起工作的熱情和動(dòng)力，才能真正意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教師要時(shí)刻注意自己的言行并留意學(xué)生的反應(yīng)和變化，為學(xué)生樹立好的榜樣，改正不良的習(xí)慣都是教師的基本責(zé)任。如果缺乏對學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài)，又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。光有責(zé)任感還是不夠的，教師不應(yīng)只成為學(xué)生的導(dǎo)師和幫手，更應(yīng)該是學(xué)生的朋友。所以關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生是一個(gè)好教師最起碼的道德，是強(qiáng)烈責(zé)任感的體現(xiàn)和升華。關(guān)愛學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)是對學(xué)生人格的尊重，以公平客觀的眼光去看待和評價(jià)每一個(gè)學(xué)生，不能以偏見、片面的態(tài)度對待他們。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)以外，還應(yīng)關(guān)注他們的心理健康，引導(dǎo)他們向著積極、樂觀、上進(jìn)的方向發(fā)展。除了關(guān)心他們在校的行為，還應(yīng)了解他們課堂以外的生活，以便及時(shí)、適當(dāng)、全面地幫助和教師的職業(yè)道德還體現(xiàn)在工作效率上。教師最重要的職責(zé)就是教書育人。教師應(yīng)無私地奉獻(xiàn)自己的知識，傳授學(xué)生先進(jìn)的文化，提高工作效率.教育可以是一件普通的事，也可以是一件艱難的事，關(guān)鍵看一個(gè)老師如何看待。如果只是單調(diào)地將自己肚中的知識塞給學(xué)生，這就是件簡單的'事。如果要在知識傳遞的過程中，既能引導(dǎo)學(xué)生舉一反三，學(xué)會學(xué)習(xí)，又能懂得思考，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，這就是件艱難的事。優(yōu)秀老師能在不同的條件下，堅(jiān)持不懈地研究教學(xué)方法，有所創(chuàng)新，有所成就，這是非常不容易的。也為我們新教師樹立了楷模，時(shí)刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗(yàn)，更要邊教邊思考，有所實(shí)踐，有所創(chuàng)造。
培訓(xùn)內(nèi)容中，對加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)這部分內(nèi)容我也有很多感受。到底什么是師德師風(fēng)?師德，是教師職業(yè)道德、師風(fēng)，是教師的行為規(guī)范。師德師風(fēng)對一個(gè)教師特別重要。因?yàn)�，教師是學(xué)生行動(dòng)的標(biāo)桿�！捌渖碚涣疃�;其身不正，隨令不行�！睈蹗従礃I(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦.這些都是師德師風(fēng)的體現(xiàn)。
短短的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，令我的心情久久不能平靜。在學(xué)校這些勤懇敬業(yè)老師的發(fā)言中沒有多少華麗的辭藻，卻讓我在這次學(xué)習(xí)中受益匪淺，百聽不厭，百學(xué)不倦.我想，“作為教師，不僅是一個(gè)學(xué)者，她更應(yīng)該是一個(gè)研究者，”在教學(xué)育人的過程中，我們教師必須以局內(nèi)人的身份“進(jìn)入”生活本身，“入乎其內(nèi)”，根據(jù)教學(xué)現(xiàn)場當(dāng)時(shí)的“內(nèi)在真實(shí)”，來展示教學(xué)的真實(shí)面貌。
陶行知先生在《教師自主動(dòng)進(jìn)修》中指出:“有些人一做了教師，便專門教人而忘記自己也是一個(gè)永久不會畢業(yè)的學(xué)生。因此很容易停止長進(jìn)，甚而至于未老先衰。只有好學(xué)，才是終身進(jìn)步之保險(xiǎn)，也就是常青不老之保證�！爆F(xiàn)在提倡教師應(yīng)“終身學(xué)習(xí)”，要經(jīng)常性的“充電”，不斷提升自己的素質(zhì)。這不正是先生的終身教育觀嗎?先生說:“我們要虛心跟一切人學(xué):跟先生學(xué)，跟大眾學(xué)，跟小孩學(xué)”，現(xiàn)代社會信息技術(shù)的發(fā)展，高科技突飛猛進(jìn)，教師在某些領(lǐng)域有不懂的問題，我們就要相信現(xiàn)在孩子的能力，他們接受信息快，有時(shí)比教師懂得多，所以教師不但要自動(dòng)學(xué)習(xí)進(jìn)修，還要向小孩學(xué)習(xí)，要樹立勤于學(xué)習(xí)，善于思考的觀念。
第一，教師自動(dòng)學(xué)習(xí)與成長發(fā)展
教師的自我教育就是專業(yè)化的自我建構(gòu)，就是教師個(gè)體專業(yè)化發(fā)展的最直接最普遍的途徑。教師的自我教育要靠自我學(xué)習(xí)來完成。一個(gè)優(yōu)秀教師，需要的是孜孜不倦、默默無聞的終生努力，古語有云:“板凳要坐十年冷，學(xué)問不做半點(diǎn)空”。當(dāng)教師的尤其需要如此，要耐得住寂寞，守得住清貧，不追求富貴名利，不貪圖安逸享樂，堅(jiān)守住自己的一方精神家園。就像孔子說的:“賢哉，回也!一簞食，一瓢飲，在陋巷，回也不改其樂。賢哉，回也!”要做到:“學(xué)而不厭，誨人不倦”。教師要經(jīng)常性的系統(tǒng)的自我反思，主動(dòng)收集教改信息，研究教育教學(xué)中的各種關(guān)鍵事件、自學(xué)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，積極感受教學(xué)的成功與失敗。這是當(dāng)代教師必須要完成的使命。
魏書生說的“有作為的人，每天都在塑造著新我，每天都從一個(gè)新的高度去認(rèn)識世界，認(rèn)識自我，設(shè)計(jì)自我。他的心靈像電閃雷鳴，不斷放射出新的光芒和聲音。懦夫每天都在重復(fù)著自己的言行，因循守舊像一層層厚土，深深掩埋著他的才能。他只是在這土的下面嘆息，抱怨�！睘榇巳司托枰獞�(zhàn)勝自我，教師尤其重要的發(fā)展就是要每天堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)，每天都能變成一個(gè)新我，以一個(gè)新我永遠(yuǎn)站在歷史的前面，站在知識的前沿。
陶行知先生說:“有些人做了幾年教師便有倦意，原因固然很多，但主要的還是因?yàn)椴缓脤W(xué)，天天開留聲機(jī)，唱舊片子，所以難免覺得疲倦起來。”這是懦夫的行為，也是庸師的嘴臉。教師在教育教學(xué)中，即使剛剛從大學(xué)畢業(yè)的教師去教小學(xué)生，也要自我不斷的更新學(xué)習(xí)新知識，因?yàn)樯鐣怯肋h(yuǎn)向前發(fā)展的，教師只有堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)更新自己的知識，才能適應(yīng)社會的發(fā)展，尤其在當(dāng)今知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識的日新月異，教師一定要把握時(shí)代的命脈，這樣才不會落伍。所以教師要做到“唯獨(dú)學(xué)而不厭的人，才可以誨人不倦”。先生說:“要想做教師的人把崗位站得太久，必須使他們有機(jī)會，一面教，一面學(xué)，教到老，學(xué)到老。當(dāng)然，一位進(jìn)步的教師，一定是越教越要學(xué)，越學(xué)越快樂�！�
王國維在《人間詞話》中形象概括出的治學(xué)三境界:“古今之成大事業(yè)，、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界:‘昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路�！聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴。’‘眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！苯處熢陂_始進(jìn)行教學(xué)時(shí)就要有做好一教育事業(yè)的執(zhí)著之心，要站得高，看得遠(yuǎn)，立志高遠(yuǎn)。要甘于寂寞吃苦，不怕任何艱難險(xiǎn)阻準(zhǔn)備犧牲自己的一切，無悔無怨，踏踏實(shí)實(shí)的努力實(shí)踐，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。最后才能達(dá)到通過自己不懈的努力，通過大量的自主學(xué)習(xí)，不斷積累、碰撞、總結(jié)、反思，最終成為優(yōu)秀教師的成長發(fā)展之道路，并成為教育家。
當(dāng)代教師專業(yè)化是世界教師教育發(fā)展的趨勢和潮流，也是我國教師教育改革的需要和方向。要走向教師專業(yè)化的發(fā)展道路，教師更是須臾離不開學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是教師勝任教育專業(yè)工作的前提條件。要提高教師專業(yè)地位，必先由教師主體本身充實(shí)專業(yè)知能、求取專業(yè)發(fā)展并獻(xiàn)身教育工作。因此，在社會、政府提高教師專業(yè)地位的同時(shí)，教師主體本身更應(yīng)堅(jiān)定專業(yè)信念，提高自身的專業(yè)水平與服務(wù)品質(zhì)，以贏得學(xué)生、家長與社會各界人士的信賴與認(rèn)同。所以終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師作為教書育人的必然趨勢。教師要想取得深厚的素養(yǎng)，扎實(shí)的專業(yè)，淵博的知識，就必須抓住每一個(gè)時(shí)機(jī)和場所向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向校內(nèi)外老師學(xué)習(xí)、向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)，通過各種渠道，引道道清泉，聚座座富礦，集百家所長，不斷充實(shí)自己，才能使自身專業(yè)得到發(fā)展。
開學(xué)心得體會8
度過了一個(gè)漫長的假期，終于迎來了開學(xué)的這一天。因?yàn)橐咔榈脑颍@還是我第一次經(jīng)歷一個(gè)這么漫長的假期，雖然說這個(gè)假期不是真正意義上的假期，我們實(shí)行的是在家辦公的制度，但是在家辦公也總有很多不方便的時(shí)候，而且在家呆著久了，我也開始想念起了我在學(xué)校工作的日子，想念起了我和我們班級的同學(xué)朝夕相處的日子。所以一聽到我們學(xué)校即將要開學(xué)的消息，我就按捺不住我心中的興奮。當(dāng)然考慮到這次疫情還沒有徹底的結(jié)束，我們在開學(xué)之前要做很多的準(zhǔn)備，這其中也包括了學(xué)校對我們教師的培訓(xùn)。
這次培訓(xùn)的主題是關(guān)于此次疫情防控的問題。因?yàn)楫吘刮覀冞@是學(xué)校，每天都會有上千名學(xué)生會來這里上學(xué)讀書和學(xué)習(xí)。他們不僅是我們祖國的花朵，不僅是我們未來社會上的棟梁和人才，還是我們每一個(gè)家庭的希望，所以這關(guān)乎于幾千名學(xué)生安危的事情，我們必須還是要引起高度的重視。
有句話不是說的好，“不怕一萬，就怕萬一”。當(dāng)然沒有這種情況出現(xiàn)是更好，但就怕這個(gè)萬一出現(xiàn)在了我們學(xué)校里，那后果是難以想象的'。所以我們不能讓這種情況和可能性發(fā)生，我們就要做好萬全之策的準(zhǔn)備。
我們教師的這次培訓(xùn)包含了很多內(nèi)容，其中有關(guān)給學(xué)生們檢測體溫的時(shí)間，做法和記錄；有關(guān)教學(xué)生們正確佩戴口罩的方式，有關(guān)在我們給學(xué)生們上課的時(shí)候，需要注意到的事項(xiàng)，還有關(guān)監(jiān)督和培養(yǎng)學(xué)生們良好的衛(wèi)生習(xí)慣，以及時(shí)刻關(guān)注他們身體的異樣情況，如果有發(fā)現(xiàn)發(fā)熱發(fā)燒的同學(xué)就要及時(shí)的進(jìn)行稟報(bào)和實(shí)施處理的方案。
這次的培訓(xùn)，也是我們校長親自主持的，這足以看出我們校長對此次事情的重視。當(dāng)然這次培訓(xùn)也進(jìn)行的十分順利，從一開始我們教師的有序進(jìn)場，到過程里，全部都在聚精會神的參與到此次的培訓(xùn)中，再到培訓(xùn)結(jié)束，我們都收獲滿滿的離場。可以說這場培訓(xùn)是十分圓滿的結(jié)束的。關(guān)于此次培訓(xùn)，我的感受就是自己身上的擔(dān)子又更加重了，我作為一名人民教師的責(zé)任感也更加的清晰了，而面對此次任務(wù)的嚴(yán)峻性，我也只能夠加倍嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶Υ�，加倍認(rèn)真的關(guān)懷學(xué)生們的情況。
開學(xué)心得體會9
八點(diǎn)二十分左右，終于等來了我無限期待的《開學(xué)第一課》，我隔著電視屏幕，似乎就這樣融進(jìn)了課堂�？粗W亮的明星，我更看到千萬個(gè)他們失敗后的一次次“再來”!
成龍?jiān)谂膽蛑�，一個(gè)動(dòng)作都要打好幾遍，才能呈現(xiàn)出我們看到鏡頭里的完美畫面，就算受傷了，有時(shí)還要再來。輕傷不下火線，不正是成龍?jiān)趯?shí)現(xiàn)自己夢想的一個(gè)個(gè)“再來”的勇氣的體現(xiàn)。這一個(gè)又一個(gè)的“再來”成就了成龍的英雄夢。俞敏洪經(jīng)歷了三次高考，英語從三十三分變五十五分，最終超過北大錄取分?jǐn)?shù)線，每一點(diǎn)進(jìn)步都是“再來”的爭取!珠心算冠軍王桐晶，當(dāng)別人在玩的同時(shí)她卻在不斷的“再來”，才有一次次的衛(wèi)冕。王源在現(xiàn)場的無殼孵化小雞實(shí)驗(yàn)，在芮老師的指導(dǎo)下，在無數(shù)關(guān)注的目光下，經(jīng)過了無數(shù)次的努力，終于打出了一個(gè)完整的蛋胚。一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，也詮釋了科學(xué)路上“再來”的勇氣與夢想的力量。就像冰心說的：“成功的花，人們只驚羨它的明艷，然而當(dāng)初的芽兒浸透了奮斗淚泉，灑遍犧牲的血雨�！笔茄剑诒澈笠葎e人多付出多少，在失敗后要經(jīng)歷多少思考和跌倒后的起來，以及多少次的重復(fù)和重復(fù)中的進(jìn)步，才有一次次的“閃亮登場”！
我的夢想是當(dāng)舞蹈家、鋼琴家、書法家。舞蹈的基本功要一次一次再來，把豎叉練到標(biāo)準(zhǔn)的一字型，還能墊上兩三塊瑜伽樁，要靠汗水中一次次的“再來”去實(shí)現(xiàn)；彈鋼琴要一遍一遍地把琴譜記熟，再把一處處難點(diǎn)一遍遍變得流暢、動(dòng)聽，只有在下定決心的`“再來”中，才讓我實(shí)現(xiàn)指尖在琴鍵上優(yōu)美的舞蹈。這次參加書法比賽，一張四尺對開的紙，要用褚體寫李白的《春夜宴桃李園序》，先是每個(gè)筆畫、每個(gè)字的一次次練習(xí)，接著是字大小錯(cuò)落的一次次安排，經(jīng)歷了每次都快要堅(jiān)持不住的“再來” ，終于換來了比較滿意的整幅作品。就像健美達(dá)人一樣，對肌肉的刺激就是要堅(jiān)持那最后幾次的“再來”。
追求夢想的路上，有許多壁壘和荊棘，是一次不能打通的，就要再來，再來，再來！這樣，我們就有機(jī)會打通夢想與未來的路徑。
開學(xué)心得體會10
今天，我們學(xué)校舉行了盛大的開學(xué)典禮。在開學(xué)典禮時(shí)，我們敬愛的邱校長為典禮致辭，我們的李老師還作為教師代表上臺發(fā)言呢！
在寬闊的操場上，坐滿了我們各班的同學(xué)們。大家穿著統(tǒng)一的校服，保持同樣的坐姿，一眼望去，真像一棵棵小松樹屹立在草坪上。先是由歐洲游學(xué)的五年級哥哥姐姐的代表發(fā)言，然后是揚(yáng)州和北京夏令營的同學(xué)代表發(fā)言，聽得我們羨慕極了！接著，學(xué)校給各班”暑假實(shí)踐小明星“和”暑假學(xué)習(xí)小明星“們頒發(fā)獎(jiǎng)證。李靜老師還為我們介紹了學(xué)校專門聘請的`兩位加拿大外教老師和一名校外輔導(dǎo)員——大名鼎鼎的汪老師。汪老師還給我們學(xué)校贈送了二十架電子琴呢！
最后，開學(xué)典禮在同學(xué)們的歡笑和掌聲中圓滿結(jié)束！
開學(xué)心得體會11
8月27日我終于走進(jìn)了向往已久的同盛實(shí)驗(yàn)中學(xué)，開啟了我的初中生活。我的眼淚和稚嫩跟隨著父母的背影離開了學(xué)校，緊接著就迎來了開學(xué)第一課苦累卻又充實(shí)的軍訓(xùn)生活。
軍訓(xùn)就像一頭怪物，他的魔掌束縛了我對自由、舒適的向往和依賴。在他逼近我的.時(shí)候，我不得不做好被它吞噬的準(zhǔn)備。
第二天早上，我們開了軍訓(xùn)動(dòng)員大會，我也第一次穿上了軍裝，我知道這意味著從這一刻開始就要以軍人的形象來要求自己了。終于見到了我們的教官，王老師問我們：同學(xué)們，我們的郭教官帥不帥？仔細(xì)一看，郭教官長得很標(biāo)致，單眼皮，大眼睛，挺拔的鼻梁，眉宇間顯示出一股韌勁。
隨后，我們學(xué)習(xí)和規(guī)范了一些動(dòng)作，其實(shí)我們的訓(xùn)練強(qiáng)度并不大，但是我依然覺得很充實(shí)。
教官還教我們整理內(nèi)務(wù)：厚棉被和毛巾被都要疊成豆腐塊，枕巾四角要拉平，床單要整齊，邊兒要塞緊。我剛開始疊的被子并不好，后來天天疊，進(jìn)步多了。昨天晚上，我們還看了一場激動(dòng)人心的籃球比賽，伴隨著陣陣吶喊與歡呼，我們初中二部老師和高中圓夢一部老師一個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)。起初我們領(lǐng)先，后來被反超了，最后在第四節(jié)的時(shí)候我們的老師重整旗鼓，再次反超，整場比賽跌宕起伏，中場休息的時(shí)候，學(xué)長學(xué)姐們爵士舞跳的也很棒，真是大快人心！
我們是時(shí)候該長大了，當(dāng)青春的藤蔓漸漸織上校園四角的天空，當(dāng)對家的思念布滿操場的每一個(gè)角落，我們已然從一個(gè)無知的孩子長成了氣宇軒昂的少年。這就是成長邊擁有，邊失去。
三年磨一劍，愿你我歸來仍少年。
開學(xué)心得體會12
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑�！泵看温牭竭@首豪邁激昂的《七律·長征》時(shí)，我的眼前都會浮現(xiàn)出這樣的一組場景：瀘定橋邊、大渡河畔那英勇無畏的身影;雪山草地、高山峻嶺那堅(jiān)毅執(zhí)著的腳步;四出奇兵，赤水河上那勝利后的笑容。80年前，先輩用他們的熱血和生命譜寫了“驚天地，泣鬼神”的長征之歌。
今天，咱們重溫悲慘壯烈、史無前例的長征歷史，并不是號召大家再次用腳步去丈量那漫長的征途，而是要咱們用心靈去感受去領(lǐng)悟面對屠刀與誘惑，沒有絲毫奴顏和媚骨的大無畏精神!去傳承去發(fā)揚(yáng)槍林彈雨，雪山草地之間打不爛，拖不垮的硬骨頭精神，進(jìn)而培育咱們?yōu)檎衽d中華而勤奮學(xué)習(xí)的新時(shí)代長征精神。
堅(jiān)定的信念和必勝的信心是戰(zhàn)勝困苦的精神動(dòng)力。長征途中，先輩們腳下踏著華夏堅(jiān)實(shí)的土地，手中高擎著民族振興的大旗，心中升騰著祖國飛翔的夢想。正是這樣的信念將他們緊緊地凝聚在一起，筑成一道摧不垮、壓不倒的.鋼鐵長城。正是這樣的信念支撐著他們走過艱難，走過兇險(xiǎn)，走出希望，走出了一片藍(lán)天。
艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)的革命精神是取得勝利的根本保障。長征途中，在強(qiáng)大的敵人和險(xiǎn)惡的自然環(huán)境面前，紅軍正是憑著這種精神，征服千難萬險(xiǎn)，戰(zhàn)勝強(qiáng)大敵人，取得了最終的偉大勝利，為中國革命闖出了一條嶄新的道路。今天，步入新世紀(jì)的咱們，同樣需要堅(jiān)定的信念;同樣需要堅(jiān)強(qiáng)的意志;同樣需要艱苦奮斗的精神;同樣需要甘于奉獻(xiàn)的精神。有了這樣的信念、精神，咱們才能從容地藐視困難、頑強(qiáng)地面對困難、樂觀地克服困難，有了這樣的信念、精神，咱們才能以蓬勃向上的風(fēng)貌，激發(fā)創(chuàng)新能力，燃燒創(chuàng)業(yè)的激情，煥發(fā)無堅(jiān)不摧的力量。這樣的.信念、精神是咱們?nèi)松呦蜉x煌的基石。
作為有著鴻鵠之志的新少年，你可曾想過，在新的長征中，咱們肩上負(fù)載著怎樣全新的責(zé)任?少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。咱們要接過長征精神的光輝旗幟，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌的未來貢獻(xiàn)自己的力量!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！蓖瑢W(xué)們，為了民族的偉大復(fù)興，讓咱們一起努力吧。
開學(xué)心得體會13
生命是寶貴的，每個(gè)人僅有一次。用距離來衡量，生與死只有毫厘之遙;用時(shí)間來衡量，生與死只在瞬息之間。因此，每個(gè)人都就應(yīng)珍惜生命，相互關(guān)愛，善待自己。不講安全，哪怕只是一個(gè)小小的疏忽，就將“千里長堤毀于蟻穴”;不講安全，哪怕只是一個(gè)小小的懈怠，就讓工作人員命赴黃泉。血的教訓(xùn)告訴我們，誰在安全問題上打折扣，誰就會付出代價(jià)。
一幕幕杯具，猶在昨日;一片片血淚，近在咫尺。安全隱患就如同對我們虎視眈眈的猛獸，稍有麻痹，它就會張開血盆大口吞噬我們的生命。�；沸袠I(yè)是公認(rèn)的高危行業(yè)，作為一名煤礦人，我們要時(shí)刻牢記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，當(dāng)僥幸心理閃現(xiàn)、麻痹思想抬頭時(shí)，請想一想：父母雙鬢的白發(fā)，妻子牽掛的眼神，孩子睡夢中那甜甜的微笑。安全對我們每個(gè)人來說至關(guān)重要，不能光把“安全第一”掛在嘴邊，釘在墻上，而要實(shí)實(shí)在在地把“要我安全、我要安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔視踩�，我能安全”，讓我們多一份遵守、少一份違章，多一份清醒、少一份糊涂，多一份職責(zé)、增一份安全，真正實(shí)現(xiàn)安全理念內(nèi)化于心、外化于行。
我們對危險(xiǎn)事物的警惕和戒備源于我們對事物本身危害的評估，這種評估可能來自于本能反應(yīng)，更多的則來自于不斷地學(xué)習(xí)，在公司里，我們對諸多安全隱患的認(rèn)知來源于我們理解的教育培訓(xùn)，但是在有些人看來，抓培訓(xùn)是多此一舉，他們把安全教育當(dāng)作“走形式”，把應(yīng)急演練當(dāng)作“花架子”，把事故案例分析當(dāng)作“狼來了”，真正做到了無知者無畏、拒知者大無畏，等到安全事故這匹“狼”真的來了，他們不是乖乖把自己送進(jìn)“狼”的血盆大口，就是應(yīng)對“狼”的窮兇極惡束手無策。因此，我們永久都不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，安全知識學(xué)得越多、懂得越多，對安全的認(rèn)知越深，我們就會越發(fā)留意地對待安全隱患，更加自覺地遵守安全管理制度和規(guī)程，遠(yuǎn)離安全事故危害。
相信我們每個(gè)人都經(jīng)歷或者目睹過安全事故，小到日常生活的剮剮蹭蹭，大到交通事故等等，或傷筋動(dòng)骨，或生命凋零。每當(dāng)聽到哪里發(fā)生事故、人員傷亡之類的新聞，都會令我們唏噓不已，在為那一個(gè)個(gè)逝去的.完美生命扼腕痛惜的同時(shí)，又為生命之脆弱而感嘆。鮮活的生命在沒有安全的保障下顯得如此不堪一擊，難免我們會說“生命至上，安全為天”，因?yàn)槿绻�，那我們的事業(yè)、家庭都將由此“歸零”，藉由生命誕生而存在的一切將不復(fù)存在。如果我們能時(shí)刻緊繃安全之弦，讓安全的風(fēng)帆為生命護(hù)航，時(shí)刻牢記牽掛我們的親人囑托，銘記我們身為人子、為人父的職責(zé)，相信事故的杯具將不再上演。親愛的工友們，為了讓親人少一點(diǎn)牽掛，多一份安心，讓我們時(shí)刻牢記安全作業(yè)規(guī)程，嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)制度，將安全口號化為肩頭職責(zé)，將親人的牽掛化作安全工作的動(dòng)力，牢牢地將安全掌握在自己手中，用高度的職責(zé)心去建設(shè)我們的企業(yè)，維系每一個(gè)家庭的幸福美滿吧。
開學(xué)心得體會14
轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)已經(jīng)兩周了，各科老師、各類功課、各種作業(yè)、各個(gè)事例早已說明六年級要攀登的險(xiǎn)峰太陡峭了，太令人緊張了！
六年級是學(xué)生生涯的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，剛開學(xué)，便有一種無形的壓力向我施展，讓我把一切驕傲的念頭藏到心底。
先談?wù)勛鳂I(yè)吧。別看才剛是開學(xué)前兩周，其作業(yè)量甚至能與五年級期末考試前的相提并論，要求也極其高，比如數(shù)學(xué)作業(yè)，只要單位名稱忘帶，計(jì)算有點(diǎn)錯(cuò)誤，都要重寫，而且問題的難度也在加大，有時(shí)必須經(jīng)過深思熟慮后才能寫出結(jié)果…
不僅如此，六年級的語文課本上再也沒有了拼音和生詞，課文也講究一個(gè)難，篇幅長了，內(nèi)容也更難理解了。要背的`段落，要聽寫的詞句，要積累的成語，也是與日俱增了…
六年級了，壓力大了。
放學(xué)晚了，上學(xué)早了。
六年級的我，有空就愛發(fā)呆：學(xué)校、課外班老師的忠告，生活中大大小小的事例以及爸爸媽媽天天的囑咐，讓我把考中學(xué)聯(lián)想到了人生規(guī)劃等一系列的大事。讓我想起了考三中時(shí)那個(gè)連作文都不會寫的高個(gè)子男生。想起了那個(gè)為了孩子升學(xué)而哭著下跪的家長。想起了智高奧數(shù)學(xué)校里那幾個(gè)有幾個(gè)學(xué)校都爭著要的優(yōu)秀生…
在六年級剛開學(xué)，我便適應(yīng)了六、3班這個(gè)大家庭，大集體以及各科的老師，我甚至已經(jīng)立下決心，努力拼搏、堅(jiān)定信念，爭取明年一定考上一個(gè)好中學(xué)！
同學(xué)們，讓我們共同努力吧，爭取成為幾個(gè)學(xué)校爭著要的優(yōu)秀生，為自己輝煌的前程而努力吧！
開學(xué)心得體會15
今天，新的一個(gè)學(xué)期到來了，我校舉行了隆重的開學(xué)典禮。會場載學(xué)校的操場上，在操場周圍還插上五顏六色的旗幟。這一天，天氣晴朗，沒有一絲云。參加開學(xué)典禮的有教育局各位領(lǐng)導(dǎo)和全體師生。
典禮首先是學(xué)生的入場式。八點(diǎn)半，各個(gè)班的同學(xué)在學(xué)校廣播的統(tǒng)一只會下，手里拿著鮮花，陸續(xù)來到了指定的地點(diǎn)，排隊(duì)等候入場。在這次入場式上全校多個(gè)班級將組成不同的方陣，按照班級的順序，沿這操場的塑膠跑道依次經(jīng)過主席臺，進(jìn)入操場中央。節(jié)奏明快的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》響起，只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)手上舉著鮮花，隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》有節(jié)奏地上下要擺著，邁著整齊地步伐，意氣奮發(fā)，精神抖擻地進(jìn)入了操場上。
接著，學(xué)生男主持人振振有詞地宣布：“xx中學(xué)開學(xué)典禮現(xiàn)在開始！第一項(xiàng)，全體肅立，升國旗，奏國歌�！便~管樂隊(duì)奏起了中華人民共和國國歌。女主持人用宏亮的聲音說：“敬禮！”剎那間，無數(shù)只右手高高地舉過頭頂，無數(shù)雙眼睛注視著國旗，我們的心緊緊地和國旗連在一起。操場上安靜極了，只聽見國歌在校園上空回蕩著。國旗漸漸地升起了！升起來了！在教學(xué)樓地襯托下顯得多么莊嚴(yán)，多么鮮艷！國旗升上了祖國地天空，也升在了我們的心里。
接著，唱國歌。在老師的指揮下，全校師生唱出了自己的心聲，雄偉而有力的歌聲響徹了整個(gè)校園，唱著國歌，仿佛看到戰(zhàn)場上，一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士英勇地雨敵人搏斗，爭奪了一塊塊被敵人霸占地領(lǐng)土，想著我們的'學(xué)習(xí)環(huán)境，是他們用鮮血和生命換來的，我豈能不好好學(xué)習(xí)？
然后，領(lǐng)導(dǎo)開始發(fā)言。盡管在被陽光烤得猶如油鍋的操場上同學(xué)們的身被烤得熱乎乎的，可同學(xué)們的心里比這個(gè)熱還要熱上一百倍，認(rèn)真地聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。當(dāng)校長說出了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。是啊，在學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書山，學(xué)海中汲取更多的知識，“勤奮”和“潛心”是兩個(gè)必不可少的，也是的條件。
在十點(diǎn)左右，開學(xué)典禮圓滿地結(jié)束了。每一個(gè)班按照順序地離開操場。這次的開學(xué)典禮，是新一個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)，我一定要贏在起跑線上直到最后。
今天，xx中學(xué)莊重而嚴(yán)肅的開學(xué)典禮拉開了帷幕。
只見大家都排著井然有序的隊(duì)伍，邁著整齊的步伐，等候著校領(lǐng)導(dǎo)的指示。即使作為新生本也不甘示弱的同學(xué)們，此刻卻感到有些茫然了，環(huán)顧四周，一切也都是陌生的，好像無頭蒼蠅般做些許要做的事去。手足無措的同時(shí)也感到有些忐忑，帶著微微凌亂的步子，走向禮堂。或許一些男生喜歡嬉戲玩耍，全然沒有考慮等待他們的是什么。
沿著樓梯緩緩而下，映入眼簾的便是禮堂了。禮堂呈長方形，剛好容下校師生，講臺設(shè)在最前頭，講臺上方，懸掛著橫幅，上面赫然有著“開學(xué)典禮”四字。抬頭上望，高高的房梁上掛著許些優(yōu)秀學(xué)生的照片。透過樹梢間的縫隙，投進(jìn)兩三束斜斜的陽光，映著枝葉婆娑，倒平添了幾分生動(dòng)、活潑。
進(jìn)入禮堂，新生們縱使各懷心事，也暫且揣進(jìn)兜里，忽略不計(jì)。大家找著位子，無論是向前、還是后退、或者靠右等等，雖然重復(fù)不斷的樣子讓大家不免煩躁，但是除了徐徐顰蹙以外也沒有其他辦法。接著，響起了校園廣播播放的聲音。此時(shí)，講起了學(xué)校的大致情況，新生們從開始的一臉不屑到慢慢坐直了身子，瞪大了眼并豎起了耳，始終聆聽著校長的演講。也許是被校長抑揚(yáng)頓挫的演講所吸引吧？
大家坐好了以后，原本寬廣的禮堂顯得狹小起來。校長宣布典禮開始了，與緩緩而至的和風(fēng)相伴，將同學(xué)們煩躁的心，不著痕跡得撫平。講到校規(guī)，“不能擅自修改校服”、“不能叫外賣”、“不能披頭散發(fā)”、“不能帶手機(jī)”、“不能化妝”等規(guī)定讓新生們表面平靜，可咬緊的唇，緊蹙的眉，因握緊手而微泛白的指關(guān)節(jié)，卻出賣了他們的踧踖、慌亂。頒獎(jiǎng)在上學(xué)期中取得優(yōu)異成績的均上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，臺下的人們眼中都充滿了羨慕、驕傲。講到了學(xué)校歷年來高考的豐功偉績，同學(xué)們頓時(shí)油然出一種“今日我以xx中學(xué)為榮，明日xx中學(xué)以我為榮”的驕傲和自信。校長的一番話，將眾人心中的最后一絲陰霾驅(qū)散，取之的是一抹飛揚(yáng)的自信。幾小時(shí)的時(shí)光，一晃而過。
最后，校長宣布典禮結(jié)束了，新生們神情恍惚，坐著不動(dòng)，似是仍在回味思索中。不過很快釋然了，挺直腰板，帶著自信沉穩(wěn)的步伐回歸教室。是啊，人生處處無不希望。
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