轉(zhuǎn)專業(yè)申請書
在社會不斷進步的今天，申請書出現(xiàn)的次數(shù)越來越多，申請書是我們平時提出請求的一種書信。寫起申請書來就毫無頭緒？下面是小編整理的轉(zhuǎn)專業(yè)申請書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書1
尊敬的院領導、系領導：
你們好！
我是________專業(yè)的________屆學生。身份證號：________。學號：________。
我此刻鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，期望從________專業(yè)轉(zhuǎn)入________系的________專業(yè)。
在此之前我也大致的了解過學校轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定，也符合轉(zhuǎn)專業(yè)的條件，特此遞交此申請。
高考填寫志愿的時候，由于聽親戚們說________專業(yè)很好，以后的發(fā)展也比較好，于是就選擇了它。在開學的時候，本是可以調(diào)專業(yè)的，但是在那次我沒有調(diào)。但在這一年的學里，才發(fā)明自己并不喜愛________這門專業(yè)，而在學的過程中，尤其是在課余的時候，接觸了許多有關(guān)________專業(yè)的一些知識，從而自己也開始對那個專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的愛好，經(jīng)常的向________專業(yè)的同學問一些關(guān)于那個專業(yè)的情況。
還有就是自身就對________的一些事物比較感愛好，所以從那時開始就有了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。我也覺得轉(zhuǎn)了專業(yè)以后我能很快適應新專業(yè)的學，并且會更加努力的學新專業(yè)的知識。我想假如學________這個專業(yè)，將其學好之后，也是應該會對自己的發(fā)展有一定的幫助的。
枝頭含苞待放的'花蕾，宛如我二十歲的年齡，她不怕風吹雨打，嚴霜壓頂，但是她要開放！那是自主生命為生命爭取后的最美的笑臉。
給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以堅持下去的。相信假如連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。
我期望學院領導能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會，我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色，在本專業(yè)的學會很努力，創(chuàng)新更好的成績。
以上便是我的申請報告，期望各位領導能批準。
申請人：________
20__年__月__日
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書2
尊敬的院系領導：
你們好！
我是秘書工作系秘書工作班的大一新生，我叫秘書工作，籍貫河南。現(xiàn)鄭重提出轉(zhuǎn)業(yè)申請，希望能夠轉(zhuǎn)到會計學專業(yè)。
20xx年高考后，經(jīng)過了我的認真考慮，決定放棄復讀，把所有的精力放到大學的學習上來，并綜合自身的條件在各三本院校中選擇了貴校，因為眾所周知，貴校的管理在河南所有的三本院校中是有口皆碑的，所以我堅信，在貴校良好的學習氣氛下，通過我自身的努力，一定會學有所成。
然而，由于我的分數(shù)和二本分數(shù)線還有一定的距離，我又傾心于會計學，但據(jù)我考察，貴校的會計學又是熱門專業(yè)，報名人數(shù)很多，競爭很大，所以我沒有十足的把握被貴校的會計學專業(yè)錄取。但是，我從貴校的網(wǎng)頁上看到了入校可以轉(zhuǎn)專業(yè)的消息，心底又燃起了希望，于是還是毅然決然的選擇了貴校作為第一志愿，并且服從調(diào)劑。很幸運的是我得以被貴校錄取，但同時又有些不幸的是沒有被會計學錄取。試著了解了一下秘書工作，發(fā)現(xiàn)自己在這方面興趣不大，沒有太多學習它的欲望和動力。都說興趣是最好的老師，我自己對此也深有體會。當然學習也不僅只憑興趣，但只要對x個專業(yè)有興趣，這個專業(yè)又適合自己，并且投入精力學習，在學習中發(fā)現(xiàn)樂趣，相信最后一定會成功的。而面對一門自己毫無興趣甚至不喜歡的學科，沒有學習的'激情，也無法找到好的學習方法，不但無法全身心的投入，反而會使自己的大學生活更加枯燥無味，最后的結(jié)果不僅學無所成，更重要的是浪費了青春，浪費了生命。如同在荒漠里找水，最后自己身心疲憊，還可能找不到水，就算最后找到了一點水，也只是解了燃眉之急，而最后的結(jié)局依舊是付出慘痛的代價。所以，學一門適合自己的專業(yè)十分重要，這不僅是對自己負責，而且將來也能更好的效勞群眾，回報社會。
在報志愿之前，通過對各種專業(yè)的了解，我對會計學產(chǎn)生了濃厚的興趣。會計學主要是培養(yǎng)具備會計、管理、經(jīng)濟和法律等方面的知識及能力，能在企、事業(yè)單位、政府等部門從事會計實務及教學和管理工作的高素質(zhì)應用型人才。社會對這方面人才也十分需要，未來具有廣闊的開展空間。我對會計學的主要課程如管理學，經(jīng)濟學，統(tǒng)計學，經(jīng)濟法等也十分有興趣，對數(shù)字的敏感程度也很高，而且十分想考注冊會計師，在對考注冊會計師十分重要的英語和數(shù)學這兩方面也有不錯的根底和極大的興趣。所以綜合各方面情況，經(jīng)過我充分的思考，我認為會計學是一門十分適合我的學科，并下定決心將全身心投入到自己熱愛的會計學專業(yè)中，我相信經(jīng)過我的不懈努力，在會計學方面一定會學有所成，實現(xiàn)自己的理想，開辟一片光明的未來。因此，我向院系領導鄭重提出申請，望各位領導老師能夠批準，給我這次實現(xiàn)夢想的時機。最后，祝各位領導老師身體健康，萬事如意。
此致
敬禮
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書3
尊敬的校上級領導，院上級領導們：
您好！
我是xx。首先跟您說聲“對不起”！因為這份申請可能給您帶來種種不便，我在此深表歉意，希望老師諒解。
經(jīng)過今年高考的層層選拔，很榮幸來到我夢寐以求的大學——xx大學。來我校近三個月以來，對原xx專業(yè)有一定了解，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有許多優(yōu)秀的老師和學生，學校上級領導也給予了較高的重視。能就學于此，實在是有幸。但是，在大學的這三個多月來，我發(fā)現(xiàn)xx專業(yè)比xx專業(yè)更適合我。緣于我對xx的熱情和喜愛。所以，現(xiàn)在我鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從xx專業(yè)轉(zhuǎn)入xx專業(yè)。在校三個月來，我積極參加學�；顒樱罕贿x進院級學生會xx部，積極開展做好學院xx活動等。
我的業(yè)余愛好是xx等。我很喜歡大學生活的豐富多彩，大學生活給了我許多展示自我的舞臺。
我非常喜歡xx，所以這次我想請校院上級領導老師給我一次機會，讓我進入xx繼續(xù)學習，接受專業(yè)教育。您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎？猶如我二十歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，因為她要開放！她的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花，她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的.笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。
興趣是人做好一件事情的關(guān)鍵，我想做有用的人，想為了理想奮斗，想為了興趣與愛好拼搏，想在自己有興趣的方面施展才華，請上級領導給我走向夢想舞臺的機會，讓我能展翅高飛！
綜上所述，我真誠地提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，敬請各位院系上級領導、老師給與考慮。
敬希批準，特此申請
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書4
尊敬的各位校領導、系領導：
你們好！
我是________學院________專業(yè)________班學生________。現(xiàn)在我鄭重提出申請，希望從________專業(yè)轉(zhuǎn)入________學院________專業(yè)。
自幼我便對________學有著濃厚的興趣，看到電視里講到________學可以預測________，________，使得人民的財產(chǎn)不受損失，能夠挽救更多人的性命，我便立志要從事________學專業(yè)。
可是天不遂人愿，在高考時，我被意外分到了________專業(yè)。然而通過一年的學習，我越發(fā)確定________專業(yè)不是我的愛好，也不是我的特長。我必須坦言，對于________，即使認真學習，查閱資料，付出他人雙倍的努力，我依然覺得非常抽象。雖然我非常認真的學習，也取得了較好的成績，但是我并沒有從中獲得樂趣。 親愛的老師，一年的大學生活，除了收獲知識，也讓我領悟了一個道理——其實選專業(yè)不能看有沒有前途，更重要的是要看自己對所學專業(yè)的熱情。俗話說：學我所愛。一年的體驗和努力，讓我更加堅定了對于________的.熱情。
請老師相信轉(zhuǎn)系并不是我一時的沖動，而是深思熟慮之后做的決定。我盼望能在我自己喜歡的________專業(yè)中開辟自己的未來。敬請各位領導以長輩的身份，慈愛的給予考慮。
申請人:___
日期：20__年__月__日
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書5
尊敬的院系領導：
我是xxx學院數(shù)學系xx級3班的.學生，因入校時學校專業(yè)自動調(diào)配進入數(shù)學系，通過一學期的學習發(fā)現(xiàn)自己學習本專業(yè)難以入門，盡管我已經(jīng)努力，但我各科專業(yè)成績都不是很理想，因為我從小對英語有著強烈的熱情，特申請轉(zhuǎn)入外語系進一步學習，當然外語系絕不允許一個后進生轉(zhuǎn)入該系，而我相信自己轉(zhuǎn)入外語系憑著自己的努力與熱情一定會有一翻作為，鑒于為自己負責的同時，特作出以下承諾：
一、在學習期間不曠任何一節(jié)課。
二、在學習期間熱愛與同學。
三、在期末考試中，不掛任何一門科目。
上面三點如有任何一點自己沒有辦到，我自愿退學。
特此申請，愿xx老師能夠批準。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書6
尊敬的領導：
我的名字叫做某某，我是來自某某省的一個學生，我目前學的專業(yè)是物理學。我個人是喜歡實踐的學生，物理學(師范類)是一個側(cè)重于理論知識的一個專業(yè)，所以我個人不喜歡這個專業(yè)。在經(jīng)過一個寒假的深思熟慮，我覺得我真的不適合這個專業(yè)，我已經(jīng)從初中到高中學了5年的物理，我尚且不喜歡這個學科。再加上我分析了我個人的性格，我是一個對于教人有著不耐心的性格，第 13 頁 共 14 頁
我是一個不適合當老師的人......
綜上一些原因，我覺得我并不適合這個專業(yè)。我發(fā)現(xiàn)我對本院的自動化專業(yè)非常感興趣。這不僅緣于自動化注重實踐，而且自動化在當今世界是一個非常熱門的專業(yè)。我結(jié)合我個人的情況，我發(fā)現(xiàn)我對這個專業(yè)非常感興趣。根據(jù)我上學期的.考試成績，我覺得我比較擅長自動化這個專業(yè)，符合自動化專業(yè)對數(shù)學，英語等學科的要求。如果我能轉(zhuǎn)成這個專業(yè)，我一定不會辜負領導對我的期望;我一定努力學習，爭取能在這個專業(yè)上做出一番成就;我一定通過自己的努力來展現(xiàn)我們海師人的光彩，讓人們相信某某師范大學不僅師范類專業(yè)厲害，而且非師范類專業(yè)也不遑多讓......
我再一次鄭重地向領導們聲明，我希望我可以申請轉(zhuǎn)入自動化專業(yè)，希望領導們能認真地思考我的建議，將我轉(zhuǎn)入這個專業(yè)，我一定不甚感激。
最后，我祝各位老師，領導在新的一年身體健康，萬事如意。
此致
敬禮!
申請人：***
日期：
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書7
尊敬的學校領導：
您們好！
我是20xx級XX專業(yè)XX班的學生XX。因入校時服從調(diào)劑進入XX專業(yè)，經(jīng)過幾個月的學習，我發(fā)現(xiàn)自己無法融入到這個專業(yè)，學習存在很大的難度，在這次期末考試中，雖然我學習已經(jīng)能夠很用功，可仍然有三門不及格。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解，我認為XX專業(yè)更適合自己。
來到學校已經(jīng)半年了，在對XX專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資力量很強，實驗室設備在國內(nèi)屬于一流，就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。
但是，通過本學期專業(yè)課程的學習及未來專業(yè)課程的了解，我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學習興趣，XX專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè)；同時，盡管我在上課時努力學習，課后積極復習，完成實驗與作業(yè)，但還是得到了這樣糟糕的成績。
相比較之下，我更喜歡XX專業(yè)，高考時，因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當做高考的目標，遺憾的是我沒能進入該專業(yè)學習。入學后，我一直關(guān)注XX專業(yè)，并自學了此專業(yè)的一些專業(yè)課程，通過這些課程的`學習，相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功，得到專業(yè)老師的指點，我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績，不辜負院系領導的培養(yǎng)。
對于將來的就業(yè)，我希望從事有關(guān)于XX專業(yè)方面的工作。請領導相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到XX專業(yè)的學習中。
因此，我向院系領導申請從XX專業(yè)轉(zhuǎn)至XX專業(yè)。希望領導能予以批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書8
尊敬的各位系領導、老師：
您好！
首先跟您說聲“對不起”！因為這份申請可能給您帶來的種植槐悖本人在此深表歉意，希望老師諒解我現(xiàn)在所處的困境以及上交這份申請的決心！
我記得，去年也是這個時候，我們在龍崗的最后一個月里為了選專業(yè)的發(fā)展方向無時無刻進行著空前熱烈的討論，甚至一直到深夜都還難以入眠！因為我們很清楚，一旦選擇了一條前進的道路，就很難再回頭了！經(jīng)過了好幾次的思想斗爭，我最終選擇了自己的志愿！在這里，我必須強調(diào)的一點是：本人的第一志愿是網(wǎng)絡專業(yè)，然而，出乎意料的是兩天后，張曉春老師告訴我被調(diào)制到了軟件專業(yè)（本人填報的第二志愿），原因是系里的老師相信我一定可以在這個領域有更好的發(fā)展。經(jīng)過跟張老師的幾次交談之后，我選擇了接受這個意外的安排。
然而，在上個學期學習到一半的時候，我已經(jīng)開始感覺到學習上的吃力，尤其是c語言這門課程。當然，不可否認的一點是我的邏輯思維確實存在著不足，而更重要的是我對這門作為軟件專業(yè)必修的課程真的沒有一點學習興趣，盡管楚王輝老師一直在課堂上對我多加輔導，說實話，我真的愧對老師的照顧！在我們班，大家都公認楚老師的因材施教運用得當以及對大家的耐心培養(yǎng)深入我們的需要。因此，我無法學好這門專業(yè)課決不是因為楚老師的教學問題，完全是我自身在這方面的學習能力很差！
后來，我向趙亮老師提出轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡專業(yè)的申請，然而在趙老師的幾次耐心開導下，我還是努力地告訴自己“再堅持一段日子！情況會有所好轉(zhuǎn)的。”可隨著學習任務的加重，特別是在這學期接觸了c#、c++之后，我意識到了這種情況的`嚴重性，對自己不擅長甚至不感興趣的專業(yè)，這樣的堅持無異于是在浪費時間，讓自己走更多地歪路！
其次就是，我和班上的同學在相處上存在著一定的“代溝”！在這里，請恕我直言！
這個學期，開學初我就退了班級團支書的職位，當然，其中很重要的原因是我的身體狀況越來越差！而其實這中間也存在著我對管理這個班級有種力不從心的挫敗感！不過，請老師明白，這不是軟件班的同學不好！就像我們班主任朱艷萍老師經(jīng)常很自豪的一句話：“我們這個班級真的是臥虎藏龍！”的確，我想正因為這個班級里每個人都有其個性獨立的一面，才顯得它有自己的特色！所以，我無法融入這個班級，很多很多的原因是本人在溝通交流上所處的被動局面！
最后，我想談談自己轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡專業(yè)的思想準備！雖然沒有真正接觸過關(guān)于網(wǎng)絡的專業(yè)課程，據(jù)我了解，現(xiàn)在的網(wǎng)絡班多學的三門課程分別是：linux、javascript、vista。雖然沒有百分之百的肯定可以把這三門課程目前所需要學習的知識全部掌握，但是，我相信，憑借著自己在軟件專業(yè)積累的學習經(jīng)驗，我有充分的信心，更有這份濃厚的興趣攻下這三門課，畢竟，如果申請成功，我會倍加珍惜這份來之不易的學習機會！
綜上所訴，我衷心地向各位老師申請從軟件專業(yè)轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡專業(yè)！
此致
敬禮
申請人：
日期：
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書9
尊敬的院系領導：
您們好！我是xx級xx系xx班的學生xx。因為在入校時服從調(diào)劑進入xx專業(yè)，經(jīng)過幾個月的學習，我發(fā)現(xiàn)在這個專業(yè)學習中遇到了重重困難。in-depth了解本校各專業(yè)之后，我認為xx專業(yè)更適合我。
在我對xx專業(yè)有所了解之后，我發(fā)現(xiàn)這是在我們學校中極受關(guān)注的專業(yè)。這個專業(yè)擁有著非常強大的師資力量，一流的實驗室設備，非常光明的就業(yè)前景及發(fā)展前途。但是，通過本學期專業(yè)課程的學習以及未來專業(yè)課程的了解，我發(fā)現(xiàn)我對本專業(yè)的重點課程缺乏學習興趣，并不是我所鐘愛的專業(yè)。雖然我在課堂上努力學習，課下積極復習，完成實驗和作業(yè)，我的專業(yè)課程成績達到了班級的`第10名，但這并不符合我的期望。與此相比，我更喜歡xx專業(yè)，因為在高考時我對此專業(yè)充滿了興趣，甚至為了這個專業(yè)而選擇了本校。在同行業(yè)的其他學校中，我們的xx專業(yè)排名領先。在我入學后，我一直對此專業(yè)保持關(guān)注，并且自學了一些與此相關(guān)的專業(yè)課程。我相信，如果我成功地轉(zhuǎn)到xx專業(yè)并獲得該專業(yè)的導師指導，我一定能在這個專業(yè)中取得較好的學習成果，從而實現(xiàn)院系領導的期望。
在未來的就業(yè)方面，我希望能夠從事與xx專業(yè)相關(guān)的職業(yè)。我向領導表明，如果我有幸被批準轉(zhuǎn)到xx專業(yè)，我將投入到學習中，發(fā)揮出最大的熱情與努力。
因此，我向院系領導申請從xx專業(yè)轉(zhuǎn)至xx專業(yè)。希望領導能夠明察秋毫，批準我的申請。
申請人：xxx
xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書10
尊敬的校領導.院領導.系領導. 你們辛苦了！
我叫，性別男，來自湖北xxx，是我院xxx系xx管080131班的一名學生，
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書。因入學時寫的將專業(yè)給錯調(diào)了，在入學半年的時間里輔導員和各位老師的都給予了我的關(guān)心，但在學習的過程中我感覺不適應，又因家里因素的影響（我家里的人是搞這一行的），我相信在這一個專業(yè)中有比較強的優(yōu)勢，當然也不是絕對的，但我一定會很有信心的.投入到這個專業(yè)中的，在此我慎重的向?qū)W校提出從我院道橋系高路管班轉(zhuǎn)入機電系的汽車檢測與維修班，望校領導能批準，我會用我的行動來饋贈領導對我的厚望！
以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請各位院系領導以長輩的身份，慈愛地給與考慮。
敬希批準，特此申請
申請人：xxx
申請時間：
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書11
尊敬的`院領導們：
您好！
于諸多學子中能成為瓊師一員倍感榮幸！
我是來自貴校今年錄取的新生xx，學生已被貴校中文系新聞彩編與制作專業(yè)所錄取，因考慮到家庭經(jīng)濟條件收入拮據(jù)及個人喜好因素，經(jīng)再三思慮，最終擇之轉(zhuǎn)到該系語文教育專業(yè)。
我很是喜歡文學也很喜歡研究文學，自幼時至今一直都很希望自己長大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路；更愿將自己的一生頃情奉獻于教育崗位上！加之學生甚是喜歡書法；倘若日后能成為他人之師，一來可教書育人二則可結(jié)合自身之長處授學生書法基本常識與技法同時亦可揚我中華書法之道豈不是人生一大樂事！人的一生當尋求自己所喜好之舞臺方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致，懇請老師能及學生之難處與特長給予學生授理轉(zhuǎn)專業(yè)之手續(xù)，學生定當感激不盡，銘記于心！
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書12
尊敬的各位校領導、系領導：
您們辛苦了！
我是學院專業(yè)班學生xx�，F(xiàn)在我鄭重提出申請，希望從xx專業(yè)轉(zhuǎn)入專業(yè)。
自幼我便對有著濃厚的興趣，我便立志要成為xx中的一員。然而在填報志愿時，師長勸說我xx專業(yè)有更加廣闊的就業(yè)空間，同時聽聞是xx（學校）的王牌學科，我便在不求甚解的情況下選報了如今的專業(yè)。然而通過這幾天的學習，我越發(fā)確定不是我的愛好，也不是我的特長。我必須坦言，對于xx的原理，即使觀察實物，查閱資料，付出比他人雙倍的努力，我依然覺得非常的抽象。我們進行了實驗，雖然我非常認真的完成，也取得了較好的成績，但是我并沒從中得到樂趣。俗話說：興趣是一個人最好的.老師，如果我堅持本專業(yè)的學習，即使我能順利取得學位證書，以后也只能成為一名很平庸的從業(yè)
人員。
親愛的老師，在我的學習生活中，除了收獲了知識，也讓我領悟了一個道理——其實選專業(yè)不能先看有沒有前途，或是將來有多大的發(fā)揮余地，更重要的是要看自己對所學專業(yè)有多大熱情。俗話說：學我所愛，一年的體驗與努力，讓我更加堅定了對交運的熱情，同時我結(jié)交了一些交運的朋友，他們對自己專業(yè)的激情描繪讓我對其越發(fā)的憧憬。我非常羨慕他們能學習并享受專業(yè)給他們帶來的樂趣。雖然沒有機會系統(tǒng)的學習，在圖書館時我也會刻意的挑選有關(guān)xx或是的書籍閱讀，但那些理論對于我這個門外漢過分高深，往往讓我一頭霧水。想到也許會與所心儀的專業(yè)擦肩而過，一輩子都沒有辦法接受更系統(tǒng)更專業(yè)的教育培養(yǎng)，我不禁常常感到十分沮喪。所以，我萬分希望老師能給我一次圓夢的機會，而我，也絕不會辜負老師的期望。
我知道學習是一件非常嚴肅的事情，這不僅僅憑興趣，也關(guān)系著自己的人生發(fā)展。請老師相信，轉(zhuǎn)系并不是我一時的沖動，而是深思熟慮之后做的決定。我盼望能在我自喜愛的專業(yè)中開辟自己的未來。敬請各位領導以長輩的身份，慈愛的給予考慮。
學院xx專業(yè)xx班
xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書13
您辛勞了!
我是xx院xx班的學生，我叫xx。根據(jù)學校的規(guī)定，我在本學期鄭重地向所在院系提出申請，由我院的教育學專業(yè)轉(zhuǎn)到我院的心理學專業(yè)。
我從高中時起就對心理學有著濃厚的愛好，經(jīng)常搜集與心理學有關(guān)的各種資料，在高考填報志愿時也一心想要學習心理學，但因父親的干預未能如愿。
如今，經(jīng)過半年的學校生活，我對教育學已經(jīng)有了很多了解，創(chuàng)造自己確實不喜愛這個專業(yè)，根本無法專心學習。假設一定要我學習這個專業(yè)，最終也就只能像是在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價也已遠遠超過了水的價值。
而對于心理學，經(jīng)過進一步的了解，我更加熱愛它了!這半年，我大致通讀了[心理學史導論]，也掃瞄了一些心理學家的著作，在讀這些書時，我總能做到專心致志，能夠自然而然地投入進去，思維也會變得很活潑。我認為自己頗具學習心理學的特質(zhì)。我喜愛觀察四面的一切，對事物有著比擬敏銳的洞察力，善于獨立思量，更重要的.是，我有毅力，能夠執(zhí)著于自己的追求，甘愿為理想付出汗水。
我期望自己的四年大學生活能夠充實和有意義，而不是被白白浪費在一個我不喜愛的專業(yè)上。我愿把自己的時代青春獻給摯愛的心理學，為了自己的夢想，也為了心理學的明天!
以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請院領導以長輩的身份，慈祥地賦予考慮。
申請人：xx
20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書14
尊敬的院系領導：
您們好！
我是XX級XX系XX班的學生XX。因入校時服從調(diào)劑進入XX工程專業(yè)，經(jīng)過幾個月的學習，發(fā)現(xiàn)自己在學習這個專業(yè)時，存在難度。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解，我認為XX專業(yè)更適合自己。
入校5月以來，在對XX工程專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資力量很強，實驗室設備在國內(nèi)屬于一流，就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。
但是，通過本學期專業(yè)課程的學習及未來專業(yè)課程的了解，我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學習興趣，XX工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè)；同時，盡管我在上課時努力學習，課后積極復習，完成實驗與作業(yè)，取得專業(yè)課程成績排名班級第10名的成果，但這并未達到我的理想。
相比較之下，我更喜歡XX專業(yè)，高考時，因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當做高考的目標，本校的XX專業(yè)在行業(yè)中，也排名較前。入學后，我一直關(guān)注XX專業(yè)，并自學了此專業(yè)的一些專業(yè)課程，通過這些課程的學習，相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功，得到XX專業(yè)老師的'指點，我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績，不辜負院系領導的培養(yǎng)。對于將來的就業(yè)，我希望從事有關(guān)于XX專業(yè)方面的工作。請領導相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到XX專業(yè)的學習中。
因此，我向院系領導申請從XX工程專業(yè)轉(zhuǎn)至XX專業(yè)。希望領導能予以批準。
此致
敬禮
申請人：XXX
20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書15
尊敬的校院領導：
我是學院專業(yè)班學生�，F(xiàn)在我鄭重提出申請，希望從xx專業(yè)轉(zhuǎn)入專業(yè)。
自幼我便對xx有著濃厚的興趣，我便立志要成為xx中的一員。然而在填報志愿時，師長勸說我xx專業(yè)有更加廣闊的就業(yè)空間，同時聽聞xx是xx）的王牌學科，我便在不求甚解的情況下選報了如今的專業(yè)。然而通過這幾天的學習，我越發(fā)確定不是我的愛好，也不是我的特長。我必須坦言，對于xx的`原理，即使觀察實物，查閱資料，付出比他人雙倍的努力，我依然覺得非常的抽象。我們進行了xx實驗，雖然我非常認真的完成，也取得了較好的成績，但是我并沒從中得到樂趣。俗話說：興趣是一個人最好的老師，如果我堅持本專業(yè)的學習，即使我能順利取得學位證書，以后也只能成為一名很平庸的從業(yè)人員。
親愛的老師，在我的學習生活中，除了收獲了知識，也讓我領悟了一個道理——其實選專業(yè)不能先看有沒有前途，或是將來有多大的發(fā)揮余地，更重要的是要看自己對所學專業(yè)有多大熱情。俗話說：學我所愛，一年的體驗與努力，讓我更加堅定了對交運的熱情，同時我結(jié)交了一些交運的朋友，他們對自己專業(yè)的激情描繪讓我對其越發(fā)的憧憬。我非常羨慕他們能學習并享受專業(yè)給他們帶來的樂趣。
雖然沒有機會系統(tǒng)的學習，在圖書館時我也會刻意的挑選有關(guān)xx或是x的書籍閱讀，但那些理論對于我這個門外漢過分高深，往往讓我一頭霧水。想到也許會與所心儀的專業(yè)擦肩而過，一輩子都沒有辦法接受更系統(tǒng)更專業(yè)的教育培養(yǎng)，我不禁常常感到十分沮喪。所以，我萬分希望老師能給我一次圓夢的機會，而我，也絕不會辜負老師的期望。
我知道學習是一件非常嚴肅的事情，這不僅僅憑興趣，也關(guān)系著自己的人生發(fā)展。請老師相信，轉(zhuǎn)系并不是我一時的沖動，而是深思熟慮之后做的決定。我盼望能在我自喜愛的專業(yè)中開辟自己的未來。敬請各位領導以長輩的身份，慈愛的給予考慮。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
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