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      個人社會實踐報告

      時間:2023-01-03 13:20:06 社會實踐 我要投稿

      個人社會實踐報告(15篇)

        在現(xiàn)在社會,報告有著舉足輕重的地位,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?以下是小編幫大家整理的個人社會實踐報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      個人社會實踐報告(15篇)

      個人社會實踐報告1

        (一)前言:

        作為一名大一新生,對繽紛多彩的大學生活充滿了好奇。在大學的第一個寒假里,我希望能與以往有所不同。這是一種磨練,對于學生來講,實踐的機會真的是很難得。理論加實踐才是最科學的學習方法。

        (二)基本情況:

        我所在的實習單位從編制記賬憑證到記賬、結賬,編制會計報表都是通過財務軟件完成。在實習期間,主管主要是了解財務軟件的使用和會計處理的流程。我認真學習了單位的會計流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,細致地了解了單位會計工作的全部過程,掌握了財務軟件的操作。期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合。

        幾天下來,我對公司的各方面業(yè)務漸漸熟悉了,和同事間也有了了解和溝通。總經理開始交給我新的工作,去外勤作報稅申請等。雖然每天在路上的時間比在室內的時間長了很多,每天頂著烈日和桑那天穿梭于各各國地稅所,可是我依然工作得很開心,畢竟我得到了么多經驗:出現(xiàn)問題時如何與稅務局的`工作人員溝通,如何獨立完成第一次接觸的工作。當然了,這些經驗除了我自己親身經歷的外,更多的是公司了前輩給予我的指導,有了他們的幫助我才能更順利更有信心的完成各種工作。

        其中給我印象最深的那次是我在幫人開增值稅發(fā)票時,為了7分錢,一上午跑了三趟國稅所。那一次是為一個小規(guī)模增值稅納稅人幫開增值稅專用發(fā)票。由于沒有具體學過,我拿著文件袋一個人在大廳里問來問去,稅務局的工作人員態(tài)度很差把我推來推去的,最后也沒問出答案。也許我的問題提得太小兒科了。沒辦法,我只能硬著頭皮打電話回去問。終于,又算又寫又改把它們填好了。把填好的表格交上去,當看到工作人員陰轉晴的表情和蓋在上面的紅章時,我的一顆心落地了。

        真正的麻煩出現(xiàn)在第二天,我去稅務所取開好的增值稅發(fā)票,交了手續(xù)費,領導發(fā)票看也沒看得放進袋子就回去了。到公司把發(fā)票交給主管,主管接過發(fā)票當即說,打錯了。我一聽就傻了,主管怎么一下就能看出數不對呢,我卻一點也沒注意到,這個數還是我還算了的呢。主管說,原來銷售的金額是20790元,它打的是20789.93元,差了7分錢,拿回去讓他從開,不然我們無法做帳?稍趺磿钸@7分錢呢,難道是稅務局打錯了?我懷著好奇又郁悶的心情回稅所,可使稅務人員重新錄入后竟然說計算計打出來的就是這個數,所以沒法改。我當即火了,哪有這個道理呀,計算機也是人設計出來的程序,我回去怎么交待!可抱怨有什么用呢,我只能在回去求助同事,當時我的心情只有沮喪這兩個字;氐焦,同事吳姐幫我看了一下說可能是由于計算的過程不一樣產生的數字誤差,只要把單價多保留幾位小數就可以了,增值稅專用發(fā)票可以保留6位小數。這個我還是第一次聽說。用吳姐的方法,我把數對上了,于是再一次返回稅務所,終于把增值稅專用發(fā)片準確無誤地開出來了。對于我的失誤,總經理并沒有批評我,只是對我講,做事一定要細心,對于工作還要講方法,要學會處理別人處理不了的事情。這件事給了我很深的啟示,我在工作日記中寫道,今后的工作不只細心還要用心,不要為了完成工作而工作,要站在一個更高的角度去看待工作,提前想到會出現(xiàn)的問題。后來的工作一直很順利,無論是銀行,稅務局還是外匯局,我逐漸掌握了辦事的技巧,待人處事成熟多了,看上去不再像一個新人。

        (三)實踐感悟:

        利用假期參加這次有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。

        1、在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

        2、在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

      個人社會實踐報告2

        當一學期緊急的高校生活即將走向尾聲,高校生暑假打工熱潮便悄然席卷了整個.。當然,我們學校也不例外。很多同學都開頭謀劃著自己的暑假生活,有的選擇回家,有的選擇旅游,有的選擇訪親,而更多的同學選擇了暑假打工。每一個意氣風發(fā)、熱血沸騰的高校青年都渴望走出安靜安逸的校內,擺脫乏味無聊的生活,踏入.,找一份工作,靠自己的雙手和才智,努力奮斗,換取屬于自己的勞動成果,得到.對自己價值的確定。

        作為一個渴望工作、渴望轉變、渴望勝利的大一同學,我也欣然地加入了這股勢不行擋的打工洪流中。我打工的目的并不是純粹為了賺錢,更是為了融入這個現(xiàn)實的,熬煉自己的力量,開闊視野,增長見識和閱歷,獵取珍貴的工作閱歷,為自己畢業(yè)以后正式工作奠定基礎,供應學問和閱歷。我想,這些比任何所謂的物質追求更重要。由于每個人都有力量賺錢,但并不是每個人都有豐富的工作閱歷和.閱歷,而閱歷的富與貧都在很大程度上打算了個人工作力量的凹凸。閱歷,往往是我們高校生所最缺乏的東西!

        當打算去工作以后,我便和一個關系親密的高中同學(現(xiàn)鄭州師院政治系大二同學)一起踏上了開往上海這座國際大都市的火車。我們此次的目的地是上海市外高橋保稅區(qū)。

        6月29日早上,我們的火車抵達了上;疖囌荆瑢W的妹妹接待了我們。她是在外高橋鎮(zhèn)夏碧路

        360號的金府大酒店(現(xiàn)更名為欣源大酒店)工作。我們也是由她介紹進入了該酒店工作,成為了一名服務員。7月5日,我們在欣源酒店開頭正式上班,至8月31日工作結束,工作了近兩個月。

        對于涉世較淺、缺乏閱歷的我來說,工作初期顯得非常吃力和窘迫。由于缺乏肯定的服務閱歷和學問,由此初次工作時顯得特別緊急,動作笨拙緩慢、手足無措、丟三落四、服務流程紊亂等等。這對于我來說,是一個極大的挑戰(zhàn),也是一個熬煉自己、獵取閱歷的機遇。我沒有由于自己種種不好的表現(xiàn)而倍感失落和懊喪,而是更專心地向老服務員和主管學習,向他(她)們請教閱歷,并且跟從他(她)們仔細學習席間服務,聽其言、觀其行,不放過任何一個微小的動作,一遍遍識記一整套的服務流程,努力要求自己對客人服務做到無微不至、周到愛護。經過半個月的勤奮努力和同事、主管的指導,我基本上熟識和把握了有關餐飲服務的.各方面學問,并能很好地作用到服務當中去,一步步提高了自己的服務水平和服務質量,由此也得到了客人的確定和領導們的夸獎。我也很興奮,為自己精彩的表現(xiàn)和領導的褒揚而感到滿足。然而,與這些相比,我認為自己所獲得的閱歷和熟悉要更有意義和價值。這不僅僅是一次簡潔.實踐,更是一次學問和力量的超越。它讓我看到了力量和閱歷的重要性,讓我看到了自己的不足,更讓我獲得了前進和奮斗的動力!

        雖然僅僅是短短兩個月的工作實踐,雖然并沒有獲得豐厚的物質回報。但是,我認為它給我?guī)淼拈啔v和熟悉,以及力量的提升卻比所謂的物質酬勞要重要且有意義的多?偨Y兩個月來的工作表現(xiàn)和工作熟悉,我得到了以下幾個方面的成果:

        1、熟識了餐飲服務的各方面學問,開拓了眼界,增長了見識。

        作為一名服務員,想要做好服務工作,讓客人滿足,就必需熟知與餐飲服務有關的學問。在欣源酒店工作的這短短的兩個月里,我學到了許多東西。例如,懂得了如何鋪臺擺位、如何倒茶倒酒、如何上菜分湯等等。作為服務員,還要.各種菜品的名稱、價格、材料、做法以及口味等等;要.茶和酒水的名稱、價格等等;要識記各種海鮮的名稱、重量、做法等等。只有識記這些繁瑣的東西,才能向客人更好、更清楚地推銷介紹酒店的飯菜茶酒。由此,我也了解了許多與餐飲和服務有關的學問,也豐富了閱歷。

        2、了解并把握了餐桌禮儀、交際用語,懂得了如何以“禮”服人。

        在酒店工作的這段日子里,在與領導和同事的學習和溝通中,我了解和把握了許多餐桌禮儀以及基本的文明用語,懂得了如何更好的以禮服務于客人。我認為,這些遠遠要比我從高!渡虅斩Y儀》的書本中所學到的學問更廣泛、更有用、更有價值。書本上的學問和理論過于干癟、平淡且毫無生動趣味性,所以學習和記憶起來不深刻,總是簡單遺忘和記混。然而,在酒店工作中,常?梢韵蝾I導和有閱歷的同事學習許多與餐飲服務有關的禮儀,可以近距離地觀看他們與客人溝通溝通時的行為動作,可以向他們請教在各種不同場合和情景下所要運用到的禮儀和用語。在仿照和學習中學會記憶和運用學問,在行動中發(fā)覺問題并予以更正,且更好的彌補不足,增長見識。例如,在歡迎客人時要說:“歡迎完臨,中午/晚上好!”

        客人進入包房時要主動開門,要說:“您請進,您請坐!痹诳腿俗聲r,要詢問人數,然后拿出菜譜和酒水單請客人點菜點酒。在倒茶酒水時要遵守“茶七飯八酒九”的原則,即茶水、飲料七分滿,飯八分滿,酒水九分滿(紅酒用紅酒杯盛,三分之一滿)。添茶倒酒時都要從仆人位的右手邊(即主賓位)開頭,并按順時針方向依次添茶倒酒。換煙缸、骨碟等其他餐具時均從主賓位開頭。上菜時要先給客人打招呼,說:“打攪一下(或請當心),幫您上菜!鄙喜藭r盡量不要從老人和小孩旁邊上,以免不當心燙到或遇到客人。上菜時一般從副仆人位的左邊或右邊上起,還要留意不要在客人頭頂上方上菜,以免失禮。換煙缸時(一般超過3支煙頭),要先用一個潔凈的煙缸掩蓋在原來臟的煙缸上,然后輕輕撤下,再將潔凈的放上,這樣以免原來的煙缸中的煙灰飄散到菜里。上鍋仔一類的菜和湯時要在火鍋下面墊上骨碟(俗稱墊碟),以免燙壞玻璃轉盤。火鍋的火口朝內(朝向轉心),以免炙烤到客人。上日式刺身時要跟芥末料,且每人一位。刺身下面要墊口布(一般為飯店桌面骨碟上面疊放的口杯花),以防刺身里的冰溶化弄濕桌面和客人的餐具……餐桌禮儀條目繁多,且過于涉及寬泛,至于詳情更是復雜,不能一一詳談,只能列舉一二。

      個人社會實踐報告3

        寒假,我進入了深圳寶安區(qū)的一家制衣廠當起了一名臨時工人。在廠里,我從事的是最普通的生產一線的工作,主要是為已生產好的成衣打包裝。

        首先簡單地介紹下該廠。這家名為寶利時的制衣廠是由一位香港商人開辦的,其規(guī)模和占地面積都很小,只有兩棟廠房和一棟員工宿舍,擁有員工不超過百來號人,工廠環(huán)境也比較一般。而該廠生產的服裝主要是面向意大利、法國等歐洲國家出口,利潤較高,職工的待遇和福利較好,做事的積極性也較高。故雖是小廠,許多員工在這里一待卻是好幾年。

        山,給了我們了憧憬,卻成了他們的障礙。當我們在大學里徜徉時,他們卻在深山里渴望。為了給貧困山區(qū)孩子帶去求學的希望,開拓他們的視野,以大學生面貌影響他們的學習和生活,陽光家教社本著“鍛煉自我,奉獻他人”的原則組織實施了“xx暑期赴秭歸縣支教”的社會實踐活動。

        活動介紹

        本次社會實踐歷時15天,經過水田壩鄉(xiāng)初級中學,水田壩小學,馬營希望小學,茅坪小學,吸引了來自聯(lián)營村,馬營村的64位學生。為滿足山區(qū)孩子的視野需求,開發(fā)他們的思維,發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)他們的興趣,支教團開設課程涵蓋“文,體,樂,美,紅”等。調研當地,針對具體情況,支教團安排上午上課,下午一對一輔導(輔以娛樂活動),并在中午為留守兒童,家住較遠學生提供愛心餐。

        課程安排

        1。文化課程:我們開設了語文、英語、數學三門基礎課程,分析學生基礎成績,加大了英語課程的投入,另外針對基礎較薄弱的學生展開了針對性的輔導,對成績相對落后的同學,起到了較明顯的成效,得到了老師和學生的認可。文化課程共計30余節(jié),前后受益學生近百人。

        2。素質拓展課程:為了豐富學生的課外生活,拓寬學生的知識面,提高其綜合素質,我們同時也開設了手工制作、紅色教育、地理文化、影視欣賞、安全教育、歷史故事、健康知識、美術、音樂舞蹈和體育活動等10門興趣班課程。此舉更加受到廣大學生的青睞。由于時間和人力有限,我們各科分別開設了2節(jié)課,學生興趣濃厚,現(xiàn)場氣氛高漲。

        3。支教聯(lián)誼會:為了紀念我們這些天來的支教生活,給本次支教劃上一個圓滿的句號,支教團在13日下午舉行了一個小型匯報演出活動。其中,有學生的美術展、手工展,歌唱表演,秭歸特色花鼓舞,學生t臺秀,老師們的合唱,音樂伴舞,學生方言相聲,家長致謝詞等。山里雖下著大雨,卻絲毫遮掩不住學生們的激情。他們的表演雖然看似稚嫩,可他們在場上的認真與執(zhí)著的態(tài)度,深深地感動了在場的每一位志愿者。聯(lián)誼匯演結束后,我們留影依依惜別,將那股不改的熱情和美好的回憶都留在了老師和學生的心里。

        一、做一名普通的教師

        支教對所有教師來說,都是一次磨練,畢竟它打破了原有的'生活規(guī)律,要求教師具備吃苦耐勞的精神。這一年來,我克服的最大的困難是生活上的,離開自己的親人,朋友獨自生活在陌生的城市,一切都是陌生的。在支教之前,我已經做好了充分的思想準備,不管遇到多大的困難,我都不后退。

        來到支教學校,我并沒有因為自己是支教教師而對自己放松。為了更好的開展工作,我首先和受援學校的老師進行溝通,互相了解,互相幫助。服從學校的工作安排,任勞任怨。我擔任的是一年級的語文教學兼任班主任工作,一周約20課時。其次,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度和紀律要求。做到按時到校,不遲到不早退不曠課,有事先請假,按時按量地完成領導交代的任務。

        二、授人以魚不如授人以漁

        剛接手這個班級的時候,我深感到任重而道遠。學生需要的不僅是知識的傳授,他們更需要的是開闊的眼界、先進的理念和科學的方法。

        我所在的學校的學生都是來源于本地農村,不少學生的家長都出去打工了,在家的都是爺爺奶奶,他們對自己的生活還自顧不暇呢,根本沒時間管或根本管不住他們的孫子孫女。學生的素質參差不齊,過了一段時間我發(fā)現(xiàn),態(tài)度、興趣和學習習慣不好是影響他們學習的主要禍根。為此我確定了育人目標,幫助改變習慣,從習慣入手,改變他們的學習衛(wèi)生文明禮貌習慣。告訴他們“習慣影響終身,態(tài)度決定一切”。并以身示范,開展不定期的“找差距”活動。慢慢的幫助孩子們養(yǎng)成一些好的學習習慣和生活習慣。班內開展形式多樣的比拼活動,激發(fā)了孩子們的積極性。同時輔以家訪,座談,談心,交流……孩子們不知不覺在潛移默化中改變了!這樣孩子們不僅學習態(tài)度好了,而且學習衛(wèi)生文明習慣好了,學習成績提高了,良好的班風也受到了學校領導和教師的一致肯定和表揚。

        1、證券業(yè)金融專業(yè)宏觀就業(yè)狀況(總經理介紹)

        以下所提及職位均指除基層職位如文員、柜員等外的與金融專業(yè)有直接聯(lián)系的職位;鶎勇毼坏膶W歷要求一般是本科生,職業(yè)能力要求是交際能力強,親和力強,細心,耐心。但一般無論是證券或者銀行的職位如今都會將職員安排到基層進行一段時間的鍛煉。

        證券公司業(yè)務分為證券經濟業(yè)務、投資銀行業(yè)務、資產管理業(yè)務、自營業(yè)務等。其中證券經紀業(yè)務及咨詢顧問業(yè)務由分公司執(zhí)行,其它業(yè)務均由總公司開展。在總公司(更高級的業(yè)務)中對學歷和能力總體會比分公司高,一般為優(yōu)秀的本科生和研究生。

        證券經紀業(yè)務中,為金融學專業(yè)畢業(yè)生提供的有證券經紀人、證券(期貨)分析師、理財師等,學歷要求一般為本科生。經紀人要求人際交往能力強,親和力強,細心,耐心;分析師則要求對證券行業(yè)敏感、熟悉。經紀人薪水根據業(yè)務水平而定,多則月薪一萬左右,底則月薪xx—3000。

      個人社會實踐報告4

        專業(yè)名稱:學前教育

        班級:學前教育

        實踐單位:城南幼兒園

        實踐時間:20xx年6月28日至20xx年7月15日

        一 社會實踐目的。

        圍繞“增強學生的社會責任意識”這個主旨,為了拓展學生的知識面,擴大與社會的接觸面,增強個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高個人的能力,積累個人經驗,提前了解幼兒園一日生活,把平時所學的知識在實踐中運用出來,跟有經驗的老師多學習,以便在以后畢業(yè)后能夠真正地走入社會,更快地適應社會形式的變化,并且能夠在生活和工作中很好的處理問題,對學校負責,對學生負責,對自己負責。同時也可以打發(fā)這空虛無聊的漫長假期,讓暑假充滿意義。

        作為一名新世紀的中職生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著學生要注意到社會實踐,社會實踐畢不可少。畢竟,兩年之后,我們已經不再是一名學生,而是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做事。只懂得紙上談兵是遠遠不夠的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的,對社會有用的人才。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在學校讀書;而已在社會的人都寧愿回學校讀書。我們上學,學習的是先進的科學知識,為的都是將來走進社會。所以,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務。

        二 實踐內容。

        作為一名學生,最終是要走出校園,走入社會的。參加社會實踐活動就是引導我們學生從校園生活過度到社會生活的一個有效途徑。社會實踐活動不僅讓我們在學校中學到的知識得以利用,而且為我們將來走向社會收集更多的工作經驗,奠定堅實的基礎。暑假是我們進行實踐的重要時間,所以我要好好把握和利用這個實踐機會。我認為,社會實踐活動是一座這樣的橋梁:它引導我們中職生去更好更多地認識和接觸社會,幫助我們這些在校園中成長的學生完成由校園走向社會的轉換,避免了學生在初入社會時所發(fā)生的不知所措,真正地把學生的教育與社會的就業(yè)相結合,培養(yǎng)出符合社會需求的高素質人才。社會告訴我們:我

        們在剩下的一年多的在校時間,不僅要學習好專業(yè)知識,還要全面提高自己的實際能力!

        學前教育專業(yè),將來的發(fā)展方向是幼兒教育方面的,我國的教育是要培養(yǎng)出一代有共產主義理想,有道德,有知識,有體力,立志為人民做貢獻,為祖國做貢獻,為人類做貢獻的新人,幼兒教育是社會主義事業(yè)教育的組成部分,相信選讀這個專業(yè)的學生是比較喜歡小朋友的,基于這個出發(fā)點,我校課題組決定搞這個活動:進行社會實踐才能更好更快地幫助學生對相關專業(yè)知識的了解,如何能更好地服務社會等等,最終決定到離學校較近的幼兒園進行社會實踐。

        來到幼兒園后,找到了幼兒園的校長,向他介紹了這次到貴校實踐的目的和一些有關的事,這所幼園是我們學校實習的基地,所以聯(lián)系起來很方便。園長答應讓我們在幼兒園完成這次暑期社會實踐活動。

        我們實踐的幼兒園在使我們這里是最好的私立幼兒園,他有一幢五層樓的教學樓,有許多許多的玩具,這些都是其他幼兒園所不能比的。他就象是一座城堡,里面住的是美麗的小公主和英俊的小王子。這里的孩子們都是家庭條件比較好的,他們的知識較豐富懂的也比較多。我想這和他們受到的教育是有關的。這里的孩子大都學過畫畫鋼琴舞蹈,可以隨著鋼琴的伴奏唱歌

        實習第一天的早晨七點,學生和一個老師就在教室門口接落實到那個班的孩子。每一個孩子都在家長的幫助下簡單介紹了一下自己的姓名、年齡等。別看這只是簡單的幾句話,老師們對每個孩子的性格就可以略知一二,有的孩子大大方方,很配合;而有的孩子十分害羞,躲在家長身后不敢說話。過了半個小時,孩子也來得差不多了。面對三十多個僅有兩歲的小朋友,自信的認為自己一定能夠很好地和這些小朋友們相處。

        送走了家長后,一進教室,我們就頭大了三十多個孩子差不多都哭了,哭聲連成一片,此起彼伏。我們沒有經驗,就傻傻地去一個個去勸,“寶貝別哭了,你看看你哭得臉都花了!眲傉f完,那孩子哭得更來勁了。哎!我們當時真是有點急了,這時,老師打開電視機,放起了《喜洋洋與灰太狼》,沒2分鐘,那些孩子就不哭了,津津有味地看起了電視。不過有的孩子還是對電視節(jié)目全然不顧,還在抽泣,哄也哄不住。老師說他們這種癥狀會持續(xù)很久,現(xiàn)在的孩子在家都是

        嬌生慣養(yǎng)的獨生子女,從小的溺愛與呵護讓他們活得很自我。所以,我們的視線不可以離開一下,得處處操心。

        經過幾天的觀察、發(fā)現(xiàn),雖然這班小孩的年齡差不多,但每個孩子的情況和能力都不一樣。在剛來實習的頭幾天我們總是盡可能的幫助小朋友做他們不會的事,還總是遇到各種各樣的突發(fā)狀況讓我們不知所措。甚至后悔為什么要到幼兒園來“招惹”這幫小家伙,一想到畢業(yè)后就要到幼兒園工作,天天與這樣的小家伙在一起頭都要炸了但是,人總是要適應自己自下而上的環(huán)境.所以我們決定一定要努力做好這次實踐工作。

        接下來的幾天,我們在空余時間就主動找到幼兒園的老師們談心,虛心向他學習和小朋友們相處以及管理幼兒園的方法。老師們告訴我我這種事事都幫他們做的'行為的后果就是他們永遠都不能學會自己的事情要自己做,不能養(yǎng)成良好的行為習慣。因此,在接下來的實習階段,我總是鼓勵幼兒,讓他們自己來,教他們學會換衣服,學會穿鞋,學會上廁所等等。而且上課的時候我盡量以自己的微笑來感化小朋友們,讓他們感覺我就是他們的好朋友,讓他們愿意聽我的話

        通過幼兒園的實踐活動,引導教師“學為人師,行為世范”,作為一名教師必須具備基本的職業(yè)操守:一是要為人師表,具備優(yōu)秀的人品、健康的心理、積極的人生態(tài)度、堪為表率的言談舉止。二是要尊重職業(yè)。對職業(yè)有正確深刻的理解,深入理解明確教師的職業(yè)意義,牢固樹立職業(yè)道德意識,形成正確的職業(yè)價值追求,并以職業(yè)規(guī)范約束自己的職業(yè)行為,依法從教、廉潔從教,按時、按質、按量完成教學工作任務,嚴格執(zhí)行教學常規(guī)。要具備執(zhí)著不舍的職業(yè)追求精神。每一名教師要善學、善教、善研,把勤勞和智慧奉獻給自己的事業(yè)。三是要尊重學生。尊重學生的人格和尊嚴,尊重學生的權利,尊重學生的性格。把教育與管理同尊重學生、以人為本結合起來。四是要尊重家長。教育需要學校、家庭、社會形成合力,我們只有尊重家長,才能把家長帶入到大教育中來。五是要尊重科學。教師是傳道授業(yè)解惑者,科學嚴謹的治學態(tài)度不僅是對自身職業(yè)的負責,也是對學生,甚至對國家和民族的負責。六是要教書育人。育人是教師的基本職責,教育人、培養(yǎng)人是一切教育工作的出發(fā)點和落腳點。每一位教師都要牢記育人責任,把育人落實到教育教學的各個環(huán)節(jié),對學生的終身發(fā)展奠基,為學生的健康成長負責。一名教師的職責是是把知識、思想、道德傳授給急需能源的孩子們,

        而一名優(yōu)秀的教師不僅傳授知識而且還要盡一切可能傳授給孩子們一個好的思想,好的習慣,但一名負責人的老師更能以身作則改變孩子們叛逆的思想,讓孩子們樹立起正確的目標和理想。

        三 實踐結果。

        為期兩周的時間工作很快就結束了,雖然算不上很長的時間,但是在這短短的十多天中我確確實實又學到了很多在學校及書本上不曾有過的東西。雖然在學校里學到一些理論知識,但是由于缺乏實踐經驗,所以遇到問題不能很好地解決。到幼兒園去實踐,應該面對新環(huán)境,迎接新挑戰(zhàn),慢慢地將自己所學的知識融入到實踐當中去。

        在這次實踐當中,我們更加深刻的體會了幼兒教師的不易。雖然我們學習的專業(yè)就是學前教育,但是還是職一新生,真正和幼兒接觸的機會不多。這十多天的實踐工作我們真正感受到這份職業(yè)的神圣!這段經歷,帶給我們的東西實在是很多很多:幼兒的笑臉、幼兒的淚花、幼兒的純與真、老師的付出與回報、工作的苦與累、挫折感與成就感、理論與實踐的沖擊,這些都逐漸在我們本來有點浮躁的心靈內沉淀,發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動。更多的是我們對自己有了新的認識,我們有了自己的努力方向。

        在成績上的收獲讓我所學的知識有了施展拳腳的機會,然而,工作以外的人生經歷,卻又是一份不可多得的寶貴財富。一次寶貴的經歷勝過我們在課堂里埋頭于課本里絞盡腦汁,當我們還躲藏在家長老師的庇護之下對未來感到渺茫的時候,倒不如鼓起勇氣勇敢地踏出第一步——參加社會實踐,盡管這樣的實踐不能代表什么,但有了這樣的體驗過后,當我們真正面對困難的時候,我們會發(fā)現(xiàn)自己比別人多了一份淡定和冷靜。社會實踐是艱苦的,但收獲是巨大的。實踐讓我們的生活變得多姿,實踐讓我們的人生變得多彩。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和學校一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A。

        在實踐的過程中,我們學會了如何與別人溝通,如何與別人交流,如何與別人合作等等,并在實踐中初步了解到關于自己學習的這個專業(yè)在就業(yè)工作方面會遇到的一系列問題。在實踐之前,我們本以為幼師這份工作是一份很快活、很輕

        松的工作,但是,在實踐結束后,我們感受到了育人工作的艱辛,但同時我也覺得育人工作是一份既光榮又偉大的職務。這次實踐給我們帶來在課本上無法學到的知識,讓我們積累了不少實際經驗。

        四 實踐總結或體會。

        回顧這些日子,些許心酸、些許甜蜜。雖然整天忙忙碌碌,但工作著并快樂著。一滴汗水,一級臺階;一分耕耘,一成秋色。僅僅只是一名幼兒教師就如此不容易。幼兒的教育和成長,都掌握在幼兒教師的手中,我們真正感受到這份職業(yè)的神圣!這段經歷,更多的是我們對自己有了新的認識,對教育這個方面也有了新的想法和新的感受?偠灾@次實踐讓我們學會了很多東西,給予很多啟發(fā)。但實踐也只是個過程,真正的目的是要我們一,要學會做人。首先,人要有誠信,要遵守信用,既然答應了就應該做到。二,要學會忍耐,要沉著冷靜的思考問題。不要遇到問題就不知所措。三,要記住,在上班時一定要遵守紀律,不能隨便打手機。四,要勤奮,做好自己分內的工作,不要因為工作量大就想偷懶。不管我們以后要從事什么行業(yè),我們一定要有吃苦耐勞的精神,好學好問的決心,要有對本職業(yè)的敬業(yè)精神。同時,我們也學會了勤儉節(jié)約,不亂消費。

      個人社會實踐報告5

        雖然今天是第一天,我們團隊還在做準備工作,還沒有走出去。但是從今天我們團隊一起做的準備工作中我可以看出我們團隊對這個社會實踐的重視和我們團隊的集體感。就比如說編寫問卷的題目吧,大家紛紛給出意見,一起討論,最后在大家的討論下我們編寫了一份問卷。雖然不能說是很好的一份問卷,畢竟我們都沒有做問卷的經驗,但是這份問卷凝聚了我們團隊的心血,體現(xiàn)了我們的團隊意識。從今天的準備工作中,我可以預見我們明天出去實踐一定做的不錯。一個團隊,最重要的就是團結,如果連這點都沒有做到,那么這個團隊剛組建起來就是失敗的。誰都不喜歡輸在起跑線上,于是我們早就計劃今天來增進我們團隊之間的團結感。同時,我們是一個團體,所以有事情大家一起想,不能只取一個人的意見。團隊之所以稱之為團隊,就是汲取大家的不同的思維凝聚成為一個較為完美的結果。叔本華也曾說過:“單個的人是軟弱無力的,就像漂流的魯賓遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)”。

        有一個句話大家都知道,那就是團結就是力量。歷史上不乏團結最后成功的例子。戰(zhàn)爭如此,社會也是如此。如果只有一個人做事,即使最后成功了,也是不盡如人意的。俗話說得好:不積小流無以成江海;不積跬步無以至千里。每個人都是不完美的,沒有一個人可以做到天衣無縫,只有把每個人的智慧融合到一起;把每個人的優(yōu)點拿出來,組成一個新的'大腦。這才是為什么要組建一個團隊的意義所在。

        今天的討論遠不止如此,我們經過激烈的探討,把明天甚至以后的行程和準備工作都就緒了。大家眾說紛紜,各有意見,要是遇到難以解決的分歧,我們就會去詢問我們的指導老師。一個團隊除了自身具備團結感,一個導師也是非常重要的。我們還只是一群探索的小孩子,在這條路上沒有什么經驗,貿然前行可能會遇到不小的坎坷,甚至只能無功而返。而導師則是為我們指引方向的一盞照明燈,讓我們不會走到歪道歧途。如果說這是一種抄捷徑的方法那就錯了,借鑒有時候也是很重要的,人家錯過的錯就沒有什么必要繼續(xù)錯下去了。

        我曾經在一本書上看到過一個故事:有一群人為了找寶藏,各自分成的兩個小組去尋找,第一個小組他們組建在一起時為了團隊的利益,一起尋找寶藏,最后找到之后一起分享。但是另一隊呢,他們組建在一起只是為了互相利用對方來尋找寶藏。結果應該清楚了,第一個小組找到了寶藏,而第二個小組卻還沒找到,雖然在團結感上他們并沒有什么區(qū)別,但是從一開始結局就是注定的了,只是為了各自的利益而團結在一起不能稱之為團結。只是把一群互不相干的人硬生生的湊到了一起,他們沒有心,沒有一顆要團結一起找到寶藏的心。這也是我們今天一起討論,一起編寫問卷的原因之一。如果我們變成了故事中第二個團隊的話,那我們注定是不能進行下去的。

      個人社會實踐報告6

        大學生社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改善青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐潛力和動手操作潛力的重要途徑。為幫忙、引導青年學生身體力行,豐富廣大青年的課外生活,充分發(fā)揮大學生的專業(yè)優(yōu)勢服務社會,我院結合自身實際,以將新世紀大學生培養(yǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人為目標,秉承“實踐出真知”這一基本理念,充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,認真準備,精心策劃,貼近學校實際、專業(yè)實際和學生實際,制定了詳細的活動方案,在省內外開展了一系列多種形式的社會實踐活動。現(xiàn)將活動狀況總結如下:

        一、社會實踐工作的基本概況

        今年我院共學生參加各類社會實踐活動1600于余人次,上交社會實踐報告共1200余份。社會實踐以大學生文化衛(wèi)生下鄉(xiāng)、大學生社區(qū)服務、畢業(yè)生實地調查以及志愿服務世博會為主要形式,組織了包括醫(yī)學影像、防護知識宣傳團,大學生科技創(chuàng)新團隊,放射學院魯西南地區(qū)貧困學生家庭“送溫暖”醫(yī)療衛(wèi)生服務團,放射學院省外學生生源地醫(yī)院影像設備及人員構成調研團,省內醫(yī)院影像科放射學院往屆畢業(yè)生對學院建設反饋意見調查團,世博會志愿者服務小組,大學生進社區(qū)服務隊等,并劃撥專項經費用于支持學生社會實踐活動。

        二、社會實踐工作的基本特點

        1、領導重視,廣泛動員,準備充分

        校和學院取得了榮譽。我院的科技創(chuàng)新團隊之一物理愛好者協(xié)會獲得“20xx年山東省優(yōu)秀大學生科技社團”榮譽稱號。

        3、主題鮮明,資料豐富,突顯時代特色

        我院始終引導學生用心參與構建社會主義和諧社會,提升學生對社會主義核心價值體系的認識,激勵我院學子為全面建設小康社會,實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻青春和力量。實踐活動中,我院始終以“實踐勵志擔重任青春建功繪人生”為主題,結合實際狀況與要求,緊跟社會熱點焦點,關注社會體驗生活,活動過程中具有以下特點:

        (1)“早”:宣傳動員早。開學伊始團總支召開了放射學院大學生社會實踐工作專題討論會,確定了今年實踐的主要資料和形式,并對我院的社會實踐項目進行了落實。

       。2)“多”:項目多,形式多,參加人數多,分布地區(qū)多。今年學院共組織了近十個項目,透過集中組隊、個人組隊和自由參與等形式,全院學生參加社會實踐1600余人次,實踐足跡遍布全省十七個地市和北京、天津、河北、湖北、吉林、內蒙古等6個省市。

       。3)“實”:一是項目確定“實”。在今年的實踐中,實踐項目的確定盡量緊密結合專業(yè)學習和時代脈搏,突出實踐的項目化,陣地化、事業(yè)化特征。二是領導工作作風“實”。學院領導對實踐項目逐一審核、指導,注意時間項目的可操作性。三是指導教師指導“實”。學院的重點團隊都配備有專門的指導老師,不僅僅在實踐前對重點分隊和重點項目進行了指導,而且對同學們的實踐方案和調查表的設計等親自進行指導,對學生實踐后的報告進行了反復修改。老師們嚴謹的工

        作作風極大地鼓舞了同學們的士氣。四是同學工作“實”。同學們在下鄉(xiāng)的過程中表現(xiàn)出個性能吃苦、個性能戰(zhàn)斗的精神。有的為了一個數據,不知要查找多少本資料,不知要跑多少個部門,但依然堅持完成調查,提交了高質量的'調研報告。

        (4)“嚴”:一是紀律制度嚴。制定了詳細的實踐方案,專門對學生進行了動員和培訓,保證了實踐活動的順利進行。二是實踐報告審查嚴:在上交的不合格報告,責令其限期整改。

        4、注重培養(yǎng),精心指導,我院社會實踐工作后繼有人

        為了培養(yǎng)社會實踐工作方面的優(yōu)秀人才,我院利用學生會下設的青年志愿團為突破口,培養(yǎng)了一大批熱衷于社會服務,熱衷于大學生社會實踐工作的學生群體。在學院團總支的統(tǒng)一安排下志愿團先后到泰安市敬老院、盲校、大白峪社區(qū)等進行了三次社區(qū)服務,在活動過程中,同學們不怕苦不怕累,幫忙敬老院的老人、盲校的學生打掃衛(wèi)生、洗衣服,向他們宣傳一些新的國家政策,個別同學還為老人和盲校的同學們向上了歌曲和舞蹈,為他們帶去了歡聲笑語。這三次社區(qū)實踐活動的有序開展,不僅僅對青年志愿團的團員們有必須的教育作用,對于社區(qū)的社會綜合治理、文化宣傳也有著促進作用,同時更有助于和諧社區(qū)周邊環(huán)境,提高我校的社會美譽度。擴在活動中,同學們開動腦筋,團結協(xié)作,運用所學知識、認真參與實踐,發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,堅持把各項活動作為奉獻社會、報效國家的有效載體,在實踐中感受、思考、傳承和發(fā)揚助人為樂理念,將志愿服務精神貫徹到底;顒雍笸瑢W們表示在志愿服務當中自己真正感受到了“助人為樂”的內涵所在,以后會繼續(xù)以用心的態(tài)度參加大學生社會實踐活動。

      個人社會實踐報告7

        這個暑假,我到銀行實習,時間很快就過去了,在銀行的實習過程中,我學到了很多,以下是我這次的實習報告;

        一、銀行實習調查內容:

        大學校園就像一個小社會,入學已經兩年了,我們已經漸漸地適應了這個小社會的生活,然而作為大學生,接觸社會,適應社會是必不可少的。所以,暑假作為一個很好的接觸社會的契機自然不可浪費。于是繼“三下鄉(xiāng)”社會實踐結束后,我于7月12日至7月28日在中國信合營業(yè)部進行了為期半個月的實習。

        此次實習的目的主要是在于一步了解國家經濟宏觀調控的宗旨,其次就是鍛煉自己的社交能力,豐富自己的社會經驗。 經過在信合調查實習,我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。我這次實習所涉及到的內容主要是會計業(yè)務(對公業(yè)務)和儲蓄業(yè)務,其他一般了解的有信用卡業(yè)務,貸款業(yè)務。從這些業(yè)務上,我對國家經濟的宏觀調控有了一些初步的認識。

        二、了解國家宏觀調控的目標:

        在這個經濟發(fā)展的關鍵時刻,作為國家經濟機構核心的金融,無疑應當起到宏觀調控的杠桿作用。國家宏觀調控的目標是控制局部經濟過熱,重在調整結構。 長期以來,存貸利差一直是我國銀行獲取利潤的主要手段。而眾多銀行均簡單依靠存貸利差獲取利潤,所產生的結果必然是追逐熱門行業(yè),壘大戶等現(xiàn)象的發(fā)生。這種銀行與企業(yè)之間的高度依存關系也加大宏觀調控的難度。 銀行的發(fā)展有賴于整體經濟環(huán)境的回好,但經濟的健康運行并不是依靠銀行無原則地放貸就可以完成的。

        這不僅需要銀行通過對宏觀調控經濟整體形勢的研究審慎確定信貸方向,同時也必須對我國目前這種簡單的依賴存貸利差,特別是依賴對公業(yè)務獲取利潤的盈利模式加以改變。這種對銀行可以形成一個穩(wěn)定的利潤來源,增強銀行的抗風險能力和可持續(xù)發(fā)展能力;對企業(yè),可以通過有針對性的淡化對公業(yè)務,使某些企業(yè)更加珍惜來之不易信貸資金,提高企業(yè)的資金運用水平,防止企業(yè)盲目擴張,增強企業(yè)的自我積累意識;對政府,可以降低經濟調控的難度,避免因為銀行與企業(yè)高度依存關系,而造成的在宏觀調控政策實驗中投鼠忌器現(xiàn)象的'發(fā)生。

        當然,銀行調整盈利模式并不是鼓勵銀行放棄對企業(yè)的支持,而是要求銀行在強化對自身抗風險能力的同時,將信貸資金真正送到規(guī)范運作,效益良好的企業(yè)手中。金融的穩(wěn)定性,才是企業(yè)對經濟最大的也是最少持續(xù)的支持。

        三、收獲與體會:

        俗話說,千里之行,始于足下。這些基本的業(yè)務往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎的實物尤其是顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要比大學本科生大,就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中,我體會到,如果我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本任務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學習與實習的真正目的。

        這半個月的實習,我認為對我今后走向社會祈禱了一個橋梁的作用。是我人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位的規(guī)章制度,與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自公司領導和老師的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學會做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西還有很多很多。我只有通過不斷實踐,才能使自己更加成熟。

        在今后的假期里,我還會經常參加一些實習和社會實踐的活動,讓自己早日對社會熟悉,還能學到更多的東西。

      個人社會實踐報告8

        紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶嵙曔^程中,實習中,我采納了看、問等方式,對在工作中人與人的關系做了進一步的了解,分析了人與人之間特點,方式.我深深地感覺到自己所學學問的膚淺和在實際運用中的專業(yè)學問的匱乏.剛開頭的一段時間里,對一些工作感到無從下手,苦累交加,這讓我感到特別的難受。一旦接觸到實際,才發(fā)覺自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這或許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們中國學校訓練和實踐的確是有一段距離的。

        我們的訓練應當.實踐得結合起來,采納理論和實踐的辦學模式,做到課堂訓練與.實踐的關系,暑期實踐與平常實踐的關系,.實踐廣度與深度的關系,分別同過課堂,暑期和實踐把我們所學的`和運用想結合起來,才能更完全的把握.

        “千里之行,始于足下”,這近一個月短暫而又改善的實踐,我認為對我走向.起到了一個特別重要作用,對將來走上工作崗位也有著很大關心。更重要的是要向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中仔細的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培育。領導和同事們的閱歷,好的習慣和他們的學問也會是我們人生中的一大珍貴的財寶.這次實踐更讓我確定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代.的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入.的人來說,需要學習的東西許多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W習許多學問、道理。

        現(xiàn)代.是一個開放性的,是一個布滿規(guī)章的,我們國家要與世界接軌,高才能的人是必不行少的,但沒實踐的人才是無處可用的因此對于人才的培育應當面對實際,面對.,面對國際.環(huán)境愛護本身的實踐很強所以采納理論聯(lián)系實際,理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的(不過是個人的想法),定期支配同學見習,讓同學更好的消化所學的學問。本人在河南省鞏義市北官莊機械廠的會計部進行了.實踐學習,以下是本人此次學習的一些心得和體會。

        會計部并沒有太多人,設有一個財務部長,一個出納,兩個會計員,剛到會計部媽媽就叫我先看她們以往所制的會計憑證。由于自己在這方面的學問比較匱乏,于是只能晚上回家補課了,把公司日常較多用法的會計業(yè)務仔細讀透。究竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為完是熟悉就行了,還要把全部的單據按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好預備。制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象學校生都會做的事,可重復量如此大的工作假如沒有肯定的耐煩和細心是很難勝任的。由于一出錯并不是任憑用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。而寫錯

      個人社會實踐報告9

        尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,為進一步加強和改善大學生的此種思想道德教育建設,弘揚中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德,努力營造社會和諧的良好氛圍,讓大學生們以實際行動為老人家送溫暖、獻愛心,為建立全國禮貌城市貢獻青春力量。

        去敬老院慰問主要原因是關心老人還是就應從身邊做起,我們身邊就有老人,在許多人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而此刻,許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部,也有藝術工作者。選取敬老院,因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自我聊天;更因為在那里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。

        走進大門一位熱心的阿姨接待了我們,還一邊給我們講解敬老院的概況:敬老院創(chuàng)辦至盡將有二十年,有了一支較強經驗的管理機構和有一支較有經驗護理人員隊伍,鎮(zhèn)政府投資200萬元基礎設施。本院占地面積10000多平方米,建筑面積2800平方米,綠地面積占總面積60%,房間有二人、三人、四人、全天24小時護理,間間有衛(wèi)生設施,食堂飲食生熟分開,專燒特具病號飯。敬老院現(xiàn)有床位220只,管理人員和護理人員共25名。阿姨向我們講解到:敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,多數患有神經官能癥或老年癡呆癥等疾病,給護理工作帶來極大的困難,而且交通不是十分方便。

        我們分成了四個小組,前往不一樣的房間慰問不一樣的代養(yǎng)老人。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹,但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等,同學們也耐著心和他們聊天,幫老人整理衣物,擦拭家具,聽老人講自我的過去,也與老人分享自我的.校園生活。還為老人們表演了小節(jié)目,讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。

        平時嬌生慣養(yǎng)的我們,走出校園來到社會,走進老人。把老人當作朋友一樣聊天,聽老人們的事跡是如此的著迷,更讓人感到高心的是,居然有的同學主動跑到外面小賣部買東西給老人。我們來的時候已經準備了點水果,點心,還有月餅。可遠遠不夠,那些學生用自我平時的零花錢給老人們買吃的。這一幕深深印在我心里。

        老人家在那里都過得很開心,他們有時光的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將,也有是到樓下做一些簡單的鍛煉的。因此,老人在那里也可算是能夠晚年安康。

        透過這次跟老人家的聊天,是我們明白的很多,明白到他們過去的經歷,明白他們的辛勞,明白他們對他們兒女的記盼,更明白他們對我們的期望……

        尊老敬老是中華民族幾千年來的良好傳統(tǒng),作為炎黃子孫,我們更就應愛老,發(fā)揚老祖先的良好傳統(tǒng)。愛老敬老是中華民族的傳統(tǒng),讓我們學會愛老敬老,讓老人開心度過每一天吧!

        此次敬老院一行讓我感慨很多,自我去的敬老院沒有想象中華麗的院座,在眼簾中出現(xiàn)的只是一座樸實無華的小樓,自我在想為什么蘭州一座那么大的城市為什么還有那么破舊房子,而且那么破舊的房子里住的是年邁的老人,而有的人會問,那么多敬老院為什么選取一間那么破舊的敬老院,我想如果人人都選取好的敬老院,條件好的敬老院,那么那些條件差又偏僻的敬老院有誰去看呢?那里面的老爺爺老奶奶也需要關心,與呵護,他們也需要溫暖,也需要更多的人去了解他們啊!

      個人社會實踐報告10

        暑假來的實在太快了,我在學校感覺還沒有待多久呢,就已經放假了,為了不荒廢這個假期,我決定去找一份事情來做一做,不然一直呆在家里面也挺無趣的。等到我回到家中之后,我急切的向爸媽說明了自己的想法并開始在周邊找起來了工作起來,當然了,在暑假里面找一份適合的活干也不簡單,這令我花費了幾天的時間才找到了一份工作。

        這份工作是在一個離家較近的一個工廠里面干活,每天做的事情也不是很難,而且也不是很考驗體力,其實就是坐在流水線旁工作,把生產線上的產品按照要求做好就行了。這份工作的`薪資待遇雖然不是很高,誰讓我就是一個臨時工呢,不過我也沒有拒絕掉它,隨后我就抱著自信來到了工廠里,我就不信這么簡單的工作能夠難倒我一個大學生。還記得剛進入工廠里的時候,我先是跟著工廠里面的老師傅一起學習一些基本的技巧,然后再開始負責自己的份內工作,這時候我也發(fā)現(xiàn)了自己的確有點過于自大了,我雖然在學校里面學習了許多的知識,也掌握了些許技能,但可惜我的實踐經驗還是太少了,在看別人干活的時候好像是挺簡單的,可一輪到自己動手的時候就出現(xiàn)了各種問題,或許這就是我們常說的“眼高手低”吧。

        在暑假里面工作其實是挺考驗我們的意志力的,畢竟天氣寒冷,干起活來是凍手凍腳的,時間一長之后就會出現(xiàn)一些問題,例如每天起床就是個問題,有時候要起早貪黑的趕去工廠里開工,不然要是遲到了的話就會被扣除工資,所以我為了多掙一點錢呀,每天都是早早地趕到了公司里面,然后盡快調整好自己這一天的工作狀態(tài)。在工廠里面工作是比較勞累的,而且想要工資高一點的話,那么就需要自己投入更多的時間在自己的崗位上,工廠里可都是計件算工資的,要是干活慢的話,那基本上就只能拿一拿底薪了,原本我還幻想著自己在工作的時候能大展拳腳的,可實際情況卻是差了不少,我的工作效率相比廠里面的那些慢了不少,不過我倒也沒有太過于灰心泄氣,畢竟我的工作方向也不是僅限于工廠里面的工作,我現(xiàn)在主要的任務就是磨練自己的心性,這才是社會實踐的主要目的啊!

      個人社會實踐報告11

        "在這里沒有特殊,現(xiàn)在你們就是這里的一份子,全心全意為銀行工作,"在姐姐的通力幫助下,我和周圍十幾個大學生一起坐在這里開第一次見面會,正式成為了中國農業(yè)銀行的實習生。

        看著手中的一份份資料,望著周圍穿著制服的工作人員,使我充滿了新鮮和緊張感,這里沒有學校的喧鬧,也沒有可以偶爾開開玩笑的老師,到處充滿了競爭,忙碌,每個人都在為真正的生存而奮斗。我們的任務是去批發(fā)商集中地營銷銀行新推出的轉賬電話機,培訓課上,一位大哥哥模樣的人跟我們許多營銷知識,旁邊的大學生都領悟似地練練點頭,我卻聽的一頭霧水,越心急如焚,越是一個字都聽不進去,還好最后有發(fā)資料,不然可真吃不了兜著走了?衫щy才剛剛開始。我們營銷第一家店就碰了釘子。自信滿滿的我們滿懷熱情爭先恐后地把這部電話機的優(yōu)點想店主介紹了一遍,可店主卻一直低頭敲著鍵盤,頭也不抬一下,然后就冒出一句話:"不需要。"難怪說創(chuàng)新意識是企業(yè)能否在激烈競爭中立足的關鍵,我們這么普通的話語的確吊不起對方的興趣,可怎么創(chuàng)新呢?我瞧了瞧同行的.幾位大學生,他們也是愁眉緊鎖,剛才互相搶話的默契此刻變成了沉默,于是我便鼓起勇氣再復述了一遍,而這次我把這位老板可能感興趣的地方放在前面先說,終于這次他抬起了頭,我以為我剛才的變招有效果了,不料他掃視了我們一遍后,問道:"你們真的是銀行的?"我們慌了,急忙掏出證件給他看,可他連看也不看就說:"現(xiàn)在假證的多了,要裝機還要證件,是來暗訪還是套取我資料的吧?"我們無法再出示更有力的東西來證明我們的身份,只好打道回府。

        離開那家店,我們立刻開始總結分析,之所以會互相搶話是因為我們事前沒有制定正確的戰(zhàn)略,之所以引不起店主的興趣是因為我們沒有了解這個店主的需要,沒有一針見血的說出店主感興趣的部分,公司都是以營利為目的,于是我們便把免費,優(yōu)惠,方便的特點放在前面說,然后再把小組的介紹,補充監(jiān)督等任務分配好,然后踏進另一家店門繼續(xù)征戰(zhàn)?烧f的容易做的難,一遇到店主一些刻薄的話,我們總是自亂陣腳,結果一整個上午我們碰盡釘子,受了一肚子的氣,卻沒裝成一部電話機,弄到一份合同?珊檬虏怀呻p,壞事便成對的來,雖然現(xiàn)在是雷雨世界,可是這天氣變化也真夠快,剛才還是艷陽高照,忽然間就下起了傾盆大雨,我們被澆了個措手不及,急忙溜進一個樓梯間里避雨,可雨卻絲毫不體諒下我們,足足下到2點才停,我們餓著肚子來到周圍僅有的幾家小吃店,可早已過了午飯時間,幾樣看上去較為便宜可口的飯菜都沒有了,為了量入為出,我們只好點了幾個飯盒填飽肚子,一想到馬上又要去面對那些冷酷的店主,大家都不禁感慨:"生活不容易啊。"經過一次次的失敗,我們漸漸學會忍受店主的抱怨,學會要想讓店主有耐心聽你把產品介紹完,必須先和他搞好關系,閑聊一番后才開始推銷產品,還好我們這群人中有幾個美女級的大學生,和店主搞好關系似乎是她們的強項,等突破完店主的心理防線后再開始推銷產品,效果果然有了天翻地覆的變化,雖然每天拜訪的店鋪少了,合同卻一天天多了起來,有時經過一些拜訪過的店鋪,他們還會要請我們進去吹空調呢!漸漸的,我們不僅掌握了營銷的技巧,而且還從許多商家的口中得到了許多有用訊息:比起農業(yè)銀行的低風險(裝機需要出示證件,操作比較麻煩),商家們更青睞與儲蓄銀行的方便,雖然會被人冒用轉賬,但在如此激烈的市場競爭中,快一秒鐘就多一分利潤。

        這個社會的還存在許多不公平,有關系有背景的富家子弟能夠輕易的得到白領職位,可他們的工作能力實在低下,為了敷衍上級的任務,他們經常要求下級干一些費時費力有沒有經濟效益的事來,加上國有企業(yè)的強大優(yōu)勢和偷稅欠稅,經常使他們的公司企業(yè)無法生存,雖然國家說如今公平重要于效益,可真正有力的政策依然沒有下達,這讓許多小企業(yè)為了生存而瘋狂消減成本,才出現(xiàn)了許多偽劣產品。當我們問道監(jiān)督機構都在干什么時,他們給出了一個特別的答案:"這要歸罪于中國的傳統(tǒng)禮節(jié),一個人送了中立要你替他辦事,拒絕他是對他的不敬,答應又是對自己的不尊重,換做誰都不好處理,所以才會有那么多"漏網之魚"。

        短短的一個星期的社會實踐很快就結束了,這次實踐讓個親身體會到與學校生活截然不同的工作生活,起初的茫然失措的我漸漸學會用從容鎮(zhèn)定去應對各種變化失措。面對責任,我不像學校那樣逃避,而是積極的接受,在如此明確的利益環(huán)境下,我更清楚的認識到責任對一個人價值。面對各式各樣的人,我不再像以前一樣不適應,因為我發(fā)現(xiàn)再奇怪的人都會有他可愛的一面。在工作過程中,我發(fā)現(xiàn)了平時學到的知識無法運用自如,這給我以后學習的針對性有很大的幫助。

      個人社會實踐報告12

        隨著日漸嚴峻的就業(yè)形勢與日臻完善的競爭機制的出現(xiàn),一味的“死讀書”已經不在適用于現(xiàn)代社會的激烈競爭,提高自身在社會中的生存能力迫在眼睫。抱著提高鍛煉自己的目的,我今年暑假并沒有立馬回家,而是選擇了去打暑假工。在這個暑假的工作里,我受益匪淺。淚水與汗水交集的一個多月里面,我明白了很多我以前都明白不到的道理。

        一、沒有付出就沒有回報。

        我選擇的兼職是在肯德基里面做兼職,它的機制嚴謹,每個員工上班前都必須進行嚴格的培訓,在一定的時間內,要把規(guī)定的內容學好,直到過了嚴格檢定你才可以真正去上班。我很清楚地記得,每天一點鐘準時到達那里,然后我的小師傅就會教我很多要背的理論知識,學習完理論就要實際操作,她教我炸薯條、炸上**塊等等。說的總比實踐容易,的確,實際并沒有所想的那么簡單,就例如打雪糕,兩圈半的一個脆皮甜筒,要控制好力度、時間和量度。力度大了,雪糕會下得很快,雪糕只能直直的一條,不符合標準;時間長了或是短了,在該圈回來的地方沒有圈,雪糕就會向一邊歪倒,然后就會不小心掉地上,這樣的雪糕不符合標準,要廢掉;在量度方面,要是打雪糕打到一大一小的話,很容易引起顧客的疑問,然后就會產生抱怨這些不好的情緒。我這個人是屬于手腳不是很麻利的人,為了學好打雪糕,我每天都在雪糕機前練習,手有時候還麻痹了,但是心里不停的叫自己再堅持,不停地告訴自己,只有堅持我才能學會,要是放棄了那就永遠都學不會了。盡管肯德雞里面有空調,可是我的汗還是一樣流下來,我足足堅持了一個星期的雪糕學習我才把它給打好,使得我的付出終于有了回報。當看到顧客接過我打的雪糕快樂的表情,我的心情也不禁跟著開心。天知道我為這個付出了多少啊!天知道這小小的雪糕里面蘊涵了多少汗水與心思!我明白到,只有付出才會有回報,要是一味想著不用學就會,結果就會想守株待兔中的人一樣結果碌碌無為。

        二、感激曾經給過你幫助的人,同時在力所能及的情況下幫助他人。

        在肯德基里面,我學習的是前臺職位。前臺,就是負責收銀和配餐給顧客。不要小看這個職位,在這個職位里面,我們要記大量的產品的價格,它們每個產品的價格都不一樣,同時我們還要記住所有產品的鍵位,因為我們公司規(guī)定要在60秒的時間內完成建議性銷售,并且配完餐,同時還要收銀。這是個極短的時間,要是對產品的價格和鍵位不熟悉的話,是根本不可能做到的。由于我是第一次做前臺,而且第一次在陌生人面前對話,心理面非常的緊張,我這個人有個毛病,就是一緊張就什么都忘。在收銀過程中,我緊張到說話顛三倒四,應該是收人家五十,我就說成找人家五十,對鍵位的位置我很迷茫,我根本就不知道那些產品的位置在哪里,我急到快要哭了,我感到無助,好象在茫茫大海里,我找不到任何的救生浮木可以救我于危難之中。我根本就不知道接下去我該怎么做才是對的,腦袋全是糨糊,只想到躲起來哭,不知道該找誰來幫助我,我根本就不怎么認識我的同伴。就在那一刻,跟我一起工作的老員工好象完全看懂我似的,她們都過來幫我,像是寒冬里的一束束溫暖的陽光照在我身上,心里感到很暖很暖。等到高峰過去沒什么顧客的.時候,她們就安慰我,說沒事的,以前她們比我還糟糕,但是她們現(xiàn)在還不是做的好的,然后她們教我工作過程中的技巧,教我怎么樣去放松,怎樣去記價錢,記電腦鍵位。那一刻我感動到想哭了,我非常感謝她們能在我那么無助的時候來幫我,謝謝她們的善良。因為她們善良的幫助,我終于學會的怎么服務顧客,成為一名優(yōu)秀的前臺員工。從那以后,我漸漸學會向有需要的人伸出援助之手,像她們一樣,每次遇到那些跟我那時侯一樣感到無助的員工,我都會主動去幫別人。我從小就是個嬌生慣養(yǎng)的孩子,避免不了有小姐的自私脾氣,感謝她們給我的人生上了寶貴的一節(jié)課,讓我去掉自私的心理,同時明白到在自己的力所能及的情況下都應該盡自己的能力去幫助那些需要的幫助的人,因為沒有你的幫助,他們會感到無助和黑暗,每個人都不應該讓自己善良的心封塵!春節(jié)過后,在母親的帶領下我來到了**市龍馬機械制造有限公司(**市**機械廠)。該廠是福建省最大的載貨汽車、低速貨車、多功能拖拉機生產企業(yè),是原農業(yè)部農用車定點生產基地,現(xiàn)有員工 450 人, xx 年完成工業(yè)產值 2.5 億元。公司生產的福建牌汽車。

      個人社會實踐報告13

        一個月的假期就這樣匆匆結束了,還有我這第一次的社會實踐。整日呆在象牙塔中的我,第一次的嘗到了生活的現(xiàn)實和不易;蛟S,這種真切的體會,才是我最寶貴的收獲。實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,社會真的是很殘酷,很現(xiàn)實。我唯一慶幸的是我還是一名在校學生,我只有真正的把本領學好,才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措。第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

        這些天來,雖然付出了不少汗水,也感覺有些辛苦,但從中我意志力得到了不少的磨練。我開始明白;大學生只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的狀態(tài),不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。在今后的學習生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學習,努力提高自身的綜合素質,適應時代的需要,做一個對社會,對人民有用的人。

        對于大多數學生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的,不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。因為打工一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日后的就業(yè)大有裨益。而且對于當代大學生來說,應當刻苦學習專業(yè)知識,不斷提高綜合素質和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學生必須投身校園內外的各類實踐活動,有助于鍛煉品質,提高能力,一箭雙雕.不言而喻,無論誰都不能否認有過打工經歷的同學,看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強。

        自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的.話題。先就業(yè),再擇業(yè)!教授的話時刻在耳邊圍繞.在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,可君有誰想身處校園的我們社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,在瞬息千變萬化的社會中嶄露頭角,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐-走進職場

        在場里,別人一眼就能把我認出--我是一名正在讀書的學生,我問他們?yōu)槭裁?他們則說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許許多沒有經歷過社會的打工的同學都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,我相信我行!雖然時間長了點但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.我不再是父母含在嘴里,捧在手心的嬌嬌女.這里的工作繁而重,不會有人像在家里,校園里一樣分配你,幫你去完成,也不會因為做好了就夸你,一切必須靠自己,我要自覺地去做,而且要盡自己的努力做到最好.一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!

        記得開學初老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣形形色色的人和事,人事關系錯綜復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。我深深體會到,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人吃盡苦頭呢?這是社會與學校脫軌了嗎?但我覺得老師是正確的!盡信書,不如無書!事不目見耳聞而臆斷其有無,可乎?書上得終覺淺,得知此事要躬行!作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理一些社會上發(fā)生的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。我們不可能永遠是學生,只懂得紙上談兵是遠遠不夠的,以后的人生旅途是漫長的,我們終是社會一份子,與社會交流,為社會貢獻是我們的義務和責任。

      個人社會實踐報告14

        在大學的第一個寒假里,我參加了寒假社會實踐活動。在這次活動中,我受益匪淺,學到了很多東西,同時也感悟了很多。

        這次實踐活動我們是以團隊的形式進行的,我們的主題是對曲陽石雕的探究及對新農村建設的調查。我們采取了調查問卷及采訪參觀的形式進行的。下面我就我們實踐的主題分別做一下心得總結。

        在這次實踐活動中,我對于曲陽石雕有了全面的認識。曲陽石雕藝術走過了二千多年的發(fā)展歷程,經久未衰,是一條東方文化的脈絡,更是一種民族精神的力量。曲陽石雕藝術是中國雕刻文化的重要組成部分,可以追溯到漢代。曲陽石雕一直到今天在全國都很有名。在這次實踐活動中,通過對石雕廠廠長的采訪,我了解到曲陽石雕藝術不僅題材豐富,而且內涵豐富。曲陽石雕除了以傳統(tǒng)的雕刻題材外還雕刻西方的一些作品,隨著改革開放的大潮,曲陽石雕并沒有受到大潮的沖擊,反而溶入其中,并不斷發(fā)展壯大。不僅在作品上不斷創(chuàng)新發(fā)展,而且還積極拓展國際市常在供應國內的大城市外,還供應國外一些國家。

        曲陽石雕的發(fā)展離不開企業(yè)員工的精湛技藝及對工作的盡職盡責,在這個歷史悠久的雕刻之鄉(xiāng),企業(yè)員工的技藝也在不斷的進步,不斷的發(fā)展。曲陽石雕技藝是曲陽發(fā)展的源動力,促進曲陽石雕的不斷發(fā)展壯大。與此同時曲陽還會定期舉辦石雕展來宣傳曲陽石雕文化。

        在政府政策的支持下以及曲陽個石雕廠管理人員及員工的努力下,曲陽石雕有了今天的碩果。它不僅帶動了縣區(qū)域的.發(fā)展,再帶動曲陽人民走向共同富裕的路上也做了很大的貢獻。如今曲陽石雕作為縣里支柱產業(yè),帶動就業(yè),有力地推動了縣區(qū)及周邊地區(qū)經濟的發(fā)展。

        當然曲陽石雕也存在發(fā)展的弊端,曲陽石雕的發(fā)展雖然具有很大的發(fā)展規(guī)模,但是從曲陽整體來說的,對于曲陽的石雕廠來說,曲陽石雕廠具有規(guī)模的還不是很多,主要是小型作坊較多,這不僅在管理上帶來不便,而且對于市場競爭來說也是一個阻礙,容易造成惡性的價格競爭。現(xiàn)在曲陽石雕的發(fā)展仍然以手工加工為主,相對于發(fā)達地區(qū)發(fā)達國家以大規(guī)模機器為主來說還是落后的。

        總體來說曲陽石雕的發(fā)展是良好的,隨著現(xiàn)在社會的進步,我相信曲陽石雕也會不斷地改進,不斷地創(chuàng)新,在“取其精華,去其糟粕”中越來越好。

        在建設新農村的大潮下,農村建設也有了很大的發(fā)展,農民的收入多元化,不在以單一的土地收入為主,人們自主經營或者外出務工,人們的生活水平有了極大地改善。村民管理也很民主,村民參與村干部換屆選舉等鄉(xiāng)村政治也比較積極。國家取消農業(yè)稅政策的實施及糧食補貼,農村醫(yī)療保險等惠民政策的實施,使人們感到新農村建設下的幸福生活。

        在新農村建設中,還有一些不盡人意的地方。人們雖然相對以前的生活很幸福,但是在現(xiàn)在的農村中,人們的勞動之余的業(yè)余生活卻很貧乏,沒有相對完善的娛樂設施是原因之一,當然還有村民對業(yè)余生活娛樂的積極性不高有關,人們的思想沒有完全的轉變。農村文化活動也相對較少。雖然農村的環(huán)境有了很大的改善,但是對于生活污水及垃圾卻沒有相對系統(tǒng)的處理措施,這也在一定程度上制約著農村環(huán)境的進一步提高。

        通過對曲陽石雕文化的探究及新農村建設的調查,我體會到了很多。作為當代大學生,我很高興參加了這次社會實踐活動,我學到了很多東西,同時我也體會到了當代大學生的責任;氐綄W校我要通過自己的努力,踏實學習,做一名合格優(yōu)秀的大學生,步入社會后肩負起我們的責任。

      個人社會實踐報告15

        在參加正式工作之前,很多大學都要求學生去實習。實習不僅可以鍛煉自己,也可以成為今后找正式工作的一個很重砝碼。積極參加實習,做好實習報告,做一個優(yōu)秀的畢業(yè)生。

        交通銀行實習報告

        實習時間:20xx年3月26日至20xx年4月6日

        實習地點:交通銀行##支行

        實習內容及體會:

        一、 企業(yè)概況:

        交通銀行始建于1908年(光緒三十四年),是中國早期四大銀行之

        一,也是中國早期的發(fā)鈔行之一。

        1986年7月24日,作為金融改革的試點,國務院批準重新組建交

        通銀行。1987年4月1日,重新組建后的交通銀行正式對外營業(yè),成為中國第一家全國性的國有股份制商業(yè)銀行,現(xiàn)為中國五大國有大型商業(yè)銀行之一。交通銀行已躋身全球銀行百強行列。

        20xx年由全球領先的財經雜志《巴菲特雜志》、《世界經濟學人周刊》

        和世界權威研究機構——世界企業(yè)競爭力實驗室聯(lián)合舉辦“20xx年(第六屆)中國最受尊敬25家上市公司”暨20xx中國上市公司最佳董事會秘書中董事會秘書杜江龍榮獲此殊榮,未來交通銀行正加快推進戰(zhàn)略轉型,朝著創(chuàng)辦一流現(xiàn)代金融企業(yè)的目標邁進,“交流融通,誠信永恒”是交通銀行與您的共同心聲,交通銀行將為此不懈努力,為客戶提供更好的服務,為股東創(chuàng)造更多的價值,為社會做出更大的貢獻

        業(yè)務介紹:

        交通銀行充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,在金融產品、金融工具和金融制度領域不斷探索創(chuàng)新,形成了產品覆蓋全面,科技手段先進的業(yè)務體系,通過傳統(tǒng)網點“一對一”服務和全方位的現(xiàn)代化電子服務渠道相結合,為客戶在公司金融、私人金融、國際金融和中間業(yè)務等領域提供全面周到的專業(yè)化服務。

        交通銀行專注于為中高端客戶提供優(yōu)質的服務,以“沃德財富”和“交銀理財”品牌分別為高端和中端客戶提供高附加值的服務和產品。

        擁有以“外匯寶”、“沃德財富賬戶”、“交銀理財賬戶”、“蘊通財富”、“太平洋卡”、“全國通”、“展業(yè)通”、“基金超市”為代表的一批品牌產品,在市場享有盛譽,市場份額在業(yè)內名列前茅。

        與戰(zhàn)略合作伙伴匯豐銀行合作推出的“中國人的環(huán)球卡”――太平洋雙幣信用卡,累計發(fā)卡量已突破1500萬張。

        綜合經營方面,交通銀行20xx年8月與全球頂尖資產管理公司施羅德集團合資設立交銀施羅德基金管理公司,是國內首批銀行系基金公司之一;20xx年,交通銀行并購重組了湖北國際信托投資有限公司,經監(jiān)管機構批準發(fā)起設立交銀金融租賃有限公司,并在香港成立了交銀國際控股有限公司及其子公司交銀國際亞洲有限公司、交銀國際證券有限公司、交銀國際資產管理有限公司,在綜合經營領域邁出了堅實的步伐;20xx年,交通銀行成功入股常熟農商行,發(fā)起設立了大邑交銀興民村鎮(zhèn)銀行;20xx年,交通銀行獲批成為國內第一家擁有境內保險牌照的商業(yè)銀行,由其控股的保險公司——交銀康聯(lián)于20xx年1月正式掛牌成立。20xx年4月,發(fā)起設立了安吉交銀村鎮(zhèn)銀行。

        公司名稱:中國交通銀行##支行

        二、 實習概況:

        在這次實習過程中可以說真的是獲益良多,大致上掌握了交通銀行的各項業(yè)務,熟悉了銀行日常業(yè)務的操作流程以及工作制度等等,從客觀上對自己所學的有關銀行方面的各項知識和理論有了更深一層的認識。在實習期間,我能夠做到虛心學習,認真工作,認真地完成各項工作任務,并與同事建立了良好的關系,得到了他們的一致認可。

        實習的目的

        1) 通過在交通銀行實習了解和熟悉銀行的各項業(yè)務

        2)通過在交通銀行的實習,達到學校的社會實踐要求,并在單位指導老師的指導、幫助和教育下,熟悉交通銀行的主要經濟業(yè)務活動,較為系統(tǒng)地學習銀行個人金融管理工作和日常業(yè)務的操作流程。

        3) 通過在交通銀行的實習,學會如何成功將一項業(yè)務宣傳出去。

        4) 通過在交通銀行的實習,學會如何更好的適應新的工作環(huán)境以及端正自我的學習及工作態(tài)度,為更好的走入社會打

        下堅定地基礎。

        實習過程

        實習的工作具體可以分為以下幾個階段:

        一)向學生推廣手機銀行

        二)向一些小商戶推廣家易通

        1) 在銀行大堂和顧客接觸,了解和滿足他們的需求;

        在銀行大堂跟著大堂經理學習,大堂經理是連接客戶、客戶經理的紐帶,因此首先就得學習柜面相關知識,才能更好的解答客戶問題,引導客戶辦理相關業(yè)務,維持大堂秩序,減輕柜員的工作量,提高整體服務效率。營業(yè)中的禮儀主要有四大內容:解答客戶問題、營業(yè)中分流客戶、維護大堂秩序、適當理財產品的營銷。在此段時間我學會了如何跟顧客進行溝通,如何使顧客對我們的服務感到滿意,另外還有就是要盡心盡力地去幫助他們,例如是幫助他們填寫單據或是教他們正確使用自動柜員機。

        2) 做一些打雜的小工作;

        如打word文檔和excel表格,使用excel公式計算,客戶身份證核實等等。雖然是些小工作,但也讓我學習了很多。

        到營業(yè)部學習,了解銀行的基本業(yè)務及其流程

        三、 實習收獲:

        雖然這只是兩周的`認識實習,雖然短暫但卻又非常的充實,對我來說,是大學生涯中甚至是人生中很重要的一部分積累和經驗,這在我以后的學習和生活中都會發(fā)揮著很重要的作用。而且這次的認識實習無疑成為了我踏入社會的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了良好的基礎。而盡快實現(xiàn)角色的轉變,是作為一個大學畢業(yè)生剛步入社會時要面臨的首要任務。對此,我們必須端正好自己的心理和態(tài)度。

        這次實習過程中,讓我得益最深的就是和銀行給同事之間的溝同交流,盡管我的問題很多她們還是耐心解答。在這里我學習到了平時書本沒有詳細介紹的知識。我對這些學到的新知識感到既新奇又激動。這使我對自己的以后學習有了更為詳盡而深刻的了解。真是要感謝我的同事們和上司給我的榜樣作用。他們勤奮、努力而且樂于助人,給予我很多鼓勵與幫助。

        在這次實習過程中,我還體會到了實際的工作與書本上的知識是存在一定距離的,并且我需要進一步的學習。這樣才能使我在銀行的基礎業(yè)務方面的知識,不緊緊局限于書本,而是有了一個比較全面和深刻地了解。這些最基本的業(yè)務往往是不能在書本上徹徹底底理解和學習的,所以基礎實務尤其顯得重要。

        另外我還體會到我們對待每一樣工作都要有必不可少的責任心,做事情要謹慎小心,因為業(yè)務是復雜多樣的,小小的錯誤就會給顧客和銀行帶來損失。還有就是要虛心,有什么不懂的要虛心請教。在這個實習過程中我也無時無刻地感受到了員工之間的團隊精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神和奉獻精神。

        當這兩周的實習結束時,我收獲的不只只是各方面的專業(yè)知識,還有就是做人做事的道理。

        四、 實習建議:

       。ㄒ唬⿲煌ㄣy行工作

        1、增強法令律。好比“保密法”等相關機制的健全。

        2、增強職業(yè)道德教育。對銀行內部工作人員和公安等部門內部工作人員進行職業(yè)道德教育,嚴酷功令,嚴酷保密。

        3、柜員處事立場有待提高。在臨柜實習的那一個多禮拜,經常可以看到柜員想許聊天,這都降低了交行的社會影響力,以及在人們心中的形象。在銀行業(yè)日益激烈的今天,只有以酬報本,以客戶為天主才能立于不敗之地。

        (二)對學校組織學生實習

        1、在實習前要對學生進行專業(yè)的培訓

        2、多讓同學們參加一些與實習相關的實踐活動

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