作文的評語(集合15篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的作文的評語，希望能夠幫助到大家。

作文的評語1

　　1、通篇文章語調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。

　　2、作者構(gòu)思巧善于選點展開行文跌宕起伏耐人尋味。

　　3、全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學情趣。

　　4、結(jié)尾含蓄點明主題。

　　5、結(jié)束得有點突然夸張了。

　　6、結(jié)尾簡煉感人。

　　7、結(jié)尾同樣有趣。

　　8、結(jié)尾呼應應開頭結(jié)構(gòu)完整。

　　9、由景生情結(jié)尾自然。

　　10、比喻形象貼切精彩的'結(jié)尾可謂點睛之筆。

作文的評語2

　　今天是星期天，爸爸和媽媽早早都到單位里加班去了，我單獨一人在家里看電視。

　　中午時間快到了，他們都還沒有回來，我想爸爸和媽媽上班一定很累了，我能為他們做點什么呢?還是煮飯等吧。可是我從來沒有煮過飯，什么辦呢!凡事開頭難，不如試試看，我決心已定。于是我把鍋頭洗干凈，再舀三盅大米放到鍋里，再用水沖洗幾遍，大米洗干凈后，然后，把鍋頭架在火爐上煮。過幾分鐘后，米飯煮熟了。

　　悄后我把鍋蓋打開，冒出一層層水蒸氣，聞到一陣陣的'清香，米飯出爐了，我把米飯盛到碗里，悄悄等候爸爸和媽媽的歸來，讓他們嘗一嘗我的手藝吧!

作文的評語3

　　1. 文章語言通俗易懂貼近生活實際讀來令人倍感親切。

　　2. …以輕松愉快的語氣向我們娓娓道來令人回味無窮。

　　3. 敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。

　　4. 對于景色的描寫語言簡練而準確聯(lián)想則為觸景生情情景自然融合。

　　5. 通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質(zhì)。

　　6. 文章邊敘事邊抒情。

　　7. 充分運用動靜結(jié)合的寫法并輔以比喻擬人等手法

　　8. 小作者觀察仔細敘述時井然有序

　　9. 一些精妙詞語的.使用無形中為文章增添了不少情趣。

　　10. 文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風趣

作文的評語4

　　老師一個多么親切的稱呼，一個永遠抹不去的身影與記憶。

　　在我們每個學生成長的足跡中有老師溫暖的雙手，有老師深情的目光，有老師寬廣的胸懷，有老師淵博的知識，更有老師放飛的希望。

　　老師的愛，平凡中透露著博大，像一股暖流滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助落寞的心找到回家路;像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。老師的愛，像一條長河，它恬靜，泛著微微漣漪;它清澈，看得見河底的`塊塊卵石;她柔軟，一路前行中讓我們?nèi)玢宕骸?/p>

　　點評：這篇文章用了大量的排比和比喻修辭手法，突出老師的偉大，值得我們?nèi)ジ卸�。文章層次分明，結(jié)構(gòu)完整，文字明潔，吐詞雅潔。文章如春雷般喚醒每位同學，要感恩老師。

作文的評語5

　　1. 語言簡練規(guī)范開篇吸引人

　　2. …以…開頭較有新意前因后果娓娓道來

　　3. 開篇簡明扼要精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象

　　4. 以景喻情開頭頗有新意;倒敘開頭渲染意境

　　5. 開頭直奔主題也是一種寫法

　　6. 開頭很活潑擬人化手法的運用使開頭顯得活潑

　　7. 反問句開頭吸引讀者

　　8. 開頭直奔主題讓人一目了然

　　9. 開頭點題用詞很吸引人

　　10. 作者構(gòu)思巧善于選點展開行文跌宕起伏耐人尋味語言活潑明快富有情趣故事雖平凡感情卻真摯充沛感人文章結(jié)尾不落俗套給人以欲還休的`感覺

作文的評語6

　　《誠實的孩子》講的是：一天，8歲的列寧到姑媽家做客，他不小心打碎了客廳的花瓶，由于怕姑媽責備，所以撒謊不敢承認。回到家，列寧把這件事告訴了媽媽，媽媽讓他寫信向姑媽承認錯誤，姑媽原諒了他，還夸他是個誠實的孩子。

　　這個故事告訴我們，誠實是一種美德。我們要向故事中的列寧一樣，犯了錯誤以后要勇于承認，并且改正錯誤，做個誠實的好孩子。

　　【教師評語】這篇讀后感整體結(jié)構(gòu)比較明朗，首先簡潔的概括了《誠實的'孩子》的主要內(nèi)容，引用了列寧的故事，順其自然的明確作者觀點：誠實是一種美德，結(jié)尾發(fā)出號召：犯了錯誤以后要勇于承認，并且改正錯誤，做個誠實的好孩子。

作文的評語7

　　一天，黑貓警長在巡邏時，突然，看見有一只老鼠從帳篷里跑出來。老鼠身上背著一個重重的包袱，里面一定裝了許多食物�！靶⊥担瑒e跑！”黑貓警長大聲喊道。老鼠看見了黑貓警長拔腿就跑。黑貓警長在后面追啊追，追到了小河邊。老鼠看見了一艘木船，它連忙上了木船劃走了。黑貓警長也跳上了一個木筏，“老鼠，你逃不了！”老鼠逃得很快，可還是逃不過黑貓警長的'手掌心。老鼠被抓住了，黑貓警長給它戴上了手銬，這里又恢復了和平和安寧。

　　教師評語：這個看圖寫話描寫了黑貓警長抓小偷的過程，小作者發(fā)揮想象力，抓住了黑貓警長和老鼠的動作描寫和語言描寫，把黑貓警長的機智刻畫了出來，故事很吸引人。

作文的評語8

　　1、選材新穎，不拘一格。

　　2、語句通順，層次分明，結(jié)構(gòu)完整;

　　(語句通順，條理清楚);

　　(條理清楚，詳略得當);

　　(段落清晰，層次分明);

　　(結(jié)構(gòu)安排合理，按“總——分——總”來寫); (按一定的順序來寫，交代清楚了事情的經(jīng)過)。

　　3、注重了事件中人物的神態(tài)、動作、語言、心理活動的描寫，表達了自己的感受。

　　4、運用多種表現(xiàn)手法，描寫生動、形象。

　　5、說出了自己內(nèi)心的真實感受，全文圍繞“趣事”展開，描寫具體，感情真摯;

　　(言辭富有感情，表達除了自己的'真情實感。)

　　6、用詞準確，能圍繞中心寫具體;

　　(首尾呼應，觀點鮮明，中心突出。)

作文的評語9

　　今天早晨，我打開窗戶向外看，只見東方的天空露出了一抹淺淺的魚肚皮，蒼白色的金星還在閃著微弱的余光。過了一會兒，太陽漸漸地從東方冉冉升起。此時，太陽像箭一樣穿過樹林，霞光照亮了大地的每一個角落，霎時間，大地到處都灑滿了那銀白色的`光輝。太陽的力量是多么神奇呀！有了它的光芒四射，世界才會變得這么美麗多彩！

　　【簡評】這是一篇描寫“霞光”的文章。小作者巧妙地運用了比喻等修辭手法，形象生動地寫出了“霞光”的顏色和形態(tài)，文章語言優(yōu)美，富有文采。文章詳略有致，富有韻味。

作文的評語10

　　我喜歡的小動物是小白兔。它的毛短短的.，白白的。它長著兩只像寶石一樣紅的眼睛。圓溜溜的小腦袋上，直立著兩只耳朵。有著胖乎乎的身體。還有著柔軟的皮毛。它長得是不是非�？蓯郏�

　　小白兔最喜歡吃蘿卜和青菜。小白兔還是森林里的跑步冠軍呢！我為小白兔編了一首兒歌：“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛！”

　　每一個小動物都值得我們?nèi)ケＷo。人和動物是朋友，我們以后一定要愛護每一個小動物，特別是我喜歡的小動物。

　　評語：

　　全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

作文的評語11

　　來臨了，

　　我么都換成了溫暖的秋裝。

　　這時，樹葉都變成了金黃色，

　　可好景不長，

　　樹葉又一片一片掉了下來，

　　我覺得，掉下來比掛在樹上要好看。

　　因為掉下來，

　　地上就像鋪了一層紅地毯，

　　那景色可美了!

　　我沒有看過真的樹葉掉下來的`景色，

　　但聽別人說，

　　那景象美得無法想象呢!

作文的評語12

　　1. 前后內(nèi)容關聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。

　　2. 敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個性特征。

　　3. 詳略安排不當，主次不夠分明。

　　4. 內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點式的`細描。與時代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。

　　5. 重點突出，中心明確，立意鮮明。

　　6. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。

　　7. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。

　　8. 主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。

　　9. 中心不夠明確，立意不夠清晰。

　　10. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。

作文的評語13

　　1. 小學生能有這樣的體會,令人刮目相看.

　　2. 對…的比喻用得妙.

　　3. 運用多種感官,描寫十分仔細.

　　4. 孩子的氣的語言很有意思.

　　5. 加入人物行為,使畫面生動.

　　6. 這段多余,不如刪去,使文章更簡潔.

　　7. 發(fā)揮奇妙想象,運用精妙比喻.

　　8. 充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩.

　　9. 心理描寫細膩,比喻句用得好,

　　10. 排比名的'使用為文章增色不少.

作文的評語14

　　1、結(jié)尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。

　　2、以感受開關，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復沓，感染力極強。

　　3、結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。

　　4、文章含蓄的結(jié)尾，既點題，又耐人尋味。

　　5、結(jié)尾處集中表達情感，既照應開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。

　　6、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。

　　7、文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實有趣，寫得入情入理。

　　8、文章將……寫得細致入微。

　　9、語言活潑明快，富有情趣。

　　10、大量采用生活中的`口語，使文章更顯自然親切。

作文的評語15

　　1.通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質(zhì)。

　　2.文章邊敘事邊抒情。

　　3.充分運用動靜結(jié)合的寫法并輔以比喻擬人等手法

　　4.小作者觀察仔細敘述時井然有序

　　5.一些精妙詞語的'使用無形中為文章增添了不少情趣。

　　6.文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風趣

　　7.文章想象合情合理

　　8.通過生動形象的語言的描繪使讀者仿佛置身于夢境一般。

　　9.文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進行。

　　10.細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

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