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      學(xué)生評語

      時間:2024-07-31 11:37:19 評語 我要投稿

      關(guān)于學(xué)生評語

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到評語吧,評語往往用于表達(dá)對某人的看法與對這人的感覺。那么,怎么去寫評語呢?下面是小編精心整理的關(guān)于學(xué)生評語,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      關(guān)于學(xué)生評語

      關(guān)于學(xué)生評語1

        你是善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩,雖然你平時不善言辭,但你充滿著一種上進(jìn)的朝氣,能克服各種困難,不斷戰(zhàn)勝自我,不斷取得進(jìn)步,你做事總是那么認(rèn)真,對待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項(xiàng)能力,做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的中學(xué)生!

        雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強(qiáng)。打掃衛(wèi)生時,你把瓷磚擦得干干凈凈;學(xué)習(xí)時,你總是專心致志,勤學(xué)苦練,決不放過一個疑難問題;同學(xué)有困難時,你總能及時伸出溫暖的手。愿你親手培育的花兒更美麗!

        你性情溫和,言語不多,但你從不服輸,不斷要求進(jìn)步。你待人誠懇、禮貌,作風(fēng)踏實(shí),品學(xué)兼優(yōu),熱愛班級,認(rèn)真做好班級工作。你勤奮好學(xué),在學(xué)習(xí)上有鉆勁,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。 愿你培養(yǎng)自己活潑的個性,學(xué)習(xí)上抓好平衡,來年取得更大的成績!

        你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌,思想上進(jìn),有明辨是非的能力。作為一名班干部,能以身作則,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,負(fù)責(zé)班級宣傳工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),與同學(xué)關(guān)系融洽。 愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,加強(qiáng)能力的培養(yǎng),做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

        你是一個敢講真話、能做實(shí)事,善于思考,具有一定辦事能力的人,你富有朝氣與信心,常能帶給班級一股青春與清新的氣息,你能與同學(xué)朝夕相處、融洽和睦,愛好體育,但各方面還有待改進(jìn)與提高。 愿你揚(yáng)長避短,勤奮學(xué)習(xí),爭做全面發(fā)展的三好學(xué)生!

        你記得“龜兔賽跑”故事中那只驕傲的兔子嗎?它告訴我們只有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功,我對你是“一半歡喜一半憂”,你只有痛下決心,改正缺點(diǎn),在同學(xué)中重新樹立起你的威信。 你在我心目中仍有很高的地位,我期待著你每一次的進(jìn)步!

        雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強(qiáng),你用實(shí)際的行動證明,你無愧于學(xué)生會干部的稱號,你用點(diǎn)滴汗水,澆灌著成功的花朵,你愛好寫作、演講。你有助人為樂精神,但你還有不少缺點(diǎn),同學(xué)們正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求你。 愿你揚(yáng)長避短,我永遠(yuǎn)是你忠實(shí)的朋友,我會做你的有力支持者!

        你是個聰明、漂亮而又躁動的女孩,你對待師長總是很尊敬,對待他人總是很坦率,對待工作總是很認(rèn)真,對待班級活動總是很投入,對待自己的缺點(diǎn)總是很謙虛,你有自己的理想,你為班級爭得了很多很多的榮譽(yù),我在此感謝你,你是我的驕傲。 愿你永遠(yuǎn)健康、漂亮、快樂、上進(jìn),做一個能主宰自己的人!

        你是一個乖巧勇敢的孩子,尊敬和愛戴老師,能協(xié)助老師管理班級,值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),與同學(xué)相處融洽,懂得謙讓,不計(jì)較個人得失,意志力強(qiáng),能吃苦耐勞,愛勞動,講衛(wèi)生,本學(xué)期也能積極參加體育鍛煉,學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺,上課大膽發(fā)言,積極思考,完成練習(xí)情況良好,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,老師希望以后上課能夠做到不影響他人,獨(dú)立完成個人練習(xí),做一個相信自己的'誠實(shí)孩子。

        你是一個開朗聰明的孩子,尊敬老師,能協(xié)助老師管理班級,責(zé)任心強(qiáng),工作認(rèn)真,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加體育鍛煉,愛勞動,不挑食,環(huán)保意識強(qiáng),愛護(hù)公共財(cái)物,聰明機(jī)靈,思維開闊,語言表達(dá)能力強(qiáng),有強(qiáng)烈的好奇心,對問題有追根就底的毅力,誠實(shí)勇敢,學(xué)習(xí)自覺,上課積極舉手,大膽發(fā)言,有個人獨(dú)立的思想,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,老師希望以后繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步!

        你是一個特別有才華和聰慧的小女孩,你有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學(xué)成為好朋友,也能時時為別人著想,體貼和關(guān)心身邊的每一個人。老師特別喜歡你,把事情交給你老師很放心,因?yàn)槟銜瓿傻煤芎,在學(xué)習(xí)上,你能積極思考,開動腦筋,大膽發(fā)言,隨時提出問題,書寫工整,語言表達(dá)能力強(qiáng)。你有時做事效率不高,因?yàn)榛ǖ臅r間太多,還有再聰明的孩子也需要適當(dāng)?shù)木毩?xí),就像一把好刀要時時磨。

        你是一個性格獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的女孩子,與人相處懂得謙讓,能熱心助人,尊敬老師,熱 愛學(xué)校生活,積極參加課外活動,有較好的音樂旋律感,愛勞動,講究個人衛(wèi)生,學(xué)習(xí)認(rèn)真,上課積極舉手,回答問題聲音響亮,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,老師希望以后在學(xué)習(xí)方面再花一點(diǎn)心思,不要粗心大意!

        你是一個可愛的小女孩,尊敬老師,和小伙伴相處愉快,課間能和同學(xué)做有意義的游戲,環(huán)保意識強(qiáng),能愛護(hù)花草樹木,保持教室清潔,學(xué)習(xí)上,上課能積極舉手發(fā)言,認(rèn)真完成課堂練習(xí),老師希望你以后做事再認(rèn)真仔細(xì)一點(diǎn), 那么漂亮的眼睛看東西要看清楚,不要著急!

        你是一個聰明機(jī)靈的小女孩,有一雙漂亮的大眼睛,老師很喜歡你,你上 課反應(yīng)快,積極舉手發(fā)言,課堂練習(xí)完成得很好,你也能和小朋友和睦相處, 喜歡幫助老師做事情,熱愛勞動,集體榮譽(yù)感強(qiáng),語言表達(dá)能力好,熱愛學(xué)校 生活,有時能嚴(yán)格要求自己,老師希望你以后上課時能夠做到不影響別人,幫 助同學(xué)一起進(jìn)步,老師也希望二年級的××可以成為班干部,做老師的好助手!

        你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,有一定的組織能力和責(zé)任心,能協(xié)助老師管理班級,是老師的得力助手,與同學(xué)們相處愉快,在小朋友中有很高的威信,愛勞動,講衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境,誠實(shí)勇敢,意志堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持做好兩操,學(xué)習(xí)認(rèn)真主動,積極思考,大膽發(fā)言,課堂練習(xí)獨(dú)立完成,思維開闊,知識面廣,老師很喜歡你,希望你繼續(xù)努力,早日成才!

        你是一個很可愛聽話的小姑娘,性格獨(dú)立,做事踏實(shí),有較強(qiáng)的責(zé)任心,能較好地 完成值日工作,在班里能起班干部的帶頭作用,是老師的小幫手,熱愛學(xué)校生活,樂于助人,拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動,課堂效率較高,書寫工整美觀,能自己管理自己,老師希望以后寫字更認(rèn)真仔細(xì)一點(diǎn),爭取更好的成績!

        你是一個聰明活潑的孩子,喜歡讓別人管理和照顧,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),喜歡課外活動,有個人思想,識字能力強(qiáng),課外知識面廣,口頭和書面表達(dá)能力都很強(qiáng),朗讀課文很有感情,學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,老師希望以后能有責(zé)任心,做事要有始有終!

        你是一個很有個性的小姑娘,性格開朗又獨(dú)立,有個人思想,也相當(dāng)?shù)鼐髲?qiáng),對很多事情能夠一笑置之,不會斤斤計(jì)較,尊敬老師,有責(zé)任心,做事踏實(shí),聰明機(jī)智,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,上課能積極舉手,大膽發(fā)表個人意見,課堂練習(xí)完成得又快又好,老師希望你能積極地融入集體,快樂地在學(xué)校里生活!

        你是一個聰明倔強(qiáng)的小男孩,尊敬老師,見到老師主動問好,能協(xié)助老師管理班級,有一定的責(zé)任心,是老師的小助手,與同學(xué)相處融洽,課間能和小伙伴做一些有意義的活動,積極參加文體活動,上進(jìn)心強(qiáng),有一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格,誠實(shí)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)自覺主動,課堂上積極思考,大膽發(fā)表個人意見,好奇心強(qiáng),喜歡對問題追根就底,課堂練習(xí)完成情況良好,能虛心接受他人意見,回答問題聲音響亮,老師很喜歡你。

        你的畫畫得棒極了!教師節(jié)時,你送給老師的這份禮物,我至今還掛在書桌前,每當(dāng)看到它,我就想起了你,想起了你的天真活潑和多才多藝。 每天,我總是默默地觀察你分飯時那不太熟練的動作,那認(rèn)真的表情,和那穿梭于食堂與班級之間忙碌的身影,你總是最后一個才吃飯。就這樣,一個學(xué)期過去了,孩子你辛苦了!

      關(guān)于學(xué)生評語2

        1.班里總能看到你埋頭做作業(yè)的身影,數(shù)理化對你來說是信手拈來,你也熱愛足球,綠茵場總能看見你帶球打門的身影,如果你能再開朗一點(diǎn),與同學(xué)們相處融洽,更能得到大家的肯定,愿你在千軍萬馬走過獨(dú)木橋,走向勝利的彼岸!

        2.美麗聰明的你,自信從容,一次主題班會的主持,使你的勇敢,大方真實(shí)的展現(xiàn)在了大家的面前,贏得了全班的肯定,奮斗目標(biāo)的明確使你的執(zhí)著更有了方向,和善的性格,在同學(xué)的相處中更加融洽,但是我總覺得,你沒有完全投入到學(xué)習(xí)中,沉心投入吧,相信你一定可以收獲豐碩!

        3.溫和善良的女生,性格溫順,從不發(fā)脾氣,學(xué)習(xí)特別認(rèn)真,自律性強(qiáng),以前做寢室長付出很多的努力,集體榮譽(yù)感和責(zé)任心強(qiáng)。但是要學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng),在學(xué)習(xí)上更要堅(jiān)定,不怕挫折,永不氣餒,相信你一定能在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步,取得自己滿意的成績!

        4.該生自覺遵守中學(xué)生守則,注重加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng),關(guān)心集體,樂于助人,經(jīng)常參加各項(xiàng)班級和學(xué)校組織的活動。該生品德兼優(yōu),活潑開朗,有幽默感,生活態(tài)度樂觀積極向上,有很強(qiáng)的社交能力。該生團(tuán)結(jié)同學(xué)是老師同學(xué)的好學(xué)生好朋友,努力好學(xué),有理想有抱負(fù)。該生經(jīng)常參加課外活動,喜歡爬山.旅游去提高自己的眼界.心境和社會閱歷,本學(xué)期該生學(xué)到了很多知識,思想也比以前有了很大的提高。

        5.該生是一名共青團(tuán)員,該生在校能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加團(tuán)隊(duì)組織的各項(xiàng)課外活動,珍惜每一次鍛煉的機(jī)會。在班內(nèi)與同學(xué)關(guān)系融洽,可以幫助同學(xué)解決一些實(shí)際問題;在家中經(jīng)常幫助父母做力所能及的家務(wù)。該生性格開朗,有較強(qiáng)的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),該生熱愛生活,熱愛班集體,樂于助人。本學(xué)期,該生學(xué)到了許多做人的道理,思想也比以前有了很大的提高。

        6.該生性格活潑開朗,內(nèi)心非常堅(jiān)強(qiáng),為人誠實(shí)大方,樂于助人。與老師同學(xué)們的相處很融洽。團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,孝敬父母,處理人際關(guān)系能力極強(qiáng),處事謹(jǐn)慎穩(wěn)重,對待生活的態(tài)度很樂觀,有崇高的`理想和目標(biāo),志向遠(yuǎn)大,意志堅(jiān)強(qiáng)。自覺嚴(yán)格的遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德素質(zhì),科學(xué)文化素質(zhì)和身體素質(zhì)。在學(xué)習(xí)方面,刻苦認(rèn)真,勤奮努力,有上進(jìn)心,獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”的稱號,得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可。

        7.該生活潑可愛,家庭雖不富裕,但該生心中充滿愛的幸福。該生非常勤奮而且對自己要求很嚴(yán)格,從不嬌慣自己,在學(xué)習(xí)上該生有很大潛力,隨著時間的推移,該生的潛力爆發(fā)出來,成績位居前十,這一切都源于該生的勤奮,勤奮對該生來說就是一種快樂,無論做什麼事該生都保持一顆勤奮向上的心。該生有很多好朋友,該生交朋友是用心去交的,該生會真誠的對待他們,該生能坦誠待人。

        8.該生的人生格言是:在忙碌的生活中,勤奮出快感。他有著陽光般的燦爛笑容和溫潤如玉的心靈;該生總是以陽光般的心情對待每一天,每一個人。該生人際關(guān)系好,同學(xué)愿意跟該生交朋友,在同學(xué)和老師的眼中該生是他們的好朋友,好學(xué)生,在父母眼里該生是他們的好孩子。該生集體觀念強(qiáng),帶頭參加學(xué)校組織的各種活動,積極幫助貧困學(xué)生。該生品德兼有遵紀(jì)守法,尊老愛幼,熱愛祖國,該生已成為一名優(yōu)秀的團(tuán)員。該生能擁有一顆平常的心對待問題,心無旁騖,目標(biāo)明確,凡事自力自主。

        9.你的和善,使你的在同學(xué)之間不孤單,你的執(zhí)著是你的學(xué)習(xí)成績處于班級的前列,但是為什么課堂上的你總是半睡半醒的狀態(tài)?酷愛學(xué)習(xí)的你,在時間上的付出也不比別人少呀,但是以你的聰明,你應(yīng)該會有一個更好的回報啊!調(diào)整你的學(xué)習(xí)時間吧,有時候認(rèn)真聽講會比自己看參考書更有效果!

        10.活潑的你待人真誠,也比較健談,人際關(guān)系融洽,生活上你是同學(xué)們的好朋友,在學(xué)習(xí)上,你刻苦努力,上課認(rèn)真聽講,并及時完成作業(yè),但是我總感覺,在學(xué)習(xí)上你的自信心不足,需要有榜樣帶動,主動性不怎么強(qiáng),其實(shí),自己堅(jiān)定了信心去做,也許,會有一個你意象不到的結(jié)果,加油啊!

      關(guān)于學(xué)生評語3

        年僅九歲的你不僅有清秀的外表,內(nèi)心還蘊(yùn)藏著強(qiáng)大的正能量。我校“紅領(lǐng)巾”愛心捐獻(xiàn)基金上有你活動的身影;年組學(xué)習(xí)成績佼佼者中有你的名字;學(xué)困生的點(diǎn)滴進(jìn)步有你堅(jiān)持不懈的付出;班級獲得各方面優(yōu)勝有你辛勤的汗水;一次次地端茶、洗碗、做飯、洗衣服踐行了你對長輩的孝敬與感恩;你的善解人意和對工作的負(fù)責(zé),贏得了師生們的.熱烈掌聲;你對社會孤寡老人的關(guān)心,詮釋了中華最美少年的傳統(tǒng)美德。你時刻把愛裝在心里,把溫暖、幸福、快樂傳遞給他人,用愛描繪了一個個溫馨的畫面,小伙伴們親切地稱呼你為“知心班長”你也先后被學(xué)校也評為“三好學(xué)生”,市“行為規(guī)范標(biāo)兵”……

        愿你永遠(yuǎn)用愛的行動畫出最美的軌跡!

      關(guān)于學(xué)生評語4

        1、在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)?吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,老師是多么高興?赡阌袝r也很讓老師生氣,作業(yè)不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。

        2、你總是人如其名,文文靜靜的,不愛多講話,或許是學(xué)習(xí)任務(wù)過重的原因,很少看到你的笑容,難得看到甜蜜的.一笑,使我感觸很深,其實(shí)只要你多用一份心,課上多花一份功,課后多出一份力,你也可以與其他同學(xué)一樣快樂地學(xué)習(xí),而不是把學(xué)習(xí)做為一種負(fù)擔(dān)。

        3、你是一個誠實(shí)質(zhì)樸,善良懂事,值得信任的小女孩,為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,是不是認(rèn)為自己不如別人,認(rèn)為自己差,失去信心,其實(shí)你也很優(yōu)秀,知道嗎?你善解人意,熱心幫助有困難得人,你也很勤奮,學(xué)習(xí)總是一絲不茍,認(rèn)真對待,只是你的學(xué)習(xí)成績暫時不理想,俗話說天下無難事,只怕有心人,我相信,只要堅(jiān)持你的學(xué)習(xí)態(tài)度,改變一下學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績肯定會進(jìn)步的!相信嗎?

        4、你是個聰明性格開朗的小女孩,同學(xué)們都喜歡接近你,與你在一起談笑風(fēng)生,你懂禮貌,尊敬老師,關(guān)心集體,還有一手工整漂亮的字,這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,不能滿足現(xiàn)狀,細(xì)心答題,有競爭思想,那么,你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

        5、你是一個很討人喜歡的孩子,尊敬老師,能夠協(xié)助老師管理班級,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師信得過的得力助手,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,能吃苦耐勞,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,拾金不昧,環(huán)保意識強(qiáng),能愛護(hù)花草樹木,保持環(huán)境衛(wèi)生,獨(dú)立能力強(qiáng),學(xué)習(xí)主動自覺,上課情況良好,積極思考,大膽發(fā)言,獨(dú)立完成課堂練習(xí),聰明機(jī)智,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,老師希望你繼續(xù)努力,在書寫方面再下功夫,爭取更好的成績。

        6、你自知性高,卻難以控制自己,雖然自己知道這件事是錯的,可下次可能還要再范,我曾記得你的作業(yè)曾重寫過一次,下次照舊而且還要變本加厲,這不是好現(xiàn)象,不說學(xué)習(xí)怎樣,光這一點(diǎn)就不好了,你的優(yōu)點(diǎn)很多,老師雖然沒說,但懂得自己的缺點(diǎn)要比知道自己的優(yōu)點(diǎn)重要的多,你說呢?

      關(guān)于學(xué)生評語5

        “白凈,小個”的你是那樣的活潑,可愛,經(jīng)過兩個學(xué)年的學(xué)習(xí),活潑的你更添了一份老練與才氣,一口流利的普通話,上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你。只是為什么不把字堅(jiān)持寫好呢?上課有時候你在想什么呢?真希望你能嚴(yán)格要求自己,做一個更出色的你。

        你是一個待人誠懇,心地善良的孩子,上課總是認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成。最近兩個月,老師真替你高興。假如你繼續(xù)努力一點(diǎn)多關(guān)心班級,課堂上大膽踴躍一些,和其他小朋友多接觸,多了解,老師相信你絕對是個好孩子。在新的學(xué)期里。老師期待著你的進(jìn)步!

        你是老師最喜歡的學(xué)生之一,源于你無論何時掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開小差,做小動作這些壞毛病,你將是我們班最棒的!

        每每看到你可愛的小臉,天真無邪的笑容,老師真想湊上前跟你說幾句話。但是,你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績老師不用擔(dān)憂,但上課,老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過,最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎?你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧!老師永遠(yuǎn)支持著你!

        本來,你是個很認(rèn)真的學(xué)生,每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細(xì)。上課,每回老師都能看到你高舉的小手,你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。好好表現(xiàn),老師期待你更好的成績!

        老師常訝異于你造句的優(yōu)美,作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字,等到高年級時還有人認(rèn)得出來嗎?老師很懷疑。老師相信,不久以后,你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體,你將是個受每一個小朋友歡迎的小朋友。

        你既聰明又活潑,課堂上舉手大膽發(fā)言,聲音響亮,成績優(yōu)良,書寫也很端正。你團(tuán)結(jié)同學(xué),組織能力強(qiáng),熱愛衛(wèi)生和集體,老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習(xí)慣,那你的成績就更棒了。加把油,努力干吧!

        你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學(xué)、思維敏捷、發(fā)言積極、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動,特別值得高興的是,你對語言的感受力相當(dāng)好,如果你上課不說悄悄話,再改掉粗心大意的壞毛病,老師相信,你的成績會更叫人歡喜!老師期待你更大的進(jìn)步。

        你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手,還寫得一手漂亮的字,令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動作,不專心聽講的壞毛病,老師相信,你的成績將更驕人,再加上你那顆極富愛和同情的心靈,我想,你的周圍將聚攏更多的好朋友。

        父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子,同學(xué)的眼中你是助人為樂、成績良好、關(guān)心集體的同學(xué),老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生,但老師希望你今后能大膽發(fā)言,給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會,老師

        相信,你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。

        老師真不敢相信,你是一位說話如此流利,思維如此敏捷的'小姑娘,老師印象中,你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅,聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后,老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點(diǎn)。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢?大膽表現(xiàn)吧,你將是優(yōu)秀的。

        你關(guān)心集體、熱愛勞動、認(rèn)真學(xué)習(xí),是我們班名副其實(shí)的“好學(xué)生”。整潔的教室有你的一份功勞,如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè),你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!

        你的那一手剛勁有力的字,簡直就像出自書法家的手,老師已經(jīng)看到了你的前途一片光明。但是,在優(yōu)秀的語文基礎(chǔ)上,為什么你的數(shù)學(xué)成績不太理想呢?你遇到什么麻煩了嗎?可以來告訴老師,老師幫你一起去解決它,試試吧!

        老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作,可是,你發(fā)現(xiàn)沒有,在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個熱愛學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,但你若不改掉這些小毛病,以后變成大毛病該會怎么樣呢?“小病不治,變成大病那就危險啦!”你明白嗎?

        在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細(xì)嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮?茨闫綍r不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),常常收到同學(xué)和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來,勇敢地表現(xiàn)自己,老師期待著......

        你聰明伶俐,思維敏捷,反應(yīng)、動作都很快,上課認(rèn)真聽講,對老師布臵的作業(yè)都是認(rèn)真主動地完成,成績讓老師驕傲,今后若在功課上注意學(xué)習(xí)方法,特別是在處理同學(xué)之間矛盾方面,你將會贏得更多同學(xué)的喜愛。

        每當(dāng)遇到什么事,老師總是能看到你那很有主見的身影,忽閃的眼睛代表了你的智慧?墒,為什么你上課總是心不在焉,做作業(yè)時馬虎粗心呢?老師在期待:你高高舉起的雙手、你精彩的回答、你優(yōu)美的字跡和正確無誤的作業(yè)。不要讓老師失望,努力吧!

        你是位聰明機(jī)靈的小男孩,課堂上經(jīng)?吹侥愀吲e的小手,聽到你響亮的回答聲,可不知什么時候你漸漸驕傲起來,身邊也多了一位“粗心”這位朋友,知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的,老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細(xì)心”交上朋友。你會做到的,是嗎?

        你很聰明,通過你的努力,這學(xué)期你的成績進(jìn)步了,可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,一定知道怎么做了,對吧!相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的。

        你是位既聰明又可愛的小男孩,你學(xué)習(xí)認(rèn)真,總是認(rèn)真按時完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,老師想悄悄地告訴你,如果你上課不走神,你的成績一定會更優(yōu)秀。

        你是個乖巧、可愛的小姑娘,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),課間能和其他小朋友打成一片,課堂上也能認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言,認(rèn)真及時地完成作業(yè),你肯定會更出色!記住,前進(jìn)就是勝利。

        你是位聰明又可愛的男孩,對語言文字接受理解的挺快,但是,在優(yōu)秀的語文基礎(chǔ)上,你的數(shù)學(xué)成績還不太理想。你遇到什么麻煩了嗎?可以來告訴老師,老師幫你一起去解決它,試試吧!還有老師好希望在你的作業(yè)本上看到你端正的字跡,在假期把你的字練一練,等下學(xué)期過來,讓老師看到一個書寫端正的你,好嗎?

        老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作,可是,你發(fā)現(xiàn)沒有,在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個熱愛學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,但你若不改掉這些小毛病,以后變成大毛病該會怎么樣呢?“小病不治,變成大病那就危險啦!”你明白嗎?

        你本來是個挺文靜的男孩,在校遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的,讓老師高興得是,今年你的膽量大了不少,和同學(xué)相處融洽,可是有一點(diǎn)又讓老師感到奇怪,課堂上你為什么變得心不在焉呢。知道嗎?如果再這樣,好成績是不會跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!

        你是個聰明可愛的小男孩,學(xué)習(xí)勤奮,工作負(fù)責(zé),這學(xué)期,你的環(huán)境識字本越做越好,更棒得是老師發(fā)現(xiàn)我們的xx膽子變大啦,上課經(jīng)?吹侥愀吲e的小手,勇敢地站起來回答老師的問題,實(shí)在讓老師很高興。希望你再接再勵,更上一層樓!

      關(guān)于學(xué)生評語6

        1、 你是個做事小心翼翼,感情細(xì)膩豐富的女孩,每次看你認(rèn)真的樣子老師都很感動。你也是幸運(yùn)的,周邊有很多人都在關(guān)愛著你,所以,對他們,尤其是父母,記得不要太莽撞,不要太任性,要學(xué)著體諒,學(xué)著換位思考,學(xué)著懂事。另外,今后要多運(yùn)動多鍛煉,有健康才能成就美好未來!

        2、 老師知道,你是一個非常懂事,非常孝順也非常想進(jìn)步的同學(xué)。但是光想是沒有用的,膽小怕事,不敢表現(xiàn)自己更加沒用。貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的男子漢嗎?你想為自己和家人爭口氣嗎?你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?

        3、 學(xué)業(yè)對你來說是一個沉重的負(fù)擔(dān),紀(jì)律對你來說是一項(xiàng)惱人的約束,你也曾下定決心重新開始,但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了,沖散了,而瀟灑與無所謂,不過是自己欺偏自己的借口。在這種掙扎中,你沉沉浮浮地走過了一年。你在學(xué)期末的表現(xiàn)說明你有著上進(jìn)心。以后每當(dāng)你懶惰或困惑時,都想想老師說的話和你的保證吧!

        4、 你象個永遠(yuǎn)長不大的小男孩,活潑好動,愛開玩笑也愛生氣。誠實(shí)善良是你的美德,不思進(jìn)取是你的不足。老師曾期待你在新學(xué)期里有更大的進(jìn)步,可是過去的這一個學(xué)期,你在出勤方面表現(xiàn)的不太好,老師更擔(dān)心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。期待著有一天,你能意識到自己的責(zé)任和義務(wù),樹立起積極的人生目標(biāo),并朝此目標(biāo)奮起直追,老師將為你感到高興。

        5、 你是一個可愛但不懂事的學(xué)生,你熱愛集體關(guān)心他人,但學(xué)習(xí)目的性不明確,成績不夠理想,要給自己定個目標(biāo),痛下決心,付諸行動,要想到?jīng)]有汗水,就不會有收獲,你最大的缺點(diǎn)是:做事沒有條理。希望你在今后能下決心克服這個缺點(diǎn),養(yǎng)成好習(xí)慣,打好基礎(chǔ),做個積極上進(jìn)的好學(xué)生。

        6、 記得“吃得苦中苦,方為人上人”這個句子嗎?每次和你促膝長談時,你總是對我說你一定要好好讀書,可沒幾天你又忘了,雖說“江山易改,本性難移”。但只是“難”不是“不可”我也相信你所取得的進(jìn)步,與別人相比得付出雙倍的汗水,但若你學(xué)習(xí)上有對“感情”的癡迷與刻苦,我相信不久的將來,我一定會看到一個出色的你,朋友,我期待著!

        7、 你有許多優(yōu)點(diǎn):非常懂事,善解人意誠實(shí)純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀(jì)律,總是默默的盡力把所有事做好,是一個可愛的學(xué)生。希望你在以后的學(xué)習(xí)中,注意改善學(xué)習(xí)方法。只要有恒心,積極開動腦筋,勇敢地回答老師的問題,相信你會取得滿意的成績。只要你肯努力,老師和同學(xué)都會幫助你的,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

        8、 聰明機(jī)靈是你的天賦;講義氣是你的美德,“我想,我做”是你做事的信條…從小,父母對你進(jìn)行無微不至地關(guān)懷,也許正是這個緣故,使你在遇到挫折,遇到困難時,難免滋生依賴別人和逃避困難的思想。

        9、 隨著歲月的流逝,你在不斷地成長,成長中的你是否應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)如何做人,如何待人,如何交朋友,如何處理問題……,祝你在人生道路上,越來越成熟。希望你在人生道路上,越來越成熟。

        10、 美國流傳著這樣一句名言:如果連你自己都不相信自己,誰還會信任你呢?老師把這句話送給你,希望能對你有所啟示。其實(shí)你很聰明,要對自己有信心,特別是在學(xué)習(xí)上。端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,在老師的幫助下付諸努力,相信你一定能收獲令人喜悅的成果。

        11、 你平時不多言語,為人誠懇,尊重老師,作業(yè)字跡清楚。老師總能感受到你對待班上事情的專注與認(rèn)真,課后你總能很好地完成各科作業(yè)。希望在學(xué)習(xí)與人生的舞臺上,你能把握任何可以鍛煉和展示自己的.機(jī)會,使各方面能力有所提升。

        12、 雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評,但你能正確對待,并且積極改正,這也是難能可貴的,希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通,增強(qiáng)自信心和主動性,盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。

        13、 性情溫和言語不多的你渴望學(xué)習(xí)進(jìn)步,但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績還無起色,請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

        14、 印象中的你總是休息時間在校園逛來逛去,這學(xué)期我們師生同班,也有了更多的了解,其實(shí)你也是個開朗懂事,渴望上進(jìn)尊師愛友富有集體熱情的男生,老師稍教導(dǎo)指正,你也愿意改變自己的一些不良習(xí)慣,這非常好;旧夏茏龅阶袷貙W(xué)校紀(jì)律,也積極參加有益活動,學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,按時完成作業(yè),如果能投入更多的時間和精力,應(yīng)該會有更大的進(jìn)步,加油哦!

        15、 該生遵紀(jì)守法,積極參加社會實(shí)踐和文體活動,集體觀念強(qiáng),勞動積極肯干。是一位誠實(shí)守信,思想上進(jìn),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人,積極參加班集體活動,有體育特長,學(xué)習(xí)認(rèn)真,具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。

        16、 你性格文靜待人誠懇肯,樂于助人,平時自覺遵守紀(jì)律,對待老師同學(xué)很有禮貌。值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)校的中心活動你能認(rèn)真參加且表現(xiàn)的非常不錯。學(xué)習(xí)目的明確,積極進(jìn)取,課堂上積極思考,作業(yè)質(zhì)量高,成績優(yōu)秀。希望你進(jìn)一步戰(zhàn)勝自我,為自己的明天而去拼搏!不負(fù)老師和家長的重望。

        17、 你開朗活潑,尊師愛友,樂于助人,同學(xué)關(guān)系相當(dāng)融洽。有很強(qiáng)的活動能力,集體榮譽(yù)感,積極參加各項(xiàng)活動,特別是在藝術(shù)節(jié)中你的才藝令人稱贊,為班級爭得了榮譽(yù)。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,比較勤奮,但有時不夠踏實(shí)。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。希望能發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,勤學(xué)好問,爭取成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

        18、 古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān),大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過:天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點(diǎn)你自己一定清楚,它使你迷失了學(xué)習(xí)的方向。你很聰明,也很有悟性,你一旦認(rèn)真起來,一定會有出色的表現(xiàn)。樹立信心,持有恒心,老師期待著你可喜的進(jìn)步。

        19、 每次班級去搬書都有你的身影,勞動做衛(wèi)生你也能積極去做。從這些看到你是個動手強(qiáng),熱愛生活的男孩,做為一個學(xué)生,來學(xué)校是來學(xué)習(xí)文化知識和提高自身修養(yǎng),和同學(xué)相處要多一份關(guān)心和寬容,少一點(diǎn)拌嘴和紅臉!我們應(yīng)共同探討將來的日子要怎么過?能否在下學(xué)期期初交給我一份滿意的答卷呢?

        20、 你性格開朗,對人坦誠,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長。上課認(rèn)真思考,成績比較穩(wěn)定。同時你藏著一顆勤奮,謙虛,上進(jìn)的心。希望你能進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,努力提高成績,養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的學(xué)習(xí)品格。有付出就會有回報,學(xué)習(xí)上亦如此。相信聰明的你知道怎樣調(diào)整自己前進(jìn)的步伐的!

      關(guān)于學(xué)生評語7

        聽

        1、 大家聽得這么專心,我真是越講越有勁。

        2、 大家對這些內(nèi)容這么感興趣,說明我的辛苦沒有白費(fèi)。

        3、 你們專注聽講的表情,給我鼓勵。

        4、我從你們的眼神中感覺到,你們還有疑問能告訴我嗎?我想為你服務(wù)。

        5、 我不知道我這樣說你是否明白。

        6、 不知我說的話你聽清了沒有,你明白了沒有,能告訴我嗎?

        7、 我的解釋不知是否令你們滿意,課后我們都去研究研究。

        8、你們的眼神告訴我,你們還是沒完全明白,能告訴我哪里不懂嗎?

        9、 “聽”也是一種學(xué)習(xí)方式,我希望大家都學(xué)會它。

        10、 從聽課的情況,反映出你們都是遵守紀(jì)律的好孩子。

        說

        1、 你說的很正確,很清楚,我聽明白了。

        2、 雖然你說的不完全正確,但我很欣賞你的勇敢。

        3、 你很有創(chuàng)見 ,這非常可貴,能再響亮地說一遍嗎?

        4、 ××說得還不完全,哪一位能補(bǔ)充。

        5、老師知道你心里已經(jīng)明白,但是嘴上說不出,沒關(guān)系,我?guī)湍惆岩馑颊f出來,你聽聽是否與你的意思差不多。

        6、說,是用嘴來寫,無論是一句話,還是一段話,首先要說清楚。想好了再說,把自己要說的話在心里整理一下再說清楚,是對聽的人負(fù)責(zé)。

        7、對!說得很好,很高興你能說得這么好,很高興你有這樣的認(rèn)識!

        8、我們今天的討論很熱烈,參與的人數(shù)也多,說得很有見解,我會為你們感到驕傲的。

        9、說話,是把自己心里的想法表達(dá)出來,與別人交流。說時要想想,別人聽得明白嗎?

        10、說話,是與別人交流,所以要注意儀態(tài),身要正,不扭動,眼要正視對方。對!就是這樣!人在小時候容養(yǎng)成不良習(xí)慣,經(jīng)常注意哦。

        讀

        1、“讀”是我們學(xué)習(xí)語文最基本的方法之一,古人說,讀書時應(yīng)該做到“眼到,口到,心到”。我看,你們今天就達(dá)到了這個要求。

        2、大家自由讀書的這段時間里,教室里只聽見瑯瑯書聲,大家專注的神情

        讓我感受到什么叫“認(rèn)真”。

        3、經(jīng)過這么一讀,這一段文字的意思就明白了,不需要再說明什么。

        4、請你們讀一下,將你的感受通過聲音的變化表現(xiàn)出來。

        5、讀得很好,聽得出你是將自己的理解讀出來了。特別是這一句,能給我們再讀一遍嗎?

        6、讀應(yīng)該分出層次。首先是通讀,將句子讀順口,不認(rèn)識的字借助工具讀準(zhǔn)字音。其次是理解地讀。

        7、聽你的朗讀是一種享受,你不但讀準(zhǔn)了音,而且讀出了情。

        8、默讀時,貴在可以邊讀邊思考,現(xiàn)在我們就來默讀,要邊讀邊思考吆。

        9、默讀,要講究速度,我希望大家在十分鐘內(nèi)看完這段文字,并思考??

        10、“讀書百遍,其義自見”,我請各位再把這部分內(nèi)容多讀幾遍,弄懂它的意思。

        問

        1、“學(xué)貴有疑”,問題是學(xué)習(xí)、思考的結(jié)果。你們的問題提得很有水平。

        2、你們的問題很有價值,看來你讀書時是用心思考的。

        3、這里有同學(xué)提出了這樣一個問題,請大家?guī)兔鉀Q解決。

        4、你們現(xiàn)在真能問,能問在點(diǎn)子上了。

        5、你們的思想變得很敏銳了,連這些問題都能想到。

        6、這個問題提得很有意思,讓我試著回答回答,正確與否,你可以去驗(yàn)證。

        7、今天我們提問已大大地超出了課文的范圍,反映了我們的思維是何等的活躍。

        8、有些問題我們可先問自己,自己有能力解決的,就不必向別人提出,讓我們試試看,剛才新提出的問題,哪些是自己能解決的?

        9、有一個問題,我也想不明白,誰能幫我解決?

        10、我從同學(xué)們的提問中,看到的是思維的火花,它非常爛燦。與其說是我在教你們,不如說是你們在考我,你們的學(xué)習(xí)能力提高得真快。

        寫

        1、同學(xué)們的作業(yè)本保持得很干凈,字跡書寫也端正,這是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我很高興。

        2、請同學(xué)們看(用手揚(yáng)起一大疊本子)我今天要表揚(yáng)這么多同學(xué),你猜,這里會有你嗎?

        3、同學(xué)們寫下了自己的所見、所聞、所思,我也寫了一點(diǎn),現(xiàn)在我想念給大家聽,可以念嗎?

        4、寫文章的目的是與別人交流,將自己的感情和思想用文字表達(dá)出來,讓別人了解。我們的作文也應(yīng)該有讀者,有讀者群。我建議大家互相交流,看完后

        將自己的'體會,用一兩句話寫下來,目的是互相鞭策、鼓勵。

        5、優(yōu)秀的作文是全班的財(cái)富,應(yīng)該讓大家來共享。請大家出出主意,如何使這些財(cái)富充分地發(fā)揮作用,讓每一位同學(xué)從中得益。

        6、用自己的筆寫自己心里的話,這一點(diǎn)很重要。我們班×同學(xué)做得比較好,他的作文雖然有的語句不太通順,但字里行間給人一種真誠的感受。

        7、 “有納才能吐”,有積累才能有表達(dá)。那些作文中詞語豐富的,課外肯定有很大的閱讀量。

        8、 ××同學(xué)能從生活中捕捉寫作材料,即使一件不起眼的小事,他也能留心觀察,作為原始材料積累起來。

        9、剛過了××節(jié),同學(xué)們有印象深刻的事例嗎?請就“××節(jié)”為題,寫一遍作文,有什么困難?

        10、文章寫完了,自己應(yīng)該讀兩遍,注意有沒有詞句的毛病和寫錯、寫漏的字,這是對看你的文章的讀者負(fù)責(zé)。

      關(guān)于學(xué)生評語8

        1.該生能自覺遵守《學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度》。以團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺性較強(qiáng),真誠待人,與同學(xué)關(guān)系融洽,積極參加愛校義務(wù)勞動和“國慶元旦”歌詠比賽,組長工作主動負(fù)責(zé)。生活自理能力強(qiáng)。學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,及時完成各科作業(yè),但學(xué)習(xí)方法不當(dāng),導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績波動。因病因事能履行請假手續(xù),能上好“兩課”,做好“三操”,積極參加體育運(yùn)動會。若今后能注意吸收他人優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法,在知識點(diǎn)的廣度和深度上下功夫,相信該生會在原有的基礎(chǔ)上取得明顯進(jìn)步。

        2.該生能遵守《學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度》。同學(xué)之間和睦相處,積極參加愛校義務(wù)勞動和“一二·九”歌詠比賽,學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,方法比較恰當(dāng),堅(jiān)持正常出勤,不遲到,不早退,作業(yè)書寫認(rèn)真,各科成績不錯。能上好“兩課”,做好“三操”。若今后能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),集思廣益,精益求精,加強(qiáng)知識點(diǎn)的靈活運(yùn)用,各方面的素質(zhì)是會不斷提高的。

        3.該生能遵守《學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度》。同學(xué)之間和睦相處,積極參加愛校義務(wù)勞動和“一二·九”歌詠比賽,學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,方法比較恰當(dāng),堅(jiān)持正常出勤,不遲到,不早退,作業(yè)書寫認(rèn)真,各科成績不錯。能上好“兩課”,做好“三操”。

        4.該生能模范執(zhí)行《學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度》。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng),積極參加各種集體活動,積極配合班團(tuán)干開展各種活動,勞動積極肯干。課堂上能認(rèn)真聽講,思考問題,能認(rèn)真完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),思維活躍,學(xué)習(xí)潛力較足。為人誠懇,懂禮貌,講文明。 若今后能揚(yáng)長避短,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“自覺、多思”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),意識地整理和解決學(xué)習(xí)過程中的疑難問題,發(fā)揮自己的個性特長,該生就會為今后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

        5.該生能模范遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。以團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,有較強(qiáng)的進(jìn)取心和自強(qiáng)意識,樂于助人,待人有禮貌,集體主義觀念強(qiáng),積極參加“一二·九”歌詠比賽和社會實(shí)踐活動,學(xué)習(xí)自覺性很強(qiáng),鉆研精神十分可貴,聽課專心致志,積極思考,堅(jiān)持正常出勤,努力上好“兩課”,做好“三操”,不遲到,不早退,作業(yè)能獨(dú)立完成學(xué)習(xí)成績進(jìn)步較快。若今后能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“自覺、踏實(shí)”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),確立更高的學(xué)習(xí)目標(biāo),在學(xué)習(xí)中不放過任何一個疑點(diǎn),成功一定屬于該生。

        6.該生能嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。以團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,對人有禮貌,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,班長工作積極負(fù)責(zé),工作有熱情。課堂上尚能聽講,作業(yè)完成比較及時,但學(xué)習(xí)方法不當(dāng),學(xué)習(xí)成績不太理想,有波動。努力上好“兩課”,做好“三操”。若今后能注意提高學(xué)習(xí)時間的利用效率,扎實(shí)抓好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等環(huán)節(jié),相信該生會在原有的基礎(chǔ)上取得明顯進(jìn)步。

        7.該生能遵守《學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度》。對人有禮貌,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),有一定的上進(jìn)心,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,積極參加公益勞動,物理科代表工作負(fù)責(zé)。生活自理能力強(qiáng)。學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,能及時完成各科作業(yè),課上聽講有分心、走神現(xiàn)象,但課堂效率不高,學(xué)習(xí)成績不太理想,波動較大。能積極參加體育鍛煉。若今后能進(jìn)一步加強(qiáng)自控能力的培養(yǎng),不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,文化素質(zhì)一定能穩(wěn)步提高。

        8.該生能遵守《常規(guī)管理各項(xiàng)規(guī)定》。有一定的上進(jìn)心,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),對人有禮貌,關(guān)心集體,熱愛勞動,值日生工作認(rèn)真及時。學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真,聽課比較認(rèn)真,作業(yè)能認(rèn)真完成,各科成績不錯。但有時有分心、走神現(xiàn)象。能積極參加各項(xiàng)體育活動,身體素質(zhì)較好。若今后能有意識地整理和解決學(xué)習(xí)過程中的疑難問題,不放過學(xué)習(xí)中的任何一個疑點(diǎn),成功一定屬于該生。

        9.該生能模范遵守《常規(guī)管理各項(xiàng)規(guī)定》。以團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,對人有禮貌,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,積極參加公益勞動,值日生工作認(rèn)真及時。學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,上課能專心聽講,作業(yè)能及時完成,但課堂效率不高,學(xué)習(xí)成績不太理想,有波動。能上好“兩課”,做好“三操”。若今后能注意提高學(xué)習(xí)時間的利用效率,擺正課內(nèi)與課外的關(guān)系,該生一定會成為品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

        10.該生能嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。有較強(qiáng)的進(jìn)取心和自強(qiáng)意識,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),對人有禮貌,自覺維護(hù)班集體榮譽(yù),積極參加社會實(shí)踐活動,英語科代表工作負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)自覺性較強(qiáng),有一定的鉆研精神,上課能專心聽講,積極思考,堅(jiān)持正常出勤,作業(yè)能認(rèn)真獨(dú)立完成,各科成績良好。努力上好“兩課”,做好“三操”,身體素質(zhì)較好。若今后能注意提高學(xué)習(xí)時間的利用效率,努力擴(kuò)大知識視野,扎實(shí)抓好循環(huán)復(fù)習(xí),該生一定能成為祖國的棟梁之才。

        11.生能嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。積極參加青年黨校學(xué)習(xí),努力向黨組織靠攏,為人謙虛誠實(shí),上進(jìn)心強(qiáng),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),對人有禮貌,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,藝術(shù)節(jié)歌詠比賽獲得二等獎,有該生這個指揮的份功勞,數(shù)學(xué)科代表工作負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的工作能力。學(xué)習(xí)自覺性很強(qiáng),鉆研精神十分可貴,上課能認(rèn)真聽講,勤于思考,能把握好預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)等環(huán)節(jié),同時能保質(zhì)保量完成各科作業(yè),學(xué)科間綜合思維能力較強(qiáng),學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。在運(yùn)動會上表現(xiàn)突出,體育成績優(yōu)秀。若今后能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“刻苦、勤奮”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),在知識點(diǎn)的廣度和深度上下功夫,就一定能成為高素質(zhì)的新時代中學(xué)生。

        12.一學(xué)期以來,認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度。團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長。有較強(qiáng)的集體觀念,積極配合其他干部開展活動,積極參加各種集體活動和社會實(shí)踐活動,勞動積極肯干。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,勤奮刻苦,善于鉆研,能吃苦,肯下功夫,學(xué)習(xí)成績有波動。生活儉樸,為人誠懇。愛好籃球運(yùn)動。體育成績良好。若今后能保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上能夠做好課前的預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)工作,提高課堂的學(xué)習(xí)效率,勤問、善問,文化素質(zhì)一定能穩(wěn)步提高。

        13.若今后能保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上能夠做好課前的預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)工作,提高課堂的學(xué)習(xí)效率,勤問、善問,文化素質(zhì)一定能穩(wěn)步提高。該生能執(zhí)行《學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度》。注重個人道德品質(zhì)修養(yǎng),性格開朗,待人熱情大方,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)關(guān)系融洽,樂于為同學(xué)服務(wù),有廣泛的興趣愛好,在藝術(shù)節(jié)上表現(xiàn)突出,英語小品演出獲得一等獎,作為導(dǎo)演的該生功不可滅,在班上獲得“即席演講”優(yōu)勝者,但學(xué)習(xí)上時間抓得不緊,還有遲到現(xiàn)象,主觀不夠努力,基礎(chǔ)差些,信心又不足,有改正缺點(diǎn)的勇氣,但缺乏持之以

        恒的精神,課上聽講有分心、走神現(xiàn)象,課堂筆記不夠認(rèn)真,作業(yè)還不夠認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績不夠理想。早操有缺勤現(xiàn)象,體育課請假較多,以至體育沒有成績。

        14.該生能自覺執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。以團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,積極配合班團(tuán)干開展各種活動,思想素質(zhì)好,有一定的自覺性,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),對人有禮貌,集體榮譽(yù)感強(qiáng),積極參加愛校義務(wù)勞動和社會實(shí)踐活動,學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,但效率不高,各科作業(yè)及時完成,但書寫不夠認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績有波動。積極參加體育運(yùn)動會,愛好籃球運(yùn)動,身體素質(zhì)較好,體育成績優(yōu)秀。若今后能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),注意吸收他人優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,充分挖掘?qū)W習(xí)潛力,集思廣益,精益求精,提高學(xué)習(xí)時間的利用效率,排除干擾,全身心投入到學(xué)習(xí)中去,在新的征途上一定能再創(chuàng)佳績。

        15.該生能遵守《學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度》。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),對人有禮貌,自覺維護(hù)班集體榮譽(yù),積極參加社會實(shí)踐活動和公益勞動,堅(jiān)持正常出勤,不遲到,不早退,在學(xué)習(xí)上,課堂上尚能聽講,但課堂效率不高,學(xué)習(xí)動力還不太足,平時抓得不緊,加上學(xué)習(xí)方法不當(dāng),沒能把握好預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)等環(huán)節(jié);雖能及時完成各科作業(yè),但還不夠認(rèn)真,因此學(xué)習(xí)成績有下滑趨勢。努力上好“兩課”,做好“三操”,愛好體育活動。若今后能注意吸收他人優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,強(qiáng)化基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練,各方面的素質(zhì)是會不斷提高的。

        16.該生能自覺執(zhí)行《學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度》。有較好的品德修養(yǎng),生活儉樸,注意節(jié)約,同學(xué)之間能互助共進(jìn),講文明,懂禮貌,自覺維護(hù)班集體榮譽(yù),在社會實(shí)踐活動中表現(xiàn)突出,班長工作積極負(fù)責(zé),盡心盡力。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,主動性強(qiáng),上課能專心聽講,勤于思考,作業(yè)能認(rèn)真完成,書寫比較工整,學(xué)習(xí)成績良好,但離該生的目標(biāo)相差較遠(yuǎn)。努力上好“兩課”,做好“三操”。若今后能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),注意吸收他人優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成多思好問的習(xí)慣,該生將能為家鄉(xiāng)的建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)。

        17.該生基本能執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。性格活潑,同學(xué)之間關(guān)系融洽,積極參加公益勞動,值日生工作認(rèn)真及時。但在學(xué)習(xí)上信心不足,時間抓得不緊,課上聽講有分心、走神現(xiàn)象,自習(xí)課時間利用率不高,作業(yè)有拖拉現(xiàn)象,學(xué)習(xí)成績下滑;還有遲到、曠課現(xiàn)象。做操質(zhì)量不太理想,身體素質(zhì)良好。若今后能進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的,各方面嚴(yán)于律己,強(qiáng)化基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練,努力擴(kuò)大知識視野,有條理有重點(diǎn)地做課堂筆記,下學(xué)期我期待著該生的文化素質(zhì)“脫貧致富”,并爭取早日加入共青團(tuán)。

        18.一學(xué)期以來,該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度。團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長。有較強(qiáng)的集體觀念,積極配合班團(tuán)干部開展活動,積極參加各種集體活動,勞動積極肯干。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,肯下功夫,肯學(xué)肯問,成績進(jìn)步較快。生活儉樸,為人誠懇。因病因事能履行請假手續(xù)。積極參加各項(xiàng)體育活動,體育成績優(yōu)秀。希望在學(xué)習(xí)上能夠斷續(xù)做好課前的預(yù)習(xí)和課后的.循環(huán)復(fù)習(xí)工作,持之以恒,進(jìn)一步增強(qiáng)靈活性,不斷拓寬知識面,理想目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。

        19.一學(xué)期以來,該生能以校規(guī)班紀(jì)嚴(yán)格要求自己。關(guān)心集體榮譽(yù),積極參加各種集體

        活動,勞動積極肯干。擔(dān)任組長能夠很好地完成自己的本職工作。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,肯下功夫,勤學(xué)好問,能認(rèn)真完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),認(rèn)真做好課前課后的學(xué)習(xí)工作,時間觀念強(qiáng),一學(xué)期不缺勤,因此學(xué)習(xí)成績進(jìn)步很大。是個學(xué)習(xí)刻苦,學(xué)習(xí)潛力較足,生活儉樸,為人誠懇的學(xué)生。學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)踏實(shí)。積極參加各項(xiàng)體育活動,體育成績良好。希望繼續(xù)努力,再創(chuàng)佳績。

        20.一學(xué)期以來,無論在學(xué)習(xí)、工作、生活上該生都能嚴(yán)格要求自己。團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長。集體觀念強(qiáng),擔(dān)任學(xué)生干部能夠很好地完成自己的本職工作。積極參加各種集體活動,勞動積極肯干。學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真,勤學(xué)好問,學(xué)習(xí)潛力較足,成績穩(wěn)定且優(yōu)秀,勤于鍛煉身體。生活儉樸,為人誠懇。學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)踏實(shí)。在班上獲得“即席演講”優(yōu)勝者,希望繼續(xù)努力,再創(chuàng)佳績。

        21.一學(xué)期以來,該生自覺遵守班紀(jì)校規(guī),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng),積極參加各種集體活動,積極配合班團(tuán)干開展各種活動,勞動積極肯干,學(xué)習(xí)上肯下功夫,課堂上能認(rèn)真聽講,勤學(xué)好問,能認(rèn)真完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),認(rèn)真做好課前課后的學(xué)習(xí)工作,作業(yè)書寫工整,學(xué)風(fēng)踏實(shí),學(xué)習(xí)成績進(jìn)步較快。 若今后能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),集思廣益,精益求精,提高學(xué)習(xí)時間的利用效率,狠抓薄弱學(xué)科,有重點(diǎn)有條理地做課堂筆記,學(xué)習(xí)成績還會有大幅度提高。

        22.該生能嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。有較高的思想素質(zhì),尊敬師長,同學(xué)之間關(guān)系融洽,對人有禮貌,積極參加愛校義務(wù)勞動和社會實(shí)踐活動,值日生工作認(rèn)真及時。集體榮譽(yù)感較強(qiáng),學(xué)習(xí)自覺,作業(yè)能及時完成,書寫工整,但學(xué)習(xí)方法不當(dāng),因此學(xué)習(xí)成績不夠理想,文化成績有所下降。努力上好“兩課”,做好“三操”,體育成績一般。若今后能扎實(shí)抓好循環(huán)復(fù)習(xí),強(qiáng)化基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練,努力擴(kuò)大知識視野,有條理有重點(diǎn)地做課堂筆記,期待著該生的文化素質(zhì)“脫貧致富”,并爭取早日加入共青團(tuán)。

        23.該生能嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。積極參加青年黨校學(xué)習(xí),有遠(yuǎn)大理想,能奮發(fā)進(jìn)取,有較高的文明素養(yǎng),樂于幫助同學(xué),共同提高,集體榮譽(yù)感強(qiáng),勞動肯干,積極參加“藝術(shù)節(jié)”活動,在學(xué)校的各項(xiàng)活動中表現(xiàn)突出,學(xué)習(xí)自覺性很強(qiáng),鉆研精神十分可貴,接受能力不錯,學(xué)習(xí)方法得當(dāng),效率較高,上課能認(rèn)真聽講,積極思考,作業(yè)能認(rèn)真獨(dú)立完成,書寫工整,各科成績優(yōu)秀。在班上獲得“即席演講”優(yōu)勝者,精心出好每一期黑板報。努力上好“兩課”,做好“三操”。 若今后能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“刻苦、勤奮”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),持之以恒,該生一定會發(fā)展成為一名優(yōu)秀學(xué)生,成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。

        24.一學(xué)期以來,該生尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。自覺遵守班紀(jì)校規(guī),集體觀念強(qiáng),積極參加各種集體活動,積極配合班團(tuán)干開展各種活動,勞動積極肯干。課堂上能認(rèn)真聽講,思考問題,肯學(xué)肯問,能認(rèn)真完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),作業(yè)認(rèn)真,書寫工整。為人誠懇,懂禮貌,講文明。 希望在學(xué)習(xí)上能夠更加嚴(yán)格要求自己,克服困難,不斷進(jìn)取,把學(xué)習(xí)潛力發(fā)揮出來,爭取大的進(jìn)步。

        25.一學(xué)期以來,該生能尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。自覺遵守班紀(jì)校規(guī),集體觀念強(qiáng),積極參加各種集體活動,積極配合班團(tuán)干開展各種活動,化學(xué)科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勞動積極肯干。課堂上能認(rèn)真聽講,思考問題,肯學(xué)肯問,能認(rèn)真完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),思維活躍,勤于思考,為人誠懇,懂禮貌,講文明。但因?qū)W習(xí)方法欠佳,學(xué)習(xí)壓力大,導(dǎo)致考試失常。希望在學(xué)習(xí)上能夠更加嚴(yán)格要求自己,注重培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),克服困難,不斷進(jìn)取,把學(xué)習(xí)潛力發(fā)揮出來,爭取更大的進(jìn)步。

        26.一學(xué)期以來,自覺遵守班紀(jì)校規(guī)。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng),積極參加各種集體活動,積極配合班團(tuán)干開展各種活動,勞動積極肯干。課堂上能認(rèn)真聽講,思考問題,肯學(xué)肯問,能認(rèn)真完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),做好課前課后的學(xué)習(xí)工作,具有一定的學(xué)習(xí)潛力,成績穩(wěn)定。能認(rèn)真努力地有意識地培養(yǎng)自己。為人誠懇,懂禮貌,講文明。勤于鍛煉身體,積極參加各項(xiàng)體育活動,體育成績優(yōu)秀。希望繼續(xù)努力爭取大的進(jìn)步。

        27.一學(xué)期以來,自覺遵守班紀(jì)校規(guī),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng),積極參加各種集體活動,積極配合班團(tuán)干開展各種活動,勞動積極肯干。擔(dān)任組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)上肯下功夫,課堂上能認(rèn)真聽講,思考問題,勤學(xué)好問,能認(rèn)真完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),按時完成作業(yè),學(xué)風(fēng)踏實(shí),學(xué)習(xí)成績進(jìn)步較快,是生活儉樸,為人誠懇,懂禮貌,講文明的學(xué)生。堅(jiān)持正常出勤,不遲到,不早退。積極參加學(xué)校田徑運(yùn)會,努力上好“兩課”,做好“三操”。若今后能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,持之以恒,相信成功一定屬于該生。

        28一學(xué)期以來,自覺遵守班紀(jì)校規(guī),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長。集體觀念強(qiáng),積極參加各種集體活動,勞動積極肯干。擔(dān)任體育委員能夠很好地完成自己的本職工作。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,肯下功夫,勤學(xué)好問,能認(rèn)真完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),認(rèn)真做好課前課后的學(xué)習(xí)工作。時間觀念強(qiáng),一學(xué)期不缺勤。是個學(xué)習(xí)刻苦,學(xué)習(xí)潛力較力足,生活儉樸,為人誠懇的學(xué)生。學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)踏實(shí)。希望繼續(xù)努力,再創(chuàng)佳績。

        29該生一學(xué)期來,能嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。為人謙虛誠實(shí),上進(jìn)心強(qiáng),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),對人有禮貌,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,積極參加藝術(shù)節(jié)歌詠比賽,組長工作負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)自覺性很強(qiáng),鉆研精神十分可貴,上課能認(rèn)真聽講,勤于思考,能把握好預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)等環(huán)節(jié),同時能保質(zhì)保量完成各科作業(yè),學(xué)科間綜合思維能力較強(qiáng),學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。努力上好“兩課”,做好“三操”。若今后能克服自身中的缺點(diǎn),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“刻苦、勤奮”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),在知識點(diǎn)的廣度和深度上下功夫,就一定能成為高素質(zhì)的新時代中學(xué)生。

        30該生能嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。為人謙虛誠實(shí),上進(jìn)心強(qiáng),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),對人有禮貌,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,積極參加藝術(shù)節(jié)歌詠比賽,組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)自覺性很強(qiáng),鉆研精神十分可貴,上課能認(rèn)真聽講,勤于思考,能把握好預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)等環(huán)節(jié),同時能保質(zhì)保量完成各科作業(yè),學(xué)科間綜合思維能力較強(qiáng),學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。積極參加體育運(yùn)動會,體育成績良好。若今后能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“刻苦、勤奮”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),在知識點(diǎn)的廣度和深度上下功夫,就一定能成為高素質(zhì)的新時代中學(xué)生。

      關(guān)于學(xué)生評語9

        1、xx,在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩。你的嗓音細(xì)嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮?茨闫綍r不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽到你那獨(dú)到的見解,那就更好!

        2、xx,你真是老師的小助手,班級的好干部。熱愛集體,關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù),熱心助人。上課積極舉手發(fā)言,回答問題聲音響亮,能吃苦耐勞,課堂練習(xí)完成情況較好,希望你繼續(xù)努力,更認(rèn)真地對待學(xué)習(xí),做一名全面發(fā)展的學(xué)生。

        3、xx,你是個聰明、勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,工作積極負(fù)責(zé),樂意當(dāng)老師的.小助手,與同學(xué)友愛相處。如果你能多看些課外書,拓寬知識面,提高寫作水平,你會是一名很優(yōu)秀的學(xué)生。老師期待著

        4、xx,你是個聽話的孩子。能虛心接受他人,知錯就改,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,熱心幫助人,能認(rèn)真完成作業(yè)。學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,希望你繼續(xù)努力,更認(rèn)真地對待學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀學(xué)生。

        5、xx,你純真可愛,思維敏捷,某些問題有自己獨(dú)到的見解。讓老師開心的是,這學(xué)期你發(fā)言積極多了,老師為你感到驕傲。其實(shí)勤奮才出天才,不但要學(xué)好課本知識,還要多看些課外書。繼續(xù)努力吧!相信你能做到的。

        6、xx,每一節(jié)課,你都有新鮮的見解,每一次發(fā)言,都有自己的獨(dú)到之處,每一次考試都能創(chuàng)造出奇跡,給老師和同學(xué)留下了深刻的印象。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,使你更出色。

        7、xx,你是個活潑、好動的女孩子,你有禮貌,愛勞動,熱愛集體,上課積極舉手發(fā)言,回答問題聲音響亮,學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯。老師相信,只要你上課專心聽講,不說悄悄話,那就更棒了。

        8、xx,你勤奮好學(xué),思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,你品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,令老師贊嘆,同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,使你更加出色。

        9、xx,你在校尊敬老師,有禮貌,愛勞動,瞧,老師一連串?dāng)?shù)出你這么多的優(yōu)點(diǎn),看來這學(xué)期你進(jìn)步不小,老師看在眼里,喜在心里?墒悄阌袝r仍貪玩、調(diào)皮,作業(yè)馬虎,紀(jì)律松懈,也上老師失望,你是聰明的,要是把更多的心思放在學(xué)習(xí)上,你會更棒。

        10、xx,你是個聰明又可愛的孩子,課堂上,你能認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。看到你的進(jìn)步,老師為你而感到驕傲。愿你在今后的學(xué)習(xí)中,戒驕戒躁,繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步。

      關(guān)于學(xué)生評語10

        1、xx,上課回答問題,你總是那么精彩,講得滔滔不絕,常會答出其他同學(xué)所不知的疑難問題。你也是個出色的班干部,是老師的好幫手,老師對你有更高的期待,希望你今后加倍努力,力求更大的進(jìn)步。

        2、xx,你是一個非常聰明的,非?蓯鄣暮⒆。課堂上有時能聽到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生,執(zhí)心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,但有時上課還沒能嚴(yán)格要求自己,希望今后努力克服,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

        3、xx,你是一個活潑、可愛的孩子。有禮貌,愛勞動,熱愛班集體工作。你的進(jìn)步,老師看在眼里,喜在心里。可是你有時仍貪玩、調(diào)皮,紀(jì)律松懈,也讓老師失望。你是聰明的,要是把更多的'心思放在學(xué)習(xí)上,你會更棒。努力吧,老師期待著你更大的進(jìn)步!

        4、xx,你是一個有上進(jìn)心的孩子。尊敬老師,喜歡幫助老師做事情。熱愛集體,關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù)。上課積極舉手發(fā)言,回答問題聲音響亮,學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯。希望你繼續(xù)努力,更認(rèn)真地對待學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

        5、xx,你勤奮好學(xué),思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優(yōu)美的文筆,一手漂亮的好字。老師對你有更高的期待,希望你在各方面都以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,約束自己。那樣,同學(xué)們會更佩服你的。

        6、xx,你在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班級是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)?吹侥阌眯穆犝n。認(rèn)真做筆記時,老師是多么高興。如果你上課能大膽發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),會有更大進(jìn)步的。

        7、xx,真人不露相這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心。再加上你的聰明才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你能在作文方面再加把勁,相信你會更優(yōu)秀的。

        8、xx,你的勤奮和努力是班里出了名的,上課總能看到你坐得端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。勤奮是人最可貴的品質(zhì),它將使你終身受益,助你取得成功!

        9、xx,你是個活潑、可愛的孩子,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù)是你的特點(diǎn)。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,老師喜在心里。如果你能及時完成作業(yè),書寫整潔,你肯定會成為一名優(yōu)秀學(xué)生!

        10、xx,你是個懂事的孩子,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,熱心幫助人,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,愛勞動,講衛(wèi)生,積極參加體育活動。上課積極舉手發(fā)言,回答問題聲音響亮,能吃苦耐勞,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。希望你繼續(xù)努力!

      關(guān)于學(xué)生評語11

        你是個活潑開朗、善解人意的孩子。學(xué)習(xí)認(rèn)真,上課積極發(fā)言,勞動積極主動,禮貌待人。希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力,盡快提高作業(yè)質(zhì)量,揚(yáng)長避短,朝著更高的目標(biāo),奮勇前進(jìn)吧!

        你是個性格開朗、活潑大方,明理懂事的女孩,平時遵紀(jì)守規(guī),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,熱愛勞動樂意助人,學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)端正清楚。希今后再接再厲,發(fā)揚(yáng)滴水穿石、開拓創(chuàng)新的精神,朝著知識彼岸奮勇前進(jìn)。

        你是個文靜大方,善解人意的女孩。積極參加集體活動,關(guān)心集體,與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,若你能與“勤學(xué)善思”交上朋友,再加上刻苦努力,肯定會取得豐碩的成果。

        你是個活潑開朗,聰明機(jī)靈,明理懂事的孩子,你學(xué)習(xí)勤奮努力,字跡端正清楚,本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé),起好模范帶頭作用,關(guān)心集體,助人為樂,是老師的小朋友和小助手,希今后不要固步自封,大膽開拓創(chuàng)新,勇攀知識新高峰。

        你是個性格爽朗、活潑好動、善解人意的孩子,能自覺遵紀(jì)守規(guī),關(guān)心集體,熱愛勞動,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,但作業(yè)質(zhì)量不高,希今后充分明確“逆水行舟,不進(jìn)則退”的道理,各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高學(xué)習(xí)成績和作業(yè)質(zhì)量。

        你是個聰明活潑,懂事明理的孩子。自覺遵紀(jì)守規(guī),掌管鑰匙認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心集體,勞動積極,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,但作業(yè)質(zhì)量不好。希今后各方面嚴(yán)格要求自己,腳踏實(shí)地,發(fā)揚(yáng)與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新的精神,乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)。

        你是個性格內(nèi)向且明理懂事的孩子,平時自覺遵紀(jì)守規(guī),勞動積極,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,希今后上課積極舉手發(fā)言,努力提高作業(yè)質(zhì)量,應(yīng)牢記:“逆水行舟,不進(jìn)則退”的道理,奮勇前進(jìn)吧!

        你為人誠懇、明理懂事,有較強(qiáng)的自控能力,學(xué)習(xí)認(rèn)真,樂于助人,關(guān)心集體,本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé),希今后不要固步自封,要善于發(fā)揮滴水穿石的拼搏精神,充分認(rèn)識到社會的激烈競爭,要不斷開拓創(chuàng)新,立于不敗之地。

        你的進(jìn)步是喜人的,是有目共睹的,但要一直保持進(jìn)步勢頭是要付出艱苦努力的,只要你揚(yáng)長避短,多與“勤奮、善思”交交朋友,就象你插上兩只雖有力的翅膀,將會飛得更高更遠(yuǎn)。

        你待人真誠、大方又明理懂事,關(guān)心集體,樂于助人,學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)清楚,端正,本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。希今后上課積極舉手發(fā)言,揚(yáng)長避短,發(fā)揚(yáng)滴水穿石的拼搏精神,在知識的海洋里鼓足風(fēng)帆,奮勇前進(jìn)。

        你性格有點(diǎn)內(nèi)向,辦事穩(wěn)重,待人真誠、關(guān)心集體,樂于助人,本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)認(rèn)真。希今后再接再厲,放下包袱,邁開大步向前奔,只有不斷進(jìn)取,不斷開拓創(chuàng)新,才能立于不敗之地。

        你性格內(nèi)向,不善多言,明理懂事,自覺遵紀(jì)守規(guī),禮貌待人,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,但由于智質(zhì)較差,學(xué)習(xí)成績不理想,希今后揚(yáng)長避短,加強(qiáng)競爭意識,在學(xué)習(xí)上加倍努力,下決心趕上先進(jìn)生。

        你是個活潑聰明,明理懂事,待人真誠的孩子,自覺紀(jì)守規(guī),關(guān)心集體,樂于助人,本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)認(rèn)真,希今后再接再厲,勇于開拓創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)與時俱進(jìn)的拼搏精神,牢記:“逆水行舟,不進(jìn)則退”的道理。

        你是個文靜大方、明理懂事的女孩。待人真誠,心地善良,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心集體,熱愛勞動,樂于助人,學(xué)習(xí)認(rèn)真。希今后積極參與課堂研討,勇于發(fā)表意見,大膽開拓創(chuàng)新,加強(qiáng)競爭意識,立于不敗之地。

        你是個性格內(nèi)向,文靜懂事的女孩。自覺遵紀(jì)守規(guī),禮貌待人,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)認(rèn)真,勞動積極主動,希今后積極參加課堂研討,敢于發(fā)表意見,勇于開拓創(chuàng)新,努力攀登科學(xué)高峰。

        你是個聰明活潑,但又不能自控的孩子。有這么好的天賦,和這么好的學(xué)習(xí)條件,為啥不勤奮學(xué)習(xí),努力進(jìn)取呢?希望你認(rèn)清形勢,明白社會競爭激烈的現(xiàn)實(shí),明白不進(jìn)則退,就要被淘汰的惡果,希望你立于不敗之地。

        你是個文靜大方、明理懂事,善良純樸的女孩。平時禮貌待人,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,勞動積極,樂于助人,學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)認(rèn)真清楚,希今后積極參與課堂研討,大膽發(fā)表意見,充分認(rèn)識形勢的.緊迫,競爭的激烈要立于不敗之地。

        你是個聰明活潑自尊心很強(qiáng)的孩子。平時自覺遵紀(jì)守規(guī),關(guān)心集體,勞動積極,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,但作業(yè)質(zhì)量不高,希今后在各方面從嚴(yán)要求自己,在學(xué)習(xí)上加倍努力,積極參與課堂研討,努力提高作業(yè)質(zhì)量,勇攀科學(xué)高峰。

        你是個性格內(nèi)向,且明理懂事的孩子。平時能自覺遵紀(jì)規(guī),積極參加公益勞動,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,作業(yè)質(zhì)量有明顯的提高,希今后在各方面嚴(yán)格要求自己,積極參與課堂研討,在學(xué)習(xí)上加倍努力,爭取更大進(jìn)步。

        你是個聰明活潑,豪放直率的孩子,平時關(guān)心集體,熱愛勞動,學(xué)習(xí)時緊時松,不穩(wěn)定,沒有盡到努力。希今后認(rèn)清這飛速發(fā)展的形勢,增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,明白“逆水行舟,不進(jìn)則退”的道理,努力前進(jìn)吧!

        你總是笑臉待人,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加集體活動,勞動積極,學(xué)習(xí)認(rèn)真,但作業(yè)質(zhì)量不高。希今后在各方面從嚴(yán)要求自己,揚(yáng)長避短,增強(qiáng)競爭意識,發(fā)揚(yáng)積極向上的拼搏精神,奮勇前進(jìn)吧!

        你是一個文靜大方、心地善良的女孩。平時禮貌待人,積極參加集體活動,勞動積極,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,作業(yè)較清楚,希今后積極參與課堂研討,大膽發(fā)言意見,發(fā)揚(yáng)與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新的精神,朝著更高的目標(biāo),奮勇前進(jìn)吧!

        你是個待人真誠,明理懂事的孩子。平時自覺遵紀(jì)守規(guī),積極參加集體活動,勞動積極主動,與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,但作業(yè)質(zhì)量不高,希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力,積極參與課堂研討,大膽發(fā)言,認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),爭取更大的進(jìn)步。

        你是個聰明活潑、待人真誠,明理懂事的孩子。這學(xué)期進(jìn)步較明顯,干什么事都積極主動,關(guān)心集體,樂于助人,希今后做事既要速度,更要質(zhì)量,揚(yáng)長避短,增強(qiáng)競爭意識,發(fā)揚(yáng)勇往直前的拼搏精神,更上一層樓。

        你性格內(nèi)向待人真誠、自覺遵紀(jì)守規(guī),與同學(xué)和睦相處,積極參加公益勞動,學(xué)習(xí)認(rèn)真,但作業(yè)質(zhì)量不高,希今后增強(qiáng)競爭意識,認(rèn)清飛速發(fā)展的形勢,發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新積極向上的拼搏精神,爭取更大的進(jìn)步。

      關(guān)于學(xué)生評語12

        xx同學(xué)有理想,有抱負(fù),積極配合班主任并帶領(lǐng)班委開展工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)于律己,頗有班級威信,有較強(qiáng)的組織管理工作能力。學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,積極思維,極有鉆勁,有較強(qiáng)的理科思維分析解決問題的能力,愛好廣泛,成績優(yōu)異,每次考試均居年級之首,積極參加學(xué)校班級組織的各種活動,有著健康較高的審美能力。身體健康,心智強(qiáng)勁,符合優(yōu)秀學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)。

        xx同學(xué)思想品德好,集體榮譽(yù)感強(qiáng),積極配合班主任與其他班委開展工作,主動積極,任勞任怨,工作出色,有較強(qiáng)的組織管理工作能力,深為同學(xué)信服,為人心胸開闊,樂于助人,而且有理想,有抱負(fù),學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,肯鉆好思,有較好解決問題的能力,成績優(yōu)異,還能積極參加各種集體活動,有較好的審美能力。身體健康,心智強(qiáng)勁,符合優(yōu)秀學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)。

        xx同學(xué)有理想,有抱負(fù),品性純正,為人友好熱情,團(tuán)結(jié)同學(xué),能捐助、關(guān)心他人的困難,思想品行好,集體榮譽(yù)感強(qiáng),興趣廣,目標(biāo)高。學(xué)習(xí)上勤奮踏實(shí),極有鉆勁,思維活躍,有較強(qiáng)的獨(dú)立分析解決問題的能力,成績優(yōu)異,每次考試均保持年級前3名,積極參加學(xué)校班級組織的各種活動,有著健康較高的審美能力。身體健康,心智強(qiáng)勁,符合優(yōu)秀學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)。

        xx同學(xué)為人正派友善,思想品德好,關(guān)心他人,樂于助人,集體榮譽(yù)感強(qiáng),目標(biāo)高,胸襟廣。有理想,有抱負(fù),渴望通過自己的奮斗實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,勤思好問,積極肯鉆,有較強(qiáng)的獨(dú)立思考分析解決問題的能力,成績優(yōu)異。積極參加學(xué)校班級組織的各種活動,勞動認(rèn)真積極,有著健康較高的審美能力。身體健康,心智強(qiáng)勁,符合優(yōu)秀班干部的標(biāo)準(zhǔn)。

        xx同學(xué)品行端正,為人友善,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,非常善于與人交流,思想品德好,集體榮譽(yù)感強(qiáng),他細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),吃苦耐勞的工作態(tài)度,熱情周到的工作風(fēng)格,頗受學(xué)生好評。他愛好廣,目標(biāo)高,有理想,有抱負(fù),渴望通過自己的奮斗實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,學(xué)習(xí)刻苦勤奮,肯鉆好思,積極拼搏上進(jìn),有較強(qiáng)的獨(dú)立分析解決問題的能力,成績優(yōu)異,深受同學(xué)的敬佩。積極參加學(xué)校班級組織的各種活動,有著健康較高的審美能力,身體健康,心智強(qiáng)勁,符合優(yōu)秀班干部的標(biāo)準(zhǔn)。

        xx有理想,有抱負(fù),渴望通過自己的奮斗實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,渴望自己的人生能與祖國富強(qiáng)、民族強(qiáng)盛、人民幸福相融合。積極配合班主任并帶領(lǐng)班委開展工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)于律己,頗有班級威信,有較強(qiáng)的組織管理工作能力。學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,積極思維,極有鉆勁,有較強(qiáng)的理科思維分析解決問題的能力,愛好廣泛,成績優(yōu)異,每次考試均居年級之首,一直被學(xué)校評為“三好學(xué)生”“優(yōu)干”。積極參加學(xué)校班級組織的各種活動,有著健康較高的審美能力。身體健康,心智強(qiáng)勁,符合優(yōu)秀學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)。

        xx同學(xué),思想品德好,集體榮譽(yù)感強(qiáng),積極配合班主任與其他班委開展工作,主動積極,任勞任怨,工作出色,有較強(qiáng)的組織管理工作能力,深為同學(xué)信服,為人心胸開闊,樂于助人,而且有理想,有抱負(fù),渴望通過自己的奮斗實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,渴望自己的人生能與祖國、民族、人民融為一體。學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,肯鉆好思,有較好的獨(dú)立分析解決問題的能力,成績優(yōu)異,還能積極參加各種集體活動,有較好的審美能力。身體健康,心智強(qiáng)勁,符合優(yōu)秀學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)。

        xx同學(xué)有理想,有抱負(fù),渴望通過自己的奮斗實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,渴望自己的`人生能與祖國富強(qiáng)、民族強(qiáng)盛、人民幸福相融合。品性純正,為人友好熱情,團(tuán)結(jié)同學(xué),能捐助、關(guān)心他人的困難,思想品行好,集體榮譽(yù)感強(qiáng),興趣廣,目標(biāo)高。學(xué)習(xí)上勤奮踏實(shí),極有鉆勁,思維活躍,有較強(qiáng)的獨(dú)立分析解決問題的能力,成績優(yōu)異,符合優(yōu)秀學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)。

        xx同學(xué)為人正派友善,思想品德好,關(guān)心他人,樂于助人,集體榮譽(yù)感強(qiáng),目標(biāo)高,胸襟廣。有理想,有抱負(fù),渴望通過自己的奮斗實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,渴望自己的人生能與祖國富強(qiáng)、民族強(qiáng)盛、人民幸福相融合。學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,勤思好問,積極肯鉆,有較強(qiáng)的獨(dú)立思考分析解決問題的能力,成績優(yōu)異,符合優(yōu)秀學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)。

        xx同學(xué)品行端正,為人友善,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,非常善于與人交流,思想品德好,集體榮譽(yù)感強(qiáng),愛好廣,目標(biāo)高,有理想,有抱負(fù),渴望通過自己的奮斗實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,學(xué)習(xí)刻苦勤奮,肯鉆好思,積極拼搏上進(jìn),有較強(qiáng)的獨(dú)立分析解決問題的能力,成績優(yōu)異,符合優(yōu)秀學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)。

        xx同學(xué)有理想,有抱負(fù),渴望通過自己的奮斗實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,渴望自己的人生能與祖國富強(qiáng)、民族強(qiáng)盛、人民幸福相融合。學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,勤思好問,積極肯鉆,有較強(qiáng)的獨(dú)立思考分析解決問題的能力,成績優(yōu)異,每次考試均保持年級前10名。積極參加學(xué)校班級組織的各種活動,勞動認(rèn)真積極,有著健康較高的審美能力。身體健康,心智強(qiáng)勁,符合優(yōu)秀學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)。

      關(guān)于學(xué)生評語13

        1、不要泡電視。不要讓冗長的電視劇和無聊的打情罵俏庸俗了你純真的目光。推開大門,自然就在眼前,美麗而生動的景色其實(shí)是最好的風(fēng)景片。

        2、不要過早嘗試愛情,生命不需要拔苗助長,雖然早熟是一種時尚,但時尚也成了現(xiàn)代人奢望傳統(tǒng)的理由,比如早熟的麥子雖然提前收割,但產(chǎn)量低而且易折倒。

        3、要學(xué)會尊重父母,他們是世界上最勤勞的人群,在黃土地上,在工地上,在城市的大街小巷里,去掙取你們的未來。出身根本不是鴻溝,中國有70%的人是農(nóng)民,還有許多的人上一輩也是農(nóng)民,追溯上去都是農(nóng)民,農(nóng)民是共和國的脊梁,父母是家庭的脊梁。尊重父母,人生就有了道德第一道防線。

        4、要相信老師所說的話,頂撞不是自立,更不是顯擺的依據(jù)。學(xué)習(xí)上可以質(zhì)疑,教育上要相信老師,苦口婆心地勸說,三番五次地教育,除了親人只有老師還可以相信你可以改正。青春不是沖動,尊重才是禮貌。

        5、要相信學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí)。目前為止,它依然是你們追求進(jìn)步,改變處境的最好出路,不要拿比爾·蓋茨做依據(jù)逃課、打游戲,他只不過換了學(xué)習(xí)地點(diǎn)和學(xué)習(xí)方式。學(xué)習(xí)更是一種品質(zhì),驗(yàn)證著人前進(jìn)的能力。

        6、要學(xué)會勞動,勞動也是人生。與其將來到社會上打拼才知人生甘苦,不如從今天開始堅(jiān)持勞動,讓勞動成為習(xí)慣,讓勞動成為品質(zhì),人生就增添了最亮的底色。

        7、要學(xué)會讀書,讀大本的而不是口袋書。當(dāng)父母外出的寂寞、厭煩作業(yè)太多的負(fù)荷一齊襲來時,選擇讀書不僅意味著放松,更是一種幸事:因?yàn)樽x一本好書,就是打開一扇窗,窗外陽光燦爛,豐富多彩。學(xué)會讀書,一生受用。

        8、要學(xué)會親近生活,與親人為伴,與同學(xué)為友,走進(jìn)田野與花鳥蟲草為鄰。勞動、游戲都可以讓遠(yuǎn)離父母的'你分享人生的樂趣。當(dāng)然也要學(xué)會思念,思念那遙遠(yuǎn)的背景和親切的關(guān)懷,感恩的種子就在你心中萌發(fā)。

        9、要學(xué)會欣賞。你們擁有城里人追求的精神家園:小橋、流水、人家,要從村莊開始,從池塘開始,從身邊的點(diǎn)滴入手,用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)美,品味美,尊重美。欣賞風(fēng)景,本身也是風(fēng)景。

        10、要學(xué)會踏實(shí)做事。輟學(xué)打工雖然可以賺到第一桶金,但缺少了讀書求學(xué)的歷練和校園生活的熏陶,你的青春風(fēng)景會大打折扣,人生又會回到老路。相信自己的努力,不懈地打拼,一定可以換取明天的亮麗。

        11、要學(xué)會與他人相處。成功來源于40%的知識能力以及60%的人際協(xié)調(diào)能力。善待他人,尊重別人,把自己當(dāng)成一棵小草,增添綠色;當(dāng)成一棵樹,遮風(fēng)擋雨。讓純真的本色在環(huán)境中和諧,一定是最自然的風(fēng)景。

      關(guān)于學(xué)生評語14

        李志遠(yuǎn)同學(xué):你是個聰明的男孩子。對待學(xué)習(xí),有充分的自信心,思維較敏捷,發(fā)言很積極。你又是一個好動的孩子,課上總是注意力分散。喜歡玩耍,并不是缺點(diǎn),可是,如果只貪玩不學(xué)習(xí),是不會獲得知識的。老師贈你一句話:要學(xué)就學(xué)個踏實(shí),要玩就玩?zhèn)痛快。

        切記:要學(xué)會管住自己。

        許孝青同學(xué):在班級工作中,你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,你是同學(xué)們的好榜樣。關(guān)心班級,樂于助人,成績優(yōu)秀,這是你身上的閃光點(diǎn)。作為班長,這些都是你的可貴之處。但正因?yàn)槭前嚅L,你會比別人多一份壓力,多一份期待,更多出許多的努力。愿你的人生旅途中,沒有最好,只有更好。加油吧!

        李家順同學(xué):你性情敦厚,誠實(shí)可信,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動。上課能夠認(rèn)真聽講,積極回答問題。做事比剛開學(xué)時踏實(shí)了許多,老師為你的進(jìn)步感到高興。就是課后你有點(diǎn)管不住自己,愛瘋逗打鬧,希望你繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn),改掉缺點(diǎn),相信你會越來越出色。

        許孝毅同學(xué):尊敬老師,講禮貌,熱愛勞動,做事認(rèn)真,是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你能專心聽課,作業(yè)按時完成。但卻不敢大膽舉手發(fā)言,有點(diǎn)內(nèi)向,有時作業(yè)書寫不夠端正。希望今后做事大膽些,努力把字寫端正,好嗎?

        易羽飛同學(xué):你是個活潑、聰明的小男孩。你學(xué)習(xí)自覺、作業(yè)干凈整潔,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),上課積極舉手發(fā)言,熱愛勞動,成績優(yōu)異。本學(xué)期取得了非常大的進(jìn)步。老師很為你高興,希望你能再接再厲,在工作上大膽一些,成為一名優(yōu)秀的班干部,當(dāng)老師的小助手!

        羅展鵬同學(xué):你是個可愛的小男孩。你那雙大眼睛里,盛滿熱情、聰慧??上課時,你思維敏捷,發(fā)言積極,那獨(dú)到的見解常給老師一個意外的驚喜。只是字還寫得不夠漂亮。希望你在學(xué)習(xí)上與“拖拉、粗心”告別,與“認(rèn)真、細(xì)心”交上朋友,老師相信你的成績一定會更棒的!加油噢!

        鄭佳成同學(xué):你尊敬師長,熱愛勞動。你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很扎實(shí),但從這學(xué)期的表現(xiàn)來看,你也在努力。如果你在學(xué)習(xí)上能再勤奮些,課后多復(fù)習(xí),多看書,克服身上的懶毛病,老師相信你下學(xué)期會有更大的進(jìn)步。記。阂环指,一分收獲。只要你努力,肯定就會有回報。期待你更大的進(jìn)步。

        吳方駿同學(xué):你是個聰明、好動的男孩。你有積極進(jìn)取的態(tài)度,課堂上總有你精彩的發(fā)言,但缺乏堅(jiān)韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo),想成為班干部,但又缺乏自我約束的能力;你機(jī)靈、好動,但不注意場合與分寸。愿你能加強(qiáng)自己的控制能力,做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

        梁前順同學(xué):你是個乖巧、聰明、有禮貌的男孩。老師喜歡批改你的作業(yè),因?yàn)樗偸悄敲凑麧嵠痢D阕鹁蠢蠋,與同學(xué)友好相處,學(xué)習(xí)積極,成績優(yōu)秀,勞動積極,是一個全面發(fā)展的好學(xué)生。希望你能做事大膽些,這樣才能成為老師的好幫手。加油吧,相信自己,你一定會更棒!

        楊思春同學(xué):漂亮可愛的你,對待同學(xué)熱情大方,你臉上的每一個表情都很溫和,甜甜的笑容中透出你心靈的善良。儒雅的你,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整,看你的作業(yè)真是一種享受。不論課上還是課間,你總是老師心中的好學(xué)生。但你不大愛表現(xiàn)自己,希望做事大膽些,期待你能成為老師的好幫手。

        將鯨池同學(xué):你是個聰明伶俐的男孩。你很愛動腦筋,上課搶著發(fā)言的小手里總有你的那雙。老師也很愛聽你的發(fā)言,因?yàn)槟悴坏曇繇懥炼宜季S敏捷。平時你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。不管是繪畫還是寫字,都給人美的享受。希望以后要更加嚴(yán)格要求自己,少做小動作,這樣你會非常優(yōu)秀。

        湯星宇同學(xué):你是一個活潑機(jī)靈、懂禮貌、會說話的小女孩。你尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),愛勞動。你上課很專心,認(rèn)真完成每次的作業(yè),字寫得很漂亮。雖然你不大舉手,但老師知道你在認(rèn)真思考。如果你課堂上再踴躍些,克服賴床的毛病,學(xué)習(xí)更勤奮些,那樣你會更出色的。

        劉雅菲同學(xué):“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心。上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè),而且字跡非常漂亮。你團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,誠懇。無論學(xué)習(xí)還是畫畫,你都是班里的佼佼者。希望以后做事要敢于表現(xiàn)自己,這樣,你會更加出色,更加完美。

        王譯那同學(xué):喜歡你那可愛的小辮子,喜歡你那燦爛的笑容,喜歡你那清澈的眼睛,喜歡你那清秀的作業(yè),喜歡你課堂上那雙求知的大眼睛?? 活潑可愛的你,有禮貌、學(xué)習(xí)勤奮、樂于助人,總能把老師深深地感動!希望你以后做作業(yè)再積極一些,改掉拖拉的毛病,學(xué)習(xí)更用心一些,相信你會更棒!

        田夏妍同學(xué):你像只快樂的鳥兒,你的大眼睛里盛著的是聰明、機(jī)靈、乖巧??老師是那么的喜歡你。你能夠以身作則,在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,同學(xué)們都默默地把你作為榜樣。你上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,誠懇。成績

        詹耀揚(yáng)同學(xué):你那雙充滿靈氣的眼睛,讓人一看就知道你是一個聰明的小孩。你很愛動腦筋,上課搶著發(fā)言的小手里總有你的那雙。老師也很愛聽你的發(fā)言,不但聲音響亮而且思維敏捷,成績也很不錯,是個優(yōu)秀的'學(xué)生。但是課堂上你總是不能嚴(yán)格要求自己,管不住自己的小嘴巴。有時字也寫得不端正,希望你改掉小毛病,做個更棒的自己! 易家豪同學(xué):你尊重老師,熱愛勞動,是一個勤勞的好學(xué)生。老師有時叫你做事,你也從不拒絕。你上課能認(rèn)真聽講,但有時愛做小動作,敢于在課堂上表現(xiàn)自己,但聲音不夠響亮。而且有點(diǎn)不講衛(wèi)生,作業(yè)總是皺巴巴的,如果你能改正缺點(diǎn),多學(xué)習(xí)同學(xué)們身上的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)上再加把勁,那你一定會令同學(xué)們刮目相看的。繼續(xù)努力吧!

        陳熙俊同學(xué):你那雙充滿靈氣的眼睛,讓人一看就知道你是個聰明的孩子。老師喜歡聽你發(fā)言,不但聲音清脆響亮,思維也很敏捷。老師喜歡批改你的作業(yè),它總是那么工整、漂亮。你是一名成績優(yōu)秀的好學(xué)生。但要成為一個優(yōu)秀的班干部,不僅應(yīng)該擁有優(yōu)異的成績,還需要有一定的膽量和杰出的組織能力。在這方面,老師期盼你再加把勁! 李興光同學(xué):你是一個讓人喜歡的小男孩,聰明懂事,發(fā)言積極,學(xué)習(xí)勤奮,字寫得十分漂亮,讓老師看了你的作業(yè)覺得賞心悅目;你也非常愛畫畫,一幅幅作品在你的繪畫本上活靈活現(xiàn),小朋友們十分佩服你!老師也很欣賞你。如果你在學(xué)習(xí)上再細(xì)心一些,對待活動上更積極大膽一些,相信你就會更加優(yōu)異了!

        許智翔同學(xué):你是一個聰明機(jī)靈的孩子,思維能力很不錯,只是課堂上自由散漫,有時不能按時完成作業(yè),老師知道你并不笨,只是對學(xué)習(xí)不夠重視。貪玩占用了你很多時間,愛玩不是缺點(diǎn),可是貪玩卻會影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。相信你能取得好成績的。

        梁天樂同學(xué):你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批評,可在老師的心中,一直認(rèn)為你是個聰明的孩子。只是你十分依賴你的父母,學(xué)習(xí)比較被動,又愛貪玩,上課注意力不夠集中,所以成績不是很好。你要知道學(xué)習(xí)是靠持之以恒的,如果你每時每刻都能認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),靜下來認(rèn)真思考,用心完成每一次作業(yè)。那么,你一定會有很大進(jìn)步的。

        陳華祥同學(xué):你是個聰明、機(jī)靈、活潑好動的學(xué)生,你上課認(rèn)真聽講,作業(yè)按時完成,只是字寫得還不夠端正。你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,不能做小動作,你能做到嗎?老師相信你可以的,對嗎?那好成績就會跟你交朋友,老師期待著你的進(jìn)步。

        湯雨漩同學(xué):你是一個要求上進(jìn)的女孩,你聰明、機(jī)靈,也熱愛班集體,關(guān)心同學(xué),積極參加班級活動。在學(xué)習(xí)上你的字寫得端正漂亮,能按時完成好各科作業(yè),學(xué)習(xí)成績也很棒。老師希望你再積極大膽一些,上課積極舉手發(fā)言,提高口頭表達(dá)能力,相信你會更出色!

        陳紫怡同學(xué):在老師的眼里,你是一位可愛的女孩子。你字跡端正。課堂上你也能專心聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè),成績也不錯,常常受到同學(xué)和老師的贊賞。對待老師布置的工作,你也認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍。老師希望今后你在學(xué)習(xí)中能大膽表現(xiàn)自己的能力,使自己更加出色。

        王華萌同學(xué):你對待學(xué)習(xí)比較踏實(shí),勞動時總那么勤快,同學(xué)間的小事,你常常不計(jì)較。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得漂亮,讓腦子多思考一下,你就可以得出正確的答案,你是一個很有潛力的好學(xué)生,從不惹事生非,老師很喜歡你。努力吧,你將會有更大的進(jìn)步!

      關(guān)于學(xué)生評語15

        1. 這學(xué)期你的進(jìn)步非常大,這是人所共知的,老師和同學(xué)們都為你感到高興,偉大的科學(xué)家愛因斯坦說得好:“我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。”讀書不求甚解是學(xué)不好的,你是個聰明的孩子,希望你能時常用這句話勉勵自己,遇事多動腦,發(fā)揮自己的聰明才智,做個有出息的“男子漢”!

        2. 你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神很難得,為人樸實(shí),性格沉靜,雖然言語不多,但能感覺出你對班級的關(guān)心和參與。希望你一定要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,打破學(xué)習(xí)瓶頸,總結(jié)方法,提高效率,日積月累,樹立信心,你一定會達(dá)到希望的目標(biāo)。

        3. 你是個開朗的男孩,課堂上,你認(rèn)真思考;考場上,你沉著應(yīng)試;賽場上,你表現(xiàn)出色?炭鄬W(xué)習(xí),迎難而上,是你的特點(diǎn);勇于開拓,大膽創(chuàng)新是你受到同學(xué)們喜愛的原因,但是,要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步,僅僅停留在這個階段還不夠,希望你在書山學(xué)海中,找到開啟智慧之門的金鑰匙。

        4. 從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,正直、有愛心的孩子,在你的內(nèi)心深處,上進(jìn)心依舊未泯滅,你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,是有希望趕上并超過他的。

        5. 6。在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)?吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,老師是多么高興?赡阌袝r也很讓老師生氣,作業(yè)不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。

        6. 生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美麗,生活有了友情更加甜蜜,愿你珍惜和同學(xué)間的友情,用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。你聰明樂觀,愛說愛笑,作業(yè)總是那么認(rèn)真,工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問題時,你的態(tài)度是那么大方,聲音是那么宏亮。 你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。

        7. 少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如灼燭之明,求學(xué)的目的是涵養(yǎng)道德,但若只重視學(xué)識的增進(jìn),就失去了求學(xué)的意義,希望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習(xí),明確學(xué)習(xí)的.目的,做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

        8. 你純真可愛,對待同學(xué)熱情大方,你臉上的每一個表情都很溫和,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋,但對自己的要求還不夠嚴(yán)格,基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,這使得你沒有取得太大的進(jìn)步。其實(shí)你反應(yīng)能力不錯,只要勤補(bǔ)基礎(chǔ),多思多問,成績是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力。

        9. 你是一個聽話的孩子,你做事認(rèn)真仔細(xì),這個學(xué)期各方面進(jìn)步明顯,你能虛心接受別人的意見,熱情待人,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動,做事有條有理,學(xué)習(xí)細(xì)心多了,上課也能獨(dú)立思考問題了,還能積極舉手發(fā)表自己的意見,書寫美觀,老師對你的進(jìn)步情況很滿意,希望你繼續(xù)努力,再上一層樓!

        10. 每堂早讀課上,老師都能聽到你朗朗的讀書聲,每次作業(yè)你是那么認(rèn)真,每堂課上,你聽得那么專心,發(fā)言非常積極,平常你很會整理學(xué)習(xí)用品,你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好孩子。

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