培訓(xùn)的總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編精心整理的培訓(xùn)的總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
培訓(xùn)的總結(jié)1
同志們：
本期培訓(xùn)班內(nèi)容豐富，緊湊高效，氣氛濃厚，成效明顯。培訓(xùn)過程中，報告精彩，大家享受了一次高水平的精神盛宴；研討熱烈，真正把培訓(xùn)辦成了深化探討財政工作的論壇；學(xué)風(fēng)端正，展示了學(xué)員的好作風(fēng)、高效率。
通過培訓(xùn)研討，大家普遍反映對黨的十八大精神有了更深刻的理解和更準(zhǔn)確的把握，進(jìn)一步增強(qiáng)了自覺貫徹黨的十八大精神的責(zé)任感、使命感，進(jìn)一步明確了聯(lián)系實(shí)際貫徹黨的十八大精神的具體思路和措施。整體而言，本期培訓(xùn)班實(shí)現(xiàn)了最初的目標(biāo)要求，為整個輪訓(xùn)開了一個好局。
當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展正面臨重大機(jī)遇，也存在巨大壓力和挑戰(zhàn)，這些都與財政工作密切相關(guān)。學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，推動財政發(fā)展與改革，需要我們增強(qiáng)“三自”精神。一要“自覺”，清醒認(rèn)識全面建成小康社會宏偉目標(biāo)即將實(shí)現(xiàn)的歷史進(jìn)程，努力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。二要“自信”，堅定振興財政的信心，堅定在完成黨的十八大確立的各項目標(biāo)任務(wù)中發(fā)揮更大作用的信心。三要“自強(qiáng)”，腳踏實(shí)地，從自身做起、從本職工作做起，團(tuán)結(jié)互助、形成合力，共同做好各項財政工作。
學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神是一項長期任務(wù)，需要我們繼續(xù)努力，在學(xué)習(xí)上求真，在領(lǐng)會上求深，在貫徹上求實(shí)，堅決把思想統(tǒng)一到黨的十八大精神上來。
一要堅持不懈，把學(xué)習(xí)貫徹活動不斷推向深入。黨的十八大精神內(nèi)涵豐富、博大精深，只有持久深入地學(xué)，才能真正把握其內(nèi)涵，掌握其實(shí)質(zhì)。大家回去以后，要繼續(xù)拿出在培訓(xùn)班上的`學(xué)習(xí)勁頭，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界來認(rèn)識、來對待。要系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)，以科學(xué)的方法、創(chuàng)新的精神，利用一切可能的時間，深研多思，力求在理論上、認(rèn)識上有明顯進(jìn)步。
二要率先垂范，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用。大家不僅有自身學(xué)習(xí)的任務(wù)，更有帶動其他干部職工學(xué)習(xí)的任務(wù)。要把培訓(xùn)班的成果帶回去，繼續(xù)把本單位的學(xué)習(xí)貫徹活動安排好、組織好、實(shí)施好，結(jié)合自身的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和體會，帶動每一位同志增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性、積極性、主動性，形成全部上下學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神的濃厚氛圍。
三要學(xué)以致用，推動財政工作再上新臺階。學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，學(xué)習(xí)黨的十八大精神，關(guān)鍵是要在指導(dǎo)財政工作實(shí)踐上下功夫，在實(shí)際運(yùn)用中出成效，在推進(jìn)工作上見成果。這就要求我們既要靜心學(xué)習(xí)思考，又要在實(shí)際工作中去領(lǐng)悟和提高。財政工作如何更好地服務(wù)國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和民生改善，是擺在全體財政工作者面前的新課題。我們必須活學(xué)活用黨的十八大核心精神和戰(zhàn)略部署，把科學(xué)發(fā)展觀貫穿到財政工作的各個方面，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，撲下身子，真抓實(shí)干，不斷開創(chuàng)財政工作發(fā)展與改革的新局面。
培訓(xùn)的總結(jié)2
近年來，隨著人們平均收入的增加和美容意識的加強(qiáng)，美容產(chǎn)業(yè)在我國發(fā)展迅速。越來越多的消費(fèi)者開始買單，越來越多的企業(yè)加入到了美容行業(yè)。但是，雖然有越來越多的企業(yè)參與美容行業(yè)，但是仍然有很多企業(yè)缺乏一定的培訓(xùn)、管理和技術(shù)水平，這不僅影響了企業(yè)的發(fā)展，也影響了美容行業(yè)整體的形象。因此，美容公司培訓(xùn)舉足輕重，對企業(yè)員工的專業(yè)知識、業(yè)務(wù)流程和服務(wù)質(zhì)量的提升至關(guān)重要。
一、現(xiàn)狀分析
我國美容行業(yè)是一個快速發(fā)展的市場，但是同時也面臨著亟待解決的問題。從消費(fèi)者角度看，很多人在購買初次接觸美容產(chǎn)品或服務(wù)時，容易受到不必要的誤導(dǎo)，導(dǎo)致購買后甚至出現(xiàn)身體損害和經(jīng)濟(jì)損失等問題。特別是在面對那些無資質(zhì)、無經(jīng)驗的'小作坊，消費(fèi)者往往難以鑒定真?zhèn)�，選擇適合的產(chǎn)品或服務(wù)。
從行業(yè)發(fā)展的角度看，有很多企業(yè)發(fā)現(xiàn)生意沒做好，甚至到了倒閉的地步，其原因多數(shù)與管理不善和技術(shù)不到位等多種問題有關(guān)。因此，要改變這一現(xiàn)狀，改善美容行業(yè)，美容公司必須要從一開始就必須制定出科學(xué)的培訓(xùn)計劃。
二、培訓(xùn)總結(jié)
要開展美容公司培訓(xùn)，首先要注重教育和培訓(xùn)，以達(dá)到提高服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、提升技術(shù)水平和增強(qiáng)市場競爭力的目的。培訓(xùn)的內(nèi)容需要全面、具體和實(shí)效，以便讓員工真正了解服務(wù)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，提升能力和能夠更好地為消費(fèi)者服務(wù)。
第一個方面是規(guī)范化的培訓(xùn)課程設(shè)計，美容員工除了需掌握基本的美容知識外，還要具備職業(yè)道德、專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、安全知識、法律法規(guī)等方面的專業(yè)知識。這樣才能讓消費(fèi)者安心、愉快地享受服務(wù)，也能讓企業(yè)更加穩(wěn)健地經(jīng)營。
第二個方面是培訓(xùn)的方法與措施，培訓(xùn)方式應(yīng)該多種多樣，與行業(yè)的需求、員工的能力特點(diǎn)和實(shí)際業(yè)務(wù)情況相適應(yīng)。培訓(xùn)形式不僅可以是面授、講課、演示等傳統(tǒng)教育方式，也可以借助網(wǎng)絡(luò)等新技術(shù)工具提供在線學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)課程、互動視頻課程等多種多樣的培訓(xùn)方式。
第三個方面是監(jiān)測和反饋機(jī)制，可以通過考試、測評、問卷和實(shí)際掛號業(yè)務(wù)的表現(xiàn)來檢測和反饋培訓(xùn)成效。只有不斷地接受監(jiān)測和反饋，美容員工才能不斷改進(jìn)自己的技能。
三、培訓(xùn)的具體方法
美容公司的培訓(xùn)應(yīng)有全面、系統(tǒng)化的計劃，同時注重與時俱進(jìn)的創(chuàng)新和多樣化的實(shí)踐。這還需要制定一定的培訓(xùn)方法，并綜合利用多種途徑，包括下面的幾種：
1、鍛煉
利用美容行業(yè)的特性，不同類型的皮膚、頭發(fā)、甚至不同客戶之間的差異，通過培訓(xùn)，讓員工們加深對不同年齡和不同性別、職業(yè)、需求的客戶的需求和心理特點(diǎn)的了解。在對實(shí)際業(yè)務(wù)的操作過程中，不斷地進(jìn)行專業(yè)的技術(shù)訓(xùn)練，讓員工在不斷實(shí)踐中提高自己的技能，做到心中有數(shù)、實(shí)際有據(jù)，這種學(xué)習(xí)方式讓員工感受到的是學(xué)習(xí)的真正樂趣和成就感。
2、經(jīng)驗分享
對于行業(yè)中一些有經(jīng)驗、資質(zhì)認(rèn)證合法的顧問、導(dǎo)師進(jìn)行培訓(xùn)，讓他們和員工分享他們的工作經(jīng)驗和心得。這種學(xué)習(xí)還可以促進(jìn)員工之間的互動和交流，以便獲得更多的觀點(diǎn)和知識。
3、論文撰寫
構(gòu)建一套完備的美容專業(yè)論文、知識點(diǎn)和案例分享體系，幫助員工在學(xué)習(xí)過程中理解和吸收材料，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
4、培訓(xùn)證書
在培訓(xùn)完成后，應(yīng)該給每個學(xué)習(xí)者頒發(fā)一套合法的證書，這不僅可以激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性，還可以用于市場推廣和企業(yè)的品牌宣傳，同時也能夠激發(fā)該行業(yè)的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展。
四、結(jié)論
針對美容公司缺乏一定的培訓(xùn)、管理和技術(shù)水平等問題，應(yīng)該制定出科學(xué)的培訓(xùn)計劃。這樣既可以改善美容行業(yè)的整體形象，也能促進(jìn)美容企業(yè)服務(wù)質(zhì)量的提升和市場競爭力的增強(qiáng)。為了達(dá)到培訓(xùn)目的，美容公司要做出全面、具體、實(shí)效的培訓(xùn)設(shè)計，采用多種多樣的培訓(xùn)方法，如鍛煉、經(jīng)驗分享、論文撰寫和培訓(xùn)證書，從而為員工學(xué)習(xí)和成長打造一個科學(xué)的環(huán)境和機(jī)制。
培訓(xùn)的總結(jié)3
載波班在貫徹國家電網(wǎng)公司及省電網(wǎng)公司迎峰度夏安全生產(chǎn)電視電話會議重要指示精神中，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識，明確了責(zé)任，加強(qiáng)了載波通信安全生產(chǎn)管理方面的工作，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)為確保電網(wǎng)安全穩(wěn)定重點(diǎn)抓了以下工作：
1、開展了載波通信安全隱患整理，重點(diǎn)對洪溝變通信電源雙重化配置及長土變通信電源故障處理及整改。
2、對繼電保護(hù)復(fù)用載波通道存在的安全隱患進(jìn)行整頓，處理了部分載波機(jī)故障盤，使主要備盤齊全。對危及主網(wǎng)安全運(yùn)行的'洪溝載波設(shè)備蓄電池檢修和維護(hù)工作，也采取了必要的安全技術(shù)措施，及時進(jìn)行了改造更換工作。
3、在“進(jìn)一步深化繼電保護(hù)專項治理工作”中，載波班針對“五查”“六復(fù)核”檢查確認(rèn)，做了：
①、結(jié)合濾波器一次、二次接地分開工作;
�、�、高頻通道設(shè)備(阻波器、結(jié)合濾波器等)按期檢驗(并有調(diào)試記錄)。
4、嚴(yán)格按照變電站預(yù)檢工作安排，完成了載波通信設(shè)備的檢修工作，并對220kv及以上變電評比存在的問題進(jìn)行了自查評估、定內(nèi)容。接地刀閘在相關(guān)間隔檢修時除銹整治工作。
培訓(xùn)的總結(jié)4
績效考核是現(xiàn)代企業(yè)管理中的一種重要手段，它能夠全面測評員工的工作表現(xiàn)，促進(jìn)企業(yè)的長期發(fā)展。在實(shí)踐中，許多企業(yè)都面臨著績效考核難度大、效果差、員工參與度低等問題。為了提高企業(yè)績效考核的有效性，我們舉辦了一場以“績效考核培訓(xùn)”為主題的研討會，以下是本次培訓(xùn)的總結(jié)。
一、績效考核的定義及作用
績效考核是指通過對員工工作表現(xiàn)、工作成果、工作態(tài)度等方面的評估，對員工進(jìn)行綜合評價的一種管理方式。它的作用是多方面的，包括：提高員工工作積極性、激發(fā)員工工作熱情、幫助企業(yè)識別和培養(yǎng)高績效員工、實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的達(dá)成等。
二、企業(yè)績效考核的難點(diǎn)
雖然績效考核在企業(yè)管理中具有重要作用，但實(shí)際應(yīng)用中也遇到了許多難點(diǎn)，包括：
1.績效考核項目設(shè)計不合理。很多企業(yè)在進(jìn)行績效考核時，只是按照常規(guī)的評估項目進(jìn)行，缺乏個性化、量身定制的考核設(shè)計，這往往會導(dǎo)致員工產(chǎn)生異議，并影響企業(yè)的績效目標(biāo)達(dá)成。
2.績效考核標(biāo)準(zhǔn)不清晰。許多企業(yè)的績效考核標(biāo)準(zhǔn)過于抽象，以致于不具有可操作性，導(dǎo)致績效評價結(jié)果并不準(zhǔn)確。
3.績效考核流程繁瑣、耗時。許多企業(yè)在進(jìn)行績效考核時，所采取的流程繁瑣、耗時，其中包括填寫多份表格、層層審批等，這往往會影響員工的工作效率和積極性。
三、企業(yè)績效考核有效實(shí)施的要點(diǎn)
1.績效考核項目的設(shè)計。應(yīng)從崗位職責(zé)、工作量、工作質(zhì)量、工作效率、團(tuán)隊合作、創(chuàng)新思維等方面入手，量身定制相關(guān)評估項目，并根據(jù)員工個人情況而定。
2.績效考核標(biāo)準(zhǔn)的制定。應(yīng)遵循SMART原則，即：（S）具體、（M）可衡量、（A）可達(dá)成、（R）與企業(yè)目標(biāo)相關(guān)、（T）限定時間范圍，從而確�？冃Э己藰�(biāo)準(zhǔn)的實(shí)用性和合理性。
3.績效考核流程的優(yōu)化。應(yīng)采用信息化手段進(jìn)行管理，減少手寫、傳遞等環(huán)節(jié)，從而提高效率，減少耗時。
四、員工對績效考核的參與度的提高
在實(shí)際應(yīng)用中，員工對績效考核的參與度往往較低，這是導(dǎo)致績效考核效果不佳的主要原因之一。為了提高員工對績效考核的參與度，企業(yè)應(yīng)當(dāng)在以下方面加強(qiáng)：
1.考核透明化。考核流程與標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)在員工中進(jìn)行廣泛宣傳，讓員工充分了解考核過程與標(biāo)準(zhǔn)。
2.加強(qiáng)溝通。企業(yè)需要不斷加強(qiáng)與員工的溝通交流，收集意見、建議，改進(jìn)考核標(biāo)準(zhǔn)和流程。
3.激勵措施。企業(yè)應(yīng)當(dāng)采取相應(yīng)的激勵措施，以激發(fā)員工工作熱情，增強(qiáng)他們的`參與度。
五、結(jié)語
績效考核是企業(yè)管理中的重要組成部分，有效的績效考核能夠幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)長期價值的提升。但是，在實(shí)際應(yīng)用中，績效考核存在著許多難點(diǎn)，需要企業(yè)通過制定合理的考核標(biāo)準(zhǔn)和流程、加強(qiáng)與員工的溝通交流、加強(qiáng)對員工的激勵等措施來改進(jìn)。只有這樣，企業(yè)才能從績效考核中獲得實(shí)質(zhì)性的益處。
培訓(xùn)的總結(jié)5
對于我校來說，校本教研的建立、實(shí)施、完善是一個比較漫長復(fù)雜的探索過程，是通過不斷的思考與實(shí)踐、反思與糾正來逐步完成的�；仡�、總結(jié)如下：
一、基礎(chǔ)在學(xué)�！ｉL要有自己的思想理念、學(xué)校要有自己的鮮明特色
“只有充滿生機(jī)與活力的學(xué)校，才能孕育出一支充滿生機(jī)與活力的教師隊伍，才能培養(yǎng)出一批具有創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的高素質(zhì)學(xué)生。而這一切，最終取決于學(xué)校是否擁有一位好校長�！睂W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的觀念直接影響學(xué)校的專業(yè)文化，如果沒有具有探究意識的校長的支持，校本教研就很難進(jìn)行下去。紅楊很幸運(yùn)，我們的校長是一位教育教學(xué)改革的排頭兵，他具有開闊的視野、理性的思維、開拓的精神、實(shí)干的態(tài)度、實(shí)事求是的作風(fēng)，并善于把先進(jìn)的教學(xué)理念貫穿于學(xué)校的全部活動之中�！靶ｉL之所愛即師生之所長，校長之性情即師生之特色�！币舱怯捎谛ｉL的全力引領(lǐng)，才使我校不僅有了長遠(yuǎn)發(fā)展的視野、切實(shí)可行的規(guī)章制度，而且已經(jīng)在探索、實(shí)施中逐步形成了特色化的校本培訓(xùn)。
二、關(guān)鍵在教師——教師的專業(yè)發(fā)展
校本教研是一種學(xué)習(xí)、工作和研究三位一體的學(xué)�；顒雍徒處熜袨�。因此校本教研基礎(chǔ)在學(xué)校，但關(guān)鍵在教師，教師的觀念、思想、行動等直接影響著校本教研的效果。針對此，我校探索并形成了多種多樣的教研模式。
1、師德修養(yǎng)與隊伍建設(shè)相結(jié)合模式
“無論在哪個行業(yè)，決定一個人是不是高手的根本因素都不是技術(shù)，技術(shù)到了一定程度，大家基本都一樣，能分出高下的是人的文化素養(yǎng)，基本理念、愛心、信心和責(zé)任心。”針對此，校本培訓(xùn)把師德修養(yǎng)和教師隊伍建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，使每一位教師都德才兼?zhèn)�，愛崗敬業(yè)。特聘請?zhí)昭薪逃龑＜页炭煞祭蠋煹轿倚頌槔蠋焸儸F(xiàn)場講座，講陶行知教育思想、教育理論，并就陶研論文怎樣撰寫等幾個方面嘗敘。使全校教師能夠正確地面對陶行知教育思想、教育理論等，形成積極向上的學(xué)習(xí)心理，確保教育教學(xué)工作的順利開展；充分利用假期時間組織優(yōu)秀教師進(jìn)行了經(jīng)驗交流會，會上董思兵、王杰、程太璋等教師作了精彩報告。
�。�、理論與實(shí)踐相結(jié)合模式
在校本培訓(xùn)中，我們注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，用理論指導(dǎo)實(shí)際，用實(shí)際證明理論，尤其是在信息技術(shù)教育培訓(xùn)中體現(xiàn)尤為突出。20xx年以來，我校實(shí)現(xiàn)了人手一機(jī)（電腦），多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的使用也步入正軌。可以說，在改革大潮中，我校及時確定了以信息技術(shù)為特色的辦校方向，并緊密結(jié)合校本培訓(xùn)對全體教師進(jìn)行信息技術(shù)教育培訓(xùn)，由簡單的開機(jī)關(guān)機(jī)，到文字的錄入、到幻燈片的制作、到課件的制作及網(wǎng)頁的制作，由大規(guī)模的寒暑假集中培訓(xùn)，到小組內(nèi)的討論交流，再到與同事間的共同切磋，全校老師在一次次的校本培訓(xùn)中，再一次次的自發(fā)學(xué)習(xí)中，在一次次的課堂實(shí)際操作，技術(shù)越來越純熟，興趣越來越高漲，可以說，現(xiàn)在每位教師都可以輕松自如的使用電腦了。校本教研實(shí)效如何，關(guān)鍵在教師，但成效在學(xué)生。學(xué)生們感到課堂豐富了，學(xué)習(xí)輕松了。尤其是農(nóng)遠(yuǎn)課程，眾多的莘莘學(xué)子充分利用中午休息時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，家長們高興了，學(xué)生們高興了、教育者們也高興了。我校充分利用本校網(wǎng)絡(luò)特色，及時開通了“紅楊中學(xué)網(wǎng)絡(luò)課堂”，學(xué)生們又可以見到敬愛的老師們了，家長們可以放心的上班了，我們的老師們的心也踏實(shí)下來了今年8月，學(xué)校再次組織教師們學(xué)習(xí)制作課件、網(wǎng)頁的技術(shù)后，結(jié)合國家級課題（“怎樣利用農(nóng)遠(yuǎn)資源進(jìn)行教學(xué)”）的要求，語文、數(shù)學(xué)、英語教師利用假期時間制作了各年級指定內(nèi)容的課件，這些課件現(xiàn)已被掛在紅楊中學(xué)網(wǎng)站上。說實(shí)話，教師們感謝校本教研，是校本教研，使大家成為了素質(zhì)教育的弄潮兒！
3、專題、專家講座與自學(xué)自悟相結(jié)合模式
學(xué)校根據(jù)時代和社會發(fā)展及學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展的需要，定期不定期組織相關(guān)繼續(xù)教育內(nèi)容的專題講座，加強(qiáng)教師對理論的理解。針對我校師資的多層次這一現(xiàn)實(shí)情況，請校外的專家教授做學(xué)術(shù)講座，如：請市陶研協(xié)會會長程可芳老師就陶行知教育思想、教育理論結(jié)合教學(xué)實(shí)際談對新課程標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識理解及怎樣撰寫陶研論文等，讓全體教師集中參加，認(rèn)真傾聽和研討講座、報告的信息，從中開闊視聽，接受新知，豐富自我。今年6月份期間又聘請了市電教館館長承孝敏到我校進(jìn)行現(xiàn)場講座，現(xiàn)代教育信息技術(shù)與課程整合暢談，并與教師現(xiàn)場互動，以促使我校教師盡快地掌握基本的現(xiàn)代教育信息技術(shù)與課程整合理論。尤其是教研室的汪全收主任、徐曉彬老師多次到我校進(jìn)行指導(dǎo)，使我們的問題能夠及時得到解決，使我們的教師能夠快速的成長。如徐老師指導(dǎo)的梅覺林老師所作的《二氧化碳的制作》大獲好評。20xx年3月，“第四批網(wǎng)絡(luò)教室”走入我校。網(wǎng)絡(luò)教室是采用先進(jìn)的信息技術(shù)，通過互聯(lián)網(wǎng)，在網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校之間搭建的信息平臺。被有關(guān)教育專家稱為“互動教育”的一場偉大革命。由于我校的教育特色即信息技術(shù)教育。因此，在校內(nèi)推廣并使用，此期間，聘
請專職人員到我校多次進(jìn)行講解輔導(dǎo)，教師們也積極配合，主動實(shí)踐，盡力創(chuàng)設(shè)一種新的“家�！睖贤ǚ绞�！
4、課題驅(qū)動模式
隨著教育部“關(guān)于改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)研究工作的意見”的出臺，各地的“以校為本”教學(xué)研究制度也會建立，因此我校的課題研究以校為本，為教師提供了四萬多字的科研一百題和課題指南八十八題，供教師選擇研究，將這些課題與學(xué)校的發(fā)展結(jié)合起來，將所有的課題研究統(tǒng)一到學(xué)校的整體發(fā)展和品牌打造中來，使全校形成了人人有課題的局面。正如蘇霍姆林斯基在《給青年校長的`一封信》中所說：“如果你想讓教育工作給教師帶來樂趣，使每天上課不致成為一種枯燥而單調(diào)的義務(wù)和程序。那您就要引導(dǎo)每一個教師都走上從事教育科研這條路。”
5、名師引領(lǐng)模式：
有競爭才會有發(fā)展，因此我校敢為人先、敢于創(chuàng)新、抓住機(jī)遇、培養(yǎng)尖子、推出新人，全身心實(shí)施名師工程。對名師的培養(yǎng)實(shí)行自愿申報制度，然后由學(xué)校名師評審小組嚴(yán)格把關(guān)評審，逐級培養(yǎng)、分層推廣、擴(kuò)大隊伍。截至現(xiàn)在，我校已經(jīng)順利推出片區(qū)級名師——梅覺林、徐克發(fā)；校級名師——程太璋、陳蘭英、張勝、董思兵、羅龍章。為名師工程的順利實(shí)施，學(xué)校盡力提供必要的方便，組織“名師”外出學(xué)習(xí),這兩年，我校按計劃派出多名名師、骨干教師到洋思、蕪湖、寧國等地進(jìn)行學(xué)習(xí)，吸取他人成功經(jīng)驗，豐富提高自己。名師工程，不僅推出新人，更重要的是使名師帶動全校教師的進(jìn)步，每次外出歸來，或者匯報心得、或者做示范觀摩課�？傊�，通過不斷完善校內(nèi)名師工程，充分發(fā)揮名師的示范、帶頭、骨干作用。
6、集體備課、捆綁評價模式：
自我反思是校本教研的前提條件，而同伴互助則是校本教研的基本形式。校本教研強(qiáng)調(diào)教師在自我反思的同時，開放自己，形成相互交流經(jīng)驗，相互切磋心得的研究團(tuán)隊。在同伴的互動中共同分享經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)，彼此支持、共同成長。集體備課、捆綁式評價便因此而誕生了。這也是本學(xué)期校本教研的一大亮點(diǎn)，也是我們探索中的最有效的校本教研模式之一。它以課改為載體、以校本為依托，以科研為導(dǎo)向，以教研為保障，以作課為形式，以評課尋差距，以反思促發(fā)展。使教研、科研和校本培訓(xùn)真正的結(jié)為一體。具體按“教研組集體備課——組內(nèi)推選一人作課——作課人自我反思——本組總結(jié)——全校評課——公平打分——評選優(yōu)秀課”程序進(jìn)行。（全校共分為數(shù)學(xué)、語文、綜合科三組）。由于授課教師代表的是本教研組的思路、設(shè)計，所以評課針對的
不是授課教師一人，而是一組的教學(xué)水平。這種捆綁式評價，極大的調(diào)動了組內(nèi)教師的溝通、合作、交流、探索、創(chuàng)新。而全校這種大規(guī)模的仁者見仁智者見智的實(shí)事求是的評課，更是給全校教師提供了一個經(jīng)驗交流、經(jīng)驗共享、情感交流、互相促進(jìn)的平臺。使每位教師在言說和行動中思考、在教學(xué)實(shí)踐中體驗和感悟、在反思評判中成長。經(jīng)過一個多月的緊張但有條不紊的評選，第一輪各科順利推出2節(jié)校級優(yōu)秀課，此6節(jié)課作為第二輪的觀摩課。在探索實(shí)踐中我們切實(shí)體會到：集體備課極大限度的發(fā)揮集體的力量。捆綁評價更使每個教研組精誠團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力，從而加快了教師專業(yè)化發(fā)展的步伐�！澳惴瞰I(xiàn)你的成功，人人多了一個成功；我總結(jié)我的教訓(xùn)，人人多了一個教訓(xùn)；我研究你的成功，我研究你的教訓(xùn)，人人在思考我的課堂，人人在思考我的改革，紅楊的課程改革在教師的研究中順利進(jìn)行著”
三、制度是保證——建章立制，形成長效管理機(jī)制
為引導(dǎo)教師真正進(jìn)入教研的狀態(tài)，確保學(xué)校進(jìn)入全面實(shí)施素質(zhì)教育狀態(tài)，使我校的教研工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化，保證在提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提下，開展好教研工作。每學(xué)期我校都會制定出詳細(xì)、合理的制度。如：
☆活動考勤制度
在開展校本教研和培訓(xùn)過程中，將通過設(shè)置一本出勤冊，對全體參與教師進(jìn)行嚴(yán)格考勤。
☆資料建檔制度
對學(xué)校開展校本教研和培訓(xùn)以及教師參加該活動的各種資料，做好建檔工作，并注意做好教師成長過程中的資料積累。
☆表彰激勵制度
出勤情況、集體備課、作課情況、集體評課等工作納入教師的工作量，作為教師年度考核、職稱評聘的一項重要內(nèi)容。
四、規(guī)劃是發(fā)展——開發(fā)校本課程
可以說，在這兩學(xué)期的校本教研的嘗試、探索階段，我們在課堂教學(xué)方面有了明顯的收效。但是，校本教研的外延是廣闊的，因此，我校初步計劃嘗試開發(fā)適合本校的校本課程，以使我校的校本教研搞得更扎實(shí)、更具特色。山因勢而變，水因時而變，人因思而變。校本教研因勢而生，紅楊師生因思而變，因變而進(jìn)。相信江中的明天更會借校本教研之強(qiáng)勢而大展宏圖！
培訓(xùn)的總結(jié)6
為了確保我礦年底的安全生產(chǎn)，切實(shí)提高全體職工隊伍的安全素質(zhì)，我礦利用停工期間，于11月7日至11月14日，成功的進(jìn)行了為期7天的全體職工安全知識培訓(xùn)活動，在此次培訓(xùn)中我們做到了有計劃、有培訓(xùn)、有考核、有總結(jié)，從而為我礦的安全生產(chǎn)工作奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)，具體培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
一、組織過程：
根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)指示，安全科在11月12日開始做全員培訓(xùn)的準(zhǔn)備工作，組織人員打掃二樓會議廳，對各單位下發(fā)培訓(xùn)通知，制定培訓(xùn)內(nèi)容，邀請公司安監(jiān)部主管培訓(xùn)老師王瑞東、礦長譚金余、總工程師艾尼卡德爾、安全礦長徐文學(xué)、付傳榮、殷海龍、李慧新、唐忠華、符科星等同志為授課老師，經(jīng)過緊張而有序的準(zhǔn)備，使全員培訓(xùn)活動如期順利進(jìn)行。
二、培訓(xùn)內(nèi)容：
針對職工文化水平參差不齊，工種不盡相同，不易集中的特點(diǎn)，我們在培訓(xùn)內(nèi)容方面以“針對性、實(shí)用性”為原則選擇培訓(xùn)內(nèi)容，以基礎(chǔ)安全知識為主，比以往培訓(xùn)的內(nèi)容更科學(xué)，更精細(xì)，更專業(yè)。
11月7日培訓(xùn)：蘇杭河煤礦本質(zhì)安全管理制度及礦規(guī)、礦紀(jì)；入井人員應(yīng)知應(yīng)會。
11月8日培訓(xùn)：礦井“一通三防”管理技術(shù)及安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化和礦井五大自然災(zāi)害處理技術(shù)。
11月9日培訓(xùn)：各工種崗位責(zé)任制及操作規(guī)程；采掘技術(shù)。11月10日培訓(xùn)：礦井安全供電及運(yùn)輸管理；現(xiàn)代采煤新工藝及偽傾斜柔性掩護(hù)支架采煤法。11月12日培訓(xùn)：《煤礦安全規(guī)程》及礦山救援、案例分析及儀器的運(yùn)用。
11月13日培訓(xùn)：井下爆破安全管理；勞動合同法及相關(guān)法律法規(guī)；礦井相關(guān)作業(yè)規(guī)程。
11月14日培訓(xùn)：煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化（采掘、機(jī)電運(yùn)輸、地測防治水、調(diào)度及后勤管理）。
授課的老師們認(rèn)真授課，對每一起因違章而引起的事故，都從專業(yè)的角度進(jìn)行分析講述，以深入淺出、舉一反三教學(xué)方式，使得職工易懂、易記，入心入腦，提高了他們學(xué)習(xí)安全知識的積極性，起到了很好的效果，達(dá)到了此次培訓(xùn)的目的。
三、考核結(jié)果：
此次共培訓(xùn)職工501人，其中培訓(xùn)電鉗工及機(jī)電運(yùn)輸工71人，采掘工363人，瓦斯檢查員和安全員31人，地面輔助工和各科室科員36人，經(jīng)考核有四人考試不及格，及格率為98。優(yōu)秀率為43。
三、教育培訓(xùn)存在的'主要問題和今后的工作思路
（一）存在的主要問題：
1、宣傳力度不足，培訓(xùn)的重要性沒有深入人心，部分職工對培訓(xùn)工作不理解，認(rèn)為培訓(xùn)占用了他的私人時間，不配合培訓(xùn)，上課講話、開小差、不記筆記、遲到、早退、曠課等現(xiàn)象時有發(fā)生。
2、職工的文化素質(zhì)參差不齊，接受能力差易很大。
3、職工邊培訓(xùn)邊上班，集中學(xué)習(xí)較困難，學(xué)習(xí)也不很專注。
4、職工培訓(xùn)時，沒有筆記本做筆記，不便記憶。
（二）今后的培訓(xùn)思路。
1、繼續(xù)抓好安全教育培訓(xùn)的硬件建設(shè)，建議公司加大對職工培訓(xùn)的投入，爭取使每一位培訓(xùn)的職工都有課本，筆記本。
2、加強(qiáng)培訓(xùn)宣傳工作，，宣傳安全培訓(xùn)的重要性，目的和意義使培訓(xùn)的重要性深入人心，提高員工思想認(rèn)識，使員工認(rèn)識到培訓(xùn)是公司給予員工的最大福利。加大培訓(xùn)力度，深化培訓(xùn)工作，更科學(xué)、更合理的安排下一步培訓(xùn)工作，從多方面、多角度、多層次的安排全方位的培訓(xùn)課程。
培訓(xùn)的總結(jié)7
本文主要圍繞著“課程軟件培訓(xùn)總結(jié)”這個主題進(jìn)行展開。課程軟件培訓(xùn)是目前廣泛采用的一種在線教育方式，因為它可以實(shí)現(xiàn)在線交互、較好的呈現(xiàn)效果和精準(zhǔn)的課程管理等優(yōu)點(diǎn)。而課程軟件培訓(xùn)也不斷地在發(fā)展和優(yōu)化中，為了發(fā)揮其最大的效用，我們需要結(jié)合自身的實(shí)際情況進(jìn)行培訓(xùn)。
一、培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作
進(jìn)行課程軟件培訓(xùn)前需要對培訓(xùn)的對象進(jìn)行細(xì)致的分類，并要深入了解他們的實(shí)際需求，例如：
1. 軟件管理者：需要深度掌握軟件的配置及其管理方式。
2. 教師：需要了解軟件中的教學(xué)功能和實(shí)際應(yīng)用能力，掌握課程的制作、發(fā)布和管理技能。
3. 學(xué)生：需要掌握課程的使用流程和方法，并實(shí)踐運(yùn)用。同時，學(xué)生需要掌握基本的網(wǎng)絡(luò)知識，例如如何注冊賬號、如何識別詐騙、如何遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則等。
二、選擇合適的培訓(xùn)方式
我們需要結(jié)合目標(biāo)人群和實(shí)際需要選擇合適的培訓(xùn)方式，有以下幾種方式：
1. 線上網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)：非常適用于比較散的人群，通過網(wǎng)絡(luò)視頻、直播或錄播等形式進(jìn)行培訓(xùn)。
2. 面對面培訓(xùn)：適用于少量人群，通常由專業(yè)講師通過演示或講解等方式進(jìn)行培訓(xùn)。
3. 策劃培訓(xùn)活動：通過組織參加軟件相關(guān)的的活動、討論或比賽等，使參與培訓(xùn)的人員能夠全面深入地了解軟件的使用方法。
三、培訓(xùn)過程中的注意事項
1. 明確培訓(xùn)目標(biāo)：在課程培訓(xùn)中，我們應(yīng)該針對不同的對象和需求制定不同的培訓(xùn)目標(biāo)，使其達(dá)到最大的效用。
2. 監(jiān)聽反饋意見：在培訓(xùn)過程中，我們需要定期了解參與者對培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式的反饋，及時加以改進(jìn)和調(diào)整。
3. 注重學(xué)習(xí)交互：課程軟件培訓(xùn)需要通過互動交流方式，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)者的參與度和學(xué)習(xí)效果。在培訓(xùn)中可以通過結(jié)對學(xué)習(xí)、小組討論等方式增強(qiáng)學(xué)習(xí)者之間的'互動。
四、培訓(xùn)后的補(bǔ)充和完善
1. 建立常規(guī)維護(hù)機(jī)制：適時維護(hù)課程軟件系統(tǒng)是保證其使用穩(wěn)定性和故障排除的關(guān)鍵，需要明確維護(hù)標(biāo)準(zhǔn)和周期，并及時記錄維護(hù)的歷史情況。
2. 組織相關(guān)活動：課程軟件培訓(xùn)后可以組織相關(guān)的活動、講座或比賽等，增強(qiáng)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和互動交流方式。
三、總結(jié)
通過本次培訓(xùn)，我們掌握了在進(jìn)行課程軟件培訓(xùn)時所需要注意的要點(diǎn)。在實(shí)際的培訓(xùn)過程中，我們需要根據(jù)實(shí)際情況和培訓(xùn)對象的需求，選擇合適的培訓(xùn)方式，并注重互動交流與反饋，使培訓(xùn)達(dá)到最大的效果。在培訓(xùn)結(jié)束后，我們還需要建立常規(guī)維護(hù)機(jī)制，以保證軟件能夠順暢穩(wěn)定地運(yùn)行，同時還需要建立相關(guān)的學(xué)習(xí)活動，達(dá)到進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)的目的。通過這些措施，我們相信可以讓課程軟件培訓(xùn)產(chǎn)生最大的價值。
培訓(xùn)的總結(jié)8
非常榮幸能參加本次培訓(xùn)，擔(dān)任本次培訓(xùn)任務(wù)的中國教練是高佳講師和黃雷講師，還有荷蘭教練德波爾和凡坎佩，他們都是荷蘭的青訓(xùn)專家。同時通過本次培訓(xùn)我進(jìn)一步的提高了自己對足球訓(xùn)練的認(rèn)識。通過本次理論課的學(xué)習(xí)，我重新認(rèn)識了6至8歲、9至10歲以及11至12歲的各個年齡段學(xué)生的特點(diǎn)并了解了如何結(jié)合其特點(diǎn)去組織訓(xùn)練。知道了一節(jié)訓(xùn)練課應(yīng)該如何組織，形式是什么樣的，主題應(yīng)該如何突出，借助什么樣的輔助手段去實(shí)施。明白了足球訓(xùn)練的原則，應(yīng)該從目標(biāo)、計劃、訓(xùn)練轉(zhuǎn)移、教學(xué)與指導(dǎo)、強(qiáng)度與練時、用球、溝通與交流、競爭性、趣味性等11個方面去組織訓(xùn)練。懂得了教練員應(yīng)該具備的整體影像、組織能力、觀察與指導(dǎo)的能力以及語言表達(dá)能力四個方面的素質(zhì)，更進(jìn)一步的認(rèn)識到教練員不僅是一名教練，還是教師、體能訓(xùn)練師、創(chuàng)新者、管理者、科學(xué)家、朋友、學(xué)生、社會工作者等多方位的綜合體。同樣更進(jìn)一步的了解了如何才能組織好一個秩序井然、安全健康、快樂活潑的足球節(jié)。
通過實(shí)踐課的學(xué)習(xí)，我明確了訓(xùn)練的手段與方法。講師的幾節(jié)訓(xùn)練課給我留下了深刻的印象，其中突破與帶球跑等實(shí)踐課的展示讓我認(rèn)識到不同教練之間訓(xùn)練水平的差距。講師們一直強(qiáng)調(diào)這樣一個理念————有質(zhì)量的球員來自于有質(zhì)量的'教練員，這個理念深深的植入我的腦海中，使我有了更加明確的方向和動
力，我要像有質(zhì)量的教練員靠攏，向足球的發(fā)展趨勢及先進(jìn)的理念靠攏。
通過此次學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識到繼續(xù)教育的重要性，讓我更清晰的認(rèn)識到只有不斷學(xué)習(xí)，頭腦才能不斷更新，才能隨著時代的步伐不斷前進(jìn)，原先的一些理念已經(jīng)過時，如果繼續(xù)抱著原先的理念及思路不放，不去更新頭腦中固有的思維，那將會很難進(jìn)步。在下一步的工作中，我將會運(yùn)用此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的新方法將訓(xùn)練改善，讓隊員在新思路的指引下去學(xué)習(xí)、進(jìn)步、提高，希望隊員能夠盡快的適應(yīng)并不斷提高。
最后，感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持，我將一如既往的傾注我的滿腔熱情，運(yùn)用我的才能與智慧去搞好組織與訓(xùn)練。
培訓(xùn)的總結(jié)9
這次培訓(xùn)對我來說收獲是巨大的，雖然在這之前我自認(rèn)為自己作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)老師已經(jīng)是足夠合格了，但是經(jīng)過這次的培訓(xùn)之后我發(fā)現(xiàn)了自己很多不足的地方，也明白了自己應(yīng)該朝著那一方面去努力，讓自己的課能夠上的更好。在這之前得知有一個培訓(xùn)的機(jī)會其實(shí)我并不太想去，因為我覺得有這個時間還不如去花去備課，好讓自己能夠在下節(jié)課給同學(xué)們講的更好。但沒辦法最后學(xué)校選擇了讓我去到培訓(xùn)，現(xiàn)在想想真的是感到無比的慶幸，好在最后領(lǐng)導(dǎo)選擇了我，否則我就失去了這個進(jìn)步的機(jī)會，從此固步自封，還坐井觀天的認(rèn)為自己很棒，完全不知道外面的天究竟有多大。好在，也算是我的運(yùn)氣好，最后去到了培訓(xùn)現(xiàn)場聽課，并且得到了收獲�，F(xiàn)在回想起來我在這段時間的狀態(tài)確實(shí)是出現(xiàn)了問題，最基本的心態(tài)上就出現(xiàn)了問題，膨脹這樣的心態(tài)對我們這樣的老師來說是極為不利的，膨脹的人會盲目的自己，而這樣也會讓我認(rèn)為自己上的課效果很好，但有時候或許會因為我的疏忽而講錯東西，或者是進(jìn)度太快，讓班上的同學(xué)還沒有搞懂我就跳過了一個知識點(diǎn)。
經(jīng)過這次的培訓(xùn)我也是明白了作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，讓同學(xué)們了解所講課文是最基本的，而另外的一些拓展也是很有必要的.，既能夠很有趣的講出來，增加課堂的趣味性也是能夠讓孩子們拓展自己的知識面。而這些課外的一些拓展知識則是要自己去提前做好準(zhǔn)備，而在做準(zhǔn)備的過程中自己也是能夠?qū)W習(xí)的越來越多。除了教導(dǎo)學(xué)生們知識之外，告訴學(xué)生們怎么樣成為一個合格的學(xué)生也是很重要的，孩子們的心理狀況也是我們所需要注意的，孩子們除了學(xué)習(xí)成績之外或許也有著很多的優(yōu)點(diǎn)，僅僅只是已成績論英雄這不是我們老師應(yīng)該做的。我們需要的就是把自己所會的傾囊相授，讓同學(xué)們盡量的學(xué)習(xí)到更多的知識，這也是我們老師的意義。而在過去的我過多的注重學(xué)生們的成績，反倒是沒有太過在意學(xué)生們平常的一些東西，或許也曾經(jīng)在某句言語之中傷害了一個孩子，我想要我需要給他們一個道歉，以身作則是一個老師應(yīng)該做到的。經(jīng)過了這次的培訓(xùn)我相信未來的我會成為一個真正稱職的數(shù)學(xué)老師，而我自己也會朝著這一方面去努力的。
培訓(xùn)的總結(jié)10
根據(jù)局文件精神，我分局黨支部高度重視，加強(qiáng)職工教育培訓(xùn)工作，大力提高公路系統(tǒng)各族干部職工整體素質(zhì)，為公路事業(yè)又好又快發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保障和智力支持。我分局20xx年組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七屆四中、五中全會精神和自治區(qū)黨委七屆九次、十次全委(擴(kuò)大)及交通工作會議。按照“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、提高質(zhì)量”的要求，全面落實(shí)交通運(yùn)輸教育與培訓(xùn)發(fā)展規(guī)劃綱要，為實(shí)現(xiàn)新疆交通運(yùn)輸事業(yè)率先跨越式發(fā)展提供堅實(shí)的智力支持和人才保障。現(xiàn)將總結(jié)匯報如下：
一、認(rèn)真做好了干部職工的教育培訓(xùn)工作
1、緊緊圍繞服務(wù)科學(xué)發(fā)展和干部職工學(xué)習(xí)需要，不斷豐富培訓(xùn)內(nèi)容，強(qiáng)化培訓(xùn)效果，建立科學(xué)發(fā)展的長效機(jī)制。教育引導(dǎo)干部職工理清發(fā)展思路、解決突出問題，增強(qiáng)干部職工推動科學(xué)發(fā)展的能力。把是想政治教育放在重要位置，不斷增強(qiáng)我分局各族職工政治敏銳性和堅定性，更好地促進(jìn)干部職工教育培訓(xùn)工作效率。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例》，加強(qiáng)少數(shù)民族干部職工學(xué)歷教育和公路行業(yè)管理人才的培養(yǎng)，重點(diǎn)抓好年輕干部、基層干部對黨的基本知識、理論和“雙語”等方面教育培訓(xùn)。通過培訓(xùn)造就一支具有堅強(qiáng)政治敏銳性、政治鑒別力和開拓創(chuàng)新精神的隊伍，切實(shí)增強(qiáng)黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
3、按照局職工教育工作安排和公路事業(yè)發(fā)展需要，加大專業(yè)技術(shù)干部隊伍教育培訓(xùn)工作的力度。本著“優(yōu)秀人才、優(yōu)先培養(yǎng);重點(diǎn)人才，重點(diǎn)培養(yǎng)”的原則，加強(qiáng)對中青年學(xué)術(shù)、技術(shù)骨干、高新技術(shù)人才的培養(yǎng)，為公路事業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)人才和創(chuàng)新人才。
4、加快技能型人才隊伍的教育培訓(xùn)，不斷加大特殊工種人員培訓(xùn)力度。對養(yǎng)護(hù)站(隊)“二長一員”等養(yǎng)護(hù)管理崗位的'人員進(jìn)行專門培訓(xùn)，提高了關(guān)鍵崗位人員的素質(zhì)。
5、加強(qiáng)機(jī)械、電工、鍋爐等特殊工的培訓(xùn)，杜絕無證上崗操作現(xiàn)象，確保安全生產(chǎn)，確保公路養(yǎng)護(hù)管理任務(wù)完成。同時繼續(xù)加強(qiáng)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，推進(jìn)辦公自動化建設(shè)更上一層樓。
二、加強(qiáng)了職工教育管理和指導(dǎo)工作
緊緊圍繞公路工作的中心，以服務(wù)為宗旨，深刻把握職工教育培訓(xùn)工作的規(guī)律，弘揚(yáng)改革創(chuàng)新精神，積極探索培訓(xùn)工作的新理念、新舉措、新方法。貼近職工教育工作的實(shí)際，進(jìn)一步樹立以人為本、按需施教的理念，努力做到公路事業(yè)需要什么就培訓(xùn)什么，干部職工成長缺少什么就培訓(xùn)什，做到“結(jié)合實(shí)際創(chuàng)新路、加強(qiáng)培訓(xùn)求實(shí)效”。不斷加強(qiáng)職工教育培訓(xùn)隊伍建設(shè)，提高職工教育培訓(xùn)隊伍的水平。
1、不斷改進(jìn)和創(chuàng)新培訓(xùn)方式和內(nèi)容，堅持培訓(xùn)教育經(jīng)�；⒁�(guī)范化、科學(xué)化，實(shí)現(xiàn)職工教育培訓(xùn)規(guī)模、質(zhì)量、效益的統(tǒng)一。
2、采取有效措施，穩(wěn)定職工教育管理干部隊伍，保證有機(jī)構(gòu)、有專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格實(shí)行職工教育歸口管理。
3、確保教育培訓(xùn)資金投入，多渠道籌措教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，保證教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。根據(jù)局文件要求，凡職工教育經(jīng)費(fèi)支出的費(fèi)用，除單位主管財務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)簽字外，還必須經(jīng)職教負(fù)責(zé)人簽字并登記后，財務(wù)方予以報銷。
三、充分發(fā)揮分局各職能職工教育體系功能，為分局發(fā)展提供人才支撐。
1、加大各部門職工技能等方面培訓(xùn)力度，整合現(xiàn)有培訓(xùn)資源，進(jìn)行專業(yè)性系統(tǒng)化日常教育。
2、進(jìn)一步開展人才需求調(diào)查，在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，改進(jìn)我分局人才現(xiàn)狀及其發(fā)展的趨勢。
3、認(rèn)真做好“xx”期間職工教育工作經(jīng)驗和成果的總結(jié)。
培訓(xùn)的總結(jié)11
“醫(yī)院服務(wù)流程”培訓(xùn)是一項重要工作，院部高度重視，院辦作了周密細(xì)致的培訓(xùn)計劃，培訓(xùn)工作取得了很好的效果。
這次培訓(xùn)，大家學(xué)習(xí)熱情，聽課專心，筆記認(rèn)真，積極互動認(rèn)真學(xué)習(xí)了全程培訓(xùn)內(nèi)容。今天的專題課件和視頻講課內(nèi)容灌入新的理念融入到實(shí)際工作之中。從中懂得了真正的優(yōu)秀員工應(yīng)該用什么態(tài)度做好服務(wù)工作。為以后的提升服務(wù)態(tài)度和做好崗位工作奠定了基礎(chǔ)，培訓(xùn)成效良好。這些課程將對我院職工完成年度工作任務(wù)和發(fā)展目標(biāo)，起到十分關(guān)鍵的作用。通過這個側(cè)面，展現(xiàn)了我院的全體員工不斷學(xué)習(xí)、不斷提升，也說明了我們的培訓(xùn)是非常必須的，是最好的福利。員工們熱愛學(xué)習(xí)，不斷掌握新的專業(yè)技能，提高專業(yè)技能和服務(wù)理念，提高主人翁的工作態(tài)度，主動積極的.完成日常工作。一些禮儀和細(xì)節(jié)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。
對這次培訓(xùn)，全體員工思想上高度重視，把培訓(xùn)當(dāng)作提高自身素質(zhì)重要機(jī)會來看待，參加踴躍。總培訓(xùn)率在95%左右。在繁忙的業(yè)務(wù)工作中，很多同志放棄了休息，在不影響工作的前提下認(rèn)真參加培訓(xùn)。展現(xiàn)了我院員工良好的學(xué)習(xí)意識，這次培訓(xùn)將對我們的各項工作起到極大的促進(jìn)作用。 通過培訓(xùn)，使我們認(rèn)識到，醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量是醫(yī)院一切工作的核心，是衡量全部工作的最重要標(biāo)準(zhǔn)。不斷提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量不僅是增強(qiáng)市場競爭能力的重要保證，也是切實(shí)維護(hù)人民群眾根本利益，體現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的重要標(biāo)志。
學(xué)無止境，要思想解放，要更新觀念，只有依靠不斷地學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)。培訓(xùn)僅僅是開端，全院干部職工以這次培訓(xùn)作為加油站，作為充電機(jī)會，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)，為我院更加美好的明天而不懈的努力！
培訓(xùn)的總結(jié)12
20xx年，我安監(jiān)部嚴(yán)格落實(shí)安全教育培訓(xùn)工作制度，依據(jù)呼倫貝爾電業(yè)局安全教育培訓(xùn)工作計劃，合理制定計劃，明確責(zé)任，全年職工安全教育培訓(xùn)工作扎實(shí)開展，取得了良好的成效，現(xiàn)將一年來教育培訓(xùn)工作做以下總結(jié)：
一、明確安全教育培訓(xùn)工作的重要性
職工安全教育培訓(xùn)工作是為了進(jìn)一步提高職工安全生產(chǎn)意識，掌握必要的安全生產(chǎn)技能，提高自我防范能力，確保安全生產(chǎn)，杜絕事故發(fā)生。
培訓(xùn)工作緊緊以一流工作為標(biāo)準(zhǔn)，以加強(qiáng)農(nóng)電管理提高人員素質(zhì)為根本，以各種安全規(guī)章制度為組織保證，以全公司中心工作和全年奮斗目標(biāo)為主題，扎實(shí)有效的'開展了職工培訓(xùn)工作。
二、全年安全教育培訓(xùn)的主要內(nèi)容
《國網(wǎng)公司電力安全生產(chǎn)工作規(guī)程》（線路部分）（變電部分），《農(nóng)電員工安全生產(chǎn)工作手冊》，《農(nóng)村電網(wǎng)人身事故典型安例》，蒙東電力公司《兩票管理辦法及填寫說明》，《安全生產(chǎn)典型違章100條》等。
三、培訓(xùn)具體工作情況
1、3月份，主要以冬訓(xùn)工作為主，對“三種人”進(jìn)行了培訓(xùn)（共52人參加），組織學(xué)習(xí)了安全規(guī)程制度，不定期抽查學(xué)習(xí)筆記，督促其抓好學(xué)習(xí)；4月18日-19日我部室組織開展了我公司春季全員“安規(guī)”考試（共152人參加），通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)及考試，加強(qiáng)了我公司員工的安全思想意識和業(yè)務(wù)能力，確保了冬訓(xùn)工作扎實(shí)有效的開展。
2、x月份，結(jié)合安全月活動、安全大檢查等一系列活動的開展，我部室認(rèn)真落實(shí)文件精神，組織職工學(xué)習(xí)各項安全規(guī)程制度，7月20日應(yīng)上級單位要求，我公司開展了《安規(guī)》普考工作（140人參加），8月份對新上崗大學(xué)生（11人）進(jìn)行了崗前培訓(xùn)教育及考試。
3、x月份，我部室繼續(xù)深入開展安全生產(chǎn)專項活動，認(rèn)真落實(shí)文件精神，加強(qiáng)職工教育培訓(xùn)，對吉文水泥廠11位員工進(jìn)行了崗前培訓(xùn)工作，開展了我公司秋季《安規(guī)》考試工作（140人參加），提高了員工安全思想意識，夯實(shí)了我公司的安全管理基礎(chǔ)。
4、x月份，由于天氣轉(zhuǎn)冷，霧雪天氣增多，我部室對公司駕駛員開展了關(guān)于冬季行車安全的培訓(xùn)教育考試，增長了駕駛員的安全駕駛知識，提高了我公司冬季行車的安全可靠性。
總之，一年來，我部認(rèn)真落實(shí)上級文件精神，堅持安全教育培訓(xùn)長效機(jī)制，認(rèn)真開展培訓(xùn)考試，使我所職工安全素質(zhì)有所提升，各項安全工作任務(wù)順利完成。在未來的一年里，我部室將認(rèn)真制定安全教育培訓(xùn)工作計劃，嚴(yán)格落實(shí)職工安全教育培訓(xùn)獎懲制度，切實(shí)提高職工安全技能和安全防范意識。
培訓(xùn)的總結(jié)13
一、培訓(xùn)主題
加入消防，了解消防
二、培訓(xùn)目的
在對志愿者進(jìn)行基本知識培訓(xùn)后，對于消防志愿者這個特殊的身份，很多志愿者都存在一定疑惑，需要有進(jìn)一步解釋。同時，為使消防志愿者更好地認(rèn)識自己的定位與職責(zé)，特為志愿者進(jìn)行一系列消防志愿者的專業(yè)知識培訓(xùn)，也能為志愿者更好地服務(wù)觀眾奠定基礎(chǔ)。
三、培訓(xùn)地點(diǎn)、時間
1、時間：20xx年10月19日3：00pm
2、地點(diǎn)：JE103
四、培訓(xùn)對象
曲師大消防志愿者
五、前期準(zhǔn)備
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1、志愿者聯(lián)系到位
2、宣傳到位
3、講解材料講解人員：
消防局人事培訓(xùn)部丁海文老師幼兒園服務(wù)大隊喬豐華老師幼兒園服務(wù)大隊王梅平老師講解稿準(zhǔn)備（由講解人負(fù)責(zé)）（二）1、電腦：準(zhǔn)備有講解材料2、投影儀不出差錯3、音響：用于講解4、水：講解員解渴5、聯(lián)系培訓(xùn)場地
六、具體操作
（一）主持人宣布培訓(xùn)開始并介紹當(dāng)天培訓(xùn)內(nèi)容
�。ǘ┡嘤�(xùn)過程：
1、丁老師帶領(lǐng)我們觀看消防志愿者宣傳片
2、丁老師給大家做了一個關(guān)于志愿者團(tuán)隊的`介紹
3、王梅平老師給大家做一個關(guān)于消防宣傳的講解
4、主持人總結(jié)，宣布培訓(xùn)結(jié)束
七、后期整理
1、電腦、投影儀
2、場地整理
3、宣傳報道匯集
培訓(xùn)的總結(jié)14
我有幸參與了高中美術(shù)老師新課程暑期培訓(xùn)。在這幾天的培訓(xùn)過程中，我不僅對專業(yè)學(xué)問有了一個系統(tǒng)的梳理，還吸取了老師們的一些前沿思想和訊息，自身有了一個很大的提高。
新課程體現(xiàn)著時代的步伐，在這輪課改中共開設(shè)了五大系列九個模塊供同學(xué)學(xué)習(xí)和選擇，這些模塊內(nèi)容也都體現(xiàn)著新的時代美術(shù)觀點(diǎn)。如美術(shù)鑒賞中增加了美術(shù)新材料、新技法緊扣時代脈搏的作品讓同學(xué)鑒賞，讓同學(xué)準(zhǔn)時的了解新的美術(shù)動態(tài)。在數(shù)字技術(shù)如此發(fā)達(dá)的今日，越來越多的電腦繪畫軟件已把傳統(tǒng)繪畫的表達(dá)形式引入到計算機(jī)操作系統(tǒng)中，這些新的模塊內(nèi)容無論是電腦美術(shù)、設(shè)計、工藝還是攝影攝像、書法、篆刻都是那么貼近現(xiàn)代人的需求，學(xué)好那怕是一個模塊都將讓人受益一生，這就是新的美術(shù)課改所期望的目標(biāo)。高中美術(shù)單純的觀賞課不是高中美術(shù)課的.當(dāng)然選項，新教材體現(xiàn)著時代的步伐。
同學(xué)貧乏的美術(shù)學(xué)問影響課堂教學(xué)，有的同學(xué)顏色沒用過，明暗調(diào)子不清晰，等等，這些都直接影響了同學(xué)對美術(shù)的理解程度和觀賞水平，他們很難對美術(shù)產(chǎn)生愛好。一些很有意義的美術(shù)創(chuàng)作活動，同學(xué)卻感覺茫然，無從下手，無法把自己的想法表現(xiàn)出來。好像美術(shù)創(chuàng)作不是自己所能為的事，美術(shù)創(chuàng)作反而成了同學(xué)的負(fù)擔(dān)。同學(xué)學(xué)具短缺無法教學(xué)，同學(xué)預(yù)備的美術(shù)學(xué)具少得可憐，同學(xué)幾乎除了一支鉛筆外什么都沒有。再加上學(xué)校沒有特地的美術(shù)教室，這樣，老師無論怎樣創(chuàng)設(shè)情景，想法有多好，整節(jié)課的效果也可想而知。同學(xué)沒有學(xué)具無法去嘗試創(chuàng)作，又怎能提高美術(shù)創(chuàng)作力量?由于沒有學(xué)具，同學(xué)感到學(xué)習(xí)美術(shù)單調(diào)枯燥，無法產(chǎn)生深厚愛好，美術(shù)訓(xùn)練的作用也便大打折扣了。
今后的美術(shù)課怎樣上，我認(rèn)為首先要謀求課程的基礎(chǔ)性、多樣化和選擇性的統(tǒng)一。其次，將學(xué)術(shù)性課程與同學(xué)的閱歷和職業(yè)進(jìn)展有機(jī)結(jié)合。除了在傳統(tǒng)的學(xué)科課程中引進(jìn)與課程目標(biāo)相匹配的、鮮活的、有時代感的課程內(nèi)容外，適時增加新的課程領(lǐng)域或門類。提倡同學(xué)自定學(xué)習(xí)方案。讓每個同學(xué)在入學(xué)的時候，依據(jù)自己的愛好、愛好、特點(diǎn)以及學(xué)校所供應(yīng)的課程信息，選擇學(xué)習(xí)的課程，確定學(xué)習(xí)的基本進(jìn)程，由此形成個人的學(xué)習(xí)方案。隨著學(xué)習(xí)進(jìn)程的深化，同學(xué)可以依據(jù)自己的內(nèi)部和外部的情景變化，不斷調(diào)整所形成的方案，以盡可能適應(yīng)自己的需要和特點(diǎn)。
正如專家所說的，去學(xué)習(xí)、借鑒其他科目的勝利閱歷，依據(jù)教學(xué)需要恰當(dāng)?shù)夭杉{講解、觀看、爭論、參觀、試驗等方法，做到兼容并蓄、取長補(bǔ)短。要從教學(xué)的實(shí)際動身，依據(jù)不同的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、對象和條件等，敏捷、恰當(dāng)?shù)剡x用教學(xué)方法，并擅長將各種方法有機(jī)地結(jié)合起來。
總之，在今后的教學(xué)中，要加強(qiáng)課程與同學(xué)生活的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的多樣化，引導(dǎo)高中生自主獵取學(xué)問和觀念，去適應(yīng)學(xué)問經(jīng)濟(jì)的時代。
培訓(xùn)的總結(jié)15
作為一名服裝店長我深感到責(zé)任的重大，多年來的工作經(jīng)驗，讓我明白了這樣一個道理：對于一個經(jīng)濟(jì)效益好的零售店來說；
一是要有一個專業(yè)的管理者；
二是要有良好的專業(yè)知識做后盾；
三是要有一套良好的管理制度，用心去觀察，用心去與顧客交流，你就可以做好。下面叁贏管理咨詢就將服裝店長培訓(xùn)具體歸納為以下幾點(diǎn)心得體會：
1、認(rèn)真貫徹公司的經(jīng)營方針，同時將公司的經(jīng)營策略正確并及時的傳達(dá)給每個員工，起到承上啟下的橋梁作用。
2、做好員工的思想工作，團(tuán)結(jié)好店內(nèi)員工，充分調(diào)動和發(fā)展員工的積極性，了解每一位員工的'優(yōu)點(diǎn)所在，并發(fā)揮其特長，做到良才是用，增強(qiáng)本店的凝聚力，使之成為一個團(tuán)結(jié)的集體。
3、通過各種渠道了解行業(yè)信息，了解顧客的購物心理，做到知己知彼，心中有數(shù)，有的放矢，使我們的工作更具有針對性，從而避免因此而帶來的不必要的損失。
4、以身作則，做員工的表率，不斷的向員工灌輸企業(yè)文化，教育員工有全局意識，做事情要從公司整體利益出發(fā)。
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