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培訓(xùn)文藝工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編整理的培訓(xùn)文藝工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
培訓(xùn)文藝工作總結(jié)1
本次藝術(shù)節(jié)運(yùn)動(dòng)以陽(yáng)光與我同在，書(shū)香伴我發(fā)展為主題，亮出了新時(shí)代教師的形象，展示了新時(shí)期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)度;其目的在于富厚學(xué)生學(xué)校文藝生活，展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐才能，進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教導(dǎo)的成長(zhǎng)。從整體來(lái)看藝術(shù)的組織是很勝利的，達(dá)到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一、學(xué)生主體，全員介入。
本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，音樂(lè)美術(shù)兩組便對(duì)比，認(rèn)真學(xué)習(xí)、研討，制訂了切實(shí)可行的運(yùn)動(dòng)，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證，多次調(diào)劑改動(dòng)，于3月中旬定好規(guī)劃。
運(yùn)動(dòng)內(nèi)容包括美術(shù)、音樂(lè)兩大塊，美術(shù)成果作品展和文藝晚會(huì)兩部分。校音美小組早動(dòng)手抓好特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)，要求編排的節(jié)目必須能展示出專(zhuān)業(yè)教師的程度。
從運(yùn)動(dòng)環(huán)境來(lái)看，本次藝術(shù)節(jié)運(yùn)動(dòng)學(xué)生都能積極介入。首先表現(xiàn)在音樂(lè)和美術(shù)講堂也成了藝術(shù)節(jié)的運(yùn)動(dòng)范疇。音樂(lè)學(xué)科強(qiáng)化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓(xùn)練，使得大部分同學(xué)都介入到運(yùn)動(dòng)中來(lái)。
二、隆重喜慶，展示身手。
為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氛圍，使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日，在藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目的設(shè)置和運(yùn)動(dòng)的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項(xiàng)運(yùn)動(dòng)成為孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)美餐。
項(xiàng)目設(shè)計(jì)新穎。新增了音樂(lè)劇、歌曲串燒、音樂(lè)快板等，大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節(jié)目，先生一上場(chǎng)，臺(tái)下的小不雅眾個(gè)個(gè)都是熱情洋溢、激情飛騰。
氣氛營(yíng)造得好。學(xué)校專(zhuān)門(mén)租用了舞臺(tái)、音響、赤色大氣包彩門(mén);臺(tái)放學(xué)生按年級(jí)構(gòu)成了方塊隊(duì)，各有各得標(biāo)志，有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執(zhí)國(guó)旗，不絕地表達(dá)著內(nèi)心的喜悅;更有不少小演員，還帶了本身的親友團(tuán)，拿著數(shù)碼相機(jī)、亦或錄像機(jī)現(xiàn)場(chǎng)拍照錄像留念.......
藝術(shù)的功能原來(lái)便是娛樂(lè)身心的，但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺(tái)上演員們的表現(xiàn)都異常的投入，個(gè)個(gè)吸引你的眼球，連先生都贊嘆學(xué)校本來(lái)暗藏著這么多能歌善舞的人才。書(shū)法、剪紙、折紙、繪畫(huà)也吸引了大宗的家長(zhǎng)和學(xué)生前來(lái)觀賞藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的本性和自信的品質(zhì)，成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)度的大舞臺(tái)。
三、項(xiàng)目富厚，杰出無(wú)比。
本次藝術(shù)節(jié)固然籌備光陰很短，但運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是富厚而杰出的。運(yùn)動(dòng)分為兩個(gè)部分:日間的開(kāi)幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會(huì)。此中文藝表演包括舞蹈、音樂(lè)快板、音樂(lè)劇、古詩(shī)新唱、口風(fēng)琴表演、器樂(lè)合奏等14個(gè)節(jié)目。
單看28日晚上的文藝節(jié)目的演出。校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《舉手談話》表現(xiàn)了學(xué)生在講堂上專(zhuān)心聽(tīng)講、認(rèn)真思考、爭(zhēng)先談話的情景;音樂(lè)劇《愉快大打掃》的孩子，表演的惟妙惟肖;古詩(shī)新唱巧妙地將唐詩(shī)與歌曲進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合;音樂(lè)快板《校園老例記心間》不僅舞姿優(yōu)美，詞也寫(xiě)的異常好，唱出了我們是自信、陽(yáng)光、康健、愉快的一小人......更讓孩子們激動(dòng)的還有教師的節(jié)目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場(chǎng)，孩子們激動(dòng)的都站了起來(lái);孩子們?nèi)后w雀躍，掌聲、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的先生們，祝福先生越活越年輕。
感謝趙校長(zhǎng)，因?yàn)樗挠H歷親為，人人思想更看重，節(jié)目更上檔次;感謝音樂(lè)組的先生，正是他們極具創(chuàng)意的設(shè)計(jì)，節(jié)目才充溢了靈動(dòng);感謝所有的男教師，因?yàn)樗麄�，保障了后勤工作的周到過(guò)細(xì);更感謝一線的語(yǔ)文數(shù)學(xué)先生們，正是他們，和諧好講堂與課外的關(guān)系，理順了教授教化與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，才包管了在不影響正常教授教化的環(huán)境下，高質(zhì)量組織好這次運(yùn)動(dòng)。。
我們的教師潛力無(wú)窮，我們的團(tuán)隊(duì)互助有序，我們這個(gè)集體--了不起!
四、一點(diǎn)不夠，幾點(diǎn)建議。
本次藝術(shù)節(jié)前期，忙于歡迎國(guó)檢;中期教授教化運(yùn)動(dòng)極為頻繁，教師外出學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)相對(duì)集中，外派學(xué)習(xí)人員多;后期，又是一年一屆的體育節(jié)，在光陰支配上存在必然的重要和沖突，至使藝術(shù)節(jié)展示運(yùn)動(dòng)之前的很多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的杰出只能是相對(duì)的，都還有很大的.進(jìn)步空間。由于音樂(lè)教師精力有限，固然本次晚會(huì)每位先生都承擔(dān)了5、6個(gè)節(jié)目的排練工作，但先生們實(shí)在有些吃不消了。為了往后更好地施展藝術(shù)節(jié)運(yùn)動(dòng)的教導(dǎo)后果，建議在以下幾方面有所改進(jìn)。
1、制訂切實(shí)可行的運(yùn)動(dòng)規(guī)劃。規(guī)劃必然要面面俱到，具體化、明確化，各負(fù)其責(zé)。又減小對(duì)學(xué)科教授教化的沖擊，同時(shí)也有利于運(yùn)動(dòng)質(zhì)量和程度的進(jìn)步。
2、編排節(jié)目的任務(wù)不應(yīng)只是音樂(lè)先生的事，可以以比賽的形式來(lái)選拔節(jié)目。
隆重喜慶的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)，在師生及家長(zhǎng)們的掌聲笑聲中圓滿(mǎn)地落下了帷幕，但她的影響并未停止，學(xué)生們?cè)谒囆g(shù)節(jié)運(yùn)動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn);教導(dǎo)者的思考并未停止，我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的勝利經(jīng)驗(yàn)和失誤的教訓(xùn)。我們相信:藝術(shù)教導(dǎo)運(yùn)動(dòng)必將迎來(lái)新的希望新的輝煌。
培訓(xùn)文藝工作總結(jié)2
一、 工作總結(jié)
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了一學(xué)期的學(xué)生會(huì)工作�；仡櫾谖乃嚥恳粚W(xué)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我從中學(xué)到了不少經(jīng)驗(yàn)并發(fā)現(xiàn)了工作中的不足。首先，作為文藝部一員，我充分體會(huì)到了學(xué)生會(huì)工作的辛苦和繁瑣，但是，回想著辦活動(dòng)時(shí)大家一起披星戴月、忍餓挨凍、同甘共苦的日子，也不失為一件苦中樂(lè)事。在工作中由于我的疏忽大意，出了不少差錯(cuò)，所幸在主席們和其他部長(zhǎng)幫助下化險(xiǎn)為夷�？此坪�(jiǎn)單的工作卻涵蓋了很多我意想不到的細(xì)節(jié)，實(shí)施起來(lái)遠(yuǎn)比想象中困難，這讓我從中學(xué)到了辦事周全、細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹匾浴?/p>
文藝部同事寬容關(guān)懷，其他部門(mén)的援助之手讓我深刻領(lǐng)悟到了被重復(fù)強(qiáng)調(diào)了無(wú)數(shù)遍的道理——互幫互助、團(tuán)結(jié)一致才能辦大事。學(xué)生會(huì)的工作讓我體會(huì)到了不被人理解有苦難言的委屈，也讓我感受到了同病相憐帶來(lái)的別樣溫暖，同部門(mén)的同學(xué)比同班同學(xué)更加親切。如何團(tuán)結(jié)他人，協(xié)調(diào)各種關(guān)系，化解各方矛盾，這是我在一年的工作中學(xué)到的最重要的經(jīng)驗(yàn)。
在開(kāi)始的工作中，我抱怨過(guò)主席的專(zhuān)橫強(qiáng)制，也質(zhì)疑過(guò)天天跑腿貼錢(qián)還吃力不討好的日子。但是，在后來(lái)的工作中，越來(lái)越多的鄙視和白眼讓我開(kāi)始站在他人的角度思考問(wèn)題，也漸漸理解了別人的`困難和苦衷，凡事權(quán)衡利弊必定會(huì)犧牲一部分人的利益。每場(chǎng)成功的活動(dòng)背后都有讓我無(wú)比敬佩的人和嘆服的事，光鮮的外表下更多的是我看不到的默默付出，要成為一個(gè)讓人敬重的人，就要遭受更多委屈和非議，奉獻(xiàn)精神尤為重要。
我在學(xué)生會(huì)的這一學(xué)期感觸頗多，但是，總結(jié)起來(lái)卻又寫(xiě)不出多少，學(xué)生會(huì)工作的意義，就是要跟著前輩學(xué)習(xí)做好工作的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，改進(jìn)自己。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的歷練，我確實(shí)有不少收獲，但比起前輩我自愧不如，如何放低姿態(tài)謙虛求教，也是在工作中收獲的重要經(jīng)驗(yàn)。
二、 工作計(jì)劃
1、 相比于上學(xué)期的忙碌，下學(xué)期的工作略顯輕松，主要活動(dòng)是舉辦畢業(yè)生歡送晚會(huì)。
2、 著手提高干事的工作能力，主要是活動(dòng)舉辦策劃能力和策劃實(shí)施能力。
3、 著手部門(mén)新部長(zhǎng)的挑選和培養(yǎng)，為文藝部的后續(xù)工作做準(zhǔn)備。
4、 部門(mén)管理制度
(1)強(qiáng)化時(shí)間觀念管理，所有活動(dòng)相關(guān)成員必須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，嚴(yán)肅對(duì)待遲到早退和無(wú)故缺席問(wèn)題。
(2)嚴(yán)格會(huì)議制度，全體成員必須準(zhǔn)時(shí)出席并認(rèn)真做好會(huì)議記錄，若有事不能出席或晚到必須提前請(qǐng)假并取得同意。
(3)每次活動(dòng)前召開(kāi)例會(huì)對(duì)干事進(jìn)行任務(wù)分配及培訓(xùn)，活動(dòng)中根據(jù)具體情況召開(kāi)會(huì)議對(duì)活動(dòng)進(jìn)行靈活分析實(shí)施。
(4) 每次活動(dòng)都要求干事參與前期組織策劃和后期實(shí)施工作，培養(yǎng)干事獨(dú)立完成相關(guān)工作的能力。
(5) 明確分工與責(zé)任，避免工作內(nèi)容混亂，責(zé)任人不明確的問(wèn)題。 (6)所有干事應(yīng)具備全局觀念，工作中必須服從組織安排，配合組織工作。
5、重點(diǎn)管理內(nèi)容
�、佟⒙�(lián)合外聯(lián)部對(duì)新干事進(jìn)行培訓(xùn)，提高干事外聯(lián)能力，為活動(dòng)開(kāi)展打好經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。
②、加強(qiáng)與外學(xué)院學(xué)生會(huì)及各藝術(shù)團(tuán)體的交流，為各項(xiàng)工作的開(kāi)展創(chuàng)造有利條件。
�、�、培養(yǎng)干事自覺(jué)主動(dòng)匯報(bào)工作進(jìn)度的習(xí)慣，及時(shí)指出工作中的失誤并對(duì)遇到的困難給予幫助
培訓(xùn)文藝工作總結(jié)3
金秋的十月，文藝部依然本著“以文藝服務(wù)我院建設(shè)”的指導(dǎo)理念，切實(shí)開(kāi)展一系列娛樂(lè)性、觀賞性、教育性為一體的文藝活動(dòng)，活躍我院氣氛，豐富同學(xué)們課余生活，并積極的提高各種活動(dòng)的精神內(nèi)涵，切實(shí)地服務(wù)于我院的精神文明建設(shè)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下，完善文藝部的職能和部門(mén)文化，以更為高效優(yōu)質(zhì)的運(yùn)作和管理模式，為院和我系的建設(shè)提供強(qiáng)大的文藝支持，在院的領(lǐng)導(dǎo)下為我系文藝部各方面的工作順利開(kāi)展，以及更為全面的院級(jí)文化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、部門(mén)干事培養(yǎng)
1、培養(yǎng)目標(biāo)：
文藝部在干事試用期就力爭(zhēng)能基本確定干事在部?jī)?nèi)的角色定位，鑒于文藝部多元化的工作性質(zhì)，分別培養(yǎng)具有舞臺(tái)表演，編排，策劃，涉外，文字及后勤管理能力的干事，盡量保證各干事能各司其職，目標(biāo)是能使各干事在部?jī)?nèi)的某項(xiàng)工作中能獨(dú)當(dāng)一面，充分發(fā)揮每個(gè)人的特質(zhì)和能力，保證每個(gè)人都能真正參與到部?jī)?nèi)工作當(dāng)中。
在經(jīng)過(guò)嚴(yán)厲的干事競(jìng)選以后，經(jīng)過(guò)一系列的考核確定本部部員最終人數(shù)(7名干事)
2、干事培養(yǎng)辦法：
1)文藝部日常工作深化
召開(kāi)干事例會(huì)對(duì)干事進(jìn)行文藝部日常工作介紹，再對(duì)干事對(duì)其進(jìn)行自身工作定位，和工作設(shè)想。介紹兩委會(huì)工作職責(zé)，工作性能，文藝部需具備的.職責(zé)和義務(wù)。
2)策劃創(chuàng)新能力
提高干事策劃創(chuàng)新能力，讓干事就以往流程和節(jié)目設(shè)置提出有關(guān)想法，和創(chuàng)新意見(jiàn)。
3)組織干事參加藝術(shù)設(shè)計(jì)系首屆“博毅”干事培訓(xùn)主要是應(yīng)用文的定義、分類(lèi)和應(yīng)用文寫(xiě)作技巧培訓(xùn);再次是‘現(xiàn)代禮儀’和‘人際交往藝術(shù)’培養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)干事成為力爭(zhēng)上進(jìn)，創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)的新鮮任務(wù)。
二、在活動(dòng)方面
學(xué)院策劃了“暖冬杯”拔河比賽，藝術(shù)系文藝部、體育部積極合作組織全系同學(xué)參加到此致活動(dòng)中，并列出了拔河隊(duì)伍名稱(chēng)藝術(shù)設(shè)計(jì)系“黑馬”隊(duì)，通過(guò)有效的宣傳，同學(xué)們也積極參加了啦啦隊(duì)的隊(duì)伍中，在此項(xiàng)活動(dòng)宣傳中，體現(xiàn)了文藝部和體育及宣傳部的團(tuán)結(jié)合作，同時(shí)也干事們接受文藝部工作的開(kāi)端。
三、干事交流
在10月21日組織了新干事的培訓(xùn)會(huì)和新干事與老干部交流會(huì)，在交流中文藝部干事積極問(wèn)答，但是缺乏紀(jì)律性希望在以后的工作中，能注意問(wèn)題并改正不良好的壞習(xí)慣。
四、總結(jié)工作中的不足和改進(jìn)之處。
1、工作的創(chuàng)新性發(fā)揮不足，部門(mén)自身的創(chuàng)新性工作仍然太少，主動(dòng)性沒(méi)有得到充分的發(fā)揮，這些在下月的工作中將予以避免。
2、為學(xué)生會(huì)的部門(mén)之一，與班級(jí)建設(shè)脫離較遠(yuǎn)，與同學(xué)接觸仍不夠緊密，沒(méi)能真正做到院會(huì)服務(wù)同學(xué)的宗旨和理念，在今后的工作里，我們將努力開(kāi)展與班級(jí)建設(shè)相一致的工作，多舉行以班級(jí)為受眾的文藝活動(dòng)，加強(qiáng)與班級(jí)和同學(xué)的聯(lián)系，不斷使部門(mén)的工作有更為扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
3、作為學(xué)生會(huì)的部門(mén)之一，與班級(jí)建設(shè)脫離較遠(yuǎn)，與同學(xué)接觸仍不夠緊密，沒(méi)能真正做到院會(huì)服務(wù)同學(xué)的宗旨和理念，在今后的工作里，我們將努力開(kāi)展與班級(jí)建設(shè)相一致的工作，多舉行以班級(jí)為受眾的文藝活動(dòng)，加強(qiáng)與班級(jí)和同學(xué)的聯(lián)系，不斷使部門(mén)的工作有更為扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
以上，就是文藝部在本月的主要工作，在今后的工作中，文藝部將繼續(xù)秉承以往優(yōu)良傳統(tǒng)，在院團(tuán)總支和學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下積極的開(kāi)展文藝活動(dòng)，為我院建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
培訓(xùn)文藝工作總結(jié)4
我很榮辛地參加了學(xué)校組織的團(tuán)干培訓(xùn)，這次培訓(xùn)使我對(duì)以后的素質(zhì)，任務(wù)以及進(jìn)修，生活都有了愈加明白的方向。首先，在素質(zhì)方面，這也是學(xué)生干部任務(wù)的關(guān)鍵，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后，我覺(jué)得我們要具有一定的素質(zhì)。
第一，政治素質(zhì)。
學(xué)生干部該當(dāng)比普通同學(xué)有更高的政治覺(jué)悟，政治上必需保持四項(xiàng)根本原則，盲目貫徹黨的各項(xiàng)道路，方針和政策，勇于同各種錯(cuò)誤思想和不良景象作斗爭(zhēng)。這是我們經(jīng)常講的“德”。學(xué)生干部群眾要具有的條件中，首先“德”要合格。
第二，精神素質(zhì)。
人總是要有一定精神的，學(xué)生干部更該當(dāng)具有一定精神，包括奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)新精神等。學(xué)生干部所做的任務(wù)都是效勞性的`義務(wù)性的，有時(shí)任務(wù)和進(jìn)修沖突，任務(wù)和生活相沖突，常常需求捐軀個(gè)人利益，沒(méi)有奉獻(xiàn)精神是做不到的。此外還需求創(chuàng)新精神，沒(méi)有創(chuàng)新精神是很難順應(yīng)情勢(shì)的需求的。
第三，智能素質(zhì)。
要成為一名有威信的學(xué)生干部，不只需求任務(wù)出色，而且進(jìn)修也要優(yōu)良。因而作為學(xué)生干部，不只需求努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，爭(zhēng)取優(yōu)良成績(jī)還有廣泛涉獵關(guān)于管理，心思，交際等其他a>方面的學(xué)問(wèn)。
第四，心理素質(zhì)。
在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)生干部既有春風(fēng)自得，遲疑滿(mǎn)志的時(shí)分。也常常有任務(wù)不被同窗理解，支撐和遭到嘲諷打擊的時(shí)分。這就請(qǐng)求先生群眾必需擁有優(yōu)良的心理素質(zhì)才干寵辱不驚，安然處之。
此外，作好一名學(xué)生干部還該當(dāng)具有優(yōu)良的身體素質(zhì)，好的身體才是反動(dòng)的本錢(qián)。
其次，在任務(wù)方面，個(gè)人能力很重要，它決議著學(xué)生干部的任務(wù)效率。因而，學(xué)生干部必需具有以下幾點(diǎn)：
一，組織能力。學(xué)生干部作為學(xué)生的主干和帶頭人，經(jīng)常是各種學(xué)生活動(dòng)的策劃者和施行者，需求把廣大同窗組織起來(lái)。這就需求學(xué)生干部能號(hào)召群眾，組織群眾，發(fā)動(dòng)群眾的能力。
二，表達(dá)能力。作為學(xué)生干部，經(jīng)常碰到制定方案，寫(xiě)總結(jié)及各種材料，無(wú)優(yōu)良的文字，言語(yǔ)表達(dá)能力是很難做到的。此外，需求經(jīng)常對(duì)同窗進(jìn)行思想教育，沒(méi)有優(yōu)良的表達(dá)能力，更是難以勝任的。
三，搜集處理消息的能力。作為學(xué)生干部，應(yīng)及時(shí)理解、掌握并反饋各種消息，及時(shí)作到下情下達(dá)。經(jīng)過(guò)搜集消息、分拆消息，發(fā)覺(jué)成績(jī)，進(jìn)而盡快找到處理成績(jī)的辦法。因而學(xué)生干部，應(yīng)深化同窗當(dāng)中，與同窗孤芳自賞，廣泛聽(tīng)取同窗看法。
另外還學(xué)生干部需求具有社交能力和勾分離作能力，由于學(xué)生任務(wù)不是依托一兩個(gè)同窗就能夠完成的，而是需求大家單獨(dú)參與，依托大家的力氣才干展開(kāi)。
再次，在進(jìn)修方面，學(xué)生干部不同于行政群眾，本身不具有方式國(guó)度權(quán)益，不享用國(guó)度給予的待遇學(xué)生干部，歸根到底還是一名學(xué)生干部，應(yīng)以學(xué)業(yè)為重。在學(xué)生干部中經(jīng)常出現(xiàn)這樣的景象：有些學(xué)生工作很出色，但進(jìn)修普通；有些人成績(jī)上去了，但任務(wù)又遭到影響了。
總之，作為一名學(xué)生干部就請(qǐng)求我們比其他的同窗付出得更多，承當(dāng)更多的壓力，面對(duì)更多的挑戰(zhàn)。但學(xué)生干部也是光榮的，由于，我們身肩著更多的義務(wù)，選擇作為一名學(xué)生干部我無(wú)怨無(wú)悔。
聽(tīng)完這幾次授課，我受益匪淺，我會(huì)努力當(dāng)好一個(gè)學(xué)生干部。
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