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      專業(yè)技術人員年度個人總結(jié)

      時間:2024-11-25 09:24:36 年終總結(jié) 我要投稿

      專業(yè)技術人員年度個人總結(jié)大全(4篇)

        總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的專業(yè)技術人員年度個人總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      專業(yè)技術人員年度個人總結(jié)大全(4篇)

      專業(yè)技術人員年度個人總結(jié)1

        本人在專業(yè)技術上已經(jīng)取得很大進步。通過不斷學習新教育理念和新課程標準,我對新教育有了一定的研究,在課堂上能充分調(diào)動學生積極性,鍛煉學生自主學習能力和科學探究能力。我在工作中關心學生,努力上好每一節(jié)課,課下認真?zhèn)湔n,認真選題組題,不斷總結(jié)經(jīng)驗,并積極參加業(yè)務培訓,虛心向老教師請教教學策略。本人在中小學理科教學中有了一定的自信,尤其能勝任我所學專業(yè)的化學教學和科學教學。具體工作總結(jié)如下:

        一、思想進步,嚴于律己。

        工作中,我嚴格遵從黨的領導,熱愛教育事業(yè),為人師表,對工作盡職盡責,從行動上服從領導,團結(jié)同事,關心疼愛學生,勇于創(chuàng)新。凡事以身作則,為學生樹立典范,深受學生與家長的愛戴。

        二、樂于學習,敢于開拓。

        在工作中,我總是利用業(yè)余時間認真學習《課程標準》和教育教學理論,深入研究教材、教法,充分利用網(wǎng)絡向?qū)W習先進的教育、教學方法,并結(jié)合自身與學生實際大膽地進行教育、教學改革。18年來,我始終站在課改的前沿,多次承擔課題研究和課改實驗班教學工作。在研究工作中,我不辭辛苦,夜以繼日地工作、學習、研討,“實踐——反思——再實踐——再反思——總結(jié)經(jīng)驗”這一教學軌跡似乎成了我生活的主旋律。

        三、挑戰(zhàn)自己,苦亦甘甜。

        在教學中,我始終有那么一股子犟勁——不備好課不上課。所以我經(jīng)常是聆聽專家的講座的授課視頻;洗腳的`時候翻閱著教材、教參,修改教案,我教6軌制科學,有時還兼任其他科目,教學工作量年均超過420學時以上;培養(yǎng)指導青年教師劉麗玲等,聽課、評課、促使快速成長,鼓勵她們參加各級教育教研活動,在活動中,取得優(yōu)異的成績。

        總之,在20xx年的教育生涯中,我雖然取得了一些成績,但我還要再接再厲!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索。”我將繼續(xù)在新教育的征程中不斷學習和完善自己。

      專業(yè)技術人員年度個人總結(jié)2

        學校衛(wèi)生工作是學校教育教學管理工作的重要組成部分。它關系到學生的身心是否正常發(fā)展,能否快樂學習和健康成長。為此,我校從“學生健康第一”的角度出發(fā),緊緊圍繞《學校衛(wèi)生工作條例》,對全體師生規(guī)范地進行了衛(wèi)生安全知識的教育,學校衛(wèi)生工作水平得到了很大的提高。現(xiàn)將我校衛(wèi)生安全工作情況匯報如下:

        一、明確職責,增強責任感

        為了切實做好衛(wèi)生安全工作,我校成立了以李金晶校長為組長的衛(wèi)生工作領導組。學校齊抓共管,有效地開展了學校衛(wèi)生安全工作。

        二、建立制度,落實責任制

        在校衛(wèi)生工作領導組的領導下,學校德育處和少先隊建立了一系列的衛(wèi)生管理制度。全體師生人人參加衛(wèi)生工作,責任包干到人。各班、各處衛(wèi)生定人承包,校園劃分成若干個衛(wèi)生責任區(qū),責任到班,責任到人。領導組定期對各衛(wèi)生包干責任區(qū)的衛(wèi)生開展檢查評比,并計算成績后每周張榜公布,分管衛(wèi)生安全工作的副校長每天檢查督促。學校的衛(wèi)生工作與教師、班級、學生的評優(yōu)工作掛起鉤來。

        三、定期檢查,及時整改

        開學和每周,組織人員定期檢查,發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生安全隱患及時整改。在學校經(jīng)費相對緊張的情況下,清理了校園的管道、廁所等衛(wèi)生設備、設施。更換各種破損的衛(wèi)生設備。購置大量的掃把、畚箕、拖把等。后勤部門每天都例行檢查衛(wèi)生設備的運行情況,及時消除衛(wèi)生安全隱患。

        四、加強宣傳,認真教育

        學校執(zhí)行新課程計劃,每班每周開設三節(jié)體育課與健康教育課,使學生從小受到良好的'健康教育。德育處扎實開展學生養(yǎng)成教育,利用黑板報、宣傳欄等形式廣泛深入地開展衛(wèi)生習慣、衛(wèi)生安全知識、傳染病預防知識等的教育,形成了無處不在、無時不有的衛(wèi)生安全知識教育網(wǎng)絡,并且結(jié)合社會主義榮辱觀教育,讓學生明白講衛(wèi)生光榮,不講衛(wèi)生可恥的道理。我校召開了廣播會,利用國旗下講話的契機,向全體師生宣講了預防此病的重要性,同時利用專欄進行了宣傳,要求各班主任老師要召開班會,強化學生講衛(wèi)生的意識。

        五、人人動手,齊抓共管

        衛(wèi)生工作的好壞不僅反映了學校的形象,更直接影響著廣大師生的身體健康。為了切實抓好衛(wèi)生工作,全體師生認識到位,行動到位,人人齊動手,共同創(chuàng)造校園衛(wèi)生新局面。校長親自抓,帶頭以身作則,率先垂范。走進校園,你經(jīng)常會看見師生共同打掃衛(wèi)生,清理垃圾的身影。

        我校在衛(wèi)生工作方面做了一定的工作,取得了一定的成績。我們將繼續(xù)努力,爭取更大的成績。

        根據(jù)縣人力資源和社會保障局的通知精神要求,結(jié)合我單位實際情況,經(jīng)過認真開展量化測評,20xx年度考核工作于20xx年12月20日前全部完成,現(xiàn)將考核工作開展情況總結(jié)如下:

        一、基本情況

        我院現(xiàn)有編制數(shù)10人,在編工作人員10人,在編人員中專業(yè)技術9人,工勤1人,參加年度考核10人。

        二、考核方法和程序

        1、召開院務會議,成立以院長為組長的年度考核領導小組,明確工作職責,提高思想認識,嚴格按照考核要求,認真做好年度考核工作,真正做到考核工作實事求是,客觀公正。

        2、召開全院職工會議,組織學習年度考核有關文件精神,提高職工對年度考核工作重要意義的認識,端正思想,嚴肅、認真地填寫好年度考核登記表并上交考核小組。

        3、召開全院職工量化測評會議,認真核查各位工作人員《考核記事手冊》及年度考核登記表,發(fā)放考核量化測評表,根據(jù)量化測評標準,對各位工作人員逐一評分。

        4、考核小組匯總分值,根據(jù)分值比例評出最后總得分,根據(jù)總得分結(jié)合工作人員平時工作情況逐一評定等次,作出考核意見,反饋給個人填寫意見后上交考核小組?己诵〗M根據(jù)年度考核工作開展情況作出書面總結(jié)。

        三、考核結(jié)果

        經(jīng)過認真細致的量化測評,參加考核的10名工作人員中共評出優(yōu)秀等次1人,合格等次7人,無基本合格及不合格等次人員。

        四、需要說明的問題

        其中李俊香、賈木蘭、李慶兵屬于新聘人員,只參加年度考核,不確定等次。

      專業(yè)技術人員年度個人總結(jié)3

        作為技術出身首先要說的只能是技術,這是一個不平凡的一年,過完年直接辭職,在一家還沒有名字的公司開始帶隊。碰到了大多數(shù)程序員遇到的問題,老板不懂行,把自己搞的很累。先后做了幾個小項目,自己不是很滿意,當然自己年紀和資歷太淺除了技術層面其他的說不上話,更不用說商業(yè)運作了。

        1、買了幾本比較熱門的技術書籍,js、flash、設計模式、RUP等等,翻的不是很認真但也有所收獲,在未來的日子會陸續(xù)的翻,主要是從整體的角度去熟悉每種技術的特點,剛看了xx年的總結(jié)發(fā)現(xiàn)自己這一年都沒寫過blog,好像不熱衷于某個技術demo了,這不是一個好習慣,技術走到哪里都是飯碗。

        2、對前家公司的技術框架做了全面的改動,taglib、hibernate、Spring、_ML、SLT等等,實現(xiàn)常用功能組件化和跨瀏覽器,習慣用架構和模型的思想去考慮問題,由于在前家公司做了兩年的`業(yè)務系統(tǒng)開發(fā),算是國內(nèi)較大的金融行業(yè),實現(xiàn)JasperReport客戶端全打、套打、串口通信(刷卡),mac地址綁定等客戶端問題,這一年中斷斷續(xù)續(xù)電話、郵件解決問題,當時上線全國客戶培訓QQ維護群不知遠程了多少客戶總是有人冷不丁的出來喊你出問題了。

        3、辭掉一個小弟,自己辭職一個小弟,當然對他們本身是好的,一個入錯行、一個看不到前途另有去處。

        4、輕松的完成小項目的開發(fā),當然開發(fā)框架是相對迅速的,然后就是在老板的規(guī)劃中度過漫無頭緒的日子,起初看到老板的規(guī)劃是很有商業(yè)潛力,但是落地實在不敢恭維,到現(xiàn)在為止還在規(guī)劃。本人資歷潛,投資的又不是我,只有帶領大家繼續(xù)完善技術層面的東西;先后調(diào)研了兩個小系統(tǒng)的需求,和客戶打交道很頭疼,也和自身的性格和資歷有關。

        5、寫了兩年的服務端程序,前端僅限于腳本校驗,這一年在前端有所突破,jQuery的運用,組件化、插件化常用功能的封裝,之后帶著兩個小弟一個前端一個后端的大肆組件化,對老板來說不實際,但是這是我們做技術的追求,總得追求點啥吧。

        6、開始摸索著給自己的xx手機開發(fā)程序,兩個自己使用的小工具軟件圖文并茂的界面,熟悉了xx平臺技術有點成就感,由于API需要購買授權,其它的應用只能在模擬器上運行,打算入手高端機型購買授權繼續(xù)業(yè)余學習。

        7、從每次的開會中看不到實際性的落地,熟悉了老板對ppt、excel的認知度,自己也得到一些對軟件商業(yè)化的思考,在中國軟件失敗的項目經(jīng)驗比比皆是,一個商業(yè)契機容不得慢慢去思考,因為在中途騰訊就上線了一個小功能點。

        8、自己的感情世界沒有任何結(jié)果,女朋友基本上屬于模棱兩可型,異地也無話可說了。自己買了一部相機,休息時間出去走走,周末一個人繞著山頭走走拍拍,大部分時間都是守著電腦看一些書籍和看一些代碼,也許這是程序員的通病,閑下來就難受。

        回頭看看20xx,xx年學習到的東西系統(tǒng)的整理一下,或許在我這個年紀太早的接觸模型化系統(tǒng)化的思維顯得無從下手,一路走來真是該好好的靜下心思整理下了,期待能進入一個正規(guī)軍去磨練自己,也希望在生活上能有所突破。

      專業(yè)技術人員年度個人總結(jié)4

        一、本年度參加的主要專業(yè)技術工作、進展情況以及本人承擔的具體任務和作用。

        在學校的安排下,本年度我擔任了學校德育、少先隊、環(huán)境衛(wèi)生的管理工作,同時擔任五年級的語文,五、六年級的美術教育教學工作。一年來,在學校領導的關心、支持和同事的幫助下,我盡職盡責的做好各項工作,現(xiàn)作如下總結(jié):

        (一)、政治思想方面本人熱愛黨、熱愛人民、堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),認真學習黨的先進理論知識以及各種會議精神。服從學校的工作安排,自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立良好的教師形象,并以優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己,以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。

        (二)、德育、少先隊、環(huán)境衛(wèi)生工作在管理工作中;求精、求實、求真、求新,緊密圍繞縣教育局的'工作安排,充分發(fā)揮我校團隊合作精神,開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的主題教育活動,使我校德育、少先隊、環(huán)境衛(wèi)生工作邁向了新的臺階。

        (三)、教育教學工作認真把握教材,把握學生的認知水平和能力,因材施教。工作中,嚴格要求自己,刻苦鉆研,不斷提高業(yè)務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教學方法。

        總之,通過自己的認真工作,圓滿完成了各項工作。

        二、主要成果、貢獻及著述

        撰寫的論文《有效學習,學習心得》和《讓美好師德照亮學子人生》在縣級交流。

        撰寫的《讓美好師德照亮學子人生》在;四川省第十二屆教師優(yōu)秀論文評選活動中獲三等獎。

        三、培養(yǎng)人才情況

        所教五年級35名學生成績考核合格,升入六年級。

        所指導的認真措、白瑪當周兩位學生的兩幅繪畫作品榮譽若爾蓋縣;廉政文化作品征集活動優(yōu)秀個人,其中認真措的《金色童年》在;阿壩州廉政文化建設展中獲優(yōu)秀獎。

        四、參加學術活動情況

        20xx年11月16日,參加巴西片區(qū)科學教研活動和學校工會工作經(jīng)驗交流會。

        五、學習、進修的專業(yè)、時間及成績

        20xx年3月至11月,參加學校教研活動、校本學習等培訓,成績合格,共計128學時。

        20xx年8月14日至20日,在四川師范大學參加;阿壩州美術教師培訓,成績合格,共計50學時。

        六、獎懲情況

        20xx年6月1日,獲縣級;優(yōu)秀輔導員稱號。

        七、主要不足

        教學教學理論學習、自身基本功的訓練有待于加強。

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