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      教師思想政治年度總結

      時間:2024-05-17 11:01:21 年終總結 我要投稿

      教師思想政治年度總結

        總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,為此我們要做好回顧,寫好總結。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編為大家整理的教師思想政治年度總結,歡迎閱讀與收藏。

      教師思想政治年度總結

      教師思想政治年度總結1

        一年的教育教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,就20xx年的工作總結如下。

        一、思想方面

        熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè);服從學校的'工作安排,辦事認真負責;自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立良好的教師形象;顧全局,團結協(xié)作,各方面以黨員的標準嚴格要求自己,以更快地適應教育發(fā)展的形勢。

        二、教育教學工作

        首先,能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度,助學生拓展思路,從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。

        第二,能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,達到助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。

        第三,尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當?shù)膯栴},鼓勵他們膽探索,共同提高。

        三、其他方面

        考取了在職研究生,并在暑期參加了全國骨干教師兩個月的學習,在專業(yè)知識和實踐方面有了進一步的提升和拓展;積極投身于新教材的編寫的。工作;創(chuàng)建博客,把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內容上傳和同行交流分享,豐富業(yè)余生活,記錄教育人生。

        在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強自身學習、業(yè)務錘煉,不斷提高教育教學水平,為學校的發(fā)展作出更的貢獻。

      教師思想政治年度總結2

        本學期,本人擔任高一年級七個班的科任課老師。一學期來,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

        作為任課老師,能認真制定計劃,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,并能經常聽指導老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照「高中思想課程標準」進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

        教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質的下一代,因此,教師不能只會傳道授業(yè)解惑,更重要的是引導學生通過自己的'探索,學習到真正的新東西。本人時刻從現(xiàn)實身心健康,根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠的理想。

        作為教高一課的新教師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關進行資料。一堂課45分鐘,精講——只能講15—20分鐘,而且這種講,要起到畫龍點睛的作用,講重點難點,剩下的時間由學生自學、討論、辨論、練習等。助學生思考,不越俎代皰。一般來說,一節(jié)課的開始引入、結尾總結,中間難點重點由教師講,其他可由學生自己學、自己思考。如果教師一節(jié)課講到底,教師的講課就會變成學生“催眠曲”,課堂教學效果就會降低。所以,教師要讓出課堂,讓學生參與進來,讓師生互動,這樣課堂就會有生機,有活力。這時,教師已不是演員,而是躲在幕后的“導演”。把課堂還給學生,能讓課堂充滿生命力;把班級還給學生,能讓班級充滿成長的氣息;把創(chuàng)造還給學生,能讓學生迎接挑戰(zhàn)。為提高每節(jié)課的進行效果,教學質量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還采用多媒體教學,如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。

        通過一學期努力,能制定好復習計劃,并能認真?zhèn)浜脧土曊n,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,助差生。但由于本學期授課時間較短,復習內容較多,復習比較倉促,同時發(fā)覺很一部分學生接受能力較差,學習自覺性不高。因此,我專門指定了針對比較懶惰、不出學習課的學生學習方法。由我親自督促。和他們一起每天攻克一小點,一周帶動一個面。達到了集體成績水平提高的效果。并且在工作中,對于表現(xiàn)好的同學及時提出表揚,提高了學生的學習積極性。

        同時,作為一名教師,只有擁有一桶水,才能給學生一滴水。而且自己要做常流水,自來水。在以后的教學工作中,我要不斷總結經驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!

      教師思想政治年度總結3

        時間轉眼就不見,一學年又結束了。在班主任老師的幫助下,在師生共同配合下,我順利地完成了本學年的教育教學工作。回顧這一學年,既忙碌,又充實,現(xiàn)將本學年的工作做一個小結,借以促進提高。

        一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質。

        本學年,我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還認真學習了相關學科的新課程標準,利用業(yè)余時間,借閱圖書,查找資料補充成功和家鄉(xiāng)新學科,更新知識。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、講課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

        二、學科融合,求實創(chuàng)新,認真開展教學工作

        教育教學是我們教師工作的首要任務。本學年,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,同時,我還積極和班主任進行溝通,與政治、歷史、美術學科相溝通,重復的知識不再講,節(jié)省時間。充分了解學生,改進教法,突破學法,立足“用活新老教材,實踐新理念。”力求讓學生接受新學科教學,形成樂學多思的'課堂效果。培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用,更好地體現(xiàn)素質教育的要求。

        自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

        對于實踐部分還不夠深入,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;對于家鄉(xiāng)的歷史還要虛心向老一輩了解。

        總之,在這一學年中,我不僅在業(yè)務能力上,還是在教育教學上都有了一定的收獲。在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力,爭取更大的進步。

      教師思想政治年度總結4

        過去的一年,再次回眸,一路崎嶇,一路泥濘,收獲了經驗,收獲了啟示,收獲了快樂。在人生的長河里,許多事情將會隨著時間的流逝而慢慢淡忘,但這種獨特的經歷和感受卻值得我用一生去體驗,去回味,我將堅守這份寶貴而又永久的財富,并將以最大的熱情投入到今后的工作中去,回報那些曾經給予我無私幫助的人。我也堅信:我一定不會辜負學生家長和學校領導的期望!

        在20xx年度里,作為XX區(qū)小學英語骨干教師,我認真區(qū)履行骨干教師職責,勤勤懇懇工作,恪守師德行為規(guī)范,努力鉆研學科教學,默默地在教育的園地里耕耘,欣喜地在辛勤的耕耘中收獲,不斷地在快樂的收獲中成長,自覺自己在教師專業(yè)成長方面有了很大進步,F(xiàn)將一年來的工作總結如下:

        一、加強學習,提升自我

        骨干教師這一稱號,關乎大家的期望的信任,我深感自己肩負責任的重大。要勝任這一工作,必須具備更高的思想和精神境界,以更高的工作水平來應對。我自知自己尚有很多不足,為此我擬定了個人讀書計劃,按照計劃有序列地讀書。一年以來,《人民教育》、《中國教育報》、《中國教師報》我是每期必讀!督處煵┯[》、《中小學英語教學與研究》、《任務型語言教學》是我的枕邊書,每晚必讀。為了更好地引領學校的教學,我字斟句酌地讀了《有效課堂十講》和《怎樣觀課議課》兩本書,消化后即運用到實踐之中。在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的今天,我還喜歡利用互聯(lián)網(wǎng)瀏覽海量的信息,吸取他人的先進經驗加以應用嘗試。

        XX年上半年我作為XX區(qū)小學英語骨干教師在XX小學跟崗學習。我在跟崗過程中我認真參與所在學校的各項活動,及時交流,認真思考。跟崗30天,我聽課26節(jié)次,參加區(qū)級教研活動6次,市級教研活動2次,上2種課型,參加1次班會活動,撰寫3篇教學反思。精讀了《全新思維》、《小學英語》、《做最好的老師》、《有效教學十講》等書籍,撰寫2萬字的讀書筆記。認真如實填寫了《跟崗學習日志》,詳細記錄了各項培訓活動安排、學習觀摩的收獲和體會。較好的完成了跟崗各種任務。

        XX年下半年,我作為校長在XX實驗小學跟崗學習。在基地學校,我遵紀守法,遵守基地學校各項規(guī)章制度,服從學校安排,注重人身安全和飲食安全。我全程參與了所有培訓活動,觀摩了語文、數(shù)學、英語、音樂、班會等學科教學,聽后按照學校安排進行了開誠布公的`評課活動;每周按時參加學校的三會活動(晨會、行政例會、教師會);參與學校的“課內比教學課外訪萬家”活動,聽評課7節(jié)次,家訪4次。根據(jù)學校安排,我先后到到XX小學、XX實驗中學、XX中學等學校實地學習。我服從組織安排,尊重基地學校的領導和老師,不干預基地學校的管理及教學活動。精讀了《我們今天怎樣管學生》和《一句頂一萬句》,撰寫2篇讀書筆記。我認真如實填寫了《掛職學習日志》,詳細記錄各項培訓活動安排、學習觀摩的收獲和體會。

        二、立足崗位,扎根一線

        XX年春季學期,我任教XX班英語;XX年秋季學期我任教XX、XX班英語教學。在英語教學中,我認真準備每一節(jié)課,精心備課。在備課的同時,不僅備教材,還備學生,讓學生在有限的時間里學會更多的知識。多年的教學使我懂得了知識儲備的重要性。因此,我在課下,十分注意自己的知識積累,大量的翻閱課外資料,來拓寬自己的視野。積極參加各級組織的業(yè)務培訓和教研活動。我認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本理念,甚至每個單詞、每個句子都弄清楚。了解教材的結構,重點與難點,勵志,掌握知識的邏輯,能運用自如。還充分選擇應補充的資料,做到了有備而上。

        除此之外,課前我還充分了解學生原有的知識技能水平,了解他們的興趣、需要、方法、習慣,分析他們在學習新知識時可能會有哪些困難,以便采取相應的預防措施。隨著課程改革的不斷深入,我在課堂中引進新思路新方法,解決課上的問題。課上及時根據(jù)課堂情況調整教學環(huán)節(jié)與教學思路,組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言做到簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣。課堂語言生動有趣吸引學生,培養(yǎng)了學生學習的積極性,激發(fā)學生參與的主動性,使學生樂學、會學。正是因為這樣,我所帶的XX班在XX年春季學期里在區(qū)統(tǒng)一調研考查中獲得第一的成績。

        三、研究反思,示范引領

        為不斷提高教學研究能力,我重視從教育教學實踐中挖掘鮮活的實例,總結提升。經常自覺地運用學習到的課改理念,審視自己的課堂,對課堂教學進行有意的回顧,體會成功的方法,尋找改進的思路;對所教學生的成長過程進行分析,總結成功的經驗,完善有效的方法。并及時將自己的想法記錄下來,撰寫研究論文和教學反思日記,同時通過網(wǎng)絡上傳發(fā)表教學教研、生活、情感與物質成果,形成個人的資源沉淀。

        一、加強學習,堅定信念,忠誠黨的教育事業(yè)。

        作為一名中學教師,我自覺加強政治學習,提高政治思想覺悟。學習教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡,時刻鞭策激勵自我。

        我熱愛教育事業(yè),熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻,努力教好每一堂課,帶好每一次訓練,圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自我,以身作則,時時處處做學生表率,凡是要求學生做到的,我自我首先做到。此外,我還能夠尊敬領導,團結同事,積極參加學校的各種活動,遵守學校的一切規(guī)章制度。

        二、深鉆教材,認真教學,圓滿完成任務。

        體育課教、學、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說:施教之功,貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現(xiàn)。僅有教師正確而巧妙的引導,才能在學生的學習中起到“引爆”作用,實現(xiàn)認知、情感、行為三者的統(tǒng)一,獲得教學效果。

        根據(jù)《新課程標準》的資料,結合學生的年齡特征,有針對性地進行教學,充分調動學生的學習興趣,提高體育運動技能,培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質。在區(qū)優(yōu)質課比賽中,我動腦筋、想辦法,將教材進行分段教學,每段之間都是遞進關系。同時,研究到學生身體素質的差異,按本事分組,教學因人而異,是每位學生各需所求,各揮其能,各展其才。

        學生普遍都害怕長跑這個項目。為了讓學生達標,必須樹立他們的信心,消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深,鐵棒磨成針”的道理,讓他們認識到凡事在于人為,堅持就是勝利。在教學設計中,我安排課課練,學生每節(jié)課準備活動中沿操場跑三圈,每位學生每周有兩次練習的機會,一學期結束時,八年級的學生達標合格率為90%,效果明顯,從而到達了鍛煉身體,磨練意志,提高素質的目的。

        在訓練中,我給予了誠摯的愛生之心,端正了求真務實的工作態(tài)度,采取了雷厲風行的工作作風,運用了多種多樣的工作方法。正因為如此,受到了學校領導、教師及家長的好評。同時,為在周邊社會上樹立了良好形象起到了必須的進取作用。以上是我一年工作的小結和體會,如果說自我取得了一些成績的話,那也是與學校領導和教師們的關心、愛護分不開的,再次,我要真心真意地感激他們。作為一名跨世紀的教育工作者,在今后的工作中,我要更加嚴格要求自我,提高自身素質,努力學習,進取工作,勇攀教育事業(yè)的高峰,做一名優(yōu)秀的人民教師。

      教師思想政治年度總結5

        回顧這一學期,有許多值得總結和思的地方,F(xiàn)將本學期的工作做一個總結,借以促進我今后工作的進一步提高。

        一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質。

        這一學期,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高,使自己能順應社會發(fā)展的需要,適應崗位競聘的需要。一學期來,我還積極參加各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的水平和理論修養(yǎng)。同時,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作!皩W海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。所以,本學期,除了積極參加理論學習外,我還積極進行業(yè)務學習,提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程利用書籍、網(wǎng)絡,認真學習課程相關理論,學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。通過學習,讓自己樹立了先進的教學理念,也明確了今后教育教學要努力的方向。

        二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作,教育教學是我們教師工作的首要任務。

        我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應該盡力去作好本職工作,特別是教學工作。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計礁。并虛心向有經驗的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。課堂上,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,積極利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色,形成自己具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質教育的要求,提高教學質量?傊,不管在課堂教學中,還是在課外輔導中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的成績與素質為目標,力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更的作用。

        三、任勞任怨,完成學校其他工作。

        我在工作之余,把自己在教學中思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。

        四、加強思考,及時總結教學得失。

        思考本學期的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

        1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入,需要進行思,教學水平提高速度緩慢。

        2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。

        3、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。

        4、工作的`積極性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。

        五、繼往開來,開創(chuàng)新的天地。

        鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:

        1、加強自身基本功的訓練,特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。

        2、對后進生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更進步。

        3、加強學生行為習慣方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要能嚴格約束自己。

        4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更的進步。一份春華,一份秋實,在本學期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。

      教師思想政治年度總結6

        作為一名小學教師,一年來,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比擬完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人就這一年的工作總結如下:

        一、政治思想方面。

        認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的開展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。通過學習,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。

        二、教育教學方面。

        第一,能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度,幫助學生拓展思路,從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。

        第三,尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴格管理的同時能尊重學生的.學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,共同提高。

        三、遵守紀律方面

        本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧糾紛,處處以一名人民教師的要求來標準自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

        另外,我積極參加教學教研活動,與同年級的老師進行教學的研討,認真開展備課組的活動,積極地進行同課異構,努力提高課堂效率。屢次參加區(qū)教研活動和聽課學習活動,積累自己的教學經驗,向最前沿的教學理念學習,向有經驗的教師學習,撰寫的數(shù)學導學性教案獲區(qū)三等獎,撰寫的教育教學論文送區(qū)級參評,就這樣,我努力使自己的教育教學更加豐盈起來。

        我知道,教育是一項長期的工作,更需要長久的投入,才能看到碩果,所以,今后的工作中我將繼續(xù)努力,刻苦鉆研教育教學工作,以更飽滿的熱情投入其中,讓教育的光輝更燦爛。

      教師思想政治年度總結7

        在孩子們的歡聲笑語中本學年的教學工作已圓滿結束。一學年以來,有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責,投入于工作中,在工作中不斷實踐、總結、更新,力求做到最好。我深深地感到,教師的人生就是實實在在,就是默默無聞,就是不求索!孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結:

        一、思想工作

        本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同事,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,積極參加園內各項活動及年級組教研活動。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

        二、教育教學工作

        1.環(huán)境創(chuàng)設

        我們的教室分為活動室和寢室兩塊。這一學期,我們的活動室環(huán)境是根據(jù)“主題—局部”的思路來創(chuàng)設的,同時利用廢舊材料加工后來布置。活動室另開設了益智區(qū)、建構區(qū)、美工區(qū)等區(qū)角。寢室門口也開設了兩個區(qū)角,以便孩子們在午飯后休息。

        2.教學工作方面

        在教學中,我采用靈活多變的教育方法進行教學,構建一個安全、愉快、寬松的環(huán)境。因為幼兒能力參差不齊,我根據(jù)每個幼兒的個別差異進行因材施教,抓住幼兒的興趣點,寓教于樂。在教學中我注意不強求幼兒都同步發(fā)展,而是根據(jù)他們的心理和生理特點進行施教,給他們留有充分的發(fā)展空間,使他們的個性得到全面的發(fā)展。

        三、保育工作

        1.就餐:我們班每天有一位老師輪流擔當保育員的角色,等幼兒吃完后收拾干凈餐具、清

        理桌面等。

        2.衛(wèi)生:衛(wèi)生包括室內衛(wèi)生和室外衛(wèi)生以及寢室衛(wèi)生,室內外及寢室衛(wèi)生每天都有我們兩

        位老師中的一位來輪流打掃,另一位則看好孩子們。每周還要進行衛(wèi)生大掃除,不定期進行

        衛(wèi)生檢查。

        3.習慣的養(yǎng)成:在保育工作中,每天按要求做好各項衛(wèi)生保健工作,填寫好各項衛(wèi)生保健記錄,并注重培養(yǎng)幼兒的.良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣。主要包括培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習慣,督促幼兒多喝水,對體弱多病的幼兒給予特別照顧。我四、家長交流方面

        通過學習新《綱要》,我更加深深地認識到幼兒園和家庭合作的重要性。本學期,我們用(電話交流)、(家園聯(lián)系)與家長交流,及時反饋幼兒的發(fā)展情況,在家長開放日邀請家長觀摩教育游戲活動,認真傾聽家長的意見,及時更換家教宣傳欄,向家長宣傳科學的育兒知識,做到充分利用家長資源,鼓勵引導家長積極主動地參與到幼兒園的教育中,既調動了孩子主動參與學習的積極性,又充分發(fā)揮了家長的教育作用。

        這一學期的成績是可喜的,但存在著許多的不足。作為一名年輕老師,我還有許多要學習的地方,在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業(yè)務素質,大膽地創(chuàng)新教學方法,學習其他老師的教學經驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。努力把每一節(jié)課都當成鍛煉自己的課堂,學會捕捉教學契機,提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應變能力。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質。努力使自己成為一名優(yōu)秀合格、優(yōu)秀、專業(yè)、創(chuàng)新的幼兒園教師。

      教師思想政治年度總結8

        作為一名教育工作者,我嚴格要求自己,以“為了孩子的身心健康,為了孩子的可持續(xù)發(fā)展,盡心盡責的工作”為宗旨,全身心的投入到工作當中,得到了家長的好評和社會的認可,F(xiàn)將思想工作總結如下:

        一、思想方面

        熱愛祖國,堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導。積極參加學校組織的各項學習,認真做好學習記錄。利用各種渠道如電視、報紙、網(wǎng)絡等,了解國家事,提高自己的思想覺悟。團結同事、遵守園內的各項規(guī)章制度。教師作為人類靈魂的工程師,需要良好的師德。因此,一年來我堅持進行品德修養(yǎng)的學習,提高自身思想的覺悟,形成正確的人生觀、價值觀。我深知,具有人格魅力的重要性,并一直努力做到。平時,我虛心向學校老師學習教學經驗,共同進步。

        二、教育教學方面

        全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認真鉆研教材,全面細致的了解每名學生的身心發(fā)展狀況,因人施教,使學生得到全面發(fā)展。

        在教學中,尊重學生,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關注每個學生,從學生身上汲取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,我們助學生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激發(fā)兒童的興趣。

        注重學習環(huán)境的創(chuàng)設對學生的作用。為學生創(chuàng)設一間有特色、有意義的。教室,是教師、學生共同的責任。我們根據(jù)兒童年齡特點、動靜活動特征為兒童設計活動區(qū)域,并為孩子們準備了豐富的材料,讓學生自主選擇,膽使用和創(chuàng)作。

        三、家校聯(lián)系方面

        教師與家長互動效果直接影響班級經營的成效,家園溝通,教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對學生的關心,共同分擔教育責任。

        孩子的快樂,是對我工作的鼓勵;家長的滿意,是對我工作的肯定。真誠的對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,有困難家一起解決。當問題出現(xiàn),與家長聯(lián)絡很重要。讓家長知道老師對問題很重視,對學生發(fā)展很在意。

        利用多種媒介與通訊手段,做到經常性和簡潔性。班主任和副班主任將手機號碼留給每一位家長,以便家長更方便快捷地與老師進行聯(lián)絡,更好地關心孩子的成長。

        召開家長會和向家長開放校園活動,讓家長看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進步,同時也看到了別的'孩子的優(yōu)點,有助于家長助孩子找出差距與不足,找到繼續(xù)教育引導的方向。

        四、其他方面

        在珍惜學校提供學習機會的同時,也努力吸收外界的信息和知識,瀏覽兒童教育網(wǎng)站,翻閱兒童教育雜志,看提升個人品味的書籍,利用業(yè)余時間進行學歷學習、電腦專業(yè)學習,讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。

        高中校園的生活總是那樣令人回味無窮:孩子的純真與質樸常會喚出我們的美好童心,使我們能用這顆心去理解他們,走進他們的世界。我們真誠的理解和支持又呼喚和保護了他們可貴的童心,使他們能在人生的道路上邁出堅實的第一步。讓我們與孩子們心相通,心相連,讓高中校園這個小天地里充滿童心世界的真、善、美吧!

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