欧美日韩在线免费观看,久久精品合集精品视频,每日更新在线观看AV_手机,这里是精品中文字幕

<mark id="47rz2"><center id="47rz2"><dd id="47rz2"></dd></center></mark>

    <legend id="47rz2"><u id="47rz2"><blockquote id="47rz2"></blockquote></u></legend>

      當前位置:好文網>實用文>年終總結>年度培訓總結

      年度培訓總結

      時間:2024-08-21 06:40:17 年終總結 我要投稿

      年度培訓總結

        總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,為此要我們寫一份總結。你想知道總結怎么寫嗎?下面是小編收集整理的年度培訓總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

      年度培訓總結

      年度培訓總結1

        一、干部思想政治教育

        20xx年,全礦立足改革、發(fā)展、穩(wěn)定的工作大局,深化共產黨員先進性教育,以社會主義榮辱觀教育為切入點,強化干部培訓,努力提高全礦管理干部的整體素質,培養(yǎng)造就一批政治理論水平高、經營管理能力強、科學文化技術全面的干部隊伍?茀^(qū)長、總支書記、支部書記、礦處級干部等參加了不同形式的培訓學習。20xx年累計完成干部思想政治理論培訓380人次,全礦干部隊伍素質再上一個新臺階,干部政治理論素質顯著提高。

        二、強化應知應會培訓

        為提高井下員工的整體安全素質,按照集團公司同煤經培字〔XX〕102號《關于進一步加強和規(guī)范井下員工安全應知應會培訓工作的通知》文件精神,職工學校進一步認真做好井下員工安全應知應會培訓工作。

       。1)干部培訓 。全年共舉辦7期區(qū)隊長應知應會脫產培訓,培訓362人;9期班組長應知應會脫產培訓,培訓480人。

       。2)工人培訓。全年共舉辦86期井下主要技術工種應知應會脫產培訓 ,培訓人員2266人。新工人崗前應知應會培訓2期,共122人。礦長張存富、副礦長宣宏斌、和平順、總工程師馮月新、副總工程師左學寶、張翼、張茂、霍進軍、劉建和、黃志誠、牛銘、馬純正及職能科室的十余名科長等親臨職工學校講課,并解決實際生產工作中存在的問題。除職工學校組織的脫產培訓外,其余井下員工由單位根據自身工作情況組織培訓,職工學校負責監(jiān)督考核,并發(fā)放了《云岡礦安全生產應知應會基本知識》資料5000冊供工人學習使用。

        20xx年集團公司培訓中心三次派專人來我礦檢查井下員工應知應會情況,現(xiàn)場隨機指定工人并比對被抽查者的身份證,考核合格者前三名獎勵現(xiàn)金200元,不合格的七名員工到職工學校脫產學習一個月,合格后方可上崗。為進一步提高全礦安全應知應會培訓質量,推動井下員工安全應知應會培訓工作扎扎實實認真開展下去,我礦又下發(fā)了《關于認真做好井下員工安全應知應會培訓的補充規(guī)定的通知》,職工學校每月定期召開培訓工作例會,對培訓工作提出了具體要求,每月對應知應會培訓進行書面總結,進一步規(guī)范和強化了應知應會培訓。

        實驗室的.直觀演示是 (采、掘、機、運、通、地質測量安全技術)應知應會培訓班的最大亮點。工人們走進今年秋天新建成的實驗室,分別觀摩了瓦斯爆炸直觀演示、風電閉鎖演示、安全避災演示和通風系統(tǒng)演示。這些實驗設備再現(xiàn)了井下瓦斯爆炸、風電閉鎖、通風系統(tǒng)、安全避災的場面,工人們對井下各種系統(tǒng)的工作運行,災害發(fā)生有了直觀的認識,對于提高工人的安全知識,安全意識幫助甚大。特別是瓦斯爆炸的威力和避災路線的選擇對井下員工的心靈震撼頗深。

        經過脫產培訓學習,每位井下員工全部通過考試,成績合格。培訓班結業(yè)時,職工學校組織學員撰寫了個人學習體會。為確保培訓的質量,做到培訓一個會一個,會一個就沒有一例違章行為。職工學校為每位參加培訓的井下員工建立了跟蹤調查表,經職工學校下基層摸排調查,受培訓的井下員工全部沒有違章行為,達到了培訓預期效果。

      年度培訓總結2

        20xx年我校在領導們的親切關懷和指導下,在全校師生的共同努力下,嚴格遵守了國家的各種法律,認真貫徹黨和國家的各項政策,不斷創(chuàng)新管理機制,加強教育教學的研究,深化教學改革,加強安全衛(wèi)生管理工作,不斷推進素質教育的新途徑。在教書育人的事業(yè)中作出了微薄貢獻與成績。在過去的一年中一路探索、一路艱辛、一路欣喜、一路收獲。本學年中每個帶班的英語教師,在工作中從各方面嚴格要求自己,結合本校實際條件和學生情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃有組織有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作做出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結經驗教訓,不斷改進不斷進步。對照工作計劃,現(xiàn)將20xx年的工作匯報如下:

        一、突出特色教育,提升品牌影響力

        20xx年作為我校特色教育深度發(fā)展和改革的年度,我校努力與國際英語教育接軌,創(chuàng)新適合本地區(qū)英

        1.認真學習,深化改革,與時俱進

        結合我校工作計劃,20xx年年度工作主要以教育改革,思路創(chuàng)新為主。積極參與全國社會各界組織的教育研討會,教育理念座談會,各種先進教育理念,教學方法的培訓學習課程等,并與上海君學書院,湖南大學嘉奇商學院等多家全國知名教育機構達成合作伙伴關系,共同推進全國英語教育的發(fā)展。

        2.創(chuàng)新教學方法及教育理念,形成特色教育 “以特色教育為重心,打造行業(yè)品牌”是我校經營方針之一。學校自創(chuàng)辦以來,一直十分重視校園特語教育的特色教育,提升我校品牌教育影響力。 色的特色教育。每周以教研為中心開展全校性的教育研討會及座談會。著力打造具有地域特色及學校自身特色的教育理念及教學方法。不斷學習,總結,創(chuàng)新,實踐力求探索出最佳的教育方式。

        3.發(fā)揚素質教育精神,提升全面教育品質

        為培養(yǎng)學員綜合素質,鍛煉學員綜合能力。通過舉辦各種拓展訓練活動,知識競賽等活動,從多方面提升學員綜合素質,形成我校特色素質教育體制及校園文化。在20xx年中我校先后開展了學員集體感恩生日會、母情節(jié)感恩活動、暑期英語知識競賽、英語書寫與手抄報比賽、萬圣節(jié)派對、圣誕節(jié)游園活動等集體活動。

        二、緊抓細化教育,提升教育實力

        學生的學習需要有一個科學的系統(tǒng)及方法,需要學校教育與學習對象的完美結合。20xx年我們結合年度工作目標及計劃,針對不同年齡學員進行調研,研究,分析。針對這些細節(jié)工作,20xx年中我們積極組織老師外出學習有關細化教育理念,整體教育理論,互動式教育法等專業(yè)知識,制定了《班級管理制度與手冊》、《教學細節(jié)工作規(guī)定》以及其它各項涉及教育細節(jié)工作的要求、規(guī)定和制度。從細節(jié),帶整體,促進我校整體的教育實力的提升。針對我校的實際情況,我們主要做了以下工作:

        1、每周一次教研活動。主要進行集體備課、評課、課題研討、業(yè)務學習等活動。

        2、組織了骨干教師和教學主管的示范課,和全體教師的公開課、新進教師的匯報課活動,并及時評課。

        3、積極進行課堂教學方法研究。全體教師在外訓學習先進教學理念與方法后,各自進行了課堂教學研究,重點突出了“自學研討”、“成果展示”、“鞏固練習”三個主要環(huán)節(jié),學生的學習自主性大大增強,逐步向“樂學、會學”邁進。

        4、在學習培訓的基礎上,除了組織集體學習,進行“案例”交流外,每個教師還加入學校辦公qq群,記敘反思性教育教學故事,大家通過網絡相互交流學習。

        5、為達到最佳教學效果,全面實行小班化教學,所有在讀班級學員不超過20人。

        6、落實會議學習制度,每周二次集體會,每周工作計劃于總結會,英語教研教學研討會。落實推門聽課制度,校長、教學主管不定期不打招呼,推門聽課。

        7、各項檢查制度化

        (1)、考勤與抽查相結合,確保正常出勤。實行上班簽名制,中間進行抽查,以防出現(xiàn)個別失控現(xiàn)象。

        (2)、每月一次考核檢查。作業(yè)、教案情況月底檢查,并將其它檢查結果匯總,發(fā)現(xiàn)問題及時在教師會上預警。

        (3)、從辦公紀律、教案書寫、作業(yè)批改等教學環(huán)節(jié)都作了嚴格規(guī)定,并加大了經常性抽查和常規(guī)檢查力度。

        (4)、加強檢查,及時反饋。每周對各班的教室衛(wèi)生,學生儀表,學生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查、勤反饋,及時公布結果,督促整改。

        (5)、組織提倡任課教師撰寫德育論文,推動帶班教師努力摸索教育規(guī)律,不斷將自己的感性認識上升為理性思考,逐漸形成自己富有個性的`教育風格。

        三、做好家長服務,促進家校交流

        1.帶班老師定時給所帶班級學生進行電話家訪及時反饋學生在校學習情況,每生每期電話家訪次數(shù)不低于2次。

        2.跟隨社會發(fā)展潮流,開設學校qq群,公眾微信平臺等,將學校最新資訊告知家長,鼓勵家長和學生參加更多的社會活動鍛煉自己。同時詢問家長孩子最近在家的狀態(tài),若有異常,指導家長如何找到原因并給予一些可行性的建議,及時給家長一些兒童教育方面的知識和案例,引導家長正確地認識孩子的學習和生活等。

        3.多與性格怪異、孤僻、自私等的孩子溝通,了解其家庭情況,再用一定的方式去影響家長去重視引導自己的孩子,改變不好的習慣。對于因某些原因造成的學習吃力的學生,給與更多的關愛,不僅從學習上,還要從生活上、精神上關心他們,能成為朋友;

        4. 根據每個學生的情況,老師安排家訪,親自了解學生的家庭環(huán)境及在家的生活狀態(tài);

        5.根據學生實際情況,老師會不定時地安排補課,為了讓學生更好地理解,緊跟班級步伐,不致造成學生學習的障礙,導致不再堅持的后果。

        四、緊抓安全防衛(wèi)工作,創(chuàng)建平安校園

        我校積極防范,從細節(jié)出發(fā),減少各種事故的隱患,杜絕事故的發(fā)生。加強責任人制度,確保全方位管理,落實安全防衛(wèi)措施,確保校區(qū)安全工作。

        1、學校從建校開始便成立了學校安全工作領導小組,由校長鄧麗彬任組長,領導副組長,組員,全面指導學校安全工作。進一步完善了學校安全工作的各項制度,具體的有學校防火、防震、交通監(jiān)督、家長接送聽課制度等各項制度,分工到人,責任到人,簽定了安全責任書,并與學?己讼鄴煦^,強化管理。

        2、配備安保人員,安裝監(jiān)控設備,做到安全防衛(wèi)工作的全面管理監(jiān)督。

        3、加強校區(qū)設施設備安全設備檢查檢修,設備不全及時補充。

        4、加強安全防衛(wèi)工作精神的學習及安全防衛(wèi)知識的培訓。

        學校各項工作都做到自檢自查,自我修正。以實現(xiàn)科學預防,遏制突發(fā)事件的爆發(fā),切實維護師生生命安全和學校正常秩序。到目前為止,我校未發(fā)現(xiàn)一例安全事故。

        五、勵精圖治,碩果累累

        1、在20xx年劍橋少兒英語等級考試中參考的8名學員全部通過,其中4人獲得滿分,滿分通過率達50%,滿分通過率位列全市同類學校第一。

        2、在20xx年全國少兒英語知識技能大賽中e2班李言昕同學榮獲全國一等獎,全國僅15名。

        3、劍橋少兒英語在讀學員在20xx年秋季期末考試中平均成績高于學校平均成績13分。

      年度培訓總結3

        為加強我院病歷內涵建設,提高病歷質量,確保醫(yī)療安全,根據《黑龍江省病歷書寫基本規(guī)范》的要求,我院集中、分批組織全院醫(yī)師進行病歷書寫基本規(guī)范培訓。在本年度對住院醫(yī)師的20名實行輪流到病案室培訓,制定了周密的學習計劃,重申規(guī)范化書寫病案的重要性及必要性,學習與病歷相關的法律法規(guī),病歷書寫規(guī)范、住院病歷質量評分標準、國際疾病ICD-10分類、國際手術ICD-9分類、病案首頁填寫說明等。在病案質控的指導下參歸檔病案的終末質量檢查,對照《住院病歷質量評定標準》檢查病歷書寫中存在的缺陷和問題,分析病歷中缺陷生成的原因,提出修正意見和依據,并及時反饋情況,督促臨床醫(yī)生及時完善,學員們在實踐中親身感受到病案質檢工作的繁重及壓力,并討論如何避免產生這些缺陷的及更好地強化病歷內涵質量都發(fā)表了一些看法。

        在實踐培訓過程中學員們掌握了病歷書寫的.基本內容和要求,例如:撐握病案首頁的規(guī)范化填寫肚絕漏項、錯填,撐握住院記錄、首次多次入院記錄的格式、內容的規(guī)范化書寫、撐握三級查房記錄內容重點等,豐富了醫(yī)師的專業(yè)知識,促進了病歷由格式質量向內涵質量轉變。了解與醫(yī)療相關的法律法規(guī)及病歷的法律效力,嚴謹醫(yī)療行為,提高醫(yī)療素質,促進醫(yī)患關系和協(xié)。

        增強了病歷質量意識的同時提高了法律意識,對促進提高我院病歷質量起到重要的作用。通過本年度學習促進了住院醫(yī)師擺正病歷書寫質量與醫(yī)療質量的關系,樹立了良好的書寫習慣和責任心,充分認識到病歷書寫的重要性,通過本年度學習促進了住院醫(yī)師認識到臨床醫(yī)師對病歷的責任,必須以高度的責任感和認真負責的態(tài)度,客觀、真實、準確、及時、完整規(guī)范地書寫病歷。杜絕因病歷書寫問題而引發(fā)的糾紛,為醫(yī)療行業(yè)樹立良好形象。

        通過對住院醫(yī)師的培訓,使醫(yī)師通過學習國際疾病ICD-10分類、國際手術ICD-9分類、了解對疾病進行科學準確的命名和書寫的必要性,了解填寫與損傷、中毒的外部原因用于流行病學對影響人類健康的社會環(huán)境和性質等因素進行分析。通過對這些醫(yī)學邊緣科的基礎知識的了解和掌握,改變和糾正了疾病診斷書寫不規(guī)范的習慣,提高了臨床醫(yī)師的基礎素養(yǎng)和專業(yè)技能。同時,通過培訓與臨床醫(yī)師的建立了良好的溝通關系,利于今后在病案終末質量檢查工作中更好地相互學習有問題時更好地與臨床醫(yī)生共同探討磋商,更好地解決臨床病歷書寫中碰到的實際問題,使病案室工作人員的業(yè)務能力也得到一定的提高。

        住院醫(yī)師通過對病案首頁的微機錄入實踐工作中了解到如何充分利用醫(yī)院病案統(tǒng)計系統(tǒng)中豐富的信息資源,為以后的臨床醫(yī)學論文、科研課題設計、檢索、提取數(shù)據資料、提高臨床醫(yī)生綜合利用信息資源的能力也起到了一定的促進作用。

        通過本次培訓,住院醫(yī)師對《黑龍江省病歷書寫基本規(guī)范》有更深刻、細致的理解和掌握,提高了病案室全體工作人員的素質及學習的積極性。將住院醫(yī)師的病案室實踐培訓工作做好,做到位,對我院的病歷質量的持續(xù)提高尤為重要!本年度我們取得了一定的成績,今后的工作中我們將一如既往,持久不懈地作好住院醫(yī)師病案室培訓工作!

      年度培訓總結4

        晉江新聞網6月29日訊近日,泉州九牧王人才發(fā)展中心召開為期三天的2022年人力資源系統(tǒng)半年度工作總結暨培訓。

        九牧王人力資源中心總監(jiān)兼戰(zhàn)略運營中心總監(jiān)陳建木對2022年戰(zhàn)略落地成果進行了簡要的回顧,與此同時,對人力資源承接戰(zhàn)略落地提出了具體的戰(zhàn)術要求。

        在九牧王方面看來,疫情時代的人才困境需要內外兼修才能全面破局。對內打破傳統(tǒng)思維,注入新鮮血液,試行薪酬重構,提升核心競爭力。比如,半年度工作總結暨培訓大膽起用新人,得到的回報是終端捷報頻傳,新世代的終端店長交出漂亮成績單,店面人才結構耳目一新,頻頻刷新銷售業(yè)績。

        “打造差異化薪資結構,有的.放矢,可以提升核心競爭力。”陳建木回顧總結薪酬結構調整的執(zhí)行成果。

        面對求職者的求職偏好從傳統(tǒng)公域流量渠道轉到社交私域流程渠道這一現(xiàn)象,九牧王的招聘專家則給出全面重構招聘場景的方案。九牧王開展人資系統(tǒng)

        九牧王人力資源中心執(zhí)行總監(jiān)顏春華表示,九牧王HR團隊應該成為戰(zhàn)略變革的推動者、業(yè)務實現(xiàn)的參與者、企業(yè)文化的捍衛(wèi)者、雇主品牌的傳播者,因此培訓至關重要。

        地址:福建晉江梅嶺長興路619號報業(yè)大廈17樓合作本網法律顧問:福建天衡聯(lián)合(泉州)律師事務所泉州分所 律師:汪衛(wèi)東、蘇凱屏(未經晉江新聞網授權,擅自引用本網信息,將面對法律行動)。

      年度培訓總結5

        一在工作制度和法制建設方面,制定和完善了21項工作制度;做好權力陽光運行的整理工作,梳理各類執(zhí)法依據336項;規(guī)范行政處罰自由裁量權,內容包含網吧、音像、出版物、印刷、電影、廣播電視、視頻點播、互聯(lián)網視聽、營業(yè)性演出九大類。

        二在教育培訓方面,一年來,執(zhí)法人員共參加培訓10次,參訓人員達50余人次;一年來共組織各類文化經營單位培訓班十期,參訓人員達1500多人次,期間發(fā)放各類宣傳資料、臺帳等2800余份;與相關場所簽定了各類責任狀300余份。

        三在市場管理方面主要做了以下四方面工作:

       。ㄒ唬┦袌霰O(jiān)管日益強化。今年來,大隊在實施經營戶“一店一本”檢查記錄的基礎上,再創(chuàng)新舉,建立了文化市場“一戶一檔”的管理制度,完成了網吧、娛樂場所、游戲場所、圖書、報刊亭、音像制品、印刷復制度企業(yè)近300家經營戶的建檔工作!耙粦粢粰n”的建立,使執(zhí)法隊員對文化經營場所的'監(jiān)管更具針對性、有效性,管理工作更趨于規(guī)范化。一年來,大隊共出動檢查339次,1349人次,開展聯(lián)合執(zhí)法20余次,檢查文化市場各類經營單位1437家次。

       。ǘ┡e報受理逐年下降。今年受理各類舉報27件,與XX年的42件相比下降了35%。其中大隊電話舉報9件,建德市市長公開電話舉報7件,杭州市市長電話舉報4件,杭州市文化執(zhí)法總隊交辦7件。舉報網吧(含黑網吧)20件、歌舞娛樂場所2件、無證游戲機房2件,地衛(wèi)2件,鎮(zhèn)文化中心演出1件。網吧舉報以接納未成年人為主,辦結27件,對每一起舉報大隊都能及時受理,該立案查處的堅決查處,不夠立案的認真調查,及時溝通處理,舉報人對處理的滿意度不斷上升。

       。ㄈ┻`規(guī)查處更趨嚴厲。今年來通過日常檢查、專項整治、聯(lián)合執(zhí)法和舉報受理等多種途徑,共查獲文化市場各類違規(guī)行為89起,下達責令改正違法行為通知書72份,立案查處65起?傆嬃P款6萬余元,其中沒收非法所得900元,查繳各類非法出版物846本,非法音像制品3418張,取締無證游戲房8家,收繳電路板40塊,及時制止非法演出活動5常

       。ㄋ模╅_展專項行動不斷深入。開展“掃黃打非”各類整治行動,世博期間文化市場安保工作,文化市場安全生產專項檢查行動,小音像(小網吧)“十小”整規(guī)工作等專項整治行動。

        四在信息宣傳方面,一年來上報省文化市場信息管理oa系統(tǒng)各類信息101篇,被錄用80篇,被杭州文化市場行政執(zhí)法快報錄用62.5篇(其中簡訊10篇),在文化市場監(jiān)管工作一周動態(tài)、工作簡報、杭州市局發(fā)表多篇信息,在市廣播電臺、市電視臺、市兩辦信息、《今日建德》上發(fā)布文化執(zhí)法信息近20條,由于投稿途徑廣、宣傳報道多,對我市文化市場監(jiān)管工作起到了良好的社會宣傳作用。

      年度培訓總結6

        20xx年對于我們來說是特別的一年,對于培訓機構也是極不平凡的一年,廣大教職員工以此作為一個新起點,與時俱進,乘勢而上,深化改革,提高質量。為了能早日成為駐國外幼兒培訓機構的典范,明確了“創(chuàng)建良好的環(huán)境、可靠的師資,優(yōu)質的服務,促進和諧發(fā)展”辦園條件,努力提高教師整體素質。本學期,在教育局的領導和集團公司的關心下,上級主管部門的關心、幫助、指導下,在全體教職員工的共同努力下,我們不斷強化內部治理,實施“以人為本”的人性化治理模式,努力形成“敬業(yè)、團結、務實、創(chuàng)新”的園風,幼兒園不僅在社區(qū)和廣大的家長中贏得了良好的聲譽而且還受到了領導與同行的好評。具體總結如下:

        一、幼兒園運行情況介紹

        內在的治理是幼兒發(fā)展的靈魂,是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、提高保教質量的重要保證。自從我們大洋路幼兒園的收購成功并正式運營,我園緊緊圍繞創(chuàng)建市基本現(xiàn)代化幼兒園這一目標,實施“以人為本”的治理模式,通過科學化、規(guī)范化、民主化的治理,從根本上調動廣大教職員工的積極性提高保教質量。

        1、強化目標治理,推進創(chuàng)建進程。

        目標就是方向,目標就是振奮劑,科學合理的目標具有級強的吸引力和推動力,是我們事業(yè)成功的基石。在治理過程中,我們十分重視強化目標意識,充分發(fā)揮目標的導向作用,讓目標來凝聚人心,用目標來催人奮進。為了盡早實現(xiàn)市級示范幼兒園這一目標,我們讓每一個員工都了解創(chuàng)建的意義,創(chuàng)建駐外幼教事業(yè)發(fā)展的需要,又是滿足社會與家長的需要,更是幼兒園自身發(fā)展與生存的需要。引導教工牢固樹立憂患意識,懂得不進則退的道理,廣大教職員工在了解創(chuàng)建的重要性后都以主人翁的態(tài)度滿腔熱情地投入到工作中去,并以樂觀的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。

        2、創(chuàng)新治理理念,強化民主治理。

        新時期的治理模式應該是人性化的,調動廣大教師的工作積極性,所以治理必須創(chuàng)新。我園積極倡導一種平等寬松的治理氛圍,追求一種更具人性化的治理模式。第一,充分突出教師的主體地位,讓教師參與到治理中來。如`提倡團隊精神,團結協(xié)作各司其職,各盡所能,在決策上集群眾的聰明,在行動上聚集體的力量。又如采用園長全面負責,職工民主參與的治理體制。在日常的治理中,我們經常聽取不同層面的意見,發(fā)揮團、工會等組織的作用,實行園務公開制度,增強工作的透明度。幼兒園的工作任務,園內的大事、熱點、難點問題都讓大家共同討論,形成認同感、歸屬感,鼓勵大家共同參與園內的治理工作,樹立一切為了孩子的敬業(yè)精神,增強園榮我榮的主人翁意識。第二,用賞識的眼光看待每一個教師,使他們布滿自信。形成積極向上的氛圍。日常工作中,園領導從不吝嗇贊美之辭,及時發(fā)現(xiàn)每個教師的閃光點并加以鼓勵,尤其是對能力較弱的教師。鼓勵的方式也是多種多樣的,有直接的有間接的;有口頭的有書面的;有全體會議上有個別的……贊美使大家看到了自身的價值,贊美促進了良好人際關系的發(fā)展,贊美使幼兒園更具戰(zhàn)斗力。

        假如沒有憂患意識,滿足已有的成績,把自己高高掛起,只能走向失敗。所以教師們都以積極的態(tài)度去面對一切,以樂觀的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。本學期,為了更好地服務于家長,保證幼兒的安全,我們適當?shù)匮娱L了工作時間,教師們都能夠克服困難顧全大局,以工作為重,這充分體現(xiàn)了教師們具有良好的思想素養(yǎng)。大家還一致表示,要不斷改變工作作風,改善服務態(tài)度,增加服務項目,為創(chuàng)建打下堅實的基礎。

       、琶裰髦卫,培養(yǎng)團隊精神,提高隊伍戰(zhàn)斗力。

        要建設好一個幼兒園,靠一個人的力量是不行的,我們始終提倡團隊精神,團結協(xié)作、各司其職、各盡所能,在決策上集群眾的聰明,在行動上聚集體的力量。如本學年組織的幼兒做操比賽、親子活動和開展中心小學公開教學觀摩活動(即家長開放日活動),雖說是開展這樣大規(guī)模的活動,但搞得非常成功。活動前夕,我們虛心聽取教師意見,集思廣益。確定活動內容后,我們在安排時又充分考慮到教師的特長,盡可能做到能力互補。在這兩次活動中,由于分工明確,責任到人,而且團結合作,所以活動取得了空前的成功,受到了家長的一致好評。教師們也從中體會到了團結力量大這一真理。

        ⑵在日常的治理中,我們經常聽取不同層面的意見,發(fā)揮團小組、工會等組織的作用,實行園務公開制度,增強工作的透明度。幼兒園的工作任務,園內的熱點、難點問題都讓大家共同討論,形成認同感、歸屬感,鼓勵大家共同參與園內的治理工作,樹立“一切為了孩子”的敬業(yè)精神,增強“園榮我榮,園劣我恥”的主人翁意識。

        由于在工作中注重以情育情,注重民主治理,所以形成了很大的凝聚力,教師的工作熱情高漲,大家都愿意為幼兒園的發(fā)展獻計獻策,期末時很多教師為了幼兒園的發(fā)展都出了金點子。全園形成了良好的你追我趕、爭優(yōu)爭先的工作氛圍。

        3、優(yōu)化師資組合。

        為了促使教師快速成長,我們采取了一系列的措施。一是加強對新教師的培養(yǎng),組織工作未滿2年的教師與老教師拜師結對幫教。二是積極組織教師參加教育系統(tǒng)內組織的各類公開教學觀摩活動,從中吸取養(yǎng)分,學習他人經驗。三是提供舞臺讓青年教師展示自我。本學年我園曾多次邀請教育局以及幼教人員來園聽課、指導工作,在此基礎上再由專家們評課,她們結合教育實際要求要精神,對幼兒園的`具體工作進行具體的評析。這樣的形式,不僅為教師爭取到了展示自我的機會,而且還大大提高了的業(yè)務水平,大家都受益匪淺。四是鼓勵教師參加學歷進修,提高文化素養(yǎng)。

        4、細化后勤治理,增強服務意識。

        后勤工作是幼兒園工作的重要組成部分。我們有計劃地組織后勤人員參加學習和培訓。定期開展安全演練、法制教育、心理健康等教育活動,定期做好安全衛(wèi)生工作的宣傳工作。后勤廚房人員做好各類餐點按時提供給幼兒,把好采買關、認真做到餐具一餐一消毒。行政人員積極為保教第一線服務,及時提供教學用品、安排器具用品的維修保養(yǎng)等,保證班級教育工作的順利開展。幫助大家樹立“服務”的思想,強化安全衛(wèi)生工作制度,切實抓好安全衛(wèi)生工作和春季傳染病的預防工作。提高后勤人員的基本功和工作效率;嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度和消毒制度,加強食堂衛(wèi)生工作,堅持層層把關,責任到人。我園的工作在創(chuàng)建平安校園活動中得到評估小組的好評。加強經費使用治理和園產治理,做到精打細算,合理開支,使有限的資金發(fā)揮最大的效益。

        二、深化品牌建設,創(chuàng)建品牌教育

        根據對社區(qū)幼兒家長問卷反映,我園的家長工作方式方法靈活,便于操作,能較好地發(fā)揮家園溝通的功能,深受家長歡迎。同時,家長也對工作提出了建議。我們全面考慮家長的需要,結合本園實際,對家長工作提出改進措施,使其更完善。

        1、積極借鑒成功經驗。本學期各班繼續(xù)做好家訪、家園活動、家園聯(lián)系冊、家長園地、家長講座等工作,并將這些優(yōu)秀形式以量化的形式納入制度,并突出常規(guī)治理特點,制定嚴格的工作程序,使各項工作更嚴謹、更規(guī)范。

        2、重視家園的互動性。本學期我們采用座談、書面等形式聽取家長意見,滿足家長的合理要求,同時讓家長成為治理的一分子,提高主人翁意識,如親子活動賽時,擔任評為的就是家委會成員,擔任攝影的也是我們的家長。除此之外,我們還請家長來園參觀了“五一”幼兒體操表演;家長開放日活動……我們還積極利用家長資源,以促進幼兒教育的發(fā)展:如中班一名在派出所工作的家長主動提出帶孩子參觀派出所;幼兒園的綠化也由家長承包。

        3、平時活動中我們以吸引幼兒的主動參與為著力點,優(yōu)化各領域教學,強調以游戲為主要形式,讓幼兒動手動腦,充分調動幼兒的主動性、積極性,使幼兒學得生動、主動、活潑、輕松,從而形成強勢特色。以激發(fā)幼兒的興趣為出發(fā)點,繼續(xù)與培訓機構合作開辦興趣小組,促進幼兒興趣特長的發(fā)展,并在學期末舉辦各類興趣小組的活動匯報展示。

        4、隨著幼教事業(yè)的不斷發(fā)展和教育改革的不斷深化,教育科研已成為提高辦學效益的增長點。走“科研興園”之路,向科研要質量是提升辦園品位的必然選擇。我園結合課題研究的開展,對教師進行教科研培訓,組織教師學習教科研的理論和創(chuàng)新教育的文章,用創(chuàng)新的意識武裝教師,樹立現(xiàn)代的教育觀、教學觀、兒童觀,提高教師的創(chuàng)新能力,變“灌輸式”為“啟發(fā)式”,積極創(chuàng)造條件開發(fā)幼兒的智能,讓幼兒主動參與活動,在活動中發(fā)現(xiàn)問題,豐富知識。并在學期末每人結合教學實驗寫出一篇教育教學論文。四、實施素質教育增長育人實效為進一步深化素質教育,我們堅持“面向全體,全面發(fā)展”的原則,以培養(yǎng)幼兒的“五種基本素質”為目標,以“一日活動”為主陣地,以情感教育為切入口,優(yōu)化一日活動的各個環(huán)節(jié),重視幼兒能力的培養(yǎng)和個性的發(fā)展。重視品德教育,培養(yǎng)良好習慣對幼兒進行行為規(guī)范教育,如:對小中班幼兒進行禮儀教育、活動常規(guī)教育和衛(wèi)生教育,根據幼兒年齡特點和個性差異,我園已制定了一系列的幼兒習慣教育,訓練和培養(yǎng)幼兒的自理能力;對學前班幼兒進行學習習慣的培養(yǎng),要求他們當好“哥哥”、“姐姐”,為弟弟妹妹作榜樣,開展“大帶小”活動。

        另外,通過文明班級、五星娃娃評比等活動,促進幼兒的行為習慣得到有效的培養(yǎng)。

        優(yōu)化活動環(huán)節(jié),提供探索機會為了真正體現(xiàn)幼兒的主體地位,我園繼續(xù)開展素質教育研討活動,將素質教育貫穿于幼兒的一日活動,注重隨機教育和幼兒自主活動,優(yōu)化一日活動的各個環(huán)節(jié),從培養(yǎng)興趣出發(fā),鼓勵幼兒去探索,去發(fā)現(xiàn);開設各種活動區(qū)、游戲角,從培養(yǎng)創(chuàng)新意識和動手能力出發(fā),引導幼兒在游戲中學習,在游戲中探索,使幼兒在玩中出興趣,在學中顯個性,在探索中出成效。通過園外宣傳櫥窗、宣傳資料等途徑,主動宣傳和介紹幼兒園的目標、計劃、取得的成就等,提高幼兒園的聲譽,樹立良好形象。社區(qū)的環(huán)境也成為幼兒學習的場所,如小菜場、小超市、種植園都留下了孩子的足跡。帶幼兒進入社區(qū),熟悉社區(qū)進一步拓寬了學習的渠道,增進了相互之間的溝通。

        三、教育發(fā)展情況介紹

        特色幼兒園的理念是先進、超前的,它們的品質是穩(wěn)定、優(yōu)質的;與一般幼兒園相比,它是獨特的,富有創(chuàng)見的;在一定范圍內,它是有影響的,有知名度的。當然,特色也是分層次的,可以有全面反映幼兒園集體的、整體的特色,也可以有反映幼兒園局部的、某一方面的特色,即某一方面的特點和特長,但都必須是幼兒園自然而然形成的,絕不是封貼上去的。續(xù)20xx年7月的第一間大洋路幼兒園的成功并購與運營情況以來,本部的發(fā)展一直朝著健康有序的發(fā)展,20xx年的2月我們將成功的并購第二間西部幼兒園。根據目前并購業(yè)務的發(fā)展情況看來我們一直按照原計劃行事。在此同時12月份大洋路幼兒園的成功引進珠心算教學的發(fā)展得到了,社區(qū)家長的一致認同,并在業(yè)務發(fā)展基礎上提高了一個臺階。并通過大量的社區(qū)活動以及教育系統(tǒng)的聯(lián)系,我們的幼兒園以及幼教培訓機構得到了悉尼教育局的認可,為今后的業(yè)務開展提供的堅實有力的保障。

        一所幼兒園要形成自己的辦園特色,創(chuàng)建特色幼兒園,必須腳踏實地地抓好園本各項建設,全面做好園內各項工作。匆匆忙忙以你那就要結束,總結一年的工作,我們雖取得了一定的成績、一定的進步,但我們也要看到我們將要面對的競爭壓力。這一年因有了一群可愛的幼教工作者而顯得極不平凡,正是由于他們對幼教事業(yè)的無私和無怨無悔,因他們對幼教事業(yè)的執(zhí)著追求,使我也甘愿在這塊沃土上播灑希望,努力耕耘,因此20xx年我園在以下幾方面進行改進:1、將針對需求缺口巨大的學前教育教師和管理人員市場。業(yè)務分為短期培訓和長期職業(yè)教育。短期培訓主要定位于為在職的幼兒園園長和教師提供專業(yè)培訓,提升他們的管理能力和教學能力,培訓結束后可獲得院校頒發(fā)的證書。2、加強漢語教學培訓業(yè)務的拓展。通過教學交流與漢語培訓的手段,加強社區(qū)家長對子女學習中文的興趣。通過學校經常組織的親子活動將漢語教學深入人心。3、針對教師之間的交流,促進漢語規(guī)范化,負責普通話培訓、考核工作;加強社會用字管理,促進漢字規(guī)范化;繼續(xù)推行《漢語拼音文案》,擴大使用范圍。負責幼兒教育的業(yè)務指導、發(fā)展計劃及幼兒教師的培養(yǎng)、培訓。讓幼兒真正獲得更好的、全面的、和諧的發(fā)展。為此.首先要形成和踐行科學的辦園理念。樹立科學的兒童觀、教育觀、課程觀、活動觀、評價觀和歷史生態(tài)觀;同時.要抓好教師隊伍建設,努力建設一支師德高尚、業(yè)務精良的幼兒教師隊伍,讓教師都能成為有科學理念支撐,有創(chuàng)造性工作熱情,有踏實鉆研精神,有嚴謹教育態(tài)度的教育者。另外,要從幼兒園的實際出發(fā),制定好長期的發(fā)展規(guī)劃,分步具體實施計劃。在做好全面工作的基礎上,重點抓好關鍵性的工作.如園本課程建設、管理體制改革、園本師資培訓、課程問題診斷、重點課題攻關、教育資源吸收、信息技術運用等等。這樣,通過自己的不斷努力與長期的磨合積累,自然會呈現(xiàn)出自己個性特點和優(yōu)秀品質。

      年度培訓總結7

        市科技局積極貫徹落實《關于認真做好保密管理和信息安全知識培訓考試工作的通知》的文件精神,結合我局工作實際,圓滿完成了年度保密管理和信息安全知識培訓考試工作,進一步提升了我局干部保密工作能力,現(xiàn)將保密管理和信息安全知識培訓考試工作的情況總結如下:

        一、領導重視,目標明確

        新保密法將在今年月1日正式實施,為了更好的.完成保密管理和信息安全知識培訓考試工作,市科技局黨組高度重視,保密管理和信息安全知識培訓考試工作由局保密領導小組辦公室牽頭,信息辦具體辦理。通過此次培訓及考試,進一步提高了我局工作人員的業(yè)務素質和保密意識,使參加培訓人員熟知和掌握本崗位保密工作職責。

        二、搞好培訓學習,提升保密知識

        保密管理和信息安全知識培訓實施“統(tǒng)一指導、分級管理、自學為主,施教為輔”的方式,局機關各科室、各單位根據本單位實際情況組織培訓與各人自行學習相結合的方式。主要培訓了保密工作基礎知識、保密法律法規(guī)、計算機、移動存儲介質保密管理等相關保密業(yè)務知識。

        三、保密考試全員培訓見成效

        我局培訓人員通過40學時保密管理和信息安全知識的學習,于9月7日—9月9日集中組織局機關公務員及參公人員登錄四川人事人才培訓網進行在線考試。21名干部參加考試,參考率達100%,合格率達100%。

        綜上所述,我局在市保密委員會的指導下,結合我局工作實際,將保密管理和信息安全知識培訓考試工作納入重要議事日程,圓滿完成了此次保密管理和信息安全知識培訓考試工作,有力推進了我局保密工作上新臺階。

      年度培訓總結8

        20xx年生活上最大的收獲是多了個寶貝,工作上最大的收獲是得到更多家長的信任,F(xiàn)在能從容面對工作上的問題,這些進步離不開別人的幫助。首先要感謝的是斯瑞能提供我這么一個平臺,讓我能發(fā)揮自己的作用,其次就是要謝謝我的家人對我工作的支持,當然我的進步也少不了同事間的互幫互助。年底的總結我對我過去半年的工作的審視,總結自己的不足,讓自己在接下來的工作中有更好的表現(xiàn)。

        一. 續(xù)班&備課

        我仔細的對照了老名單,發(fā)現(xiàn)上面有的學生已經不在斯瑞了。其中一部分在我休產假的時候掉生了,也有一部分是由于平時工作沒有做到位出現(xiàn)了掉生現(xiàn)象。印象比較深的有張俊,這個孩子基礎不錯,在我們班都是屬于尖子生,但突然掉生,讓我很意外,和家長溝通了很多次,沒有得知準確的原因,可能覺得所學的知識適應不了孩子的需求了。另外有好幾個學生沒有能續(xù)上來,都是剛來上了不長的時間,半年或者一年,覺得沒有看見突飛的`成績,比如陳瀟航,章藝豪,這些孩子的基礎都不好,雖然平常也把他們領過來補課,但是孩子的學習狀態(tài)一直不好。這給我提了個醒,在續(xù)費上,和家長的溝通時一方面,和學生的交流也是很重要的,在平時要了解孩子的心里想法,這樣才更有信心留住孩子和家長。當然我也不會像Alice那樣,給自己太大的壓力,在續(xù)費上,我一直覺得只要自己平時的工作做到位,即使掉生了,那是他自己的損失。

        備課上課時續(xù)費的重要保證,今年的備課上課方面,我也遇到過

        很迷茫的時候,Star指導我,多像其他老師學習,有空多聽聽其他老師的課,我覺得很有幫助,以后我覺得每個老師最后要空一個半天,可以多學習其他老師的上課模式,以便提高自己的上課水平。

        二.學;顒

        今年的活動是我到斯瑞來舉辦最多的了。夏令營,口語賽,圣誕節(jié),還有平時的小型活動。

        1.夏令營

        今年的夏令營我有幸得到領導的認可,來組織這個活動。我是第一次組織這樣的大型活動,很多方面有點不知所措,多虧了Ellen和Joyce的提醒才沒有出多大簍子,自我認為在這樣的活動中,我缺乏了很強的組織能力,在做事情時候無條理性,以后如果還有機會我要先理清思緒,再做事。很感謝領導給我的機會,讓我鍛煉,在組織的過程中確實出現(xiàn)了很多事情,仍然需要領導來幫助我,但我確信,來年如果還有機會讓我組織,我的能力肯定會比今年強。從今年的夏令營效果來看,孩子們比較滿意大連的活動,明年的夏令營我們可以大批的動員學生去大連了。

        2.口語大賽

        今年的口語比賽比去年稍微好一點,從動員上我們就宣傳的是全部參加,所以結果上還算滿意,我們班只有幾個學生沒有參加,但是準備的時候讓孩子們自己準備,從比賽的結果上看不是太好的,所以來年的口語比賽我還是要幫孩子們準備,和孩子們一起準備比賽內容。

        3.圣誕節(jié)

        今年的圣誕節(jié)宣傳的很不錯,我覺得這種限制名額參加活動的方案可以普遍運用到以后的宣傳手段里來。這次的活動準備的有點倉促,參加人數(shù)也有點偏多了,這個和我們的預期效果不太一樣,但是從節(jié)目的質量上來看還是很不錯的。如果明年搞這個活動,我們可以分開2場來舉辦?傮w而言今年的圣誕節(jié)活動還是能容讓家長滿意的。

        我個人覺得,像咱們斯瑞這樣的英語培訓中心,教學質量是一個方面,參加各種活動也是很有賣點的。我們可以定期和一些商家聯(lián)手,讓我們的小朋友走出去上課,展示我們的精彩瞬間,和韋博這樣的強勁對手比一比。也可以學習一些綜藝節(jié)目比如爸爸去哪了,然我們孩子在斯瑞更加開心更加充實。

        三.自身不足

        已經為時不短的工作讓我偶爾會覺得工作上有瓶頸期,在這個時候,要多和更老一點的員工所學習學習,尤其現(xiàn)在帶了幼兒班,學習的東西更多,自己可以突破的空間是越來越大的。今年我對自己的工作表現(xiàn)是很滿意的,希望明年我會更進一步!也祝愿斯瑞英語越辦越紅火,斯瑞員工都有更強的歸屬感,能夠在斯瑞開開心心上班!

      年度培訓總結9

        回顧20xx年培訓工作,我們XX車間一直以貫徹落實建設學習型公司、培育學習型員工的精神,牢固樹立“培訓是員工的最大福利,要把所有員工培訓一遍”的培訓精神,為推動公司在以后更高、更長遠的發(fā)展作出了積極貢獻。針對這一年開展的培訓工作,做了以下培訓工作總結:

        一、20xx年培訓完成情況

       。ㄒ唬20xx年,XXXX共進行培訓448課時,4144人次,完成年度培訓計劃的105%,分別安全培訓占60%,企業(yè)文化培訓占10%,技能培訓占10%,管理素質提升15%,大學生輪崗培訓5%,規(guī)章制度與職業(yè)道德培訓占4%,外出技能培訓1%。

       。ǘ┡嘤栒n程主要集中為以下幾類:

        2。1、員工必修類:企業(yè)文化培訓、安全培訓、管理素質;

        2。2、重點培訓:設備理論知識、實際操作能力、GPS操作;

        2。3、新員工崗前理論知識、實操技能培訓;

        2。4、電鏟司機前往內蒙古進行電鏟實操學習;

        2。5、公司大學生輪崗培訓。

        二、培訓費用

        20xxXX車間培訓講師費用為11200。5元,費用大多集中在4—7月之間,因公司要求在4—7月之間每天都要進行培訓。

        三、針對培訓的主要做法:

       。ㄒ唬、堅持推行有車間到班組再到班組成員階梯式培訓管理本車間一直采取從車間到班組,班組到個人的階梯式培訓方式,即使在一線進行正常生產的員工,沒有得到相應培訓的人員,車間會將培訓資料印制成紙質版下發(fā)至班組,再有班組各帶班負責人進行下一步培訓,保證每個車間員工都能接受到培訓。

       。ǘ、強化每個月培訓計劃有效落實

        通過車間對于培訓工作的會議,車間詢問各班組是否按照各班組培訓計劃有效的落實培訓工作,以及在培訓工作進行過程中遇到什么需要解決的問題,對未按計劃實施又未做出相應調整的班組作出批評,這樣既保證了培訓工作能按培訓計劃順利進行,也更好的年度培訓計劃的進行奠定良好的基礎。

       。ㄈ、加強培訓需求調查和培訓組織實施

        深入到一線各班組進行培訓需求調查,并根據各班組在生產、技術、設備、轉崗培訓等方面提出的培訓需求劃分培訓重點,本車間主要開展了技能提升、導師帶徒等形式的培訓,主要以“師傅帶徒弟”為主,各班組新進“學員”直接參加設備的生產準備、設備操作、設備維護等各方面的學習,滿足公司日益加快的生產進度奠定了良好的基礎。

       。ㄋ模、突出構建公司安全生產及質量標準化體系

        一方面按照公司“安全活動月”對照日常出現(xiàn)的安全事故案例,開展了對車間全體員工安全與質量意識教育、安全隱患的認定辦法、安全隱患的排查與治理、特別是集團公司員工獎懲暫行規(guī)定里面規(guī)定的各種與企業(yè)安全生產相關的法律法規(guī)。綜合提高了車間各員工安全意識,有效避免各類安全事故。另一方面按照公司工程質量標準要求,對各班日常安全生產過程中做出了要求,開展了鏟裝作業(yè)工程質量標準、穿孔作業(yè)質量標準、爆破工程質量等與本車間相關的工程質量標準要求,為了公司日后安全生產質量的不斷提高起到了積極的推動作用。

        四、培訓工作存在的問題

        1、各班組成員目前面對培訓工作存在“參加一次培訓還加分,不去干嘛”,出現(xiàn)我們常說的“打混”“混分數(shù)”的情形,這對培訓工作的進行是一塊非常嚴重的絆腳石。

        2、培訓形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式,呆板、枯燥,提不起學員的興趣,導致學員注意力不集中,影響了培訓效果。

        3、在年中所做培訓中我們還不難發(fā)現(xiàn),一部分人員感覺培訓過于頻繁,另外一部分員工則反應得不到相應培訓,這是一個不容回避的問題,作為致力于學習型組織的企業(yè),首要的培訓任務是要使全員樹立培訓意識,為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電這些都是需要20xx年去大力改善。

        4、外出培訓次數(shù)太少,導致學習不到其它企業(yè)先進的生產工藝、管理技術、設備操作技能。

        5、培訓器材的配置太少、再加上本車間無培訓室,導致培訓工作不能按時進行,對培訓工作有一定的影響。

        五、下一步工作思路及建議

       。ㄒ唬⒔④囬g培訓獎罰機制

        在車間內部營造濃厚的學習氛圍,建議考慮將受培訓情況與職位晉升、績效考核制度掛鉤,提高車間成員學習主動性。員工培訓是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展不可缺少的組成部分,建立健全的培訓體系,提高員工整體素質,實現(xiàn)全面提升公司競爭力的宏偉目標是一項長期工程,無論是車間領導還是每一位員工都是建設者,只有共同努力鋪好每一塊基石,才能使企業(yè)的競爭力不斷壯大。

       。ǘ、加強培訓調查,開展針對性較強的專項培訓深入進行培訓需求調查,廣泛征求一線員工的意見,按照安全、工程質量、技能提升、故障處理等方面制定相應的專項培訓計劃,然后對各種專項培訓進行分解,例如:故障處理,可分解為液壓系統(tǒng)故障處理專項培訓、傳動系統(tǒng)故障處理專項培訓、行走系統(tǒng)故障處理專項培訓、回轉系統(tǒng)故障處理專項培訓等等。讓車間員工有針對性的對于各個環(huán)節(jié)進行系統(tǒng)的學習培訓,做到每個環(huán)節(jié)都學精的目的,進一步提高培訓的效果。

       。ㄈ┙ㄗh減少培訓相關要求,做到精益求精

        針對目前培訓工作相關要求,培訓事項要求過于復雜,這樣對培訓工作的進行也是一種障礙。另外培訓分開進行,導致培訓工作過于零散,員工集中起來比較困難,建議集中幾天時間對車間員工進行系統(tǒng)學習,減少培訓培訓次數(shù),做到培訓工作落到實處、精益求精的.目的。

       。ㄋ模┙ㄗh公司建立培訓資源庫,進一步豐富培訓資源。為了較好的滿足公司成員的培訓需求,選擇合適的培訓課程,培訓講師,配置合適的培訓資源,我們必須要有大量涉及知識方面廣、對管理及技術有提升的培訓信息,建議公司建立培訓資源庫或培訓資源網。豐富我們日常培訓的內容,讓公司成員都愿意接受培訓,是培訓工作更好的進行下去。

       。ㄎ澹┙ㄗh公司增加外出培訓的次數(shù)

        一個人應能利用別人的經驗,以彌補個人直接經驗的狹隘性;一個公司更應該這樣做,向優(yōu)秀的企業(yè)學習先進的生產工藝、管理技術、設備操作技能。這樣管理人員的管理水平才能進一步提高;員工的工作技能和個人綜合素質才能得到顯著地提升,為公司良好發(fā)展奠定良好的基礎。

      年度培訓總結10

        從事教育的我們需要不斷地學習,以適應對人、對社會的一個又一個新的要求。本學期,我從自己的教學實際出發(fā),不斷養(yǎng)成自我學習與自我反思的習慣。從自己的教學中尋找突破口,為了以促使自己的工作在今后再上一個新臺階,現(xiàn)總結如下:

        一、積極參加區(qū)骨干教師聯(lián)盟活動,并承擔公開課一節(jié)。在活動中不斷充實自己,提高自己的業(yè)務水平。

        二、積極參加學校的校本教研,在活動中認真記錄,努力提高。

        1、開展有效課堂教學研究提高課堂教學質量

        認真開展有效備課,有效課堂教學、有效作業(yè)設計和批改的研究,嚴格要求自己,在聽課之后,與大家共同討論分析,取長補短,發(fā)表自己的見解。這使我受益匪淺。

        2、積極聽課、研討,總結優(yōu)點,發(fā)現(xiàn)不足,逐步提高;使自己不斷走向成熟,給課堂注入更多的活力,取得更大的效益。

        3、自我反思及案例

        反思,是教師提高教學水平的一種有效方法,經過不斷的反思與積累,悟出了一些道理,豐富、完善了自己的課堂,最大限度的調動了學生學習的積極性與主動性。

        三、參加多種校本培訓模式,全面提升自我素質

        1、積極參與網絡校本培訓,多看看同行們對于課堂教學改革的認識和思考,并對自己感興趣的話題發(fā)表評論,增長自己的見識,開拓自己的視野,使自己能夠更及時的了解外面的世界。

        2、自主學習模式。我學習教學理論、自我反思,找出自己在某一方面的不足,然后制定自培計劃,并實施計劃,以彌補自身不足,提高自身能力的`方式。

        四、培訓內容豐富多彩

        1、加強師德培養(yǎng)

        教書育人,師德為本,認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等規(guī)章,把師德教育和學校的各項活動結合起來,能夠做到遵紀守法,愛崗敬業(yè),為人師表,自尊自律,廉潔從教,團結協(xié)作,積極進取,勇于創(chuàng)新,成為教書育人的楷模,學生、家長、社會滿意的好教師。

        2、新課程理念培訓。

        本學期繼續(xù)把學習、實踐、驗證新課程理念,作為重點任務來重點學習。加強通識研修,做到課前反思新舊教材有哪些不同、新課改的理念如何滲透、三維目標如何落實、運用怎樣的教學策略等等;課中根據教學實際,反思如何調整教學策略;課后反思自己的這節(jié)課達到了什么目標,用了什么教學策略,有哪些成功之處等,幫助教師尋找課堂教學的優(yōu)點與創(chuàng)新之處,尋找問題與不足,捕捉隱藏在教學行為背后的教育觀念。

        總之,在工作中,有收獲信任的喜悅,也有困惑的苦惱。路漫漫兮我將上下求索,為這最光輝的事業(yè)奉獻著無悔的人生。

      年度培訓總結11

        20xx年是充實而忙碌的一年,20xx年是勞累而收獲的一年,20xx年是發(fā)展與壯大的一年。在20xx年里,為了把做成真正的“塑品形塑形體、讓家長放心政府支持、學生滿意”的xx第一品牌藝術學校。我們學校從硬件到軟件都做了充分的努力,現(xiàn)在就將我校20xx年的工作總結如下:

        一、學校的校舍與教師師資建設方面

        20xx年我校占地由原來的xx個教室xx平米擴建到現(xiàn)在xx個教室xx平米于xx月份正式投入使用。標準規(guī)范的舞蹈教室,良好的藝術氛圍,安全舒適的環(huán)創(chuàng)帶給老師和家長莫大的信心,讓我們堅信,我們有實力做得更大更好。

        20xx年我校由原來的xx名教師增至到現(xiàn)在xx名教師,加強師資隊伍建設讓我們有更強的信心為同學們教好課服好務。xx月份我校的前臺服務站也正式成立了,架起了家長和教師之間的溝通的橋梁。讓我們后勤服務工作做得更好更貼心。

        二、學校業(yè)務拓展方面

        一次又一次的大型文藝活動,給我們老師和同學都提供了很好的成長平臺給了我們更多展示自我鍛煉自我的機會,讓我們老師成熟更學生更優(yōu)秀。

        20xx年我校還增設了街舞班、美術班、播音主持班等,我們不斷努力地拓展了學校的業(yè)務,讓小朋友有更多見識和學習其他學科魅力的機會,為把我校建成更全面更專業(yè)的藝術學校,我們邁著扎實的腳步,相信在20xx年里我們還會做得更好更出色。

        三、學校教師培訓方面

        一年來,我校老師不斷地提升自己不斷地通過培訓來增長見識。為學校帶來新思想、新理念。我xx校長多次在xx等地參加藝術校長培訓會。xx月份請到xx省著名少兒舞蹈教育專家xx為我校的`全體師生培訓,“教舞蹈、教做人,教舞蹈、教品形”都是我們每位老師努力的方向。同時我校xx和xx老師參加xx市青年教師藝術人才大賽均獲得舞蹈組一等獎的優(yōu)異成績。

        四、學校安全方面

        一年來,我校精心做好學生安全教育工作,和在校的每一位學生家長簽訂了安全責任書,保證學生安全是學校和家長最重要的任務。正是在學校、老師和家長的完美合作與精心照顧下本年度沒有出一件安全事故,這項工作也將會是我校每年都必須抓好的工作。

        20xx年是碩果累累忙碌而充實的一年。20xx年我們還將更加努力把20xx年做得好的做得更好。把做得不好的地方要盡全力的避免和解決,最后謝謝xx所有家長、老師的支持與合作,謝謝!

      年度培訓總結12

        一、更新教育觀念。

        這次校本的培訓,給我?guī)肓艘环N求學的氛圍。逆水行舟不進則退,要在教學這片土地上找到自己的樂園,學習才是唯一的路!我深深地意識到:一名優(yōu)秀的教師沒有先進的教學理論充實自己,那么,他的教學在達到一定程度后就難以提高了,而要想成為一名優(yōu)秀教師,就要努力地提高自身素質,理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。所以回到課堂后,我更加努力,仍不斷搜集教育信息,學習教育理論,增長專業(yè)知識。我更注重更新自己的教學觀念,改變教學模式,努力提高課堂效率,從而更快達到真正提高自己的目的。

        作為一名小學教師,我努力把學習的理論知識轉化為實踐動能,使之有效地指導小學的教學工作。通過培訓,我學會了變換角度審視自己的教育教學工作,在新理念的引領下,不斷反思、調整自己;每上一節(jié)課我都認真地準備,精心設計,通過利用農遠工程資源、網絡這便捷方式來查閱相關資料,努力構建高效的教育教學活動。

        美國心理學家波斯納認為:沒有反思的`經驗是狹隘的經驗,至多只能是膚淺的知識。他說,如果一個教師僅僅滿足于獲得的經驗,而不對經驗進行深入地反思,那么,即使是有20xx年的教學經驗,也許只是一年工作的20次重復。因此,現(xiàn)在,我的教學更注重反思了,我上完每節(jié)課都認真反思,反思這節(jié)課成功地方和不足的地方,有哪些地方要改進,寫好課后小記,單元小結。

        二、做好課改中教師角色的轉變

        1、權威者轉向參與者,激勵者

        要培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識,并使之逐漸形成新能力,要求教師放下權威,師長的架子,以一個普通參與者的身份與學生共同研究,共同探討教學中的各種問題,使學生勇于挑戰(zhàn)課本,挑戰(zhàn)教師,挑戰(zhàn)權威。

        2、向專家型轉變

        未來教育需要“專家型”的教師,這就要求教師既不能脫離教學實際又要為解決教學中的問題而進行的研究即不是在書齋進行的研究而是在教學活動中的研究。

        我將在今后的工作中努力改善自身,勇敢迎接更多挑戰(zhàn)。

        我參加了省農村小學教師“領雁工程”教師培訓。這次培訓給我們提供了一個再學習、再提高的機會,讓我們能聚集在一起相互交流,共同學習,取長補短,共同提高。通過這次培訓,收獲很多,眼界開闊了,思考問題能站在更高的境界,很多疑問得到了解決或者啟發(fā)。我們不僅學到了豐富的知識,進一步提高了業(yè)務素質。在培訓期間,湖州師范學院為我們安排了專題講座,每一場講座都好比一份美味大餐,拓展我們的視界,提升我們的認識。學院還為我們提供了實踐機會,學員現(xiàn)場研討更讓我們難忘。學員們多次開展研討,研討中沒有虛假的恭維,只有真知灼見、真實流露;沒有形式上的大話、套話,只有深化思考后的針鋒相對,F(xiàn)場研討,成為思維交鋒、不同地域多元教研文化交融的平臺。認識,在交流中提升;情感,在交流中深化。

        這近二個月來的學習,對我既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識上的積淀,也有教學技藝的增長。這是收獲豐厚的二個月,也是促進我教學上不斷成長的二個月。所以我一次又一次地告訴自己要必須以十二分的干勁和熱情努力!

      年度培訓總結13

        xx年,我校結合學校的實際情況,根據教育局和教師進修學校的工作安排,確立以校為本的教師繼續(xù)教育工作體系,創(chuàng)造性地開展卓有成效的教師繼續(xù)教育活動,促進了教師隊伍的整體水平、素質有了大幅度的提高,學校發(fā)生了巨大的變化。

        一、提高認識,強化過程管理,促進教師隊伍整體素質全面提高。

        1、校領導班子認真學習統(tǒng)一思想,提高對學校發(fā)展必須教師隊伍整體建設優(yōu)先發(fā)展的認識,針對學校教師隊伍的年齡構成、知識構成和教學能力素質的構成特點,從學校實際出發(fā)建立起以校長為組長,校長親自抓,由教導處具體實施的教師繼續(xù)教育工作領導小組,堅持“專人負責、分工明確、分層培訓、分類推進、高效務實”的教師繼續(xù)教育工作原則,確立形成了“教師繼續(xù)教育工作網絡”,制定了“通識教育與分層次校本教師教育”的培訓方案。

        2、學校在不斷總結工作經驗的同時,更加注重教師繼續(xù)教育工作科學、規(guī)范、實效的過程管理,將提高教師隊伍整體素質作為學校發(fā)展的大計來抓。每學期,校繼續(xù)教育領導小組以市區(qū)教師繼續(xù)教育內容為支柱,定期研究學校的教師和學生的實際情況,有目的、有計劃地開展教師繼續(xù)教育活動,根據不同層次教師對繼續(xù)教育的需求,設立不同的內容,采取專題系列培訓、競賽、自學輔導等多種形式開展教師繼續(xù)教育活動,使教師的業(yè)務學習常學常新,與時俱進,適應教育發(fā)展和社會進步對教師的需求。嚴格檢查,注重過程管理,建立教師繼續(xù)教育個人檔案,詳細記載了每學期教師參加繼續(xù)教育活動的資料,包括課后反思、論文、學習體會、教學點滴及研究的原始資料等。

        3、調查反饋,整體規(guī)劃。隨著時間的發(fā)展,總會有新思想,新知識的不斷出現(xiàn),為此,在實施計劃過程中,對出現(xiàn)的新情況及時調查繼續(xù)教育內容,從長遠的角度確定教師的發(fā)展方向,尊重教師的個性,每個人都制定自身發(fā)展計劃,確定活動內容,與時俱進,走自身特色發(fā)展的道路。

        二、積極開展各種教育培訓活動

        1、加強教師職業(yè)道德培訓

        開展以理論培訓、思想教育、經驗交流、制度管理等方式,以開展社會主義榮辱觀教育為切入點,認真貫徹實施《中小學教師職業(yè)道德》的要求,全面加強教師職業(yè)道德教育,通過多種途徑和形式,廣泛開展教師職業(yè)道德教育和宣傳,開展教師職業(yè)道德規(guī)范、優(yōu)秀教師先進事跡(利用升旗儀式、政治學習介紹)、經驗交流、未成年人教育法規(guī)、師德教育文件和“xxxx”教育等培訓。真正將師德教育落實在培養(yǎng)教師事業(yè)榮譽感、崗位責任感、生活幸福感和對學生充滿愛心上,并取得了良好的效果。

        2、“三新”教育的培訓

        “三新”教育,即新理念、新教材、新課程的培訓,以實施素質教育理念為核心,按照“先培訓、后上崗;不培訓、不上崗”的原則,有計劃地組織實施教師新課程培訓,提高其實施新課程的能力和水平,開展新課程標準研究、新教材研究,新教材教學設計與典型案例分析,學習《走進新課程》和《中小學教師心理健康教育》等書籍,并聘請了十三中學副校長謝娟做《新課改專題培訓》、東明小學程欣老師的《骨干班主任經驗介紹》、張玉生校長的《研究性學習專題講座》等專題培訓,強調了理論與實際相結合,通過多種形式的通識性培訓和自學教育理論專著,切實更新了教師教育理念,樹立與素質教育相符合的教育觀、人才觀和質量觀,增強廣大教師實施素質教育的自覺性和主動性,提高實施素質教育的思想意識、理論水平和實踐能力。新理念更是貫穿在學校教育、教學、管理、服務的一切活動之中,使我校的.教育教學水平有了一定的提高。

        3、教育技術培訓

        本學年,我校90%的教師獲得了教育信息技術二級培訓合格證書,沒有取得的,也正在參加補考,相信在xx年一定能全部完成此培訓,與此同時,我校還積極組織教師參加教育技術的進一步培訓,通過這些培訓活動,增強了教師運用現(xiàn)代化教育技術收集、篩選、運用信息,提高了教育教學效果能力,實現(xiàn)優(yōu)質教育資源共享,探索縮小與兄弟學校的差距,實現(xiàn)我,F(xiàn)代教育技術跨越式發(fā)展的新途徑。

        4、加強教育教學的培訓

        (1)、課堂教學技能培訓。本學期教導處對教師的備課、說課、聽課、評課、輔導學生、批改作業(yè)等環(huán)節(jié)開展培訓,主要通過教學評優(yōu)、教學觀摩、教學研討、經驗交流、課后反思等形式,對教師的教學技能進行培訓,并對教師進行了教學基本功的培訓,如王玲主任的《普通話培訓》等,提高了教師的教學基本技能,與此同時開展了人文科學、自然科學、專業(yè)知識更新與拓展等專業(yè)培訓。各項培訓主活動貫穿于學校的教研活動之中,采取靈活多樣的方法,極大地調動了教師參加培訓的積極性,切實提高了教師教學業(yè)務水平。

        (2)、教育教學能力的培訓。開展中小學學生思想道德教育、教育教學評價、教育科學研究的培訓,通過校本研訓的方式,用現(xiàn)代教育思想、教育理論、教育技術和相關學科的新知識武裝教師,使他們了解學科前沿發(fā)展動態(tài),在教育教學實踐中拓展專業(yè)知識,提高教研能力。并能緊密結合所承擔的教學任務,撰寫教學經驗總結及學科論文,探討繼續(xù)教育和小學教學改革的途徑和方法。

        5、青年教師培訓。

        青年教師是學校教學一線的中堅力量,是提高教師隊伍整體素質的關鍵,學校花大力氣,下大功夫加強了對青年教師的培訓,帶動教師隊伍的整體素質的提高。青年教師李曄、李穎、付莉莉、史佳慧等在各項活動中脫穎而出,得到了領導老師的一致好評。趙穎老師的電教論文獲省級二等獎;姜彬老師的電子教案獲市級二等獎。劉揚、陳尉等九名老師在區(qū)教學競賽課中榮獲分獲一、二等獎。這些都說明了我校領導對青年教師的引領和培養(yǎng)。

        6、骨干教師培訓。

        骨干教師是學校的精英,是學校的重中之重。我們加強了對骨干教師的培訓,實行“以平促訓,管訓結合,分級負責,動態(tài)管理”的運作模式,在完成“十五”骨干教師認定,發(fā)證的基礎上,推薦了市、區(qū)級骨干教師三名,并評選出校級骨干教師;采取在崗研修和離崗研修相結合,以在崗研修為主的辦法,組織學習新的教育教學理論,總結教育教學經驗,帶徒講學(簽定了師

        徒協(xié)議書),區(qū)域內跨校服務,充分發(fā)揮了骨干教師的示范、指導、引領、研究和咨詢作用。并盡可能地為他們提供學習機會,給骨干教師搭建平臺,發(fā)揮其輻射作用。對骨干教師加大培養(yǎng)力度,積極鼓勵其參加不同層次的文化業(yè)務進修,創(chuàng)造學習機會、條件,使他們快速成長。在工作實踐中鍛煉他們,給他們加法碼、壓擔子,充分發(fā)揮他們的帶頭作用,引領及輻射作用。在他們的帶動下,我校教師的精神風貌、業(yè)務素質都不斷的提升。

        7、專任教師的培訓,對計算機教師、英語教師、綜合實踐教師、新課改教師都進行了各種專題培訓。

        8、校本培訓工作

        成立了校本培訓工作領導小組,建立健全了學校的校本培訓制度。

        通過學校行政、黨務、群團的整體聯(lián)動,對教師進行師德教育及政治思想、教育法制教育,提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和依法執(zhí)教的意識。

        以理念培訓為核心,以教育教學基本能力培訓重點,實施對教師的培訓。

        教育理念的培訓,堅持“與時俱進、連續(xù)穩(wěn)定、擴展深化,,的可持續(xù)發(fā)展原則,從宏觀到微觀、從認識層面到操作層面,開展教師的繼續(xù)教育活動。

        按照“課題牽動,整體推進,以校為本,四位一體(教研、科研、培訓、管理,由管理統(tǒng)籌),案例研究為主”組織實施校本培訓。

        首先加強了校本教研制度建設,繼續(xù)完善各種校本教研制度,并在工作中做到有法可依、有法必依,使我校的校本培訓工作得意順利開展。

        本學期,“自主、合作、探究”和“教師教學觀念更新、教學行為轉變”成為我校教師校本培訓的主旋律。引導教師討論,讓課堂變成一個學習與交流的場所。在這里,沒有傳統(tǒng)意義上的“教師”和“學員”,大家都是平等的參與者,教師不再將自己當作被動的受訓者,而是積極主動地參與,讓教師潛移默化地接受理論。

        采取多種培訓模式,全面提升教師隊伍的整體素質。我校的校本培訓采取了師帶徒模式、案例培訓模式、自主學習模式等形式,取得了明顯的效果。

        我校還采取了“請進來、走出去”的培訓方法,派出教師到沈陽、興城、本溪縣、桓仁縣、區(qū)內兄弟學校等學習,回來后要上匯報課或傳達學習心得,并聘請了專家進行專題講座,分別有十三中副校長謝娟、東明小學程欣老師、張玉生校長以及王玲主任等對教師進行了專題講座,使我校的教師受益匪淺。

        校本課程資源的開發(fā) 成立了校本課程工作領導小組,并根據我校實際情況,有針對性的開發(fā)了校本課程,主要有大閱讀、寫字、米粒粘貼等有特色的校本課程,并開展了各種活動,學生硬筆書法比賽、學生朗讀比賽、英語各種活動、米粒粘貼展示,學生作業(yè)展覽等,極大地調動了學生的學習興趣。

        三、常規(guī)工作常抓不懈

        1、繼續(xù)開展讀書活動。采取通讀、選讀、摘錄讀等形式,自學和集中學習相結合,自修和反思相結合,以教育教學專著為內容,開展讀書活動,要求教師每人每年記讀書筆記,并撰寫讀書心得。

        2、嚴格按照教學常規(guī)要求和課程表上課,每一節(jié)課后都要寫教學反思或教學隨筆,教案書寫要規(guī)范、要有創(chuàng)新,要及時對學生的各種作業(yè)進行細致批改。

        3、教師要積極參加各種教研活動,按時完成各項任務,并作好記錄,寫好心得。

        4、教師要積極按時參加教導處組織的業(yè)務學習,做好記錄,完成各種任務。

        5、每位教師每學期要寫理論自學筆記不少于十篇;要進行案例分析不少于二次。

        四、保障繼續(xù)教育工作的順利進行。

        (一)、強化管理,提高教師繼續(xù)教育的工作質量

        學校繼續(xù)教育工作領導小組,定期召開會議、研究,探討如何創(chuàng)造性的開展教師繼續(xù)教育工作,制定實施工作計劃及月份工作分解細則,工作做到有計劃、有實施、有反饋、有高度、有總結?偨Y從下至上、從個人到教研組、到學校都從不同的角度及時總結,在開展繼續(xù)教育工作中的經驗和不足,學校建立了繼續(xù)教育工作專項的檔案,做到各種材料及時上交歸檔,使繼續(xù)教育工作條理化,有序化、嚴謹化,對以后的工作起到指導推動作用。

        (二)、提供較為豐富的信息化學習資源,豐富教師繼續(xù)教育的方法。

        幾年來,我們根據學校發(fā)展的實際情況,遵循“實事求是、合理規(guī)劃、全面發(fā)展、注重實效”的原則,制定學校信息化工作發(fā)展規(guī)劃,提供給教師較為豐富的信息化學習資源,實施開放性自學引導,不斷豐富教師繼續(xù)教育資源,充分利用遠程教育設備,為教學服

        由于扎扎實實地開展教師繼續(xù)教育工作,我們欣喜地看到一個良好的教師集體正在我校形成和完善。在學校工作中,教師群體共同努力、良好的規(guī)范、正確的輿論和協(xié)調的人際關系等方面都出現(xiàn)了新的、積極向上的局面,一批有名望教師嶄露頭角,脫穎而出的青年教學新秀正在涌現(xiàn)。近幾年來,我校的教學工作成績連續(xù)上升。

        為了進一步總結我校校本培訓的經驗,加強校本培訓,更好地貫徹落實全國、全區(qū)教育工作會議精神,提高教師實施素質教育的能力和水平,建設一支高素質的教師隊伍,促進教育教學質量的提高。現(xiàn)結合我校實際,制訂今后的改進措施:

        1 、提高認識,加強領導,明確責任。

        2、落實好校本培訓場地和時間,為教師培訓提供保證。

        3 、加強培訓師資隊伍建設,確保培訓師資質量。

        4、培訓形式要多樣化。

        5 、培訓內容要突出針對性和實用性。

        6 、校本培訓要形成制度化。

        7 、加強校本培訓的督導評估。

        總之,在上級的領導下,全體教師的共同努力下,我校完成了本學期的教師繼續(xù)教育培訓任務。今后,我們更要保質保量完成交給我們的繼續(xù)教育學習,使我校的繼續(xù)教育工作更上一個新的臺階。

      年度培訓總結14

        我有幸參加了高中美術教師新課程暑期培訓。在這幾天的培訓過程中,我不僅對專業(yè)知識有了一個系統(tǒng)的梳理,還汲取了老師們的一些前沿思想和訊息,自身有了一個很大的提高。

        新課程體現(xiàn)著時代的步伐,在這輪課改中共開設了五大系列九個模塊供學生學習和選擇,這些模塊內容也都體現(xiàn)著新的時代美術觀點。如美術鑒賞中增加了美術新材料、新技法緊扣時代脈搏的作品讓學生鑒賞,讓學生及時的了解新的美術動態(tài)。在數(shù)字技術如此發(fā)達的今天,越來越多的電腦繪畫軟件已把傳統(tǒng)繪畫的表達形式引入到計算機操作系統(tǒng)中,這些新的模塊內容無論是電腦美術、設計、工藝還是攝影攝像、書法、篆刻都是那么貼近現(xiàn)代人的需求,學好那怕是一個模塊都將讓人受益一生,這就是新的美術課改所期望的目標。高中美術單純的欣賞課不是高中美術課的當然選項,新教材體現(xiàn)著時代的步伐。

        學生貧乏的美術知識影響課堂教學,有的學生色彩沒用過,明暗調子不清楚,等等,這些都直接影響了學生對美術的理解程度和欣賞水平,他們很難對美術產生興趣。一些很有意義的美術創(chuàng)作活動,學生卻感覺茫然,無從下手,無法把自己的想法表現(xiàn)出來。似乎美術創(chuàng)作不是自己所能為的事,美術創(chuàng)作反而成了學生的'負擔。學生學具短缺無法教學,學生準備的美術學具少得可憐,學生幾乎除了一支鉛筆外什么都沒有。再加上學校沒有專門的美術教室,這樣,教師無論怎樣創(chuàng)設情景,想法有多好,整節(jié)課的效果也可想而知。學生沒有學具無法去嘗試創(chuàng)作,又怎能提高美術創(chuàng)作能力?由于沒有學具,學生感到學習美術單調枯燥,無法產生濃厚興趣,美術教育的作用也便大打折扣了。

        今后的美術課怎樣上,我認為首先要謀求課程的基礎性、多樣化和選擇性的統(tǒng)一。其次,將學術性課程與學生的經驗和職業(yè)發(fā)展有機結合。除了在傳統(tǒng)的學科課程中引進與課程目標相匹配的、鮮活的、有時代感的課程內容外,適時增加新的課程領域或門類。倡導學生自定學習計劃。讓每個學生在入學的時候,根據自己的興趣、愛好、特點以及學校所提供的課程信息,選擇學習的課程,確定學習的基本進程,由此形成個人的學習計劃。隨著學習進程的深入,學生可以根據自己的內部和外部的情景變化,不斷調整所形成的計劃,以盡可能適應自己的需要和特點。

        正如專家所說的,去學習、借鑒其他科目的成功經驗,根據教學需要恰當?shù)夭捎弥v解、觀察、討論、參觀、實驗等方法,做到兼容并蓄、取長補短。要從教學的實際出發(fā),根據不同的教學目標、內容、對象和條件等,靈活、恰當?shù)剡x用教學方法,并善于將各種方法有機地結合起來。

        總之,在今后的教學中,要加強課程與學生生活的聯(lián)系,促進學習方式的多樣化,引導高中生自主獲取知識和觀念,去適應知識經濟的時代。

      年度培訓總結15

        回顧20xx年企管處培訓工作,我們持之以恒貫徹落實建設學習型公司、培育學習型員工的精神,企管處共組織了2次大型培訓活動,組織了20余次各處(室)6S代表培訓,并取得了圓滿的成效,為集團公司管控模式的強力推進做好基礎,推動集團公司健康發(fā)展作出了積極貢獻。

        一年來做了以下培訓工作總

        一、企管處組織的`培訓

        在4月XX日組織了績效專管員與6S專管員培訓,共計200人參加了此次培訓。

        在6月27日組織了自救互救培訓,共計有200余人參加了此次培訓。

        每月進行1-2次的6S專管員、6S代表培訓共計20余次,共計培訓160人次。

        二、企管處職員參加的培訓

        在工作中3月1日3人參加了警示教育培訓;4月計10人參加了紀委警示培訓;9月5日1人參加了安全管理處的安全管理培訓;9月10日8人參加經濟師培訓;10月10日4人參加研究生考前培訓。

        總之,在組織培訓與參加培訓中我們感言收獲頗多。

        我們將把在培訓中學習所獲運用于工作,更會以這次學習為契機,強化學習,扎實工作,盡職盡責做好本職工作,為公司的發(fā)展不懈努力,做出應有貢獻。

      【年度培訓總結】相關文章:

      年度培訓總結01-01

      公司培訓年度總結09-18

      企業(yè)年度培訓總結05-18

      年度培訓總結范文07-16

      年度護士培訓總結01-15

      企業(yè)年度培訓總結01-26

      有關培訓年度總結03-23

      培訓工作年度總結06-09

      年度個人培訓總結07-17