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      年度考核個人總結(jié)

      時間:2023-02-02 12:36:00 年終總結(jié) 我要投稿

      年度考核個人總結(jié)(通用15篇)

        總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。總結(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家整理的年度考核個人總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      年度考核個人總結(jié)(通用15篇)

      年度考核個人總結(jié)1

        疫情面前勇?lián)?dāng),黨員干部是先鋒。為切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,今年來,武岡市民政局組織黨員干部200余人次積極投身疫情防控一線,在做好自身防護(hù)的同時,深入迎春亭街道東塔社區(qū)開展疫情防護(hù)黨員志愿服務(wù)活動,帶動社區(qū)群眾協(xié)力織密防疫網(wǎng)。

        該局按照“社區(qū)吹哨、部門報到”的要求,積極響應(yīng),踴躍參與。3月23日,武岡市民政局30多名黨員志愿者來到東塔社區(qū)疫情防控服務(wù)卡點,協(xié)助社區(qū)工作人員對外來辦事人員進(jìn)行登記、體溫測量,對公共設(shè)施進(jìn)行消毒,積極開展重點人群摸排工作;幫助該社區(qū)協(xié)調(diào)解決醫(yī)用口罩2000個、消毒劑10瓶和體溫槍2把。同時開展疫情防控知識宣傳,提醒居民密切關(guān)注返鄉(xiāng)人員健康狀況,遇到疑似新型冠狀病毒感染患者或密切接觸者要立即與相關(guān)防疫部門取得聯(lián)系,確保及時就診。

        參與此次疫情防控志愿服務(wù)活動的黨員志愿者用自己的實際行動踐行了自己的'初心和使命,并表示:要堅決服從疫情防控的工作部署,在疫情防控一線勇挑重?fù)?dān)、主動作為、科學(xué)抗疫,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量。

      年度考核個人總結(jié)2

        時光流逝,轉(zhuǎn)眼間我在成長中又渡過一年。回首這走過的一年,很榮幸能與各位同事共同進(jìn)步,我也在大家的身上學(xué)到不少的知識。一年以來我心中的感受便是要做一名合格的兒?浦髦吾t(yī)師越來越難,要做一名優(yōu)秀的兒?浦髦吾t(yī)師則是難上加難。我認(rèn)為:一名好的兒?浦髦吾t(yī)師不僅要為人謙和正直,對事業(yè)認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上、業(yè)務(wù)能力上更要專研。我,作為一名只學(xué)過一年漢語的中年兒?浦髦吾t(yī)師,需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。先將這一年的工作總結(jié)如下。

        本人同往年一樣,在院紀(jì)院規(guī)所容許的框架內(nèi),在本人工作職責(zé)所規(guī)定的范圍之中,不顧自身健康狀況欠佳的實情,加班加點、盡心盡力、嘔心瀝血地工作。不論什么時候都能遵守勞動紀(jì)律,按時上下班。能堅持一日兩次查房。認(rèn)真帶教下級醫(yī)師和書寫電子病歷。堅持值夜班、積極診治和搶救夜班期間來的患兒。積極參加科室內(nèi)危重患兒的搶救、產(chǎn)科及其它科室的會診和科內(nèi)的各類疑難病列討論。能積極參加院內(nèi)和科內(nèi)組織的各類業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí),并共計支付一個月的工資取得上級規(guī)定的年度專業(yè)繼續(xù)教育學(xué)分和公共科目繼續(xù)教育合格證。能虛心向科主任討教,在科主任的帶領(lǐng)下能把自己份內(nèi)的工作做的盡善盡美。能獨自勝任及從容處理科內(nèi)所有診療工作。

        今年曾多次在下夜班期間,根據(jù)患兒家長的'點名要求及院科兩級領(lǐng)導(dǎo)的臨時安排,夜間護(hù)送其他醫(yī)生的危重新生兒上烏市上級醫(yī)院。春節(jié)值班期間,在夜間查房時我發(fā)現(xiàn)由其他醫(yī)生管理的一名患兒的癥狀和臨床表現(xiàn)與其所作診斷不符,我當(dāng)時高度懷疑為“甲流”,于是我立即請科主任會診,當(dāng)夜取標(biāo)本經(jīng)疾控部門確診為我地區(qū)今年第一列“甲流”患者。

        在院科兩級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、關(guān)懷和照顧下,我今生有幸第一次上烏市參加“全疆危重新生兒診療新進(jìn)展”學(xué)習(xí)班,可能是因我工作至今第一次外出參加學(xué)術(shù)會議的原因,或許是我院兒?朴布败浖ㄔO(shè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后與其它地州級醫(yī)院的實情對我的觸動,參加完學(xué)習(xí)班回來后,我感慨萬分,一回到我院,便按耐不住激動的心情趕緊寫了“參會感想與思考”交給了院長。

        因本人工作中診斷率、治愈率和服務(wù)態(tài)度等眾多方面表現(xiàn)突出,得到了許許多多患兒家長的肯定和贊許,為此送來了多面感謝的錦旗,也讓我上了地方電視新聞。

        xx節(jié)上班期間,我最先觀察并發(fā)現(xiàn)我院第一列新生兒先天膈疝病列,為了明確診斷及時邀請援疆的王琪主任會診,確診為先天膈疝后,得到援疆王琪主任的高度好評。近日在援疆王琪主任的指導(dǎo)下,我在兒保科首先使用了“新生兒腸外營養(yǎng)”技術(shù),此項技術(shù)對不能耐受經(jīng)腸道喂養(yǎng)或腸道喂養(yǎng)不能達(dá)到所需總熱量70%的危重新生兒患者有很好的療效。

        一、年度感悟

        一:“難,堅持真理更難”。在確診今年我地區(qū)第一列“甲流”患者時,受到其它科室及人員的激烈反駁和阻力,若不是疾控部門及時送來的確診報告,事情將會更加地不靠譜。

        二:“艱辛和可憐”。兒保科患兒平均住院天數(shù)比別的科室短,病床周轉(zhuǎn)率比別的科室大,相及工作量也比其他科室大得多,再加夜間急診患兒連續(xù)不斷地就診和住院,使得每一位下夜班的兒保科醫(yī)師似乎是要跌倒了似的狀態(tài)回到家里,這是上級再安排我們上烏市上級醫(yī)院護(hù)送危重新生兒,待累死累活將危重患兒護(hù)送到烏市后,困倦的身體迫使我們在烏市休息一宿,但因護(hù)送費少得可憐,只好男的、女的、醫(yī)生、護(hù)士和駕駛員同開一間房子住下。我們兒?埔痪值班人員的收入不論是同其它醫(yī)院同行比、同本院其它科室比、還是和本科室內(nèi)不值班人員比都少得可憐!

        三:“嚴(yán)重滯后”。我院兒?朴曹浖ㄔO(shè)(除電子病歷外)不論是同我院其它科室相比,或是同全疆其它同一級別的醫(yī)院兒?葡啾染h(yuǎn)遠(yuǎn)落后!這一落后和差距不是在逐年縮小,而是在跨越式拉大!。

        四:“極其不正!。“上門診坐診”是每一個醫(yī)生工作職責(zé)中所規(guī)定的重要內(nèi)容,病房干久了、值班值煩了,輪轉(zhuǎn)到門診工作上一兩個月,不僅順章合理,而且可以給每位醫(yī)生輪著減壓。但是我已有二十年沒輪上門診了,兒?埔淮蟀氲尼t(yī)生從在本院工作至今從未輪上過兒?崎T診。

        今年春節(jié)除夕我上白班、初一值夜班、初五上白班、初六上夜班、五一長假第一天上白班、第二天上夜班、十一長假第一天上夜班、第五天上白班、第六天上夜班、庫爾班節(jié)除夕上白班、初一上夜班,平時雙休日上午要去病房查房,不知不覺耗到中午回家,整完吃完略做休息,為了應(yīng)付第二天的病歷檢查,下午還得上科室內(nèi)加班寫病歷。沒有休息日,就如長篇小說沒有了段落和標(biāo)點符號,讓人浮躁、讓人窒息,讓人無法閱讀和忍受。作為一名兒保科執(zhí)業(yè)醫(yī)師,站在職業(yè)道德的高度我們可以無任何條件和無任何怨言地承受這一切壓力,但這是一個不可持續(xù)的發(fā)展和生存模式,積勞成疾累到住院甚至猝死都在所難免。同樣是站在職業(yè)道德的高度,我們還在一聲不吭地承受著來自各方的如“我院是差額單位,不能同其它單位一樣漲工資,就這點工資,不干就請走人”,“入院后二十四小時內(nèi)若不能保質(zhì)保量地寫完電子病歷,每份病歷罰款五百元”,“我要上院長那里告你”等等訓(xùn)斥、恐嚇和無端的謾罵聲。面對這一切惡劣的工作環(huán)境,我們能做的只有不再讓自己的子女再涉足于這個領(lǐng)域。

        二、存在的問題和不足

        本人距上次外出進(jìn)修學(xué)習(xí)已有十五年的時間了,專業(yè)知識有老化的傾向,須再次外出充電和進(jìn)修學(xué)習(xí)。在我小的時侯,政府沒設(shè)雙語教育和計算機培訓(xùn),致使我現(xiàn)在不是很精通電子病歷。即:知識老化+暫不精通電子病歷是我的也是全部的缺點和不足。

        通過這一年的工作,我很幸運從援疆的王琪主任那里學(xué)到不少本學(xué)科的國內(nèi)前沿知識,業(yè)務(wù)上也努力做了一些成績。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,尤其在新生兒?品矫嫔线顯得稚嫩。我將在未來繼續(xù)加倍學(xué)習(xí),多思、努力把工作做得更好。

      年度考核個人總結(jié)3

        過去的一年轉(zhuǎn)瞬間過去了。追憶往昔,展望將來,為了更好的總結(jié)閱歷教訓(xùn)使自我成為一名優(yōu)秀的“人民老師',我現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下:

        一、師德方面

        加強修養(yǎng),塑造“師德”。我始終認(rèn)為作為一名老師應(yīng)把“師德'放在一個極其重要的位置上,由于這是老師的立身之本!皩W(xué)高為師,身正為范',這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴(yán)格要求自我,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給同學(xué)一個好的.示范,期望從我這走出去的都是合格的同學(xué)。為了給自我的同學(xué)一個好的表率,同時也是使自我陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了超多的書籍,不斷提高自我水平。今后我將連續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

        二、教學(xué)方面

        對于一名老師來說,加強自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的消逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我學(xué)問的匱乏,閱歷的缺少。應(yīng)對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自我職責(zé)之重大,為了教好同學(xué),我虛心求教,強化自我。不斷地調(diào)整自我的教學(xué)方案,總結(jié)教學(xué)閱歷,改善教學(xué)方法,努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱,注重培育同學(xué)自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)覺問題、自我探究問題的潛力,提高了訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。

        三、配合總校各工作狀況

        專心參加并仔細(xì)落實是我的工作作風(fēng)。一年來未耽擱一節(jié)課。上班開會不遲到不早退,嚴(yán)格要求自我,并做到今后連續(xù)堅持。

        總之,在過去的一年,我取得了必需的成績,但還有一些不足之處,本人在新的一年必需仔細(xì)工作,加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

      年度考核個人總結(jié)4

        在機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)直接關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過食堂全體員工勤辛的努力,食堂飯菜質(zhì)量、花色品種、衛(wèi)生狀況、設(shè)備的正常使用效率有了根本性的改變.職工的觀念有所變化、工作效率有所提高、團結(jié)和工作氣氛有所改善.杜絕食堂浪費現(xiàn)象的存在.以下從幾個方面進(jìn)行小結(jié).

        1、初步建立了食堂骨干隊伍,明確了職責(zé)和分工,在日常工作中充分發(fā)揮他們的特長,加強各環(huán)節(jié)管理,達(dá)到管理由點到面.責(zé)任到人.工作有序開展.

        2、對食堂的衛(wèi)生加強了制度管理和日常監(jiān)督檢查,保證進(jìn)入食堂的食品到做出的飯菜達(dá)到食品衛(wèi)生要求.食堂環(huán)境衛(wèi)生有所突破,從根本上改變食整體就餐壞境.

        3、飯菜質(zhì)量有比較大的提高,增加花色品種,經(jīng)常推出職工比較歡迎的菜肴,使職工能夠在食堂吃到比較滿意的飯菜.

        4、加強成本管理,從各個環(huán)節(jié)減少和杜絕浪費,加強采購管理,從源頭上降低直接生產(chǎn)成本.

        5、加強了食堂設(shè)備管理、保養(yǎng)、維修,達(dá)到了基本正常使用.對食堂設(shè)備定人管理、定時保養(yǎng)、委外及時維修,從而提高設(shè)備使用效率、減少設(shè)備的故障率.

        6、建立和建全了班組正常的學(xué)習(xí)制度和工作制度,開展一系列行之有效工作.比如,了解干部職工需要服務(wù)的內(nèi)容和要求,掌握了他們對供應(yīng)的飯菜質(zhì)量和品種的基本要求,每星期五下午召開班組會,解決遺留問題、提出新的要求、找問題想辦法提高服務(wù)水平和飯菜質(zhì)量.營造一種力爭上游的管理氛圍.

        當(dāng)然,今年以來,我們雖然作出了一些工作成績,但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和廣大干部職工的期望還有一定距離.特別是在新形勢下,我們的工作步伐邁得還不夠大.這些,都有待于今后不斷得到改進(jìn).在新的一年,我們主要從以下幾個方面改善提高我們的工作服務(wù)質(zhì)量.

        一、要進(jìn)一步認(rèn)識做好食堂綜合服務(wù)工作的重要性和必要性.加強食堂生活服務(wù)工作是我機關(guān)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持以人為本,關(guān)心干部職工生活和為干部職工辦好事、辦實事的重要舉措.關(guān)心干部職工的生活服務(wù)問題,說到底,實際上是一個政治問題、群眾觀點問題.因此,我們在思想認(rèn)識上要再深化、再提高,并將思想認(rèn)識轉(zhuǎn)化為具體行動,千方百計,創(chuàng)造好的條件,更進(jìn)一步辦好職工食堂,以方便干部職工就餐,為我機關(guān)可持續(xù)發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn).

        二、要不斷強化管理,切實抓好服務(wù)上檔次工作.下一步我們要做到圍繞一個中心、突出“兩為”方針、實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變、達(dá)到四個滿意率.圍繞一個中心,就是緊緊我機關(guān)的各項工作目標(biāo),把做好生活服務(wù)工作與機關(guān)發(fā)展的大局緊密結(jié)合起來,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)穩(wěn)定民心,以滿意服務(wù)贏得民心,從而達(dá)到凝心聚力,促進(jìn)發(fā)展的目的`.突出“兩為”方針,就是要努力為干部職工服務(wù),為干部職工辦好事、辦實事.通過我們的努力,真正使生活服務(wù)工作成為機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與干部職工相互信賴的橋梁和紐帶.實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變,就是要實現(xiàn)思想模式、管理方式和工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,把干部職工滿意不滿意作為檢驗我們各項管理工作的標(biāo)準(zhǔn),不斷促進(jìn)各項工作上臺階、上水平.達(dá)到四個滿意率,就是通過我們的努力,使職工食堂的服務(wù)滿意率有較大提高,實現(xiàn)生活服務(wù)的社會效益和經(jīng)濟收入達(dá)到“雙贏”的實際效果.

        三、積極負(fù)責(zé),認(rèn)真搞好食物安全和衛(wèi)生工作.生活服務(wù)工作千頭萬緒,最根本的工作要求就是要對廣大干部職工的生命健康安全負(fù)責(zé).因此,我們一定要認(rèn)真貫徹《食品衛(wèi)生法》,把依法加強食品衛(wèi)生管理和各項生活綜合服務(wù)管理工作作為頭等大事,列入重要的管理日程,并做到責(zé)任到人,抓緊抓實,抓出成效.

        四、食堂餐飲品種要創(chuàng)新,還要保持傳統(tǒng)的品種不流失.既要有當(dāng)家的飯菜點心品種,也有創(chuàng)新.服務(wù)上加強培訓(xùn),請專業(yè)人員進(jìn)行實地培訓(xùn).績效考核激勵機制的制度要完善,并嚴(yán)格執(zhí)行.

        五、建立食堂五常法管理制度和辦法,用人性化方式實施五常法,要求人人參與和動手做“五!.每個人從整理自己***柜、工作場所需用物品開始,搞一次工作環(huán)境清潔衛(wèi)生,自己動手貼物品等的標(biāo)簽,先有一個感性認(rèn)識.推行“五常法”先進(jìn)的管理技術(shù)和方法,強化自律機制,通過推行“五常法”管理,增加食品衛(wèi)生安全度,造就安全、明朗、舒適的工作環(huán)境,激發(fā)員工的團隊意識,提高職工滿意度,從而塑造食堂良好的形象,對實現(xiàn)高標(biāo)準(zhǔn)運作的管理模式。

      年度考核個人總結(jié)5

        在過去的一年里,我自己的學(xué)歷有了很大的提高,自身的素質(zhì)、思想、能力也提高了很多,F(xiàn)在,我想對自己做如下個人總結(jié):

        第一,作為教師的思想

        作為一名光榮的“人民教師”,我一直嚴(yán)格保持自己思想的積極更新和改進(jìn)。在工作中,我積極、熱情、開朗。能積極面對教育中的困難,積極與學(xué)生溝通,用自己的態(tài)度帶動班級的積極性。同時,在師德師風(fēng)方面一直堅持自我提升的要求,在學(xué)校和日常生活中堅持嚴(yán)格要求自己,做好學(xué)生的榜樣教育。

        其次,通過一年的學(xué)習(xí)和與其他優(yōu)秀同事的交流,我的個人素養(yǎng)和品德都有了很大的進(jìn)步。在教育上不僅能積極的和其他老師探討學(xué)習(xí),還能堅持做一些生活中的善事。

        第二,教育工作

        作為一名教師,我知道自己工作的重要性!正因如此,在一直的教育工作中,我積極加強對學(xué)生和班級的了解,融入班級,管理班級,按照學(xué)習(xí)階段有條不紊的完成教育和管理任務(wù),讓學(xué)生及時適應(yīng)學(xué)習(xí)的成長和變化。

        另外,面對學(xué)習(xí)階段的不斷推進(jìn),我自己也一直在努力提高自己的學(xué)習(xí)要求。除了備課和課堂準(zhǔn)備,我還在業(yè)余時間積極與其他同事交流討論,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的`經(jīng)驗和技能,提高個人能力。

        當(dāng)然,每當(dāng)假期來臨的時候,我都會積極參加訓(xùn)練,靈活運用網(wǎng)上的資源來強化和拓寬自己,所以我取得了很多的進(jìn)步和成長。

        第三,自我的缺失。

        作為一名教師,教育是我們最重要的任務(wù)。但是教育不僅僅是知識教育!敖虝恕笔墙逃母!經(jīng)過反思,我意識到,在教育中,我過于注重知識的學(xué)習(xí)和成績的提高,而較少關(guān)注學(xué)生的思想,這是非常不恰當(dāng)?shù)摹?/p>

        所以在以后的教育工作中,我會針對自己的弱點,積極改進(jìn)和加強自己的教育方法,為學(xué)生提供全面健康的教育方法,為社會培養(yǎng)更多全面的人才!

      年度考核個人總結(jié)6

        工商銀行儲蓄柜員年度年終工作總結(jié)年是工行發(fā)展史上濃墨重彩的一年,工行成功邁出了股份制改革的第一步。20xx年對南岸支行來講,是辛勤耕耘的一年,是適應(yīng)變革的一年,是開拓創(chuàng)新的一年,也是理清思路、加快發(fā)展的一年。在這一年里,各支行及下屬分理處機構(gòu)業(yè)務(wù)整合平穩(wěn)發(fā)展,綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)全面推進(jìn)并取得預(yù)期目標(biāo)。在這一年里,組織和領(lǐng)導(dǎo)給予了我許多學(xué)習(xí)和鍛練的機會。

        一、強化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì),適應(yīng)新形勢的需要。

        我從事儲蓄工作以來,十分注重個人業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)學(xué)習(xí)。為儲戶提供規(guī)范優(yōu)質(zhì)服務(wù)的`同時,刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能,在熟練掌握了原業(yè)務(wù)流程的基礎(chǔ)上,積極認(rèn)真地學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識,遇到不懂的地方虛心向領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)科請教學(xué)習(xí)。隨著銀行改革的需要,我的工作能力和綜合素質(zhì)得到了較大程度的提高,業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能也

        隨著工行各階段的改革得到了更新和進(jìn)步。

        二、以高度的責(zé)任心,用戶至上的服務(wù)理念,將優(yōu)質(zhì)工作落到實處。

        20xx年,我在長江村儲蓄所任業(yè)務(wù)主管,主要負(fù)責(zé)重控、內(nèi)控、核算質(zhì)量、及柜面正常業(yè)務(wù)。通過加強內(nèi)控管理,全所在去年分行

        開展的核算質(zhì)量評比中,從未列于倒數(shù)五十名內(nèi),還曾幾度位于前三、四十名之列,我個人還曾連續(xù)兩月在南岸支行被評為“無差錯柜員”。我始終堅持“客戶第一”的思想,把客戶的事情當(dāng)成自己的事來辦,換位思考問題,急客戶之所急,想客戶之所想,大膽開拓思想,征對不同客戶采取不同的工作方式,努力為客戶提供最優(yōu)質(zhì)服務(wù),

        以贏得客戶對我行業(yè)務(wù)的支持。在長江村儲蓄所工作期間,我同眾......

      年度考核個人總結(jié)7

        時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我在教師工作崗位上又走過了一年。追憶往昔,展望未來,為了更好地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),使自己無愧于合格的“人民教師”這一稱號,現(xiàn)將20xx~20xx年度工作、學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

        一、師德方面:

        加強修養(yǎng),塑造“師德”。

        作為一名教師,我始終認(rèn)為應(yīng)該把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的那一天起,我就時刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的示范,希望從我執(zhí)教這里走出去的學(xué)生都是合格的學(xué)生,都是一個個大寫的“人”。自從光榮地加入黨組織后,我更是時刻地以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦,爭做一個令學(xué)校滿意,學(xué)生滿意,家長滿意的好老師。通過有效的學(xué)習(xí)途徑,不斷提高自己的師德修養(yǎng)和職業(yè)觀念。

        二、教學(xué)方面:

        虛心學(xué)習(xí),強化自我。

        根據(jù)學(xué)校的工作部署安排,上半年擔(dān)任畢業(yè)班的班主任工作,下半年擔(dān)任兩個班教學(xué)工作。艱巨的工作任務(wù)擺在面前,在實際教學(xué)工作中,只有實干加巧干,才能高質(zhì)量地完成工作任務(wù)。對于一名數(shù)學(xué)教師來說,加強自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己肩上的責(zé)任重大。為了盡快充實自己,使自己的教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,我通過網(wǎng)絡(luò)教研學(xué)習(xí)平臺,對自身進(jìn)行強化,通過繼教網(wǎng)的教師博客去吸收全國各地優(yōu)秀教師的精華,彌補自身的劣勢。通過平日學(xué)習(xí)的積累,我認(rèn)為只有教師把強烈的感情帶入課堂,真正地進(jìn)入角色,以情動人,循循善誘,師生間的感情水乳交融,才能引起學(xué)生強烈的共鳴,學(xué)生的主體地位才能體現(xiàn),學(xué)生的`潛能才能充分發(fā)揮。在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍,才能無愧于人民教師的稱號。

        三、工作實績:

        收獲驚喜

        任重道遠(yuǎn)20xx年是一個不平凡之年,回顧自己在20xx年這一年的工作歷程,可謂收獲很多驚喜。在第六屆全國“希望杯”數(shù)學(xué)競賽中,龐堯、金凌梅兩位同學(xué)喜獲兩枚銀牌,馬育良等同學(xué)收獲七枚銅牌的佳績,祖義等十人同時獲得市級一等獎。成績只能代表過去,不意味著教育的輝煌依舊。舊的一年即將過去,新的一年已經(jīng)悄然向我們走來。

        踏上20xx年新的征程,任重而道遠(yuǎn)。我仍需繼續(xù)加倍努力,爭取在平凡的教師崗位上做出不平凡的事業(yè)。

      年度考核個人總結(jié)8

        在本學(xué)年本人繼續(xù)擔(dān)任四年級的班主任工作,本班xx名學(xué)生,男生多,女生少,而且后進(jìn)生落后面很大,他們愛玩,愛鬧。面對不做作業(yè)的人多,且差生基礎(chǔ)特別差、上課思想不集中、作業(yè)拖拉、馬馬虎虎,你不催,他可以幾天不交的情況,F(xiàn)就這一學(xué)年工作總結(jié)如下:

        一、常抓常規(guī)管理,初步養(yǎng)成良好習(xí)慣

        在班主任工作中,我主要從小事抓起,抓好常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初,我就根據(jù)班中的實際情況,明確了各個崗位的負(fù)責(zé)人。如:紅領(lǐng)巾佩帶檢查員、衛(wèi)生檢查員、紀(jì)律檢查員等。同時,我利用班隊、晨會讓全班同學(xué)討論,明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些,不能做哪些。我又開展班級評比活動組織學(xué)生每周進(jìn)行總結(jié)評比,表彰日常行為規(guī)范好的同學(xué),把他們的名字寫到光榮欄里,以此不斷強化,幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

        二、關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生用愛心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

        做一位快樂成功、受學(xué)生歡迎的班主任是我不斷努力的目標(biāo),我覺得做班主任首先要有一顆愛學(xué)生之心,沒有愛就沒有教育。特別是要善待班級中的后進(jìn)生,恢復(fù)他們的自信、激發(fā)他們的熱情。班級后進(jìn)生無非包括三類:

        1、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生;

        2、行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生;

        3、既學(xué)習(xí)困難又行為習(xí)慣自制力較差的`學(xué)生。

        然而,他們表現(xiàn)出來的基本上都是自卑、缺乏做人的自信、或刻意的搗亂。通常我會跟他們接觸、交談,有空的時候常跟他們談心,談一些學(xué)習(xí)方法,這些有意無意的談心,往往會增進(jìn)師生的感情,使學(xué)生覺得老師很在乎他們、很看重他們,從而有一種心靈的歸屬感,特別是他們點滴進(jìn)步,我都要在班內(nèi)進(jìn)行表揚,鼓起他們學(xué)習(xí)的勇氣,樹立起他們的自信心。在班內(nèi),我還常開展評比活動,看誰發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點最多,并互相說一說。我始終堅信,以情動人、以理服人是最有效地班級管理辦法。本學(xué)期,我始終愛字當(dāng)頭、以情動人。有幾個學(xué)困生的成績有很大提高。

        三、以身作則,為人師表,加強安全、行規(guī)的教育

        我認(rèn)識到班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者,更是一個班級的教育者。平時與學(xué)生相處的時間比其他老師要多得多,因此班主任的一舉一動,都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說:“身教重于言教。”因此,我在教學(xué)中,批改作業(yè)認(rèn)真仔細(xì),字跡端正清楚,及時糾正錯誤。平時,我都嚴(yán)格要求自己,做到“要學(xué)生做到的,老師先要做到”。對于四年級的孩子來說,正是接受各方面教育的時機,除了學(xué)習(xí),我想更為重要的是教會他們認(rèn)識世界,明辨是非,學(xué)習(xí)怎樣做人,安全意識警鐘長鳴。

        以上就是我個人在工作中的一點總結(jié)。當(dāng)然我做的還很不夠,有待于進(jìn)一步提高,相信在以后的工作中,我將會以更大的信心和熱情投入到其中。

      年度考核個人總結(jié)9

        努力開創(chuàng)黨建工作新局面。這一年,學(xué)校黨支部進(jìn)一步加強支部建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè),堅持以人為本,不斷創(chuàng)新,不斷提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。支部確保黨員教師學(xué)習(xí)制度,認(rèn)真進(jìn)行理論學(xué)習(xí);建立了黨員責(zé)任區(qū)制度;開展撰寫黨建調(diào)研論文的活動。

        認(rèn)真做好鎮(zhèn)黨委對學(xué)校每季度的黨建、學(xué)校工作考核。我按照《季度考核內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)表》中的考核要求,認(rèn)真總結(jié)每季度各項工作,梳理好每季度的.重點工作及亮點工作。

        積極慎重做好黨員的發(fā)展工作,并在發(fā)展工作中開展思想教育工作。在發(fā)展黨員和為預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作中,始終嚴(yán)格按照黨的章程,做好發(fā)展和轉(zhuǎn)正前期的思想教育、中期的政歷審查和后期的征求群眾意見、黨員討論及上報工作。今年又有1名同志寫了入黨申請,現(xiàn)在全校共有3名同志申請入黨。按計劃,今年有2名同志準(zhǔn)備發(fā)展為中共預(yù)備黨員,上半年2名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員。

        開展豐富多彩的黨員“三服務(wù)”主題實踐教育活動。我十分重視把支部日常工作做細(xì),做實,做新,做好。對于每一次黨員主題實踐教育活動我都做到提前安排,精心準(zhǔn)備,優(yōu)化過程,及時總結(jié),資料歸檔。通過一系列活動的開展,大大提高了黨員、干部的政治敏銳性,切實提高了黨員自身綜合素質(zhì),提升了黨員形象,充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,為學(xué)校各項工作的高效開展提供了強大的推動力。

      年度考核個人總結(jié)10

        xx學(xué)年度教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,本學(xué)年按照教學(xué)計劃以及新的《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》,已經(jīng)如期完成了八年級歷史上冊的教學(xué)任務(wù)。教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。作為教初二歷史課的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點難點外,還采用多媒體教學(xué),如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù)。下面就分幾個方面來說一說我在這學(xué)期教育教學(xué)方面的心得和體會,總結(jié)如下:

        一、 備課—— 周到細(xì)致,找準(zhǔn)重、難點

        作為中青年教師,能認(rèn)真制定計劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),上好公開課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照《初中歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。為了上好每一節(jié)課,我經(jīng)常上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我還積極查找課件,制作課件,同時進(jìn)行教材分析,爭取把第節(jié)課都備到完美。復(fù)習(xí)階段,我把全書及每一單元的重點內(nèi)容、知識點的內(nèi)在聯(lián)系予以概括。總結(jié),給學(xué)生一個明確的學(xué)習(xí)思路。并精心印發(fā)了一些歷年中考、期末試卷中出現(xiàn)的最新題型,及時地讓學(xué)生明確考試的方向。

        二、上課—— 做到線索清晰,層次分明

        歷史這一門學(xué)科,對學(xué)生而言,既熟悉又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好歷史,就要讓學(xué)生喜愛歷史,讓他們對歷史產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,不愿學(xué),也無法學(xué)下去。為此,我采取了一些方法,就是盡量多講一些歷史人物故事,讓他們更了解歷史,更喜歡學(xué)習(xí)歷史。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。上課后及時做課后反思和寫教后感,找出不足之處及時加以改進(jìn)。

        三、作業(yè)布置——有針對性和有層次性.

        為了減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)和作業(yè)負(fù)擔(dān),每次布置作業(yè)時,我都會精心地挑選,認(rèn)真地選擇一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的、有利于學(xué)生發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。作業(yè)批改后,我又能及時給予講解;對于作業(yè)錯誤教多的學(xué)生,我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,及時查缺補漏。這樣雖然作業(yè)量不多,但是作業(yè)的質(zhì)量很高,學(xué)生通過不多的練習(xí)既掌握了知識,又提高了對知識的深層理解。初二歷史教學(xué)工作總結(jié)四、輔導(dǎo)——面向全體,關(guān)注個別。工作總結(jié)

        在課后,我根據(jù)不同層次的學(xué)生的情況進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的不同需求,避免了只重視優(yōu)生忽視后進(jìn)生的思想和做法。在課后的輔導(dǎo)中我加大了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。我對后進(jìn)生的輔導(dǎo),主要是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),在解決學(xué)生的疑難問題的同時,不斷的給予鼓勵和支持,讓他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,逐漸培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣,事實證明,我的這一做法收到了很好的效果。

        但是,在今年的教學(xué)過程中還存在很多的不足的地方,主要表現(xiàn)在以下幾個方面。首先:上課進(jìn)度過慢以致于學(xué)生沒多少時間復(fù)習(xí),這可能跟之前學(xué)生搞很多活動沖了一些課影響了教學(xué)進(jìn)度有關(guān),在今后的教學(xué)中一定要注意好復(fù)習(xí)這個環(huán)節(jié)。第二:由于經(jīng)驗不足,課外活動的開展因?qū)W生的素質(zhì)參差不齊,總體效果亦有不盡如人意。

        總之,教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點和問題也隨著社會的不斷發(fā)展發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育教學(xué)工作中的.新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。“學(xué)高為師身正為范”,成績已經(jīng)成為過去,在今后的教學(xué)生涯中,我將一如既往地嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研教育教學(xué),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,為我校的教育事業(yè)做出自己的一份努力。

        一學(xué)期來,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,本學(xué)期,本人任教初二年級6-10班的歷史課,能認(rèn)真制定計劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生,運用好導(dǎo)學(xué)案教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

        教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。

        作為教初中歷史課的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點難點外,還采用多媒體教學(xué),如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù)。

        一、 認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

        二、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語文課,就連以前極討厭語文的學(xué)生都樂于上課了。

        三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。

        四、真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

        五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

        六、狠抓學(xué)風(fēng)。我所教的5個班,學(xué)生比較喜愛該科,上課的時候比較認(rèn)真,大部分學(xué)生都能專心聽講,課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學(xué)生,因為怕老師責(zé)備,學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師,作業(yè)也因為怕分?jǐn)?shù)低而找別人的來抄,這樣就嚴(yán)重影響了成績的提高。對此,我狠抓學(xué)風(fēng),在班級里提倡一種認(rèn)真、求實的學(xué)風(fēng),嚴(yán)厲批評抄襲作業(yè)的行為。與此同時,為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,開展了學(xué)習(xí)競賽活動,在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。雖然大部分同學(xué)對該課很感興趣,學(xué)習(xí)勁頭也濃,只是差生面太大了,后進(jìn)生基礎(chǔ)太差,考試成績都很差,有些同學(xué)是經(jīng)常不及格,我找來差生,了解原因,有些是不感興趣,我就跟他們講學(xué)習(xí)語文的重要性,跟他們講一些有趣的語文故事,提高他們的興趣;有些是沒有努力去學(xué),我提出批評以后再加以鼓勵,并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo),時時督促他們,幫助他們;一些學(xué)生基礎(chǔ)太差,抱著破罐子破摔的態(tài)度,或過分自卑,考試怯場等,我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法,分析原因,鼓勵他們不要害怕失敗,要給自己信心,并且要在平時多讀多練,多問幾個為什么。同時,一有進(jìn)步,即使很小,我也及時地表揚他們。經(jīng)過一個學(xué)期,絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了勤學(xué)苦練的習(xí)慣,形成了良好的學(xué)風(fēng)。

        在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!

      年度考核個人總結(jié)11

        本學(xué)期我擔(dān)任高三(3)班、(6)班的語文教學(xué)工作。隨著這一學(xué)期的結(jié)束,我的語文教學(xué)階段性任務(wù)也圓滿地完成了;仡櫿麄學(xué)期的教學(xué)過程,現(xiàn)對教學(xué)方面的體會和工作總結(jié)如下:

        一、教學(xué)工作

        1、深入研究高考與新課標(biāo),結(jié)合學(xué)生的實際情況,備好每一節(jié)課,做到既備教材又備學(xué)生。

        開學(xué)初,我即認(rèn)真地研讀新課標(biāo),力求準(zhǔn)確把握難重點,難點,注意弱化難點,強調(diào)重點。以此為據(jù),我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。在備課的過程中,我既考慮到高考要求,又考慮到學(xué)生的實際情況,力求充分備好符合學(xué)生水平的課。

        2、認(rèn)真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

        3、利用活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣愛好。

        在本學(xué)期中,引導(dǎo)學(xué)生積極參加各類活動,提高自己的語文素質(zhì)。只要有征文比賽,我就讓全班學(xué)生都寫,再挑選出優(yōu)秀的作文進(jìn)行參加。這樣極大地訓(xùn)練了學(xué)生的寫作能力,并有了一定的.提高。還在語文課上,強化背誦,取得了很好的收效,這一大膽的嘗試,受到學(xué)生熱烈歡迎。使整個課堂體現(xiàn)一種親切、和諧、活躍的氣氛。學(xué)生的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng),師生互動,生生互動,在有限的時間內(nèi),每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高,語文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。

        4、積極參與教研組、備課組活動。工作總結(jié)

        我每周準(zhǔn)時參加語文教研組和備課組活動,在研討實踐中提高自身素質(zhì)。堅持聽課、評課,本學(xué)期平均每周聽課一至二節(jié),注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。

        二、個人學(xué)習(xí)

        在平時工作中,我還利用各種機會加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),用先進(jìn)的教育思想充實自己的大腦,用科學(xué)的教學(xué)方法充實課堂,尤其是敢于運用新課改的先進(jìn)觀念,創(chuàng)新性運用到課堂中去,大膽讓學(xué)生去組織、創(chuàng)新,教師起到指導(dǎo)作用。為了不斷地充實自己提高自己,還訂閱《語文教學(xué)與研究》《語文學(xué)習(xí)》等語文教學(xué)理論性雜志,虛心學(xué)習(xí),勤于總結(jié),銳于改革,勇于科研。我

        能夠緊緊圍繞確定的目標(biāo),認(rèn)真上好每一堂課,對工作一絲不茍,以認(rèn)真扎實贏得了學(xué)生的尊敬,面向全體學(xué)生,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。

        我平時非常注重與學(xué)生的交流,通過與學(xué)生談心,家訪等各種手段,排除學(xué)生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活,F(xiàn)在班級情況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,同學(xué)互幫互助,在各項活動中表現(xiàn)突出。

        回首這一學(xué)期,我收獲的相當(dāng)多,但是我的教學(xué)工作中也存在著一定的不足,如在課堂教學(xué)過程中,有時仍擺脫不了傳統(tǒng)的教學(xué)模式。今后,我會更加努力工作,吸取組里教師一些好的教學(xué)經(jīng)驗,讓自己的教學(xué)水平有一個更高層次的提高。

      年度考核個人總結(jié)12

        轉(zhuǎn)瞬間,一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,回顧這一年的工作,我始終能做好本職教育教學(xué)工作,并認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,能嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高自己的教育教學(xué)水平和思想政治覺悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,及時查漏補缺,現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下:

        一、政治思想方面:

        能堅持黨的基本路線,堅持黨的教育方針,平時能閱讀報刊雜志,關(guān)心國家大事,還能認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)、師德學(xué)習(xí),并做了大量的政治筆記與業(yè)務(wù)理論筆記,并撰寫了學(xué)習(xí)心得、自查整改方案,不斷提高自己的思想政治水平。

        二、教育教學(xué)能力

        在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流。我還能積極參加教育教學(xué)改革實踐,不斷更新教育教學(xué)觀念,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

        三、出勤方面

        本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的'關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。

        四、工作業(yè)績方面

        由于本人的不懈努力,學(xué)生們?nèi)〉昧碎L足的進(jìn)步,在教委和本校的組織的歷次考試中,學(xué)生的成績都名列前茅。多篇論文獲市縣級獎。

        總之,“捧著一顆心來,不帶半根草去”,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,新的一年我將繼續(xù)勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,爭取更大的成績。

      年度考核個人總結(jié)13

        轉(zhuǎn)眼間20xx年很快就要過去了,回首過去的一年的車間主任工作,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫助下。以“想干事、會干事、干成事”為目標(biāo)。認(rèn)真履行職責(zé),圓滿完成各項任務(wù)。為了今后更好的做好生產(chǎn)任務(wù),總結(jié)經(jīng)驗,提高工作方法和效率,克服不足,F(xiàn)將**年工作總結(jié)如下:

        一、注重理論學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),努力提升工作能力

        提升自身素質(zhì)的基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)。提升工作能力的源泉還是學(xué)習(xí)。在這一年里,由于工作經(jīng)驗的欠缺,我在工作中暴露出一些問題,有了這些欠缺的工作經(jīng)驗,現(xiàn)在我工作起來明顯比剛開始更加順手,其實所謂事倍功半,就是每天都要盡可能得累積進(jìn)步,哪怕時幾處微不足道的細(xì)節(jié),天長日久下來也是一筆可以極大助力的工作財富。

        我堅持把理論學(xué)習(xí)擺在重要的位置,不斷提高管理水平和理論知識,時刻做到自我反省,更好的適應(yīng)工作任務(wù)需要。

        二、愛崗敬業(yè),認(rèn)真履行工作職責(zé),努力提升工作質(zhì)量

        發(fā)揚干一行,愛一行的工作作風(fēng)。以高度的責(zé)任心、使命感和工作熱情,積極負(fù)責(zé)開展工作,努力提升自身素質(zhì),積極做好班組各項培訓(xùn),整體提高員工的技能,使之更好的完成各項生產(chǎn)任務(wù),加強崗位巡檢,認(rèn)真履行、監(jiān)護(hù)各項規(guī)章制度。俗話說“火車跑得快,全靠車頭帶”.我堅持以身作責(zé),工作沖在前,在生產(chǎn)中積極巡檢各個崗位,排除隱患積極清除各項故障,提高工作效率與質(zhì)量。

        三、加強管理和思想教育,不斷提高員工素質(zhì)

        員工是一切工作的源泉,而員工的思想狀況直接影響到工作效率和工作完成情況。班組每周都會組織員工進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),每天都會巡查各個崗位和員工談心,教育大家樹立主人公責(zé)任感,把個人的命運和公司緊密聯(lián)系起來。把‘今天工作不努力,明天努力找工作’的.意識牢記在員工心頭提高員工積極性和責(zé)任感。

        四、抓安全工作

        1、做好任何工作,安全要放在前位。在安全工作中我要求班組成員要嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,要求交接班人員必須面對面將生產(chǎn)·安全等情況交接清楚,做到不清楚不交接班,防止因交接不清楚而危及生產(chǎn)安全

        2、切實做好班中巡回檢查工作,對生產(chǎn)設(shè)備的運行情況,對生產(chǎn)設(shè)備各個系統(tǒng)進(jìn)行巡回檢查,以及及時發(fā)現(xiàn)異常情況,采取措施清除隱患,排處故障,防止事故的發(fā)生

        3、樹立員工安全生產(chǎn)意識,把安全放在心里,把過去嘴上講安全變成心中想安全。形成安全工作天天講,人人抓的良好局面。

        4、認(rèn)真促進(jìn)好員工做好互保聯(lián)保及二次確認(rèn)的工作制度。把各項工作責(zé)任到人。

        五、不足之處

        1、自身管理水平欠缺,應(yīng)繼續(xù)加強學(xué)習(xí),提升自身素養(yǎng),提高管理能力。

        2、工作力度不夠大,工作細(xì)節(jié)沒有妥善處理好。今后要把工作做細(xì)、做到位。

        3、安全工作沒有做到位。在以后我要嚴(yán)格落實各項規(guī)章制度,做好安全工作。

        六、20xx年工作方向

        1、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù),加強自身學(xué)習(xí)。

        2、重點做好員工的培訓(xùn)工作,提升員工的工作能力,自身素養(yǎng)。把丙班打造成一支技術(shù)過硬,思想過硬的高素質(zhì)隊伍。

        3、做好安全工作。認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度。抓好節(jié)能降耗,節(jié)約生產(chǎn)。

        4、加強與領(lǐng)導(dǎo)的溝通和匯報工作。

        總之,在20xx年我會繼續(xù)加大學(xué)習(xí)和工作熱情,完成好領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項工作任務(wù),為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

      年度考核個人總結(jié)14

        5年大大小小的事做了不少。我挑幾條主要的說一說。

        強班子帶隊伍。認(rèn)真開展“精準(zhǔn)扶貧”,繼續(xù)推進(jìn)“假如我是服務(wù)對象”大討論活動,轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實,建設(shè)服務(wù)型黨支部。建設(shè)專職農(nóng)村干部隊伍,大力進(jìn)行培訓(xùn)和鍛煉,提高村干部素質(zhì);落實村干部值班制度、代辦服務(wù)制度、包組聯(lián)戶巡訪問事制度等三項制度,全面代辦,全程代辦,盡量讓村民不出村門就辦成事。

        抓經(jīng)濟謀發(fā)展。村團體經(jīng)濟發(fā)展壯大和村民增收致富是村“兩委”的中心工作。我們加大了與縣圣光公司的合作力度,培育新品種,擴大制種油菜產(chǎn)業(yè)規(guī)模,構(gòu)成拳頭產(chǎn)品,總畝數(shù)到達(dá)1200畝,真正到達(dá)滿村盡飄菜花香,使村團體經(jīng)濟增收5萬元以上;同時扶持村民創(chuàng)業(yè),異常是扶持肉牛養(yǎng)殖,全年發(fā)展8戶養(yǎng)牛專業(yè)戶,存欄100頭,真正做到隨市場走,什么掙錢就養(yǎng)什么。

        保民生化“五難”。一是解決“用水難”。借助土地整理和油菜基地建設(shè)契機,完成全村渠道硬化任務(wù)。完成19口堰塘護(hù)坡工作,使每組都有“當(dāng)家堰”。完成劉營水庫東干渠鄭家灣垮塌渠段恢復(fù)工程,使全村農(nóng)業(yè)用水有保障,確保今后水稻豐收。二是解決“入學(xué)難”。因村小撤并,引進(jìn)一部標(biāo)準(zhǔn)校車,使全村適齡兒童和學(xué)齡前兒童均能安全入學(xué)理解教育。三是解決“就醫(yī)難”。改擴建村衛(wèi)生室,購買電腦,培訓(xùn)鄉(xiāng)醫(yī),使村民在村衛(wèi)生室就能享受合作醫(yī)療報銷。四是解決“行路難”。交通不便是制約我們村發(fā)展的重要原因,也是村民迫切需要改善的`重點,全年共鋪設(shè)5公里水泥路,使全村90%的村民都能走上致富路。五是解決“用電難”。占全村總?cè)丝谝话氲牡?村民小組,僅有一臺100千瓦變壓器,用電高峰時段,絕大多數(shù)村民點不亮日光燈,做不熟大米飯。我們進(jìn)取爭取供電部門支持,新架一臺100千瓦變壓器,使全村用電難題徹底改變。

        打造“一點一帶”宜居村莊。以村滾水壩整修建設(shè)為點,恢復(fù)水面,加寬路面,增加仿古安全垛,打造特色鄉(xiāng)村小景點。同時依據(jù)山區(qū)丘林地區(qū)實際,加大環(huán)境整治力度,以進(jìn)出村水泥路為主,專人定期衛(wèi)生清掃,建立道路衛(wèi)生養(yǎng)護(hù)機制,建設(shè)彭家河優(yōu)美鄉(xiāng)村風(fēng)光帶。

        做了這些事,村民的滿意度提升了,對村“兩委”的工作更加支持了。然而,存在的問題也不少。盡管村上油菜制種產(chǎn)業(yè)發(fā)展較快,但產(chǎn)品單一,技術(shù)老舊,價格長期不變,村民缺乏進(jìn)取性,農(nóng)業(yè)綜合效益相對較低。制種產(chǎn)業(yè)抗災(zāi)、抗風(fēng)險的本事仍然低下,農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民持續(xù)增收的不確定因素多、難度大。期望6年能夠在這方面有所突破。

      年度考核個人總結(jié)15

        這一年很快過去了,在過去的一年里,在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長及科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我認(rèn)真學(xué)習(xí),堅持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念,發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神,立足本職崗位,善于總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓(xùn),踏踏實實做好醫(yī)療護(hù)理工作。在獲得病員廣泛好評的同時,也得到各級領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長的認(rèn)可。較好的完成了本年度的工作任務(wù)。具體情況總結(jié)如下:

        專業(yè)知識、工作能力方面:我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿的完成了以下本職工作:協(xié)助護(hù)士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人,把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作,醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范,認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄,危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度,牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的.要求、嚴(yán)密的方法)。

        思想道德、政治品質(zhì)方面:能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè),具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。醫(yī)療實踐過程中,嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范,規(guī)范操作。

        護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平,每月進(jìn)行理論及操作考試,對于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。工作態(tài)度要端正,“醫(yī)者父母心”,本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復(fù),于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時,我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們,耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心,當(dāng)看到病人康復(fù)時,覺得是非常幸福的事情。

        護(hù)理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè),我為自己是護(hù)士隊伍中的一員而自豪。在今后工作中,我將加倍努力,為人類的護(hù)理事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!在即將迎來的一年,我會繼續(xù)發(fā)揚我在過去的一年中的精神,做好我自己的工作,急病人之所急,為病人負(fù)責(zé),絕對不要發(fā)生因為我的原因而使病人的病情惡化,我對自己的工作要做到絕對負(fù)責(zé),這才是一名救死扶傷的好護(hù)士應(yīng)該做的最起碼的工作。作為一名護(hù)士,我時刻的意識到我擔(dān)子上的重任,我不會為醫(yī)院抹黑,我只會來激勵我更加努力的工作。在生活中我也是會嚴(yán)格要求自己,我相信我會做到!

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