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教育年度個人工作總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編精心整理的教育年度個人工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教育年度個人工作總結(jié)1
轉(zhuǎn)眼間又一學期的生活在忙碌的筆尖下已悄然溜走，總結(jié)這一學期的工作，我經(jīng)常在心中反思，我所從事的工作有著怎樣的意義，我在學校教育工作中應(yīng)該做些什么，教育年度個人工作總結(jié)。因為有了這些追問，才使我的工作更有干勁。在擔任班主任這項工作的十幾年中，我逐漸地成長起來，并在成長中快樂著。因為我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力，為自己留下一些或許對未來有用的東西，可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受到的工作的快樂，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠，對家長、對學生、對學校、對社會負一份職責。下面我就把這一年以來自己接受繼續(xù)教育工作情況做以下總結(jié)：
一、勤于學習，充實自我
勤于學習，樹立終身學習的觀念，不斷地充實自我是走向成功的最基礎(chǔ)的途徑。向書本學習，因書本而智慧；向?qū)嵺`學習，因?qū)嵺`而智慧；向他人學習，因他人而智慧；向外物學習，因外物而智慧。無所不學，則無所不至。懂得了這個道理，我便開始了深入學習，不但要求自己對本學年的教學內(nèi)容和教學目標做到心中有數(shù)，翻看教育雜志也成了我的家常便飯，有時連我自己都覺得自己“貪婪”，從圖書室借來的雜志一本又一本，一套又一套，卻舍不得還回去。通過閱讀學習《教育觀課程觀學生觀》這本書，更使我認識到，關(guān)注未來，放飛希望，要求我們更新觀念，要敢于打破傳統(tǒng)教學中的條條框框，在教改的路上敢于創(chuàng)新。我覺得首先要樹立把每一個學生培養(yǎng)“成人”教育觀，逐步養(yǎng)成科學地看問題、想問題的習慣，形成大膽想象、敢于創(chuàng)新、注重事實、樂于探究的科學態(tài)度；注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學習和提高；一切從實際出發(fā)，實事求是，講求實效，個人總結(jié)《教育年度個人工作總結(jié)》。棄繁就簡，走簡單之路，返樸歸真。切實擔負起教師應(yīng)盡的責任和義務(wù)。
二、關(guān)注學生，熱愛學生
工作中，我把熱愛學生放在第一位，這是作為一名教師的職業(yè)道德。在每一點每一滴的小事中，我時刻謹記《新世紀教師職業(yè)道德》中對教師的各項要求，并以此作為評價自己師德標準的尺度。有了這種心境，師生之間就能處于一種***的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生、關(guān)心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的`感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。有次班上的學生手指破了，急需包扎，一時找不到紅藥水，我二話沒說，跑出校門去買了回來，后來這個學生與我親近多了，上課也不再搗蛋大多數(shù)情況下，堅持與學生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。
三、踏實工作，追求卓越
今年，我校繼續(xù)開展了編輯《教師成長記錄袋》的工作，在活動開展的過程中，我整理了自己這幾年來的教學案例、反思、感想、隨筆、教案、論文、計劃、總結(jié)等各項材料，把凌亂了好長一段時間的材料進行整理、分類、保留。我感到有一種說不出的激動和感慨�；厥走^去幾年來的各項工作，仿佛都歷歷在目，記憶猶新。
1、記錄進步，激發(fā)潛能。
在回顧自己的工作歷程，體驗成功的同時，我產(chǎn)生了自豪感，激發(fā)繼續(xù)努力的斗志，激發(fā)自己的潛能，促進自己向高層次發(fā)展。
2、自我評價，自我反思。
成長記錄袋在展示成績的同時，也使我不斷回想取得成績的過程和方法，從中找到了成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，學會了自我反省。在參觀其他教師的記錄袋的同時，我也發(fā)現(xiàn)另外別人的長處，找出自己的優(yōu)勢，同時找到與別人的差距，使自己能正確評價自我。
教育年度個人工作總結(jié)2
又是一年盛夏時，緊張的教學工作結(jié)束了，一年對于整個歷史長河來說，只不過是滄海一粟，對于人的整個生命來說也不過是幾十分之一，而這一年對我來說，可以用意義非凡來概括。在工作中，有收獲，也有多方面的不足，使我深刻體會到做老師的艱辛和快樂。在此，做一個總結(jié)，算是回顧，同時也為一會的工作更好的.查漏補缺，揚長避短。
一、師德方面
作為一名老師應(yīng)把師德放在一個重要的位置�！皩W高為師，身正為范”，在踏上講臺的第一天起，我時刻嚴格要求自己，力爭做一個崇高師德的人。給學生做好垂范、表率，更是陶冶情操，加強修養(yǎng)。老師的職責是教育學生，在這個過程中，塑造學生就必須愛學生。春雨能溫暖冰封的泥土，朝陽能撫慰心靈的湖水，愛學生就像春風化雨般無聲，將愛成為莘莘學子心中最為催人奮進的有效情愫，我將一如既往，用行動努力做好一名老師。
二、教育教學方面
剛接手工作時，我面臨很大的問題：對教材駕馭不夠到位，教師用語不夠精煉，缺乏課堂語言藝術(shù)，不能靈活、多變的運用課堂，缺乏將教學落實到細微之處的能力，更缺少對中考方向的把握。對此我很擔心，但是經(jīng)過自身的努力鉆研，教學能力有很大提高，更有幸能得到一個教學經(jīng)驗豐富，嚴謹治學的團隊對我的指導(dǎo)，從講課方法，落實知識，拓展延伸各個環(huán)節(jié)，及時指點，讓我受益匪淺。每一次聽課，交流都是一次精神升華，從三個維度讓學生學有所得，學有所感。
三、學生方面
經(jīng)過一年的教學實踐，我覺得在以下方面應(yīng)該注意：
1、改進教學方式。注重輔導(dǎo)學法，不同的文本采用不同的方式教學。
2、將朗讀進行到底。很多學生在考試時閱讀理解嚴重失分，除了做題技巧之外，我認為學好語文，語感很重要，朗讀似乎都適當彌補，所以，我希望在教學中充分體現(xiàn)。如《安塞腰鼓》《土地的誓言》古詩詞等。長時間的堅持一定會有好的效果。
3、做好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”將學生劃分層次，分類輔導(dǎo)，這樣針對性強，做到各個層次學生都在自己的基礎(chǔ)上提高。
總之，認真對待每一堂課，精練教案，備學生，抓重點，深↓反思，及時調(diào)整，無論是生活工作，都需要學習，將以一顆飽滿向上的精神，盡職盡責完成工作。
教育年度個人工作總結(jié)3
20xx至20xx學年度即將過去，為更好地做好來年的工作，現(xiàn)將本學年度個人教育教學工作回顧總結(jié)如下：
一、思想政治道德表現(xiàn)。
一年來在學校黨政的直接領(lǐng)導(dǎo)下，不斷努力學習黨的方針政策，做到愛崗敬業(yè)，誠信友善，高度體現(xiàn)社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)祖國偉大復(fù)興努力奮斗！工作任勞任怨，不計得失，不求名利，服從分工，恪守師德，關(guān)愛學生，以學生為本，教書育人，為人師表！嚴格遵守學校規(guī)章制度，按時交納黨費，積極參加學校組織的各項活動。努力做一名普普通通，合格稱職的黨員教師，不愧對黨和人民的重托，不辜負領(lǐng)導(dǎo)和家長的信任，使每個學生都得到很好的發(fā)展。
二、教育教學工作。
本年度我所承擔的.教育教學工作是：四年級5個班和三（5）班的科學課，共6個班的教育教學工作。周課時12課時，工作量滿負荷。為更好地完成工作任務(wù)，在工作中我采取了以下幾項措施：
（1）努力鉆研教材，備好課，設(shè)計課堂教學方案。
�。�2）上好每節(jié)課。以有效課堂目標要求自己，向40分鐘要質(zhì)量。從抓紀律入手，加強學生學習目標的教育。
（3）教學中，體現(xiàn)學科特點，抓重點，講明白，讓學生掌握科學原理，激發(fā)學生學習科學的興趣，使學生能主動學科學、愛科學和用科學。
（4）經(jīng)常跟班主任、學科教師和家長溝通，共同教育學生學好科學課。
�。�5）加強作業(yè)練習，復(fù)習鞏固所學知識。
�。�6）加強學習應(yīng)用多媒體，利用班班通等現(xiàn)代教學手段輔助教學，提高工作效率，拓寬視野。
總之，在過去的一年里，忙忙碌碌中有苦有累自己始終嚴于律己，以工作為重，克服自身雜念，一切為了孩子，為孩子的一切！在平凡的崗位上默默無聞，兢兢業(yè)業(yè)工作，竭盡全力，無怨無悔，我堅信辛勤耕耘，終將收獲！
三、對未來的展望。
教育是國家和民族的偉大事業(yè)，"百年大計，教育為本"，要實現(xiàn)偉大復(fù)興，離不開教育，作為一名教師，自己將一如既往，熱愛教育事業(yè)，不懈努力工作，為教育奉獻一切！發(fā)揮正能量，讓自己的工作平凡平淡而不平庸，無名無利卻有價值。不懼黃昏晚，只愿夕陽紅！
教育年度個人工作總結(jié)4
20xx年轉(zhuǎn)瞬即逝，按照慣例，我們都要對自己的工作生活進行一次盤點，無論得到與失去，都會使人受益良多；于是，在一個安靜的午后，我開始認真整理記憶、暴曬往事。
進入xx從事培訓工作，對我來說是人生中一次正確的選擇，我知道自己愿意把熱情投入到這份充滿樂趣的事業(yè)中去；講解與溝通是我主要的工作方式，每當看到同事和工作伙伴收獲與理解的目光，看到大家為我們的企業(yè)文化、我們的產(chǎn)品、我們的品牌感到驕傲，我都會感到由衷的快樂，能在職業(yè)中獲得成就感與滿足感，對于我來說這份快樂遠遠超越物質(zhì)上的擁有；20xx年在我的職業(yè)生涯中也是濃墨重彩的一筆，這一年我獲得了“年度十佳培訓師”和“全國第四季度優(yōu)秀培訓師”這兩個重要的褒獎，獎勵固然可喜，也是公司給予我工作的認可，但是這些榮譽所賦予我的責任與使命，也使我深感未來工作之重，這份重，使我要更加抖擻精神，以一種奔跑的姿態(tài)、左手以目標、右手以方法，在職業(yè)道路上不斷前行。
20xx年我將以“成長”為主題，這個主題是不僅是自我提升的目標，也是職業(yè)的效果。培訓與教師作用大致相同，立足于“傳道授業(yè)解惑”，希望通過自己的努力把所擁有的知識與人達成分享，然而企業(yè)培訓與學校授課的不同之處在于企業(yè)更加關(guān)注培訓的時效性，知識需要在短期內(nèi)就轉(zhuǎn)化為實際的生產(chǎn)力，培訓的過程也就是將大家的思想與理念逐漸集結(jié)的過程；同時接受培訓的'人員并非是思想相對單純的學生，而是具有生活歷練和獨立思想的成年人，如何能將知識轉(zhuǎn)為化企業(yè)效益，如何能夠把根基不同、經(jīng)歷各異的員工通過培訓搭建起統(tǒng)一的思想行為模式，這是我一直在工作中不斷給予關(guān)注的問題，也是培訓工作能否取得實質(zhì)效果的關(guān)鍵所在。
培訓的過程與結(jié)果同樣重要：培訓工作就其本身來講，應(yīng)該一個連續(xù)的過程，任何一次獨立的培訓都應(yīng)該成為這個過程中的一個部分，那種一時興起、無章無法的培訓，是起不到什么應(yīng)有的效果的，所以在培訓中我始終關(guān)注計劃與步驟的配套行為，如果能夠把握過程，其結(jié)果也就基本不會偏離初始的方向。
培訓什么與怎么培訓同樣重要：培訓工作的方式與內(nèi)容是兩大因素，在以往的培訓中許多老師往往只關(guān)注內(nèi)容，而忽視了受訓的人想法與感受，其實這對培訓來講是致命傷，我在培訓過程中更樂于與受訓員工共同分享一些他們喜聞樂見的知識，從溝通中將企業(yè)理念與標準規(guī)范等進行軟性傳播，員工聽得到、記得住、用得好，才是企業(yè)培訓目標所在。
培訓中貫穿“成長”的聲音：企業(yè)促使員工成長，可以使用很多方式，但培訓無疑是重要的方式之一，培訓時我將“成長”這個概念貫穿于始終，希望看到員工通過培訓能夠發(fā)生什么樣的改變，產(chǎn)生什么樣的進步，或者說員工需要什么樣的成長與進步；同時作為培訓者自身，我也會把成長作為自己的一項日常工作，對自己所掌握的知識，也持有一種常學常新的自我成長意識，通過自身的成長來帶動培訓效果的最終提升。
我堅信，培訓其實就是一種快樂的分享，培與學的過程中，也是將企業(yè)的理念、目標、要求、方法與標準通過許多大家樂于并能夠接受與理解的方式進行宣講與溝通，使我們的同事和合作伙伴在這個平臺上與企業(yè)攜手成長的過程，作為傳播快樂的使者，我也將立足長遠、關(guān)注當下，在自我成長與助人成長中，體會作為歐新人的快樂與責任！
教育年度個人工作總結(jié)5
本學期我擔任高二理科班生物教學工作，學習必修三模塊。針對新課改下的生物教學在本學期我緊緊圍繞著提高課堂教學效率這個中心，狠抓教學常規(guī)的落實，加強對學生能力的培養(yǎng)，深化課堂教學改革，全面提高課堂教學水平，這一個學期高二的教學中雖然面臨了很大的壓力，但在我們師生的共同努力下，這也是一個收獲的學期，下面我對本學期的教學做以下幾點的總結(jié)：
一、政治思想方面
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加教學研討，并做了大量的探索與反思。在新的教育形式下我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重向有經(jīng)驗的老師學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面
我認真完成學期初制定的教學工作計劃，積極參加備課組的教研活動，在每一次上課前能認真?zhèn)浜谜n，以及在課堂上能上好每一堂課。注重對學生學習方法的培養(yǎng)，思維方式的指導(dǎo)。并對個別基礎(chǔ)薄弱的差生單獨輔導(dǎo)，引導(dǎo)他們盡快入門，激起他們學習生物的興趣和自信心，從而建立起良好的學習生物的氛圍，推動全班學生學習生物的積極性。
在教學過程中，我根據(jù)學生的實際情況，因材施教，分層次教學，全面推進。課堂上，注重基礎(chǔ)，多作知識鋪墊，加強督促檢查，抓好知識能力的落實。努力提高課堂學生學習的積極性，主動性。
作為一個老師，應(yīng)該不斷學習，注重經(jīng)驗和方法的積累，因此，在平時教學中我虛心學習，不斷給自己充電，從各方面提高自己的教學能力。
除了抓好課堂之外，在課下我注重與學生交流，為學生解難答疑，關(guān)心學生學習之外的.生活，努力構(gòu)建和諧、融洽的師生關(guān)系。經(jīng)過我們師生的共同努力，學生的生物成績有較大提高，為學生下一階段的學習奠定了良好的基礎(chǔ)。在抓好本職教學任務(wù)的同時，我還與本組其他老師一起，積極進行教學科研，總結(jié)教學經(jīng)驗，探討教學方法，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
三、業(yè)務(wù)學習和自身成長
生物是一門與實際生活聯(lián)系比較緊密的學科，在平時的教學中我注重聯(lián)系生產(chǎn)生活實踐，努力培養(yǎng)學生的情感態(tài)度與價值觀。本學期學習的必修三模塊在高考中占有重要地位，因此，我認真學習考試大綱，鉆研歷年的高考真題，及時把握高考信息。在業(yè)余時間，我常翻閱《高考》、《高中生物教學參考》等雜志，利用網(wǎng)絡(luò)新信息，嘗試新方法、吸收新思想、新經(jīng)驗、新理論、不斷的充實自己，為己所用。
本學期的生物教學工作，雖積極認真落實學校教學常規(guī)，努力完成教學工作任務(wù)，仍有很多不足和困惑：怎樣更好的提高學生學習興趣;怎樣提高課堂教學效率等都值得深思。
教育年度個人工作總結(jié)6
一學期的教學工作已結(jié)束，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人就這學期的工作小結(jié)如下：
一、思想工作方面。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。能夠主動配合學校，做好各項工作。
二、教育工作方面。這學期，本人擔任一年級數(shù)學教學工作，班級人數(shù)多，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。
三.遵守紀律方面。本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的.糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進修方面。隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學并積極參加各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓初步掌握了多媒體課件制作。
五、經(jīng)過本人的努力和同事的幫助，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下取得了令人滿意的成績，受到了家長的好評。
教育年度個人工作總結(jié)7
在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時時實踐“好的班主任就是一個教育家”，“老師是學習的道德書籍”。同時自覺地投入到德育實施中，采取行之有效的方法，堅持正面教育，有機滲透德育。
本學期繼續(xù)實行了政教處---年級組---班主任三級常規(guī)管理的`制度，獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，拉大差距，充分調(diào)動了德育隊伍的積極性;堅持每月一次的班主任例會制度，將布置工作與理論學習、班主任工作方法指導(dǎo)相結(jié)合，組織班主任學習德育工作中的新思想、新方法，使德育工作與時俱進;加強對新班主任的培訓，重視班主任工作經(jīng)驗的研討與交流，組織班主任外出參觀、學習。通過多種形式的活動有力推動學校德育工作的開展，提高學校德育工作隊伍的整體素質(zhì)，增強工作能力，形成工作合力。
1.發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學校德育工作的新途徑。
2.加強班主任工作的管理和指導(dǎo)。學校通過了培訓、經(jīng)驗介紹等形式開好每月一次的班主任例會，進一步健全和完善了班主任工作考核，修訂了《班主任工作職責》和《績效考核條例》，完善文明班級、先進班集體、優(yōu)秀班主任和先進德育工作者的評比機制。本學期，選派了劉輝友老師和胡曉華老師參加了在成都舉行的優(yōu)秀班主任培訓。
教育年度個人工作總結(jié)8
1月12日至13日，中科院人事教育局召開了20xx年度工作總結(jié)交流會議。中科院常務(wù)副院長白春禮出席會議并作講話。
會議分兩個時段進行。在第一時段，人教局各處匯報了2**年主要工作成效，分析了存在的困難和問題，交流了XX年的工作思路和工作設(shè)想。白春禮在聽取了第一時段匯報后作了講話。他點評了20xx年度有關(guān)重點工作情況，并對工作成效給予了充分肯定。他表示，希望大家再接再厲，繼續(xù)保持多年來的良好發(fā)展勢頭。白春禮強調(diào)，XX年是“創(chuàng)新20xx”的開局之年，也是“xx”規(guī)劃的第一年，我們一定要抓住機遇，認真落實國家有關(guān)戰(zhàn)略規(guī)劃，在做好基礎(chǔ)性工作的前提下，要下大氣力抓好重點工作，加大力度創(chuàng)新體制機制，推動全院人事教育工作邁上新臺階。
在第二時段總結(jié)交流會上，人教局領(lǐng)導(dǎo)班子成員對全局上一年度的有關(guān)工作進行了點評，對各處今后的工作提出了要求。隨后，各處工作人員進行了交流匯報。大家在總結(jié)年度工作的同時，暢談各自的認識與體會，交流今后的工作設(shè)想并就相關(guān)工作積極建言獻策。
局長李和風做了會議總結(jié)講話。他對全局2***年度的工作進展和成效進行了簡要總結(jié)分析，并代表局領(lǐng)導(dǎo)班子感謝大家一年來的辛勤工作，希望全局上下繼續(xù)努力，在新的一年里取得新的更大的成績。李和風還向全局同志傳達了院黨組冬季擴大會的主要精神，通報了人教局20xx年度領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會的`有關(guān)情況，并就下一階段加強全局隊伍建設(shè)等工作進行了重點部署。
最后，李和風代表機關(guān)黨委宣布了人教局新一屆黨支部組成人員名單，并希望大家在上屆支部的良好工作基礎(chǔ)上，進一步完善工作機制，深化和拓展的工作空間，不斷推進支部工作。副局長陳曉峰代表新當選的支部委員表示，新一屆支委會將一如既往地積極配合局中心工作，進一步弘揚風清氣正的良好局風，加強對每個黨員、每個職工的關(guān)心，促進才成長，努力推動全局各項事業(yè)和諧發(fā)展。局黨支部還對下一階段“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作進行了具體部署。
教育年度個人工作總結(jié)9
一、政治思想方面：
1、認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
2、愛崗敬業(yè)，在工作態(tài)度上，我不斷學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，不斷地豐富自己的理論知識。
3、樹立以人為本的教學思想，尊重學生人格、特點，承認學生個性差異，創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長的條件。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮。
二、工作方面：
教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關(guān)重要。
從而可知，在上課前了解學生的實際情況：
一、有些學生的計算能力相對較弱，授課采用較深的教學，同學們還不能適應(yīng)；
二、有些學生比較活躍，上課氣氛積極，但差生占較大多數(shù)，尖子生相對沒有。
因此，講得太深，沒有照顧到整體，而有些同學比較好動，學習欠積極性，雖然優(yōu)良生比少，但中下層面而也廣，備課時也沒有注意到這點，因此教學效果不理想。從此可以看出，了解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的備教法的同時要備學生。
在教學過程中老師是教學的領(lǐng)導(dǎo)者和參與者。講求方法，豐富課堂是教師在整個教學過程中首要的任務(wù)。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學生做到動腦，動手分組合作的習慣，還要多練。因此，在晚修時，我經(jīng)常到班里了解學習情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學生及時消化。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。所以，每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。
三、學校工作。
我嚴格要求自己，工作實干，服從學校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)，認真完成了學校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)。在以后的工作中，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù)，為學校的美好明天更加努力。
四、考勤方面：
一個學期下來，既忙碌又充實。在本學期中，本人兢兢業(yè)業(yè)、積極地參與校內(nèi)開展的各項活動。在平時的上班中，做到不遲到、不早退，沒有重要的事情不隨便請假，認真堅守崗位，自覺遵守校內(nèi)的.一切規(guī)章制度。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、課標，研究好學生，創(chuàng)造性地搞好數(shù)學課的教學，使工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量
教育年度個人工作總結(jié)10
一年來，我能自覺恪守領(lǐng)導(dǎo)干部政治品德、職業(yè)道德、社會公德和家庭美德等四德要求，做到政治立場堅定，宗旨觀念牢固，做到顧全大局，愛崗敬業(yè)，秉公用權(quán)，作風正派，清正廉潔。
我能積極參加局理論中心組學習，切實把政治理論、教育法律法規(guī)以及中小學管理理論的學習作為自我提升的必修課，做到勤于學習、勇于擔當，學思結(jié)合、學以致用，并及時用以指導(dǎo)教育教學改革、研究與實踐，不斷提升管理、指導(dǎo)、研究和服務(wù)能力與水平。同時，我還積極承擔溫州市第六批名師工作室任務(wù)，注重培養(yǎng)高中化學青年骨干教師，提高他們的教學水平。平時，能深入基層學校開展教學調(diào)研與視導(dǎo)，幫助學校和一線教師解決課改、教改過程中遇到的`實際困難和問題，受到了他們的歡迎和贊譽。
我十分重視教育教學質(zhì)量提升工作。一年來，在教育局全體同仁大力支持和全體中小學校長及老師們的共同努力下，我縣xx年高考一段錄取(不含藝體考生)857人，錄取率14.38%，其中北大清華錄取6人，較去年增加212人，提升3.61個百分點，二段錄取率提升5.01個百分點，三段提升0.5個百分點，創(chuàng)歷年最好成績，列溫州市一段上線人數(shù)增幅最大的縣(市、區(qū))之一，獲得溫州市教育質(zhì)量評價優(yōu)秀等第，受到縣委縣政府通報表彰。中職學校單招單考錄取率72.1%，較去年提升5個百分點;中考總成績提升2個名次，普高錄取最低控制分數(shù)線提高20分，且xx年學考選考高考及中考平安順利，均受到溫州市教育局領(lǐng)導(dǎo)的表揚。
回顧本年度的教育研究、考試評價及管理工作，雖然在教育質(zhì)量提升方面取得較為顯著的成績，但離人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的迫切需求仍有較大的距離，我將繼續(xù)發(fā)揮余熱，為我縣教育事業(yè)貢獻綿薄之力。
教育年度個人工作總結(jié)11
光陰荏苒，流逝如箭，彈指一揮間，一個學期就過去了�；厥妆緦W期，既忙碌，又充實，在辛勤的努力和忘我的認真工作下，我順利的完成了本學期的工作，收獲頗多，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學期的工作小結(jié)如下。
(一)激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣
興趣是學習美術(shù)的基本動力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。
(二)使學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)
在美術(shù)教學中，我注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)因此，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學生，使他們在美術(shù)學習過程中，逐步體會美術(shù)學習的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎(chǔ)。
(三)教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)
教學之余，我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學習外，還訂閱了教育教學刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。
(四)發(fā)展方向
1、加強業(yè)務(wù)學習，提高教學能力。
“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，教學才能永久煥發(fā)青春和活力。所以，一直以來我都積極搞好自學和認真參加校本教研活動。學習新課程標準、美術(shù)教學理念、美術(shù)基本功及相關(guān)理論。一學期來，我認真參加學校組織的`新課程教研活動。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準，以及相關(guān)的文章，寫讀書筆記。撰寫的教育教學論文、案例及教學反思，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評。
在市局五項考評檢查中美術(shù)教育教學得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的認可。通過本學期學習讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習，提高教學能力，以便為自己更好的教學實踐作好了準備。
2、開展教學研究，發(fā)揚創(chuàng)新精神。
教育教學是教師工作的首要任務(wù)。本學期，我努力將所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中，立足“用活新教材，實踐新理念。”力求讓我的美術(shù)教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學質(zhì)量。在日常教學中，我堅持切實做好課前準備，精心設(shè)計教案，精心制作課件并結(jié)合班級的實際，靈活上好每一堂課。
課后仔細批改學生作業(yè)，做好批改記錄，認真講評，及時反饋信息，使學生對美術(shù)更有興趣，讓學生喜歡我的課，同時提高學生的美術(shù)水平。另外，授課后還寫些教育隨筆、教學反思，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。
教育年度個人工作總結(jié)12
本年度，我能熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，積極參加教研活動，積極參加政治學習，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，形成了比較完整的知識結(jié)構(gòu)。在教學中，我嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，使自己的教育教學工作越做越好。
一、認真做好教學工作。要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，弄通教材的基本思想、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的聯(lián)系，在教學中能對教材運用自如，并及時補充課外知識，以提高學生的數(shù)學技能。
3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量及他們的興趣、需要、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的措施，使學生愛學、樂學。
4、鉆研教法，注重如何把要掌握的教材內(nèi)容傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、認真組織好課堂教學，關(guān)愛全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好適量的家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
6、為了提高教學質(zhì)量，我做好課后輔導(dǎo)工作。我熱愛學生，平等地對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系有效促進了學生的學習。
7、在這一年的教學中，重新印證了自己的教學意念：絕不走應(yīng)試教育的路，只要在平時的教學中把握好知識點，從多種思維方法，多做變式訓練，無論考試出什么樣的題目，也難不倒學生，保證了教學質(zhì)量。
二、認真履行工會主席職責。
以維護教職工的合法權(quán)益為基本職責，進一步突出履行維護職能，最大限度地維護職工群眾的合法權(quán)益，實現(xiàn)教育工會的基本職責，和教育工會的服務(wù)職能。廣泛聽取教職工的意見和要求，反映他們的意愿，，完滿完成工會換屆和校長換屆和學校黨支部選舉工作等各項工作。順利通過了街教育管理中心的校務(wù)公開工作檢查，并獲得好評。做好公費醫(yī)療記帳登記工作，熱心為教師們服務(wù)。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。積極利用有效的工作時間做好自己分內(nèi)工作外，完成了本科全部自考課程。
在本學年的`工作中，我取得了一定的成績：三年級的數(shù)學考試成績優(yōu)秀，期末考試中三年級的數(shù)學平均成績91。87分，達到了學期初的目標。金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，對待學生的問題有時還不夠冷靜等。
成績的獲得，鼓勵我在今后的教學中繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
教育年度個人工作總結(jié)13
一名名副其實的共青團員，就應(yīng)始終能夠做到腳踏實地、扎扎實實、一步一個腳印地按照團的章程嚴格要求自己，而決不能在團員條件上打折扣、自我放寬要求、降低標準、自欺欺人。在此，我還想說的是我們每一位大學生(團員)就應(yīng)以黨員的苛刻標準來規(guī)范自己的言與行。大學生是學習科學文化知識的大學生，也更就應(yīng)是理論聯(lián)系實際的大學生，我們只有把自己所學的知識融入到社會實踐中去才能真正為祖國、為人類、為社會貢獻自己的力量;大學生應(yīng)始終堅持與人民群眾站在一齊，要始終做到“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的基本要求;大學生也是人民大眾中普通的一員，難免會犯錯誤，但正如列寧同志所說：犯的錯誤并不可怕，而最怕的是犯了錯誤不去改正，由此我們每一位大學生更就應(yīng)堅持批評與自我批評的優(yōu)良作風;最重要的、也是最現(xiàn)實的是：我們大學生吃的、穿的、用的均來自我們的父母，由此我們不應(yīng)與周圍同學比吃、比穿、比用，我們更就應(yīng)做的是發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)——艱苦奮斗。
仔細回想入團的幾年來，能夠毫不客氣的說我與模范團員還有一段差距。為了在以后的團員生涯中更好地履行團員義務(wù)，近階段我也在不斷的努力，試圖來糾正自己以往與模范團員不相符的行為，效果當然是明顯的。這次我們班團支部的“持續(xù)團員先進性”活動也正如一場及時雨，相信我在這次活動中必須會收獲到我想要的東西。
最后，我們每一位共青團員都就應(yīng)做自己力所能及的事情，爭取早日向黨組織靠攏。
想想光榮的加入中國共產(chǎn)主義青年團已經(jīng)7年多了，在這期間團部對我的成長起了不可估量的作用.透過馬列主義基本原理和黨的路線、方針、政策正確理解和掌握黨的路線、方針、政策的基本資料，明確了前的形勢和任務(wù)，認清自己肩負的歷史職責，在本職工作中發(fā)揮模范作用.學習團的基本知識和團的光榮傳統(tǒng)，了解團的性質(zhì)、任務(wù)，團員的權(quán)利、義務(wù)和團內(nèi)各項規(guī)章制度，增強做一個共青團員的光榮感和職責感，在實踐中按照團章的規(guī)定嚴格要求自己，做一名真正合格的共青團員。在團組織生活中，團員應(yīng)發(fā)揚當家作主的精神，研究和討論團的各項工作，從分發(fā)表自己的意見和推薦，使團的工作在集中群眾智慧的.基礎(chǔ)上不斷得到改善。同時，團的組織還要檢查和總結(jié)每個團員執(zhí)行團的決議，完成團組織交給的工作任務(wù)的狀況，鼓勵先進，督促后進。
開展批評和自我批評。團的組織生活要針對團內(nèi)存在的問題展開討論，透過思想交鋒分清是非，幫忙團員自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響。對于犯了錯誤的團員，要堅持懲前毖后、治病救人的方針，對其所犯錯誤進行實事求是的分析，有針對性地進行批評幫忙，并根據(jù)團章規(guī)定進行必要的組織處理，以持續(xù)團組織在思想上、組織上的純潔性。學習黨的基礎(chǔ)知識。廣大團員要透過學習黨章、黨內(nèi)有關(guān)文件、黨的光輝歷史，使自己比較全面的理解黨的性質(zhì)、人、奮斗綱領(lǐng)和最終目標，牢固樹立共產(chǎn)主義遠大理想，鑒定為黨的事業(yè)奮斗終身的崇高信念，使共青團無愧于黨的后備軍的稱號。
教育年度個人工作總結(jié)14
課堂教學是教育科研的主陣地，我將繼續(xù)深化課堂教學改革活動，形成重視課堂，研究課堂的熱潮，詳細內(nèi)容請看下文教育科研個人年度工作總結(jié)。
1、認真學習“標準”，找準“標準”
認真學習《全日制義務(wù)教育課程標準》(實驗稿)，做到心中有標準，心中有學生，創(chuàng)造性地理解和使用教材，積極開發(fā)課程資源，靈活運用多種教學策略，引導(dǎo)學生在實踐中學會學習，充分發(fā)揮師生雙方在教學中的主動性和創(chuàng)造性。
2、嚴格管理，優(yōu)化過程
在開展課堂教學改革過程中，更新教育觀念，構(gòu)建平等合作和諧的.師生關(guān)系，營造寬松豐富生動的教育環(huán)境。通過各種課堂教學的嘗試與探索，重視教學過程的每一個環(huán)節(jié)，滲透思維策略訓練，優(yōu)化教學過程，提高課堂時效。上好“特色課”、“研究課”，多出“示范課”。
集中力量加強亟待解決和教育教學前沿問題的研究，與時俱進，務(wù)實創(chuàng)新，全方位推進素質(zhì)教育，把教科研工作做得更好。從而真正實現(xiàn)歷史性跨越。
教育年度個人工作總結(jié)15
8月工作分配至教育體育局工作，現(xiàn)任教育體育局教育股股長。參加工作以來，他立足崗位職責，結(jié)合學校實際，認真貫徹省、市文件精神，創(chuàng)新方法，建立健全工作機制，以提升未成年人對科學的興趣，增強未成年人創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，廣泛開展多種形式的課內(nèi)外科普教育活動，大力推動學�？茖W教育的發(fā)展，大力加強我區(qū)未成年人科學素質(zhì)建設(shè)。
一、豐富校園科普內(nèi)容，引導(dǎo)中小學深入開展科普活動。一是抓好科學實踐活動。組織各校學生在興趣小組活動時間和平時的雙休日內(nèi)，參加科學考察、調(diào)查、參觀等活動，科技指導(dǎo)老師在每周的拓展活動時間為學生提供服務(wù)。二是開展科學競賽活動。組織各校每年上半年舉行綠色環(huán)保活動，下半年舉辦科技節(jié)系列、科學創(chuàng)新大賽等活動。通過這些競賽豐富了孩子們科學活動的內(nèi)容，提高了科學活動的互動性，及時展示他們的成果，充分調(diào)動了學生學習科學的興趣。三是積極推動科普閱讀活動。組織各校以《動手做報》、《青少年科技報》、《我們愛科學》《科技輔導(dǎo)員》等科技報刊、書籍為科普教育內(nèi)容，推進科普教育開展。二、以教育網(wǎng)絡(luò)為依托，營造未成年人科技教育大環(huán)境。
全區(qū)未成年人科學素質(zhì)教育通過學校、社區(qū)、家庭三級教育網(wǎng)絡(luò)，全面滲透普及科學知識。以學校各類科學教師為主體，以少年宮和校內(nèi)外科技輔導(dǎo)員為輔助，以社會科普教育場館和基地為依托，全面進行未成年科普教育全覆蓋。各校都配備專、兼職科技輔導(dǎo)員，定期進行校內(nèi)外科技活動；每期有學生1000人次參加社區(qū)實踐，通過省科技館、市青少年活動中心、魏都區(qū)青少年活動中心等科普教育基地學習掌握科學知識，了解科普知識；通過推進家長學校培訓工程，提高家長科學素質(zhì)，引導(dǎo)家長了解科學知識，掌握科學教育方法。全年對各�？萍驾o導(dǎo)員培訓24輪800余人次，輔導(dǎo)員隊伍正得到逐漸壯大，科技教育網(wǎng)絡(luò)體系也得到進一步完善。
三、以特色學校為領(lǐng)引，發(fā)揮各類科普基地教育作用。
為加強學校科技特色建設(shè)，積極引導(dǎo)學校開展科普教育，形成學校科普特色，打造學�？破掌放疲M織區(qū)直學校進行科技教育特色學校的`申報工作。通過科技特色學校的創(chuàng)建，我區(qū)學�？萍冀逃ぷ饔稚狭艘粋�更高的層次，形成了全區(qū)學校齊抓科技教育、爭創(chuàng)科技教育特色學校的良好氛圍。同時，各校又充分利用青少年活動中心等青少年科普教育基地，積極引領(lǐng)學生前往參觀學習，增強學生學科學、愛科學的良好習慣。
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