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高中高考加油稿（通用15篇）
在現(xiàn)在的社會生活中，用到加油稿的地方越來越多，借助加油稿可以更好地為他人加油打氣。你所見過的加油稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的高中高考加油稿（通用15篇），希望對大家有所幫助。
高中高考加油稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我為大家說說“理想，點亮人生”。
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。而河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼！理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來的美好的憧憬�？墒�，那令我們心馳神往的雪山又豈會讓我們輕易到達？于是，漫長人生路上，我們開始追尋心中的理想。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，追求理想的道路不會是一馬平川，而是充滿著坎坷與荊棘。孤獨，寂寞，挫折，打擊更可能常伴你左右。但是沒有血的歷練不能成為真正的將軍。同樣沒有各種苦難的磨練又怎么能有能力的提升。一顆堅定的，勇往直前的，無所畏懼的心，能夠支持你披荊斬棘，走向成功的`終點。理想信念就是激勵我們向著既定的目標奮斗前進的動力，是人生力量的源泉。我們?nèi)绻辛藞远ǖ睦硐�，就會以驚人的毅力和不懈的努力，成就事業(yè)，創(chuàng)造奇跡。
“千里之行，始于足下”。行動很重要，空有理想有什么用。去奮斗，去努力，去實現(xiàn)，才有價值。
有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理：人不能夠躺在夢幻式的理想也就是空想中生活。雖然空想的意境有時候很美妙，甚至遠遠超越了按步驟實現(xiàn)的理想，但它們最終都會流于虛幻和空無。
所以，用理想點亮人生并不是一句宣傳的空口號，我們應該將其付諸于實際行動中來。實踐，只有實踐才能化理想為現(xiàn)實。理想之花燦爛，理想之果甘美，要想使理想開花結(jié)果，必須用辛勤的汗水來澆灌。
理想是永遠的力量！理想是激情，是碰撞，是寒夜里前行，風雨中追尋的方向；理想是夢境中縈繞，心底處糾纏的向往；理想是困境里咬牙，孤獨中堅持的倔強；理想是烈火中放歌，雷鳴里翱翔的狂放；理想是孤獨時忍耐，流淚時微笑的堅強……如果有一天，你能大聲地說出自己的理想，并且感到世界上最快樂的事情莫過于為理想而奮斗，那么，你成長和前進的道路就不會再有恐懼，就會充滿著理想的光芒！
讓我們放飛理想，用理想點亮自己的人生吧！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
高中高考加油稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
下午好！
伴隨著新春的到來，我們又迎來了一個新的學期。盡管料峭的春寒還沒有完全褪盡，但是同學們，因為有了你們的歸來，整個校園已是生氣勃勃。今天能夠作為高三教師的代表在這里發(fā)言，我倍感榮幸。請允許我代表全體高三教師向所有嘔心瀝血奮戰(zhàn)在教學一線的全體教師表示深深的感激，向奮進創(chuàng)新努力學習的九中莘莘學子獻上最誠摯的祝愿！
作為高三的教師代表，我想特別地對高三的全體同學說幾句心里話。
親愛的高三同學們，這是你們在九中的最后一次開學典禮了，你們和我一樣見證了我們上一屆、上上屆學長們，屬于他們的最后一次開學典禮，而今天這是屬于你們的。在過去的一個學期中我知道：你們真的很苦！你們真的很累！天剛剛透亮，你們已經(jīng)在教室里朗朗地讀書；夜幕降臨之時，你們依然在教室里專注地聽課做題。每天風雨無阻的上學，披星戴月的回家。屬于你們的簡單的三餐、快速的步伐、匆忙的'身影，都將成為我們珍藏的記憶。正是通過你們不懈的努力，我們看到了那么多的同學在上學期末的京南市一模中取得了那么大的進步，涌現(xiàn)出一大批同學超過了本科線、一本線，還有更多的同學無限的靠近了本科線，相較高三期初全市摸底考試，我們九中上本科線推進的絕對人數(shù)在京南城區(qū)郊區(qū)（包括縣中）共64所高中居第七名。同學們你們真的很不簡單，你們用自己的努力碰撞出絢麗的成績！
今天距離高考還有整整四個月，在這里我代表我們?nèi)w高三教師在這里莊嚴承諾：我們一定會恪盡職守，盡我們最大的努力。我們愿做石子，鋪就你們通向似錦前程的道路；我們愿化雄風，托起你們翱翔自由藍天的翅膀；我們愿為渡船，載你們從現(xiàn)實的此岸到理想的彼岸！“鐵肩擔道義，妙手著文章”，作為老師我們就是以生命做筆，用熱血為墨，為你們寫出輝煌人生的第一個篇章！
高三的學子們，希望你們也能拿出你們最好的狀態(tài)，感染你們自己和你身邊的老師和同學，他們會伴隨你一起讓你們跑的更快；希望你們要相信和支持和你們朝夕相處的老師們，他們有信心也有辦法幫你們更上一層；也希望你們更加努力更加拼搏，為自己譜寫一曲圓夢大學的精彩華章！讓成功的鮮花綻放在六月的九中！
謝謝大家！
高中高考加油稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自高三（1）班的xx，今天很榮幸代表全體高三學生在這里發(fā)言。
三年前我們滿懷著理想和希望邁入通渭二中這片深情的熱土，開始了人生中最美好、最難忘的一段旅程，三年的歲月，1000多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，但轉(zhuǎn)眼間，還沒有來得及細細品味這三年身邊的幸福感，就要對面別離。
在這三年中，我們既收獲了知識，又收獲了友情。每當你落寞時陪在你左右的，是同學；每當你迷惘時給你信心的，是老師；每當你懈怠時給你動力的，是班主任；每當你困難過時對你伸以援手的，是學校。一句話難以囊括三年的生活點滴，在這里，我代表全體高三畢業(yè)生，感謝我們的母校，感謝和我們一起辛勤走過三年的老師們。是你們給予了我們自信，是你們給予了我們希望，是你們見證了我們成長。曾經(jīng)的三年，撒滿了我們共同的歡笑與淚水；未來的日子，我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力，絕不放棄，用最好成績回報我們的母校，回報為我們?nèi)諒鸵蝗�、年復一年勞累著的老師。三年的生活匆匆而過，雖然通渭二中只是我們生命中一個站臺，但通渭二中的每一個老師絕對不是我們生命中的過客！在未來的日子里，盡管有些記憶會隨著時間的`流逝而淡忘，但我們對母校的感謝，對老師的感激之情卻會隨著時間的流逝而更加濃烈！
在這里，我希望同學們以后不管走到哪里，都懷著這顆感恩的心，帶著愛和囑托去追尋人生的坐標，懷著對高中歲月的眷眷情思，不忘恩師、不忘母校，努力學習，以自己的優(yōu)異成績，為母校增光添彩。
同學們，今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結(jié)，更是對明天的呼喚。就要分別了，請大家銘記，20xx年6月1日，我們通渭二中20xx屆全體高三畢業(yè)生鄭重承諾：今天我們以二中為驕傲，明天二中以我們?yōu)樽院�！祝通渭二�?0xx屆全體高三同學高考順利，取得優(yōu)異的成績！祝我們的老師身體健康，工作順利，愿我們的母�！ㄎ级忻魈旄用篮茫�
謝謝大家！
高中高考加油稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的老師、同學們：
大家好！
很榮幸能代表全體高三學生在這里發(fā)言，我演講的題目是《厚積薄發(fā)，亮劍高三》。
一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。在這金秋九月，在今年母校取得傲人成績的激動和欣喜中，我們迎來了xx中學新學年的開學典禮。新的學年，新的氣象，此刻，我們也站上了高三的新起點。我們夢想著，拼搏著，誓要創(chuàng)造新的輝煌。
上高三之前，我們對她有太多的遐想，太多的希冀；現(xiàn)在，我們經(jīng)歷著高三，才深刻地明白：高三不是空想。高三這一年，是焚膏繼晷、不懈奮斗的一年，是義無反顧、堅持拼搏的一年，更是破繭成蝶、華麗蛻變的一年。這一年，我們面臨著巨大的.挑戰(zhàn)：我們要做大量的功課來彌補學習上的不足，我們要經(jīng)歷無數(shù)次的考試來見證我們的進步，我們更要承受身心的磨礪，養(yǎng)成堅韌不屈的品品格。這一年，我們必將面對荊棘和風浪，必將在一次次挫折與疼痛后變得更加成熟堅強。
或許，還有人沉浸在過去的`成績里，為自己的成功欣喜滿足；或許，還有人躲避在自卑的陰影中，為自己的失敗自怨自艾。此刻，站在高三的起跑線上，我們要堅決地告別過去。我們再沒有時間閑庭信步，沒有理由消磨時間，更沒有借口游戲玩耍。我們要做一個嶄新的自己，積累知識，充實自己的大腦；積累經(jīng)驗，打好每一次戰(zhàn)役；積累汗水，為我們的夢想拼搏戰(zhàn)斗；積累力量，戰(zhàn)勝我們面臨的各種困難。無論有多少高山阻擋我們的去路，我們必將征服它，繼續(xù)向前；無論有多少深谷隔斷我們的征途，我們必將超越它，永不言棄。
天其實并不高，海其實也不遠。只要有夢，理想就會實現(xiàn)。萬里飄雪的xx皇城，我們要放膽地暢往；煙迷柳垂的xx湖畔，我們要把腳印踏上；恢宏磅礴的古都xx，我們誓要登上它的斑駁古墻；璀燦繁華的明珠xx，我們要親臨xx迎風歌唱。只要有夢想，就要去拼，勇敢去闖！
十年面壁，三年鑄劍；堅持夢想，亮劍高三；厚積薄發(fā)，一飛沖天！
同學們，面對六月鏖戰(zhàn)，讓我們付出切實的行動，用勤奮做漿，以信念為帆，開動理想的大船，勇掀千層浪，摘得桂冠還！
最后，祝愿xx學子20xx高考必勝，祝愿母校藍光再續(xù)輝煌！謝謝大家！
高中高考加油稿 篇5
尊敬的學校領(lǐng)導、尊敬的高三備考領(lǐng)導小組、尊敬的各位同仁：
大家下午好！
高三是一場蓄勢待發(fā)的暴風雨，時常會有電閃雷鳴，只有經(jīng)受了暴風雨的洗禮，松柏才會更加青翠挺拔；高三是一條洶涌澎湃的河流，時常會有驚濤駭浪，只有經(jīng)受了巨浪的.沖擊，航船才能一往無前；高三是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，但時常需要我們沖鋒陷陣，只有經(jīng)受了艱苦卓絕的廝殺，士兵才會成為將軍！
高考的腳步離我們越來越近了，高考的號角已經(jīng)吹響了，再過五個月，咱們的學生就要整裝上陣，踏上神圣的考場了，這是黎明的前奏，這是出征的戰(zhàn)鼓，這是拼搏的號角。在這五個月里，我們將與全體學生同心協(xié)力、與全體科任教師齊抓共管，通力合作，為學生營造一個安靜祥和的'學習環(huán)境，關(guān)心學生的身心健康，關(guān)注學生每一點進步。言傳身教以身作則，腳踏實地刻苦鉆研，甘于奉獻燃燒激情！考綱是我們的藍本，教學是我們的途徑，高效是我們的追求。
借些機會，我謹代表文科普通班班主任鄭重承諾：全力以赴做好班主任本職工作，認真貫徹執(zhí)行學校、年級組的各項決策，堅決服從安排，努力完成任務！雖然文科普通班基礎薄弱，但我們堅信在學校領(lǐng)導的正確指導下，在高三備考小組的正確引領(lǐng)下，在全體教師的通力合作下，在同學們的不懈努力下，我們一定會向社會，向?qū)W校，向?qū)W生交一份滿意的答案，讓20xx年高考不留遺憾！
作為普通班的班主任，在最后的五個月里，我們要教育學生“先成人再成才”，對每一個學生都“不拋棄不放棄”。我們的終極目標是：讓每個學生上�？凭�，讓更多學生上四批一！如果白發(fā)可以換來學生的分數(shù)，我們寧愿白發(fā)蒼蒼；如果皺紋可以換來學生的成績，我們寧愿滿臉皺紋；如果加班加點可以換來學生成才，我們寧愿日理萬機！
各位領(lǐng)導，作為一名普通的教師，我們不會放棄任何一位學生，我們深知“道路曲折的”，但我們更相信“前途是光明的”！只要義無反顧地朝前飛，沒有飛不到的地方；只要勇往直前地朝前闖，沒有闖不出的路！在這千帆競發(fā)，百舸爭流的時節(jié)，只要我們上下聯(lián)動，齊心協(xié)力，我校20xx年的高考一定會再創(chuàng)輝煌。
謝謝大家！
高中高考加油稿 篇6
親愛的同學們：
大家好！我今天演講的內(nèi)容是《絕不輕言放棄》。
作為即將參加高考的學生，我們正在人生旅途的奮斗中前進，我們的長征，才剛剛開始。在這個初始階段，我們得到了掌聲，但也遇到了挫折。
月考和競賽之后，有人歡喜有人憂愁。面對成績，毫無疑問要勝不驕，再接再厲。而面對失敗，我們必須堅定地說，永不放棄。
亞伯拉罕·林肯先生，24歲時經(jīng)商不成功，26歲失去戀人，27歲時精神奔潰。到了中年的時候，他多次競選參議員和副總統(tǒng)，但是每次都以失敗告終。也許這才是生活中真正的挫折。
但是面對這么多的挫折，林肯并沒有放棄他的追求，仍然堅持不懈追求自己的理想。最終，他成為美國第16任總統(tǒng)。正是因為他在挫折面前不輕言放棄，才最終達到了自己的理想。
今天的我們，理想分為幾個小目標，一個一個去奮斗，一個一個去努力。例如，在月考中取得好成績，在生活中進行有挑戰(zhàn)性的活動。如果我們因為一點點挫折就輕言放棄，那么這些目標又有什么意義呢？上帝賦予我們生命，就是要我們不懈地奮斗。
同學們，決不輕言放棄是一種美德，也是一種積極向上的人生態(tài)度。我們不能創(chuàng)造自己的命運，但我們可以用行動改變它。不被困難嚇倒，不放棄，就能看到風雨中的彩虹，活出精彩的人生。
張海迪高位截癱，海倫凱勒一生沒有光明，但他們從不放棄對美好理想的追求。正是因為不輕言放棄，所以她們才創(chuàng)造了自己輝煌的人生，贏得了世界的尊重。
時間過得飛快，在這個熙熙攘攘的`世界上，我們所能做的就是不懈地努力和奮斗，實現(xiàn)我們的理想，這就是我們的人生意義。
無論前方的路有多坎坷，“決不輕言放棄”永遠是我們在人生追求的永恒動力。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
高中高考加油稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導，各位家長，各位同學：
大家好！很高興能利用今天這個機會與各位同學分享一下我的學習體會。下面我針對大家可能關(guān)心的幾個問題，談一談自己的想法，希望各位能有所收獲。
一、關(guān)于聽課：
聽課可以說是學習生活中最重要的一部分。如果因為上課走神漏掉了知識點，那么這一缺漏將很難彌補，極有可能成為在考試中失分的一個重要原因。那么，如何才能保證在上課時集中精神呢？首先要有充足的睡眠。有些同學喜歡貪晚，半夜才上床睡覺，無論是因為學習還是其他原因，這在我看來這都是不可取的。只有睡好了，才能在第二天的學習生活中精神十足，在晚自習的時候事半功倍，提高效率。其次，在上課時要將注意力集中在老師身上，特別注意不要寫其它科目的作業(yè)。這是因為，當你在上一門課時寫另一科目的作業(yè)時，你不僅會錯過這門課老師所講的知識點，而且寫作業(yè)的效率也十分低下，因為老師講課的聲音對你構(gòu)成了干擾，同時你也極有可能被老師的粉筆頭擊中。
二、關(guān)于補課：
對于學習節(jié)奏較慢的同學來講，課內(nèi)的作業(yè)已經(jīng)很難完成，課內(nèi)的知識消化起來已經(jīng)產(chǎn)生了困難。這時如果又參加補課，那么又要分出精力去做補課班的作業(yè)，消化補課班學到的知識，兩邊的知識都想不透，這還不如不參加補課。以我自己為例，我屬于那種反應比較慢的人，在高一上學期參加了補課，忙得不可開交，但收獲有限。于是從第二個學期開始，我不再參加補課，結(jié)果成績發(fā)生了明顯的飛躍。但對于學習節(jié)奏快的同學來講，課內(nèi)的學習十分輕松，有很多閑的時間，在這種情況下，這時適當?shù)貐⒓友a課班不失為一種較好的選擇。
三、關(guān)于計劃：
若想有條不紊地完成學習任務，列出計劃是十分重要的。一份好計劃可以告訴你在什么時候做什么事情。然而列計劃時應該注意以下幾點：首先，計劃要較為輕松。因為再完美的計劃也不過是一個計劃，計劃只有被付諸實施了才體現(xiàn)出價值。與其列出內(nèi)容過多以至于很難完成的計劃，以半途而廢告終，還不如堅持執(zhí)行一個較為輕松的計劃。其次，要在執(zhí)行計劃的過程中培養(yǎng)自制力。回顧我的學習生活，我發(fā)現(xiàn)日積月累的力量是巨大的。正如古人所說：“騏驥一躍，不過十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！�
四、關(guān)于周末：
周末利用的合理與否對于學習也起著重要影響。在我看來，周末學習安排的關(guān)鍵在于“學玩分開”。周末是一周中難得的`休息時間，當然要玩一玩；但周末又有大塊的空余時間，不用來學習又有些可惜。若想既玩得好又學得好，應該讓學習和玩“劃清界限”。譬如，以午飯為界，午飯以前的時間只用來玩，不考慮學習的事情；午飯以后的時間只用來學習，不做任何與學習無關(guān)的事情，為保證效率，應該將分神的東西從視線中移開，關(guān)掉手機，收起小說，關(guān)上電腦。只有這樣，才能使周末生活愉快而有意義。
五、關(guān)于電腦游戲：
我發(fā)現(xiàn)了一個很奇怪的現(xiàn)象，當我說我不玩電腦游戲時，總是會被投以驚奇的目光，而我覺得這再正常不過了。這是因為，再經(jīng)過仔細權(quán)衡后，你會發(fā)現(xiàn)實在沒有理由玩電腦游戲。首先，玩電腦游戲會影響視力。眼睛是心靈的窗戶，在我們一生的學習和生活中發(fā)揮著重要作用。如果僅僅因為玩電腦游戲而損傷了視力，是多么的不劃算。同時，玩電腦游戲會占據(jù)大量的時間，這勢必會減少學習時間和閱讀時間。更重要的一點是，玩游戲不會讓你學到什么有益的東西。也許有同學會說：玩電腦游戲讓我快樂。我想說，電腦游戲帶來的不是“快樂”，而是“快感”�！翱旄小敝皇且环N低層次的感官刺激，不玩電腦游戲不代表不休息，因為休閑放松的方式有很多種�？纯唇�(jīng)典小說，聽聽古典音樂，欣賞經(jīng)典電影，打打球，這都是不錯的放松方式，能讓你在休息的同時有所收獲。
六、關(guān)于自信：
我想通過我自己的經(jīng)歷說明自信的重要性。中考時，我的主科除了英語都是a+，只有英語拿了a。考到深圳中學之后，我發(fā)現(xiàn)身邊大部分同學中考英語都是a+，這使我一開始就缺乏學好英語的自信，認為自己英語比不過別人。結(jié)果，在前兩次段考中我英語都考到了年級三、四百名。后來，我下決心改變現(xiàn)狀，認真完成作業(yè)，課外自己補充，于是在第三次段考時我的英語成績進步到了一百名，第四次時進步到了十名，自信也就產(chǎn)生了。越自信學得越好，學得越好越自信，這便成了一個良性循環(huán)。最終，在今年的高考中我的英語考到了143分。自信對于剛中考完進入高中的同學尤為重要，因為事實證明高考成績與中考成績聯(lián)系不大。我認識一個壓著分數(shù)線進入深中的同學，他今年高考考了678分，去了北大。我也知道有許多中考八百多分的同學，今年高考只是勉強上了一本線。所以，請一定保持自信。
七、關(guān)于交友：
我們宿舍一共六名同學，除了我去北京大學之外，一個去了復旦大學，一個去了香港中文大學，一個去了同濟大學，還有兩個去了中山大學，六個人的高考平均分648分，超過了浙江大學的錄取分數(shù)線。這說明，一個好的朋友圈，對一個人的幫助是非常大的。與優(yōu)秀者為伍，會讓你更優(yōu)秀。所以，在學習生活中，一定要多與優(yōu)秀的同學交流。在這個過程中，既要注意吸收學習別人的方法，也要慷慨地貢獻出自己的心得，只有這樣才能學到更多，要注意，身邊的同學不是競爭對手，而是合作伙伴。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
高中高考加油稿 篇8
尊重的各位領(lǐng)導、老師：
大家下午好！
首先感謝領(lǐng)導給我這么1個機會談談我的備考工作，由于在湛江1模當中，我們班的成績不是很理想，在重點線上與領(lǐng)導給出的目標還差了整整3人，并且在高分層550以上的人數(shù)特別少，位居物理班之尾，與最多的班相差了9人，所以在這里我就想粗略地向大家匯報1下我的備考工作，希望能得到廣大領(lǐng)導、老師特別是富有經(jīng)驗久經(jīng)戰(zhàn)場的老班任們的指點。
1、以人為本，以發(fā)展的眼光看備考。
記得曾看過這么1些話：每一個學生都是為成功而生，只要癡心不改，總會出現(xiàn)教育的挈機。因此在我自己苛求他人用發(fā)展的眼光看我時，我也把他們看成是發(fā)展中的人，而不是1把火燒就的，所以在第1次班會上，我就要求他們用發(fā)展的眼光來看待自己，寫出自己第2學期末每科的成績與總分，再預測經(jīng)太高31年發(fā)展后的每科的成績與總分，以便定下自己的高考目標大學。我把這些做成了1期墻報。每當有同學有寫堅持不了的時候，我就拉他去面壁思過，讓他們重新找回勇氣與毅力。
2﹑強化動機，建立目標?
我首先讓學生清晰和強化自己的升大動機，由于凡事動機越強烈，成功的愿望越強，就越能調(diào)動學生的積極性，從而在平常的學習中較充分的自主地發(fā)揮他們的潛力，我告知他們?nèi)说臐摿κ菬o窮盡的，要相信自己是能夠創(chuàng)造奇跡的。因而我在與學生作好較充分的溝通后，要求每一個學生寫出升大的最少10大理由，理由越具體生動越好。
理由寫好以后，再引導他們?yōu)樯蠼⒕唧w的目標。首先，肯定和強化他們升大理由，有些諸如讀大學是為了去大學看看大學女生到底漂不漂亮，我也給予恰如其分的肯定，鼓勵他的自信心和對未來的.向往，要求他根據(jù)自己的具體學習狀態(tài)，為自己高考設置1個目標，其次，要求他要善于把1個大目標分解為若干小目標，假設1個學生現(xiàn)在的水平是原始分500分左右，那他的高考目標就不能僅僅定在本科A線，應當鼓勵他向重點線沖擊，大概還差40分左右，那這40分的差距從那幾科找？還有幾次摹擬考，每次的目標是多少？乃至每次
摹擬考試的每門課應當是多少分都要具體明確，最后就是要求他們把目標放在桌上，每天催促自己。再次，要求把每天的學習時間細化，做成1張時間安排表，就是從早上6點半起床1直到晚上12點休息前的時間都要寫明要做甚么，乃至是做哪1科，都必須1清2楚，然后交給我檢查，通過以后再貼在自己的坐位上，每天按計劃行事。
在墻上和自己的桌上有了目標計劃后，略微有點自尊心，有點自控能力的人都可以做到。所以，班級整體學習慣氛略微濃郁了點。
3、實事求是，因材施教。
對不同層次的學生，我給予不同的處理方法。
對那些松辮子的學生，我就找他們個別談話，給他們1個轉(zhuǎn)變進程，比如李文東同學，開始是每天遲到，并且早中晚都遲到，并且每一個課間都下去買東西吃，我就找他談話，說1個月給他3次最落后入教室的機會，如果超過3次，就每次寫1 篇作文。開始1個月還會超過幾次，現(xiàn)在幾近不會遲到了。
對優(yōu)等生，由于他們自制水平1般較高，自尊心較強，常�？床坏藉e在何處，輕輕點1下，只起隔靴搔癢的作用。比如何康茂，我1般不理會他，發(fā)現(xiàn)他有1些不好的習慣，也不說他，就靜觀其不良后果的苗頭，尋覓契機，令其頓悟。事實是最好的老師。優(yōu)等生的第1次過失會使他記憶畢生，第1次會成為只1次。
4﹑一馬當先，示范帶路?
蘇霍姆林斯基說過：人只能由人來建樹。而學生又具有極強的模仿性，所以與學生朝夕相處的班主任，那1言1行，1顰1笑，常常都在潛移默化中最直接最生動地影響著學生，因此，為了使規(guī)范的學習更踏實地落實到實處，我就以我也是班集體中的1員的身份加入到班級隊伍中去。我說我是班級中最懶惰的1員，所以我可以1個月遲到3次，如果多了，我也自動掃教室，所幸的是，1想到要掃教室，我也就只好起來了。
總結(jié)前一學期，我在盡力地想把這個班帶好，但由于這樣或那樣的緣由，特別是我個人的工作能力有限，這個班仍然存在很多仍需解決的困難：一些個人習慣上問題的存在,特別是同學們在學習上不夠堅持；優(yōu)秀生的培養(yǎng)問題；落后生的轉(zhuǎn)化問題等等。
最后，再次感謝大家對我本人和高3（6）班的關(guān)心和支持，也非�？释蠹覍ξ业墓ぷ魈岢鰧氋F意見。
謝謝大家！
高中高考加油稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
在高高上的藍天誰最快樂，是小鳥兒，因為天空可以讓它們自由飛翔和玩耍；在無窮的宇宙誰最快樂？是星星，因為宇宙中它們可以自由發(fā)光。如果有人問我你最快樂的是什么，我會毫不猶豫地大聲說：“我最快樂的是看書，看書可以讓人了解另一個世界，可以讓你從懵懂變得聰明。你們知道關(guān)于讀書的名言嗎？比如：“書是人類進步的階梯”、“讀書破萬卷下筆如有神”等等。
最近我讀了《魯濱遜漂流記》和《賣火柴的小女孩》。魯濱遜是一個勇敢的人，他在一個無人的小島上生活了很多年，他要防止野人把他給吃了，還要面對兇猛的野獸，大的敵人是饑餓和孤獨。想想如今的我們，喝著又干凈衛(wèi)生的水喝，而老魯渴了只有海水，沒有淡水，但是即使這樣他還是在這個無人的小島上生活了很多年。他有永不放棄的精神，百折不屈的'意志才能在島上生存下來。我一遇到數(shù)學難題，絞盡腦汁也想不起來就放棄了。想想也挺愧疚的的，以后在日常生活中，我要向魯濱遜學習，百折不撓，永不放棄。
另外我還讀了其它的一些書籍，讓我知道和明白了很多事情。讀了《雷鋒日記》讓我明白雷鋒一生都在做好事，我們要向他學習天天做好事。《三國演義》中的諸葛亮是一個聰明的人，怎樣變得聰明，要靠不斷的學習《西游記》中孫悟空是一個武功高強的靈猴，我們要使自己變得強大就要不斷的鍛煉學習，勇往直前極限，做一個無畏的人。
書可以讓我變得高雅，可以讓人變得充滿力量，書可以給我們帶來智慧，讓我們走進書的海洋里分享書里的知識吧！
謝謝大家，我的發(fā)言結(jié)束了。
高中高考加油稿 篇10
同學們：
今天離高考還有x天，這x天的特點是形勢多變。對于一個班級來說，這x天可以讓一個好的班級掉下懸崖，也可以讓一個差的班級成為第一或第二名。對于一個人來說，x天也能產(chǎn)生翻天覆地的變化。有同學問，到這個時候，大局不是已經(jīng)定了嗎？平時達線，高考還會不達線嗎？平時連二本線都不達到的人，高考還有什么期待嗎？我來告訴大家，x可以創(chuàng)造奇跡。
同學們，我們即將走進高考考場，在最后的x天里，你們打算怎樣做？我認為，應該在人生的道路上留下第一次全力以赴的身影，應該明白：拼搏的人生不會讓我們感到后悔。只有拼搏過，才能無怨無悔。
從大家出生的那天起，父母就對你們寄予厚望。從你們上小學的第一天起，你們就一直在飛翔。從你踏進高中校門的那一天起，你，們就告訴自己：這里就是我飛翔的地方。x天，時間太短了，對于那些充滿活力、理想的學生來說，會更加努力，每一分鐘都很重要，因為他們相信奇跡總是由強者創(chuàng)造的。
成功的人分為三種，第一種是一路，決心要贏，這樣的.人都有一種頂天立地的精神。第二種是快馬加鞭，更上一層樓，這樣的人身上有一種志氣。第三種是逆水行舟，奮發(fā)圖強，這樣的人有一種骨氣。
面對失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對失敗，一直生活在失敗的陰影下，這種人徹底被失敗打垮。第二種是鄙視失敗，不上心，還是走自己的路，這樣的人麻木不仁，會屢遭失敗。第三種是有足夠的勇氣面對失敗，在失敗的痛苦之后，他們做的第一件事就是站起來，采取積極的行動來迎接下一個挑戰(zhàn)，因為他們知道，當生活受苦的時候，也是他們面臨變化的時候。
你們會選擇成為什么樣的人？高考是一種特殊的成人儀式，通過它，你不僅可以在年齡上步入成人的行列，還可以讓你的身心經(jīng)歷一場前所未有的洗禮。
高考是人生的一種激勵，你對高考的態(tài)度就是你對人生的態(tài)度。高考劃了一道線，這里是懵懂的少年，這里是成熟的青年，高考是一個分水嶺，人生的兩面明顯不同。
同學們，為了這寶貴的時光和青春的燦爛，同時為了保持作為一名學生，一個人的尊嚴，請努力吧！
謝謝大家！
高中高考加油稿 篇11
師們、同學們：
下午好！
陽光彩虹，風風雨雨，900多天我們一起走過。十二年寒窗苦讀，我們拖著疲憊的雙腿走到了今天，但我們?nèi)匀徊荒芡Ｏ�。高考這座龍門，只等我們逆流而上，縱身一躍！今天我們聚這里，鄭重地參加“誓師大會”。
距離高考還有91天，同學們，抬眼望去，不遠處就是我們的理想！勝利的終點就在前方，成功從未如此貼近過我們年輕的生命。一想到所有的枯燥都是支撐理想的基石，我們就不會抱怨；一想到；每一滴汗水與每一份付出，都會交織成絢麗的.雙翼，在六月破繭而出，我們就不會放棄；一想到所有的辛酸與痛楚，都將被勝利的光芒所掩蓋，我們的笑臉將比六月的驕陽更燦爛，我們毅然決然選擇破釜沉舟！為了一場準備了十幾年的戰(zhàn)役，91天的揮汗如雨又算得了什么？
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒！
我們要相信：最困難之日，就是離成功不遠之時。我們要忘記昨天的光榮與遺憾，讓沖刺的每一天都成為此生刻骨銘心的紀念日！不放過每一點疏漏，不放棄每一分希望，無悔無愧的過好接下來的每一天，這，便是我們要做的！
同學們，想要與得到之間只有兩個字的距離，那就是做到；
同學們，一路拼搏，只為了不再后悔！
同學們，為了父母期待的眼神，為了老師信任的目光，更為了證明我們不是懦夫，拼吧！
豪言壯語，我們無須再說；為理想打拼，我們不能不做。讓我們?nèi)紵�，讓光榮的火炬點燃夢想；讓我們搏擊，讓騰空的希望展翅飛翔。讓幸福掛滿父母的臉龐，讓微笑鐫刻在老師的心上，讓雄心與智慧在六月閃光，讓心中的夢想在六月張開翅膀！我們信心百倍、備戰(zhàn)高考！我們激情澎湃，決戰(zhàn)六月。我們頑強拼搏，為實現(xiàn)青春的夢想；我們團結(jié)奮進，為共鑄母校的輝煌！
最后，請允許我代表一三屆全體學子向老師們道一聲：老師，您辛苦了！
并真誠的希望我們在九十一天后的高考中，功不唐捐，金榜題名！
謝謝大家！
高中高考加油稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
時光飛逝，再過四天，高三的學長們就要踏入一場沒有硝煙的戰(zhàn)場，在此，請允許我作為學生代表對即將參加高考的學長們表示最真切的祝賀：祝賀你們順利地完成高中三年的學習任務，也祝賀你們即將迎來新的人生征途。
三年的校園時光轉(zhuǎn)眼間已所剩無幾，畢業(yè)的歌聲即將吹響，但回首往事，腦海里卻清晰地浮現(xiàn)著你們靚麗的青春風采。從第一天踏入東湖的大門，你們就是我們最親近的學長。兩年來，你們一直是我們學習表率，我們共同努力，發(fā)奮學習，完善了人格、豐富了知識、鍛煉了體魄、增進了才干，度過了人生最美好、最關(guān)鍵、最難忘的時光。
難忘我們一同度過的無數(shù)佳節(jié)，難忘在操場上我們一同揮灑著幸福的`汗水，難忘那一次次為學校帶來無數(shù)榮譽的背影。百感交集，心中滿懷不舍，但人生終有一別，你們已經(jīng)完成了自己的學業(yè)，即將進入各自心儀的大學。然而我們不會忘記那些曾經(jīng)給予我溫暖，教會我們感動的人，即使你們即將離去，但你們的身影早已深深地映在了我們每一個人的心中，我們?yōu)樵?jīng)有你們這樣優(yōu)秀的學長而感到自豪！
會當水激三千里，自信人生兩百年。最后，我代表全體高一高二的同學們，預祝你們高考順利，金榜題名，再創(chuàng)佳績！
當生命面臨挑戰(zhàn)的時候，請不要退縮，因為那個時候才是你的生命真正燃燒的時候！現(xiàn)在距離高考剩下百天，這個時候你的挑戰(zhàn)來了，也是你生命燃燒的時候！
真正的勇氣，敢于直面慘淡人生，敢于直面淋漓鮮血。你是勇士嗎？是的話，就讓這百天的路程走的風風火火。當高考即將來臨的時候，我們需要冷靜地審視自我，更需要一顆奮進的心，去迎接即將而來的挑戰(zhàn)！
生命不息，奮斗永存。
我們選擇了比別人多吃苦，我們永遠充滿勇氣和韌性，只因我們有一個共同的目標，考上大學，成就自我。因此不管現(xiàn)在還是將來，我們都要堅信，我們能做到，我們決不不輕言放棄，我們決不自甘墮落，我們決不懶惰。今日不搏，更待何時。迎著風，踏著浪，在學海的征途上，我們勇敢而自信的走著。
讓我們用鐵的意志去成就輝煌的戰(zhàn)績，用不朽去塑造人生的輝煌。蹉跎歲月，光陰荏苒，在這一顆我們斗志昂揚，我們堅強勇敢，我們決不放棄，團結(jié)一心，共同進步。
汗水點燃希望，信念成就夢想。
讓我們在最后的一百天里，用百分百的努力一起沖刺六月，迎接挑戰(zhàn)，我們必勝。
高中高考加油稿 篇13
領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家早上好。高三，是一個短暫而漫長的過程，是一個痛并快樂著的過程。踏入高三，時間更緊了，負擔更重了，壓力也更大了，是這樣的嗎？不，至少現(xiàn)在我們班并不是，這是為什么呢？究其根本，那就是缺少夢想。
每個人都應該懷揣夢想去迎接自己的未來，夢想是我們前進的動力，是們奮斗的.目標。沒有夢想，人生就沒有希望，生活便索然無味。所謂夢想，就是有夢還要敢想，如果連想都不敢想，也就只剩下夢了。殘缺的夢想還會有實現(xiàn)的那一天嗎？也許有人會想；“反正再怎么努力，也考不上三本，我不努力也一樣可以上四批，那我又何必那么拼命呢？”這種想法或許有些道理，但路是人走出來的，你不去試一下，怎么會知道呢？即使真的考不上，但只要盡力了，便不會有遺憾，沒有經(jīng)歷高三的那種辛苦與奮斗并進的人就不算真正讀過高三。凡事都是先苦后甜，高三再辛苦，也就這么不到一年的時間，頂過了這一年的風霜，一切都會春暖花開，柳暗花明，用這一年的辛苦來換大學乃至以后的輕松不是很值嗎？或許我們現(xiàn)在還不夠優(yōu)秀，或許我們現(xiàn)在還在迷茫，但只要明確目標，并朝著這個目標不斷奮進，夢想就不是空想，而是現(xiàn)實。
最后，我想說，成功其實很簡單，就是在你不能堅持的時候，再堅持一下，在你堅持不下去的時候，閉上眼睛想想自己明年這個時候美好的大學生活，讓他成為你堅持下去的理由！
高中高考加油稿 篇14
領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
高三是一種弧度。兩點之間線段不是最短，因為人生絕不會有坦蕩的陽光道，有的只是陡峭的山崖和莫測的深海。
高三是一種高度。于是今天我只想做一只隼鷹，與高考勝利的蒼穹靠得更近。
聽一位剛考入北大的學姐的心酸歷程，她是一位復讀生，也曾一直徘徊，一直迷茫，一直不知所措，她說要比聰明人更勤奮，比勤奮人更聰明。她成功了，而且是巨大的成功。而我只想告訴大家，每個人都有無窮的潛力，每個人都可以觸及高考勝利的蒼穹，只要你相信。
輔導班時，有位老師告訴我，高中三年將是人生最難忘的三年。我曾一度懷疑，現(xiàn)在我信了。奮斗過才知道要銘記的太多。感覺自己的日子是渾渾噩噩還是充實心安？讓自己每天過的充實心安不好嗎？每天的渾渾噩噩不讓你自責嗎？你還為自己考前可以突擊抱一絲幻想嗎得了吧，親愛的同學朋！我們正面臨一場危惡的戰(zhàn)斗，形勢已十分嚴峻，戰(zhàn)斗的起點不只是高考毫不憐憫的炮筒，更是你內(nèi)心的空虛和不知所措的碌碌無為。我想問，難道我們要每天暗下決心，每天帶著失望不能安寢？難道要一味的隱藏自己的`缺點，以致它發(fā)霉、變爛、散發(fā)惡臭？難道總要在對手的目光下異常自卑，惴惴不安，心煩意亂？難道你丟棄了憧憬，丟棄了奮斗，丟棄了你上大學的夢？我希望大家能夠誠實，真正的問一下自己的內(nèi)心，問一下你不懈的追求，自己是否問心無愧。
高考冰冷的鐵鏈已在遠方叮當，戰(zhàn)火已迫在眉睫，現(xiàn)在只有戰(zhàn)斗的分。別在懦弱，別再自欺，別再隱藏，當戰(zhàn)火過去，別讓它留給你的只是滿目的荒蕪，只是一腔悔恨，或者一輩子的沉悶。真心的希望大家能夠快點覺醒，沉穩(wěn)些、踏實些、篤定些。做最充分的準備，用最飽滿的信心去迎戰(zhàn)。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，暢想一下這種自在，振開我們的雙翅吧！
高中高考加油稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長們，親愛的同學們：
大家下午好！
孔子說：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！鼻f子也認為“人生如白駒過隙”。十二年寒窗苦讀的我們已經(jīng)走完了三千多個日日夜夜，而現(xiàn)在，至關(guān)緊要的百日沖刺就在我們的眼前，一百天后，迎接我們的將是一個嶄新的未來。
“行百里者半九十”，先哲的智慧告訴我們：越到最后關(guān)頭就越要堅持不懈，越要咬牙奮戰(zhàn)到底。我們就像一個個馬拉松選手，當42.195公里的終點就在眼前的時候，就讓我們鼓起勇氣和信心，勇往直前，沖向最后的成功和勝利。
高三的歲月是緊張而充實的。我們已經(jīng)經(jīng)歷了無數(shù)測驗和考試的洗禮，經(jīng)受了無數(shù)題目的錘煉和敲打。當我們已經(jīng)適應了這份緊張與有序的生活，能自由地在題海中暢游的時候，當我們已經(jīng)擁有了一份從容和淡定，夢想與希望即將實現(xiàn)的時候，我們就更應該讓自己充滿斗志和必勝的信念，繼續(xù)拼搏與奮斗，刻苦學習，積累經(jīng)驗，掌握方法，提高效率，讓一百天之后的我們，不會留下遺憾與嘆息。衡中精神是支撐我們寶貴的精神財富，06輝煌是鼓勵我們不斷前進的不竭動力，雷市長的關(guān)懷是對我們前程與未來的美好祝愿。我們的目標是什么？二戰(zhàn)時期英國著名的首相丘吉爾用充滿激情的聲音告訴我們：是勝利！不管多么困難也要爭取勝利，不管多么危險也要奪得勝利，不管多么恐懼也要抓住勝利，最后的'勝利！因為沒有勝利，便不能生存！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”、“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。同學們，三月的春雷已經(jīng)響徹大地，高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，為了領(lǐng)導的關(guān)懷、老師的期望、父母的囑托和自己的夢想，讓我們一路向北，去迎接最后的戰(zhàn)役。在春寒料峭和酷暑難耐的洗禮磨礪后，去迎接生命中最豐碩的金色的秋天。
最后，預祝大家在高考中獲得成功，在九月邁入心目中理想的高等學府，謝謝大家。
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