- 相關(guān)推薦
大班音樂教案：小動物看星星教案及教學(xué)反思
身為一名剛到崗的人民教師，課堂教學(xué)是我們的任務(wù)之一，教學(xué)反思能很好的記錄下我們的課堂經(jīng)驗，那么大家知道正規(guī)的教學(xué)反思怎么寫嗎？下面是小編收集整理的大班音樂教案：小動物看星星教案及教學(xué)反思，僅供參考，大家一起來看看吧。
一、活動目標(biāo)
1、準(zhǔn)確模仿烏龜、小貓、蝴蝶、猴子以及松鼠5種動物走路的動作，掌握不同段落音樂呈現(xiàn)的主題。
2、能夠理解圖譜內(nèi)容，根據(jù)音樂節(jié)奏做出相應(yīng)動作。
3、體驗分角色表演的樂趣，樂于參與音樂欣賞活動。
4、促進幼兒的創(chuàng)新思維與動作協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、活動準(zhǔn)備
1、圖譜
2、6種小動物的可粘貼圖片若干
3、音樂音頻
三、活動重、難點
幼兒步伐節(jié)奏合上音樂節(jié)奏
四、活動過程
（一）導(dǎo)入出示小兔子圖片，交代故事背景。
教師："今天小兔子有些睡不著，于是它望著窗外，今天的星星好漂亮啊，小兔子心想這么漂亮的星星不能只有自己看到，于是小兔子給森林里的好朋友打了電話，邀請他們一起來家里的院子看星星。那我們一起來看看小兔子都邀請了哪些小動物呢？"一個一個出示圖片，播放一張圖片后讓幼兒模仿動物走路的動作，逐個進行。
�。ǘ﹥A聽音樂，要求幼兒跟著音樂模仿相應(yīng)小動物走路的動作教師在每段音樂的變化點用語言提示幼兒對應(yīng)的是哪個小動物，并用簡單的動作帶領(lǐng)幼兒。
�。ㄈ┏鍪緢D譜，幫助幼兒把握音樂節(jié)奏出示圖譜，教師帶領(lǐng)幼兒跟著音樂數(shù)小烏龜、小貓和小蝴蝶走路的節(jié)奏，數(shù)完組織幼兒排成兩列，教師在隊伍前方帶領(lǐng)幼兒跟著音樂節(jié)奏模仿小動物走路。
接下來進行小猴子、小松鼠以及數(shù)星星部分的學(xué)習(xí)。
�。ㄋ模┓纸巧硌菰儐栍變合胍硌莸慕巧處熯x出部分同學(xué)上臺表演，給表演的小朋友身上貼上動物圖片。教師扮演小兔子在院子里等待自己的小伙伴，要求幼兒在自己部分音樂結(jié)束時必須走到小兔子的身邊。（根據(jù)情況選不同的幼兒重復(fù)進行）
課后反思：
小星星這個活動一開始以故事的形式導(dǎo)入孩子們很喜歡，接下來節(jié)奏練習(xí)，以及加上奧爾夫樂器合作表演孩子們都表現(xiàn)的很好，唯一覺得整堂課缺乏的是孩子們自主的東西比較少，好像都是老師想了很多方法讓孩子學(xué)，孩子也很認(rèn)真的學(xué)會，但是自己的想法，自己的表現(xiàn)就少了，所以，覺得以后音樂課中要更加注重孩子自主性。
【大班音樂教案：小動物看星星教案及教學(xué)反思】相關(guān)文章：
大班音樂教案：星星和螢火蟲教案及教學(xué)反思03-16
大班音樂教案：池塘里的小星星教案及教學(xué)反思03-17
小星星大班音樂教案11-23