我的信念教學(xué)反思

　　作為一名優(yōu)秀的人民教師，課堂教學(xué)是我們的任務(wù)之一，對教學(xué)中的新發(fā)現(xiàn)可以寫在教學(xué)反思中，快來參考教學(xué)反思是怎么寫的吧！下面是小編整理的我的信念教學(xué)反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我所執(zhí)教的篇目是《我的信念》，它選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文學(xué)科七年級下冊第四單元的一篇課文。課文闡述了偉大的科學(xué)家居里夫人關(guān)于工作生活、事業(yè)名利、人際關(guān)系等諸多方面的信念，她的人格魅力將深深地打動學(xué)生的心，并引發(fā)學(xué)生聯(lián)系自己的人生深入思索。在這節(jié)課中，通過創(chuàng)設(shè)情境，引出作者初讀課文，學(xué)習(xí)字詞默讀課文，感知信念誦讀課文，品味信念結(jié)合資料，抒發(fā)信念幾個(gè)環(huán)節(jié)來完成教學(xué)，在教學(xué)中體現(xiàn)了以下幾個(gè)方面：

　　1、著力體現(xiàn)語文課堂的語文味。本節(jié)課是一節(jié)閱讀教學(xué)課，我注重了學(xué)生對課文多種形式朗讀訓(xùn)練。有教師示范讀，抽同學(xué)朗讀，全班齊讀，默讀課文，小組大聲朗讀課文幾個(gè)環(huán)節(jié)，通過反復(fù)的朗讀練習(xí)，讓學(xué)生在讀中感悟，讀中品味，便于學(xué)生理解課文，感受居里夫人的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　2、對于課文理解與歸納，充分相信學(xué)生學(xué)習(xí)能力。這節(jié)課的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生搜集和篩選信息的能力，體會居里夫人為科學(xué)事業(yè)的獻(xiàn)身的精神。我在教學(xué)中充分相信學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生自己歸納每個(gè)自然段表現(xiàn)出來的優(yōu)秀品質(zhì)，讓學(xué)生在小組內(nèi)尋找文中又哲理的語句，朗讀品味。同學(xué)們能準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)臍w納總結(jié)，并充分發(fā)表自己的見解。

　　3、對于學(xué)生的發(fā)言，我注意傾聽。充分保護(hù)學(xué)生獨(dú)特的視角，個(gè)性化的體驗(yàn)，不以老師的經(jīng)驗(yàn)和所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案來扼殺學(xué)生思維的火花。尊重學(xué)生的發(fā)言，從中發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)并予以肯定。對于回答得非常出色的同學(xué)，還有一定的加分鼓勵。所以學(xué)生回答問題的積極性和質(zhì)量都非常高。

　　通過這節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)了自己許多有待改進(jìn)的地方，如授課的靈活性、知識的豐富、見識的廣博、學(xué)生合作能力的培養(yǎng)等。的確，做好教師不容易，講好課不容易。語文老師上課語言應(yīng)豐富，給學(xué)生一種潛移默化的影響。讓學(xué)生多讀書，語文教師孤陋寡聞不行，所以要加強(qiáng)自身建設(shè)，提高自身素質(zhì)，因?yàn)檎Z文教師本身就是一種資源。

　　總之，通過這次賽課活動，我從教學(xué)思想、教學(xué)方法、教學(xué)手段到教學(xué)創(chuàng)新能力等各方面都有了新的體會。教師只有基本功扎實(shí)，才能更好的駕馭教材，才有可能采用靈活多樣的教學(xué)方法，才能保證教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。這次活動也進(jìn)一步讓我加深理解和掌握教材，提高教學(xué)效率，培養(yǎng)我的責(zé)任感和鉆研精神。問渠那得清如許，為有源頭活水來!我會不斷充實(shí)自己，在教學(xué)上再創(chuàng)新高!

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