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      大班健康教案

      時(shí)間:2025-01-07 10:15:09 教案 我要投稿

      大班健康教案(合集)

        作為一名人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。快來參考教案是怎么寫的吧!以下是小編精心整理的大班健康教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      大班健康教案(合集)

      大班健康教案1

        活動目標(biāo):

        1、用多種方法鍛煉腹部肌肉,增強(qiáng)肌肉力量。

        2、通過競賽的方式調(diào)動幼兒的積極性,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識。

        3、培養(yǎng)幼兒對體育運(yùn)動的興趣愛好。

        4、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì),體驗(yàn)健康活動的樂趣。

        5、喜歡與同伴合作,體驗(yàn)運(yùn)動的挑戰(zhàn)與快樂。

        活動重難點(diǎn):

        重點(diǎn):用多種方法鍛煉腹部肌肉,增強(qiáng)肌肉力量

        難點(diǎn):能夠動作標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)行運(yùn)動。

        活動準(zhǔn)備:

        音樂《安妮的仙境》、瑜伽操、絲巾一根、墊子若干、籃球若干、PPT

        活動過程:

       。ㄒ唬嵘砘顒樱≒PT圖2)

        瑜伽準(zhǔn)備操,主要活動腹部、要不、腿部三個(gè)部位

        (二)基礎(chǔ)部分

        1、游戲《大風(fēng)來了》(PPT圖3)

        1)要求平躺下來,當(dāng)大風(fēng)吹過來碰到你,就要快速起身抱住雙腿

        2)要求平躺且雙手交叉放在胸前,當(dāng)大風(fēng)吹來,快速起身抱住雙腿

        2、游戲《報(bào)數(shù)》(PPT圖4)

        1)幼兒分男生、女生兩排練習(xí)順著報(bào)數(shù)

        2)幼兒平躺,雙腳并攏且彎曲,雙手伸直貼近耳邊,當(dāng)輪到報(bào)數(shù)時(shí)馬上起身報(bào)數(shù)雙腿然后報(bào)出數(shù)字

        3)提高難度倒著報(bào)數(shù)(8—1)

        3、游戲《愛心傳遞小球》(PPT圖5、6)

        1)幼兒分男女排成兩排排腳分開坐,球從幼兒的頭上傳給下一個(gè)小朋友

        2)幼兒雙腳彎曲并攏,手伸直接住球馬上起身傳給下一個(gè)。

        4、學(xué)習(xí)正確的仰臥起坐

        1)知道鍛煉腹肌的重要性,并學(xué)習(xí)正確的仰臥起坐方法

        師:我們之前做的一些游戲動作,都能增強(qiáng)腹部的肌肉的力量與彈力,這能更好的'保護(hù)我們的背

        提問:你會仰臥起坐嗎?幼兒試一試教師示范正確的仰臥起坐方法,幼兒學(xué)一學(xué)

        2)開展20秒仰臥起坐比賽

        3)延伸動作:練習(xí)控制抬腿(PPT圖7)

        師引導(dǎo)孩子手放在腹部,讓孩子充分感受到腹部肌肉在運(yùn)動中的變化

       。ㄈ┗顒咏Y(jié)束——放松活動

        播放音樂,通過深呼吸、肚子的扶觸、小跳來放松全身。

        活動反思:

        活動中,我和幼兒一起細(xì)致地觀察描述了身體的一些器官,根據(jù)幼兒活潑好動的性格,充分利用了幼兒的發(fā)散性思維,說出應(yīng)該怎樣做到從小運(yùn)動。在活動最后,讓幼兒在日常生活中和家長一起去探索,進(jìn)一步激起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

      大班健康教案2

        【活動設(shè)計(jì)】

        孩子的健康始終是最值得我們關(guān)注的問題。然而,隨著社會的發(fā)展,人類文明的進(jìn)步,生活條件優(yōu)越了,生活質(zhì)量提高了,致使有些家長也誤入了一些健康的誤區(qū)。例如許多家長不惜花重金為自己的寶寶購買多種的營養(yǎng)食品和營養(yǎng)藥品。特別是本學(xué)期剛剛開學(xué),班級中小朋友們過了一個(gè)假期變化都很大,有時(shí)我會高興地對以前偏瘦的小朋友說:“恭喜你,你長胖了一點(diǎn)。”而另一些孩子會接著我的話說:“怎么又胖了,胖有什么好,還是象原來那樣好看?”“不對,不對,太瘦也不好!”于是,到底是胖好還是瘦好成為近期孩子們關(guān)注的話題。分析我班幼兒的身體成長狀況,就能發(fā)現(xiàn)存在許多“參差不齊”,有的很胖,有的很瘦。幼兒在飲食方面也存在挑食現(xiàn)象,喜歡吃肉不喜歡吃蔬菜。并且到了晚上或雙休日還喜歡以“自己的喜好”來填飽肚子,例如吃肯德基、麥當(dāng)勞、喝飲料、冰淇淋等。家長也常因嬌慣而滿足幼兒的各種要求。同時(shí),我們的孩子們平時(shí)除了在幼兒園有些戶外的運(yùn)動,平時(shí)也只被禁錮在了“高樓大廈”之內(nèi),很少有運(yùn)動的機(jī)會,進(jìn)一步造成了“肥胖”等不健康問題的可能性。

        因此,對于大班幼兒需要了解自身的身體狀況、關(guān)注自己的體重、通過交流討論來總結(jié)一些健康的生活方式從而樹立自我保育意識。因此預(yù)設(shè)了本次的活動。

        【活動目標(biāo)】

        1、通過測量、討論自己的體重,初步了解健康與體重的關(guān)系。

        2、激發(fā)幼兒探索控制體重、保持健康生活方式的興趣。

        【活動準(zhǔn)備】稱四個(gè)、紙筆若干、相關(guān)圖片、黑板。

        【活動過程】

        一、測測體重。

        1、師:孩子們,中班的時(shí)候我們都量了體重,知道你的中班時(shí)候的體重是多少?

        2、師:那現(xiàn)在的體重你們知道嗎?

        3、師:猜猜看,現(xiàn)在的體重和以前的相比會有什么變化呢?

        那是不是你們的體重就這樣一直長下去,重下去的?

        小結(jié):體重會隨人的長大增加,但到一定程度就不長了,這是我們的生長規(guī)律。

        4、師:那你們想不想知道你們現(xiàn)在的體重到底是多少呢?

        吳老師給你們準(zhǔn)備了四個(gè)稱,你們?nèi)シQ一稱,然后把你們的體重記錄下來。

        5、請幼兒去測量體重并記錄。

        二、交流討論。

        1、師:現(xiàn)在你們都知道了你們自己的'體重了,那誰愿意告訴我你的體重是多少呢?

        2、師:知道了體重,來看看吳老師這里有一張表格,三種顏色里都有重量范圍,藍(lán)色的是17公斤以下,綠色的是17—22公斤,紅色的是22公斤以上,請你看清楚你的體重是在哪個(gè)范圍里的,然后把它貼在相應(yīng)的顏色里。

        3、幼兒操作。

        4、檢查并交流。師:看看,有沒有不同意見的呀?

        5、你對自己的體重滿意嗎?

        6、你認(rèn)為是胖點(diǎn)好還是瘦點(diǎn)好呢?

        7、教師總結(jié):剛才你們都說出了自己的想法,有的認(rèn)為胖點(diǎn)好,有的認(rèn)為是瘦點(diǎn)好,其實(shí)呀,這張表格告訴我們誰的體重是標(biāo)準(zhǔn)的。綠色的17—22公斤的是我們大班孩子現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)體重,那么藍(lán)色17公斤以下就是偏瘦,紅色22公斤以上就是偏胖了。看看你的體重在哪個(gè)顏色里,標(biāo)準(zhǔn)嗎?

        8、師:什么原因會使我們的體重增加過快,變的胖的呀?

        9、師:那有什么好辦法讓我們變的瘦一些,讓體重變得標(biāo)準(zhǔn)些呢?

        三、游戲鞏固。

        1、我們來玩?zhèn)游戲吧,這里有些圖片,看看圖片上的東西,哪些是有利身體健康的,哪些是不利健康的,然后分別把他們送給笑臉哭臉里。

        2、幼兒游戲。

        3、集體交流檢查。

        4、教師用圖片總結(jié)。

      大班健康教案3

        活動目標(biāo):

        1、認(rèn)識幾種常見的黑色食品,初步了解黑色食品的營養(yǎng)價(jià)值。

        2、通過游戲的方式,講述各種黑色食品的名字,愿意吃各種黑色食品。

        3、體驗(yàn)與同伴一起表演的快樂。

        活動準(zhǔn)備:

        師生提供收集的各種黑色食品,并場景布置《黑色食品大集合》展臺。

        按小組準(zhǔn)備對門開的屏風(fēng)五副。

        黑布、黑紙、各種裝飾材料、剪刀、膠棒等。

        活動過程:

        1、游戲活動《芝麻開門》,認(rèn)識各種黑色食品。

        2、探索發(fā)現(xiàn)食品的共同點(diǎn),進(jìn)一步了解黑色食品。

        教師:仔細(xì)看看這些實(shí)物有哪些相同的特征?

        教師:這些食品都是黑色的,所以我們就叫它黑色食品,你還認(rèn)識哪些黑色食品。

        3、觀看表演,探討黑色食品的營養(yǎng)價(jià)值。

        教師拿著袋裝的黑色食品進(jìn)行表演,讓幼兒感知了解幾種黑色食品的營養(yǎng)價(jià)值。

        教師講述表演,幼兒觀看,感知黑色食品豐富的營養(yǎng)價(jià)值。

        教師:你吃過這些東西嗎?你知道黑色食品對我們的身體有哪些好處嗎?你還知道哪些黑色食品?

        教師小結(jié):不同的黑色食品的營養(yǎng)價(jià)值也不一樣。

        4、教師組織幼兒用各種材料將自己打扮成黑色食品,玩“芝麻開門”的游戲。

        5、激發(fā)幼兒自己玩“芝麻開門”游戲的興趣。啟發(fā)幼兒用黑色食品打扮自己,并講述自己的營養(yǎng)價(jià)值。

        教師和幼兒分小組玩游戲“芝麻開門”。

        因?yàn)闆]有讓孩子們事先帶黑色食品,所以,我簡單的準(zhǔn)備了芝麻和黑豆讓孩子們觀察,孩子們得出結(jié)論是黑色的'。

        孩子對綠色食品是最熟悉的,但對黑色食品見得比較少,所以,能說出來的很少。有的甚至說巧克力也是黑色食品。

        活動反思:

        課前,我沒有上網(wǎng)查查關(guān)于黑色食品的鑒定,所以,當(dāng)孩子問我可樂是不是的時(shí)候,我只能告訴他們不是,卻不能說出原因,孩子接受的很勉強(qiáng)。所以,下次我應(yīng)該先自己了解,做好充足的準(zhǔn)備,才能給孩子講解。

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