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大班健康紅眼咪咪教案
作為一位無私奉獻的人民教師,編寫教案是必不可少的,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面是小編為大家整理的大班健康紅眼咪咪教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大班健康紅眼咪咪教案1
活動目標:
1、了解患紅眼病發(fā)病的原因,學會保護自己的眼睛。
2、知道處理眼睛里進入異物的基本方法。
活動準備:小貓玩具一個,貓媽媽一個,場景一個,皮球一個,幻燈4張。
幼兒園大班健康活動教案:紅眼咪咪
活動過程:
一、游戲:貼鼻子。
1、(目的是通過游戲讓幼兒體會眼睛的重要性),教師在黑板上畫小貓圖,栩栩如生的小貓缺少鼻子,讓人感到可愛又可笑。
教師準備用紙做的貓鼻子,(粘貼雙面膠備用),讓幼兒在眼罩蒙眼睛的情況下做“貼鼻子”游戲。讓3-5名幼兒參與,其他小朋友指揮并能深切體會---眼睛的重要性。
2、師:眼睛重要嗎?小朋友,如果眼睛出了問題會怎樣呢?(幼:看不見東西)3、師:對!沒有眼睛眼前就是黑暗一片,好可怕呀!眼睛生病了同樣是可怕的事情,下面聽老師將《紅眼咪咪》的故事。
二、教師引導幼兒了解得紅眼病的.原因及病征。
1、聽故事引入活動:
師:(出示小貓)有一天,小花貓咪咪的眼睛突然變紅了,到底發(fā)生了什么事?
(場景):一塊大黑板畫上綠草地,作為背景,請同班的另一位老師藏在黑板后邊表演,“木偶劇”,《紅眼咪咪》,根據故事內容表演。
2、師:咪咪的眼睛為什么變紅了?(是由于灰沙進入了眼睛,不該用手揉,用臟手帕擦。這樣會把細菌帶進眼睛,使眼睛發(fā)炎,眼睛充血變紅)師:媽媽眼睛怎么也變紅了?(媽媽是被咪咪傳染的,紅眼病是能傳染病)老師介紹患紅眼病的感受:得了紅眼病眼睛會流淚、怕光、不敢睜開,還會疼,會傳染給別人。(看圖片,幻燈展示)師:得了紅眼病我們應該怎么辦呢?(幼:我們應該及時去醫(yī)院,請醫(yī)生幫忙)。
3、醫(yī)生(同班老師穿上白大褂)上臺為幼兒介紹預防紅眼病,保護眼睛的常識。
紅眼病是一種傳染病。知道自己得了紅眼病,應及時去醫(yī)院治療,按時滴眼藥,用干凈的手帕擦眼睛,不到公共場所去,還應好好休息,眼睛好好休息,才能盡快好起來。(看圖片,幻燈展示)
三、拓展延伸:我們?yōu)槭裁匆獝圩o眼睛?愛護眼睛應該怎樣做?
師:眼睛是心靈的窗戶,是最重要的感知世界的器官,我們應該好好愛護我們的眼睛。如果不小心灰沙吹進了眼睛,我們可以閉上眼睛,讓淚水慢慢和灰沙一起流出來,如果不行,可請大人幫忙,千萬不能使勁擠眼或揉眼睛。
四、“不做紅眼睛”宣傳畫。
幼兒在眼睛形狀的紙上制作預防紅眼病、保護眼睛的宣傳畫。鼓勵幼兒利用宣傳畫向全園幼兒介紹有關紅眼病的知識。
大班健康紅眼咪咪教案2
活動目標:
1、了解咪咪患紅眼病的原因,知道紅眼病會傳染。
2、學習處理眼睛異物的簡單方法。
3、了解保持個人衛(wèi)生對身體健康的重要性。
4、能夠將自己好的行為習慣傳遞給身邊的人。
活動準備:
小白兔、小花貓的手偶。
活動過程:
1、聽故事《紅眼咪咪》。
――出示小白兔和小花貓,談談小白兔的紅眼睛很漂亮,小花貓的眼睛明又亮?墒怯幸惶,小花貓的眼睛變紅了,這是為什么呀?
――這只小花貓叫咪咪,它有一雙漂亮的大眼睛。一天,咪咪在草地上玩皮球,突然一陣風吹來,一粒灰沙吹進了咪咪的眼睛里。眼睛真難受,咪咪用手揉,用擦過鼻涕的'手帕去擦。揉呀揉,擦呀擦,眼睛越來越疼。媽媽見了說:“哎呀!咪咪的眼睛怎么變成白兔的眼睛了?”沒過幾天,媽媽的眼睛也紅了,眼睛又痛又癢,還怕光、流眼淚,真難受呀!
2、知道得紅眼病的原因及病癥。
――咪咪的眼睛為什么變紅了?(灰沙進了眼,不該用手揉,用臟手帕擦。這樣會把細菌帶進眼睛,使眼睛發(fā)炎,眼球充血變紅)
――媽媽眼睛怎么也紅了?(媽媽被咪咪傳染了,紅眼病是傳染病)
3、了解怎樣避免紅眼病。
――媽媽和咪咪去醫(yī)院看病,醫(yī)生為他們清洗了眼睛,還開了眼藥水,讓咪咪回家好好休息,不要和同伴一起玩了。媽媽也不要上班,免得傳染給其他人。
――得了紅眼病會怎樣?該怎么辦?得了紅眼病后,眼睛會流眼淚、怕光、還會疼,會傳染給別人。應在家休息,避免和別人接觸,等病好了才能上幼兒園。得了紅眼病后要及時到醫(yī)院治療,點眼藥水,用干凈的手帕擦眼淚,不到公共場所去。
――媽媽怎樣才能不被傳染?(如果知道周圍的人得了紅眼病,就不能再與他接觸,不用他的毛巾、手帕,不用臟手揉眼)
――灰沙吹進眼睛應該怎么辦?(可以閉上眼,讓淚水慢慢和灰沙一起淌下,如果不行可請大人幫忙)
活動建議:
1、如有條件,可準備有關預防紅眼病的錄像。
2、在討論中調動幼兒已有經驗,大膽地說出自己的看法。
3、如遇紅眼病流行的季節(jié),可抓住時機對幼兒進行教育。
反思:
中班幼兒對事物的理解能力開始增強,隨著身心的發(fā)展,他們對周圍的生活更加熟悉了,生活經驗也更加豐富了,同時也很愿意將自己的見解與同伴交流。
在活動中,幼兒自由表達,相互討論,通過教師的引導使大家對紅眼病的緣由更進一步地了解了,從而使幼兒更明了怎樣去保護眼睛,這就是“生活教育不僅更適應幼兒當前的發(fā)展,更為幼兒的持續(xù)發(fā)展和未來生活奠基。”
大班健康紅眼咪咪教案3
活動目標:
1、了解患紅眼病發(fā)病的原因,學會保護自己的眼睛。
2、知道處理眼睛里進入異物的基本方法。
3、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
4、引導幼兒樂于交流,激發(fā)幼兒的想象力,培養(yǎng)幼兒的安全意識。
活動準備:小貓玩具一個,貓媽媽一個,場景一個,皮球一個,幻燈4張。
活動過程:
一、游戲:貼鼻子。
。康氖峭ㄟ^游戲讓幼兒體會眼睛的.重要性),教師在黑板上畫小貓圖,栩栩如生的小貓缺少鼻子,讓人感到可愛又可笑。教師準備用紙做的貓鼻子,(粘貼雙面膠備用),讓幼兒在眼罩蒙眼睛的情況下做“貼鼻子”游戲。讓3—5名幼兒參與,其他小朋友指揮并能深切體會———眼睛的重要性。
師:眼睛重要嗎?小朋友,如果眼睛出了問題會怎樣呢?
生:看不見東西。
師:對!沒有眼睛眼前就是黑暗一片,好可怕呀!眼睛生病了同樣是可怕的事情,下面聽老師將《紅眼咪咪》的故事。
聽故事引入活動:
。ǔ鍪拘∝垼┯幸惶,小花貓咪咪的眼睛突然變紅了,到底發(fā)生了什么事?
(場景):一塊大黑板畫上綠草地,作為背景,請同班的另一位老師藏在黑板后邊表演,“木偶劇”,《紅眼咪咪》,根據故事內容表演。
二、教師引導幼兒了解得紅眼病的原因及病征。
(1)咪咪的眼睛為什么變紅了?(是由于灰沙進入了眼睛,不該用手揉,用臟手帕擦。這樣會把細菌帶進眼睛,使眼睛發(fā)炎,眼睛充血變紅)
。2)媽媽眼睛怎么也變紅了?(媽媽是被咪咪傳染的,紅眼病是能傳染病)老師介紹患紅眼病的感受:得了紅眼病眼睛會流淚、怕光、不敢睜開,還會疼,會傳染給別人。(看圖片,幻燈展示)
教師:得了紅眼病我們應該怎么辦呢?
生:我們應該及時去醫(yī)院,請醫(yī)生幫忙。
三、醫(yī)生(同班老師穿上白大褂)上臺為幼兒介紹預防紅眼病,保護眼睛的常識。
紅眼病是一種傳染病。知道自己得了紅眼病,應及時去醫(yī)院治療,按時滴眼藥,用干凈的手帕擦眼睛,不到公共場所去,還應好好休息,眼睛好好休息,才能盡快好起來。(看圖片,幻燈展示)
四、拓展延伸:我們?yōu)槭裁匆獝圩o眼睛?愛護眼睛應該怎樣做?
教師:眼睛是心靈的窗戶,是最重要的感知世界的器官,我們應該好好愛護我們的眼睛。如果不小心灰沙吹進了眼睛,我們可以閉上眼睛,讓淚水慢慢和灰沙一起流出來,如果不行,可請大人幫忙,千萬不能使勁擠眼或揉眼睛。
五、“不做紅眼睛”宣傳畫。幼兒在眼睛形狀的紙上制作預防紅眼病、保護眼睛的宣傳畫。鼓勵幼兒利用宣傳畫向全園幼兒介紹有關紅眼病的知識。
反思:
大班幼兒對事物的理解能力開始增強,隨著身心的發(fā)展,他們對周圍的生活更加熟悉了,生活經驗也更加豐富了,同時也很愿意將自己的見解與同伴交流。
在活動中,幼兒自由表達,相互討論,通過教師的引導使大家對紅眼病的緣由更進一步地了解了,從而使幼兒更明了怎樣去保護眼睛,這就是“生活教育不僅更適應幼兒當前的發(fā)展,更為幼兒的持續(xù)發(fā)展和未來生活奠基!
大班健康紅眼咪咪教案4
活動準備:
小白兔、小花貓的頭飾、故事紅眼咪咪的錄音。
活動過程:
一、聽故事《紅眼秘密》激起幼兒的興趣。
出示小小白兔、小花貓引導幼兒觀察它們的眼睛。
教師講述故事:有一天,小花貓眼睛變紅了,這是為什么呢?幼兒傾聽故事。
。ㄅd趣是最好的老師,根據問題去聽故事,更進一步加強了幼兒聽故事的目的性)
二、紅眼病的原因及病癥。
師:咪咪的`眼睛為什么紅?媽媽的眼睛怎么也紅了?
小結:灰沙進了眼,不該用手揉,用臟手帕擦,這樣會把細菌帶進眼睛,使眼睛發(fā)炎,眼睛充血變紅而且會傳染。
三、了解怎樣避免紅眼病。
1)師:得了紅眼病會怎樣?該怎么辦?
小結:會流眼淚,怕光,還會疼,會傳染給別人。要在家休息,等病好了,才能上幼兒園,要及時到醫(yī)院治療,點眼藥水,不用紅眼病人用過的手帕,毛巾。
。ㄒ龑в變和ㄟ^討論,認識到一些不良的行為和習慣,懂得怎樣保護眼睛,使幼兒能負責任的、有愛心的對待生活。)
2)師:灰沙吹進眼睛怎么班?(請大人幫忙,讓淚水慢慢與灰沙一起淌下。)
四、內化遷移。
師:你有什么保護眼睛的好辦法?幼兒相互討論。
反思:
中班幼兒對事物的理解能力開始增強,隨著身心的發(fā)展,他們對周圍的生活更加熟悉了,生活經驗也更加豐富了,同時也很愿意將自己的見解與同伴交流。
在活動中,幼兒自由表達,相互討論,通過教師的引導使大家對紅眼病的緣由更進一步地了解了,從而使幼兒更明了怎樣去保護眼睛,這就是“生活教育不僅更適應幼兒當前的發(fā)展,更為幼兒的持續(xù)發(fā)展和未來生活奠基!
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