【必備】開學第一課教案15篇
在教學工作者開展教學活動前，時常需要用到教案，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。我們應該怎么寫教案呢？下面是小編精心整理的開學第一課教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學第一課教案1
新學期開學了，為了增加學生們的安全意識，在開學第一課，作為小學教師的我給自己的學生講講安全的重要性!
一、教學目標
1、了解校園中存在的安全隱患。
2、把握安全學問，樹立“安全第一”的思想。
3、進展預防災難，提高應付突發(fā)大事的力量。
二、教學重點
把握安全學問，樹立“安全第一”的思想。
三、教學過程
(1)導入
同學們，新的學期開頭了，我們又相聚在一起，教師特別快樂。信任大家在假期里過得特別開心�，F(xiàn)在開學了，教師想要講的是一個永恒的話題是“安全”。新的學期，安全將時時伴隨在我們的學習和生活中。
(2)新聞回放
《高速大路上發(fā)生的車禍》
同學們看完這條新聞你想說些什么呢?(生爭論發(fā)言)
師：轉瞬間，36條活生生的人就這樣葬身火海了，讓人感到惋惜的同時，我們又必需面對的是安全，只有安全的警鐘經(jīng)常響起，只有把安全落實到我們的學習和生活中，我們才能歡樂安康的成長。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢?
(師生爭論師總結)
(2)校園的安全隱患
(學生列舉)
1、學生在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。
2、學校圍墻存在的安全隱患。
3、學生在上學、放學路上的交通安全隱患。
4、校園意外損害的隱患。
師：那我們該怎樣預防呢?
四、學生應當留意的安全事項
1、留意課間安全：大課間、體育課以及參與集體活動時，前后左右之間保持肯定距離，不要太擁擠，不然簡單踩腳、絆腳，簡單摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍，不做猛烈的活動;上下樓梯靠右走，“右行禮讓”;不在教室內打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危急物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行悅耳指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
2、校園圍墻的安全：不要攀爬圍墻，對于存在安全隱患的地方，不要過去玩耍，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危急物品。
3、交通安全：要遵守交通規(guī)章和交通秩序。在上學、回家的路上應當走路右邊行走，在通過路口或者橫過公路時要減速慢行，留意來往的行人、車輛，確認安全前方可。不騎自行車;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。
4、講究飲食安全：拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無證攤點上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
5、留意試驗課的安全：在上試驗課前要聽教師講解留意;在做試驗時要按要求來做。試驗課需要使用酒精燈和易燃的化學藥品時，要在教師的指導下，并按操作要求去做，時刻當心慎重，嚴防危急。
6、每位同學還要留意心理安全：在同學間遇到?jīng)_突時，要冷靜，要理智，切忌猜疑、讓家長來學校為你撐腰，以免給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要相互體諒、理解，以平和的心態(tài)來面對。
五、校外安全
1、要有“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不燃燒廢棄物;不隨便觸摸電器，不私拉電線，不在教室內使用充電器、熱得快、等電器;不和生疏人說話，遇到形跡可疑的`人要報告保衛(wèi)科或教師。
2、要學會自護自救，要提高自我防備力量。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)大事要冷靜對待;敢于批判、指正一切違反安全的人和事。
3、自我防范意識。同學們受到意外損害，許多是沒有想到潛在的危急、沒有自我愛護意識造成的。我們只要不斷增加自我愛護意識、提高自我愛護力量，就能有效地避開和預防意外損害。我們要留意不跟隨生疏人外出游玩，不吃生疏人給的東西，不讓生疏人任憑出入家門。不任憑向生疏人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。上學放學時盡量不要獨行，不要走小路，遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行，4、緊急電話：“119----火警”“110----報警”“120----急救”“122----交通事”事故報警。留意，打電話時要說清地點、相關狀況、顯著特征。
六、總結
這里我就本期的安全工作向同學們強調以下要求：
1、增加安全意識，時時到處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。
2、仔細吸取近幾年來安全事故血的教訓，樹立自我防范和愛護意識，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
3、嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危急水域游泳(游玩)，洗澡、釣魚等。
4、嚴禁到高速路施工場地或危急樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
5、留意戶外活動安全，確保學生不在危急地帶玩耍，不做危急嬉戲，不私自外出游玩。
6、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
7、交通安全。自覺遵守交通規(guī)章，不準騎自行車上路，不攀爬車輛，不在鐵路、大路上停留、游玩、奔馳、嬉鬧。
8、防火安全。不準玩火，不準私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不任憑放煙花，爆竹。寄宿學生要有監(jiān)護人，留意做飯用火安全。
9、嚴防煤氣中毒。住房內要留意通風，嚴禁晚上將煤爐放置室內。
10、不任憑接觸電源和帶電電器，不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
11、不準任憑吃零食、野果，不吃過期和霉爛變質的食品，留意飲食衛(wèi)生，嚴防食物中毒。
12、不準進展擔心全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追趕戲打。
13、不準未告知家長私自外出。外宿和遠游，防止被綁架、拐騙或丟失。
同學們，生命是珍貴的，面對生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識化為行動，讓危急遠離我們的生活，有平安安康才有幸�；孟�!讓我們行動起來吧，形成“安全”的深厚意識。要時刻有安全意識，努力提高自我防范力量，警鐘常鳴，永記心間!
最終，盼望同學們自覺遵守學校安全規(guī)定，每天高快樂興上學來，平平安安回家去。
祝福同學們學習進步、身體安康。
開學第一課教案2
教學目標：
1、培育衛(wèi)生習慣、生活習慣、學習習慣、愛惜公物的習慣。
2、了解校園安全隱患，把握安全學問，培育學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
3、進展預防災難，預防突發(fā)事情的教育。
教學重點：把握安全學問，培育學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學過程：
一、導入：
師：假期完畢了，小朋友們都長大了一歲!教師看到每一個孩子的笑臉，真快樂啊，你們就像花兒一樣，教師特別喜愛你們!在新的學期，你情愿做個人人喜愛的好學生嗎?那應當怎樣做呢?
依據(jù)孩子們的發(fā)言板書：
愛惜公物;講究衛(wèi)生;疼惜糧食;排隊時要做到快、靜、齊;
留意安全
二、安全教育。
師：現(xiàn)在，一個學期馬上開頭，下面，針對目前安全方面的諸多問題，結合我們學校的'實際狀況，我和同學們一起學習安全留意事項，要求同學們仔細聽講，仔細領悟，仔細落實學校有關的安全制度，真正做到有備無患，警鐘常鳴，確保自身的安全。
(一)校內安全。
1、在校內不相互追趕打鬧，下課玩耍不要擁擠，要留意禮讓，嚴禁在校園內外追趕奔馳。
2、安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進展安康有益的活動。活動前要做好預備工作，防備意外損害發(fā)生。
3、體育課要做好預備活動，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學肯定提前報告給班主任，防止在體育課或做其他猛烈運動時發(fā)生意外。
(二)校外安全。
1、外村乘車學生要留意安全乘車，不坐三無車輛，坐車不擁擠，要秩序上車，在車上不將頭、手伸到車窗外，安全坐在自己的座位上。
2、不帶危急物品(如打火機、小刀……)到校。
三、總結：
同學們，盼望通過我們的共同努力，形成一個“人人關懷校園安全”的深厚氣氛。生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們肯定要時刻加強安全意識，努力增加自我防范力量，作到警鐘長鳴!牢記健康的身體是學習生活的本錢，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)立一個安全文明的校園。
開學第一課教案3
1、時間：
2、地點：
3、班會主題：新的起點
4、班會背景：
開學兩個月以來，同學們初步感受到了高中生活的緊急和快節(jié)奏，大部分同學們對高中生活表現(xiàn)出不適應，但每一個同學們都不情愿在這樣一個新的開頭就掉隊，同學們都很努力，班級已經(jīng)形成樂觀向上的氣氛，可是考到我校的同學們普遍基礎薄弱，他們身上的習慣特別不好，所以特殊需要老師的指導。
5、班會目的：
(1)通過“新的起點”主題班會，讓同學們明確高中第一步要邁在嚴守規(guī)范、高效率學習、融入集體這三點上，同時使同學們能初步熟悉自身的問題，從而不斷改進，為高中生活奠定良好的基礎。
(2)通過讓全部的同學們樂觀參加，讓同學們深刻理解高中生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規(guī)范做人、學習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。
(3)通過主題班會使同學們理解高中生活的新起點同時也是人生的新起點，要好好把握;
6、班會預備：
(1)組織同學們學習《教育管理手冊》、《中同學們道德操行手冊》，據(jù)此由全班制定班規(guī)，爭論通過。
(2)第一次月考之后每一個同學們與家長一起對試卷進行了分析;組織班中本次考試成果較好的同學們總結自己兩月來的學習方法。
(3)請全班同學們參加，每人以“新的起點”為題，完成一件作品與全班同學共勉。
(4)通過競選產(chǎn)生新的班委會，由新班委通過與全班同學爭論通過新的規(guī)章制度;由團支部預備向全班同學寄語。
7、班會過程：
(1)主持人致詞，班會開頭
(2)班委會發(fā)言(生活委員、科代表、團支部、體育委員)
(3)學習方法、閱歷、教訓溝通
(4)同學們代表發(fā)言，展現(xiàn)“新的起點”作品，與全班共勉
(5)值日班主任發(fā)言
(6)班主任發(fā)言
(7)宣誓
8、關于主題班會“新的起點”的總結
首先，從班會背景和設計看，高一的德育主題應以“適應”為支點，為同學從學校到高中“轉彎”“爬坡”的心理適應供應多方面的關心。開學兩個月以來，我所帶一般班的同學們已經(jīng)初步感受到了高中生活的緊急和快節(jié)奏，絕大部分同學們對高中生活表現(xiàn)出不適應：由于對高中缺乏充分的思想預備，有的同學們總是緊急不起來，松松垮垮，想學又學不進去;有的同學們對新集體不能盡快適應，不能融入集體;由于缺乏合理的時間支配以及科學的學習方法，有的同學們學習努力，但成果卻沒有進步，第一次月考失利，甚至幾門不及格，表現(xiàn)出困惑與迷惘;由于缺乏良好的學習習慣和養(yǎng)成了依靠心理，班中作業(yè)交不齊、遺忘寫、遺忘帶、甚至抄作業(yè)、上課睡覺的現(xiàn)象都時常發(fā)生。
為進一步了解同學們，使自己的教育工作更有的'放矢，我進行了家長和同學們的問卷調查。不情愿在這樣一個新的開頭就掉隊，同學們都很努力，這樣，無論從家長還是同學們，班級已經(jīng)形成樂觀向上的心理氣氛，但他們中的大多數(shù)對高中與學校的區(qū)分不甚了解。面對第一次月考的失敗，很多家長和同學們都不知所措。在這樣的背景下，我打算召開“新的起點”主題班會。使同學們明確高中的第一步應當怎樣走。
通過連續(xù)幾年帶高一同學們的實踐以及對高一規(guī)律的摸索，我深深知道，高中的第一步不是直走，而是轉彎;不是走坦途，而是爬高坡。高中的學習學問點密度大，學問難度深，課程進度快;高中的社會活動多，要求同學們擔當更多的社會責任。而考到我校的同學們之所以分數(shù)低，并非智商有問題，而主要是情商上的缺陷。因此我認為指導我校同學們邁好高中的第一步應當著重在三點上：
(1)要讓同學們把學會做人放在首要的位置上，做人從法規(guī)始，要狠抓規(guī)范的養(yǎng)成教育，抓反復、反復抓，絲毫不能放松;
(2)指導同學們領悟高中學習的特點并把握高中學習的學習方法，培育自己嚴謹治學、腳踏實地的學風，吃苦耐勞、持之以恒的品質;
(3)引導同學們盡快融入新的集體，培育自己多方面的力量，參加集體活動，進展自身特長，展現(xiàn)才能，確立自己在班集體中的恰當位置。最終，還要通過讓全部的同學們樂觀參加班會活動，讓同學們深刻理解高中生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規(guī)范做人、學習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。
其次，為了召開好班會必需圍繞主題做充分的預備，并且很多預備都不是刻意的，不是為了做一節(jié)班會去預備，而是為達到教育目標實施教育行為，按部就班，水到渠成。班會只是這個教育過程中的一個階段性總結。老師在其中的引導和組織工作特別重要。我做了以下預備：
(1)要讓同學們守規(guī)范，必需先讓同學們知道規(guī)范是什么。為此我利用兩節(jié)班會組織同學們以主要是講解輔之以爭論的形式學習了《中教育管理手冊》、《東城區(qū)中同學們道德操行手冊》，據(jù)此由班主任制定各項班級規(guī)章制度，由全班同學爭論修改通過。并在實踐中嚴格執(zhí)行，賞罰分明。
(2)事先對家長和同學們進行了問卷調查。
(3)第一次月考之后，設計詳盡的成果通知單。要求每一個同學們與家長一起對試卷進行分析，分析同學們高中一個月學習中的優(yōu)勢和劣勢，制定下一步學習的方案。此外，我又組織班中本次考試單科成果較好和均衡進展的同學們總結自己兩月來的學習方法。要求同學們結合自己的實踐閱歷，并向各科任老師及家長詢問，同時參考一些指導學習方法的書籍寫成文。
(4)抓住學校教育活動的契機，引導同學們融入集體：利用學校運動會的契機，要求每個同學們?yōu)榘嗉壴O計一枚班徽，并為班級入場式想一句口號;請全班同學們參加，每人以“新的起點”為題，完成一件作品與全班同學共勉(文章、詩歌、書法、繪畫、攝影都可以，節(jié)目也可以)。
(5)為班會聘請主持人、攝影師、總策劃、禮儀接待。
6.通過競選產(chǎn)生新的班委會，由新班委通過與全班同學爭論通過新的規(guī)章制度(包括生活委員、學習委員、體育委員、科代表);并由團支部預備向全班同學寄語。
最終，通過這次展現(xiàn)班會，我的收獲頗多。
第一，班會上宣誓時，每個同學們手握右拳，莊重宣誓，我感到整齊有力的聲音使每個同學們的心靈受到一次振顫，連平常好開玩笑的同學們、“沒型”的同學們都是那樣嚴厲仔細，這使我也深受觸動。
我進一步熟悉到分數(shù)不是評價同學們的標準，同學們都是要強的，都有樂觀向上的愿望。并且同學們都是不斷進展變化的。只要老師充分敬重同學們的個體差異，用進展的眼光看待同學們、真心的去愛同學們、努力挖掘同學們身上的潛能，你會發(fā)覺，每一個同學們都是那樣精彩，那樣可愛。當同學們從敬重中熟悉到自己的存在，他們會地發(fā)揮主體參加性，精彩地完成老師交給的任務。我在預備班會的過程中，采納的全部是激勵的方法。我感謝并贊揚全部同學們做過的一切工作，贊揚同學們有責任感，感謝同學們?yōu)槲覀兗w傾心付出，鼓舞同學們第一次創(chuàng)作，鼓舞同學們盡情地展現(xiàn)自己。對的確懶散不關懷集體的同學們也激勵：“信任你也很喜愛這個班集體，抽出一點時間，你能完成的很好”;對沒有信念的同學們更要鼓舞。由于我了解到許多考到我校的外校同學們學校三年竟然沒開過一次班會，一位北京市的優(yōu)秀干部沒制定過任何規(guī)章制度。我鼓舞他們樹立自信，自己去做，信任他們肯定會發(fā)覺一個以前不曾了解的自己。當然，我也準時賜予同學們的關心，比如對于生活常規(guī)的制定，我關心生活委員一起修改了四遍。結果同學們們表現(xiàn)出前所未有的樂觀性，班會工作完成得順當圓滿。而不像我以前的班會，有的同學們會把班會預備工作當成額外的任務而不情愿完成。老師的責怪更會使班會活動變得不開心，從而使班會的效果大打折扣。
其次，通過這次班會使班級的分散力更加強了。
通過班會后的調查我了解到大部分同學們因勝利的體驗而更加喜愛自己所在的這個班集體，他們通過活動增進了彼此的了解，也對自己有了一層新的熟悉，并通過老師的鼓舞熟悉到組成班集體的每一個同學都是關懷這個集體的，從而更加形成寵愛集體的心理定勢，我的每一次確定與鼓舞又進一步加深了這種心理定勢的體驗。班級形成和諧融洽的氛圍。
第三，要充分調動家長的資源，肯定要與家長統(tǒng)一熟悉，形成教育的合力，這會達到更好的教育效果。
這次班會我支配同學們家長與同學們一起分析月考的結果。并且邀請了一位同學的家長，不僅參與我們的班會，而且還仔細預備了發(fā)言。這些對同學們觸動很大。同學們熟悉到家長與老師都是他們成長過程中可以信任的人，從而對自己的高中生活布滿信念。信任使同學們情愿與我們溝通，使我們能夠準時把握同學們的思想動態(tài)，準時教育。
開學第一課教案4
一、班會目的
1、學習是學生的天職，在新學期到來之時，讓同學們進一步認識到應該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學期，努力去完成學習任務，在新學期中，展現(xiàn)自我，超越自我。最后以自己滿意的成績向社會回報，向學�；貓�，向父母回報。
2、新學期新開始，本學期無論在規(guī)范做人、紀律、還是融入集體等方面都要嚴格要求自己，把握新的起點，開始新的進步。
二、班會準備
1、每位同學寫一份“新學期新打算”的演講稿。
2、班委會與全班同學一起討論完善班級管理制度——《自擬班規(guī)》。
3、班委會代表發(fā)言。
4、學生代表發(fā)言。
5、學生自由發(fā)言。
三、班會活動過程
1、班主任發(fā)言：
今天我們又迎來了一個新學期。這也是我們初中生活的最后一個學期，在這個新學期里，每個同學一定都有自己的計劃和奮斗目標。同學們，新學期新打算，你們做了怎樣的計劃和目標呢？
請班委會代表發(fā)言，學生代表做準備。
2、班委代表發(fā)言：
作為班委會的一員，我要嚴格要求自己，處處做表率。升入初中以來，我總認為時間長著呢，學習態(tài)度不端正，成績不理想。在這初中生活的最后一個學期，我一定努力學習，以優(yōu)異的`成績升入高中深造。
此外生活在這個班級中，我要和同學們團結起來，和睦相處在這個大集體里，珍惜我們之間的友誼。對自己的工作大膽負責，給同學們創(chuàng)造好的學習環(huán)境。
3、學生代表發(fā)言：
來到中學，相聚這里，是我們的緣分。原來，我從不預習，預習也就是只是個形式，做給老師看罷了，對于課堂四十分鐘，心情好便聽一點，心情不好也就開小差。學習也是依個人的喜好而定，喜歡的老師所教科目成績優(yōu)異，然而不喜歡的老師所教科目成績卻十分差�，F(xiàn)在是初中生活的最后一個學期，我感到了壓力，有壓力才有動力，我一定努力拼搏，為進入高中做好準備。另外尊敬師長，團結同學，積極參加各種活動。
4、合作探究——學習方法、經(jīng)驗教訓交流、完善班規(guī)。
5、學生討論、自由發(fā)言：放飛理想，展望未來，實現(xiàn)自己的人生目標。
6、學生代表發(fā)言：暢談理想。
7、班長帶頭宣誓：讓我們展望未來，迎接明天！讓我們運籌帷幄，把握未來！
8、班主任總結：
本次班會課開展得非常成功，各位同學都勇于發(fā)言，說出了自己的心聲，同學們新學期的打算也很好，我希望同學們要行動起來，用的雙手掌握自己的命運，用自己的行動來實現(xiàn)自己的夢想。
重點要做到以下幾點：
�。�1）我希望大家做一個自信、陽光的人。要把學會做人放在首位，做人要從規(guī)矩始，注重行為習慣的養(yǎng)成。
�。�2）我希望大家做一個會學習的人。領悟初中的學習方法，培養(yǎng)自己嚴謹治學、腳踏實地的學風，在初中生活的最后一個學期，畫一個圓滿的句號。
�。�3）我希望大家做一個誠實、熱情、大度并且關心集體的人。培養(yǎng)自己多方面的能力，參與集體活動，發(fā)展自己特長，展示自己的才華。
我們都是新時代的中學生，就要說到做到，在初中生活的最后一個學期，處處嚴格要求自己，最后以優(yōu)異的成績向社會回報，向學校回報，向家長回報。
開學第一課教案5
教育教學目標
鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習慣，引導幼兒實現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉變，將安全教育滲透到各個活動環(huán)節(jié)中。
學會關心和幫助中小班的弟弟妹妹，學會和同伴團結友愛，學習用關心愛護的語言和小朋友交往。
教學準備
保教人員檢查活動室內外的安全。
課前帶孩子參觀幼兒園，進一步熟悉周圍的環(huán)境。
毽子
活動過程
入園活動
熱情接待幼兒入園，師幼相互問好。
通過“問、看、查、摸”對幼兒晨檢，消除安全隱患。
談話活動
讓幼兒談談自己的新變化，新感覺，知道自己又長大了一歲。
啟發(fā)引導幼兒說說自己應怎樣做，才是個有禮貌的小朋友。
如廁
在分組排隊上廁所的過程中，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
戶外活動
師幼一起踢毽子。教育幼兒在戶外不亂跑，聽從教師的指揮。
室內活動
說說自己的'新發(fā)現(xiàn)：
教室里有哪些安全隱患？
廁所有哪些安全隱患？
戶外有哪些安全隱患？
做好哥哥，好姐姐
知道做表率，不欺小，尊長輩，講安全。
離園活動
仔細聽值日生叫名字，不跟陌生人走，拉緊家長的手，以防走失。
知道靠右走，不搶行。
按照幼兒園的作息時間入園。
延伸活動
家長給孩子講生活中的安全知識，增強幼兒的安全意識，實現(xiàn)家園共育的教育目標。
開學第一課教案6
1.能夠認識到什么是夢想以及為什么要有夢想；
2.引導學生確立正確的夢想；
3.指導學生如何在日常的學習生活中一步步實現(xiàn)自己的夢想。
重點：學生確立正確的夢想
難點：如何在日常的學習生活中一步步實現(xiàn)自己的夢想。
活動形式：討論、朗誦、合唱、繪畫作品展示等
主持人上場
(一)活動導入：
主持人1：尊敬的老師！
主持人2：親愛的同學們！
合：大家好！
主持人1：幾年前，著名科學家錢學森去世之前，提出了一個刺痛我們民族之心的問題：“為什么我們的學�？偸桥囵B(yǎng)不出杰出人才？”
主持人2：溫總理也說過：“一個民族，有一些關注天空的人，他們才有希望；一個民族，只是關心腳下的事情，那是沒有未來的�！�
主持人1：《開學第一課》，就是想提醒了我們要仰望天空，要有夢想。有了夢想，才有創(chuàng)新進取的人生，才有健康向上的美好心靈。
主持人2:下面我宣布，“我的夢中國夢”主題班會現(xiàn)在開始！
(二)活動一：夢想是什么？
主持人1：夢想提供了創(chuàng)造力和想象力的動力，夢想提供了信念。有夢就有未來。每一個孩子的夢想聚集起來，就匯成了明天的中國夢。
那么，什么是夢想呢？
主持人1:在生活中，夢想伴隨著我們每一個人。下面請聽朗誦《夢想》。
主持人2:人生因夢想而高飛，人性因夢想而偉大。從小給自己一個夢想，一個人生的遠大的目標，從而讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢想就是生命的一雙無形的翅膀，惟有夢想的力量才能激勵和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點，走向優(yōu)秀和杰出。請欣賞歌曲《隱形的翅膀》。
主持人1:上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。
(三)活動二：你的夢想是什么？主持人2：20xx年，中國有一個舉世矚目的大手筆，那就是上海世界博覽會，那正是中國人民百年夢想的實現(xiàn)，也是千萬個夢想升起的地方。主持人1：有夢想的人是幸福的，有夢想的'人生是充滿希望的。每一個學生都應該擁有自己的夢想，無論這個夢想是什么，這個夢想有多大。下面我們就來聽聽同學們的夢想是什么。
生：(學生暢談夢想)
(三)活動一：你的夢想是什么？
主持人2：確定夢想后，怎樣來實現(xiàn)夢想？《開學第一課》提供了“靈丹妙藥”：堅持、協(xié)作、探索。就是說，實現(xiàn)夢想需要堅持，需要協(xié)作支撐，需要積極探索。對個人來是說，就是相信自己、相信生活、相信未來。讓我們一起來聽一聽發(fā)生在生活中的真實事例吧。主持人1：事實證明，只要堅持不懈的去實現(xiàn)夢想，你就一定會實現(xiàn)夢想。正如英國第一位盲人內閣大臣所說的，你若能將當總統(tǒng)的夢想堅持20年，你就已經(jīng)成為一名總統(tǒng)了。只要我們堅持不懈，夢想總有實現(xiàn)的那一天。同學們，你們準備怎樣實現(xiàn)你的夢想呢？
生：(學生暢談應怎樣實現(xiàn)夢想)
主持人1:剛才同學們都說得很具體，我相信越來越多的同學會按照剛才說的去實現(xiàn)自己的夢想。下面讓我們一起朗誦《我的夢中國夢》。
班主任：有夢想并不困難，我也相信這世上的每個人都有夢想�？墒牵庀雺粝胧菦]有用的。我們要向這個目標去努力，去挑戰(zhàn)，實現(xiàn)這個夢想，為國家的角角落落增添一份光彩。記住，堅持不懈，夢想終會實現(xiàn)。今天的《我的夢中國夢》主題班會開展得非常成功，祝賀你們。
主持人1：我的夢，中國夢！相信我們少年的夢，就是祖國的未來。讓我們?yōu)榱俗鎳母臃睒s、人民的更加幸福去實現(xiàn)夢想吧。
主持人2：今天的班會活動到此結束。
開學第一課教案7
活動目標：
1、交流寒假中的趣事，感受充實寒假的快樂。
2、分享奧運健兒的美麗瞬間，體會奧運健兒的拼搏精神。
3、說出新學期對自己的要求，水滴們團結向上，讓美留在身邊。
活動準備：
1、整理學生的寒假作業(yè)，列出表揚名單。
2、兩個學生準備分享寒假發(fā)生的一件有意義的事情。
3、一個學生準備分享奧運健兒的故事
活動過程：
上學年看到大家，都還是小小個，但是現(xiàn)在，可以互相看看，變化都有多大啊!看!(舉例幾個小朋友)真的特開心，新學期我們還能在一起學習，一起游戲，一起成長，一起進步!寒假中，躺在床上，葛老師腦海中總在想我們的新學期應該怎樣度過，我希望我們的新學期，總會有美好的事情發(fā)生。比如說：每一天都過得很充實;全班71滴水滴互相幫助;在學習上你追我趕，像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。
現(xiàn)在讓我們先來看看寒假中大家快樂的樣子。
活動一：我的充實生活
1、展示優(yōu)秀的寒假作業(yè)。
2、兩個學生講講自己的寒假生活，四人小組各自分享一個寒假中發(fā)生的趣事。
3、列出寒假表揚學生名單，獎勵筆記本和筆，希望他們將自己充實的生活記錄下來。
4、教師總結：充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂，希望新學期的每一天大家都能與時間賽跑，上課認真聽，下課痛痛快快地玩耍，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。
活動二：有股拼搏勁兒
這是一個奧運寒假，大家肯定都看過奧運會，相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象，現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。
1、播放激動人心的奧運視頻。
2、一個學生講講奧運健兒的'故事
3、教師總結：不管這些運動員們在賽場上結果如何，他們?yōu)檫@一次比賽，整整準備了四年，每天接受大強度的訓練，有的還經(jīng)受著傷病的折磨，他們之所以能堅持下來，相信這股拼搏的勁兒是關鍵。在學習上，同樣需要這樣一股勁兒，自己跟自己較真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有沒有進步;和身邊的同學較真，學習他的優(yōu)點，一起進步。因此希望新學期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒，爭取每天進步一點。
活動三：我的新學期目標
1、學生寫下自己的新學期目標
2、大聲說出自己的目標(想說的就站起來說)
3、教師總結：有了目標，就不會讓我們在努力中失去方向，讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧!
開學第一課教案8
教學目標：
1、了解校園安全隱患。
2、掌握安全知識，培養(yǎng)幼兒“珍愛生命，安全第一”的意識。
3、進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。
教學重點：掌握安全知識，培養(yǎng)幼兒“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學過程：
一、校園中存在的安全隱患。（請幼兒列舉一些現(xiàn)象）
1、幼兒集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2、幼兒飲食的'安全隱患。
3、幼兒交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
二、幼兒集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。
1、校園內要注意什么？
�、俨灰驗橼s時間而奔跑。
②在人多的地方一定要慢走。
③整隊走路時要與同學保持一定距離。
2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
3、課間活動應當注意什么？
�、偈彝饪諝庑迈r，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
②活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
三、幼兒飲食的安全注意事項。
不吃過期、腐爛食品，禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質。
四、交通安全注意事項。
1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。
2、如何加強教室安全？
要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。
3、為什么不能提前到校？
校門沒開，一些幼兒在校外發(fā)生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。
在校門外擁擠，會造成意外傷害。
4、當自己感到身體不適時，怎么辦？及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。
5、安全小常識
臨危逃生的基本原則：
保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話，隨時求救：
“119”————火警“110”————報警
“120”————急救“122”————交通事故報警
打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。
開學第一課教案9
活動目標：
通過活動讓幼兒知道尖利的物品如使用不當會傷害身體；
教幼兒學習正確地使用筆、筷、剪刀、鐵鏟等物品的方法，初步培養(yǎng)幼兒的安全意識。
活動準備：
幼兒平時能接觸到的'尖里利物品，如筆、筷子、剪子、小刀、小樹枝等；
熟悉《幼兒用書》中的`有關內容。
活動過程：
1、介紹準備好的一些尖利物品的名稱、形狀及用途。讓幼兒了解這些物品會給我們的生活帶來許多方便。
2、讓幼兒根據(jù)切身體會談尖利物品使用不當時，會對人造成危害（劃傷、割破等）。
3、討論如何正確使用尖利物品，保護自己或別人不受到傷害，學習正確使用筆、剪刀、筷子、鐵鏟等。
小結：
在使用尖利物品時，不能將尖利的物品拿在手上隨意揮舞，也不能含著筷子、吸管或用小棒串著的食物追逐。尖利的物品用完后要及時收拾好。特別要提醒幼兒，他們年紀還小，有一些尖利的物品還不能使用，也不要去嘗試，更不能當玩具玩。
開學第一課教案10
班會目的：
培育高素養(yǎng)學生，讓學生了解在學校中能做的與不能做的。
班會口號：
行為打算習慣，習慣打算品質，品質打算命運。
統(tǒng)一要求：
1、見到客人統(tǒng)一問教師好。
2、進入校門不擁擠，要慢走，上下樓梯不擁擠，要相互謙讓。
3、在規(guī)定的地點玩耍做有益嬉戲，不在樓道內追跑打鬧。
4、留意自己的儀表，每班要特地派一名同學每天檢查學生的個人衛(wèi)生狀況。學校每個星期不定期檢查。
5、具有良好的衛(wèi)生習慣，不亂丟東西，見到廢紙等垃圾物能夠主動撿起來放到垃圾桶里。
6、升、降國旗時，立正、行標準禮(隊禮或注目禮)。
詳細要求：
遵照由易到難、分層遞進原則，促使學生養(yǎng)成良好的`習慣。
第一層次：
(一)行為習慣
1、使用文明禮貌用語：請、您、您好、感謝、對不起、沒關系、再見。
2、對教師有禮貌，見到教師要問好(教師好)。
3、誠懇，不說謊話，不說臟話，知錯就改。不打架，不罵人。
4、不做危急嬉戲，課間休息不追跑。
5、愛惜公物，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，不隨地吐痰。
(二)學習習慣
1、按時上學，不遲到，不早退。
2、課前預備好學習用品。
3、上課留意聽講，愛動腦筋，大膽發(fā)言，不交頭接耳說話，不做小動作。
4、按時、獨立完成作業(yè)，回家后先做作業(yè)，不用家長催促。
5、書寫標準，讀寫姿態(tài)要端正，到達三個一(一尺、一寸、一拳頭)。
(三)生活習慣
1、仔細準時的做值日。
2、自己的物品擺放整齊，自己整理書包。
3、不吃零食，不帶零食，不買零食。
4、不亂扔東西，見廢紙、垃圾等東西要撿起來放入垃圾桶。
其次層次：
(一)行為習慣
1、不打架、不罵人、不起、叫外號。
2、課間不在教室和樓道內追趕喧嘩，做有益的嬉戲。
3、禮貌待客，學校來客人時主動問好，并為客人引路。
4、愛惜綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。
5、同學有困難要熱忱幫忙，不欺侮弱小。
(二)學習習慣
1、課上用心聽講，自覺遵守課堂紀律，不做與課堂無關的事，教師不在時也能自覺遵守紀律。
2、學會課前預習，課后仔細復習，不懂就問。
3、按時、獨立完成作業(yè)，書寫工整，卷面干凈。
4、自覺閱讀有益的課外讀物，并做摘記。
5、仔細做播送操、武術操、眼保健操。
(三)生活習慣
1、樂觀主動做值日，自己的東西自己整理。
2、愛護父母，幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務活。
3、勤洗頭、洗澡，自己洗各種衣物，把潔凈的衣物疊好。
4、不亂所東西，見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶里。
5、不亂花零錢，不在校外小攤上買零食等東西。
第三層次：
(一)行為習慣
1、仔細聽取父母、教師的訓練，不任性，與長輩有不同意見時要多溝通。
2、不說粗話、臟話;不打架、不罵人、不起、叫外號。
3、熱心幫忙別人，能主動幫忙其他同學，遇事多為別人著想，不欺侮弱小。
4、愛惜公共設施，不在學校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫，愛惜綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。
5、不做危急嬉戲：不在樓梯扶手上滑，不拿危急物品打鬧，不從高處下跳等等。
開學第一課教案11
教學目標
知識目標:
1.知道摩擦現(xiàn)象中的滑動摩擦和滾動摩擦.
2。知道產(chǎn)生摩擦的原因。
3。知道滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關.
4。知道摩擦在實際中的意義及增大和減小摩擦的方法.
能力目標：
1.通過影響滑動摩擦力大小因素的教學培養(yǎng)學生分析概括的能力，對學生進行學科研究方法的教育.
2。通過對生活中摩擦現(xiàn)象的分析、培養(yǎng)學生應用知識解決實際問題的能力.
情感目標:
通過對生活中有益摩擦和有害摩擦的分析,對學生進行辯證唯物主義的教育.
教學建議
教材分析
本節(jié)可包括以下三部分的內容：
�。�1）摩擦、摩擦力。
（2）決定滑動摩擦力大小的因素。
�。�3）增大、減小摩擦的方法。在講述摩擦力時，為了不使問題復雜化，教材中沒有提出靜摩擦的問題，而是統(tǒng)稱為摩擦。教材對滾動摩擦也沒有單獨講述，而是作為減小摩擦的方法來介紹的。教材中沒有具體講述摩擦力產(chǎn)生的原因，教學中使學生有所了解即可，不必引伸。
教材首先通過分析一些事例使學生認識摩擦力的`存在，并在此基礎上說明摩擦力是阻礙物體相對運動的；隨后研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關。摩擦在生活和生產(chǎn)中都有重要的意義，教材最后用較大篇幅講述了增大摩擦和減小摩擦的方法。
雖然教學的重點在于應用摩擦知識解釋實際現(xiàn)象，學會根據(jù)不同條件選擇增大或減小摩擦的方法，但這些應用都基于對影響摩擦力大小因素的理解，因此，應充分重視研究影響摩擦力大小因素的實驗。
教法建議
1、現(xiàn)象教學,以實驗為主
摩擦是最常見，應用最普遍的現(xiàn)象。對摩擦現(xiàn)象，學生有比較豐富的感性認識，但不能因為學生有一定的生活經(jīng)驗，就忽視了演示實驗，作為物理老師是非常清楚物理實驗的作用，它不能用其他任何教學手段所能代替（包括現(xiàn)代化教學手段，計算機輔助教學不能替代實驗讓學生用自己的眼睛去觀察、分析、判斷、歸納），必須盡量做好。尤其在學生有一定認識基礎時，更應注意選取生動的事例進行演示分析講解，這樣就能及揭示現(xiàn)象的本質，又能引起學生的興趣。還要注意讓學生參與實驗，能動手時盡量讓他們動手。
2、進行物理學研究方法的教育
在研究影響摩擦力大小因素的實驗中體現(xiàn)了物理學中對多變量問題的研究方法，即當研究對象有多個變量時，可采用控制自變量個數(shù)的研究方法。本實驗中的變量有兩個，接觸面的粗糙程度和壓力大小。保持接觸面粗糙程度不變，改變壓力，得到滑動摩擦力大小與壓力大小的關系；保持壓力不變，改變接觸面的粗糙程度，得到滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度之間的關系。在教學中要有意識的向學生滲透這種物理學研究方法，對于培養(yǎng)學生的能力，提高學生的素質是十分有益的。
3、可采用學生討論自學的方式教學
由于本節(jié)課的知識都不難理解，對于基礎較好的學生可通過學生閱讀課文、自己進行實驗研究、討論的方式來進行教學。這樣有助于提高學習興趣，培養(yǎng)自學能力。對于基礎不好或組織紀律較差的學生可采取部分內容教師引導，部分內容學生討論的形式教學。
4、適當補充靜摩擦的知識。
在摩擦現(xiàn)象中涉及靜摩擦力的事例很多,教學中不可避免的會遇到,因此在教學中適當補充有關靜摩擦的知識,使學生知道即可。
開學第一課教案12
【主題背景】
西班牙的塞萬提斯說過：“對將來的目標愈高，志向就愈貴重”。作為即將步入成人的同學，是否認真思考過自己的將來?是否對將來的人生有過規(guī)劃?這節(jié)主題班會課就是要和同學一起暢談將來，樹立正確的人生目標，制定科學的、切實的、可行的將來進展規(guī)劃。
【訓練目的】
引導同學對將來人生目標和人生價值進行理性的探究。讓同學了解制定人生目標的重要性，明白規(guī)劃人生的步驟，提升人生生命價值。
明確當前自身生疏的局限性和行為的消極性，初步形成同學追求人生價值的意識，通過融入建平文化建設的途徑踐行自己規(guī)劃。
【活動重點】
同學對高考的理性思考。明確將來規(guī)劃的價值追求及其踐行的重要性。
【活動流程】
主持人：同學們，老師們，大家好!時值歲末，我們也來到了高一第一學期的新聲!在此高中半程的分水嶺，我們是否對人生有一個清楚的藍圖?對將來的人生有所設計呢?今日就讓我們帶著這樣的思考進入“我的將來我做主”的主題班會課。
1、小品(角色扮演)
預期目標：通過觀看小品引發(fā)同學們的思考，引入班會主題。
活動載體：以19世紀中葉為時間背景，大量歐洲人士前往美國淘金為社會背景，以三個身份不同、對自己的人生規(guī)劃也不同的人，在美國淘金時期奮斗50年后，成為三個不同領域的成功者為故事主要內容的小品。
方法與手段：通過觀看小品，傾聽其他同學在觀看后的思考和感想，引發(fā)同學們自己對人生的規(guī)劃的思考。
繼而由主持人提出問題，由小品過渡到班會內容，思考自己的將來，對自己將來的.人生有一個目標，有一個規(guī)劃，并闡述規(guī)劃人生的重要意義和。
備注：表演前期必需做好充分預備，尤其在小品內容和表演形式上。
由于小品的表演過程會對整個班會的氣氛有很大影響，所以我們應當做到小品內容不摻入搞笑滑稽的元素，并在表演時保持儀態(tài)端莊有理，落落大方。
2、主題引入
方法與手段：
1)提問同學：有沒有規(guī)劃過你將來的人生?(不須回答，請同學進行短暫思考)
2)提問同學：如何才能實現(xiàn)你的人生目標?
3)讓同學們進行短暫爭辯，繼而由主持人引導到班會主題：人生規(guī)劃。
4)由主持人加以闡述人生規(guī)劃的意義與重要性，并加以舉例說明。(愛因斯坦，_)
預期目標：讓同學們明白制定人生規(guī)劃的不行或缺性和不行取代性。
3、與名人對話
預期目標：讓同學們了解要對將來有怎樣的目標，怎樣的目標才是合適自己的;如何規(guī)劃自己的人生來實現(xiàn)目標。
l部分一：將來目標的定位
實現(xiàn)方法：
1)主持人舉例并加以視頻播放(感動中國十大人物中的其中幾個事例)
2)分組爭辯：
主持人：通過以上的介紹和你自己的理解，你認為對將來的目標應當是怎樣定位的?提升人生生命價值。
過程：同學分為10組，每組爭辯3個關鍵詞。當場上交、板書，并由主持人分類總結。
(結合建平五大育人目標“獨立精神”“科學態(tài)度”)備注：目標的層次可分為以下幾點：
A、對自己有益，對集體、社會、國家有害。
B、對自己有益，對集體、社會、國家無影響。
C、對自己有益，對集體、社會、國家有益。
l部分二：影響人生規(guī)劃的基本品質
回顧上述故事，再次通過小組爭辯，提煉出最為主要的關鍵詞(實現(xiàn)人生規(guī)劃的基本品質要素)，得出結論：這些在一個人的設計將來的過程中是不行缺失的。(如：誠信、堅決、無私等) l部分三：如何實現(xiàn)將來目標(人生規(guī)劃)
1)在明確目標的基礎上，回顧自己現(xiàn)在狀況、對比將來需要和應當做的預備工作，結合以上幾點因素，選擇的目標實現(xiàn)路線，列出自己的人生規(guī)劃。
2)明確在現(xiàn)實中面對各種可能需要轉變自己的規(guī)劃來實現(xiàn)將來目標(事例：魯迅)
4、身邊的實例
方法與手段：班主任老師講話
預期目標：從身邊的實例入手，讓同學們有明確的概念，弘揚高尚人生目標，抵制低俗人生取向，從現(xiàn)在做起，實踐將來的生疏規(guī)劃。
5、總結
由主持人闡述：
自己需要制定目標按自己的狀況制定目標，不是沒有目標就不行以活，只是沒有目標會活得很累!由于目標是動力，沒有動力的人不會輕松!面對自己的人生，我們要自我把握自己的將來，切合自己的實際來遠眺將來。
開學第一課教案13
教材內容：
認真上好體育課。
教學目標：
1、引導學生知道體育是一門主要在室外上的鍛煉身體的活動課，通過參加豐富的練習活動，可以達到提高身體各種活動能力和增進健康的目的。
2、提高學生的積極參與意識，能夠和同伴積極合作，友好相處。
3、了解課堂常規(guī)，培養(yǎng)學生形成良好的課堂練習秩序。
教學過程：
一、談話：
小朋友們從上小學起，要學習好幾門功課，其中就有體育課，那么，什么是體育課呢？（學生討論，依次發(fā)言）上過幼兒園的小朋友一定知道，或者大家到操場看看，就會知道——體育課是由老師指導大家做游戲、玩球，或進行走、跑、跳躍、投擲、攀爬等各種身體練習活動的課，是鍛煉身體的課。
那么，為什么要上好體育課呢？
小朋友們都喜歡游戲、玩球，進行各種跑、跳、投等比賽活動，體育課是為了滿足大家這種活動心愿的。誰在體育課上能夠認真、積極地參加各種各樣的.練習活動，有刻苦鍛煉、不怕困難的精神表現(xiàn)，他的身體一定會更靈活，動作更加協(xié)調；他的跑、跳、投等各種活動能力一定會提高的很快；適應氣候變化的能力也強，而且不容易得病。一句話：上體育課是為了鍛煉成健康的身體。
二、那么，怎樣上好體育課呢？
�。�1）不遲到、不早退，因故不能上體育與保健課時，要向老師請假。
（2）聽到上課鈴響后，就到指定場地集合，排隊時做到靜、齊、快。
上課應穿什么服裝和鞋子？
小結：應穿便于運動的服裝和鞋子。
小結：不佩帶小刀等堅硬危險物品，不戴帽子，不戴口罩，不戴圍巾，不戴手套，不穿塑料鞋……
�、傩∶骶毩暻皾L翻；
�、谠趺赐蝗凰さ沽�？
�、墼瓉肀蛔约嚎诖锏男〉洞虃�。
小結：體育鍛煉時千萬不能帶……（學生回答）
三、在教室內練習排隊（按座位組數(shù)）
四、小結：
以上老師給小朋友講的就是上好體育與保健課的課堂常規(guī)，希望大家今后都要做到。
開學第一課教案14
一、教學目標
1、培養(yǎng)衛(wèi)生習慣、生活習慣、學習習慣、愛護公物的習慣。
2、了解校園安全隱患，掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
3、進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。
二、教學重點
掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
三、教學過程
1、導入
假期結束了，小朋友們都長大了一歲！老師看到每一個孩子的笑臉，真高興啊，你們就像花兒一樣，老師非常喜歡你們！在新的學期，你愿意做個人人喜歡的好學生嗎?那應該怎樣做呢?
根據(jù)孩子們的發(fā)言板書：愛護公物；講究衛(wèi)生；愛惜糧食；排隊時要做到快、靜、齊……注意安全
2、安全教育
現(xiàn)在，一個學期即將開始，下面，針對目前安全方面的諸多問題，結合我們學校的實際情況，我和同學們一起學習安全注意事項，要求同學們認真聽講，認真領會，認真落實學校有關的安全制度，真正做到有備無患，警鐘常鳴，確保自身的安全。
�。�1）校內安全。在校內不互相追逐打鬧，下課玩耍不要擁擠，要注意禮讓，嚴禁在校園內外追逐奔跑。安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動�；顒忧耙龊脺蕚涔ぷ鳎敺酪馔鈧Πl(fā)生。體育課要做好準備活動，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。
（2）校外安全。外村乘車學生要注意安全乘車，不坐三無車輛，坐車不擁擠，要秩序上車，在車上不將頭、手伸到車窗外，安全坐在自己的座位上。不帶危險物品（如打火機、小刀……）到校。
3、總結
同學們，希望通過我們的共同努力，形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。生命是美好的，生活是多姿多彩的'，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴！牢記健康的身體是學習生活的本錢，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。
開學第一課教案15
一、教學目標
1、充分熟悉安全工作的重要意義。
2、在學習和生活中留意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進展預防災難，防肺結核的教育。
二、教學過程
（一）導入
列舉誕生活中的安全事例。
（二）安全工作的重要性
1、大路上的交通事故時有發(fā)生，是由于安全意識不強。
2、班級舉例學校發(fā)生的事故及后果。
3、國家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前學校抓的幾項工作。
（三）小學生應留意安全的地方
1、學生爭論。
2、集體歸納。
�。�1）人身安全，在校園內或大路上不追趕打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危急地點，勞動時，留意安全，不與社會上不三不四的人交往，特殊是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
�。�2）交通安全，在大路上不追趕打鬧，自覺遵守交通規(guī)章，穿插路口要留意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過大路要做到一停二看三通過。
�。�3）財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向教師準時反映或報警。
�。�4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的'雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
�。ㄋ模┌踩逃偨Y
新學期開學以來，為提高六（2）班全體學生的安全意識和自護自救力量，預防和杜絕各類事故的發(fā)生，我積極實行有效措施，仔細上好新學期第一堂安全課：在開學第一天對學生進展安全教育。
安全教育內容緊扣學生實際，主要從以下三方面綻開教育：
一是教育學生時刻留意交通安全，平常外出嚴格遵守交通規(guī)章，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。
二是教育學生防備發(fā)生在身邊的損害事故，用血淋淋的事例教育學生平常嚴格遵守《守則》《標準》，遠離學生損害事故。
三是教育學生做好個人衛(wèi)生，嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒病癥的準時自覺就醫(yī)等。
同時，給學生上的安全第一課，堅持安全第一，落實安全措施的原則，著重進展防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等學問的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生學問、安全常規(guī)等學問教育，切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的力量，為全學期學校教育教學工作的順當開展打下了扎實的根底。
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