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      感恩主題班會教案小學(xué)優(yōu)秀

      時間:2024-06-15 10:38:30 教案 我要投稿
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      感恩主題班會教案小學(xué)優(yōu)秀

        在年少學(xué)習(xí)的日子里,大家都聽說過主題班會吧?主題班會要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動活潑的形式之中。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內(nèi)容,下面是小編為大家整理的感恩主題班會教案小學(xué)優(yōu)秀,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      感恩主題班會教案小學(xué)優(yōu)秀

      感恩主題班會教案小學(xué)優(yōu)秀1

        活動目的:

        現(xiàn)在的學(xué)生,就其心靈的一翼——“情”來看,普遍患有“情感冷漠癥”,有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激、不會感動,只知道享受,只知道自己需要,只知道汲取的“冷漠一代”。以此次活動,告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個人,請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切,請珍惜他人為你的努力和付出,請常常報(bào)有一顆感恩的心。

        活動過程:

      一、聽一個感人的故事。

        下面請大家一起來聽一個感人的故事:蘋果樹和小男孩。

        主持人:大家和我們一樣,一樣都是故事中的小男孩,從出生到現(xiàn)在,父母的'愛一直伴隨著我們成長,我們不斷的索取,父母是盡其所能,我們接受的是那么的心安理得,此時此刻我們的心情都不會很平靜,下面這首歌是否能引進(jìn)大家的共鳴呢?把“父親”這首歌獻(xiàn)給我們偉大的父母!這首歌不禁使我們回憶起,在我們成長的這十幾年中,父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么誰愿意與大家一起分享他的感動呢?請大家舉手(同學(xué)發(fā)言)。

      二、現(xiàn)場調(diào)查。

        可我們又對父母了解多少呢?下面進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查。

        通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),并不是每個同學(xué)都十分了解自己的父母,可是反過來如果被問的是父母,不用調(diào)查也會知道結(jié)果,父母會對我們的一切記憶的都很深刻!

      三、做一個感恩的人。

        四、活動延伸。

        感恩教育活動中的教育敘事一則。

      感恩主題班會教案小學(xué)優(yōu)秀2

        “百善孝為先”這是中華民族的傳統(tǒng)美德。但我發(fā)現(xiàn)班上的學(xué)生在家里都是“衣來伸手,飯來張口”、“只知索取,不懂回報(bào)”的小皇帝、小公主,完全不能體會父母生活中的艱辛,更談不上能做到一個“孝”字。因此,加強(qiáng)對他們教育引導(dǎo),培養(yǎng)他們的感恩意識、孝敬意識是很有必要的。另一方面,小學(xué)三年級的學(xué)生由感性思維慢慢轉(zhuǎn)成理性思維,此時讓他們學(xué)會感恩,學(xué)會孝敬是很有必要的。所以在母親節(jié)來臨之至,我選擇了“濃情五月天,感恩母親節(jié)”作為隊(duì)會課的主題,讓隊(duì)員先了解母親的艱辛,體會母親的不容易,再談如何回報(bào),在活動中提高感恩意識,經(jīng)歷一次精神的成長。所以我設(shè)置了此次主題班會。

        (一)知識與技能目的

        1、明確母親節(jié)的.時間,了解母親節(jié)的由來和一般送的花;

        2、從小故事中體會感恩母親的道理。

       。ǘ┣楦心康

        感受母親的不容易,學(xué)會感恩母親,遷移到感恩身邊的人

        整堂課的設(shè)計(jì)按照以上思路分為五大部分:

        1、漫畫導(dǎo)入,猜出人物;

        2、了解節(jié)日時間和由來;

        3、學(xué)習(xí)有關(guān)母親的小故事;

        4、了解母親小測試;

        5、總結(jié)感悟。圍繞這五個環(huán)節(jié),設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動,加入了閱讀故事、小測試等活動形式,通過故事的感悟和小測試中慢慢感受母親的愛,從而把意識內(nèi)化為具體的行動,主動去關(guān)心母親,感恩母親,做一個愛學(xué)習(xí)懂禮貌講孝順的孩子。

        講授法、故事感悟法、合作討論、小測試等

        ppt課件、測試卷

       。ㄒ唬┞媽(dǎo)入,猜出人物

        1、師:今天讓我們通過觀看一組漫畫,看看你們知道里面說的他們是誰嗎?

        2、出示課件,漫畫逐漸展現(xiàn)

        3、揭曉答案,他們就是父母。進(jìn)而引導(dǎo)出,大家知道這周日是什么節(jié)日嗎?(生答母親節(jié))

       。ǘ┝私饽赣H節(jié)

        1、提出問題,解決問題

        師:大家都知道這周周日(5月8日)是母親節(jié),那么母親節(jié)就一直是每一年的5月8日嗎?(學(xué)生回答)

        2、出示課件,說說母親節(jié)的時間。

        3、教師過渡:母親節(jié)的歷史悠久,這個節(jié)日最早是出現(xiàn)在美國的。(相機(jī)出示課件,了解母親節(jié)的由來)

        4。解密母親節(jié)獻(xiàn)禮,康乃馨。

       。ㄈ┢纷x故事,體會道理

        1、師:了解了母親節(jié)的相關(guān)知識,我想大家對于母親都有了很深的了解,我們和我們的母親也發(fā)生過很多故事,接下來先看看別人的故事,然后再述說你們的故事。

        2、出示課件,教師口述故事

        3、學(xué)生自由討論故事蘊(yùn)含的道理,并派代表發(fā)言

        4、學(xué)生分享自己和母親的故事,教師引導(dǎo)鼓勵,并給予肯定。

        (四)小測試

        1、師:通過上面的學(xué)習(xí)我們都了解了母親節(jié)和母親,但是,你們了解自己的母親嗎?接下來就讓我們進(jìn)入小測試,看看你們對母親了解有多少。

        2、發(fā)放測試卷,出示課件。一題一題來測試。

        3、題目是有關(guān)母親的生日、母親愛吃的菜、母親最開心的事情等等

        4、收集測試卷,看看學(xué)生對于母親的了解程度

       。3)總結(jié)感悟

        1、教師對學(xué)生的測試卷進(jìn)行總結(jié):有大部分同學(xué)對于母親不是很了解,希望大家在生活中多去了解自己的媽媽,去感受母親帶給你們的愛。

        2、學(xué)生集體朗誦《贊頌?zāi)赣H》,在生活中學(xué)會贊美母親,幫助母親。

        母親是一艘大船

        載著我們駛向大海

        去追尋生命的奧秘

        去探索世界的神奇

        母親是一座高山

        蘊(yùn)藏著萬物

        哺育我們成長

        強(qiáng)壯我們的身心

        母親是一曲動人的歌

        帶著我們云游四方

        用她那優(yōu)美的曲調(diào)

        頌吟著祖國的歷史

        母親是一縷春風(fēng)

        吹生著世界萬物

        盈盈的步履間

        帶來了勃勃的生機(jī)

        母親是絲絲春雨

        滋潤著大地萬物

        !母親

        我愛你,你是我心中永遠(yuǎn)的摯愛

        舉辦一次感恩母親的親子活動,包括趣味運(yùn)動、合作手工、洗腳感恩等項(xiàng)目