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      中學生文明禮儀主題班會教案優(yōu)秀

      時間:2024-05-04 06:54:32 教案 我要投稿
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      中學生文明禮儀主題班會教案優(yōu)秀

        在我們平凡的學生生涯里,許多人都參加過一些經(jīng)典主題的主題班會吧?主題班會會前需要充分的準備,盡可能發(fā)揮每個人的專長、愛好和創(chuàng)造性。你所了解的主題班會都是什么樣的?下面是小編為大家整理的中學生文明禮儀主題班會教案優(yōu)秀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      中學生文明禮儀主題班會教案優(yōu)秀

        活動目的:

        為了使全班同學進一步了解、理解新的《中學生日常行為規(guī)范》要求,增強班級凝聚力,使學生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動,做一個遵規(guī)守紀、誠實守信、勤奮向上的中學生。

        活動簡介:

        以學生學習行為規(guī)范為中心,通過奏唱班歌、生活實例窺探、行規(guī)討論交流、反面案例啟示、文明倡議書簽名等一系列程序活動對本班學生進行行為規(guī)范教育;顒右螅鹤⒅厝巳藚⑴c,講究活動秩序,聯(lián)系實際。

        活動過程:

        主持人語:同學們,今天我們大家在這個教室里開展開學以來第一次班隊活動,我想,我們開學已經(jīng)一個月多了,我不知道大家對中學生日常行為規(guī)范是否有所了解,又是否落實到行動中了。今天我們就針對這個問題舉辦一次班隊活動;顒娱_始之前讓我們一起唱響班歌《我是明星》。請同學們?nèi)w起立。

        一、奏唱班歌《我是明星》

        二、由生活中的點滴談起

        三、《是對還是錯》

        我國著名教育家葉圣陶說過:“什么是教育,簡單來說就是養(yǎng)成習慣!

        顏:習慣成自然,好的。習慣是遵規(guī)守紀的結(jié)果,好的習慣能夠規(guī)范我們的行為。壞的習慣卻能誤導(dǎo)我們的行為,甚至可能讓我們誤入歧途,走上不歸路。

        征:那么平時我們的一些做法或者習慣是不是符合規(guī)范呢?下面進入第一個活動:判斷下面說法是對還是錯。

       。1)要考試了,我的鋼筆不見了,小龍不在,我拿他的用一下()

       。2)不入二廳是指不入游戲廳和舞廳()

       。3)同學之間互相尊重、團結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同學,不戲弄他人,發(fā)生矛盾多做自我批評。()

       。4)吃飯時要做到邊吃邊聊,這樣才越吃越香()

        (5)手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊,反正沒有人看見()

        (6)按時到校,不遲到,不早退,不曠課。()

        (7)上課太累人了,我趴在桌子上睡一會兒再說()

       。8)別人不小心踩到你的腳,立即給你道歉了,你說沒關(guān)系()

       。9)認真值日,保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩,維護學校良好秩序()

        (10)晚上休息時間到了,我睡不著,干脆出去散散步回來再睡()

       。11)前面是我們的老師,我們趕緊繞道而行吧,免得給他打招呼()

       。12)不說臟話,不罵人,不打架,不賭博。不涉足未成年人不宜的活動和場所()

       。13)這些作業(yè)我不會做,不如拿同桌的來抄抄吧。()

       。14)排隊時可以大聲喧嘩、勾肩搭背,只要不被老師看見就行了。()

        四:《比劃猜猜猜》

        征:同學們,我們在知道這些案例后雖很沉重,但還是因能提前知曉遵規(guī)守紀的重要性而感到高興,我們以后一定要遵規(guī)守紀,做一個合格中學生,做一個文明中學生。那么下面我們請兩個同學一起玩?zhèn)游戲放松一下吧,這個游戲的名稱叫《比劃猜猜猜》

        請聽規(guī)則:由2個人為一組,一個比劃一個猜,根據(jù)主持人手里的題卡內(nèi)容,抽到幾號題就答兒號題。比劃者可以用動作或者語言提示,但不能帶到所猜詞中的任何一字,場下同學請保持安靜,違規(guī)者倒扣50分。

        1、東張西望

        2、輕聲緩步;

        3、拳打腳踢;

        4、禮讓三分;

        5、追逐喧嘩;

        6、鼓掌。

        五、答題競賽:(全體同學參與,贏取小獎品)

       。仯┓浅8兄x三組同學的表演,為了檢驗同學們今天的收獲,下面我們開展答題競賽活動,請同學們積極參與,看誰回答的有快有正確。

        六、生活情景劇

        《是對是錯》真可謂是精彩紛呈,不過有句話說精彩還在后頭,一點也不假,下面請欣賞情景劇《再也不能這樣活》請歡迎蔡萬利和陳書印同學為我們表演

        場景一:話在課堂

        場景二:溜之大吉

        場景三:游戲人生

        場景四:遲到萬歲

        七、行規(guī)討論交流

        征:我們先以熱烈的掌聲感謝小陳和小蔡同學的精彩表演,針對以上案例,請大家結(jié)合生活中你自己碰到的實際例子,我們進行討論交流,請站在一個規(guī)范中學生的立場,思考:

        1、你認為小陳和小蔡同學違背了中學生行為規(guī)范的哪些條例。

        2、請問違反了這些行規(guī)條例,其危害有哪些?

        3、如果讓你去幫助小陳和小蔡克服這些不良習慣,你有何高招?

        請大家討論3分鐘,然后自由發(fā)言!

        九、再談啟發(fā)

        十、班主任總結(jié):

        希望我們?nèi)w同學通過這次活動,牢記《中學生日常行為規(guī)范》的要求,并把“規(guī)范”變?yōu)樽约鹤杂X的行動,力爭在學校做一名

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