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幼兒園小班社會(huì)領(lǐng)域教案模板《防暑有妙招》
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家整理的幼兒園小班社會(huì)領(lǐng)域教案模板《防暑有妙招》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
【教學(xué)目的】
1．了解夏季里的幾種防暑降溫的方法(戴帽子、打傘、涂防曬霜、喝綠豆湯、適量吃冷飲、開風(fēng)扇等)。
2．培養(yǎng)自我保護(hù)的意識(shí)。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
1．教師收集一些關(guān)于小動(dòng)物們夏天如何防暑的奇聞異事和一些夏天因?yàn)檫^分貪涼而引起疾病的事例。'
2．準(zhǔn)備冷飲、電扇、綠豆湯等防暑的物品和食品。
3．課前通知家長(zhǎng)給幼兒查閱一些關(guān)于動(dòng)物如何防暑降溫的方法。
【教學(xué)過程】
1、教師從小動(dòng)物如何度過炎熱的夏天說起，引出活動(dòng)主題。
(1)教師：夏天到了，天氣越來(lái)越熱了，你們知道森林里和草原上的小動(dòng)物們是怎樣度過這個(gè)炎熱夏天的嗎?
(2)幼兒紛紛回答。教師小結(jié)：在夏天，河馬去水塘里泡澡，小狗張開嘴哈氣，獅子躲在陰涼的樹下，老虎喝許多的水等等，動(dòng)物們的方法還真是千奇百怪啊!
2、引導(dǎo)幼兒了解人們用那些防暑方法度過夏天。
(1)教師：小動(dòng)物們用這么多的方法防暑降溫，我們小朋友在夏天是用什么方法防暑降溫的呢?
(2)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)回答。
教師小結(jié)：我們?cè)谙奶炜梢源髅弊�、游泳、吃冷飲、吹空調(diào)等讓自己涼快起來(lái)，這些都是防暑降溫的好辦法。
3、幼兒看書，學(xué)習(xí)兒歌。
(1)教師：小朋友們，請(qǐng)打開書，看看畫面上是什么季節(jié)?書上的小朋友是用什么方法防暑降溫的?
(2)幼兒回答。
(3)教師：書上有一首兒歌說了夏天時(shí)防暑降溫的情景，讓我們來(lái)聽聽吧。"
(4)幼兒聽教師朗誦兒歌。'
(5)教師簡(jiǎn)單提問兒歌里的內(nèi)容。
(6)幼兒跟著教師一起朗誦兒歌，然后教師請(qǐng)幼兒嘗試自己念一念。
4、引導(dǎo)幼兒知道夏天防暑要適度。
(1)教師：冷飲和空調(diào)可以讓我們迅速?zèng)隹煜聛?lái)，可是我們是不是每天都要吃許多冷飲，每天都呆在空調(diào)房里呢?
(2)幼兒猜測(cè)并回答。教師小結(jié)：其實(shí)，無(wú)論什么樣的防暑降溫方法都要適度，過分吃冷飲、過分吹電扇和空調(diào)對(duì)身體都是不利的。
(3)教師將夏天因?yàn)檫^分貪涼而生病的事例講給幼兒聽。
5、請(qǐng)幼兒品嘗冷飲、綠豆湯、吹風(fēng)扇，感受防暑降溫的方法給身體帶來(lái)的舒適感。
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