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幼兒園大班科學藝術教案《有趣的娃娃》
作為一名默默奉獻的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編收集整理的幼兒園大班科學藝術教案《有趣的娃娃》,希望對大家有所幫助。
所屬領域:
科學、藝術
所屬主題:
畢業(yè)時刻
適合年級:
大班
活動目標:
1、學習用繪畫表現(xiàn)正面人的不同動作。
2、能夠大膽表現(xiàn)人物的不同動作,體驗美術創(chuàng)作的快樂。
3、能客觀地表達自己的探究過程和結果。
4、激發(fā)幼兒樂于探索科學實驗的樂趣。
活動準備:
1、活動小人,畫具,幼兒園圖畫人手一張。
2、PPT。
活動過程:
一、情景引入
展示PPT,然后請幼兒說一說他在干什么。
二、變一變小人
1、給每個幼兒發(fā)一個活動小人,讓他們隨意擺出不同的形狀,并說說小人在干什么?
——你的小人在干什么呢?你怎么想到了這個動作了?
2、拆開小人,擺一個完全不一樣的動作,然后請幼兒說一說小人在做什么。
——你的小人在做什么?你能不能模仿一下小人的這個動作,看看誰模仿的最像?
3、請幼兒來擺一個動作,然后大家用手中的小人擺出這個動作,看看誰擺的最像。
——還有誰想做小模特,擺一個動作來給大家看看?
4、展示布滿玩具的幼兒園圖畫,讓大家擺出在各種玩具上小人的動作姿態(tài)。
——你們在課外時間都玩什么游戲呢?
——來擺一擺,轉呼啦圈是什么樣子呢?坐蹺蹺板是什么動作呢?
三、畫一畫
小人分出兩組,在各自的幼兒園圖畫上,畫上各種動作的小人物。
——這個小人在干什么呢?他在干什么呢?
——我們給這幅畫去一個名字,叫什么?(熱鬧的幼兒園)
活動延伸:
找一找各種各樣的運動圖標。
教學反思:
作為教師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒的不同特點,給予每一位幼兒以激勵性的評價,充分挖掘作品中成功的東西,給予積極的肯定,使他們獲得成功的體驗,感受到手工活動的樂趣,從而增強自信心。
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