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學(xué)法主題班會教案
在我們的學(xué)習(xí)時代，大家或多或少都參加過一些主題班會吧？主題班會有鮮明的主題和明確的目的，既是對學(xué)生進行教育的活動形式，又是使學(xué)生得到鍛煉的活動方式。你所了解的主題班會都是什么樣的？以下是小編收集整理的學(xué)法主題班會教案，希望對大家有所幫助。
學(xué)法主題班會教案1
一、班會課設(shè)想：
由于學(xué)生法制觀念淡薄，法盲現(xiàn)象嚴(yán)重，而違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象更是時有發(fā)生，經(jīng)常會在不知情的情況下違反了校規(guī)校紀(jì)。在交通安全方面的'知識也很淡薄。由于缺少法律意識，在自身受到傷害時不知道用法律武器保護自己。所以召開本次主題班會，教育青少年要知法懂法，更要學(xué)會用法，爭做一個懂法守法的好學(xué)生。
二、教學(xué)目的
1、通過看視頻、演小品等形式引起同學(xué)們對一些法律常識了解、交通安全的重視。
2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及并逐步形成自覺遵守學(xué)校日常行為規(guī)范的良好的行為習(xí)慣。
三、重點內(nèi)容
1、加強交通安全知識的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)。
2、組織各種違法行為的教育案例，增強遵守校規(guī)校紀(jì)的意識,加強自我保護意識。
四、教學(xué)方法
討論法案例法情景劇表演
五、課前準(zhǔn)備
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)違法行為的法律知識、交通事故的新聞。組織學(xué)生排演小品、學(xué)唱歌曲、挖掘班級才藝展示的學(xué)生。
2、選好及訓(xùn)練班會主持。
3、制作ppt課件。
六、教學(xué)過程
1、通過小品展示學(xué)習(xí)法律至少得重要性。
2、看交通安全的視頻進行法律、安全常識問題搶答，班級學(xué)生展示小快板《做個守法的好少年》。
3、聯(lián)系實際，探討身邊違反校紀(jì)校規(guī)的行為，尋找解決的對策。
4、班級宣誓，爭做知法懂法合格中學(xué)生。
5、班主任寄語。
6、合唱班歌。
教學(xué)目標(biāo)：
通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。
教學(xué)時數(shù)：
一課時
教學(xué)過程:
一、談話引入：
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。
下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
1、用電安全隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的`地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1）認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人.
2、安全使用煤氣
1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
二、游泳時要注意安全
1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場所。
3、下水前要做準(zhǔn)備運動。
4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5、水下情況不明時，不要跳水。
6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。
三、交通安全
1、行走時怎樣注意交通安全。
1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈�！�。
2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。
四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦
1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
五、社會公眾安全感和滿意度宣傳
社會公眾安全感和滿意度是公眾在一定時期內(nèi)對社會治安及人身、財產(chǎn)等合法權(quán)益受到或可能受到侵害及保護程度的綜合意識反應(yīng)，也就是社會治安的滿意率，反映了人們對社會治安的肯定程度及相應(yīng)的生活態(tài)度。自治區(qū)社會管理綜合治理委員會通過委托自治區(qū)統(tǒng)計局社情民意調(diào)查中心采用電話訪問等方式，進行全區(qū)社會公眾安全感調(diào)查。提升社會公眾安全感和滿意度是一項系統(tǒng)復(fù)雜的民生工程，需要全民參與，齊抓共管。
六、小結(jié)：
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
學(xué)法主題班會教案2
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生了解相關(guān)法律知識，樹立法制觀念。
2、使每一位同學(xué)遠離未成年人的不良行為；
3、聯(lián)系實際，防微杜漸，自省自律，弘揚正氣，做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課。
1、案例敘述，學(xué)生討論發(fā)言導(dǎo)入本課。
2、討論明確：少年違法也判刑。
二、聯(lián)系生活
1、你知道的法律有哪些
（《憲法》《刑法》《民法通則》《刑事訴訟法》《民事訴訟法》《婚姻法》《繼承法》《兵役法》《環(huán)境保護法》 《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》《治安管理處罰條例》《交通管理法規(guī)》）
2、常見的違法行為有哪些
�。�1）違反治安管理處罰條例的行為
包括：擾亂公共秩序妨害公共安全侵犯公私財物妨害社會管理秩序
（2）違反交通管理法規(guī)的行為
�。�3）違反義務(wù)教育法的行為
�。�4）違反環(huán)境保護法的行為
�。�5）民事侵權(quán)的行為
3、現(xiàn)身說法，談?wù)勛约旱囊患`法小事。
三、學(xué)法用法
1、小品表演：
情景一：星期六早上，xx的爸媽有急事外出，留下一些錢讓她自己安排兩天的生活。xx："哦，太棒了！自由了！"她首先想到了去找同學(xué)玩，然而在xx去找同學(xué)玩的路上，有一伙人攔住去路，威脅她交出錢來方可放過她，情急之中的xx，會怎么對付這一場面呢（討論）
情景二：
近幾天，感到非�？鄲�，在放學(xué)的路上，總有幾個高年級的學(xué)生攔住他，向他索要錢物，并且威脅說，如果交不出錢來，就讓他嘗嘗拳腳的厲害。xx把這事告訴了中學(xué)剛畢業(yè)的表哥。第二天，表哥帶了幾個同學(xué)，埋伏在路上，把那幾個小"路霸"狠狠地揍了一頓，并且逼著他們交出了身上所有的錢。
[討論]xx錯在哪里報復(fù)心理怎樣產(chǎn)生的除了像xx那樣直接受到傷害還有哪些情況容易使人萌發(fā)報復(fù)心理。
情景三：
xx在過往行人的幫助下躲過了壞人的搶劫，找同學(xué)玩的心情已經(jīng)沒有了，xx想到去商場買些東西，可就在買好東西離開商場準(zhǔn)備回家時，被幾位店員攔住了，說她偷了商場的東西，要搜她隨身攜帶的物品。假如你是xx，碰到了類似的遭遇，你會選擇什么方式解決問題。（討論）
2、看誰機靈
一天早上，在你去找同學(xué)玩的路上，有一伙人攔住去路，威脅你交出錢來方可放過你。情急之中的你，會選擇怎么對付這一場面呢？（討論）
3、想一想：
電話號碼
應(yīng)在什么情況下使用。
正確的使用方法。
110匪警報告案發(fā)地點及險情，119火警報告火災(zāi)地點及險情，120醫(yī)療急救報告病人地點及病情，122交通事故報警報告事故現(xiàn)場及原因。
4，總結(jié)：怎樣增強自我保護的意識
（1）要依法自律。
�。�2）正確對待父母和學(xué)校的教育。
�。�3）要勇于運用法律武器保護自己的合法權(quán)益。
四、課堂小結(jié)：
請每位同學(xué)用一句話，概括今天所學(xué)的內(nèi)容或說出你最大的感受。我想告訴大家的是我們處在一個法制逐步健全的法制化國家里，我們要用法律維護自己的權(quán)利不受侵害，當(dāng)受到不法侵害后，應(yīng)當(dāng)運用法律武器維護自己的正當(dāng)利益。希望同學(xué)們能走好青春的每一步，樹立法治意識，做一個懂法，守法的好學(xué)生，好公民！
法制宣傳日教案
班會目標(biāo)：
對本班學(xué)生進行法律知識的宣傳和教育，進一步了解法律法規(guī)，力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學(xué)校要做遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的.習(xí)慣。以后進入社會做知法、懂法、守法、護法的好公民。
班會地點：教室。
參加人員：班主任及全班同學(xué)。
班會主題：法律與我們同行。
班會背景：
現(xiàn)在學(xué)生容易受到周圍生活環(huán)境的各種不良影響，沾染不良習(xí)氣，走上違法犯罪失足的道路。所以，及早在他們心目中樹立法制觀念，嚴(yán)格以法律和道德為準(zhǔn)繩，約束自己的行為，是當(dāng)務(wù)之急。
班會主要內(nèi)容：
1、加強法紀(jì)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。
2、通過案例分析讓學(xué)生學(xué)法，知法，加深體會。
班會流程：
1、班主任發(fā)言——導(dǎo)語。
2、主持人法律知識簡介。
3、討論法律案例。
4、法律知識搶答。
5、做自我總結(jié)。
班會過程：
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)語：
同學(xué)們，法律離我們并不遙遠，發(fā)生在我們身邊的許許多多鮮活的事例已然清楚地告訴我們，法律與我們的生活息息相關(guān)，密不可分。學(xué)法，懂法，用法，是青少年素質(zhì)的重要組成部分。相信大家都會判斷是非對錯，可是，為什么又有那么多的未成年人因為一時的糊涂而走上犯罪的道路呢？現(xiàn)在，隨著社會的發(fā)展，未成年人犯罪率有升沒減，面對這個沉重的問題，我們是不是應(yīng)該去深思呢？
（二）法律知識簡介
由主持人帶頭集體學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識。
（三）案例結(jié)合，討論法律案例
（略）
�。ㄋ模┓芍R搶答
我們以小組為單位進行法律知識竟答，法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分，必答題20分；搶答題答對10分，答錯扣10分，最后看哪個小隊得分最多就是優(yōu)勝小隊。知識競賽題目由法律知識中抽取。
必答題：共八問（略）；搶答題：共八問（略）
�。ㄎ澹┗顒涌偨Y(jié)
1、全班同學(xué)發(fā)表自己對本活動的看法，并說說自己通過本次活動后的感受。
2、班主任老師總結(jié)。
愿同學(xué)們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸�？鞓放c我們永遠相伴！
學(xué)法主題班會教案3
教學(xué)目的:
1培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識,幫助學(xué)生樹立守法觀念。
2增強學(xué)生的自我保護意識讓學(xué)生了解并知道如何運用法律的武器來保護自己。
3通過案例分析與學(xué)生的討論增強學(xué)生的法制觀念。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入觸目驚心:
據(jù)統(tǒng)計,在我國,25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上,青少年犯罪日漸攀升,每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達15萬。這些犯罪行為的形成,除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢?未成年中小學(xué)生應(yīng)認真學(xué)習(xí)法律知識,依法自律,正確對待父母和學(xué)校的'教育,運用法律武器保護自己的合法權(quán)益則十分必要。
二、你對國家的相關(guān)法律知道多少?
1、說出你所知道的法律法規(guī)。
2、師總結(jié)并出示課件。
法律詞典:
違法--指違反法律規(guī)定,危害國家、社會和公民利益,依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。通常表現(xiàn)為對正常社會秩序的破壞,對公民人身權(quán)利和公私財產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯,
犯罪--指嚴(yán)重危害社會,觸犯刑法,應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。
三、合作交流:
問題1哪些行為屬于不良行為?自己有沒有不良行為?
問題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么?
自我預(yù)防--
勿以惡小而為之, 勿以善小而不為
大量事實證明,不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,堅決摒棄不良行為。
學(xué)法主題班會教案4
活動目的：
加強法制教育宣傳，增強學(xué)生的自我保護意識，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。
活動方法：
通過法律知識競答、案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的法制觀念。
活動過程：
一、主持人講話：
保護未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的保護和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害。所以，在加強來自家庭、學(xué)校、社會保護的同時，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認真學(xué)習(xí)法律知識，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的教育，運用法律武器保護自己的合法權(quán)益則十分必要。
（一）法律知識競答 你對法律知多少：
1、說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。《未成年人保護法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。2、《未成年人保護法》第四十六條的內(nèi)容未成年人的合法權(quán)益受到侵害的，被侵害人或者監(jiān)護人有權(quán)要求主管部門處理，或者依法向人民法院提起訴訟。3、《未成年人保護法》第四十八條的內(nèi)容學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員對未成年學(xué)生和兒童實施體罰或者變相體罰，情節(jié)嚴(yán)重的，由其所在單位或者上級機關(guān)給予行政處分。4、《未成年人保護法》第五十二條內(nèi)容侵犯未成年人的人身權(quán)利或者其他合法權(quán)利，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。虐待未成年的家庭成員，情節(jié)惡劣的，依照刑法第一百八十二條的規(guī)定追究刑事責(zé)任。5、請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情：曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財物強行向他人索要財物，進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所，觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。
（二）討論：
隨著年齡的增長，未成年學(xué)生的獨立自主意識逐漸增強。未成年學(xué)生的獨立自主的意識是很可貴的，有些未成年學(xué)生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認為父母“趕不上潮流”，對父母的話聽不進去，甚至動不動就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣；對教師的批評教育很反感，認為是和自己過意不去。如果連教師、家長的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。
二、主持人講措施：
1.義正辭嚴(yán)，當(dāng)場制止。
當(dāng)你受到壞人的侵害時，要勇敢地斗爭反抗，當(dāng)面制止，絕不能讓對方覺得你可欺。你可以大喝一聲：“住手！想干什么？”，“耍什么流氓？”從而起到以正壓邪、震懾壞人的目的。
2.處于險境，緊急求援。
當(dāng)自己無法擺脫壞人的挑釁、糾纏、侮辱和圍困時，立即通過呼喊、打電話、遞條子等適當(dāng)辦法發(fā)出信號，以求民警、解放軍、老師、家長及群眾前來解救。
3.虛張聲勢，巧妙周旋。
當(dāng)自己處于不利的情況下，可故意張揚有自己的親友或同學(xué)已經(jīng)出現(xiàn)或就在附近，以壯聲勢；或以巧妙的辦法迷惑對方，拖延時間，穩(wěn)住對方，等待并抓住有利時機，不讓壞人的企圖得逞。
4.主動避開，脫離危險。
明知壞人是針對你而來，你又無法制服他時，應(yīng)主動避開，讓壞人撲空，脫離危險，轉(zhuǎn)移到安全的地帶。
5.訴諸法律，報告公安。
受到嚴(yán)重的侵害、遇到突發(fā)事件、或意識到問題是嚴(yán)重的，家長和校方無法解決，應(yīng)果斷地報告公安部門，如巡警、派出所，或向?qū)W校、未成年人保護委員會、街道辦事處、居民委員會、村民委員會、治保委員會等單位或部門舉報。
6.心明眼亮，記牢特點。
遇到壞人侵害你時，你一定要看清記牢對方是幾個人，他們大致的年齡和身高，尤其要記清楚直接侵害你的人的衣著、面目等方面的'特征，以便事發(fā)之后報告和確認。凡是能作為證據(jù)的，盡可能多的記住，并注意保護好作案現(xiàn)場。
7.堂堂正正，不貪不占。
不貪圖享受，不追求吃喝玩樂，不受利誘，不占別人的小便宜。因為“吃人家的嘴短，拿人家的手軟”，往往是貪點小便宜的人容易上壞人的當(dāng)。
8.遵紀(jì)守法，消除隱患。
自覺遵守校內(nèi)外紀(jì)律和國家法令，做合格的中學(xué)生。平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機會，不留下讓壞人侵害自己的隱患。如已經(jīng)結(jié)交壞人做朋友或發(fā)現(xiàn)朋友干壞事時，應(yīng)立即徹底擺脫同他們的聯(lián)系，避免被拉下水和被害。
三、班主任講話：
預(yù)防犯罪等不良行為要從具體的小事抓起。小事不小。小時不抓，就將演變成大錯。教育無小事；從小抓，抓小事，久而久之，形成良好習(xí)慣，使不良行為得到及時的制止和矯治，起到防微杜漸的作用，抓好兩“小”，是預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
學(xué)法主題班會教案5
班會課目的：
1.交流學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。
2.讓學(xué)生認識到交流和合作在成長中所起的作用
班會課重點:交流學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。
班會課形式:學(xué)生自己組織，主動交流
班會課時間:20xx.11（星期一下午課外活動）
班會課過程:
一、班主任宣布本節(jié)班會的主題及好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣給我們帶來的好處。
二、學(xué)生自我介紹各自的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、主持人小結(jié)：
剛才幾位同學(xué)交流了他們的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，但每個同學(xué)的情況不相同，有的同學(xué)付出了，得到了豐碩的回報；有的同學(xué)付出了，卻事與愿違，這里就有學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題。也許這些同學(xué)的方法還不完善，但愿能起到拋磚引玉的作用。
四、小組分開討論：針對上述同學(xué)的交流，學(xué)生針對自己的情況在小組中研究出適合自己的一套學(xué)習(xí)方法及自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣在哪些地方還存在不足?今后如何改正？
五、學(xué)生交流討論的結(jié)果，個別小組給與補充。
六、班主任發(fā)言：
聽了以上幾位同學(xué)的發(fā)言，我感到大家講的很實在，很切合同學(xué)們的實際。學(xué)習(xí)方法，每個人都有自己量身定做的學(xué)習(xí)方法，別人的不一定就比你的好，也不一定就適合你，所以同學(xué)們只要相信自己按照你自己的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅持不懈地努力、拼搏，就能獲得成功。希望同學(xué)們對照自己的`學(xué)習(xí)實際，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。這里我針對咱們班的實際情況，在學(xué)習(xí)上和行為習(xí)慣上提出以下幾點希望：
a)同學(xué)們心中要有明確的奮斗目標(biāo)。一個人沒有目標(biāo)，人生必定以挫敗結(jié)局；有了目標(biāo)，人生就變得充滿意義，一切事情都會清晰、明朗地擺在你面前。什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的，為什么而做，應(yīng)該怎樣做。
b)同學(xué)們要有鍥而不舍的拼搏精神
c)同學(xué)們要掌握正確的思考方法，善于思考能讓人避開盲目性。正確思考往往蘊涵于取舍之間，因為不這樣做，就那樣做，是由一個人的思考力決定的。不少人看似素質(zhì)很高，但他們因為難以舍棄眼前的一時嗜好，而忽視了更長遠的目標(biāo)。成功者有時僅僅在于抓住了一兩次被別人忽視了的機遇，而機遇能否抓住關(guān)鍵在于你是否能夠在人生的道路上進行正確的思考和果敢的取舍。
學(xué)法主題班會教案6
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)省公安廳等部門的要求，為慶祝全國交通安全日（12.2）和法制宣傳日（12.4），并在全校范圍內(nèi)形成關(guān)注交通安全的濃厚氛圍，特制定此方案。
二、活動時間：20xx年11月30日至12月4日
三、活動主題：守規(guī)則保安全
四、活動目標(biāo)：提升全校師生的法制意識和交通安全意識，提高自我保護能力，預(yù)防交通傷害。
五、活動內(nèi)容及安排（八大亮點）：
通過LED、宣傳欄、廣播、校訊通等全面宣傳活動，以“守規(guī)則保安全”為主題。
舉辦一次交通安全知識講座。
部分班級制作一期手抄報，主題為“守規(guī)則保安全”。
觀看一部交通安全教育宣傳片。
五、六年級舉行“守規(guī)則保安全”主題班會，一至四年級則開展“知危險、會避險”的`交通安全主題班會。
開展一次公益行動，部分學(xué)生街頭發(fā)放宣傳單。
每位學(xué)生簽訂一份交通安全承諾書。
組織學(xué)生參觀交通安全展覽。
六、活動要求
強化領(lǐng)導(dǎo)，精心籌備。
全員動員，氛圍濃厚。
緊扣主題，注重成效。
讓我們攜手共進，用實際行動打造一個“遵紀(jì)守法、文明出行”的校園環(huán)境！
學(xué)法主題班會教案7
課題名稱：
學(xué)會依法保護自己—機智勇敢的于杰
教學(xué)目標(biāo)：
為了未成年人的健康成長，家庭、學(xué)校、社會都有責(zé)任保護他們。兒童本身更有責(zé)任保護自己。教育學(xué)生有緊急避險的權(quán)利，要保護自己的生命權(quán)，生命只有一次，保護自己的生命權(quán)是最重要的。在特殊的情況下，可以隨機應(yīng)變機智靈活地與壞人壞事作斗爭，達到保護自己的目的。
重點難點：
1、要讓學(xué)生認識到生命的重要性。
2、學(xué)會用合法的手段機智靈活的處理問題，避免自己身陷險地或脫離險地。
教學(xué)方法：
事例引入，激發(fā)興趣。抓住重點環(huán)節(jié)，深入領(lǐng)悟。問題討論，拓展思路。
教學(xué)過程：
一導(dǎo)入：
1、說起維權(quán)大家的話題一定很多，那你們知道自己有什么權(quán)力
嗎？（使學(xué)生了解未成年人的合法權(quán)利）
2、你們還有生命的`權(quán)利，有緊急避險的權(quán)利。當(dāng)遇到特殊情況時要隨機應(yīng)變機智靈活的保護自己。請看這樣一個事例。（大屏幕顯示事例內(nèi)容）
二分析理解
�。ㄒ唬┨岢鰡栴}，說說自己的理解
1.看了這個事例，你們能說說于杰是怎樣脫離虎口的？
2.于杰是個什么樣的孩子。你向于杰學(xué)習(xí)什么？
�。ǘ┙Y(jié)合實際。說說身邊的故事。
根據(jù)書、保，收聽廣播，上網(wǎng)搜索的材料說說你還知道哪些少年自護自救的故事，講給同學(xué)們聽。
�。ㄈ┯懻摚ù笃聊怀鍪居懻搩�(nèi)容）
遇到下面的情況你該怎樣辦？（可選擇2—3個感興趣的話題說說自己的做法）
1、當(dāng)你獨自一人在家時，有陌生人敲門，你該不該開門呢？
2、路上，如果有陌生人尾隨你，你該怎樣辦呢？
3、當(dāng)陌生人送你連環(huán)畫，說是送禮物時，你該怎樣做？
4、一個人自己回家，開門如發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)凌亂，或有味異時，你應(yīng)該怎樣做？
5、當(dāng)你一人在家，有人說，你的爸爸或媽媽讓他來接你去單位，你去不去？
6、當(dāng)不認識的人送給你糖果、飲料等誘人的食品時，你該怎樣做？
7、放學(xué)后，有陌生人搶你的書包，或威脅索要錢財怎么辦？
8、當(dāng)你被壞人挾持后，你將怎樣想辦法逃離虎口？
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同學(xué)們，生命對于每個人只有一次，保護自己懲治犯罪是我們每個人的責(zé)任，請大家多關(guān)注。中央一臺的“今日說法”，天津衛(wèi)視的“案與法”等法律節(jié)目并從中學(xué)到一些法律知識得到啟迪。
教學(xué)反思：
通過分析事例，弄清了主人公于杰是如何脫險并機智帶領(lǐng)干警擒獲犯罪分
子的，使學(xué)生充分認識生命的重要性，學(xué)會保護自己的生命安全，學(xué)會識破犯罪分子的種種花招以及花招背后掩蓋的丑惡目的。
通過讀事例、說理解、講故事、議收獲等環(huán)節(jié)和方法，提高了學(xué)生的思想認識以及操作水平，強化了法律觀念，拓寬了思路，并通過大家的討論交流，豐富了自我保護和緊急避險的方式方法，真正的達到了教育目的，收到良好的教育效果。
學(xué)法主題班會教案8
一、班會時間：
20xx年12月6日
二、主持人：
班主任
三、班會主題：
學(xué)法、知法
四、目標(biāo)：
1、組織進行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動，進一步了解法規(guī)知識，加強同學(xué)們的法律觀念，養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習(xí)慣。
2、學(xué)習(xí)用科學(xué)的眼光分析解決問題，樹立正確的.世界觀、人生觀、價值觀。
五、主要內(nèi)容：
1、加強法紀(jì)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。
2、強化安全教育，防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、食物中毒等事故，教育學(xué)生遠離不良文化，遠離誘惑，遠離游戲廳網(wǎng)吧，堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。
六、形式：
采用討論、交流方式。
七、活動過程
1、主持人開場白，宣布主題班會開始。
2、學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》法律知識
3、討論怎樣處理以下行為。
�。�1）有人跳窗入室盜竊，一人看見后悄悄走開。
�。�2）有的同學(xué)向同學(xué)強行借錢，不借就找人打。
�。�3）朋友被打了，其他人幫他打群架。
4、班主任總結(jié)：
愿同學(xué)們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸福快樂與我們永遠相伴。
青少年是國家的未來和民族的希望。青少年時期是一個人世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期。希望同學(xué)們樹立科學(xué)的“三觀”，自覺抵制各種腐朽思想、歪理邪說的侵蝕，自覺抵制邪教、傳播科學(xué)、弘揚文明，對邪教的宣傳活動不聽、不信，發(fā)現(xiàn)邪教違法犯罪行為后，要勇于揭露、舉報，不斷用先進的文化充實自己，健康。
學(xué)法主題班會教案9
目的：
進一步鼓勵學(xué)生學(xué)法；只有知法方能守法護法。
內(nèi)容：
通過一個案例，讓學(xué)生討論后進行“模擬法庭”，從而使學(xué)生懂得學(xué)法的重要性。
步驟：
1、給出一個案例。
2、“模擬法庭”。每組出兩名審判長，一名書記員。在書記員宣讀完案例后，每一名審判長審判此案，審判長可以求助他的智能團。
3、新聞發(fā)布會。法官答記者問，記者為全體出席法庭的聽眾。
4、班主任給出參考審判結(jié)果。
5、對不同的宣判作分析，鼓勵學(xué)生多學(xué)習(xí)法律知識。
附：
1.案例
20xx年1月，黑龍江省衛(wèi)生監(jiān)督所食品衛(wèi)生監(jiān)督人員在一次日常檢查中發(fā)現(xiàn)，哈爾濱雙太電子實業(yè)有限公司飲料分公司自去年3月至今年1月，在未取得生產(chǎn)經(jīng)營飲用天然礦泉水衛(wèi)生許可證的情況下，與黑龍江省五大連池山泉天然礦泉水廠聯(lián)營，擅自生產(chǎn)經(jīng)營雙態(tài)牌五大連池礦泉水4180桶，并以每桶6元人民幣的價格銷售，共計違法所得25080元。
2.判定
經(jīng)省衛(wèi)生監(jiān)督所合議，認為當(dāng)事人(哈爾濱雙太電子實業(yè)有限公司飲料分公司)的行為違反了《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》第27條第1款的規(guī)定，根據(jù)《食品衛(wèi)生法》第40條規(guī)定，對當(dāng)事人提出如下處理意見：予以取締；沒收違法所得人民幣25080元；處以罰款人民幣25080元。
3.聽證會問題
哈爾濱雙太電子實業(yè)有限公司飲料分公司與黑龍江省五大連池山泉天然礦泉水廠聯(lián)營生產(chǎn)飲用天然礦泉水，后者有生產(chǎn)經(jīng)營飲用天然礦泉水衛(wèi)生許可證，前者應(yīng)不應(yīng)該辦理生產(chǎn)經(jīng)營飲用天然礦泉水衛(wèi)生許可證?
4.分析
當(dāng)事人認為，根據(jù)《中華人民共和國商標(biāo)法》第26條的規(guī)定，“商標(biāo)注冊人可以通過簽訂商標(biāo)使用許可合同，許可他人使用其注冊商標(biāo)”，其與黑龍江省五大連池山泉天然礦泉水廠家依法簽訂了商標(biāo)使用許可合同，所以黑龍江省五大連池山泉天然礦泉水廠使用其注冊商標(biāo)生產(chǎn)雙太牌五大連池礦泉水，當(dāng)事人哈爾濱雙太電子實業(yè)有限公司飲料分公司經(jīng)營該礦泉水的行為是合法的。
省衛(wèi)生監(jiān)督所的專業(yè)人士指出，當(dāng)事人的觀點顯然是錯誤的。根據(jù)當(dāng)事人提供的材料，其衛(wèi)生許可證許可范圍是生產(chǎn)銷售純凈水，而事實上該公司擅自超越衛(wèi)生許可證上核定的許可范圍，從事了礦泉水的生產(chǎn)經(jīng)營。依據(jù)《食品衛(wèi)生行政處罰辦法》第11條的規(guī)定，該行為應(yīng)當(dāng)按未取得衛(wèi)生許可證查處。當(dāng)事人的行為雖然符合《中華人民共和國商標(biāo)法》的規(guī)定，但違反了《食品衛(wèi)生法》的有關(guān)條款。
如果當(dāng)事人的衛(wèi)生許可證許可范圍中有銷售礦泉水，但無生產(chǎn)礦泉水，是否合法呢?實際上，聯(lián)營合作協(xié)議書上顯示，當(dāng)事人提供了產(chǎn)品的外包裝PC桶、桶蓋、桶外包裝袋以及產(chǎn)品的合格證；從實物也可以斷定，該產(chǎn)品完全是以哈爾濱雙太電子實業(yè)有限公司飲料分公司的名義生產(chǎn)的，當(dāng)事人在此過程不僅存在銷售行為，而且也存在生產(chǎn)行為。因此，當(dāng)事人的衛(wèi)生許可證的許可范圍應(yīng)當(dāng)包括生產(chǎn)、經(jīng)營礦泉水，否則，根據(jù)《食品衛(wèi)生行政處罰辦法》第11條的'規(guī)定，這一行為還是應(yīng)當(dāng)按照未取得衛(wèi)生許可證查處的。
5.現(xiàn)在學(xué)法
《中華人民共和國商標(biāo)法》
第二十六條商標(biāo)注冊人可以通過簽訂商標(biāo)使用許可合同，許可他人使用其注冊商標(biāo)。許可人應(yīng)當(dāng)監(jiān)督被許可人使用其注冊商標(biāo)的商品質(zhì)量。被許可人應(yīng)當(dāng)保證使用該注冊商標(biāo)的商品質(zhì)量。經(jīng)許可使用他人注冊商標(biāo)的，必須在使用該注冊商標(biāo)的商品上標(biāo)明被許可人的名稱和商品產(chǎn)地。商標(biāo)使用許可合同應(yīng)當(dāng)報商標(biāo)局備案。
《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》
第二十七條食品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)和食品攤販，必須先取得衛(wèi)生行政部門發(fā)放的衛(wèi)生許可證方可向工商行政管理部門申請登記。未取得衛(wèi)生許可證的，不得從事食品生產(chǎn)經(jīng)營活動。
食品生產(chǎn)經(jīng)營者不得偽造、涂改、出借衛(wèi)生許可證。
衛(wèi)生許可證的發(fā)放管理辦法由省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生行政部門制定。
第四十條違反本法規(guī)定，未取得衛(wèi)生許可證或者偽造衛(wèi)生許可證從事食品生產(chǎn)經(jīng)營活動的，予以取締，沒收違法所得，并處以違法所得一倍以上五倍以下的罰款；沒有違法所得的，處以五百元以上三萬元以下的罰款。涂改、出借衛(wèi)生許可證的，收繳衛(wèi)生許可證，沒收違法所得，并處以違法所得一倍以上三倍以下的罰款；沒有違法所得的，處以五百元以上一萬元以下的罰款。
《食品衛(wèi)生行政處罰辦法》
第十一條違反《食品衛(wèi)生法》第二十七條規(guī)定，未取得衛(wèi)生許可證或者偽造衛(wèi)生許可證從事食品生產(chǎn)經(jīng)營活動的，根據(jù)《食品衛(wèi)生法》
第四十條的規(guī)定，衛(wèi)生行政部門應(yīng)當(dāng)予以取締，并按下列規(guī)定給予行政處罰：
(一)有違法所得的，沒收違法所得，并處以違法所得一至五倍的罰款；
(二)沒有違法所得的，處以五百元至三萬元的罰款。
取締可以收繳、查封非法生產(chǎn)經(jīng)營的食品、食品用工具及用具，或者查封其非法生產(chǎn)經(jīng)營場所，或者予以公告。
有下列情形之一的，按未取得衛(wèi)生許可證查處：
(一)擅自超越或者變更衛(wèi)生許可證上核定的內(nèi)容從事食品生產(chǎn)經(jīng)營的；
(二)衛(wèi)生許可證超過有效期限的；
(三)取得衛(wèi)生許可證后未經(jīng)衛(wèi)生行政部門批準(zhǔn)而擅自進行改建、擴建的；
(四)省級以上衛(wèi)生行政部門規(guī)定的。
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