中班教案優(yōu)秀3篇

　　作為一名老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。來參考自己需要的教案吧！下面是小編整理的中班教案3篇，希望能夠幫助到大家。

中班教案 篇1

　　教育目標(biāo)：

　　1、感受與小朋友一起游戲的快樂。

　　2、知道在家要如何注意安全。

　　3、提升自我保護(hù)能力。

　　4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。

　　5、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒已知在家需要注意的.事項，并且有安全教育的基礎(chǔ)。

　　3、物質(zhì)準(zhǔn)備：拱形門、紅綠色線、PPT、彩色圖片、小房子，玩具若干。

　　活動過程：

　　1、導(dǎo)入：幼兒按照事先教師發(fā)給的入場券陸續(xù)進(jìn)場尋找自己的位置。

　　2、活動主體：

　　師：我們有兩個媽媽，特別的苦惱，她們的孩子們太調(diào)皮了，希望小朋友們幫他們的孩子，告訴他們在家應(yīng)該怎樣做，小朋友們愿不愿意?

　　(1)教師講述游戲規(guī)則(兩隊各派出代表來參加比賽，只有答對了題目才能夠繼續(xù)進(jìn)行游戲，對方隊伍的人做裁判進(jìn)行裁決)。

　　(2)雙方首發(fā)隊員入場，進(jìn)行答題。

　　紅隊所遇題目：

　　第一題：陌生人敲門怎么辦?

　　第二題：在家是否可以爬到高處?

　　第二組隊員替換。

　　第三題：碰煤氣對與否?

　　第四題：看見貌似好吃的東西應(yīng)不應(yīng)該放到嘴里。

　　綠隊所遇題目：

　　第五題：碰不碰刀具?

　　第六題：在家里是否能夠獨立洗澡或者碰觸浴室東西。

　　第二組隊員替換。

　　第七題：在家能否玩火?

　　第八題：陌生人在家附近一直轉(zhuǎn)，想進(jìn)來怎么辦?

　　活動結(jié)束：

　　雙方幼兒通過所有所遇關(guān)卡之后會到達(dá)終點，教師在小房子中準(zhǔn)備了獎品，獎勵通過關(guān)卡的勇敢的小朋友。

　　師：小朋友們看一看大家拿到什么獎品?我們拿著獎品去參加PARTY好不好?

　　幼兒與教師一同退場。

中班教案 篇2

　　活動目標(biāo)：

　　1、欣賞故事，理解故事內(nèi)容，用“……喜歡做……的句型表達(dá)故事內(nèi)容。

　　2、嘗試用繪畫的方法表現(xiàn)自己對文學(xué)作品的理解。

　　3、感受故事的優(yōu)美意境，體驗動物們歡快的情感。

　　4、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。

　　5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、百靈鳥圖片一張，豆?jié){若干杯

　　2、人手一張畫紙，一支筆，一盒蠟筆

　　3、磁帶

　　活動過程：

　　一、出示圖片，大家來看看，猜猜這是什么鳥?今天，我們就來說這個百靈鳥的'故事

　　二、講述故事，幼兒傾聽

　　老師講到：“他跟著百靈鳥往森林里走去”提問：你們猜猜在森林的深處會看見什么呢?

　　三、引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容

　　四、引導(dǎo)幼兒體驗故事的情感脈絡(luò)：你們聽了這個故事后有什么樣的感覺呢?你們最喜歡故事中的什么?

　　五、出示豆?jié){，請幼兒品嘗，邊喝邊講述故事。

　　活動反思：

　　從整個活動看，層次清楚，層層遞進(jìn)，每一環(huán)節(jié)過渡自然，整個活動比較順暢。教師的提問具有層次性，能將回憶性提問、體驗性提問和創(chuàng)造性提問融合起來，引導(dǎo)幼兒積極思考，幼兒在老師的引導(dǎo)下，積極開動腦筋，大膽質(zhì)疑，達(dá)到了良好的師幼互動。

中班教案 篇3

　　設(shè)計綜述：

　　新《綱要》指出：展開豐富多彩的戶外游戲和體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣，用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作、提高動作的協(xié)調(diào)性，靈活性。因此我設(shè)計本次活動，幼兒通過嘗試不同的動作，拉、爬、跳、鉆的方法，體驗游戲帶來的快樂，并且鍛煉手腳協(xié)調(diào)能力，還能使幼兒自主游戲的過程中，充分感知闖關(guān)游戲中的快樂及幼兒大膽地去嘗試。

　　活動目標(biāo)：

　　1.幼兒借助箱子進(jìn)行自主活動，綜合發(fā)展幼兒基本功動作，提高身體靈活性，協(xié)調(diào)性。

　　2.積極探索，交流箱子的多種靈活性，協(xié)調(diào)性。

　　教具準(zhǔn)備：

　　各種大大小小紙箱若干、海洋球若干、拉繩四條、音頻，小獎品若干。

　　活動設(shè)計

　　入場音樂響起，老師帶幼兒進(jìn)來。

　　1.設(shè)計情景導(dǎo)入

　　【師】森林里的.小動物要運糧食，但是車壞了，需要小朋友們的幫忙，但是在去森林的路上會遇到很多困難，你們還敢去嗎？

　　【幼】敢！

　　2.熱身運動

　　【師】好，那在我們出發(fā)前我們先來活動活動我們的身體。師生一起熱身運動。

　　3.示范

　　【師】看，我們身后就有一片障礙地，我們得穿過這片障礙地才能幫助小動物們。我先請一個小朋友來試試，看看他是怎么通過這片障礙地。

　　4.分組進(jìn)行游戲

　　【師】現(xiàn)在小朋友們都知道怎么闖關(guān)了，那分組來比一比看哪組最棒的。

　　5.教師提問一組幼兒小結(jié)游戲經(jīng)驗

　　問題一：你在比賽中遇到什么困難。

　　問題二：遇到這些困難時你是這么解決的。

　　6.接力賽

　　【師】我現(xiàn)在要加深難度，請你們分組來接力比賽。

　　7.教師小結(jié)課堂并做舒緩運動。

【中班教案】相關(guān)文章：

經(jīng)典中班教案中班教案02-23

教案中班教案02-23

中班教案（精選）08-26

【精選】中班教案08-26

中班教案[經(jīng)典]08-19

中班教案(經(jīng)典)08-27

中班教案(精選)07-30

[精選]中班教案08-01

（經(jīng)典）中班教案08-02

(精選)中班教案08-03