幼兒園大班教案：觀察畫《臉譜》

　　在教學工作者實際的教學活動中，就不得不需要編寫教案，教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家整理的幼兒園大班教案：觀察畫《臉譜》，希望對大家有所幫助。

　　活動目標

　　1、初步了解京劇臉譜,通過觀察、操作發(fā)現了解京劇臉譜的特點。

　　2、通過給臉譜涂色，激發(fā)幼兒表演的欲望。

　　3、激發(fā)幼兒熱愛民族文化的情感。

　　活動準備

　　1、課件：圖片-臉譜

　　2、幼兒繪畫用品。

　　3、作業(yè)紙-我的臉

　　活動過程

　　談話引起幼兒活動的興趣。

　　教師：小朋友，你們看過京劇嗎?誰能說一說你看到的京劇是什么樣子的?

　　有誰會唱京劇嗎?誰想給大家唱幾句?

　　二、展開1

　　.觀看圖片—京劇臉譜

　　引導幼兒觀察，知道京劇臉譜有豐富、鮮艷的色彩。

　　(1)讓幼兒找找京劇臉譜讓有哪些顏色。

　　(2)引導幼兒觀察京劇臉譜左、右邊的圖案，讓幼兒了解京劇臉譜具有左右對稱的特征。

　　2.觀察京劇臉譜

　　逐一介紹臉譜的色彩與人物個性的關系。

　　臉譜不僅很漂亮，它還有一個有趣的作用，它可以用各種各樣顏色表現各種人的物征，讓觀眾一看演員臉上的臉譜就知道他演的是一個什么樣的人。

　　3.教師演示，幼兒學習繪畫。

　　(1)知道京劇臉譜是具有民族特色的一種特殊的化妝方法。

　　(2)京劇臉譜的特點就是左右對稱，也有個別不對稱的。

　　我們可以在臉型中用記號筆勾畫線條：

　　先在臉譜的中間定一個點。

　　左右畫對稱的弧線。

　　依此勾出額頭、眼睛、鼻子、嘴，下巴等各部位。

　　勾線條前一定要想好，勾時一下子畫成。

　　教師演示多種臉譜的畫法。

　　4.幼兒繪畫，教師巡回指導。

　　(1)教師：小朋友，你喜歡哪一個臉譜，就在作業(yè)紙“我的臉”上畫哪一個臉譜。

　　(2)要求幼兒選擇一個臉譜進行作畫，按照老師教的畫法勾線，線條流暢，作畫大膽，臉型布局合理，左右對稱，個別輔導能力較差的幼兒，要注意保持桌面整潔，不將記號筆畫到桌上，看范例作畫。

　　三、講評

　　請畫的比較好的幼兒講述他(她)的作畫經驗，方法，畫的是哪一個臉譜，幼兒評價。

【幼兒園大班教案：觀察畫《臉譜》】相關文章：

大班臉譜教案01-28

大班京劇臉譜教案02-16

大班美術教案：臉譜02-21

大班心情臉譜教案03-19

大班美術教案《臉譜》11-17

大班刮畫教案幼兒園大班刮畫教案大全10-28

幼兒園大班音樂教案《戲說臉譜》04-08

大班美術京劇臉譜教案10-13

大班歌唱教案戲說臉譜03-31

幼兒園大班教案《畫貝殼》02-05