[優(yōu)秀]大班語(yǔ)言教案：我是大班的小朋友

　　在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。我們?cè)撛趺慈�寫教案呢？以下是小編整理的大班語(yǔ)言教案：我是大班的小朋友，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容感興趣，激發(fā)做大班小朋友的自豪感.

　　2、初步學(xué)習(xí)有表情地朗誦詩(shī)歌.

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　課件-照片：擁抱的孩子，朋友之間的禮讓，上課的時(shí)候。

　　活動(dòng)過程：

　　一、導(dǎo)入

　　1.照片-擁抱，談話引出課題

　　(1)你們看，這兩個(gè)小朋友在干什么?(擁抱)

　　他們?yōu)槭裁匆獡肀��?

　　(引導(dǎo)幼兒說一說，暑假小朋友很長(zhǎng)時(shí)間沒見面，見了面很親熱)

　　(2)暑假你們?cè)诩叶甲隽四男┦裁从幸饬x的事呢?

　　我們都來說一說好嗎?

　　(鼓勵(lì)幼兒大膽講述)

　　二、展開1.開學(xué)了，小朋友都長(zhǎng)大了，成了一名大班的小朋友了。

　　有一首詩(shī)歌，名字是《我是大班的小朋友》，你們想聽嗎?

　　2.幫助幼兒欣賞并熟悉詩(shī)歌內(nèi)容

　　(1)教師有感情的朗誦詩(shī)歌

　　這首詩(shī)歌叫什么名字?

　　(我是大班的小朋友)

　　聽了這首詩(shī)歌，你們心里有什么樣的感覺?

　　(讓幼兒充分發(fā)表自己的見解，說一說自己的感受)

　　(2)第二遍欣賞詩(shī)歌

　　你們?cè)俾犚宦�，�?shī)歌里的小朋友幫助別人做了那些事?

　　你們最喜歡哪一句?

　　3.借助課件-照片，引導(dǎo)幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容。

　　(1)成了大班的小朋友，應(yīng)該怎樣做呢?

　　詩(shī)歌里是怎樣說的?

　　上課時(shí)是怎樣做的?

　　幫助小弟弟小妹妹做了哪些事?

　　(2)引導(dǎo)幼兒在教師的提示下練習(xí)念詩(shī)歌

　　4.教師和幼兒一起朗誦詩(shī)歌，激發(fā)幼兒產(chǎn)生做大班小朋友的自豪感。

　　三、結(jié)束

　　1.你們喜歡詩(shī)歌里的大班的小朋友嗎?為什么?

　　2.你們現(xiàn)在也是大班的小朋友了，你們想怎樣做大班的小朋友呢?

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