中班數(shù)學(xué)教案：圖形分類

　　作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，常常需要準(zhǔn)備教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)教案嗎？下面是小編精心整理的中班數(shù)學(xué)教案：圖形分類，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、認(rèn)識(shí)肯定、否定標(biāo)記，理解它們表示的意義。

　　2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按肯定和否定標(biāo)記給圖形分類。

　　3、能講述操作過(guò)程及其結(jié)果。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、趣味練習(xí)-擺圖形卡片游戲

　　2、一次分類板，幾何圖形片，肯定、否定標(biāo)記。

　　3、操作材料人手一份。

　　活動(dòng)過(guò)程

一、集體活動(dòng)。

　　1、認(rèn)識(shí)一次分類板。

　　出示圖片提問(wèn)：

　　圖上有什么?(圓形、三角形、……)

　　除了這些圖形外，圖上還畫(huà)了什么?(方框、虛線)

　　虛線表示什么意思?(虛線是圖形片從上往下走的路線)

　　2、認(rèn)識(shí)肯定、否定標(biāo)記。

　　(1)出示圓形標(biāo)記提問(wèn)：

　　這是什么標(biāo)記?(圓標(biāo)記)

　　圓標(biāo)記放在這里是什么意思呢?(表示這里是圓形的家)

　　(2)出示否定圓形的標(biāo)記提問(wèn)：

　　這是什么標(biāo)記?(不是圓形標(biāo)記)

　　不是圓形的標(biāo)記放在這里是什么意思?"(表示這里不是圓形的家)

　　3、按標(biāo)記給圖形分類。

　　(1)教師指一圓片提問(wèn)：

　　這是什么片片?(圓片片)

　　它應(yīng)該回哪個(gè)家呢?(圓形家)

　　(2)教師指一方片片提問(wèn)：

　　這是什么片片?(方片片)

　　它是不是圓片片?應(yīng)該回哪個(gè)家?(它不是圓片片，應(yīng)該回不是圓片片的家。)

　　(3)誰(shuí)來(lái)送這里的片片回家，要邊送邊說(shuō)：

　　“你是什么片片、回什么家”，或者“你是什么片片、不是什么片片，應(yīng)該回什么家”。

　　集體檢查是否正確。

　　二、小組活動(dòng)。

　　1、看標(biāo)記送片片回家。

　　2、看圖按標(biāo)記印數(shù)字。

　　3、依樣涂色。

　　三、趣味練習(xí)：擺圖形卡片游戲

　　四、活動(dòng)評(píng)價(jià)。表?yè)P(yáng)能邊操作邊講述過(guò)程的幼兒。

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