幼兒園中班社會故事教案：交換

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。教案應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園中班社會故事教案：交換，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動目標(biāo)：

　　通過活動，使寶寶在實(shí)踐操作中學(xué)習(xí)與朋友交換的好辦法，體驗(yàn)交往的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　多媒體制作、各式玩具若干、錄音機(jī)、磁帶

　　活動流程：

　　一、故事講述 引起興趣

　　(通過故事，讓寶寶積累交換的方法。)

　　師：寶寶們，今天侯老師給你們講個故事。(邊操作多媒體，講述故事。)提問：小兔籃子里原來只有蘿卜，后來怎么又有青菜和蘑菇了。

　　小兔是用了什么好辦法換到青菜、蘑菇的?

　　二、實(shí)踐操作 獲取經(jīng)驗(yàn)

　　(嘗試經(jīng)驗(yàn)遷移，在實(shí)踐操作中獲取交換法。)

　　1、小白兔換到了許多自己喜歡的東西，真高興。

　　今天帶來了許多禮物送給我們的小朋友，想不想要?每個寶寶上來選一份，好嗎?(自由選擇)

　　2、我們看看，得到了什么禮物?喜歡嗎?讓我們玩一會兒。

　　3、 我們每個寶寶手上都有好玩的玩具，別的寶寶手上也有好玩的玩具。你們有沒有辦法既能玩到自己的玩具，又能玩到別人喜歡的玩具?(分享交換好辦法，提升經(jīng)驗(yàn))

　　三、分享交流 體驗(yàn)快樂

　　你剛才玩了什么?你是用了什么好辦法和小朋友交換到喜歡的玩具的?

　　剛才誰沒有換到玩具?你是怎么跟他換的?

　　小結(jié)：寶寶今天都用了好辦法玩到了自己想玩的玩具，本領(lǐng)真大，真聰明!我們都是好朋友，我們帶著玩具寶寶一起來做一個“找朋友”的游戲，好嗎?

　　故事：交換

　　小兔有三只蘿卜，它看到小山羊有綠綠的青菜，它就笑瞇瞇地對小山羊說：“小山羊，我用蘿卜來換你的青菜，好嗎?”小山羊說：“好吧�！毙“淄镁陀锰}卜換了青菜，對小山羊說：“謝謝，謝謝。”小山羊說：“不用謝!”小白兔又看到小花豬有大大的蘑菇，它就對小花豬說：“小花豬，我的蘿卜又紅又大，又甜又脆，而且不打農(nóng)藥，是純綠色食品哦，我用蘿卜來換你的蘑菇好嗎?”小花豬說：“好吧，我換給你�！毙“淄糜锰}卜換了蘑菇，對小花豬說：“謝謝，謝謝。”小花豬說：“不用謝。”小白兔看到自己的籃子里有蘿卜、 有青菜、有蘑菇，高興地笑了。

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