- 相關(guān)推薦
中班教案詳案《橘子船》
作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，就不得不需要編寫(xiě)教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編精心整理的中班教案詳案《橘子船》，歡迎閱讀與收藏。
【設(shè)計(jì)思路】
在“蘋(píng)果和橘子”的主題開(kāi)展中，孩子都認(rèn)識(shí)并了解了橘子，并且這個(gè)星期還品嘗了橘子，但是在過(guò)程中，更多接觸的是科學(xué)方面的內(nèi)容，如：一個(gè)橘子和很多橘子，橘子的外形特點(diǎn)、味道、顏色等。
本次活動(dòng)在欣賞樂(lè)曲的過(guò)程中，引導(dǎo)孩子們?cè)陂_(kāi)橘子船的游戲中，發(fā)揮想象，說(shuō)說(shuō)一瓣瓣的橘子像什么�；顒�(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)說(shuō)橘子，是幼兒已有經(jīng)驗(yàn)的鞏固，通過(guò)猜一猜的形式引入;第二環(huán)節(jié)聽(tīng)橘子歌主要是理解歌詞和熟悉旋律;第三環(huán)節(jié)在進(jìn)一步熟悉歌曲的基礎(chǔ)上，把歌曲變?yōu)橛螒�，在開(kāi)橘子船的情境中，孩子發(fā)揮自己的想象。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、欣賞歌曲，愿意想象“一瓣橘子像什么”。
2、在吃吃、玩玩中體驗(yàn)開(kāi)橘子船的樂(lè)趣。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
課件、幼兒已了解橘子的特點(diǎn)。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、說(shuō)橘子——鞏固對(duì)橘子的了解
1、猜一猜：老師一個(gè)個(gè)條件說(shuō)出，請(qǐng)幼兒猜，猜出后出示橘子。
這是一個(gè)水果，長(zhǎng)得圓圓的，聞上去香香的，是剝著吃的，穿著橘色的衣服。
2、你知道橘子里面是什么樣子的嗎?我們一起剝開(kāi)看看
3、師剝開(kāi)橘子，里面一瓣一瓣的橘子是什么形狀的?長(zhǎng)得像什么?
小結(jié)：圓圓的橘子，穿著黃黃衣，里面住著半圓形的小寶寶。
二、聽(tīng)橘子歌——理解歌曲，熟悉樂(lè)曲旋律
1、老師帶來(lái)了一首橘子的歌，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看。
2、欣賞歌曲
提問(wèn)：歌曲里的橘子變成了什么?開(kāi)到了哪里去?
3、再次欣賞歌曲
提問(wèn)：橘子像小船，還像什么呢?
小結(jié)：一瓣瓣的橘子真有趣，像小船、像月亮、像帽子……
三、開(kāi)橘子船——在想象中游戲
1、我們來(lái)玩開(kāi)橘子船的游戲吧，開(kāi)到誰(shuí)那里，就要說(shuō)出橘子像什么，說(shuō)完后橘子就給他吃了。
2、師生游戲。
附：《橘子船》
七個(gè)隆冬鏘!
八個(gè)隆冬鏘!
剝個(gè)橘子瓣兒，呦!
像只小小船兒。呦!
七個(gè)隆冬鏘!
八個(gè)隆冬鏘!
小船開(kāi)到哪兒?呦!
鏘鏘鏘鏘鏘!
鏘鏘鏘鏘鏘!
開(kāi)到媽媽嘴里邊兒。呦!
開(kāi)到媽媽嘴里邊兒。呦!
【中班教案詳案《橘子船》】相關(guān)文章：
中班體育教案詳案:氣球樂(lè)翻天03-06
《橘子船》教案01-07
中班科學(xué)活動(dòng)教案詳案《好玩的圖形》09-29
大班體育教案詳案：傳球03-06
橘子船小班教案03-29
中班運(yùn)動(dòng)課程活動(dòng)教案詳案：小小運(yùn)水隊(duì)03-06
小班語(yǔ)言教案詳案《水果歌》09-29