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      幼兒活動端午節(jié)教案

      時間:2024-01-23 07:46:36 教案 我要投稿
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      幼兒活動端午節(jié)教案

        作為一名教學工作者,很有必要精心設計一份教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節(jié)點。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編整理的幼兒活動端午節(jié)教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      幼兒活動端午節(jié)教案

      幼兒活動端午節(jié)教案1

        活動目標:

        1、初步了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習俗。

        2、知道包粽子的原料和方法。

        3、激發(fā)幼兒對民族傳統(tǒng)文化的'興趣。

        活動準備:

        幼兒用書人手一冊或賽龍舟的錄像和圖片。

        包粽子的材料,香包、鴨蛋、粽子各一個。

        活動過程:

        1、出示粽子,引出“端午節(jié)”的傳說。

        提問:這是什么?你們吃過粽子嗎?都吃過哪些味道的粽子?

        幼兒自由討論,說說大家在這段時間里經(jīng)?匆姶笕税兆、吃粽子,這是為了什么?

        介紹端午節(jié)來歷的傳說。

        2、組織幼兒觀看圖片或幼兒用書,了解端午節(jié)的習俗。

        在端午節(jié),人們會進行哪些活動?

        龍舟是什么樣的?人們在怎樣劃龍舟的?一邊劃龍舟還做些什么?他們?yōu)槭裁催@樣做?

        綠色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出來的?

        你吃過粽子嗎?你吃過什么樣的粽子?

        3、教師介紹其他的有關的風俗習慣。

        小結:端午節(jié)是中國人特有的節(jié)日。

        4、品嘗粽子,感受節(jié)日的氣氛。

      幼兒活動端午節(jié)教案2

        活動設計意圖:

        又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),為了體驗中國民間節(jié)日特有的韻味,初步了解節(jié)日的習俗、了解端午節(jié)的風俗民情,感受中國的社會文化,設計了本次活動。

        活動目標:

        1、來了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關習俗,知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

        2、分享粽子,知道端午節(jié)吃粽子的風俗,體驗中國民間節(jié)日特有的韻味,感受中國的社會文化。

        活動準備:

        故事《端午節(jié)的由來》、《端午節(jié)的習俗》請家長給孩子帶粽子、鴨蛋、香囊等。

        活動過程:

        1、幼兒相互交流,初步了解端午節(jié)。 “今天是什么節(jié)日?”幼兒和同伴交流。

        請個別幼兒表述,重點引導幼兒表述端午節(jié)的.時間。師生共同小結:端午節(jié)是中國農(nóng)歷的五月初五。

        2、引導幼兒了解端午節(jié)的來歷、風俗習慣。

        “端午節(jié)是怎么來的,有沒有小朋友知道它的傳說?”幼兒相互交流。組織幼兒欣賞故事:《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習俗》 “在端午節(jié)這天,人們都有哪些活動,為什么進行這樣的活動?”幼兒分組交流。請每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。

        教師小結:端午節(jié)人們會進行許多活動,如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。

        3、幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗。

        “你們吃過或者見過哪些粽子?”幼兒和同伴交流。

        教師和幼兒共同小結:粽子有各種各樣的口味,里面有不同的餡。

        4、幼兒互相分享端午食物。

        “小朋友們吃過粽子嗎?”“咱們一起來分享吧!

        讓孩子學會分享,感受分享帶來的快樂,感受中國傳統(tǒng)文化。

        5、五彩線分享活動。

        端午節(jié)給孩子們戴五彩線和香囊,感受節(jié)日氣氛。

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