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中班美術(shù)教案：西瓜變形記
作為一名教職工，常常需要準(zhǔn)備教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的中班美術(shù)教案：西瓜變形記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中班美術(shù)教案：西瓜變形記1
活動目標(biāo)
1。能根據(jù)不同造型的西瓜皮進行聯(lián)想。
2。記錄自己的想象，并根據(jù)自己的需要進行添畫。
3。大膽作畫，體驗創(chuàng)作的快樂。
活動準(zhǔn)備
1。繪本《螞蟻和西瓜》、ppt圖片、音樂。
2�？�、水彩筆、水彩筆。
3。幼兒已有西瓜的`繪畫經(jīng)驗。
重點：利用西瓜的造型進行聯(lián)想。
難點：大膽想像西瓜的形象，進行做畫。
活動過程
一、欣賞繪本《螞蟻和西瓜》，引起幼兒繪畫興趣。
師：讓我們來回憶一下《螞蟻和西瓜》的故事吧！
師：可沒想到啊，小螞蟻把剩下的大西瓜皮當(dāng)成了一個西瓜大滑梯。瞧！大家玩得多開心��！
二、出示范畫，引導(dǎo)孩子欣賞作品。
1。出示范畫，引導(dǎo)孩子欣賞作品。
師：西瓜皮會變魔術(shù)呢！小朋友們你們看到了什么？（西瓜船）
2。師生共同討論如何表現(xiàn)西瓜的造型。
師：（逐一出示圖片）西瓜皮都變了些什么？（幼兒觀察并講述）
三、繪畫創(chuàng)作。
1。鼓勵幼兒表現(xiàn)出與他人不同的西瓜造型。
師：西瓜皮變變變，請你把自己想變的東西畫出來吧！
2。教師交待繪畫要求。
3。幫助能力較弱的幼兒，大膽地在紙上進行添畫。
四、總結(jié)評價。
1。教師請個別幼兒大膽講述自己繪畫作品。
2。展示幼兒作品，讓幼兒說說：你最喜歡的繪畫作品，并說出原因。
中班美術(shù)教案：西瓜變形記2
【活動目標(biāo)】
1、能根據(jù)不同造型的西瓜皮進行聯(lián)想。
2、記錄自己的想象，并根據(jù)自己的需要進行添畫。
3、大膽作畫，體驗創(chuàng)作的快樂。
【活動準(zhǔn)備】
1、繪本《螞蟻和西瓜》、ppt圖片、音樂。
2、卡紙、水彩筆、水彩筆。
3、幼兒已有西瓜的繪畫經(jīng)驗。
重點：
利用西瓜的造型進行聯(lián)想。
難點：
大膽想像西瓜的形象，進行做畫。
【活動過程】
一、欣賞繪本《螞蟻和西瓜》，引起幼兒繪畫興趣。
師：讓我們來回憶一下《螞蟻和西瓜》的故事吧！
師：可沒想到啊，小螞蟻把剩下的大西瓜皮當(dāng)成了一個西瓜大滑梯。瞧！大家玩得多開心�。�
二、出示范畫，引導(dǎo)孩子欣賞作品。
1、出示范畫，引導(dǎo)孩子欣賞作品。
師：西瓜皮會變魔術(shù)呢！小朋友們你們看到了什么？（西瓜船）
2、師生共同討論如何表現(xiàn)西瓜的造型。
師：（逐一出示圖片）西瓜皮都變了些什么？（幼兒觀察并講述）
三、繪畫創(chuàng)作。
1、鼓勵幼兒表現(xiàn)出與他人不同的西瓜造型。
師：西瓜皮變變變，請你把自己想變的東西畫出來吧！
2、教師交待繪畫要求。
3、幫助能力較弱的'幼兒，大膽地在紙上進行添畫。
四、總結(jié)評價。
1、教師請個別幼兒大膽講述自己繪畫作品。
2、展示幼兒作品，讓幼兒說說：你最喜歡的繪畫作品，并說出原因。
活動反思：
本次活動中大部分幼兒都能按一定的順序畫西瓜，畫出半圓形切片西瓜。在提出繪畫要求的環(huán)節(jié)，要求太多，與講解示范重復(fù)，沒有突出要求重點。指導(dǎo)重難點不突出，在點畫西瓜籽可以用棉簽，這樣幼兒衣服、手指不容易臟，衛(wèi)生。
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